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考研英语阅读看穿出题方向方能揽高分

时间：2023-04-11 07:48:50 其他范文收藏本文下载本文

考研英语阅读看穿出题方向方能揽高分（精选9篇）由网友“天降百香果”投稿提供，以下是小编为大家准备的考研英语阅读看穿出题方向方能揽高分，仅供参考，欢迎大家阅读。

考研英语阅读看穿出题方向方能揽高分

篇1：考研英语阅读看穿出题方向方能揽高分

考研英语阅读看穿出题方向方能揽高分

考研英语阅读理解题主要通过以下5种题型对考研生进行考查：

1.文章主旨题：这类题型以“mainidea、besttitle”等词语的出现为标志，或者对作者的观点、态度进行考查。答此类题目，就要把握好文章整体结构部，主要从文章开头、文中转折或递进、结尾三点进行归纳。建议在初次对文章进行略读时，就将表明情感、态度、观点的关键词或关键句勾画出来，以备答题时能够迅速找到相关信息。

2.词义解释题：即让考生揣测文章某个单词或词组的意思。解答此题，考研生就需要仔细研究该词汇所处的上下文，尤其是对下文的理解，因为下文往往是对上文所提及信息的解释说明。

3.作者观点态度题：解答此题时需要注意的是选项一定要是“作者的.观点”而非其他人物或者是自行推测的观点，出题者很喜欢在此处迷惑考生，所以答题需谨慎。尤其要注意例如agree、approval或disagree、opposition等词语，以及作者叙述的语气。

4.推理问题：以“infer、imply”两个词的标志。此题分为多种情况，一是综合全文的推测，这时就要求考生纵观全文，尤其要注意文章结尾处传达的信息；一是推测某句话暗含的意义，答此类题目的方法与词义解释题类似，要仔细研究其上下文，切忌凭空想象或单凭主观意识进行判断，必须依据原文阐述进行合理推测。

5.文章细节问题：此类题不同于以上4种题型，细节题是文章原文的再现，答案必须是原文或者同原文意义完全相同的表述。出题者习惯替换文中的某个词作为选项来迷惑考生，尤其要注意人物、地点、时间相关信息的描述。此题型需要各位考生长期练习归纳出其中的规律，相信只要足够细心，此题还是比较容易得分的。

提高阅读理解题分数，最根本的方法一是注重积累，掌握更大的词汇量、对语法理解更为透彻，以便更快、更明白地读懂文章；二是加强练习，孰能生巧，只有多做题并及时归纳总结，才能培养题感、提高答题水平。

暑期是考研复习最宝贵的时间，希望各考研生都能抓住时机大步提高复习效率。成功总是垂青不断努力的人，为了梦想希望大家在这个酷暑都能尽情挥汗一回。

篇2：考研英语如何飞越障碍袭揽高分

考研英语如何飞越障碍袭揽高分

考研（微博）英语中的阅读在整体考核中相对来说是比较难的地方，广大的考生往往在这一层次开始拉开了与其他人的差距。教育部的本意应该也是利用阅读来拔高考（微博）卷的整体难度，因此考生对阅读的掌握能力是相当重要的，但究竟如何才能提高自身的考研英语阅读能力，虽然关于这一问题是百花齐放，各有各理，在此，教育王老师是说出了自己的一些心得。

首先是语感的培养

大家在看汉语文学作品的时候，看到很精彩的语言一般都会仔细品尝，甚至以后挪为己用，这其实就是精彩的语言里面蕴含了非常优美的语感所致。所以，考生们平时在英语阅读的时候，读到比较精彩的'语言，也应该稍加驻足，留意作者对于词的使用以及搭配，如果是整个段落都比较优美，不妨大声朗读出来，有条件的话，可以背下来，一来对于语感的加强大有好处，同时也有益于写作。平时阅读要有针对性的选择，因为考研英语阅读还是深于一般阅读的，很多人可能比较喜欢故事性比较强的，而历史、哲学等方面的文章经常撇到一边去了，这样做其实是很不合适的。因为考研阅读覆盖面是非常广泛的，所以考生们在阅读的时候对于各领域的作品都应该有所涉猎。在快速阅读的时候，可以选择生词量小、篇幅也比较短的文章；而像英美的报刊杂志的阅读则能提高词汇容量，拓宽视野，与时俱进，当然这个过程中遇到没见过的生词务必要查准，切忌望文生义。

