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散文阅读彳亍人生

时间：2023-03-18 08:58:35 其他范文收藏本文下载本文

散文阅读彳亍人生（集锦9篇）由网友“爱吃Pizza”投稿提供，下面小编为大家整理后的散文阅读彳亍人生，希望能帮助大家!

散文阅读彳亍人生

篇1：散文阅读彳亍人生

散文阅读彳亍人生

十年前，冬日晚自习之后，喜欢和友人一起呵着寒气，走进路边的小饭店。那店里照例地氤氲着炉灶里翻滚出来的热气，这热气从垂挂着的门帘的缝隙中丝丝散出，给每个在冬日夜色中匆匆奔波的人们以暖暖的诱惑。每次掀开门帘，我眼前总是一片白茫茫，然后就像死鱼般翻着白眼，寻找某个角落，与友人一起坐下。点菜，每每是那种诸如花生米、炒蔬菜之类的便宜菜，当然也会点上一道所谓“硬菜”，印象中肚肺煲是常点之菜，弄得我现在在饭桌上见到肚肺煲，就有种见着失散亲人之感。

我们的前世是饭桌上谈论最多话题。常和友人说，在潜意识里，我一直觉着自己的前世是一个安逸在冬日午后暖阳里，坐于古老泥城墙根下的流浪汉，在破烂的布袄间摸索，不时眯缝着看举起的`两指间的什物，然后放于齿间，随即一声低微的脆响“啪”，脸上立时露出满足而舒坦的笑意。

友人这时常常会抚掌大笑，咪上一小口不足五元一瓶的酒，快意地说：“兄弟，你没注意么？边上还有一个我呢？”于是两人纵口大笑，笑得肆无忌惮，笑得略显沧桑，引得众人时时侧目。

十年后某日，有机会去上海学习。大上海一直是我所从未去过的城市，虽然她那么的如雷贯耳。于是每逢周末我都要孤身一人，行走于城市的各个角落，我很享受只是一人、了然于市的感觉，有种说不尽的自在与逍遥，在这样的情绪中，我能更好地感知这个体现极致现代文明的城市。

常坐的是大城市里主要的交通工具——地铁。坐于地铁车厢中，我唯一能做的就是感受每一位目力所及的乘客。我喜欢看着陌生人，看着他仿佛看着自己的内心一样。几次的乘坐，我发觉车厢内的人们可以归为如此几类人。

有闭目养神者。这类人一般在上车后不久，就会油然而生一种百无聊赖之感。随着此种感受的累积，他们会面露厌烦之色，一副与世隔绝、高深莫测神情，交叉双臂，抱于胸前，垂目，低头。这样的情景让我想起了得道高僧，盘坐蒲团，双手合十，面呈“眼观鼻、鼻观心”之态。之后再看车厢中闭目养神之人，顿觉其佛性勃发，似乎其脑后渐冉冉而升五色佛光。也许只有这样的一刻，他们才真正找回了自己赤子之模样和心性吧。

有酣然入睡者。我在车上总是睡不着，所以对于那些一落座便困意顿生之人，很是感佩。因而对于这一群人，我会刻意留意。他们往往在上车几分钟之内哈气连天，和着他们的哈欠，周遭之人也会自觉不自觉地“配合”着张大了自己的嘴。伴随着车厢的摇摆，熟睡的他们上半身会做出有节奏的晃动，一俟挨着旁边之人，便会惹得那人眉头紧蹙、恨意暗生；更有豪放型酣睡者，许是梦中得到了从未曾得手的美味、美色，嘴角“动物性条件反射”地流出一丝垂涎，若是此时车辆到站而刹车，惊起的酣睡者露出尴尬之色，悄没声地轻轻揩去未干的涎水，然后故作无意地用余光四下扫视。

上述两类是地铁中人的常态。现代文明最大的功绩就是加快了人与人之间疏远的速度。“你，一会看我，一会看云，我觉得，你看我时很远看云时很近。”

也有例外。一日听身边两人谈话。一位应是妈妈，一位是女儿。女儿轻轻地说：“累么？”妈妈：“嗯，站了一天了。”女儿：“你靠着我吧!”我飞速地瞥了她们一眼，像一个小偷捕捉到要行窃的对象，于是他的眼光就不能太关照又不能不关照地瞄一下。我要偷什么？温暖！我想是的吧。车厢里每个人都需要的，这个城市太多人，却也太多寂寞了。“哐当，哐当”，地铁敲击着轨道的声响，多么希望这样的声响能击碎每个用硬壳裹挟着的心。“你靠着我吧！”“你靠着我吧！”这样的声音应当超越声音。

