小学生体育小报足球

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小学生体育小报足球(共6篇)由网友“YL7788”投稿提供,下面是小编整理过的小学生体育小报足球,欢迎您能喜欢,也请多多分享。

小学生体育小报足球

篇1:小学生体育小报足球

1、儿童踢足球有助于智力发展

足球运动不光是拼体力、拼技术、拼战术,更重要和更高层次的是智力与心理的比拼。足球运动连贯性极强,集体配合严密,竞技性要求很高,无论是有球还是无球的奔跑,都需要队员视野开阔,头脑冷静、清晰,时刻观察各种变化,其不确定因素之多是其它运动项目所不能比拟的。所有这些都是全面素质的锻炼,因此参加足球训练与比赛,也是真培养和开发青少年智力的过程。

2、儿童踢足球可以改善呼吸系统的功能

足球是集跑步与腿部运动於一身的。在跑步,传球,射球等的过程中.会加强呼吸的深度,从而吸进更多氧气,排出更多的二氧化碳,从而使肺活量增大,肺功能加强。有研究指出,经常锻炼的人由于身体适应能力较强,其呼吸显得平稳、深沉、匀和,频率也较慢。

3、儿童踢足球有利于强化腿部的骨骼

在不断运动腿部的过程中,由于促进了新陈代谢,骨的血液供给得到了改善,骨的形态结构和机能都发生了良好的变化:骨密质增厚,使骨变粗,骨小梁的排列根据压力和拉力不同更加整齐而有规律,骨表面肌肉附着的突起更加明显。这些变化使骨变得更加粗壮和坚固,从而提高了骨的抗折,抗弯,抗压缩和抗扭转方面的功能。坚持体育锻炼还可以增强关节周围的力量,关节囊和韧带也增厚,从而增大关节的稳固性;同时,体育锻炼使关节囊,韧带和关节周围肌肉伸展性加大,从而提高关节的灵活性。

4、儿童踢足球有利于意志品质的磨砺

初学踢球者,需要用顽强的毅力克服种种困难,如要以脚代手控球等。初学动作不协调等等。学踢足球不是一朝一夕就可以学好的,青少年参加足球训练和比赛的过程,也就是磨练意志品质的过程。

5、儿童踢足球十分有利于强健脾胃

小孩子往往脾胃较差,而踢足球对于强健脾胃也十分有利。因为踢足球会加速体内的代谢,使人气血流通加快,脏腑的功能也变得强劲,肝胆、肠胃的功能都得到了加强,从而促进消化。消化系统好的小孩,就会拥有一个好体质,不易生病。

6、儿童踢足球可以缓解孩子学习压力

孩子们在学习生活中难免产生一些压力,压力太大无法有效的释放容易导致心情抑郁。而踢足球就是一种行之有效的缓解压力的方法。放下心理的包袱,尽情的奔跑在绿茵场上,挥汗如雨,和球友们开开心心的'进行一场对战。

7、儿童踢足球可以结交朋友

足球是一项多人进行的团队型体育项目,十几个人一起踢才能更有气氛。然而自己一把组织不了那么多的人,因此就要和其它团队进行约战,经过一场激烈的对抗比赛之后,就能结交到很多志同道合的朋友了。

8、儿童踢足球培养团队合作意识

足球是一项最能体现团队协作的体育项目,场上分守门员,后卫,中场,前锋等几个位置,相互之间要有默契合作才能最终取得比赛的胜利,因此喜欢踢足球的一般都有较强的团队合作能力。

9、踢足球有利于培养孩子遇到困难勇于拼搏的精神

足球是对抗性很强的项目,如果不敢拼、惧怕身体冲撞就既突破不了对方的防线又防守不了对方的进攻。通过比赛,他认识到胜利是要靠自己争取的,唯有勇于拼搏才能取得最后的胜利。

10、女孩也适合踢足球吗?

篇2:四年级足球体育小报

四年级足球体育小报

足球,作为历史悠久的国际运动,一直是全世界最关注的比赛,每次世界杯都牵绊着几亿球迷的心,为大家分享了足球体育小报,欢迎借鉴!

