诗朗诵配乐

时间:2023-03-24 08:30:12 其他范文 收藏本文 下载本文

诗朗诵配乐(共6篇)由网友“西子努力不长大”投稿提供,这次小编给大家整理过的诗朗诵配乐,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。

诗朗诵配乐

篇1:配乐诗朗诵稿

关于配乐诗朗诵稿

豺狼比尔

蔡志忠

豺狼比尔很热爱他的工作,

他忘寝费食地捕杀鸟兽。

地球说:“我的孩子啊!

你一天只需要三斤肉,

何苦这么认真工作?”

豺狼比尔说:“我工作不是为了享受,

而是为了积累成就。”

地球说:“这些满坑谷吃不完发臭的兽肉,

就是你的成就?”

豺狼比尔说:“这是我的财富也是我的

功名利禄,

没有人能破我一生杀三万只鸟兽的

金氏世界纪录。”

地球说:“我的孩子啊!

你错了,

你应该向印第安狼学习。”

豺狼比尔说:“这只原住狼层次低又是文盲,

他知道什么?”

地球说:“他工作只是为了满足起码的生活,

只要够吃他决不要多余的食物。”

豺狼比尔说:“难道我热爱我的工作也有错?”

地球说:“是的!如果每个孩子都为了成就自己

而吸取他根本不需要的奶水,

那么不但我供应不起,

还会使我老的早、死的快,

永远不能抚育你们。”

五颗星的美丽天空

严 阵

不管走到什么地方

我面前都有一片

五颗星的美丽天空

不能忘记

那些布满蒺藜的道路

我们曾经赤着脚从上面走过

不能忘记

我们用草鞋走过的那些

炮火的`漩涡

你们有什么 那是你们的

因为我有我的祖国

我喜欢那些飘动着红旗的风

喜欢我们那些夏日的荷塘

我生命的底色来自黄河之水

来自那些红色的土壤

我喜欢那些静悄无声的雨

喜欢我们那些青青的柳浪

我脉搏跳动的频率来自长江

来自泰山之巅的烟云浩荡

尽管你说

你们千般富有万般尊贵

可是我却不能忘记

圆明园的雪 卢沟桥的霜

和天安门前耸立的丰碑

尽管你说

你们千种美丽万种妩媚

可是我却不能忘记

杭州的梅花 苏州的街道

和寒山寺深夜钟声的韵味

什么也不能代替

我们用惊涛骇浪织成的锦锻

什么也不能代替

我们用狂风暴雨谱成的诗篇

什么也不能代替

我梦里江南的楼台烟雨

千里莺啼

什么也不能代替

我心中北国的群山巍峨

雪原逶迤

什么也不能代替

我茅屋黄昏时的炊烟缭绕

什么也不能代替

我乡村黎明时的鸡声缥缈

什么也不能代替

烟云苍茫中故土那首老歌

什么也不能代替

天涯落日下母亲的那个微笑

这是我们的门

它迎接过我们两肩风雨

送走我们远去的脚印

这是我们的窗

它日夜涌流的

是我们的灿烂和芬芳

什么也不能代替

我们的山 我们的水

这是我们的春风中

正在飞翔的燕子

这是我们的田野上

正在成熟的禾穗

什么也不能代替

我们的星星 我们的月亮

这是我们的天空中

正在飘流的白云

这是我们的大地上

正在升起的太阳

什么也不能代替

曾经擦过汗水的

并非新款的衣袖

以及用我们的痛苦和欢乐

酿出的美酒

什么也不能代替

我们立在自己国家

天空下的那种呼吸

什么也不能代替

我们站在自己国家

土地上的那种感觉

不管走到什么地方

我面前都有一片

五颗星的美丽天空

篇2:配乐诗朗诵

《雪花的快乐 》徐志摩

假如我是一朵雪花,

翩翩的在半空里潇洒

我一定认清我的方向——

飞扬,飞扬,飞扬——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷,

不去那凄清的山麓,

也不上荒街去惆怅——

飞扬,飞扬,飞扬——

你看,我有我的方向。

在半空里娟娟的飞舞,

认明了那清幽的住处,

等着她来花园里探望——

飞扬,飞扬,飞扬——

啊,她身上有朱砂梅的清香!

