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青春倡廉征文

时间：2023-04-22 07:29:04 其他范文收藏本文下载本文

青春倡廉征文（推荐10篇）由网友“二六”投稿提供，以下是小编为大家准备的青春倡廉征文，希望对大家有帮助。

青春倡廉征文

篇1：青春倡廉征文

古就在这次准备写演讲稿的时候我还莫名的感觉青春倡廉这四个字，廉洁貌似离我们年轻人好远啊!然而，就在这一瞬间，我的脑海里出现了一个不和谐的画面：就在我们身边，确确实实有一些年轻人因一时抵制不住诱惑，利用工作上的便利为自己谋取不义之财。哀叹之余，重新审视“青春倡廉”这四个字，的确，青春和廉洁并不对立。

从学校到单位，从学习到工作，一回首，已经五年了。我来自农村一个很普通的家庭，工作后肩负着成家买房等各方面的经济压力。如何支配好自己的收入，如何走好人生的每一步，不同的人有不同的思考。大多数人认为：收入是有限的，少支出、多积累，是切实有效的方法;但也有人在思考另一种方式：是否有快速创造财富的方法，我该如何寻找?如果在这个时候，有人给你一个轻易就能获取财富的机会，头脑容易发热、容易冲动的年轻人，在金钱的诱惑下，很可能会不假思索地迎上去。仅仅利用工作之便，就能为自己创造巨大的财富，这种诱惑确实很难抵制。

我国古代谚语说得好：“鱼为诱饵吞钩，鸟为秕谷落网。”“不贪财，祸不来。”如果利用手中的权利行一己之便，贪一己之利，那么终将会落得身败名裂，倾家荡产，甚至家破人亡的下场。

曾经有一次去参观学习的时候，有位前辈在建设局工地工作，聊天时跟我说，他到建设局的时候建设局四个小杆子，半年以后，就剩他一个了，我问，其他的三个呢，他笑笑说：都因为贪污进去了。最可惜的是，这三个都是大学毕业，有着稳定的工作，甚至还有了家庭和宝宝。大家可以想象一下，社会精英，单位业务骨干，前途似锦，家有妻小，幸福美满，其乐融融。可就是如此和谐的`画面，碎了!他们的处境令我的那位前辈唏嘘不已，也令我时时心酸。

前人之鉴，让我领悟到人不能贪婪，贪婪则是一剂慢性毒药，它会毁掉你的事业、家庭和前程，最终将你送到人生的死角——监狱!

有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意;有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。而我们更要说，作为新时代的青年党员，廉洁更是一面镜子，它时刻提醒着我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞!

青春是人生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。而正是这个阶段，就更需要我们明确自己的人生目标，更需要我们拥有廉洁的人格与情操!

马行千里不失蹄，只因步步谨慎;人生一世少错误，就在警钟常鸣。年轻的我们虽然没有渊博的历史知识，但也足以看到，古往今来，贪腐者从不缺钱，缺的是自重、自省、自警、自励;缺的是坦坦荡荡，浩然正气;缺的是廉、是耻。如果挡不住今天的诱惑，那么我们将失去明天的幸福。主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。

青春是短暂的，有许多事等着年轻人去发现、去创造。美好的青春应该在岗位上闪光，而不是让它在监狱里荒芜。作为年轻人，我们要加强学习、提高思想道德修养，多和周围人、多和父母交流，并且乐意听取他们的意见，坚决抵制不良风气的腐蚀。事实证明，青春与廉洁并不对立。因此，我们要从年轻开始，用青春浇铸廉洁的明天。

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》， “曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真”这就是我的青春倡廉，愿与君共勉。

