洛阳师范学院排名(推荐9篇)由网友“小猪收割机”投稿提供,以下是小编为大家准备的洛阳师范学院排名,欢迎大家前来参阅。
篇1:洛阳师范学院校徽
洛阳师范学院校徽
学院的前身是始建于19的.河洛师范学校,历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段,升格为本科院校,定为现名。
截至4月,学校校园占地2850亩,建筑面积近71万平方米,固定资产总值约8.78亿元;有23个学院,3个公共教研部,63个本科专业,10个专科专业;有教职工1450余人,全日制在校生30000余人,各类成人教育学生4000余人。
历史沿革
河南省立洛阳师范学校
1916年8月,河南省立河洛道师范学校成立,学校创建伊始以周公庙为校址。
19,河南省立河洛道师范学校更名为河南省立第四师范学校。
1927年7月,河南省立第四师范学校、河南省立洛阳第八中学合并组建河南省立中山学校,学校由周公庙迁入东关双龙巷旧迎恩寺内。
1928年,学校又恢复原名,自迎恩寺迁入洛阳城内西南隅南营旧址办学。
1933年,河南省立第四师范学校更名为河南省立洛阳师范学校。
1938年8月,学校迁到豫西山区卢氏县涧北村,以该村莫家祠堂及关帝庙为校舍。
抗战胜利后,学校迁回洛阳。不久全面内战爆发,学校先迁开封。
1948年,河南省立洛阳师范学校流亡江苏。
洛阳师范学校
1950年2月,河南省立洛阳师范学校复校并更名为洛阳师范学校,在洛阳老城区东华街1号恢复重建,后迁往洛阳治安南街8号。
1958年,洛阳行署在洛阳师范学校基础上挂牌成立洛阳师范学校,定名为“洛阳师范专科学校”。
1959年4月,洛阳师范专科学校搬回洛阳。校址选在安乐窝原洛阳地区教育行政干校的旧址。
1962年,洛阳师范专科学校与洛阳师范学校合并,恢复“河南省洛阳师范学校”校名。
1978年12月,洛阳师范学校升格为洛阳师范专科学校。
1988年,学校被国家教委表彰为首批全国优秀师专。
1992年4月,洛阳师范专科学校更名为洛阳师范高等专科学校。
洛阳师范学院
203月,学校与洛阳市教育学院合并组建洛阳师范学院。
7月,洛阳师范学院成立了河洛文化国际研究中心。
,学校以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
,学校获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位。
9月21日,位于伊滨区的洛阳师范学院(下称洛阳师院)新校区正式启用。
,学校获批特岗教师在职研究生招生资格。
年1月,经河南省文化厅批准成立“河南省公共文化研究中心”。
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篇2:南阳师范学院排名
年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望46760.05师范0.260.030.044460.11师范0.250.0105090.03师范0.060.0105020.04师范0.060.0095310.04师范0.070.010来源:中国校友会大学排行榜
2013河南高校综合排名
省排名全国排名院校类型总分136郑州大学综合40.51266河南大学综合24.893122河南师范大学师范13.414171河南农业大学农林9.315173河南科技大学理工9.36183河南理工大学理工8.857213河南工业大学理工7.378291郑州轻工业学院理工4.69294河南财经政法大学财经4.510304河南科技学院师范4.3711322信阳师范学院师范4.0712335洛阳师范学院师范3.8613341中原工学院理工3.7714345华北水利水电学院理工3.7315354河南中医学院医药3.5616389郑州航空工业管理学院财经3.0517414南阳师范学院师范2.8418419商丘师范学院师范2.7819423新乡医学院医药2.7620437安阳师范学院师范2.6221496许昌学院师范2.122499南阳理工学院理工2.09来源:河南高校排名
文章来源:高考gaokao.unjs.com