可惜。

后记：至今我依然在想，我的前世——那位流浪汉，他的冬日夜晚该如何度过，他可曾遇到边上那位同样的流浪汉，他可是在带着尖厉“哨音”的寒风中，瑟瑟发抖，等待着未来的明天，和那也许升起的太阳。

篇2：彳亍的散文

彳亍的散文

题记：彳亍（chichu）：意为慢步走，走走停停。

小孩子的心智成长就像一个孩童独自远行的踟蹰。

凌晨，透过房间里狭窄的木窗棂，窗外麻麻白，房间内除了窗口处有点亮，其余昏暗一团，看不清房内杂乱的物品。天气有些清冷，父母未起床，一个愁眉苦脸的小女孩，捧着本用黄皮纸包裹的一年级的语文书，磨蹭着床沿，赖着，哭丧着脸，不肯上学。母亲披着上衣，半倚在床上，就着一点朦朦胧胧的亮光，一字一句地教，“红灯停，绿灯行”。小女孩伸出笨拙的小指头，指着页面上花花绿绿的字，神色拘谨地跟读着，脸上挂着未干去的泪痕。母亲教了十几遍，小女孩还是哽哽噎噎，看着笨拙的小女孩，母亲摇摇头。

清晨的教室里，小女孩拘谨地坐在自己的座位上，如钉了钉般，一挪不挪，眼腈只敢盯着自己课桌上摊开的语文课本，余光不敢斜视，觉得自己是又矮又笨旳大白菜，与教室里整排整排郁郁葱葱朝气勃勃的小树苗格格不入。她小脸红扑扑的，心忐忑着，脑袋低垂，双臂护着书本成圈像围城一样，生怕同学们发现了她的秘密，会戳着指头大声笑话，让自卑的她无地自容，恨不得打一个地洞，钻到脚底下的美国去。

她的同桌流利地朗读着，不大一会儿就背会了，开始和后面的同学探讨用手翻绳的戏法。小女孩拘谨地坐着纠结着，一遍遍，咬着牙齿嚼着舌头拼读，颦眉扭曲着脸，读错了一个音，又把课文从头到尾咬牙嚼舌一遍遍地纠正，费了浑身的劲，花了老半节课的时间，不到两行字的“红灯停，绿灯行”的`课文，才不会读错音。

渐渐地，教室里琅琅地读书声稀了，悄悄话语声多了，再渐渐地，太阳升高了，冬日的晨曦斜斜照射进早读的教室，可以看到光柱里翻飞的微尘，教室里打闹一片。一个俊俏的男生借着管纪律的特权，蹦上讲台，拿起讲台上的教鞭，扛在肩上，把手搭在前额，右腿抬起，颈伸缩着，装着向前眺望地模样。他背靠黑板笑嘻嘻地面对全班同学，阳光照在他俊俏的小脸上，非常顽皮，他大喊一声：“俺老孙来了。”逗得全班同学开心得拍桌打板，笑得人仰马翻。

但小女孩就是笑不出来，苦瓜着脸，嘴里念叨着她的课文。

不一会儿，在家里忙活完的原老师来了，宣布早读放学，孩子们轰的一声，欢呼着四散回家了。

上课的铃声又“铛铛”地响起。小女孩忐忑不安，老师教的课文不会读，怎么办呀？她愁的低垂着头搓捏自己的衣襟角，心惊胆战。课堂上她挺直着腰，坐得端端正正，眼睛正视黑板，盯着老师不放，害怕一溜神，老师讲到哪，跟不上，脑子里像断麻团团糟。并且敏感地她也害怕坐在后面同学的嘀咕声是在嘲笑她“嘿，这都不会。”她坐在座位上，头都大了，身子虚浮，不敢分一丝神。

课间，孩子们一窝蜂涌向操场，满院子的孩子们忙着跳房子、跳绳、踢毽子、抽陀螺、滚铁环、传电的游戏，在阳光里蹦蹦跳跳兴高采烈。小女孩不敢出去，她怕一蹦跶，还没记在脑子里的东西又蹦出来了。除非是装着去厕所，低着头在去厕所的路上慢慢地随上厕所的人流放松下。她坐在自己的座位上不敢下位，不敢与人搭话，她怕别人问她，你会读吗？她坐在座位上，扯着袖囗上的线头，抿着嘴，一页页地翻自己的课本，较量着上面和自己不稔熟地字。

