日语学习技巧或方法(（共7篇））由网友“ReadytoDive”投稿提供，下面是小编收集整理的日语学习技巧或方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：日语学习技巧或方法
日语学习技巧或方法
“三皮”原则
所谓的”三皮“指的是头皮，嘴皮还有脸皮。关键就在于：
1.头皮要硬。在日语学习中遇到困难是必然的`，但是不能选择逃避，关键时刻就要硬着头皮上。
2.嘴皮要动。多读多说，只有嘴皮勤，才能流利地说日语!
3.脸皮要厚。不要怕别人笑话，别人越笑，越要充满激情地、起劲地、加油地练习，用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的!
“三一”原则
1.“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能听懂、说清，使听力和口语同时进步。
2.“一个句子一个句子读顺”，在读句子的过程中熟悉、掌握单词和语法，你的日语水平将决定于你能脱口而出的句子量!
3.“一篇文章一篇文章读烂”，这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不绝!背诵后活用是学好日语的最终出路!
“三最”原则
1.“最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑，说出自信与豪迈，同时训练听力!
2.“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆!
3.“最快速”可以强行锻造你的口腔肌肉，使之适应日语的语速。这个方法也可以大大改进你说汉语的能力!
“三餐”原则
谁都不会忘记吃饭，但大家都会忘记读日语!这就是人性的弱点!所以一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做”的事情和学日语联系起来!如果你能坚持半年，每顿饭前做一道阅读理解，每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”，那日语二级、日语一级，高级口译证书对你来说简直是小菜一碟!
“三大”原则
1.“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆，达到终生不忘。
2.“大胆说”，不要害怕犯错误，要热爱丢脸。记住：犯的错误越多，纠正的错误也就越多，进步才越大。
我们天生就会讲世界上最难的汉语，日语又算得了什么呢?没什么了不起。
3.“大量说”，要让你的口腔肌肉不停地运动，量变才能引起质变。练习的量如果不够，你再刻苦学日语也是没有用的。
篇2：日语口语学习技巧以及方法
首先，要提高心理素质，戒除害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口语之大忌。要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实，成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语，“脸皮厚”应该说是最佳捷径。你要知道，在语言学习过程中犯错误是在所难免的。何况用母语表达时还会出错呢!外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。我在日企时尤为总工程师说(チーフエンジニア)：「人間(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す動物(どうぶつ)である。」“人是犯错误的动物。”此话不无道理。如果拿出儿童在学习母语过程中的那股劲，在口语练习过程中即使犯错误也不气馁，不断纠正错误，不断提高，不愁口语不好。
其次，不要忽略听力的提高。“听”和“说”都属于口语范畴，具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时，一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径，收听日语广播，收看电视节目或日语VCD、DVD，听录音带。
篇3：日语口语学习技巧以及方法
首先就是要把基础单词先说好，我们在背单词的时候，发音就要准确，不能只是把写法背会就行了。
不能因为怕错就永远不开口说日语，即使错了，下一次改正就行，但是如果不说出来永远都不知道自己是对的还是错的。
可以自己对着镜子练习，如果觉得害羞，可以再别人不在的时候练习，时间长了，和别人说话也不会紧张和害怕。
多听听新闻，新闻是发音最标准的，听着别人是怎么说的，每次听的时候时间不要太长，两三分钟就好，然后再模仿。
在有教材是时候反复的听，把他们的顿句和语气标记在书上，再跟着录音去读，这样真的很有效果。
还有就是万能的看动漫和日剧、多和身边的人交流，对各个方面都有很大的提升。
最重要的就是要有自信，在有条件的情况下尽可能的多和日本人交流，他们对你的鼓励也很重要
篇4：日语语法学习技巧以及方法
要想把一句话说明白，只靠简单的单词罗列是远远不够的，必须正确应用语法，要不话都说不明白。
日语的语法使用顺序和中文是相反的，典型的日语句式是主语-宾语-谓语，例如：你吃饭了吗?【あなた(你)はご飯(饭)を食(吃)べましたか?】。
在阅读一篇文章的时候最好先把里面的语法找出来，先把它弄明白，然后再阅读文章，可以更好的记忆和阅读。例如：きょう映画があります。/今天有电影。我们就要先明白あります的用法。
在理解语法的时候要从最根本的入手，多读书，在读书的时候更能准确的运用，更能了解日本人的思维习惯，而且考试的时候对阅读来说也是很好的噢!
