管理者的职责（锦集20篇）由网友“Tris”投稿提供，这里给大家推荐分享一些管理者的职责，供大家参考。
篇1：管理者职责精选范本
1.负责实验耗材和工具领用、实验试样制备、实验仪器设备调校等实验准备工作;
2.协助实验教师指导实验教学;
3.负责实验仪器设备的调试、维护、维修工作;
4.负责实验室使用记录、实验室安全记录、仪器设备维修记录，实验室工作人员日志等实验室工作档案建设;
5.负责实验室基本信息的收集整理工作;
6.负责实验室卫生、环境保护和实验室安全工作;
7.负责实验项目管理，协助专业系(教学部)进行实验项目开发和实验教材建设;
8.承担实验室的开放管理工作;
9.实验技术管理人员实行坐班，根据工作需要，能承担晚上或节假日实验室值班和临时性突发任务;
10.完成领导交办的其它工作。
篇2：管理者职责精选范本
1、依法组织管理各类企业(外商投资企业除外)和从事经营活动的单位、个人以及(地区)企业常驻代表机构的注册，核定注册单位名称，审定、批准、颁发有关证照并实行监督管理。
2、依法组织监督市场竞争行为，查处垄断、不正当竞争、走私贩私、传销和变相传销等经济违法行为。
3、依法组织监督币场交易行为，组织监督流通领域商品质量，组织查处假冒伪劣等违法行为，保护经营者、消费者合法权益。
4、依法对各类市场经营秩序实施规范管理和监督。
5、依法组织监管经纪人、经纪机构。
6、依法组织实施合同行政监管，组织管理动产抵押物登记，组织监管拍卖行为，查处合同欺诈等违法行为。
7、依法对广告进行监督管理，查处违法行为。
8、负责商标注册和商标管理工作，保护商标专用权，组织查处商标侵权行为，协助企业搞好驰名商标的认证和保护。
9、依法组织监管个体工商户、个人合伙和私营企业的经营行为。
篇3：管理者职责精选范本
1.分类整理并管理好教导处各类文件、资料;积累、保管、提供、利用教学资料，教学服务，为教师服务、为学生服务。
2.做好招生、考试、编班、学生成绩及各方面表现的登录、汇总。
3.各年级学生学籍名册必须完整，并按时填好归档，做到无差错。运用微机管理学籍，实现学籍管理现代化、科学化、规范化。纸质、电子学生档案的管理。
4.热情接待家长、学生来访。
5.经校长、教导主任批准办理转学、复学、休学等相关手续。按时办理毕业生的毕业证书和会考合格证书。
6.处理各种各类教育教学资料归档及教导处的临时工作。
篇4：管理者职责精选范本
1.树立全心全意为教学服务的思想，严格执行学校与图书管理工作的各项规章制度，努力搞好本职工作，积极主动热情地为师生服务。
2.根据任务、服务对象和经费，搞好学校纸质、电子图书的采购、验收、查重、登记、分类、编目、加工、装订、上架、注销和旧书的补缺、破损图书的修补及新书的着卡工作，做到书帐相符。
3.加强业务学习，了解馆藏，解答读者提出的有关咨询问题，做好图书推介工作。
4.按期预订报刊杂志，做到准确无误。
5.搞好“借阅证”的办理工作，严格按执行学校图书借阅管理规定条例，办理借阅手续，每学期对每人借书进行一次复核、清理、解决遗留问题。
6.负责组织读者报告会、座谈会，搞好图书推荐和读者辅导工作，收集、整理、研究读者意见，不断改进服务工作。
7.建立健全有关图书流通，读者情况和各种必要记录，努力提高图书的使用率、周转率。
8.认真做好图书馆的防火、防盗、防虫、防尘、防霉、防晒工作，经常整理、打扫保持室内清洁。
篇5：管理者职责精选范本
1.管理全校的体育设施、设备，为教学、体育活动和艺术训练服务。按照有关规定标准，及时草拟学校体育设施和体育器材添置计划，易损用品及时报告添置，保证体育活动正常进行。
2.做好体育设施设备的分类、编号、登记、保管工作。及时向领导汇报体艺设施、器材的管理，使用情况和缺损情况，反映存在问题，不断改进管理工作，确保运动安全。
3.协助任课教师做好体艺课所需器材的准备工作，做好体育器材出借、回收、清点工作并作好登记。