这种天天自卑的心态，忐忑不安的学习状态一直持续到小学三年级。

学习对于有些小孩来说，就像春天的栀子花，一到时令，绽放枝头，暗香浮动；对于有些小孩来说，就像竹子的成长，要在黑暗中摸索很多年，才能破土成笋。

三年级的时候，笨拙地小女孩顿悟了开慧了。凭着识几个字，开始翻父亲的书橱，拉母亲备课的抽屉。趁着课间溜回家中。捧着砖头一样的《西游记》《武松打虎》《岳飞传》《三侠五义》等书籍，坐在抽屉旁的地上，囫囵吞枣地读起来。

渐渐地，小女孩发觉读书原来真不是一件难事，她不怕老师提问了，因为她毛茸茸的脑瓜会思考，能用稚嫩的声音大声说：“人也是动物的一种，只不过是高级动物。”害得原老师朝她呆愣着回不过神，而后挠挠后脑勺笑笑，不置一词。

对学习，小女孩不再自卑，但她心底明镜似的知道自己并不是很聪明。

小女孩心里知道，她能在课堂上驰骋，是因为无数次的练习才垒起了自信。对于游戏和唱歌，她还不能熟练地操控，那只自卑的小妖又开始在体内嚣张跋扈。

操场上，女孩们在跳绳子，只见小女孩笨重的像一只来自南极的企鹅，双脚一顿、身子一蹲重重地跌下来，一只脚又踩在绳上，只好沮丧地换别的玩伴玩了。

教室的走廊上，四个八九岁的小女孩在出手心手背，分边玩踢毽子。三个小女孩都屏住气息，生怕和小女孩分在一边。抽到小女孩一边的嘟嘟囔囔地自认倒霉。小女孩瘸手瘸脚，颠着身子踢，踢不到三个，人就站不稳，毽子飞了。同伙的女孩面色愠怒，囗里说着埋怨的言语。再后来，逢到踢毽子，稍微有些肢体动作的游戏，没人要她参加。她只好尴尬地站在旁边手足无措垂涎欲滴地看着。

她能做的游戏就只有传电了，那是一大群小孩，分成两伙，各自倚着院墙一边为阵地，只要忘命地奔，不要被对方的人抓住就行。抓住了也没关系，倚在敌方的院墙边，把手伸得长长的，等同伙的人奔过触拍到你的手，你就得救了，可奔回自己阵地的院墙。这个游戏没有明显的胜负，只要奔个不停就行，并且它以救人为荣，所以你被抓了，正好给勇敢者证明自己的机会。

一次“六一”儿童节，学校里要选拔会唱歌的学生去中心小学表演节目。一群黄毛丫头站在绿伞般伸展着枝桠的喜树底下，围着原老师叽叽喳喳，活脱一群刚来到春天的雏雀儿。原老师坐在凳子上拉着手风琴，优美的旋律像泉水一样叮咚叮咚流过每个女孩子的心底，泛起阵阵涟漪。小女孩们把原老师重重叠叠围成圈，个个跃跃欲试。原老师让她们依次用稚嫩的童音唱上一段儿。小女孩站在圏外腿打抖，紧张地搓着双手忐忑着，两眼惊惶不安地四处张望，等最后去唱。

一位叫霞的女孩，性格泼辣开朗，她开腔一唱，小女孩们都睁大了眼睛，惊呆了。清脆悦耳的歌喉合着原老师悠扬的琴声，恍若春天里，清晨的森林中，黄鹂在树梢上婉啭啼鸣，一束阳光照进清幽的森林，露珠在碧叶上晶莹欲滴，万物摇曳晨风和着节拍协奏。

一天，小女孩去霞家玩，霞住在院落的前面一排，是新造的青砖大瓦屋，屋前铺了平整的水泥晒场。还没进屋，就听到屋里传来霞在学校里唱的歌。进了厅，小女孩望见涂红漆描花的高香几上摆着一台长方体亮锃锃的四个高音嗽叭的录音机，刚才的歌声就是从这里传出的。

霞在厨房里边洗碗，边引吭高歌。小女孩若有所思，如果她也能毎天对着录音机练唱，歌唱技巧会不会提高呢？

小时侯的小女孩是没有机会去尝试，长大以后，在友人的鼓励下，小女孩重拾起了跳绳踢毽子，在不断地练习中，她发觉自己并没有想像中旳那么笨拙，她又尝试着拿起了球拍，也无站在球台前恐惧万分的窘状。