那时我凭藉我的身轻,

盈盈的,沾住了她的衣襟,

贴近她柔波似的心胸——

消容,消容,消容——

溶入了她柔波似的心胸

配乐诗朗诵(2):

《再别康桥》徐志摩

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

那河畔的金柳

是夕阳中的新娘

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,

我甘心做一条水草

那树荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,

向青草更青处漫溯,

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

篇3:配乐诗朗诵欣赏经典

配乐诗朗诵欣赏经典

点击播放《配乐诗朗诵欣赏经典

北方的雪

北方的冬天是令人难忘的,最值得称颂的即是北方的雪。

满怀着对尘世的眷恋,大雪最初是美仑美奂,然后是纷纷扬扬,最后是铺天盖地。

一朵朵,一片片,一层层,一处处,高贵、晶莹;圣洁、姣美。

覆盖着灰色的冬日,披上银白的装束,点缀得世间不再有纤尘。

严寒无法阻挡它的执着,风砂无法抗拒它的虔诚。

满山遍野,壮丽如画,一幅江山多娇画;

翩翩起舞,柔情如诗,一首娇媚朦胧诗;

风采绰约,激昂如歌,一曲豪放抒情歌;

稚气无邪,高雅如梦,一次天真的烂漫之旅。

北方的雪是妖娆的,常想它就是人们谈及的白色的狐媚吗,将千年的修炼,化成瞬间的妩媚,只是为了报答世人的一次施恩;或是银色的精灵,将毕生的快乐,幻化成一次投入地曼舞,只是为了赢得爱人的一丝笑容。

北方的雪是高雅的,常想它就是那如风的雅士,谈笑间将一世的理想,拈成一幅绝世的的天堂画卷。

也或许,是一位无邪的女子,一颦一笑间带来洁白的朵朵浪花。

北方的雪是大气浑厚的,常想她是一位悲天悯人的圣人,洒向世间充满人性圣洁的'光辉。

我爱北方的雪,不仅喜欢它曼丽的多姿,更喜欢它清丽的脱俗;不仅喜欢着她降临世间的妖娆、妩媚,更欣赏它的大气、磅礴,豪放与豪气。

如果,它就是那报恩的白色狐媚,我定是追随它身后的知己,收藏一路的泪水,唤醒沉睡人们心中的爱怜。

如果它就是快乐的银色精灵,我定要做个开心的孩童,与他牵手舞蹈,唤醒世间沉睡的童真。

如果它就是那如风的雅士,我定是它红袖添香的知己,向世人昭示他横溢的才华。

如果,它即是那位无邪的女子,我定是那纷飞的白鸟,伴着快乐展翅飞翔。

如果,它就是那悲天悯人的圣人,我定是膜拜她的弟子,在传承它信念的同时,歌颂它的坦荡胸怀。

北方的雪,芳菲的圣洁,只有你才可以演绎。

消融的残存,唯有你不计生命的得失。

不计结果,尽情地飞舞;没有悲伤,投入地歌舞。

释放着它的爱,诠释着它的真,展示着它的美。

哪怕是不久之后,一次又一次冬的冰冻,哪怕是无情的车轮的辗轧,哪怕是不被爱惜地被践踏后,令人厌恶的污浊,哪怕是被无端地清除,这些都还抵挡不住它痴情的脚步。

冥冥知道,美丽是霎那间的记忆,消失是瞬间的宿命,仍是无怨无悔,喜欢着我的喜欢,用我自己的方式;消失着我的消失,不接受任何人的怜悯。

篇4:配乐诗朗诵评分标准

配乐诗朗诵评分标准

比赛要求:

1、朗诵限定时间为5分钟之内。

2、要求内容健康,用普通话朗诵,可以不脱稿。

3、参赛的配音音乐由参赛者自备。

4、要求参赛者仪表整洁大方,朗诵时富有感情。

5、可编排适当的动作或舞蹈。

评分标准:

1、诗歌内容 (4分)。

2、诗歌与音乐的搭配效果 (2分)。

3、参赛者的仪表、形象、表演能力 (2分)。

4、参赛者的音质及普通话是否标准、流利 (2分)。

附表1:

《配乐诗朗颂报名及相关情况记载表》

班级 朗颂篇目 背景音乐及时长 参赛选手 抽签序号

。。 。。 。。 。。 。。 。。

附表2:

(以下为比赛结果由记录人员填写)

评委打分情况 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

评比结果 最后得分 该节目在年级的名次

。 。 。。

备注

注:此表为报名和比赛情况记录,要作为档案保留,请认真填写.

-------------

评分标准:

1. 朗诵抒写母校深情的'原创作品加分(1分)

⑴内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强;(0.6分)

⑵文笔流畅自然,文章风格贴切,语言富有感染力。(0.4分)

2、语言要求:普通话标准、流利;字音准确清晰,节奏优美。(2分)

3、表达要求:表情自然大方,动作恰当;情感表达自然流畅,感情处理、朗诵的艺术技巧得当;(3分)

4、台风要求:台风自然,上下场礼仪、仪态大方自然,服装得体,整体印象良好。(3分)

5、配乐要求:背景音乐能与诗文相得益彰,能渲染感情。(2分)

评分规则

1、去掉一个最高分和一个最低分,选手最后的得分是其他评委打的平均分;