4.对所有设施、设备定期检查、维修和保养工作。做好学校运动场所对社会开放的管理维护。
管理者职责篇6
1.遵守国家有关法律、法规和财经纪律，管理学校财务工作。
2.负责学校各项收入、缴交工作，向结算中心办理结报账。与中心会计做好资金核对工作。办理日常报销和资金结算等具体工作。
3.根据核定备用金标准和支出范围，支付小额开支，以及学校各项税费缴纳工作。
4.做好工资及住房公积金等社会保障资金核算、上报发放工作，协助做好代办费结算清退工。
5.负责单位使用票据购领、使用缴销工作。
6.及时向结算中心反映单位资金情况。
篇6：最高管理者职责
鉴于对最高管理者进行审核的敏感性，本文为此类审核提供指南，
审核员应使最高管理者参与审核活动，例如，邀请他们参加首次会和总结会、在审核计划中安排充分的时间与最高管理者进行访谈、与他们就审核发现进行坦诚的探讨、寻找他们承诺的证据等等。重要的是要将关注焦点从仅仅是质量经理而已转变为组织的最高管理者。
审核员应视最高管理者的活动为过程，并据此实施审核。
策划阶段
审核员需要识别最高管理者过程，并
a) 通过研究诸如组织系统图、年报、商业计划、公司介绍、新闻稿件、网站等信息来了解组织及其管理架构);
b) 在审核计划中要做出安排以便直接和通过访谈方式从最高管理者那里获取有关最高管理者承诺方面的信息;
c) 理解组织文化和最高管理者的文化，以确定其对审核计划的影响并能据此做出适当的调整;
d) 通过确定组织的衣着规定，在审核员自身形象方面采用职业的着装;
e) 计划好与最高管理者访谈的时机以确保适宜和准时
不要安排审核经验不足的审核员与最高管理者访谈。
实施审核
评价最高管理者承诺的常用方法是：
1、与最高管理者进行访谈
审核员可以使用适合于最高管理者的商业术语询问相关的问题以
a) 寻求获得最高管理者对于质量的意识和承诺及其对于组织整体目标和管理体系的相关性方面的证据;
b) 确定符合ISO9001中有关“管理职责”要求的证据
2.搜集并证实证据
审核员/审核组应坚持不懈地寻找机会以证实那些最高管理者在接受访谈时所回答出的信息。
这包括:
a) 方针和目标的实用性以及两者之间的相关性;
b) 方针和目标之间联系的建立;
c) 获得能够证实这些方针和目标是有效的并在整个组织范围内已得到理解的证据;
d) 确定质量方针和质量目标对于质量管理体系的持续改进和实现顾客满意是否适宜;
e) 确定最高管理者是否参与了管理评审
为了能够提供所需的证实，可能还要进行额外的访谈和证据收集工作，
审核组应确保有关最高管理者承诺方面的任何额外的证据也都得到了收集。
审核员/审核组应评审所收集的证据以确保信息的完整性和准确性，并能够为所做出的结论提供信心。
审核的报告
审核员应对审核报告进行预先准备，以使它们适合于向组织的最高管理者陈述。一个可能比较适宜的办法是向最高管理者和组织的关键利益相关方提供适与向他们陈述的审核报告的总结。这份总结应突出关键的发现，包括正面的和负面的，并识别出改进的机会。
审核最高管理者时，很多审核员审核管代来代替，其实这是错误，除非最高管理者兼任管代，或者所有的证据不需要交谈获取(比如都有文件记录可查，管代能提供这些文件记录)
徐幼东(157498280)
话题：审核最高管理者时，用审核管代代替行不行?
C
你也是教授了，怎么还问这肤浅的问题?
徐幼东(157498
说你的观点
C
1、若管代是由最高管理层担任，可;
徐幼东(157498280)
YES
徐幼东(157498280)
GO ON
C
2、若管代是由管理层(中层)担任，不可
C
就这么简单
徐幼东(157498280)
还有
C
没了
徐幼东(157498280)
当最高管理者的职责活动形成记录证据，不需要面谈的审核，由管代提供这些证据记录
当然是了，最高管理者的秘书也可提供呢!