篇2：青春倡廉征文

“廉”是中国古代思想史上一个非常重要的概念。清正廉洁，也是中华民族的传统美德，是中华民族传统文化的重要组成部分。“廉”的意思就是不索取。强调对本来不属于自己的东西不能要。因此，我们不要认为，反腐倡廉只是领导干部的事。当前，改革开放不断深入，社会经济飞速发展，国民生活日益富足，精神文化生活丰富多彩。党员干部所处的环境也随之变得日益复杂。面对来自工作、生活的压力，和社会上权欲、钱欲、物欲等各方面的诱惑，我们广大党员干部要抵得住诱惑、耐得住寂寞、经得起考验。搞好反腐倡廉工作，从净化我们的心灵开始。

一、以坚定的信念守护心灵净土 .共产党员是党的一个细胞，在任何时候、任何情况下，都必须以坚定的共产主义信念来守望好自己心灵的这一片净土 . 共产主义信念是建立在科学基础之上的人类历史上最崇高的信念 ; 共产主义信念是党员思想政治修养的核心 , 是共产党员本质属性的重要体现，是做合格共产党员的基本条件 ; 共产主义信念是共产党员的精神支柱 . 在改革开放新的历史时期，面对权利与金钱的考验，更加需要共产主义信念的支持。共产党员只有在这一信念支持下，才能站得高，看得远，心胸开阔，淡泊名利，拒腐蚀，永不沾。正是这种崇高的精神信念塑造了李大钊、夏明翰、瞿秋白、焦裕禄、雷锋、孔繁森等不同时代共产党员人生观中最宝贵的品格和情操，使他们能够舍弃人世间最浓厚的亲情和最宝贵的生命，为共产主义事业奉献自己的一切。而在血与火的考验面前、在权利与金钱的考验面前败下阵来的党员干部归根结底都是由于丧失了共产主义的崇高信念，目光短浅，心胸狭窄，斤斤计较个人的得失，贪图个人的享乐，最终走上了与人民为敌的.道路。实事充分证明，共产主义信念作为共产党员的精神支柱，到什么时候都不能丢。共产党员只有坚定共产主义信念，才能始终保持对共产主义事业的执着追求，在脚踏实地追求人类最高信念的实践中，不断提高人生的境界和品位。

二、以坚强的人格承载各方压力 .随着社会经济快速发展，为了共同的目标奋斗在各个岗位上的党员干部，不可避免的承载着来自方方面面的压力，有的压力来自岗位，推卸不掉，逃避不了，有的压力来自生活，同样无法回避。曾有位党员干部说过这样的一句话：“当干部就是要困难面前难不倒，压力面前吓不倒，成绩面前夸不倒。”我们广大党员干部就可以此为持政干事的信条，并应善于将压力转变为动力，俗话说没有压力就没有动力。必要时还要进行自我加压，使自身不断得到锻炼和提高，进一步增强抗压能力。

三、以平和的心态淡泊名利 .现在少数党员干部在一定程度上存在着急功近利、好大喜功的问题，他们对任期内能否多出、快出政绩考虑多，对单位长远建设科学发展考虑少;对个人的得失考虑多，对人民群众的切身利益考虑少。不妨可以提倡佛教中“本来无一物，何处惹尘埃”的心灵境界。即我们应保持平和的心态、保持理智，努力克制和抛弃过多的私欲，让阳光充满心间。我是一名普通的共产党员，也是受党组织培养教育多年的新闻工作者，多年来，我勤勤恳恳为党工作，兢兢业业无私奉献，曾多次荣获“优秀共产党员”称号，受到好评。然而，近几年来，我的思想有些滑坡，认为自己是一个平凡得再不能平凡的人了，都快要退休了没有必要争先创优了。通过参加党风廉政建设教育活动，深刻认识到：一个共产党员一生都不能放松政治理论的学习，无论职务、岗位、工作环境怎么变动，但全心全意为人民服务的宗旨不能动摇。