2、超过或低于规定时间0.5分钟扣0.2分计算,依次类推,最高扣1分。

篇5:配乐诗朗诵文稿

配乐诗朗诵文稿

男:日月穿梭,光陰似箭,

不知不觉中,已经过了五十年,

由黑转白的雙鬓,

提醒我們渐行渐远的当年。

女:可总是有一丝抹不去的记忆,

时常涌上心间,

加强那些难以排解的思念。

男:你是否记得,

那陰天臥雲的狼山。

你是否记得,河頭、原野牧羊人

那嗓高亢入云的山曲唱段;

女:你是否还记得,

那首廣為流传的《北京知青之歌》:

那是我们青春的宣言;

男:你是否还记得,

那土牆、土炕的知青屋?土竈柴火的大鍋飯。

那吱吱作響的牛車、西鍬直板無彎。

那酸辣誘人的`米涼粉、悠香撲鼻的糜米飯。

女:你可曾記的,那縱橫交織的水渠,

那麥浪滾滾的沃田,

那金色美麗的葵花,執著地朝著太陽,

矢志不渝,堅守信念!

男:有時我伫立在静谧的月下,

好似又嗅到那沙棗花的濃香,

女:逡巡在清晨的草地上,

看到那朵朵的苦菜花,又回憶起插隊時的辛艱。

男:那河套淳朴的民風把我們初步社會學子感染、

女:鄉親們純厚、寬容、聰惠、知足的天性深深烙在我們的心田。

男:我們苦中取樂,我們面對艱難,我們品味了人生的苦辣甜酸,讓我們一踏入社會就得以砺練。

女:五十年來,我們面對風霜雨雪,頑強地步入晚年!

男:曾記否?当年那熟悉的场面,那些亲密的同伴,一起談地說天、滿懷豪情、指点江山。

女:一幅幅清晰地畫面出现在面前,

挥之不去,去而复返!

男:不论是邂逅在公園,还是偶遇在路边,

总有无数个话题聊起没完。

女:只要说出一个名字就有一幅笑脸,

从岁月的深潭中浮出水面,

搅动我们感情的波澜。

男:可当久违的你站在面前,

岁月的风蚀与记忆中的容颜,

竟有如此大的改变,

女:不禁使我们感慨万端。

我们的青春

真的被岁月留在世纪的那一边!

男:今天在这里,我们再一次相见,

女:今天在这里,我们又一次团圆。

男:我们又见到了那谙熟的面容,

女:仿佛又回到当年的土茅庵。

男:在这里,让我们又把五十年前的往事启封开坛,

女:让我们把关切的话语说他一天,

男:让我们把人生的感悟侃上一侃,

女:让我们疲惫的身心来个小憩——

男女合:在插友情的温馨中酣眠!

男:在愉快的回忆中,

我们要再一次享受青年;

女:在想象的那山那水中,

我们可以放肆的呐喊;

男:在融洽的交谈中,

让我们说说昨天、今天;

女:在热烈的碰杯中,让我们祝福明天——

男女合:望老友永远幸福,此生平安!

男:人生相聚是短暂的,

女:但相聚最能体会友情的甘甜。

男:相聚在今天,回首五十年,

這一刻,早就将我们的心紧紧相连;

女:相聚在今天,回首五十年,

这一刻,又将我们的友情凝结到永远!

男:不愿说再见,

女:又要说再见;

男女合:让我们患难与共的兄弟姐妹相约明天!

让知青精神代代相傳!

篇6:励志诗朗诵稿配乐

假如所有人都失去理智,

咒骂你,

你仍能保持头脑情形;

假如所有人都怀疑你,

你仍能坚信自己,

让所有的怀疑动摇;

假如你要等待,不要因此厌烦,

为人所骗,不要因此骗人,

为人所恨,不要因此抱恨,

不要太乐观,不要自以为是;

假如你是个追梦人——

不要被梦主宰;

假如你是个爱思考的人——

光想会达不到目标;

假如你遇到骄傲和挫折

把两者当骗子看待;

假如你能忍受,你曾讲过的事实

被恶棍扭曲,用于蒙骗傻子;

看着你用毕生去看护的东西被破坏,

然后俯身,用破烂的工具把它修补;

假如在你赢得无数桂冠之后‘

突遇颠峰下跌之险,

失败过后,东山再起,

不要抱怨你的.失败;

假如你能迫使自己,

在别人走后,长久坚守阵地,

在你心中已空荡荡无一物’

只有意志告诉你“坚持!”;

假如你与人交谈,能保持风度,

伴王行走,能保持距离;

假如仇敌和好友都不害你;

假如所有人都指望你,

却无人全心全意;

假如你花六十秒进行短程跑,

填满那不可饶恕的一分钟——

你就可以拥有一个世界,

这个世界的一切都是你的,

更重要的是,孩子,

你是个顶天立地的人。

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