以行体信（精选5篇）由网友“HittheRhyme”投稿提供，小编在这里给大家带来以行体信，希望大家喜欢!
篇1：以行体信
以行体信
经文:雅2:14-26 什么是犹太律法传统呢?较笼统地讲,就是以色列的历史.这历史显示了以色列得救和称义的来源和背景.因此,雅各在此注重追溯犹太人的历史根源,以色列的传统就是从亚伯拉罕开始,亚伯拉罕相信上帝的呼召,且信到底,他的信心以他的行为体现出来,他的'信心是没有动摇过,他被称为义.从他产生以色列民,从以色列民经过出埃及的蒙拯救,这就是最初以色列民得救与称义的来源与背景.
作 者：孙美慈 作者单位：金陵协和神学院 刊 名：天风 英文刊名：HEAVENLY WIND 年，卷(期)： “”(6) 分类号： 关键词：篇2：“心以信诚，行以践诚”倡议书
强化诚信责任 杜绝虚假信息
网络诚信倡议书
为凝聚全网全社会共识，大力传播网络诚信正能量，积极营造依法办网、诚信用网的良好氛围，提升广大网民的媒介素养，在全国第四届“网络诚信宣传日”到来之际，我们向全网全社会发出“强化诚信责任 杜绝虚假信息”倡议：
我们要增强社会责任感，以网络诚信促进社会诚信，以网络诚信推动美好家园建设。坚持诚信办网，坚守社会良知，恪守道德底线，积极传播正能量。严格自我约束，自觉抵制网上低俗之风，提高甄别虚假信息的能力，坚决做健康网络环境的维护者。
我们要争做中国好网民，凝聚共识，汇聚力量，增强同心圆意识、责任担当意识、依法上网意识、文明上网意识、技能提升意识、网络安全意识，共同参与网络生态综合治理，共同参与维护网络安全，共同维护清朗网络空间，共同维护社会稳定和长治久安。
篇3：“心以信诚，行以践诚”倡议书
学术诚信倡议书
亲爱的同学们：
习总书记曾寄语青年人“勤学修德明辨笃实”，中国传统文化强调立德、立功、立言, “立德”位于前列，显然，它比建功立业、著书立说更为重要。就学者而言，学术道德本是立身之本，欲修学，先立身，身为东秦学子，应该秉承“知行合一”的校训，诚信为学是我们应坚守的原则，维护学术风气更是我们义不容辞的责任。为了进一步维护学术诚信，净化学术环境，抵制学术不端行为蔓延滋长，珍惜学术声誉，我们向全体学生发出如下倡议：
一、严明学术纪律，反对学术不端
在学习科研及各类学术活动中，严格遵守国家有关法律、法规及学术规范，遵守校院相关学术规定，严明学术纪律;积极加强学术交流，规范课堂学习纪律相互学习促进，自觉维护实验室科研学术环境，营造优良学风。坚决避免败坏学术风气，阻碍学术进步，违背科学精神和道德的不端行为。
二、崇尚求真务实，追求科学真知
坚持求真务实，潜心钻研学术，坚持追求真理、知行合一，自觉维护学术尊严，反对弄虚作假、编造数据;坚持认真研究、严谨科研、脚踏实地，追求质量，反对浮躁之风、粗制滥造。
三、维护学术道德，克服侥幸心理
若不涉及涉密内容，论文终身公开可查，一时的侥幸抄袭，可能会给未来埋下祸端，一旦被发现问题，将成为我们一生的污点。因此，在学习科研过程中，我们应主动维护学术道德，严于律己，严格要求，自觉抵制学术不端行为;杜绝剽窃、抄袭、篡改、伪造、泄露、一稿多投和故意曲解他人学术观点等违反学术规范与学术道德的行为，为人生写下一张干净的答卷。
四、加强学术规范，塑造良好氛围
使用、引用他人的观点，论据，调查资料，统计数据，方案和构架时，应严格按照要求注明出处，规范行为，养成良好的习惯避免后续引起不必要的争端。大力严谨为学的态度，养成良好的学习、生活、科研习惯。努力拼搏，求真务实，开创我们学习科研脚踏实地、求真严谨的学术氛围。
内不欺己，外不欺人，莫让虚伪之风玷染象牙塔的一方圣土，莫使学术诚信成为倡议书中的一纸空谈，希望我们从学习中的点滴做起，为铸就高尚的学术人格而积极努力，为取得更优秀的研究成果而不懈追求，无愧于求学生涯的辛苦耕耘，更无愧于社会对于青年大学生的殷切期待。