经年以后，当小女孩阅读着托马斯?摩尓的《少有人走过的路》，才知道，自卑是人的天性之一，谁都不可幸免的心路历程。

成长是一个多么漫长的过程，它噬虐着小女孩的童年，使她不得释怀。

篇3：散文阅读画意人生

散文阅读画意人生

清晨；寻一米阳光的温暖，黄昏；捡拾夕阳余晖的诗情画意，绘制出，春之生机勃勃；夏之郁郁葱葱；秋之硕果累累，冬之白雪皑皑，只要心中充满阳光，眼中就有美景。在心中画一朵白莲清幽，不为谁开，不为谁落，只为素心向暖，浅笑安然。

有人说“遇事要宠辱不惊，无意去留；方显英雄本色，平淡得与失，懂得给情感留白，方能持久生香，遇事要留有余地，相互欣赏，拥有默契；懂得给生活留白，揽一份诗意人生，留一份淡定之态，多一份睿智，生命方能如诗如画。

持一份“善良”与“懂得”于尘，那是开在宣纸之上柔媚的花朵,每个人的心底都有一颗善良的种子，只要认真的临摹，就会让美好赫然纸上，善良是灵魂的精髓，是对生命的`感恩，以一颗善良的心看世界，就不会有伤害和薄凉。善良就是多一分宽容，多一分理解；多给予一份善良，就会多一分希望，你的一个甜美的微笑，是温馨桥梁的纽带，你曾经扶助他人的一双温暖的手；是博爱世界的砖瓦，你付出的关怀、洒出的爱意，哪怕只发出萤火虫一般微弱的光亮，也会温暖一颗孤寂的心灵。

持一份“给予”的本真，赠人玫瑰，手留余香，这个世界的美好，不是一个人付出很多来构造的，而是每个人付出一点，只要人人都献出一点爱，世界将是美好的人间，善待他人就是善待自己，用一颗善良的心来对待生命中遇到的一切，那我们就会处在无尘的空间。

人生最美的山水画，画意人生就是给予和付出，用博大的胸怀绘出心中的那一片花之海洋。渴望阳光的温暖，但也不要排斥黑夜的孤寂；喜欢闹市的繁华，但也不要排斥乡村的落寞，渴望成功的辉煌，但也不要惧怕挫折和坎坷的历练；渴望拥有的甜蜜，但我也不怕失去的痛楚。因为我们知道，所有的事物，都要有一个过程；所有的经历，都是一种懂得；所有的过往，都是岁月的一种恩赐。

浮沉深处冷暖知；世事沧桑等寻常，一颗静心，观浮沉人生；一盏清茶，品清凉世界，一袭洒脱，让尘世风霜不沾衣裳，留一方纯净的天空，将心安放，那些镌刻在岁月深处的痕迹，便是属于我们生命最美丽的画。

篇4：人生几何散文阅读

人生几何散文阅读

当晨辉铺满大地，使人的影子在地上拉得长长时；当我们匆匆从操场上穿过时，总要回头一望——看那几位练剑的老人，我们可以猜测到她们的身份，或者是退休的老教授，或者是老师们的家属。

她们精神抖擞地练着，使人想到老当益壮，想到夕阳之美。

从她们身上，我们可以联想到很多，我们可以推想她们过去的曾经——曾经的'最美和曾经的失意。在世界上众多的老人中，或许有人辉煌一生，有人黯淡一时；或许有人普扑通通，平平凡凡，有人曾震惊寰宇；或许有人富甲天下，有人才华横溢......虽然他们最终摆脱不了大自然的回归指数，但他们风采依旧，洒脱依然。因为人只有生理上的老人，而没有心理上的老人。

从众多老人的身上可以折射出我们大致的未来。当然盖了棺才能论定人，时代在发展，浪尖上的巨人或许更为优秀，我们不能强加。谚语说：为了看到人生微弱的灯火，你必须走近最深的黑暗。或许在人生的道路上我们真的真的必须走进钱钟书的“围城”，走进他们所谓学业的围城（当然我们正在围城之中），走进他所谓事业，甚而至于婚姻、家庭的围城之中。然后我们才能达到孔子的四十而不惑这样的审美。

