学工日记600字（推荐8篇）由网友“奔跑的菠萝”投稿提供，下面是小编给大家带来关于学工日记600字，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：学工日记600字
学工日记600字
今天是学工第二天，昨天的活动是小试牛刀，今天可要大展身手了。要做金工，一开始我们还有些不明白，什么是金工，把金子加工？怀着好奇和期盼，我们在甫老师的带领下走进了教室。
哇，映入眼帘的是一台台精致的仪器，仪器旁摆放着工具，连桌子都用铁皮包着的'。一看就金属味儿十足！我好像有些明白什么是金工了。“金工，即金属工艺……”老师开始介绍金工课。我猜想，大概这节课我们要当金属工人，制作出美丽的作品！
甫老师讲完后，又给我们示范了如何操作仪器，桌子上有夹铁器，把铁棒夹在夹铁处，夹铁器的把柄顺时针转，可以让夹口合拢，固定铁棒，逆时针转，可以打开夹口。然后再用锯子、锉子、毛刷磨出想要的造型就OK了！
看完老师的示范后，我早就跃跃欲试了。一声令下，我们便迫不及待地开工了。首先，把铁棒固定在夹铁器上，接着要锯1厘米的小圆片下来。我先用铁尺量出长度，用指甲顶在铁棒的1厘米处，然后用大锯子顶着指甲锯两三下，这样就可以锯出一个凹槽，之后就可以顺着凹槽往下锯。锯时，左手扶着大锯前端，右手握着锯子的手柄，一前一后匀速移动锯子就行了。虽然看起来好简单，做起来却很难。我花了半个小时，费了九牛二虎之力才把小圆片锯了下来。
下一步还要用锉子来打磨，做出正方体，我快没耐心了。锯完第一面之后，我就四处去看同学的作品。发现同学们有的锯歪了，有的已经在打磨第二面了。我赶紧跑回来检查，发现我的小圆片也有些锯歪了。我决定马上更正过来。于是我立马拿起锉子，仔细地锉磨铁片，总算把铁片锉正了回来。
大概又过了一个小时，制作时间结束了，我已经锉了三面，还剩最后一面没有锉完，都怪自己之前没有抓紧时间，所以没能做完。最后评比时我只得了优，如果能得到优星，我就能将作品带回到家里了。
第一次做金工，虽然没成功，但我认识到做任何事都不能半途而废，劳动是艰辛的，更是快乐的！
篇2：学工日记作文600字
20xx年11月21日 星期二 雨
天上飘着小雨，打在伞上，发出轻快的响声。今天，我们来到了丰潭中学学工。
在老师的带领下，我们先来到了手工教室。一进门，就能看见墙上挂着各式各样的中国结，桌子的玻璃下还垫着同学们的作品，这些手工作品漂亮极了。首先我们要做的是双钱结。老师先发给我们一人一张双钱结的图纸，再发给我们一根红线，让我们自己照着图纸编。我看着图纸，心想：这么简单！我一定能编好！可是，当我刚举起绳子，问题就来了：绳子太长了，很难打结。不过经过仔细思考，问题很快就解决了，我用绳子的一小头开始打结。不一会儿，我终于打出了三个漂亮的双钱结。此外，我们还学会了打8字结。
可最好玩的，还是下午的寻轨器的制作了。老师发给我们一人一盒材料，我满怀着神圣感地打开了它。哇！原来这个机器还要自己装呀！看着这各式各样的材料，我既兴奋又紧张，马上开始了制作。一开始，一切都很顺利，这让我觉得做寻轨器是件很简单的事。可到了插电线的时候，我的想法改变了。因为在插最后一根黑线时，它缠在了机器上。起初我还是很有耐心地在慢慢地解，可是过了很久，线还是没有解开，我就有些烦躁了，看了看四周——————呀！许多同学已经完成了！这时的我不由得紧锁眉头，更加的着急了。我使劲拉着纹丝不动的线，忽然醒悟了：着急肯定没用。想通了，我便静下心来轻轻地拨拉线头，不一会儿，线竟然动了！没过多久，我的寻轨器也完成了。
这次学工，让我学会了做双钱结、重8字结，同时也学会了寻轨器的做法。更重要的'是，我知道了耐心做事的重要性。