四、以良好的姿态学习楷模 .社会在进步，党员干部的思想同样也在进步，现如今可歌可泣的先锋模范实例层出不穷。我们应通过组织广大党员干部和全体职工，结合创先争优活动，学习弘扬先进楷模，在单位中营造浓厚的学习氛围。一方面，向焦裕禄、雷锋、孔繁森等英雄模范人物学习，另一方面也不要忽视“身边的感动”,如我市退而不休的“棉花奶奶”李文英，数十年如一日，扎根基层、服务“三农”,用自己的智慧和汗水，为我省“三农”建设无私奉献的先进事迹;离岗不离党，退休不褪色的老共产党员胡庆堂，十几年来，他步行5万多公里，深入到下岗职工、困难农民家中，体察民情，了解民意，助人为乐，以全部身心、满腔热情为民排忧解难的感人故事等 .他们时刻想着群众、一切为了群众，为群众谋福祉、为一方谋发展，用一生树立了共产党人的光辉形象。我们应当向这些身边的典范学习，要学习他牢记党的宗旨，不懈追求，做一名让广大人民群众满意的共产党员。

五、以别样的方式驻守坚实的防线 .党员干部应当时刻紧密联系群众，通过进行“走进群众、感受民生”的活动，了解群众工作、生活等各方面问题，并想法为之解决，体现我党执政为民的宗旨，树立我党的良好形象。结合我们广电部门的工作，要树立“四种意识”,即：树立大局意识，牢牢把握正确舆论导向，树立阵地意识，不断丰富人民群众文化生活，树立服务意识，充分发挥广播影视行业服务功能，树立发展意识，加快广播影视事业及产业发展。以此同时，通过开展“学党史强党性”、“缅怀革命先烈、重温入党誓词”、等活动，加强党员干部的理想信念、根本宗旨、廉洁从政教育，永葆党的思想先进性、行动持久性。

对于反腐倡廉，严查、强打、狠抓固然重要，但未从根源解决问题。只有将阳光洒向心灵深处那片净土，让它永远处于光明，腐败终将无处藏身。

反腐倡廉警示教育活动的开展，对于我们每一位党员来说，实则是一次净化心灵的过程。人如器皿，久存久用都需洗涤净化，要不，尘埃或垃圾就会堵塞遮掩其本来的面目。

反腐倡廉是净化心灵、净化职业环境的一种手段，无腐则不需反，有廉则无需倡。因此我们必须把反腐倡廉作为净化心灵的修养，有常性地秉持下去，以保职业的操守和心灵的安顿。

篇3：青春倡廉征文

在物质生活日益丰富的今天，腐败的现象更加呈现出多样化、复杂化。导致腐败的原因也是多方面的，既有历史原因，也有现实原因，既有社会原因，也有体制原因，还有政策和制度等原因，但从根本上说是人的价值观和荣辱观发生了扭曲，世界观、人生观、价值观的蜕变，导致一些领导干部错误的人生追求，凭借自己的社会地位和权力竭力追求物质享受，挥霍无度，甚至贪赃枉法，为所欲为。所以在反腐倡廉工作中，必须从以下几方面来筑牢防腐拒变思想防线：

一、在宣传教育中使人“不愿”腐败

人的一切行动都是受思想意识支配，所谓“行成于思”. 要坚持不懈地进行思想教育，不断探索教育方法，强化教育力度，提高教育质量，增强教育效果，铲除滋生腐败的思想动机，使其不想腐败，也不愿腐败。一是加强宣传，营造浓厚氛围和正确的舆论导向是筑起“思想道德防腐墙”的重要环节。二是加强教育，提高自律意识，加强党风廉政建设教育，提高广大领导干部廉洁自律的自觉性，是筑起“思想道德防腐墙”的关键。三是以案说纪，充分利用反面典型案例，现身说法，使党员干部尤其是领导干部从中汲取教训，引以为戒，做到警钟常鸣，防微杜渐。真正做到堂堂正正做人，清清白白为官，全心全意为人民服务。