阅读方法要正确

一般大家平时阅读一遍即过的比较普遍，但王老师建议以两遍阅读为准则。第一遍阅读速度相对来说是比较快的，有心的可以掐表记下自己的起止时间，第一遍主要是掌握文章大意及基本结构，若是发现问题，可以先在一旁记下，为二遍阅读做铺垫。二遍阅读是来解决问题的，遇到生单词，请查明并以你自己喜欢的方式记下，什么时候有时间就可以拿出来啃一啃；然后是对于第一遍发现的问题可以仔细推敲，找出答案。其实很多你在平时阅读就掌握的词汇可能记得会更牢，因为你花过比较多的功夫来对付它，自然在记忆深处也就有了很深的印象。阅读不一定要狂轰滥炸，但一定要每天都有阅读，反正都坚持了这么久，再坚持一会又算得了什么呢？

写作要循序渐进

王老师认为，写作方面，其实英汉相通的，一个靠实力英语写作能够拿高分的考生相信他在汉语写作方面的造诣也不低。所以广大考生可以在学习英语的同时也能对汉语文学作品有所涉猎，美的语言是不分国界的，要不川端康成怎么能拿偌贝尔奖。若是你本身已经在文学写作上已经不是问题，那我们就可以切入正题谈谈考研英语写作的提升。

为什么英语试卷顺序一般都是听、读、写呢？这其实也是符合人自身的一种适应机制的。换句话说，要写的好，你得先读好。在此，王老师建议，当你平时自觉阅读量还不是很丰富的时候，不要急于下笔练习，可以先学习、模仿一些经典的英语文学篇章，这些优美的英美文章有很多，我也就不去强加推荐了，毕竟审美观可能各有异处。在这里，我得提到晨读，以及听一些英文广播，这样我们耳濡目染的都是英文信息，顺理成章的什么说啊写的就会了。当你在此基础上已经有了比较好的基础，就可一稍微做一些模拟试题了，不用太多，只要找到那种考研写作的感觉就成了。说来说去，其实好的写作还是日积月累的成果。虽然接下来说的是老生常谈，但我还是要提，考试前抱佛脚，上词山、钻题海还不如平日踏实学习，每天一点一点积累，在我看来，无论是要真正学好英语还是要做好一件事情都是七分苦、一分运气两分巧。

大学网考研频道。

篇3：考研英语阅读如何挖掘出题点

考研英语阅读如何挖掘出题点

考研阅读往往是让很多考生头疼的一项：无论是快速阅读还是精细阅读，都有非常严格的时间限制，很多考生根本难以读完;即便读完，很多考生在考场压力下难以把题目和文章练习到一起：文章只在眼前扫过，看到题目还是不知所措。针对这些问题，各位老师们提醒各位考生：考试临近，一定要重视挖掘阅读题出题点的能力。

让我们先看一道例题。题目：What does Sam Boakye’s remark mean? 由题干可知，本题涉及某人的看法。根据Sam Boakye这个关键人名，我们可以定位到文章中这样的一句：In a New York Times article, Sam Boakye―the only black student on this freshman year floor―said that “if you surrounded by whites, you have something to prove。”有的同学拿到这句话，逐字逐句地去阅读，浪费了考场上大量的时间。从字面上来看，这个长句中应用了New York Times中某人关于种族问题的观点，句中对于表达观点者的个人背景有非常详细的交代(大学一年级的唯一一名黑人学生)。从考试的角度来看，个人背景的交代只是对于表达观点者的一个补充说明，并不是文章的重要内容，所以出题的可能性相对较低。

根据以上真题的内容，可以看出，在做考研阅读题目的时候，应先通过人名地名等关键词(往往是一些大写词汇或词组)，定位到文章的`某一两句关键句。但仅仅定位到关键句依然是不够的，关键句中的内容也并不都是考点。一些插入语、起到补充说明作用的定语从句等等都不涉及句子的核心内容。把这些非核心内容大胆抛弃，我们才能紧紧抓住文章的出题点，真正做到高效阅读。在考研中，出题点出现的位置和形式有各种特点，各位考生需要仔细深入阅读各年真题，抓住其中的规律。