篇3：学工日记作文600字
20xx年11月21日 星期二 小雨
今天，我们六年级全体同学参加了“青苹果家园实践社”组织的学工活动。天阴阴冷冷的，还下着雨，但是同学们都热情高涨。带着对学工的好奇和憧憬，我们来到丰潭中学学工实践基地，在这儿，老师们给每个班都安排了形式多样、精彩纷呈的实践活动。
我们班上午的工作是学习编中国结。中国结是我国特有的手工编织工艺品，蕴含了中华古老文明的智慧，代表着幸福平安。中国结有许多结式，如双钱结、吉祥结、纽扣结等。我们学做的就是双钱结，我盯着图纸看了好久，眼睛都看花了，还是没有头绪。我手中的线穿过来传过去，总是不得要领，不是这边散了就是那边松了，我对着面前的一堆“乱麻”直叹气。身旁的杜昊宇见了，凑过来帮忙，他告诉我，每打一个结都要一穿一压，而且还要注意结的大小、松紧度。在他的热心帮助下，我终于完成了一个看上去还不赖的双钱结。
午饭后的学工任务是拼装智能导轨器。刚拿到一盒子模型，我就暗自得意，这可是我最喜欢也是最拿手的了。老师一讲解完，我就迫不及待组装起来，可是，当我装好模型，打开开关，却发现小车只会转圈，不会直行。眼看着同学们一个个完工了，我急得冒出一身冷汗，赶紧抓起说明说又仔仔细细看了一遍，终于找出了问题所在——原来有一颗螺丝拧错了位置。我后悔自己之前太大意也太毛躁了，只得耐下性子来老老实实按照步骤重新检查了一遍，确认无误后才把螺丝拧紧，小车终于可以在轨道上行驶了，我长长舒了口气。身边，同学们争先恐后拿着自己的战利品在轨道上比赛，工作室里响起一阵阵欢呼声，这欢呼声里，充满了成就感，也述说着成功的喜悦。
一天的学工实践活动，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们学到了课本以外的技能，收获了快乐，真是意犹未尽！
篇4：学工的日记
今天是学工第二天，昨天的活动是小试牛刀，今天可要大展身手了。要做金工，一开始我们还有些不明白，什么是金工，把金子加工？怀着好奇和期盼，我们在甫老师的带领下走进了教室。
哇，映入眼帘的是一台台精致的仪器，仪器旁摆放着工具，连桌子都用铁皮包着的。一看就金属味儿十足。我好像有些明白什么是金工了。“金工，即金属工艺……”老师开始介绍金工课。我猜想，大概这节课我们要当金属工人，制作出美丽的作品。
甫老师讲完后，又给我们示范了如何操作仪器，桌子上有夹铁器，把铁棒夹在夹铁处，夹铁器的把柄顺时针转，可以让夹口合拢，固定铁棒，逆时针转，可以打开夹口。然后再用锯子、锉子、毛刷磨出想要的造型就ok了。
看完老师的示范后，我早就跃跃欲试了。一声令下，我们便迫不及待地开工了。首先，把铁棒固定在夹铁器上，接着要锯1厘米的小圆片下来。我先用铁尺量出长度，用指甲顶在铁棒的1厘米处，然后用大锯子顶着指甲锯两三下，这样就可以锯出一个凹槽，之后就可以顺着凹槽往下锯。锯时，左手扶着大锯前端，右手握着锯子的手柄，一前一后匀速移动锯子就行了。虽然看起来好简单，做起来却很难。我花了半个小时，费了九牛二虎之力才把小圆片锯了下来。
下一步还要用锉子来打磨，做出正方体，我快没耐心了。锯完第一面之后，我就四处去看同学的作品。发现同学们有的锯歪了，有的已经在打磨第二面了。我赶紧跑回来检查，发现我的小圆片也有些锯歪了。我决定马上更正过来。于是我立马拿起锉子，仔细地锉磨铁片，总算把铁片锉正了回来。
大概又过了一个小时，制作时间结束了，我已经锉了三面，还剩最后一面没有锉完，都怪自己之前没有抓紧时间，所以没能做完。最后评比时我只得了优，如果能得到优星，我就能将作品带回到家里了。