二、在制度约束中使人“不能”腐败

体制、机制、制度的不健全是滋生腐败的土壤。因此，要积极稳妥地推进体制改革，狠抓制度建设，完善各项规章制度，构筑“约束规范防腐墙”,使人不能腐败。一是强化权力制约用好“权”,对公共权力实行有效的控制是“源头防腐”的核心。二是加强资金监管控好“钱”,把钱、财、物管好、用好。三是规范从政行为管好“人”,重点是选好干部、用好干部，从而促使和保证领导干部廉洁从政。

三、在强化监督中使人“不想”腐败

加强对领导干部和领导机关的监督，是防止腐败现象滋生的重要环节。没有监督的权力是滋生腐败的直接原因。不断创新监督机制，通过自上而下、自下而上的立体监督，构筑“监督管理防腐墙”.一是加强本部门组织的监督约束和上级组织部门的监督管理，充分发挥纪检监察机关、审计和检察等职能部门的监督作用。特别要给予纪检监察机关充分的监督权，能对同级党委进行有效监督。二要健全民主监督，积极推进政务公开，深入开展领导干部述廉评廉考廉活动。三要强化舆论监督，在加强报刊、电视台、宣传栏等新闻媒体监督作用的同时，通过建立反腐倡廉网络，实行网上举报，进一步拓展反腐败舆论监督的有效形式。

四、加强惩治之使人“不敢”腐败

要严肃查处违纪违法案件，特别是要坚决查处大案要案，消除腐败现象带来的消极影响，遏制腐败现象的滋生蔓延。同时，要针对案件中暴露出来的苗头性、倾向性问题，认真剖析原因，健全完善制度，加强管理，堵塞漏洞，切实有效地防范类似问题的发生。

篇4：2022年青春倡廉征文

一、在宣传教育中使人“不愿”腐败

二、在制度约束中使人“不能”腐败

三、在强化监督中使人“不想”腐败

四、加强惩治之使人“不敢”腐败

总之，道德是人生的一道重要防线，如果自律意识淡薄，自制能力丧失，就会无法拒绝权力、金钱、美色的诱惑，导致生活上腐化堕落。当腐败行为者的思想道德防线崩溃、私欲恶性膨胀时，这种可能性就变成了现实。所以筑牢思想道德防线、增强防腐防变能力，是反腐倡廉工作的根本所在。

篇5：高三青春倡廉征文

如果你还不知道“倡廉崇洁”这一词的意思，那我现在就告诉你：“倡廉崇洁”就是指高官不收受他人的钱财，为其徇私舞弊;老师不接受学生的财物，为学生开后门;同学不接受同学间的诱惑，纵容别的同学的为所欲为……

让我们一起来看看身边的小事，这种小事在学校里时有发生。

某个同学没有完成作业，他很担心被老师知道后挨骂，他所做的不是立即补做，而是对组长说：“你可不可以不记我的名字，我放学给你一块精美的橡皮擦!”组长一听，精美的橡皮擦?不错，于是就没有记这个同学的名字。这个同学就躲过了“一劫”。第二天，这个尝到甜头的同学又没完成作业，他又对这个组长说：“如果你也不记我的名字，放学我给你买好吃的。”于是，组长又没有记他的名字。最终这件事还是被老师查出来了，这两名同学都免不了被痛骂一顿。我觉得，这个组长可真够糊涂，只要仔细想一想，谁都知道这样做是错的，既害了他自己，也害了那个同学呀!

我们再看看别的例子：教师节快到了，同学们都喜欢给老师买礼物。有的老师全部照收，而有的老师知道收学生的礼物不好，于是就想办法既拒绝了礼物，又没有伤到孩子的好心。这位老师是这么做的：他带着这帮孩子去了当地的孤儿院，当着孩子的面，把这些礼物全部送给了孤儿院的孩子们。他们一起在孤儿院度过了一个难忘的教师节。

看，这两件事的对比是不是很鲜明?从前一件事，我们想到的是什么?两个字——“担心”。担心那个组长在成长的过程中逐渐养成接受贿赂的恶习;也担心那个组员，不好好完成作业而荒废了学业。从后一件事，我们又想到了什么?相信这已经不需我解释了。

一个人的品格是从小塑造成的。倡廉崇洁也得从小抓起，从身边的小事做起，从我做起!