南阳师范学院最有优势的特色专业
南阳师范学院 是一所师范类普通本科院校,拥有共2个最好专业(特色专业)。
南阳师范学院生物科学、化学等专业可以说是南阳师范学院最有优势的特色专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的'专业建设与改革起到示范带动作用。
最好专业的详细列表:
南阳师范学院最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明生物科学4化学6篇3:湖州师范学院排名
年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望201337760.12师范0.620.060.0720123760.26师范0.540.05020114560.06师范0.120.02020104490.08师范0.120.0405190.05师范0.060.040来源:中国校友会大学排行榜
2013浙江高校综合排名
省排名全国排名院校类型总分11浙江大学综合196.71269浙江工业大学理工24.77394浙江师范大学师范16.59495宁波大学综合16.585125浙江工商大学财经13.036128浙江理工大学理工12.567146温州医学院医药10.718180杭州电子科技大学理工9.159192杭州师范大学师范8.4310199温州大学综合8.2111227浙江农林大学林业6.6512240中国计量学院理工6.2313254浙江财经学院财经5.7614290浙江中医药大学医药4.615298中国美术学院艺术4.4316326绍兴文理学院师范4.0417350嘉兴学院综合3.618348湖州师范学院师范3.6619364浙江科技学院理工3.3720401浙江万里学院理工2.9621424台州学院综合2.7422487浙江传媒学院语文2.1723474浙江海洋学院农林2.24来源:浙江高校排名
文章来源:高考gaokao.unjs.com
湖州师范学院最有优势的.特色专业
湖州师范学院 是一所师范类普通本科院校,拥有共2个最好专业(特色专业)。
湖州师范学院数学与应用数学、小学教育等专业可以说是湖州师范学院最有优势的特色专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
最好专业的详细列表:
湖州师范学院最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明数学与应用数学3小学教育4篇4:长江师范学院排名
长江师范学院排名
1、长江师范学院历年全国排名【校友会版】
年份 | 学校名称 | 全国排名 |
长江师范学院 | 309 | |
长江师范学院 | 469 | |
长江师范学院 | 459 | |
长江师范学院 | 499 | |
长江师范学院 | 508 | |
长江师范学院 | 546 | |
长江师范学院 | 495 | |
长江师范学院 | 472 | |
长江师范学院 | 482 |
2、长江师范学院历年全国排名【软科版】
年份 | 学校名称 | 全国排名 |
2021 | 重庆文理学院 | 309 |
2020 | 重庆文理学院 | 331 |
2019 | 重庆文理学院 | 341 |
2018 | 重庆文理学院 | 320 |
3、长江师范学院简介
长江师范学院(Yangtze Normal University)始建于1931年,学校位于重庆市涪陵区,是重庆市“一圈两翼”战略支点上唯一一所本科院校,CDIO工程教育联盟成员单位。,涪陵师范高等专科学校(前身为成立于1931年的涪陵县立乡村师范学校)和涪陵教育学院合并升格为涪陵师范学院,9月,学校更名为长江师范学院。
篇5:洛阳师范学院招生章程
洛阳师范学院招生章程
第一章 总 则
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《20普通高等学校招生工作规定》等法律、法规的规定,为全面贯彻执行教育部实施高校招生阳光工程、依法治校的精神,确保学校招生工作顺利进行,切实维护学校和广大考生的合法权益,特制定本章程。