C
这和你的问题无关
徐幼东(157498280)
也可以，但通常秘书不懂，一般在管代手里。所以现在流行的审管代代替审最高管理者是错误的
C
不一定错，上述已经明确了
徐幼东(157498280)
还有很多人认为管代能代表最高管理者，这个观点是错误的
徐幼东(157498280)
篇7：管理者职责职责
1、确保学生宿舍的安全稳定;
2、做好学生宿舍内务卫生、晚自习及晚休管理与督查工作;
4、完善学生宿舍管理和教育的规章制度，做好学生宿舍建档工作;
5、编制新生住宿计划，安排新生住宿;
6、办理毕业生离校退宿手续;
7、安排好寒、暑假留校学生的住宿;
8、学生宿舍文化的创建;
9、做好学生公寓量化考评工作;
10、帮助院部做好与大学科技园、物业等部门的协调与沟通，及时反馈学生在公寓的相关信息;
11、经常深入学生宿舍，了解学生心声，主动为学生做好服务工作;
12、做好住宿协议签订前的相关审核、协调工作;
13、协调各院部做好学生公寓管理工作;
14、及时完成领导交办的其他工作。
篇8：管理者职责职责
(1)热爱党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针，自觉做到教书育人，管理育人，服务育人。
(2)遵纪守法、爱岗敬业、求真务实、开拓创新，遵守学校和学院的各项规章制度，自觉完成院长和副院长交办的工作任务。
(3)负责本科室报帐，协助院领导控制科室预算用度。
(4)根据学校和学院的有关安排，通知召开各类会议，做好会议记录，必要时做好会场安排布置。
(5)按照收、发文流程，负责各类文件的收发、登记、传阅、保管、归档;打印文印;印章的保管、使用。
(6)负责本院档案室的日常工作，做好档案的汇总、立卷归档、档案目录备查等工作，固定资产的申报、添置和管理，办公用品的领发、登记及保管。
(7)承办院领导交办的其他工作。做好外来人员的接待工作。
篇9：管理者职责职责
一、团总支是团的基层组织，在党总支和院团委的领导下工作，团总支是系级团组织的核心，在系级团工作中发挥主导作用。
二、根据党的中心工作和上级团组织的工作部署，围绕培养“四有”新人的目标，结合青年特点，以学习为中心，全面开展团的工作。
三、规划、组织本单位团的工作，制定工作计划，定期召开团支部书记例会，传达上级指示，研究重大问题，讨论布置工作任务，总结交流工作情况。
四、组织团员青年学习马克思主义、毛泽东思想、学习邓小平建设中国特色社会主义理论，学习党的路线、方针、政策、宣传和执行上级党团组织的指示和决定，充分发挥团组织的突击也队作用和团员的模范带头作用。
五、加强团的思想建设和组织建设，健全团内“三会二薄二制一册一课”(团小组会、团支委会、团员大会;团会、团课教育记录薄;支委会会议记录薄;青年团员名册;团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度;团课)，完善团的各项工作制度。
六、加强团组织的日常管理工作，做好团员证的管理、发展新团员、团员组织关系接转、团费的收缴、违纪团员的教育、处理和团工作情况统计等工作事项，做好团总支活动经费的使用和管理工作。
七、关心团员青年的思想、学习和生活，代表青年利益，调查研究青年工作中的实践问题，及时向上级反映团员青年的意见，并提出解决问题的建议。
八、组织开展校园文化、社会实践、学术科技等内容的学生课余活动，丰富和活跃学生业余生活，促进健康、文明的系风和校风的形成。
九、指导和帮助系学生会、学生社团依照各自章程，积极主动地开展工作，支持学生会和学生社团的工作。
配合系党总支和系行政做好学生的日常教育和管理工作。
篇10：管理者职责职责
一、试卷管理人员要严格遵守试卷管理的相关规定，要从思想上高度重视试卷管理工作的重要性、严肃性，不能有丝毫的马虎大意，确保试卷管理工作的安全、无误。
二、考试前，试卷管理人员要认真清点各科试卷，分类存放试卷。试卷种类和数量要准确无误。
三、试卷管理人员要严格遵循保密原则，绝不允许泄露试题或任何形式的循私舞弊现象的发生。
四、试卷存放期间，必须有两人以上昼夜值班、严格执行交接班制度，做好交接班日记，保密室及保险柜钥匙要交叉管理，不准一人单独保管。
五、考试过程中，试卷的发放要及时准确，回收要验收、记录，不能因工作失误造成错考、漏考或误考。
六、考试结束后，试卷管理人员按要求进行试卷的整理、分装送交省电大。
篇11：管理者职责职责
(1)报到注册：发放通知及教材课表等;建立学生档案;查分查卷;及时整理补考手续等。