四年级足球体育小报图片1

四年级足球体育小报图片2

四年级足球体育小报图片3

四年级足球体育小报图片4

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四年级足球体育小报图片6

四年级足球体育小报图片7

四年级足球体育小报图片8

踢足球的好处

一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成

经常从事足球运动,不仅对自身良好性格的形成能产生巨大的影响,而且还可以培养人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。

二、有利于增强体质、促进健康

足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段,是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。经常从事足球运动,可以提高人们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,并能使人的高级神经活动得到改善,尤其能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能,从而促进人体的健康。

三、有利于精神文明建设

在改革开放的当今时代,足球已成为我国甚至世界的许多城市中人们生活的一部分。人们从踢足球中释放压力、从足球谈论中得到了思想上的交流,不仅丰富了业余的文化活动,也提高了人们的生活质量。

足球已成为一些城市的政治、经济、文化、生活的重要组成部分。它吸引着千千万万个市民,它反映了城市的精神面貌,它是城市形象的标志之一,它是精神文明建设的载体。

四、有利于振奋民族精神

在重大国际足球比赛中,能激发人民团结拼搏、进取向上的精神和爱国主义热情。如喀麦隆足球队进入世界杯前8名时,总统授予守门员和前锋最高公民爵位——“勇敢勋爵”,对全体队员及教练也授予“勇敢勋章”。

他在讲话中称赞他们为整个非洲提供了一个经验,即“团结一致,为争取胜利而奋斗”。再如1981年1月,当中国队在香港战胜朝鲜等足球队,获得第十二届世界杯亚洲区小组冠军时。

1987年10月,当中国队在东京战胜日本队从而获得进军汉城奥运会的权力时,祖国的神州大地是一片欢腾的景象,这也极大的鼓舞了为中华建设的中国人民门,振奋了民族的精神。

五、有利于人际交往与国际交流

随着全民健身运动的推进,各种各样的踢球赛事频繁,其中相当一部分比赛可以社会交往,协调人际关系,形成一个单位或社会的凝聚力,有利于创造一个安定团结、民主和谐、健康文明、生动活泼的社会环境。

在国际上,足球运动已成为各国之间政治、经济、文化交流的一种重要工具。它只可以加强各国人民的了解,扩大文化交流,增进友好团结,促进世界和平。

为争取那良好的国际环境超到应有的作用,所以现代足球运动的作用和影响,已远远地超出了足球运动本身的范围。

六、有利于国家税收

足球运动造就了一大批狂热的足球球迷,球迷市场的广阔空间可以厂家、商家去开拓。

从显而易见的球票、球场广告、电视广告、电视转播权,到已被人们认识的球衫、球帽、球具,球迷借以表达情感的喇叭、小哨之类的加油工具,以及众多深为球迷喜爱的球队的和球员的照片、广告画、挂历等,凡是由厂家想像,开拓出来用于球场内外宣泄和表现球迷们的情感的产品都是球迷所需要的。

足球运动的作文

运动是生命之源;运动是健康之首;运动是能量之水……运动是生命中不可或缺的一部分。

而我们班就是一个在运动中奔跑的集体。

谈到运动,就不得不谈足球了,可是我们班男女生一致热爱的.运动。

体育课上,最爽的便是与男生们一起踢足球了。这场足球是男女混合的形式,还有袁老师和沈老师的加盟,这场比赛一定会很精彩吧!

二话不说,便开始了比赛!

先由我方发球,为首的对长——王磊,把球传给钱弘毅,钱弘毅信心满满地朝敌方球门跑去,敌方自然不会掉以轻心,袁老师一脸不屑,对钱弘毅说:“小 子,别得意太早!”一脚向足球扫去,一把抢去足球,立刻传给王勇诚,自己跑到前面去接应。钱弘毅一脸的不甘心似乎在想,我一定会抢回这个球,上次只是我太 粗心大意了!王勇诚机灵地望着守在球门旁的袁老师一个箭步把球踢给了袁老师,袁老师射门了,敌方欢喜若狂,结果球被我方守门员——顾立傲给挡到了!袁老师 “哎啊”一声,垂头丧气,没想到球回弹了过来正好飞到袁老师脚边,钱弘毅和王磊一看不对,他俩像离弦的箭一般跑了出去,冲到球边,一脚夺过球,向敌方球门 奔去,射击,哦!进球了!我方一片欢呼,拍手叫好……

四十分钟的时间在激烈的足球比赛中一闪而过,同学们就恋恋不舍这场足球比赛,可时光不等人,铃声“叮铃铃——”响起了。在欢笑与失落的背影结束了这场比赛。

在比赛中,英勇的王磊、机灵地王勇诚、多变的袁老师、不赢不服气的钱弘毅……甚至每一个人都在这片足球场上撒下汗水,在运动这片天地中飞奔,人已离去,可背影依然完整……

这片土地上有我们这个热爱运动的集体留下的欢声笑语,亦有我们撒下的汗水,它是我们热爱运动的见证。

篇3:小学生足球小报资料

我今天上了一节足球课,可好玩了。我们学了用左右脚脚弓传球,老师要求每个人左脚踢十个,右脚踢十个,我们就开始踢了。我踢得挺好的,但球滚下来的速度太慢了,所以我得用好长时间才能踢完。