篇4：考研英语阅读高分方法

要点一：专心阅读，及时记录

在第一次阅读文章的时候，考生千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章，而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读，而且手也不能闲着，在考试时带上几支好用的铅笔，随时在文章中做标记，标记的形式可以随意、以自己习惯为好，这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容，节省了寻找的时间。

要点二：抓住解题域

所谓解题域，就是暗藏答案的部分。首先，要重视首末段，尤其是首段，因为一般文章的主旨就出现在首段，是出题频度相当高的一个段落。最后一段中可能会有作者的总结论述，因此也与文章的中心思想紧密相关；其次，要在每个段落的第一句话上放慢速度、仔细研读，因为段落的首句一般都是该段主要意思的概括，考生应该在相关内容上做好标记，如果碰到长难句，考生也要做好相应的标记，因为长难句也是出题的高频处；最后，在阅读过程中要格外注意涉及到作者态度的内容，及时标出其位置，以便正确把握态度题的选项。

要点三：注意关键词语、词组

所谓关键词语和词组也涉及到了命题的13大考点，即涉及列举、举例、引用、因果关系、转折、对比、类比、数字和年代、专有名词、特殊标点符号、最高级和绝对性词汇等。具体的一些标志性词汇请参见上文，在这里就不赘述，考生但凡遇到这次兴奋点应该保持敏感性、及时做上标记。

需要特别注意的是，关于专有名词，如人名、地名、机构名称、书籍文章影视作品的名称等，考生不需要用太多时间去理解其每一个词的意思，只要做上标记到时候能够找到即可。有时候一些专有名字非常长而且包括了很多生词，如一些地名和机构的名称，在阅读过程中可以考虑跳过以加快速度。

要点四：不畏生词

考研阅读理解的文章中总是会出现考生不认识的单词，即使考生掌握了所有的大纲词汇，也会有一些超纲词汇的出现。考生千万不要因为读不懂一些单词就望而生畏，产生挫折感。有一些词语不认识并不会影响对全文的理解，有一些则可以通过上下文、背景知识、以及构词法等猜出意思。因此，在阅读过程中遇到不认识的单词只要做简单的分析猜测词义或者跳过即可。

[考研英语阅读高分方法]

篇5：考研英语阅读高分解题技巧

考研英语阅读高分解题技巧

：根据考研英语大纲的阅读技能要求和文章的特点以及题目设置的方式，可以将考研英语阅读理解的题型分为十种类型，针对不同题目类型总结出十大解题技巧，下面我们介绍2种题目类型的解题技巧：细节事实题、中心主旨题：

细节事实题

这是考研英语阅读中数量最多、也最重要的一种题型，这类试题主要考查考生是否掌握了作者用来阐述主题的有关事实和细节，对文章的理解是否全面、透彻。可以从下列几个方面把握：

1、题型特点

根据文章中具体细节信息做出提问。细节事实题的考查内容和形式可以归纳为二种类型：(1)According型：题干一般围绕5W和1H而展开。即who，what，where，when，why，how;(2)隐含的事实和细节型：需要在读懂全文的基础上，综合概括作者展示的各种细节。

2、标志

(1)题干中明确提到人名、地名、数字时间等细节性信息;

(2)往往针对文章中可以定位的一句话或几句话设计问题;

(3)题干和选项之间有时是因果关系。

3、关键词

包括数字、时间、专有名词――如人名、地名、学科名词或带引号的词。

4、命题模式

According to the passage / the author，who(what,where,which,when,why,how etc.)

5、做题关键：准确定位、返回原文。

一般来说，此类题的答案均可在文章中找到。但是答案的表述常常不是文章中的原话，而是使用同义的词语或句子进行表述。因此，在回答此类问题时，应首先仔细审题，弄清题目的具体要求，画出关键词，以及对所给的四个选项画出关键词，再根据题干中的明确关键词(重点词、同义词)返回原文寻找答案。注意也要善于运用原文中的特殊语言现象，如因果、类比、时间、空间的关系等将零碎的细节组成一个逻辑分明的有机体，如定位转折词but、however、yet等，以提高答题速度和准确率。

6、做题步骤

(1)根据段落中主题句的名词粗略确定段落内容方向;