篇6：青春倡廉征文

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。

听到这里，大家也许会有疑问，我们只是一所学校，与地方政府和各级机关相比，廉洁怎么能提到这么高的位置呢?其实，构建和-谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。而若想改变这些可能，则离不开我们的勤奋工作，廉洁从教，恪尽职守。因此，如何忠实实践“三个代表”重要思想，更好地做到廉洁从教，是我们每一位老师都需要真心面对、认真思考的问题。

我们要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种有效的形式，使我们每一位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师们，孟子曰：“路虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入教育事业中去!

篇7：青春倡廉征文作文精选

廉政文化在中华文明史上源远流长。而现在，廉政文化更是从根本上反应着一个阶级，一个政党的执政能力，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。

廉政建设，是每个国家干部应该做到的基本条件。就拿春秋时期鲁国丞相公孙仪说吧!

公孙仪是鲁国的丞相，平生喜欢吃鱼。为此，人们都抢着买鱼送给他，公孙仪一概拒收。有人问他，您老这么喜欢吃鱼，为什么不收下?公孙仪回答说，我正因为爱吃鱼才不收鱼。我如果收了别人的鱼，就要迁就别人;迁就别人，就会徇情枉法;徇情枉法，我就当不成丞相。到那时，虽然喜欢吃鱼，别人也不会给我送鱼，我也无力自己买鱼来吃。现在我不收人家的鱼，也没有被罢免，我喜欢吃鱼，就能够长久地自己买鱼来吃。

这就是公孙仪，一个廉洁的丞相。他没有收别人送的鱼，这是正确的选择，他虽身为一个国家的丞相，但能拒绝物质的诱惑。本身就是一个反腐倡廉的典范对我们现在的人是一种启示，更是一种借鉴。

廉政建设，就是要保持我们党艰苦奋斗的革命精神，保持中华五千年传统文化中的精髓。廉洁奉公，廉洁从政是每个干部的追求。反腐倡廉更应该是每个部门，每个干部，甚至每个人一生的追求。

篇8：青春倡廉征文作文精选

廉洁,纯洁的象征.在芸芸众生中时刻保持着它本身独有的魅力.从古至今,人们都以廉为宝,因此,更有廉洁自律心无病,求真务实业有成等说法.一个社会,一个国家,难道只做到科技发达就万事大吉了吗?不,当然少不了廉政的存在.它像张无形的大网,把那些贪赃枉法的人们绳之以法,一网打尽.

古代一些名人,以身作则,同腐败现象做斗争,他们就做到了最难能可贵的崇尚廉洁之举。中国伟大的民主革命先行者-- 孙中山，在逝世时，留下这样一份家事遗嘱：余因尽瘁国事，不治家产，其所遗书籍，衣物，住宅等一切均付吾妻，以为纪念.余之女儿已长成自立，望各自爱.任凭独立与自由奋斗一生的孙中山，却在去世时留下这样一份字样简单，内容更为简单的遗嘱，要知道，他是中国伟大的民主革命先行者啊，他曾经担任过国家重任，却留下这样一份遗嘱.这份[家事医嘱]就是他廉洁一生的证明，铁一般的见证。

吉林省人大副主任，汪洋湖，以'严，细，实'而闻名.不管是谁的面子，他都不给.老上级来了他好言劝回，老同事来了，他坚决拒绝，对于别人的议论，他说：如果搞好人际关系，要以损害群众利益做代价，我宁愿做罪人.

