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我的养花经历散文

时间：2023-02-25 07:30:57 其他范文收藏本文下载本文

我的养花经历散文（整理10篇）由网友“nymnym”投稿提供，下面是小编为大家整理后的我的养花经历散文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的养花经历散文

篇1：我的养花经历散文

我的养花经历散文

养了多年的一盆芦荟它死了。想想最近一次喂它喝的液体我就知道它的死因了。唉，我是罪魁祸首。

我喜欢看花弄草。不敢再说爱它们了。爱是要付出的。要细心地研究它们的习性，持之以恒地照料。这两点我都不擅长，对它们我只做到了索取。这样怎么是爱昵？充其量也就算得上喜欢。

喜欢和爱的区别是，前者是占有，后者是付出又不计回报的那种。对于花花草草我是欣赏跟怜爱的。被它们吸引我愿付出感官与行动。感官就是贪婪的嗅，同时深深地吸纳那一缕缕醉人的香；行动呢，就是迷恋地看，，灵感来时也不惜大声地惊叹：啊，好美，手里相机手机不时“咔咔”地闪烁，更不惜拙笔修辞与描摹，而兴致更高些时我把它们带回家来，以喜欢和爱恋的名义，美其名曰：花开当折直须折，莫待无花空折枝！折回来，我心喜了，却让它们少了别人地欣赏与赞美。

好无辜，那些我或买或跟人要来的花。我一腔热血地拥有了它们，初时还能够隔三岔五地喂它们一些水喝，接下来想它们地时日就日渐减少，及至到最后根本就是忽略，遗忘。一盆盆的花还没等到开放就枯萎死掉了。我伤心，悔恨以及，也曾发誓再不养花，不再做暴敛天物的害花的刽子手。然而耐不住心头的那份喜欢，再听过朋友说可以养些好伺弄的不开花的仙人掌一类的植物，几个月不浇水都不会死，绿叶植物净化空气还防辐射，也还美观。我大喜，这不就是为我准备的吗？

接下来我就又养了几盆植物，有一大株的仙人掌，一盆芦荟，这两盆都是别人给我的，我自己还买了一株小巧的仙人掌，仙人球之类的植物，自己还买过两盆红，黄两色的小苍兰。

最喜欢仙人掌和芦荟了，它们太好管理了，十天半月浇回水就行，甚至更长的时间不浇水也渴不死。然后它们就只管郁郁葱葱生机勃勃地生长着。那盆仙人掌来到我家后又长了有十几公分，像手掌一样的茎又肥又厚，浑身的刺也长得越加的尖锐。挪动它时可是万万不能掉以轻心的，被那刺刺一下真的`好痛呢。芦荟长得也很喜人，狭长的叶片边缘有稀疏的刺，叶片肉质有秩序地围着主枝生长，一圈圈一节节旺盛着呢。整株好似盛开的大大的花朵。芦荟还有一个大家公认的功效，它止痒，被蚊虫叮咬了，掰一片芦荟叶，把厚厚的肉质叶撕开，就有白色粘稠的液体流出来，把液体轻涂到被蚊虫咬过的患处，清凉凉的，痒就一点点地消退。。。。。。真的是宝贝呢。每天看着它们心头就有些感动。

懒人真地是可恨呢，我不光是懒还粗心。去年刚进冬逢十月小阳春，一天看外边天气很好，就把那盆仙人掌拿到门斗里晒太阳，天黑却忘了把它搬进室内来。结果养了两年多的仙人掌夜里冻死了。第二天看到它我万分沮丧，对自己的养花之路担忧以极。这么好养的花卉我都能把它养死，我还能养什么花啊。战战兢兢地怜对其他的花，强迫自己记牢浇花的间隔时间，不想再有半点的马虎和大意。

芦荟越长越壮实，也高大了，原来的盆有些装不下它，该换盆了，家里没有稍大的盆，就一次次跟自己说再去集市上记得买几个大点的花盆回来，可是，集市没少去，却一次没想起来花盆。回家时看到芦荟却是毫不脸红地说给自己，不差这一两天，下次一定买。这期间芦荟长到了最繁茂的阶段，过一阵子渐渐地显出了萎缩的病态来，枝干黄枯，头也弯了下来。