助词(は、が、で、に等等)的使用很重要，阅读的时候通过助词可以很快的吧句子剖析出来，可以通过助词来找句子的骨干。例如：田中さんは毎朝6時に起きる。/田中先生每天6点起床。中的は、に就很重要。
买一本实用的参考书，不懂得地方要马上查询、理解并记忆。
可以把相似的语法放在一起来记忆，这样既能记忆深刻，又能把他们区分开来，要不东一个西一个的很容易记混。例如：毎(ごと)に/おきに，前者是每隔，后者是隔了多久的意思。一年毎に大会が開かれる。1年开一次会;一年おきに大会が開かれる。每隔一年开一次会(2年一次)。
篇5：日语语法学习技巧以及方法
在日语学习的过程中，语法学习是很重要的。语法学习应当摆到一个什么样的位置上，学到什么程度，以及如何学习，这都是摆在初学者面前的问题。
有一种意见认为，语法学习作用不大，不学语法照样可以学好日语。其理由是，我们从小到大都没学汉语语法，不是也掌握了汉语吗?还有的人认为日语语法“例外”太多，学了也不大管用;另外一种意见认为，语法学习是极为重要的，甚至有人以为，掌握了一定数量的单词又学会了语法的话，基本上就学会日语了。
以上这两种意见都有片面性。实践证明，学习日语，和学习其他外语一样，学习语法是必要的，也是不可缺少的。但我们也不能认为语法是万能的，是可以解决日语学习一切问题的“万应灵丹"。我们主张，学好语法但不要死抠语法。
对于初级的(基础阶段的)日语学习者来说，应当掌握以下几个方面的语法知识：
(1)全部格助词及助动词的基本用法;
(2)绝大部分接续助词及系助词、副助词的基本用法;
(3)动词、形容词、形容动词的词形变化(即“活用”);
(4)一部分语气助词(即“终助词”)、形式名词和主要副词的基本用法
(5)基本句型的句子结构;
(6)时态、体和语态的初步知识。
篇6：日语语法学习技巧以及方法
第一，语言是非常复杂的现象，有好多问题不属于语法的范畴，不是仅用语法就能弄清楚的。例如，助动词和形容词的「ない」从语法角度说，都是表示否定的，似乎并不复杂，但根据日本著名的语言学家森田良行分析，在实际的语言中，它有十一种用法：
ぼくは行かないよ。(否定)
まだ食事を済ましてないのですか。(否定疑问)
お茶を飲まない?(提议、命令)
返事しないで、おけよ。(否定的提议)
そうじゃない?(征求对方同意)
あの人は田中さんじゃないか。(推测)
そのようにことは夢にも考えていないのではなかろか。(否定的推测)
やあ、田中さんじゃないか。(感叹)
今日は電車ぜんぜん動かないのか。(否定感叹)
早く起きてくれないかなあ。(希望)
試験しないといいが。(否定的希望)
可见，仅仅懂了「ない」的语法意义，还不能在语言实践中真正会运用它，就不能说完全学好了语法知识。这仅仅只是一个例子，可以说差不多所有的语言现象都有类似的情况，都不是仅仅只用语法规则就能解决一切的。
第二,日语语法中有许多问题确属语法问题,可以用语法知识解释清楚，但是需要作比较深入的、详细的语法分析，不是初级的基本语法知识所能解决的。通常所说的“例外”或者“虽然不合语法，但日本人就这么说的，这是习惯”等等，其实并非真正的“例外”。有许多只是用初级语法知识不好解释罢了。这就好比有些数学问题用代数和算数不能说明，必须用微积分等高等数学才能解开一样，这是一个道理。例如常见的「ほんをよんでいる」的「ている」，虽然算不上什么高深的语法知识，但也是相当复杂，很多语法学者现在都还在继续研究它。所以，对初学者来说，要把它弄得非常透彻是不可能也是不必要的。初学者只要掌握基本的语法规则，能用以指导实践就可以了，过多过细地去抠语法理论是对学好语法没有帮助。
第三，语法知识说到底也只是知识，如果仅仅是学了知识却不能实际应用，学习就没有多大的意义了。常常有一些学生，讲起语法知识来头头是道，但自己的听说读写的实践能力却不高。这就表明他们的语法知识并未能做到真正地自如运用，也表明仅仅依靠语法知识并不能完全解决语言实践的问题。如果以为学生懂得了理论就一定会用，那是不现实的。日语语法的学习必须要有一定的语言实践经验的基础，必须结合实践去学习，不能只是仅仅满足于“懂得”道理。
篇7：基础学日语方法技巧
基础学日语方法技巧
1、五十音的学习技巧：
联想法。
俗话说“万事开头难”，学习日语的第一件事就是把“天书”背下来，看到这张五十音图是不是感觉无从下手，想要放弃？
但其实是只要把每个文字的形状、发音和视觉图像联系起来，然后通过反复抄写加强记忆，就能在短时间记住。
2、单词记忆的技巧：
重复重复再重复，直到不需要思考时间，可以条件反射为止。
关于背单词，我的方法就是把单词抄一遍，把汉字写出来，然后再把发音标上去，不断重复重复再重复。其中，音读的单词要注意中文与日语的不同，比如说“打开”这个词，中文就是指打开，把一个东西从封闭变成开放，但是在日语中“打开”专指打开困难的`局面，克服困难。然后训读的单词就是死记硬背，因为没有什么规律可言。
3、语法学习的技巧：
不要单纯的背句型，要背整个句子。
关于语法，我的经验就是多做练习题。做错的和不会的要及时找原因，找有关的内容再练习，直到熟记为止。在阅读或词汇练习体中遇到的语法也要弄清楚。不要单纯的背句型，要背整个句子。背下代表性的句子，不但能记住句型，也能记住接续方法和词汇，一举多得。
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