第一条 本章程适用于洛阳师范学院各类普通本专科、五年制招生工作。招生类型涵盖:普通类专业招生、艺术类专业招生、体育类专业招生、五年制类专业招生。
第二条 学校招生工作贯彻公开、公平、公正的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
第三条 学校招生工作接受学校纪检监察部门的全程监督,同时接受考生及家长、新闻媒体和社会各界的监督。
第二章 学校概况
第四条 学校名称为洛阳师范学院(国标代码10482),目前有安乐校区和伊滨校区两个校区。
第五条 学校为省属公办、普通高等师范本科院校。
第六条 学校以培养普通本科生为主。毕业颁发学历证书的学校名称为洛阳师范学院,证书种类为普通高等教育毕业证书。
第七条 学校始建于19,升格为本科院校,获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位,获批特岗教师在职研究生招生资格。学校现有马克思主义学院、文学院、历史文化学院、法学与社会学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、信息技术学院、体育学院、音乐学院、美术学院、教育科学学院、生命科学学院、商学院、学前教育学院、新闻与传播学院、国土与旅游学院、艺术设计学院、电子商务学院、食品与药品学院、国际教育学院、继续教育学院、软件职业技术学院等24个学院,2个公共教研部,67个本科专业,涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。学校有全日制在校生31000余人,各类成人教育学生4000余人。
第三章 组织机构及职责
第八条 学校设有由校长、主管校长、纪委书记、相关职能部门负责人、教师代表、校友代表以及学生代表组成的招生委员会,负责落实招生政策,制定招生措施,集体讨论决定招生工作中的重大事宜。
第九条 学校招生就业处是组织和实施招生工作的常设机构,具体负责学校本专科、五年制招生的日常工作。
第十条 学校纪委、监察处负责对招生工作实施监督。
第四章 招生计划及政策要求
第十一条 学校招生计划总规模以省教育厅公布为准。其中预留计划主要用于本科平行志愿同分数等遗留问题。招生计划公布有三种形式:一是由有关省(直辖市、自治区)招生管理部门按规定的方式向社会公布,二是由学校通过教育部阳光高考信息平台、河南省阳光高考信息平台、学校招生工作信息网、洛阳师范学院阳光招生微信平台等网络媒体方式向社会公布,三是由学校招生简章、招生宣传材料等纸质形式向社会公布。
第十二条 录取时,男女比例、外语语种不限,各专业考生入校后的'公共外语教学语种为英语。
第十三条 身体健康状况应符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
第五章 录取原则
第十四条 学校录取工作依照教育部关于普通高等学校招生工作的相关规定和各省(直辖市、自治区)有关招生工作的文件精神执行。
第十五条 普通类专业录取原则
考生档案投档至学校后,采用志愿优先的方式,根据专业计划数,按成绩从高分到低分择优录取。先录第一志愿的考生,若第一志愿录取后未完成计划,再从高分到低分录取第二志愿的考生,依次类推,直至完成专业计划;对于所报专业志愿未被录取,又同意专业调剂的考生,参照考生所填报的相应专业志愿,按成绩从高分到低分择优调剂录取;对于所报专业志愿未被录取,同时不服从专业调剂的考生,作退档处理;同分数考生,按照语文、数学、外语(河南省为外语听力)成绩的顺序,从高分到低分择优录取,不限单科成绩。
第十六条 艺术类专业录取原则
考生档案投档至学校后,采用志愿优先的方式,根据专业计划数,按各专业录取原则择优录取。
1.播音、编导类专业录取规则:文化成绩和专业成绩双过线后,①播音与主持艺术专业按文化成绩40%和专业成绩60%的百分制权重计算考生的综合成绩,从高分到低分择优录取;同分数考生,按专业成绩从高分到低分择优录取;专业成绩仍相同的,按高考文化分的语文、数学、外语(河南省为外语听力)成绩的顺序,从高分到低分择优录取,不限单科成绩。②戏剧影视文学、广播电视编导专业按文化成绩60%和专业成绩40%的百分制权重计算考生的综合成绩,从高分到低分择优录取;同分数考生,按文化总分从高分到低分择优录取;文化总分仍相同的,按高考文化分的语文、数学、外语(河南省为外语听力)成绩的顺序,从高分到低分择优录取,不限单科成绩。