(2)利用题干提问的内容，大致定位对应的段落;

(3)利用题干中的重要信息词准确确定相关信息句，进行判断并确定细节题的正确答案。

7、注意事项

干扰选项的特征：

(1)正反混淆选项的内容和作者在原文中提到的信息相反。

(2)偷换概念选项提到了原文的内容，但是却将原文对应部分中的另一个关键词或短语换成了意思不同的其他词汇。

(3)无中生有就是说选项中出现了原文没有提到或推导不出的形容词或名词。

(4)因果倒置选项中涉及的两部分之间的因果关系与原文所说的因果关系正好相反，将原文的因换成了果或者将原文的果换成了因。

(5)扩大范围将原文的特指(只适用于部分的情况)变为泛指(适用于全部的情况)。例如，在选项中出现表示泛指的复数名词作主语时，要注意该名词在原文的范围。如果选项中所说的情况只适用于主语所指的一部分，那么这一选项就是干扰选项。注意，上述干扰选项的特征也适用于判断其他题型的干扰选项。

中心主旨题

该类题型考查了考生综合、概括、归纳和分析问题的能力，要求考生通过对文章的阅读，迅速把握文章或段落的中心主旨。该类题型在历年题型中出现的频率极高，每年必出。中心主旨题可以分为文章主旨和段落主旨两种。

1、题型特点

命题方式中含有“main idea，subject，purpose”等词。

2、标志

题干中出现下列词之一：best title，main idea，main problem，mainly about，mainly discuss，mainly deal with或问本文的写作目的的词(purpose，the author intends to…)。

3、关键句

文章首段的'句子以及各段的首末句。

4、命题模式

(1)The passage is mainly about….

(2)Which of the following best reflects the main idea of the passage ?

(3)The best title for this passage might be….

(4)What is the main idea of the passage ?

5、做题关键

这种题目应主要看篇章中的主题句或者是从篇章的结构入手，利用推理能力，对文章信息进行系统分析，归纳总结，从而得出主题。由于考研阅读的文章以议论文为主，且英文的写作特点又是开门见山，所以通常文章位于首段或尾段的主题句便有可能是解题的关键。而如果文章中没有明显的主题句，就应该带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。这里有一个技巧：如果文章第一题为主旨题，建议先不要做这道题，待把后面的题做完后，该题的答案往往就浮出水面了，这样可以节省很多时间。

6、做题步骤

(1)运用宏观阅读技巧做题，就是根据文章结构判断主题。

(2)运用首段和首末句信息做题。就是说综合各段的首末句的内容，可以得出主题。注意：只看首段有时容易以偏概全，因为首段有时只是在引出文章主体之前起抛砖引玉的作用。

(3)运用写作方法做题。以后的文章，以报刊文章为主，文章首段常以类比、故事、今昔对比等方式引出主题。问文章使用的写作方法时，正确答案一般是类比等;问使用类比、故事、今昔对比等写作方法的目的时，正确答案是引出主题。

(4)运用快速构思成文法进行判断。在两个选项难以分辨时可以分别以它们为题，在脑海中快速构思两个写作提纲，若所构思提纲与原文内容大致吻合者为正确答案，否则为干扰选项。

/kaoyan 考研

篇6：考研英语高分

考研英语高分分享

当在电脑上看到我的考研成绩时，幸福的感觉在一瞬间轻易的淹没了我。英语81，数学79，政治74，专业课112，96，总分442。这组平时看上去枯燥的数据在我的眼中却变得那么得可爱、灵动。多年的希望终于美梦成真，回首来时路，深深浅浅都是我洒满汗水与辛酸的脚印。所以，我有了讲述自己经历的冲动，不为了别的，只想倾诉在过往岁月中的点点滴滴，让正在和即将跋涉在考研这条路上的兄弟姐妹走得更加顺畅。

很多人谈起考研复习，通常都会比较关注如何安排复习计划、如何选择复习资料。但是我觉得首要的任务是做好充足的心理准备。从某种意义上来说，这比上面的那些具体的问题更加重要。考研的过程不仅是对知识的考核，更是对心理素质的严峻考验。从某种意义上讲，心理素质的过硬比成绩更重要。考研复习的漫长而枯燥的过程，考试前一段时间的焦虑与期待，考试时候的兴奋与紧张，等待成绩时的望眼欲穿，成绩公布后或喜或悲的心情，都是对心理素质的全面考验。