人生是一种机缘，是一种天缘巧合。你遇见一个人也只有十亿甚至更多分之一的概率，相见时难别亦难。所以如果你是鱼，那么就得珍惜给你生命的水；是鸟，就要珍惜给你自由的天空；是马，就要珍惜那位能够驾驭你的骑手；是棋子，就要珍惜能运筹帷幄之中，而让你决战千里之外的奕手。

佛说：前世的千万次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。人生几何，几何人生，让我们珍惜彼此宽容彼此的过失；让我们珍惜拥有，忘掉一切遗憾和过错；让我们共同携手，奔向明天辉煌的胜利！

篇5：散文阅读人生独白

散文阅读人生独白

一、我真的只是茫茫人海中的一名普普通通的过客，平凡的如此孱弱和渺小，就宛若广阔草原上的一棵无声无息的小草，以轻松怡然的心情注视着灿烂天穹里洒落的金色光茫。这一幕，静静地伫立，在无穷无尽绿意飘摇的婆娑之中，虽释放了全部的能量，却总是这缤纷季节中极其细微的一丝点缀。

带着“人生几有月当头”的缕缕遐思；带着“蹉跎岁月弹指过”的无限感慨；也带着收获后的喜悦、失落后的遗憾匆匆抵达生命中每一处驿站，从头顶一路紧紧跟随的行云那里领悟到执著的真谛。“光阴似箭催人老，日月如梭转少年。”这由来已久的箴言深深地印在脑海中。踩上漫漫的人生之路，生活所孕育的故事融入了苦涩酸甜弥漫在整个心间。

每一次短暂的休憩后，又开始了平淡如水、简洁如风历程！

二、挥一挥手，动作显得格外飘逸，甩一甩头，心境亦格外的清远悠扬。

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。虽然我的肉体已远离了母体，但血管内淙淙流淌的热血如同一条美丽的小河，凝聚了母亲十月胎孕的甜蜜，一朝分娩的辛苦紧密地连在了一起。从家人真切的关怀里，捕捉到永恒的'爱。

而今，我已经走过了人生将近一半的旅程。一年一座山，一年一片林。在面对又一座山，又一片林时，已然飞升的思绪有了如潮汹涌的时刻。为寻求心灵上的慰籍与轻松，我应该做点什么了。

叶疏渐繁，花开花榭。在每一个希望的背后，我深知辛勤工作的过程与结果。一撮土，多么的轻微，沉淀与积累，可以铺成通向成功的路径；一滴水，多么的渺小，一滴滴相溶，可以汇成一条滚滚的大河；一秒钟，多么的短暂，抓住了就可以创造一个人灿烂的一生。

三、我始终相信一切的珍贵在于内在的辉煌，而不是外表的璀璨。我愿做一棵无名松，扎根与巍峨的峰颠，拨开云雾，迎着风雪朔成一座永恒的雕像；愿变成一只夏日里的萤火虫，用一片微弱的荧火点燃些许空间，照亮远方；愿化为一朵小浪花，跳跃在浪口，歌唱在浪尖，谱写一曲生命之歌。

“无畏解羁绊，虚心宁自持。”我的一切思想将会与之一起升华……

篇6：散文阅读：顿悟人生

散文阅读：顿悟人生

才气本天生，道法自出成。若执扰你生，弃之方则醒。

——引子

枫叶枯黄，残花累累。黯淡的世界，怎奈我的落魄。巧望星空，不曾看见流星划过。寂静的路口，何曾喧嚣过。灯依旧灰暗，风从未沉默。

岁月匆匆，繁花落尽。无缘的断桥，何时下过雪。疯狂的人生，又有几份值得。是传说，还是愚昧。感悟人生，无奈还是过于浅薄。何为梦想，不曾明白。渐渐的错过太多，有过一丝的后悔。却再也无能为力。

至今，还再迷茫。或许，人生就是如此。最初的幻想，永远不再是单纯的梦想。现实，永远是最好的老师，经验，永远是最好的武器。把握能抓住的一切，结果还未被肯定。

轮回，造就了善恶。不是你我能决定。背负着无形的使命，没有推卸的能力。正如，那断线的风筝，终会找到自己的路。明知绿叶已成黄叶，我却还在等待奇迹的出现。冬天的梅花或许凋谢过，却永远不会枯萎。你我亦如此！

天还是一样的天，地还是一样的地。没有了多年的抗战，有的只是如今的强盛。往事已随风飘去，历史的河流不会停止。新时代的人物已经启航，谁又将成为传奇？至少，现在还是个谜。夜晚悄然而至，时光早已飞逝。一切的一切都变了，背负的使命怎能忘。