2.美术类专业录取规则:文化成绩和专业成绩双过线后,①美术学专业按文化分加专业分,从高分到低分择优录取;同分数考生,按文化成绩从高分到低分择优录取;文化总分仍相同的,按高考文化分的语文、数学、外语(河南省为外语听力)成绩的顺序,从高分到低分择优录取,不限单科成绩。②视觉传达设计、环境设计、动画专业按文化成绩占50%和专业成绩占50%的百分制权重计算考生的综合成绩,从高分到低分择优录取;同分数考生,按文化成绩从高分到低分择优录取;文化总分仍相同的,按高考文化分的语文、数学、外语(河南省为外语听力)成绩的顺序,从高分到低分择优录取,不限单科成绩。③绘画专业按专业成绩从高分到低分择优录取;同分数考生,按文化成绩从高分到低分择优录取;文化总分仍相同的,按高考文化分的语文、数学、外语(河南省为外语听力)成绩的顺序,从高分到低分择优录取,不限单科成绩。
3.音乐、舞蹈类专业录取规则:文化成绩和专业成绩双过线后,①音乐学专业按文化成绩40%和专业成绩60%的百分制权重计算考生的综合成绩,从高分到低分择优录取,同分数考生,按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩仍相同的,按高考文化分的语文、数学、外语(河南省为外语听力)成绩的顺序,从高分到低分择优录取,不限单科成绩。②音乐表演、舞蹈学专业按照专业总分从高分到低分择优录取,同分数考生,按文化成绩从高分到低分择优录取,文化成绩仍相同的,按高考文化分的语文、数学、外语(河南省为外语听力)成绩的顺序,从高分到低分择优录取,不限单科成绩。
4.按百分制权重计算考生综合成绩公式:
播音与主持艺术、音乐学专业:综合分=(文化成绩/文化总分)×40+专业成绩/专业总分×60
戏剧影视文学、广播电视编导专业:综合分=(文化成绩/文化总分)×60+专业成绩/专业总分×40
视觉传达设计、环境设计、动画专业:综合分=(文化成绩/文化总分)×50+专业成绩/专业总分×50
5.对录取规则有特殊要求的省份,按照该省相关文件政策执行。
第十七条 体育类专业录取原则
文化成绩和专业成绩双过线后,①体育教育、社会体育指导与管理专业依据考生志愿,按照文化成绩从高分到低分择优录取;同分数的考生,按专业成绩从高分到低分择优录取。②运动训练和武术与民族传统体育专业:根据教育部和国家体育总局的有关要求,由学校组织单独考试,文化成绩最低录取控制分数线不低于总分(满分600分)的30%,对具备一级运动员等级的考生,可在我校文化成绩最低录取控制线下降低30分录取;对具备运动健将技术等级的考生,可在我校文化成绩最低录取控制线下降低50分录取;考生专业成绩最低控制线不低于40分。在文化成绩和专业成绩达到最低录取控制分数线基础上,根据考生的文化成绩和体育专项成绩3:7比例进行综合评价(综合分=(文化考试成绩/6)*30%+体育专项成绩*70%),分项目依据考生填报的志愿顺序择优录取。
第十八条 五年制类专业录取原则
五年制学前教育专业最低录取分数线为350分。面试合格后,按考生中招考试总成绩从高分到低分,择优录取。
第十九条 高职单招专业录取原则
小学教育(全科教师)专业专科层次单独招生考试按照设岗县(市)培养计划定向录取的原则进行。具体步骤如下:
1、预录取。培养高校依据设岗县(市)培养计划,根据考生总成绩(笔试成绩+面试成绩)从高分到低分依次进行预录取,预录取学生应在预录取结果发布一周内与设岗县(市)、培养院校签订定向培养就业三方协议书,承诺毕业后到乡村小学、教学点从事教育教学工作时间不少于6年。如有考生放弃签订协议书,可依次递补,直至完成设岗县(市)培养计划。
2、正式录取。培养院校根据预录取学生名单和签订的定向培养就业三方协议书,办理相关正式录取手续,发放录取通知书。
3、入学报到。被录取的考生入学时凭录取通知书和定向培养就业协议书报到方可注册学籍。如若未按时报到,则视为放弃当年录取的免费师范定向生资格。