由于种种原因，总有不少人考不上，但是只要在整个准备、考试、等待的过程中，经受住了考验，使得自己的心理素质能够得到提高，学会如何面对孤独、如何面对压力、如何在胜负关头不会患得患失，对自己今后的人生路将有莫大的好处。从这个角度上将，考研没有失败者――只要你真心的付出过!我第一次考研的时候，准备得比这一次要充分的多(当时是应届，这次是在职)。但是考试前过大压力打垮了我，总是在担心万一考不上怎么办，试卷会不会很难。考试那几天争夜整夜睡不着觉，躺在床上不断地告诉自己一定要睡着，但是翻来覆去怎么也睡不着。昏昏沉沉的上了考场，开始时连笔都哆嗦的抓不住。感觉大脑一片空白，什么题目都不会做了，结果自然是大败而回。但是工作的这两年让我逐渐感觉到，考研的失败并不是生活的终结、末日的来临。它只不过是我们生活中的一段罢了，日子该过还是要过。这一次的复习从开始到结束，我的心情都平静得很，把全副的精力都放在书本上，而不是无聊的考虑万一。结果准备没有上次充分，考的成绩却好得多。我觉得这是考研赐予我的最大的礼物，也是我这两次考研得的最大收获。

因为我的英语成绩我觉得还算是不错的，并且在复习方面我也感觉有许多经验要与大家分享。所以下面着重讲讲我的英语复习经验。

如果你的'英语基础不是很好，在大学也没有认真地学过，那么，time to act!因为英语是一门需要长时间投入的科目。短期投入是无法取得明显效果的。争取通过大半年的时间解决英语。要知道，到了最后阶段，政治、数学模拟、专业课都需要大量的记忆，如果能够早点解决英语，到时候只需要做点练习保持水平就可以了，压力会小不少。

其实我认为英语是一个长期的积累过程，单纯的依靠某几本书可能解决不了什么大的问题，比如说阅读、语法、听力，都不存在什么一劳永逸的宝典。因此市面上一些大而全的复习全书我认为都没有什么必要。实在想买一本的话朱泰祺的那本可以考虑，但老朱的听力今年好像出的非常简单，难度上与考试要求有不小的差距，大家可要小心了。

学习英语，首要问题就是单词了。我建议准备词汇书。这样的书主要就是帮助强记单词，确保你在阅读理解的时候看到单词都能够认识，而且通常薄一点的书有助于建立起背完它的信心。按照字母顺序背单词的好处在于不会有什么遗漏，缺点是无法按照义群来掌握单词，同义词、反义词、派生词之间缺乏联系。然后再准备本常见的那种词典式的词汇书，前面的词汇书对于单词通常都只有简单的释疑，缺少详细的解释、例句。在深入理解的时候应该有这么一本书，这样有助于对单词的全面深入掌握。当然，如果你愿意查字典的话这种词汇书也可以不要(我还是推荐用字典)。

对于阅读，没什么可说的，大量的阅读是唯一的办法。一些精读的资料用来提高自己对于各种长句、难句的理解还是可以的。如果你连那么难的句子都能够看得明白，里面的结构都能够能清楚，阅读考研的那些句子还是问题吗?对于书里面的文章，不要过分的看重书后的习题和答案，主要还是提高自己的阅读能力。。

至于写作和听力，如果大家要想得到高分，还是应该扎扎实实的打好基础。写作现在有不少的速成型的书籍，介绍什么万能作文和十句话作文法。对于一些平时写得比较少的同学快速的上手很有帮助，作用是帮助你在短时间内将作文的架子搭起来。但是我还是建议平时多练习作文。不仅因为作文分数很高，20分呢;而且经常的写作文有助于英文水平的提高，和汉语的道理其实是一样，通常汉语作文写得好的人水平也比较的高)。

模拟题方面我觉得不妨一开始每隔半个月做一份，最后阶段每个星期做一分。严格按照时间来，做完后认真的自己讲评试卷，最后阶段把自己做过的试卷拿出来再看一看就可以了，推荐张锦芯的，比较接近真题，对于考试体验很有帮助。当然，历年真题是少不了的，一定要做!尤其是感觉对阅读理解感到摸不着思路得更是要反复琢磨其中的题目。