这天中午，我看着芦荟病怏怏地样子，心想大概是没浇水的缘故吧，心血来潮，起身去找水，抬脚间触到了花盆旁边的几个啤酒瓶，其中的两个瓶子里还有喝剩的啤酒，我看见过有养花人用啤酒浇花的，啤酒浇花最养花了。原因很简单，啤酒里有丰富的营养。人家的花也的确养得枝繁叶茂的，花朵也是水灵灵地艳。我就用这两瓶没喝了的啤酒喂一喂我的芦荟。我把啤酒一滴滴精心地滴到花土里，浇满了那土。我望向它，它好像充满了醉意地跟我点点头，我期待它喝了这顿有营养的酒能够快快好起来。

天天关注它看不出有多大地变化，几天后我就忘了这只醉过酒的芦荟。

大约半个多月后我再看它时它已经彻底地死掉了，是被丈夫搬到外边要扔的。

啤酒再有营养也没能挽救这棵没遇到好主人的芦荟。还不胜酒力就此死掉了。

篇2：我的养花经历作文

我其实是不喜欢养花的，但是班里要每个人带盆小植物，我只好让老妈帮忙挑一盆。老妈给我挑了一盆好养路上拎去又轻的植物。一边还介绍着说这是绿萝，养大了叶子垂下来很好看的。另外很好养的，水浇多了也不会烂根。我忙说好的好的，就放门边吧，谢谢啦！

第二天我把植物拎到学校，这时才明白我对养花两眼一抹黑，后悔没耐心好好听老妈的交待。到了下午，我发现植物已经有点垂头丧气了，连忙浇了点水，上课也提心吊胆的，不时朝它看一下，心想会不会就这样死掉了。还好，放学时它已经恢复了生机。

放学回家，这回我耐心地向老妈讨教，老妈说绿萝喜阴，多浇水也没关系。还向我展示了她养在玻璃瓶的绿萝，清清的水绿绿的叶子真的很养眼。我决心向她学习，起码不能把我的那盆绿萝养死！到了学校，我每天趁下课的时候给它浇点水，发现如果水多浇一点就从盆下面漏出来了，这才发现原来下面的不是泥土，而是木头的碎末，这个我到现在也没明白为什么要用木头的碎末。后来，植物果然慢慢长大了，还长出了小叶子，每天都带给我一点小惊喜，我再也不担心会被我养死了！

转眼天气慢慢冷了，我发现植物最外面的叶子开始慢慢发黄，心想是不是冬天了植物都要落叶。我把黄叶子拿掉，担心是不是等我放寒假时就全部没有叶子了呢？还好，放寒假时还有中间的茎叶还坚强地活着，如果它们能坚持到明年开学，那时就是春天了，也就会生根发芽了，我好像看到了它们春天生机勃勃的样子了！

篇3：我的养花经历作文

我的童年是多姿多彩的，在每天上学、放学之余，我对养花也有着浓厚的兴趣。

去年夏天，我家买来一台电脑。为了减少电脑对人的辐射，我和妈妈特意从花卉市场买来一盆仙人球。它的花盆呈长方形，上面的图案是两只活泼可爱、憨态可掬的熊猫在吃鲜嫩的竹子。仙人球的表面布满了密密麻麻的刺儿，看上去好像两只缩成团的刺猬。我看着花盆的图案和其中的仙人球，喜欢得不得了。每逢小朋友来我家玩，我总是让他们欣赏我的仙人球。

爸爸叮嘱我说：“仙人球生活在热带地区，那里空气干燥，经常不下雨，两三个星期浇一次水就可以了。”可我并没有把爸爸的话放在心上。两个星期后，一颗仙人球失去了原有的绿色光泽，开始枯萎。我想它可能是被渴死了，就赶紧给另外一颗浇了很多水。可剩下的这一颗没过多久也枯萎了。后来，表姐来我家，看到了死了的仙人球，告诉我，淘米水对仙人球很有营养，一天滴点儿，看看能不能救活它。我听了马上照着做，可妈妈说：“仙人球已经死了，现在浇淘米水也晚了。”我听了既伤心又难过。