修身，齐家，治国平天下，自古以来的传承。看似平静的世界，已经开始它的征途。星光依然璀璨，皓月当空。没有了犹豫的机会，路还在自己的脚下。小到个人，大到国家。选择，决定了一生道路。结局应此而定。

现实终归是现实，没有重来的机会。即已成为现实，拿出认清一切的`态度，续写自己的征途。有过多的平淡，有些许的辉煌，有太多的不舍，有无奈的抉择，有随心的放纵，一切都已成为过去式。把握生命里的每一分钟，实现自己心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。

黑夜带来的沉默，从未了然于世间。安静中透露出危险的气息。居安亦思危，笑里会藏刀。时刻小心行走着，人生路上不会有过多的平趟。走过之后，才有资格说蓦然回首，我却不在灯火澜姗处。

物事人飞，再也回不到起点。有多少人能够重来一次，有多少事没有完全做好，钟表可以回到我想要的点数，却已不是昨天的点数。

明日复明日，明日何齐多。不知睡梦时，征战多少次。沙场秋点兵，埋伏了数日。只为国家战，不求过多事。醒来终成空，梦里已别离。现实吾堕落，梦里吾辉煌，真真为假假，何时分清了。

篇7：本色人生散文阅读

本色人生散文阅读

在我的家乡有一种人工种植的香草，它的名字叫香豆子，它被冠以“豆子”，却收获的不是豆荚，而是它的叶茎，它叫“草”可不是用来养牛喂马，也不是为了点缀人们的生活，而是给人们带了美好的祝愿与色彩——做花馍。

人们祖祖辈辈的种植着它，但是谁也没有把它当作是生活的希冀，可是它却孕育着人们美好的向往。房前屋后，低洼小畦，都是它生长的地方，不用特意地浇水施肥，不用薅草打药，就凭借着大地的慷慨，阳光与雨露，就足以使它健康的成长。收获它季节是它呈现出勃勃生机的时节，那种嫩绿，那种鲜亮，那种芬芳宜人，足以使你展开对它美好的遐想。世界上的许许多多的植物，都是它的生命所孕育的花朵来展现出生命的灿烂夺目和馥郁浓香，而它却用其全部的生命，体现出它完美的价值，能不让人为之感喟吗？其实，人们对它的期望值并不高，既不想让它为自己的生活带来丰厚的收益，可是它却并没有因为这个原因就降低了自己一生的追求——把浓郁的气息，把生活的多彩，美好的夙愿奉献给大家。我喜欢它，我感慨它，不是一天两天的事，从我记事起，我就感受到了它的存在和它的重要。于是乎，我从心底里崇拜它的存在。

它的叶经过了晾晒，被蹋成粉状，用于做花馍。它的茎被晾干，用来熬水和面，作香料。我从未见过它的果实是什么样子的，因为人们需要的是它生命的青春部分，于是，它用短暂的生命实现了它生命的全部意义，诠释了生命存在的价值。这让我非常的感慨，它触动了我心灵深处的东西。每当夏日，平常人家的小院里晾晒着它的叶，屋檐下悬挂着它的茎，在全部有形和无形的`生命空间，被定格为一道亮丽的风景线，攒动着生命的轨迹不断向前。我喜欢它，不仅是因为它和我的人生目标是那样的吻合，那样的默契，那样的如出一辙。可是面对它，我却时常的感到惭愧，因为我不能够达到它所具有的境界：如果你是一束玫瑰，你的全部意义在于艳丽的花朵，作为一个人你要一生不停的追逐，为了你想要的东西，不惜一切代价，而它是那样的从容不迫，那样的淡泊名利，可是它却用全部的生命得到了它的追求。我为我不能够达到它那种忘我的境界而唏嘘！

于是，我给自己起了一个好听的名字——香草，我想用它来勉励我的人生追求与梦想。由于这个名字，我是那么的感性，我喜欢一切富于生命的东西。每一次感叹都会凝结成文字，揣进我滚烫的心中。我用我的名字，热爱着我的中年朋友，我视他们为我生活的一部分，难以割舍的一部分。我相信，它会为我的生命历程打上很深的烙印！可是，由于我的怯懦，由于我的不够豁达，我诋毁了这个名字的内涵。我暂且的把它丢到了一边。可是，恰恰是这个不明智地举动大大的伤害了我的朋友们，我亲爱的朋友们。他们已习惯了每一个有香草的日子，他们宁可放弃我这个人，也不愿放弃这个名字的存在，因为他们感受到了它的存在，它的芬芳，它的力量。我面对着我的朋友们，不止一次的失声：是我这个人为他们带来了欢乐，还是这个名字为他们带来了温馨。我感谢这株香草，借助着它的魅力，让我感受到了前所未有的幸福。