第一次做金工，虽然没成功，但我认识到做任何事都不能半途而废，劳动是艰辛的，更是快乐的。
篇5：学工_作文600字
今天早上，我吃好早饭，背上书包，向学校走去，心情异常兴奋。因为，今天我们去学工。我们首先在教室看会儿书，等集合时间到了，我们便排着队伍走到了前门，上了大巴车。在车上，我跟好朋友金诗哲坐在一起。
我们很快就到了少年宫，在老师的带领下，走进了教室，找到了自己的位子，坐下。我看到有一个牌子，上面写着“近视预防室”，这大概是讲关于近视的预防。这时，老师在讲台上说：“如果你们在我的课上吵，我会向下一节课的老师申请，让你们不能打真人CS。”可想而之，真人CS是我们最想玩的，大家立刻都坐了笔直。这节课，我不大感兴趣，盼望着它快点过去。很快，这节课上完了。真人CS老师将我们都带进了CS教室。
我一路上在想：这个老师我好像在哪儿见过？哦，原来是暑假教我紧急逃生的老师。首先，我们认真听完了老师的讲解，对老师的话言听计从，还选出了队长和队名，队名是自己队原创的。我在闪电队，另一个是猛禽队。老师听到各自队的名字，便开了个玩笑说：“猛禽在天上飞，突然，轰的一声，劈下一道闪电，把猛禽打了下来。”老师的话，预示着我们闪电队会赢，给了我们队很大的信心。我们拿好枪，戴上头盔，进入了战场。第一局，我没打。第二局，我太紧张了，打了好几枪，竟然都没打中。我找到了隐蔽点，看见丁哲昕，以拼死的决心向前冲去，向他开枪，居然又没打中。而我，则被他活活扫死了。第三局，我想应该吸取前面的教训。我便在楼梯下埋伏，因为我们大部分人都在前面会吸引火力，是一个不错的埋伏点。战斗开始了，我装上了弹夹，躲在楼梯下，等机会。突然，冒出几个人头，我一阵扫射，居然被我打中了三个。我小心翼翼向楼上冲去，躲到了到了战斗结束。老师公布获胜的队伍了，是我们闪电队！大家立刻跳了起来！
学工活动最令我印象深刻的是真人CS，真好玩！带给大家许多快乐！希望以后有机会再来玩！
篇6：学工_作文600字
今天，我喜出望外地来到学校，因为今天是个特殊的日子――学工。
一到教室，以前那书声琅琅的四0三班已经充满了去学工的喜悦。大家都说说笑笑，连班干部也加入其中。大家都迫不及待地等着客车来将我们送向少年宫呢！
汽车载着我们的欢声笑语来到少年宫。我们的第一节课是探究。一位面貌看上去很深奥的男老师将我们带到了一间稀奇古怪的教室。等我们分好组坐下后，老师发话了：“同学们，你们先自己完成实验，去班干部那儿打勾，然后再来我这里说原理。”刚开始，我只顾着做实验，根本没考虑到什么原理。所以，做实验只用了20分钟，想原理却用了好长一段时间。终于明白了，我靠着勇气来到老师面前。“第一，因为管子里面有空气，外面也有空气挤压过来，所以水珠很难流下来。第二，因为中间吹出的气在前端用劲，压力大，到末端压力小，再加上半边空气不断流通，所以两个纸条会靠在一起。”耶，我顺利过关，真是太高兴了。因为每组要积满14分，所以，我就去帮助同学了。不一会儿，我们组顺利通过。评奖时，我们组第一，我也得到了一张奖券，我高兴地一蹦三尺高。
下课了，一个身材魁梧的男老师把我们带到了“趣桥”。我一看见前面的趣桥搭满了一个个小小的翘翘板，，就被吓得瑟瑟发抖。还好，走起来不是很危险。可过“梅花桩”就没那么容易了。走到一半时，我还在暗暗得意：哧，还说很难，小菜一碟嘛！可是，越走越险，我真想大声呼叫，可因为面子，只有勉勉强强，逼迫着自己走完。“呀，终于走完了！”我长长地吁了一口气。当我正打算挑战第四座桥时，铃声响了……
下午，我们在“能工巧匠”室里锯木头，可贪生怕死的我是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”呀，怎么也不敢弄，最后胆战心惊地切好了外边的口子，中间部分只得让秦耿威帮忙了。