通过这次养花经历，我明白了每一种花、每一种草都有它的生长规律，我们只有尊重它的生长规律，才能使它茁壮成长。

篇4：我的养花经历作文

爸爸妈妈喜欢养花，家里的阳台上都是他们的成果。我也很喜欢养花，可是总养不好，最多不超过一个月，都消失了。所以，我只好养些容易养活的花，如宝石花、鸡冠花、喇叭花、仙人球。

一年级的时候，妈妈给我买了一小盆含羞草。这支含羞草是用来观赏的，小小的，碰一下，叶子就缩上了。我很喜欢这花。生怕它死掉，更细心照顾它。从来都不肯让别人多碰它一下。有事没事就给它浇水，没过两星期就死了，我哭着找爸爸，他说你个傻孩子，这是被淹死的呀。

又过了些日子，看到有人卖茉莉花，我又缠着爸爸给我买，这次浇水没那么勤快了。我天天围着那些芳香的小白花闻来闻去。可过了几天，那些小花周围有很多小虫子，我用夹子去捉，可是太多了。于是我拿了一瓶雷达杀虫剂，给茉莉花彻彻底底喷个遍。小虫子都死了，我很开心，可是第二天，我就笑不出来了。茉莉花都凋谢了。我又哭着找爸爸，爸爸也哭笑不得，你个傻孩子，杀虫怎么可以用这个！

算了，这些花不是太娇嫩就是会长虫，还是养仙人球吧。一个星期才浇水一次，重要的是不长虫。可是过了些日子，我发现仙人球也不对了，刺少了，难道“脱发”了，一天吃过晚饭后，我发现爸爸嘴里的牙签有点不对，白白的牙签怎么变绿色的了。“爸爸，你的牙签怎么是绿的？”“坏爸爸，懒爸爸！”

虽然这几年我养花没有一次成功，但是我还是觉得培养了我的耐心。现在，我家的阳台上那些鲜艳的花儿，在爸妈的打理下，在不同的季节绽放，带给我好心情!

篇5：养花记散文

养花记散文

乔迁新居的时候，朋友送了几盆花。

一株是杜鹃，栽种在一个方形的高桩花盆里。盆景讲究的是：“以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态”。这株杜鹃，主干有小孩子腕口粗细；支干蜿蜒，旁逸斜出；枝叶也修剪得疏密有致。虽没养过花，但我也知道它的高贵，尤其是在我们北方。通风朝阳的“宝座”，自然非它莫属；它也如千金小姐一般，傲视群芳、“舍我其谁”。

到底是“大户人家”出来的，身子娇贵。这不，屈居寒舍不过一月余，叶子便有些泛黄，继而开始零星的脱落。贵人有恙，我岂敢怠慢，《养花百问》、《室内花卉》搬来学习；花卉市场、街头摆摊的虚心求教。从通风光照研究到温度湿度，从氮、磷、钾研究到PH值；硫酸亚铁溶液定期的又喷又撒，淘米水、过期的牛奶更是又浇又灌。就这样，精心服侍了它两三年，叶子终于是去多留少，一病不起。

“三岁贯汝，莫我肯顾”，呜呼，还是上演了一场“长亭送别”。

还有一盆是仙人球，有篮球大小。据说是可以镇宅还是聚财什么的，记不清了。因此，它也有了一个更为响亮的名字，好像是叫做什么虎的，记不住了。它的“镇宅”还是什么“聚财”的功能，我至今尚未见到科学的研究报告和详实的论证数据，因此，还得称它做“仙人球”。

仙人球好养。二十天半个月的，给它稍微的喷些水就行，不用浇，三两个月不搭理它，它也能泰然处之，绝对不会和你闹个“半黄脸”。不幸的是，一天，孩子闲来无事，看它干了，半脸盆水就灌了上去。等我发现它的底部发黄，为时已晚，一碰，一个洞，一滩黄水就流了出来。