我的朋友啊，请您听我讲，我就是这样的本色人生，如果我伤害了你，是我这个躯壳做错了事，请不要怪罪这个名字：香草！

篇8：散文阅读温暖人生

散文阅读温暖人生

很长时间，我一直在外地漂泊，在北方就呆过两年，接触过很多给我提供过帮助的人，但我习惯用北方人的称呼:“大哥“、“大姐”、“兄弟“，而很少称呼“师傅”的，原因在于，“师傅“的份量太重。

这种重量，一直积淀在我的心里，以至于风轻云淡的清晨或月朗星稀的夜晚，我常常想起他们，那些曾经相处过、比我年长，手把手教我如何生活、如何工作的师傅。

让我把时光倒回到31年前。那时我青春年少，激情飞扬，带着刚走出校门的喜悦和梦想，想象着宜昌的安静和三峡的灿烂，带着憧憬、希望、躁动和不安，一头扎进群山环抱的三斗坪航道站。那是一个没有电脑、电视，缺少书籍的年代，生活的枯躁和无味，完全可以想象。

就在这个时侯，一条船上的几个男人，闯进了我的生活，其中对我影响最深的，是一位名叫望运全的航标员。

航标艇7个人轮流做饭，我刚从学校上船，啥都不会。望师傅每天早晨6点提前起床，帮我生煤炉，下面条。中午教我切菜、做饭。像自己的兄长，呵护着我成长的每一步。航道站每天晚上，都要开作业会，总结当天的工作，布置第二天生产，师傅是兼职安全员，可他比谁都认真。没正确穿好救生衣，用车不当，查航不及时，靠离码头擦碰，更换电池不符合要求，标志不够清洁等等，他都要说，都要管，极其认真，经常为一件小事，争得面红耳赤。事后，我悄悄的问师傅:干吗那么认真？他却说:我是安全员，不是官，但是我要管，否则，我就不干！

于是，我从师傅那里，明白做事的道理:要干，就要认真，就要干好，哪怕是对待每一件小事。

后来，由于季节变化，我在一马路修船的时侯，感冒高烧39℃，烧得昏天黑地，那个时侯，特別想家。师傅帮我熬生姜水，下面条，然后一步一步的、艰难的把我背到当时十三码头的长航医院门诊部，师傅当年已有40岁左右的年纪，两鬓泛白，已经不再年轻。步伐蹒跚的背影，至今仍然定格在我的心里。若干年后，每当我散步走到十三码头，我仍然能想象出当年师傅背我的`情景，仍然能感觉到师傅肩上的体温和热量。

于是，我又从师傳那里明白了做人的道理:善待朋友，善待同事，尤其是要善待年轻人。你自身的一个细微的、哪怕是微不足道的善举，都会在他们年轻的心里，种下幸福的种子。

在一起相处的时间长了，我和师傅无话不谈，更多的时侯，师傅把我当着兄弟、当着亲人，一起移岸标、扯杂草、捆锚石、量水深、刷油漆，一起逛街买菜，一起理发看电影，生活再也不像以前那么单调，快乐伴随着我们生活的每一天。

在我刚刚开始习惯了航标员生活的时侯，上级抽调一批学生到安庆二处学习疏浚工程，为正在建造的抓扬8号、9号，准备建造的吸扬8号、9号，培养后备船干。我带着不舍与遗憾，离开了三斗坪，离开了我的师傅。

后来，我在三峡大坝截流之前，出差到了三斗坪，在师傅家住了一夜，一起喝酒，一起回首往事，一起想象着未来的生活，一直聊至东方破晓。再后来，三峡坝区很多人移民去了外地，我就再也没有了师傅的消息。

随着如水的岁月，漫漫的带走我年青的光阴，但永远带不走我对师傅的眷恋。一个人一旦真诚的、力所能及的给予身边的年轻人，一句安慰，一段搀扶，一句激励，或许会温暖他很长的一段时间。这种温暖，就像冬日的阳光，无私，欢快，舒服，温柔而又和煦。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我们为何不做那一抹阳光呢？

篇9：四季人生-散文阅读

四季人生-散文阅读

新的一年开始了，四季的华丽乐章又将掀开新的一轮。而四季的嬗递与更迭曾引发多少文人墨客的赞美和感叹，幽怨与哀愁......