篇4：“心以信诚，行以践诚”倡议书
爱因斯坦说过：“大多数人说是才智造就了伟大的科学家，他们错了，是人格。”科学研究是以诚实守信为基础的事业，当我们踏上科研道路之时，便应以追求真理、揭示客观规律为目标，以诚实守信为准则。作为国家高层次科研人才的后备军，研究生是我国科研人才的重要组成部分，肩负着国家科技创新的重任，对于净化学术风气、维护学术诚信责无旁贷。
在此，为维护学术诚信，促进我院科研工作发展，工程学院研究生会向全院研究生发出一下倡议：
一、实事求是，做学术不端的抵制者
科研工作在于创新，学术工作在于创新。我们应高度重视学术诚信，树立求真务实的学术道德，坚持原创精神，自觉遵守并维护国家有关法律、法规及学术规范，坚决抵制投机取巧、弄虚作假、抄袭剽窃、粗制滥造等学术失范失德行为，捍卫学术尊严。
二、崇教厚德，做优良学风的建设者
作为国家高层次科研人才的后备军，我们要先成人，后成才，要从自身做起，坚持学术诚信，守护学术良知，抵制一切学术不端行为，营造厚德、求实、博学、创新的学术氛围。共同维护一个公平公正、积极向上的学术环境。
三、潜心致学，做科学高峰的攀登者
在通往科学之巅的道路上，我们要耐得住寂寞，守得住清贫，以为人民服务为己任，潜心钻研，科学探索。坚决抵制为眼前利益而牺牲学术诚信的不端行为，时刻恪守学术诚信底线，捍卫学术尊严。
希望广大研究生共同努力，从自身做起、从现在做起，用良好的学风砥砺品格、规范言行，诚信科研、诚信为人，努力成为坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严的楷模。同时，在更大范围带动和影响更多研究生自觉坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严、摒弃学术不端，使全国高校研究生自觉成长为优良科学道德的践行者和良好学术风气的捍卫者，以实际行动为建设创新型国家贡献力量!
工程学院研究生会办公室
03月11号
篇5：“心以信诚，行以践诚”倡议书
统计诚信倡议书
诚实守信是中华民族的传统美德，诚信是社会主义核心价值观的重要内容。当前，我国社会信用体系正在加紧建设，褒扬诚信，惩戒失信，已成为广泛共识。诚信统计，是从源头上提高统计数据质量、提升宏观决策水平、促进科学发展、实现利国利民的重要基础，是统计调查对象应尽的法律义务。为此，我们向全县各统计调查对象，就诚信统计创建活动，提出如下倡议：
一、统计基础工作规范。
有明确的责任领导、责任机构;有专(兼)职统计人员;有健全的统计工作制度和报表制度;有完整、规范的统计原始记录或统计台帐;有健全的统计资料审核、交接和归档流程;有独立网上直报设备和统计操作软件。
二、严格遵守统计法规。
严格执行统计报表制度，熟练掌握统计指标计算的口径、方法;依法真实、准确、完整、及时地提供统计资料;没有统计违法违纪行为。
三、坚决抵制各种干扰。
坚持独立自主上报统计数据;不允许其它任何机构和个人代替上报统计数据;坚决抵制任何单位和个人对统计数据的干扰。
四、诚实守信报实数。
提供的统计数据准确、真实、可核查。做到数出有据，与原始台账一致，与报表单位财务账目保持一致。
人无诚信不立，业无诚信不兴。让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从诚信统计做起，引领诚信道德风尚，营造诚信社会氛围，为实现您的梦，我的梦，我们共同的中国梦而努力奋斗!
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