(2)面授辅导：计算并上交到课率表(学生上网学习、参加面授辅导到课率作为管理教师考核的一项硬性指标。原则上开放教育各专业老生参加面授辅导课到课率要求40%以上，新生到课率达到60%以上;成招新生到课率60%以上，老生50%以上。学员上网学习，参加其他各种重要的教学活动出席率70%以上);统计并上交教师到岗情况表;发放学生点名册;详细登记学员的上课情况;上交教学情况意见反馈表。
(3)平时作业：按时发放作业本;按时检查登记上报;妥善保存。
(4)实践性活动：制订计划(侧重于教学计划以外实践活动，如讲座等，如责任教师制订非常详细则不需再订);落实场地;收缴学员活动心得;总结材料;材料归档。
(5)学员自主学习情况：建立学员自主学习计划;建立学习小组;发放自主学习笔记本并检查、归档;掌握学员上网次数、学员网上提问和发邮件次数、网上回复次数。
(6)论文答辩：按期对学员进行布置，按计划指导，按期上缴论文和相关经费，协助进行论文答辩其他工作。
(7)毕业手续办理：采集学员信息;组织毕业照摄影、电子摄像;负责其它毕业工作。
(8)完成院部交办的其它工作。
篇12：管理者职责职责
一、信息安全管理
1、对市公安局网络安全管理处负责，根据要求对学校内部上网用户进行安全管理。Ip地址与用户对应，记录各ip的上网纪录，保留3个月的上网日志。
2、针对学校对外公布的网站、网络信息、公网地址、域名等资源及权限进行合理分配，登记使用纪录，保证信息的安全性、无反对言论，如发现及时进行备份并上报市公安局。
3、针对学校网络使用情况，对学校机房等公共场所制定相应的网络信息安全制度。
4、针对信息安全检查，购置或寻找相应的网络安全软件进行登记管理。
二、网络资源协调管理
1、学校整体网络线路、带宽的管理、申请、报停、分配，及相应的网络拓扑调整及路由、交换调整。
2、学校域名、服务器空间资源的管理。根据学校各处室的实际需要，在条件允许的情况下，进行数据处理和配置。
3、网络用户的管理，根据学校需要进行VLAN划分，开通不同网段、区域的网络。
三、对西校区机房、多媒体、教室的管理
1、根据学校的整体安排和处室的具体安排，对机房、多媒体室、教室统筹安排，合理使用。
2、对机房、多媒体室、教室电脑、投影设备进行统一维护，拿出最终维修意见。
3、对机房管理员工作进行统一安排。
4、制定机房、多媒体室、教室管理制度。
四、对学校网站、教学平台的管理
1、做好学校主网站，为各处室作域名转发、iis支持服务、ftp支持服务。
2、做好教学平台的维护工作，从整体上做好平台的使用和规划工作。
3、做好网站、平台的安全防护工作。
4、对县级电大进行技术支持和培训工作。
五、教学班及课程的管理
1、处理好金融、计算机两个班的遗留问题。
2、参与开放教育教学模式改革，对所带课程进行教学模式探索与实践。
六、学校的相关活动
1教学录像、摄像,以及采集、编辑工作。
2办公电脑软件、硬件的维护、维修。
篇13：管理者职责职责
1、管理人员应按信息中心安排的课表为学生网上学习、计算机技能学习、计算机专业学习按时开、关机房。
2、管理人员有责任与班主任、专业管理员、辅导教师共同维护机房正常的教学秩序和学生学习的组织工作。
3、管理人员应与班主任、专业管理员配合指导学生搞好每次上机后的清洁卫生工作。
4、管理人员在学生上机后，应检查机房设备是否齐备，有无损坏，对上述问题如有发生，应与班主任、课程管理人员及时了解情况并记录备案，上报信息中心和学校。
5、管理人员应做好学生上网学习、上机学习的“课程名称”、“任课教师”、“学生人数”、“学生所座机号”、“班主任或课程管理员姓名”及上机时间等基本信息的登记工作。
6、为保证教学资源的有效利用，管理人员应杜绝学生在机房上网聊天、玩耍游戏、登陆黄色网站等。严禁在机房从事与教学无关的其它活动。
7、管理人员在学生上机后应要求每位学生按正常程序关机，及时关闭总电源，检查是否已关好门窗后方可离开。避免火灾和偷窃事故的发生。
8、管理人员应与信息中心配合做好计算机平时的日常维护工作，对机房计算机的运行情况要心中有数，对计算机出现的问题要及时与信息中心反应，便于及时维修保证正常的教学。
9、机房的所有设备是学校的校产，其设备的调配应由学校统一安排，管理人员不得私自借给其它科室和个人，更不能私自带出机房自用。一经发现和查实，严肃处理。
10、为搞好机房的管理工作，管理人员有责任和义务加强自身的政治思想学习和专业知识、技能的学习。有热心服务全校教职工和学生的思想，尽职尽责的岗位精神。虚心听取教职工和学生的意见，不断改进工作。