篇7：考研英语阅读高分三大要素

考研英语阅读高分三大要素

转眼已经十一月份，的考研复习也进入了非常紧迫的阶段，在此建议广大的考生们应该要有紧迫感，调整状态，快速练兵，目标直击20研究生入学考试。在此，建议2013年的考生们从以下几点着手，切实提高此部分的得分率。

一、勤动笔、多标记

在第一次阅读文章的时候，建议2013年的考生千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章，而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读，而且手也不能闲着，在考试时带上几支好用的铅笔，随时在文章中做标记，标记的形式可以随意、以自己习惯为好，这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容，节省寻找时间。

二、抓重点段落、句子

首先，要重视首末段，尤其是首段，因为一般文章的主旨就出现在首段，是出题频度相当高的一个段落。最后一段中可能会有作者的总结论述，因此也与文章的`中心思想紧密相关。其次，要在每个段落的第一句话上放慢速度、仔细研读，因为段落的首句一般都是该段主要意思的概括，建议考生们应该在相关内容上做好标记。此外，如果碰到长难句，考生也要做好相应的标记，因为长难句也是出题的高频处。最后，在阅读过程中要格外注意涉及到作者态度的内容，及时标出其位置，以便正确把握态度题的选项。

三、词汇方面

1. 抓关键词语、短语

所谓关键词语和短语，即涉及列举、举例、引用、因果关系、转折、对比、类比、数字和年代、专有名词、特殊标点符号、最高级和绝对性词汇等。考生但凡遇到这类兴奋点应该保持敏感性，及时做上标记。

需要特别注意的是，关于专有名词，如人名、地名、机构名称、书籍文章影视作品的名称等，建议考生不需要用太多时间去理解其每一个词的意思，只要做上标记到时候能够找到即可。有时候一些专有名词非常长而且包括了很多生词，如一些地名和机构的名称，在阅读过程中可以考虑跳过以加快速度。

2. 不惧生词

在此，希望2013年的考生们调整心态，增加信心，在复习过程中注意积累阅读理解的做题技巧，善于总结出题规律，勤划勤记，多动脑筋，争取取得良好的复习效果。在剩下的三个多月时间里，请考生们好好把握!

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篇8：考研英语阅读四大高分技巧

考研英语阅读四大高分技巧

关于考研英语阅读，在文章上篇着重讲了关于培养英语阅读良好习惯，打牢英语阅读的基础能力的问题。接下来，我们将谈谈考研英语阅读的一些做题规律和技巧。

1、顺序答题

考研英语阅读每篇有五个选项，一般情况下阅读题目是按照文章的顺序逐段出题，偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。当然也有例外，例如文章主旨题，可能出在第一题，但是主旨句在文章末端才出现，或者考生要通读全文之后才能解答，因此在面对主旨题时，考生可以稍后作答。

2、阅读方法的选择

阅读方法根据每位考生的阅读习惯的不同，各有千秋，在这里介绍两种比较行之有效的常用阅读方法。

方法一，三遍法。

先略读全文，带着“文章在讲什么”的问题大致浏览一遍文章，用尽量短的时间扫视短文，特别留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首，而文章的'最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对全文的内容心中有数，有一个思考的方向。这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。

第二遍阅读的时候，可以先读题。浏览5个问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。

第三遍阅读的时候，实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项必有出处。

方法二，两遍法。

建议读文章、做题速度较慢的考生选用这种方法以节省做阅读的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。

相应的，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。

3、快速定位

阅读的每道题目其实都有原文出处。针对考点，对应题目和选项可以判断出关键词，在原文中定位考题源。首先可以关注阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间等；其次可以关注一些特定名词，这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等；接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。考生通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时在非有效信息上所耗费的时间。

4、小心陷阱

其实在做考研英语阅读时，考生常常会出现读懂了文章但是做不对题的情况，这样的失分就显得很冤枉了。这是因为考生没有了解到考试的出题者的出题目的和考察点。其实考察的题目可以大致分为几类，主旨题、细节题、感情色彩题、理解推理题、生词考察题等。而设置的陷阱有例如主语宾语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。“磨刀不误砍柴工”，提醒广大考生在答题时要注意思考分析出题目的和考点，不要盲目答题，也不要主观臆断，以免发生不必要的失分。