在文人的笔下，春天是被赞颂得最多的季节。虽说春天有如潘多拉的魔盒，也隐藏着瘟疫.灾难.病魔......。但春天百花齐放，姹紫嫣红。春天孕育着新的生命，春天象征着幸福的未来，春天充满着美好的希望。“遇物尽欢欣，爱春非独我”。当我们仰看南飞的大雁时，会否想到这是不是那为我们心思传递的信使？当我们听到莺歌燕舞、柳絮崩裂的声音是否也期待远方带来美好的情怀？是的，“春天象刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着”（朱自清语）。虽说春天不能永驻，“落花流水春去也”，但我们记着了“春之蓬发”。

夏天让人们想到更多的是它的炎热。“苦重而炎热的空气仿佛停滞了，火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来”（屠格涅夫语）。其实夏天有各种各样的昆虫：蚂蚱.蜻蜓.蝴蝶.蚂蚁.蚯蚓......。此外，还有青蛙和鱼儿，它们都是夏日生活的主角，它们都给我们带来无穷的快乐，更何况一场暴雨过后，你享受一下随之而来的凉爽.清新，感受草莓和蘑菇的芬芳，草木的苍翠，又该是多么的心旷神怡。更何况，夏天孕育着成熟的期待，是春播的延续和秋收的前奏。夏天只是把生命的曲调调高了八度，唱出了生命的大境界。因而我们记着了“夏之热情”。秋天在文人骚客笔下是那么的悲凉。欧阳修的《秋声赋》中秋天是那么的肃杀，豪气冲天的鉴湖女侠也是“秋风秋雨愁煞人”......。其实，正如有人说过：一个人“心”上装满了“秋”之后，就会合成“愁”，这就需要收拾。“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝”。请看，秋天丹桂飘香，蝉儿高歌，菊黄蟹肥。它有火一样的.红叶，有蜜一般的果实，你能在此体味凋谢前最盛大的灿烂。“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足”（郁达夫语）。因而我们记着了“秋之灿烂”。冬天多被诅咒，是“死样的冬天”。北风呜呜地叫着，“太阳也好像是个穷人，悲惨的季节！冬季把天上的水和人的心都变成了冰”（雨果语）。其实，“冬天并不是一个简单颓丧的结局，它和春一样，也是一种新的美丽的开始。你看那寒风中，红梅正傲雪开放着；你站在温暖的窗户后面欣赏大雪最初的样子：轻盈.迷蒙.笼罩大地，洁白还无人践踏。“在冬天的日子里，你在高高的雪堆上追逐兔子，呼吸严寒刺骨的空气，柔软的雪的耀目而细碎的闪光，使你的眼睛不由自主地要眯拢来，你欣赏着红澄澄的树林上的春天，这一切是多么的可爱啊”（屠格涅夫语）。正是冬天的萧瑟增添了生命的色彩，冬天的酷寒体现了阳光的温暖，冬天的冰雪净化了生存的空间，冬天的沉寂孕育了新春的惊喜。因而我们记着了“冬之静穆”。人生又何尝不是如此？

少儿时的你有如春天，充满着希望，孕育着未来，但又如温室的花朵，稍有不慎，就可能夭折。青年时的你有如夏天，热情似火，血液沸腾。但青春躁动，还得防着烈焰过头而引起自焚。中年时的你有如秋天，你不免有了“夕阳无限好，只是近黄昏”之叹，但这时却是生活.事业丰收的时候，你能从中体味到人生的甘甜。老年时的你有如冬天，已进了“三条腿”行走的时代。但你的经验却是后人无尽的财富。“家有一老，家有一宝”，当我们走向夕阳，我们就拥有了和冬天一样的冷静和平和......。一年四季在不断地交替，人也有生老病死在不断孕育新的生命。老天爷的安排是互补的，是公允的：给你白天，必送黑夜；给你成功，必送失败；给你美好的希望，却又加进无穷的遗憾。明白这些事理，我们就能较准确地对世事做出预测，就能坦然而较少不平和悔恨地接受任何结果。

“秋至满山皆秀色，春来无处不花香”。对于每一个人来说，每一天都是重要的，不能缺少任何一天。生命就由每一天构成，每一天就是我们生命的缩影。为此，何不让我们“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮菊花酒，冬吟白雪诗”而认认真真过好每一天呢？