第二十条 新生入校后,学校将组织进行入学资格复查,对不符合录取条件或有徇私舞弊行为者,取消其入学资格或学籍,并上报上级招生主管部门。
第六章 其 他
第二十一条 收费标准
新生收费项目分为学费、住宿费两类。住宿费为800-1100元/生·学年(由学校统一安排);各专业学费标准按河南省发改委批准的标准执行,具体专业收费标准以各省(直辖市、自治区)招生办公室公布标准执行。
第二十二条 学校建立有完整的学生资助体系。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、中职国家助学金、洛师勤学奖学金以及社会奖助学金等;为家庭困难学生提供勤工助学岗位,定期为家庭困难学生发放特殊困难补助等。
第七章 附 则
第二十三条 学校没有委托任何中介机构或个人进行招生录取工作,对以我校名义进行非法招生等活动的中介机构或个人,学校将依法追究责任。
第二十四条 学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突,以本章程为准,本章程若有与国家有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。
第二十五条 本章程为学校普通本专科、五年制招生的纲领性文件,内容未尽事项详见各类具体招生简章。
第二十六条 本章程由学校招生就业处负责解释。
篇6:鞍山师范学院专业排名
省级重点支持专业:汉语言
省级示范专业:应用化学
辽宁重点建设学科
省级重点(培育学科):思想政治教育、中国古代文学
省级优势特色重点学科:思想政治教育、中国古代文学
篇7:鞍山师范学院专业排名
以下鞍山师范学院专业名单由本校学长学姐实名推荐:
1、英语 推荐指数: 4.6(68人推荐)
2、汉语言文学 推荐指数: 4.8(67人推荐)
3、学前教育 推荐指数: 4.8(54人推荐)
4、会计学 推荐指数: 4.8(51人推荐)
5、小学教育 推荐指数: 4.8(48人推荐)
6、数学与应用数学 推荐指数: 4.7(29人推荐)
7、社会工作 推荐指数: 4.5(22人推荐)
8、汉语国际教育 推荐指数: 4.8(21人推荐)
9、计算机科学与技术 推荐指数: 4.7(21人推荐)
10、美术学 推荐指数: 4.8(18人推荐)
11、旅游管理 推荐指数: 3.9(18人推荐)
12、音乐表演 推荐指数: 3.9(16人推荐)
按专业满意度排名
序号 | 专业名称 | 推荐指数 |
1 | 连锁经营管理 | 5.0(15人) |
2 | 证券投资与管理 | 5.0(28人) |
3 | 文秘 | 5.0(11人) |
4 | 小学教育 | 4.9(30人) |
5 | 数学与应用数学 | 4.8(33人) |
6 | 应用日语 | 4.8(14人) |
7 | 美术学 | 4.7(18人) |
8 | 物业管理 | 4.7(16人) |
9 | 物理学 | 4.7(16人) |
10 | 化学 | 4.7(11人) |
篇8:沧州师范学院专业排名
以下沧州师范学院专业名单由本校学长学姐实名推荐:
1、汉语言文学 推荐指数: 4.6(28人推荐)
2、英语 推荐指数: 4.5(19人推荐)
3、化学 推荐指数: 4.1(14人推荐)
4、学前教育 推荐指数: 4.6(12人推荐)
5、思想政治教育 推荐指数: 4.5(12人推荐)
篇9:沧州师范学院专业排名
排名 | 专业名称 | 专业满意度 |
1 | 学前教育 | 5.0(17人) |
2 | 思想政治教育 | 4.9(16人) |
3 | 电气自动化技术 | 4.9(18人) |
4 | 现代教育技术 | 4.8(22人) |
5 | 数学教育 | 4.8(26人) |
6 | 体育教育 | 4.8(33人) |
7 | 美术教育 | 4.7(37人) |
8 | 历史学 | 4.7(18人) |
9 | 美术学 | 4.7(70人) |
10 | 艺术设计 | 4.7(38人) |
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