偶受冤屈便以命相搏，壮哉，惜哉。

还有一株，不知其名，应该是竹子一类的吧。来时有一人多高，现在只剩下半人来高。新生的枝条总是赶不上那些枯萎了的茁壮，几个回合下来……不提也罢。

我最喜欢的还是那盆吊兰。拿来的时候，盛在一个深绿色的塑料花盆里，就是上面有吊梁的那种。无处可挂，就把它放在了一个花架上。紫红色的细高的花架，再配上一个修长的紫砂色花盆，吊兰那修长茂密的叶子便伞状地四下散开。

吊兰只需浇浇水，便四季常青。

白天，新抽出的叶子，直挺向上，泛着淡淡的嫩绿，日光照射下，如翡翠般晶莹剔透。随着叶子的长大，色泽也渐渐地变得温润、醇厚。叶子从中心向外一层层地逐渐散开，它的.腰身也由里向外愈加的弯曲，在空中划出一条条优美的曲线，婀娜多姿。夜晚，三两步之外，柔和的灯光下，更显出它的端庄、温和、丰盈、恬静。

吊兰有不同的品种，这株吊兰，我不知其确切的名字，就唤它做“兰儿”吧。

夜深人静的时候，窗外，月色如水、树影婆娑；室内，暗弱的灯光宛如一层薄薄的雾漂浮着，多吸上几口，人就会醉了，舒伯特的《小夜曲》在半空中轻轻地流淌着，时而舒缓流畅，时而滑过巨石泛起阵阵涟漪……我独自地坐在那儿，望着兰儿：“兰儿，兰儿，你愿意这样的陪伴着我吗？兰儿，兰儿，我不弃你，你会弃我而去吗……”。

篇6：养花的散文

养花的散文

养花、赏花是我生活中的一大乐趣。

在我家的客厅卧室里摆放着各种花卉，诸如非洲茉莉、橡皮树、刺梅、八叶梅、君子兰、文竹、绣球等等。这些花卉中，有的是我从市场买来的，有的是我亲自栽培的。其实，我养的这些花卉并不值钱，最贵的也超不过百元。下班或是周末，除了做家务，检查女儿的作业外，再就是给花卉浇水、除尘、施肥，忙的不亦乐乎，生活也显得非常充实。在这些花卉中，我特别喜欢那盆刺梅。记得我从宁夏一党一校学习归来，此花在办公室的阴暗角落里，只有一两根茎，枝头挂着四五片无精打采的叶子，当时并不起眼，显得孤独寂寞。后来，经过我几年的精心照料，细心呵护，此花已增加了十余根粗一壮地茎，可谓枝繁叶茂。今年的初冬季节，这盆刺梅的枝头上挂满了无数个欲放的花一苞，我于是把它移到阳台阳光充足的地方，不几日，便花一团一簇拥，香气馥郁。此花很有特点，颜色为深红色，花如拇指般大小，一朵花由两组合成，每组四朵，组成无数个长方形的花正。从去年冬季到今年的初春，此花一茬接着一茬绽放，丝毫不知疲倦，勇无凋谢之意，让我好不欢喜雀跃。我85岁高龄的母亲，在我和妻子上班、孩子上学时，搬个小凳来到阳台的刺梅下，细细观赏，慢慢品味，心情十分的愉悦。每当我下班回家，母亲的脸上总是挂着笑容，给我唠叨几句刺梅的希奇。我心中暗喜，刺梅虽无言，却能让母亲消除寂寞，此乃为一件幸事。

爱花赏花是人的本性，我也不例外。每当走进琳琅满目的花圃，看到成千上万元的花卉，我的眼球总是直的，脚步总是定的，但迫于经济能力，只有望而兴叹，心中不免遗憾与无奈。

是啊，人生何尝不是一次充满遗憾的旅程？失去听力的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令世人为之震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美却让世人为之惊叹；官一场失意的李白是遗憾的，然而他却成为世人公认的伟大的浪漫主义诗人。记得一位哲人说过：没有遗憾的人生才最遗憾。因为遗憾才有完美，因为痛苦才有快乐，因为失去才会永远的拥有。一则故事告诉了这一答案：一个圆在丢失了一块之后，为了填补缺口，她慢慢地滚一动，沐浴朝阳，享受甘露，与鲜花握手，与小虫密语，然而，当她找回了丢失了的那一块之后，却快速的滚开了，连鲜花的脸都看不清，更无暇和小虫交谈，以往的'美丽都远离了她，她感到痛苦，只得再次丢掉一块。