总之，考研英语阅读既需要打牢基础，提升英语阅读能力，在做题时也需要把握技巧，把力用在刀刃上。只有这样双管齐下，才能在考试中取得理想的成绩。

篇9：考研英语高分几招攻破阅读难关

考研英语高分几招攻破阅读难关

英语要想获得高分，必须攻破阅读理解这一难关，40分的大比重分值决定了考研英语考试的成败，最终也决定了考研的成败。那么如何复习好这阅读理解呢，下面提出几点复习建议给大家，希望对2013考生有所帮助。

一、减少做题量

首先考生不要着急做题，要自己分析下考研英语阅读理解的命题特点、方式、思路等，掌握做题的方法和技巧，然后再适当辅助做题，锻炼自己的应用能力和解题能力，只有这样才能在考研英语阅读上提高分数。另外，考生可以报考研辅导班，跟着老师不断学习分析问题和解决问题的方法和技巧，三个月的时间，做题的时间少，听课的时间多，这样会让考生的正确率更加高，做题的'盲目性也减少不少。所以建议大家一定不要一味做题，喧宾夺主，毕竟我们平时做的题目在考研的时候是不会考的。

二、提高效率是关键

提高阅读效率必须要学会浏览。浏览主要包含两种，一个是跳读全文，一个是查读。前者主要是把握文章基本内容和作者的立场，细节和例子可以忽略。后者是解题需要用的办法。检索性的查读是对材料已有了解的情况下进行的。找到目标段落后，应该放慢速度，直到找到需要的相关信息为止。当然，这个过程的实现需要坚持不懈的练习。在锻炼浏览能力的基础上，还要学会调节阅读速度。这里，需要注意出现频率最高的词或者短语，它们很可能是文章的中心或者关键的问题。在阅读的过程中要练习这种找中心词语的能力。其次，还需要善于判定短文各段的主题句。关于这点，大部分人都比较有意识的在练习。最后应该在浏览的过程中总结全文的主题。对每一个阅读完的段落，都要在脑中回顾一下主要阐述的内容。强调完浏览和速度两个方面之后，同学们还需要掌握常见的行文方式，了解作者的语气和意图，预测内容和文章导向。文章中常见的行文方式主要有信息传播类、分析论说类，事实证明类，问题解答类。对于信息传播类，由于事实多，细节详细，应该尽量记忆信息。分析论说类主要是作者为了表达自己的某种观点并进行说理分析。所以要特别注意作者的观点是什么，提出了哪些论据理由。对于事实证明类，这种文章往往有结论，或在开头或在结尾。和分析论说类不同在于，文章没有个人观点。所以要先抓住结论，然后用心分析每项论据。问题解答类的，作者则是用问题吸引读者的注意力，同时也清楚说明自己的意图。优点在于，一眼能看出主题而不用猜测。,

三、理清思路，踏实备考

认清阅读理解的实质很重要，有助于考生理清备考思路。阅读理解题主要检测考生对语篇意义的理解，而意义则是通过词汇、短语、句型、习惯表达、语用方式等语言知识和技能来表达的。可见，阅读理解的提升是依赖一定的词汇和语法的。因此，考生应该对词汇和语法给予高度的重视。英语底子薄弱的考生需要利用时间恶补遗忘和遗漏的单词和语法知识。单词不需要多，掌握大纲要求的5500个单词即可。单词的记忆可以借助一些考研词汇书来辅助记忆。虽然考研的语法现象极为复杂，但是其中绝大多数语法现象是中学乃至初中就应该已经掌握的，而在考研中密集考查的语法也就是固定的8种：主从复合句;并列句的种种关系;非谓语动词;定语后置;插入语;倒装句;比较结构句和省略句。基础好的考生也不能放松对词汇和语法的复习，查缺补漏，对词汇的掌握要求做到更加精细、到位;语法要深入，侧重长难句的练习。基础牢固，考研之路才能走得从容轻松。

希望以上几点建议可以帮助到2013年的考研生们。祝愿大家梦想成真，实现研究生梦！

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