今天的学工真快乐，我装了满满一大袋的知识回家，真是满载而归呀！
篇7：学工_作文600字
11月4日的那一天，学校组织了我们进行一日的学工活动。在这次活动中，我最喜欢的是“无线电台搜寻”环节。
在这一环节中，两位老师来教我们如何使用，其中一位老师先将电台藏匿起来，而另一位老师开始讲解：“把耳机与机器连上，先调频，看看哪个频可以清楚听出声音。接着把音量开到最大。因为声音很轻，所以要开到最大。先360°转，找出大概位置，你会听到“嘀、嘀、嘀”的声音，再按方向，找出确切方位，靠近后一定要将音量开小，这样才不会刺耳，知道了吗？”我们大声说：“知道了”。
我和楼心怡、张诗婷一组。我负责调频，楼心怡负责听声，张诗婷负责搜寻。分工完毕，我们走出教室门，准备大干一场。
我先调好频，接着开大声音，很有信心地向反方向前进，边走边问楼心怡：“听见了吗？”
可楼心怡却一直摇头，会不会方向不对？我们连忙调头走，来到了烧烤场地。我绕着楼心怡360°转，突然，楼心怡大喊一声：“有了”。哈哈！找对了。我们连忙去寻找。我们翻遍草丛、烧烤场地，可毫无电台的踪迹。怎么办？到底在哪里？正当我们束手无策时，背后传出了别的组同学的笑声：“哈哈！找到了。”我们跑过去一看，果真，电台套在一个黑塑料袋里，藏在烧烤场与小路之间的灌木丛里，难怪刚才没发现呢？我将搜寻用的机器对准了电台，果真传来很清楚“嘀、嘀、嘀”的声音。
在这次电台搜寻的游戏中，我深切地体会到：如今的科学越来越发达，科学已融入我们的生活中去。但在使用科学技术时，仍然离不开团队合作精神。因为团队的力量是无穷的。
篇8：学工_作文600字
今天，我们去了城东青少年宫学工，因为要有六个表现好的同学去乘其他的巴士，我很荣幸的被选中了（因为我帮老师做事）。一上车，我看见车前面的LED灯上面循环播放着“……豪华巴士……”我不禁欣喜若狂起来，仔细一观察，的确，这豪华巴士果真有它豪华的地方：你瞧，它的坐垫焕然一新；你瞧，它的座位顶上还有行李架；你瞧，它比其他的巴士都要高上一节……
不知不觉中，城东青少年宫就到了，因为我们的领队是英语老师俞老师，所以她留下来陪我们等待自己班级的到来。9班来了，11班来了，10班来了，7班来了，就是没看到我们班的踪影，老师也急了，让我们六个先进入教室。我们一进入了“急救自救”的教室，就吓呆了，因为那里有许多可怕的工具：人体“模特”，一只被烫伤的手，一只被烧伤的手。我一想到一个上午都得在这个教室度过，不由得寒颤起来。可事实并未如此，我们的气氛还是很活跃，活跃到老师都不能叫停。经过了一上午的知识考验，我们小组终于以48分险胜，获得了一张“达人卡”，我十分开心。
下午，我们上了一节近视防控课，老师给我们讲解了近视是由什么造成的，又测了视力，我两只眼睛只有0。6了，妈妈说要给我去看眼睛了。
最后一节课十分激动人心，因为期待已久的“真人CS”战斗马上就要打响了。一共分为三局，我们是蓝队。第一场，我们队到离科技楼远一点的基地打，有一些男同学冲到敌方大本营奋勇杀敌，一些女生则留在基地防守，顺便打几个冲到我们这儿的敌人，最终我们赢了！第二场，我们在离科技楼近一点的基地打，不久，便找到了一个攻打的好地方，把那些红队的人“杀”死了很多，我们又赢了！第三局，红对使用了计谋，他们竟然“装死人”，在烈士陵园里坐着打我们，我们惨败了，但我们还是以2：1获胜了！
学工真好啊！希望下次学工早点到来！
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