历史告诉我们，治廉洁清白为官清正廉明，勤勤恳恳，为黎民百姓办事，人民就决不会遗忘他.历代清官都是有口皆碑的，如包拯，海瑞，于谦等人，以其清正廉洁的高风亮节名垂史册，流传千古，成为了百姓心中永远的楷模，甚至远播海外。

当今社会，我们更应该以身作则，同腐败现象做强烈的斗争与反抗，包拯一句话说的好;廉者民之表也，贪者民之贼也.所以，我们还要坚守节操，加强廉政文化建设.漫漫人生路，请带廉洁上路，朋友，请!

篇9：青春倡廉征文作文精选

第一眼看到“青春倡廉”四个字,似乎觉得其中的“廉洁”二字离自己好远.然而,我想起了一些报纸新闻报道的,在我们身边一些人因一时抵制不住诱惑,利用工作上的便利为自己谋取不义之财.为其哀叹之余,重新审视“青春倡廉”这四个字,觉得,青春和廉洁似乎并不对立.

从学校到企业,从学习到工作,年轻的人肩负着成家买房等各方面的经济压力.如何支配好自己的收入,如何走好人生的每一步,不同的人有不同的思考.大多数人认为：收入是有限的,少支出、多积累,是切实有效的方法;但也有人在思考另一种方式：是否有快速创造财富的方法,我该如何寻找?如果在这个时候,有人给你一个轻易就能获取财富的机会,头脑容易发热、容易冲动的年轻人,在金钱的诱惑下,很可能会不假思索地迎上去.仅仅利用工作之便,就能为自己创造巨大的财富,这种诱惑确实很难抵制.青春的时光是短暂的,有许多事等着我们去发现、去创造.美好的青春应该在岗位上闪光,而不是让它在监狱里荒芜.作为青少年,我们要加强学习、提高思想道德修养,多和周围人、多和父母交流,并且乐意听取他们的意见,坚决抵制不良风气的腐蚀.事实证明,青春与廉洁并不对立.因此,我们要从现在开始,用青春浇铸廉洁的明天.

现在大家都觉得自己和“廉洁”挂不上沟,都认为不贪,不贿,不黄,不费就是做到了廉洁.而廉洁其实是修养当中非常重要的一种品格养成.对于我们来讲,应该更深入的去理解在中国传统文化当中所讲的礼义廉耻.就是我能够知礼,不说是非礼勿视,但是至少要懂得做人该怎么做.还有就是要讲义,要讲廉,廉就是不贪,要讲耻,人如果无耻就无所不为了.

做人要有这种品格,所以我们的廉洁观念跟我们读的书很有关系.所以我们学习自身的努力,自身跟老师的交流,还得老师把我们往那个方向带,培养一种价值观很有关系.如果真正我们一代一代的学生出来,有谦谦君子之风,我想廉洁之清风将习习吹拂.

记得在报纸上看过在这样一段文字：节俭是西方人的美德之一;而浪费则是中国人特有的“美德”,这种做法,在外国人眼里是不可理解的.有一个故事讲述了两只猫,一只中国猫,一只美国猫.中国猫非常肥,而美国猫很瘦.中国猫便讲述它在餐厅吃人们的剩饭与剩菜,吃得非常好.美国猫夸它：“你太有口福了.在美国,剩饭与剩菜都会被人们打包拿走,盘子里什么也不剩.我只能去垃圾箱或抓几只老鼠充饥.这是一个有趣的童话,却反映了中国人的浪费与美国人的节俭,这真是很明显的对比!

青少年学生是祖国的未来与希望,是21世纪中国的主人.要想当好这个主人,做到清正廉洁,就必须从我做起,从现在做起.加强自身修养,严格要求自己,为人正直,光明磊落,襟怀坦白.坚持真理,嫉恶如仇,见义勇为,敢于向一切不良倾向做斗争.

篇10：关于青春倡廉的作文

近来，学校党支部组织全校党员干部学习了党员干部廉洁自律准则，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章党的十七大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。

献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。 “天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。

他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，在个人思想上都应有所改善。

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