管理者职责2020职责范文合集
篇14： 管理者代表职责
管理者代表职责
1)负责审核各职能部门为管理策划编制的有关文件；
2)负责组织建立和持续质量管理体系；
3)组织贯彻、落实质量方针，督促并指导实现质量目标；
4)组织实施内部审核，审批内部审核计划，主持内部审核全过程，审批内部审核报告；
5)向总经理报告质量管理体系的业绩和改善需求；
6)在整个企业内促进顾客需求意识的构成；
7)就质量管理体系的有关事宜对外联络。
篇15： 管理者代表职责
1、负责质量体系建立实行维护等具体现事宜，向总经理报告运行状况，提出改善的推荐；
2、负责促进全体员工构成满足顾客要求的意识；
3、负责协助公司高层进行管理评审组织工作；
4、负责纠正措施和预防措施的监督协调；
5、负责选定审核组员，并审批内部质量体系审核计划；
6、负责顾客满意度调查表或调查方案的批准。
7、负责文件发放范围及程序文件的批准，审批质量计划；
8、负责确定部门内部人员的入职要求；
篇16：管理者职责职责
1、管理员根据学校整体绿化布局，结合学校的实际情况，合理的建设并组织实施栽植各种花木，力争达到“春有花，夏有荫，秋有果，冬有青”和“四季常青，三季有花”的要求。
2、已栽植成活了的花木，应及时修剪、施肥，并视干旱程度适时浇水，划锄，松土，对新栽的花更应尽心管理，确保成活率，最大限度的减少花木死亡率。
3、害虫孽生季节，要随时注意观察，及时组织打药，确保花木旺盛成长;
4、管理员应留心培植并采集好的花籽、幼苗，适时培养繁殖。
5、对学校已经确定了的苗木花草，未经学校绿化领导小组批准不得随意移栽、处理、赠人。
篇17：管理者职责职责
1、负责村内的环境卫生的管理和检查。
2、负责村内水、电、煤气和供暖设备的安全运行和设备的检修和保养。
3、负责村内的环境绿化工作。
4、根据村部、村长安排，执行出车任务;严守交通规则，确保行车安全。
5、负责出车登记工作(登记项目包括乘车人、乘车日期、耗油情况等)。
6、负责车辆的管理、维修、保养及车辆安全检查工作。
7、搞好车库的清洁工作。
8、负责儿童村的安全、保卫工作。
篇18：管理者职责职责
1、负责区级机关的后勤行政管理工作。
2、负责局机关日常政务的组织、协调、督办和目标管理工作。
3、负责承办文秘、会务、信息、人事、老干、信访、接待、保密、修志、计划生育及办公自动化工作。
4、负责区级机关各部门办公用房的兴建、维修和调整及机关职工住房的购建、分配和调整。搞好机关办公用房、机关职工住宅的清产评估工作，建立完善房屋档案管理。
5、负责机关办公用水、电、气，电话设施的管理维修及费用缴纳工作。
6、负责本局综合档案室的管理及文件打印、文书档案的收集、整理、保管、使用。
7、负责办理区人大代表建议、区政协委员提案工作。
8、负责车辆保险、公务用车定点维修及养路费用的缴纳工作和合同工的管理。
9、负责协调与后勤服务中心的衔接，搞好后勤服务管理。
10、完成领导交办的其他任务。
篇19：管理者职责职责
1.具有较强的协作和奉献精神，有开拓创新精神。
2.有清醒的政治头脑和较强的信息处理能力，熟悉国家的网络管理法规。
3.具有信息学相关专业本科以上学历，有较强的计算机理论知识和实践经验、有较强的现代技术运用能力、网络管理能力。
4.具有维护网站、制作学校主页和多媒体课件的能力。
5.能有效管理维护校园网(包括网络中心)的各类服务器，交换机，路由器，防火墙以及节点线路。
6.有较强的网络基础理论知识，丰富的实践经验。
7.有高度的工作责任心和事业心，工作积极主动、踏实肯干，能认真履行岗位职责。
篇20：管理者职责职责
1、负责区级机关的安全防范和保卫工作，维护机关的正常工作秩序和国家财产的安全。
2、认真贯彻“谁主管、谁负责”的原则，督促检查机关各部门防火安全保卫工作责任制的落实。
3、负责组织机关日常和节前的防火安全检查，做到无火灾事故发生。
4、负责机关办公楼(院)车库、车场的管理，确保停放车辆的安全。
5、配合各部门搞好机关内部社会治安综合治理工作。
6、负责机关办公楼(院)传达室及门卫的管理，督促检查各值班点值班人员的落实情况，查处缺岗、脱岗人员。
7、积极配合协助有关职能部门，疏导查处急访闹事事件。
8、检查指导后勤服务中心安全保卫工作。
9、完成领导交办的其它任务。
★ 安全生产考核制度
★ 一岗双责个人总结
★ 安全生产奖惩制度
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