我从幼儿园就开始踢足球了,知道为什么我上小学还要踢吗?因为我想踢得更好。

我们幼儿园的足球班也很好玩,有一次我踢高球,把球踢到树上了,老师赶紧拿别的球砸,然后砸的那个球又给掉树上了,然后就又拿个球砸,第三个球终于把那两个球给砸下来了。

篇4:小学生足球小报资料

今天我到奶奶家,刚好伯伯和哥哥也来了,我拿着足球说:“走,咱们操场踢足球吧”。

开始足球场上只有我们两个小朋友,在后来又陆续加入了一些,我们就分成两个队伍进行比赛。我们追着球,不停地奔跑,带球、传球、防守、过人、射门,大家玩的非常开心。

后来把我哥哥都跑不动了,因为他有点胖,索性就站在后场当起了后卫。直到妈妈来叫我们回家吃饭,我们才恋恋不舍的离开了操场。妈妈说奶奶给我们准备了一顿丰盛的大餐,当我们看见一桌的美食才感觉到饥肠辘辘。

足球经典语录

1、因为在非洲,足球是一种信仰。

2、人生就像是足球,要么被踢,要么滚蛋。

3、你有你踢足球的.方式,要对自己更有自信。

4、人生好像足球,你不会永远进球,但会一直跑在路上。

5、有的人的人生就像足球,不管是谁来了都要踢他一脚。

6、人生好比一场足球赛,你需要做的就是努力射门。

7、一个真正热爱足球的人,是不会在乎和谁一起踢球的。

8、球给了我所有的一切,我也要把我的一切献给足球。

9、如果一个男人,他爱上了足球,那就是一辈子的事。

篇5:小学生一年级足球小报

小学生一年级足球小报

记得第一次和足球接触,是在一节体育课上,那时,体育老师拿来足球让我们玩时,刚开始我小小心也怦怦直跳。终于能玩足球了!使我又想起了那些在球场上激烈比赛足球运动员。他们英姿飒爽在赛场上奋力拼搏形象仿佛又出现在我眼前,我十分羡慕,也很想像他们那样驰骋赛场。特别是我们体育老师刚开始给我们示范足球一些运动技巧时,他那潇洒身影更让我也想学好足球了。

但是要自己踢好足球,可不那么容易,特别是我以前也没有玩足球经历。刚开始,得从最简单基本功学起,其中包括用膝盖轮流顶足球这个技能。刚开始很困难。先用左膝盖顶起足球,再用右膝盖顶过去,一开始,我很不熟练,只做了两三个来回,球就掉到了地上。于是,我捡起来继续练习。可是没过多久球就会又掉了,就好像学开车人掌握不好方向盘一样,足球在我这儿也变得不怎么听话了,在老师鼓励下,我又不厌其烦捡起来继续联系了。在多次体育课以后,我越来越喜欢踢足球这个运动项目了,在练习中也给我带来很多快乐。

现在,我们已经是高年级学生了,这几年也学习了有关足球很多知识。现在,我们每周学校都会有专门足球课,也满足了我们这些足球迷们运动需求了。

我们班也有几个踢得不错同学参加了校足球队,而且在每周体育课中我们也有机会接触和联系有关足球运动,我们仍然在踢足球,我相信,足球这个运动项目会一直陪伴我茁壮成长,也给我带来很多童年快乐。所以,我想说,足球,我爱你,你也是我生活中好伙伴!

篇6:足球小报

暑假里,最快乐的事莫过于踢足球了。

太阳刚落,我们一群小朋友就兴奋地跑到广场踢球。啊!广场上的人可真多啊!有跳舞的,跑步的`,玩游戏的……我们好不容易才找到一块空地踢球。

开始了,我们先选出一个裁判。然后,再分为两个队。我们让裁判开球,他刚一开球,我们便抢了起来。不知是谁,踢了一个飞球。这时,另一队的孙明瀚用手一挡,裁判立刻说:“手球犯规,黄牌一张。”并让我踢一个点球,我可不放过这个好机会。对准球门,巧妙的骗过门将,轻轻一踢,球便进了门。这时裁判大声宣布中场休息。”

坐下来休息时,我对队友们说:“下半场,我们就用的阵势吧!”他们都不反对,OK,全票通过。

下半场开始了,队友用头球传给我,给我创造了一个绝好的机会,我便来了个大力飞球球进了他们很不服气,对着我们猛攻一气,连进三球。我们像一头被激怒的“雄狮”,向他们“反扑”过去,打得他们节节败退,丢盔弃甲,连输几球。

为此,我们也付出了惨重的代价。我和张子奇各被黄牌一张,有个队员连脚都被踢疼了,还有一个队员在铲球时,把膀子刮伤了。

最后,我们以12:3的好成绩击败了对方,赢得了最后的胜利。我们高兴地又蹦又跳,欢呼声彻响广场的整个上空我们赢了!”

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