是遗憾启迪了我的心智。对生活不能过于苛求，如果过于苛刻，无尽的烦恼以及杂念就会像魔鬼一样依附你、困扰你。我养的这些花卉虽不精贵，却是我和家人喜欢的。虽不是名花，却能物我相宜。古人说：布衣桑饭，可乐终身。或许我是一位随遇而安之人，或许我是没有远大理想之人，但总认为生活给予我的已经远远大于我的付出。细细想来，我能够走出农村，有了一份满意的工作；家境虽不富裕，却温饱无忧；虽才浅德疏，却有一群知我爱我的朋友，且上苍赐予我一位老实吃重的妻子，一双可爱的心肝宝贝，我已心满意足！

养花不一定苛求去养名花，既是一盆普通的花，只要是你喜欢的，在你心中它就是高贵的！……

篇7：难忘的养花经历作文

难忘的养花经历作文

难忘的养花经历

一份的耕耘就会有一份的收获，我坚信着这句话，每一个人的成功都是来之不易的。

星期天我们全家人一起去了公园无意间我发现却有卖郁金香的种子，于是我买了一些郁金香的种子，准备回家去种。

我从公园回到了家中，从床底下找了一个小时候和伙伴们来玩土的铲子把袋子里的土一点一点掺到花盆里去又把郁金香的种子给埋到土里把种子给埋好了。我闻着我的手有一股很重了泥腥味。虽然有着泥腥味，但还是要坚持种花，然后又要换好好的喝饱一壶水终于完成了今天的养花工作。以后每天早晨醒来要做的第一件事就是为花浇水并且浇水之后还要来回巡视观察它的生长过程每天做的都是如此。有事浇水还会把水想到外面带进我的.努力研究但最终终于不往外洒水了我不许我还在想象花以后到底是什么样子，想着想着别提有多高兴了!

终于经过我不懈的努力，为了我的花儿长大，茁壮的来成长我还会晚上观察郁金香大约过了十多天吧。真是功夫不负有心人!在我的精心照料下虽然身心很累但我的不断付出终于到郁金香开出的花朵甚至比公园开的还美。欢乐像洋溢在我点的脸上。想想真是来之不易的成功啊!这件事情也让我一生难忘!

篇8：老舍散文之养花

老舍散文之养花

我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。

花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的'喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识，一定不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么?

送牛奶的同志，进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到县花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵!全家都几天没有笑容!

有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

篇9：养花读人生散文

养花读人生散文

人人为名利而追逐，为生活而忙碌，为子女求学，就业，买房而发愁，一生的忙碌，，一生的沧桑，奋斗、失败，唉——。在繁忙的生活间隙回家读懂一片绿意，缓解一下自己的心理压力，舒展一下自己的情绪，调节一下自己心力交痒的心情，看着一片片绿意，酝一份浪漫心情，使自己的心情变得美丽。

看着令箭花开了，或粉、或红的花瓣儿组成了一个个花喇叭，喇叭筒中心伸出一根嫩黄色的雄花柱，袒胸露臂的柱头将黄色花粉恣意地洒在花瓣上。闻着淡淡的清香，看着娇艳的花朵，以花喻人生再恰当不过了。当春天来临前，长扁的茎叶上刚刚努出个小白点，茎叶就从根部吸取着营养，叶子摸上去厚墩墩的，小不点的花骨朵像婴儿吸吮着母汁由小变大，逐渐长成了嫩绿色的小喇叭，这个时候它多么像一个人无忧无虑童年时代。随着花蕾的营养需求加大，叶茎为花蕾输送营养的叶脉像老农手背上粗粗崩起的青筋，拼命地为花蕾的绽放输送着营养。花蕾没有辜负母亲的培养，渐渐地由绿变成胭脂色，显示出含苞欲放的姿态，这时的花蕾多么像一个害羞的满脸通红的新娘子。

花蕾再也憋不住了，这个无限花序慢慢地悄然无声地舒展着花托上的萼片，多么像出茧的蝴蝶梳理着翅膀。外花瓣相互打着招呼一片片伸展着，喇叭型的花苞终于大方地张开了嘴，吐出一根长长地嫩黄色的花芯子来。

花儿是绽放了，再回头看看令箭的叶茎吧，为了花儿的开放耗尽了所有的营养和精力，无精打采恹恹的样子，但还是挺起了起皱薄薄的叶茎自豪地看着盛开的花儿，因为那是她的希望是她亲生的孩子。

起皱的'叶茎它多么像劳作了一生的老人，低头看着自己肌肉松弛的双臂，她的儿女们像花儿一样开放了，再不需要牵她的手了，她无奈地站在村口用青筋裸露变了型的手遮住西落的夕阳，眺望大路上有没有走来的人影，企盼着儿女身影的出现、我写不下去了，因为眼泪模糊了我的双眼。

养花能读懂人生才是最高的境界。

篇10：养花散文阅读答案

1.“如此”就是像这样的意思。

2.“此”指“我”工作的`时候，总是先写一会儿再到院子里看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会，然后再出去……。

3.因为在培育花草的同时，作者也得到了锻炼，尤其是身体上的。

4：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

这两句话直接道出养花的乐趣，也是对全文的总结。作者对养花乐趣的总结十分辩证，耐人寻味。“喜”和“忧”、“笑”和“泪”、“花”和“果”、“香”和“色”，既一一相对又紧密联系。欣赏自己养的花，和观赏他人养的花，感觉是不大相同的，因为欣赏自己养的花，就是享受自己的劳动成果，有一种自豪感和期待之后的成功感、欣慰感。这段话表现了作者高尚的养花情趣。

常见题型的解题思路

现阶段的阅读理解题题目都是相对固定的的。因此，有很多题目都有比较通用的解题方法。以修辞手法为例。老师在日常的教学过程中应当将比喻、排比、拟人等常见的修辞手法介绍给学生，同时将不同的修辞手法体现的作用，详细的介绍给学生并让学生记住。

这样当阅读理解题目中出现关于修辞手法的问题时，学生能够自己联系老师课堂中讲述的关于修辞的知识以及答题技巧，将老师课堂中讲的知识和阅读理解的题目相结合，找出问题的最佳答案。

阅读理解主要题型

一、题型：段意、主要内容的归纳

1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式：(时间+地点)+人+事。

2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

读材料

所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，通过粗读和精读相结合了解文字材料内容，把握文章主题，理清材料的层次和段落，进一步理解材料的基本大意。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。

阅读试卷上的文字材料可能采用二种方法：一是用“顺读法”，先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。二是采用“倒读法”，先读题目(四个选项不读)后读短文，最后寻找答案。这二种方法各有优劣。我比较赞成“倒读法”，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。“倒读法”对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好。对深层理解的题目，“顺读法”则要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。

看要求

所谓“看要求”，就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求，关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容，机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题要求来细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点：

一看要求要认准问题的题干中的关键词或重点句，把握其基本意义。根据上下文琢磨它们的升华意义，认清它们在句子或全文中的具体含义，学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。

二看要求要学会排除问题的题干中的生词障碍，正确理解题目大意。遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。原文中有明显的可以用来回答问题题干的准确答案的原话，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。

三看要求要是遇到问题的题干中重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃。我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思，以方便阅读理解和回答问题。

用原文答题法：

做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。

1.尽量利用原文语句。注意摘取原文

离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考。

(1)、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：

道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理

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(2)、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况：

一词多义。这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策，驱使;执策而临之，策，马鞭

在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。如：“见教”一词的本意是客套话，指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教导”，称“岳父见教的是”。

至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。

(3)、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。

(4)、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

2.没有原文语句可利用时，要注意概括得全面、准确，不要漏掉答题点。

看分值答题法：

可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。