父母要多给孩子一些笑容（共6篇）由网友“眼保健操”投稿提供，这次小编给大家整理过的父母要多给孩子一些笑容，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：父母要多给孩子一些笑容
父母要多给孩子一些笑容
在第28届国际心理学大会上，美国着名心理学专家琳达？卡姆拉斯公布的《中美儿童发展》的研究报告指出，3周岁美国孩子微笑要比同龄中国孩子多55.6％；中国儿童发生内向孤僻、焦虑和社交问题的比例分别比外国儿童高出92％、1.3％和138％。卡姆拉斯指出，中国父母往往对独生子女抱有太大期望，这是令子女内向孤僻，更容易焦虑的主要原因。
家长对孩子高标准、严要求，本无可厚非，但是目前有许多家长走进了高期望值的误区：热衷让孩子提高智商、上幼儿emba班、学打高尔夫球等。但结果如何呢？孩子真的会因为父母为他们苦心创造的“良好环境”而心存感激吗？真的会像父母期望的那样“成龙成凤”吗？
社会心理学有一个基本公式：情绪指数=期望实现值/内心期望值。这个公式告诉我们，在期望实现值一定的情况下，内心期望值越高，情绪指数就越低，这样人们体验到的消极情绪就越多。家长的期望和要求太高，超出了孩子的实际水平，在孩子怎么“玩命”也达不到的情况下，往往给孩子造成巨大的压力。卡姆拉斯指出，中国父母在易发怒程度上要比美国父母高出26%，在严厉程度上则要高出52.2%。长期处于被动消极影响下的孩子很容易出现焦虑、抑郁、恐惧、自闭、表达能力差、注意力不集中、孤僻不合群等问题，体验不到成功的快乐。其心理 情绪长期压抑，得不到舒缓，最终可能导致孩子的心理扭曲，行为失常，甚至自残、自杀、伤人等更严重的后果。
那么，父母的期望如何才能变为现实？
首先，要把握期望的“度”。要让孩子“跳一跳，够得着”。有研究表明，母亲对孩子适度期望有助于孩子心理健康发展，这种适度期望不仅是一种激励，更使子女感到被信任，愿意发挥主观努力。
其次，期望要顺应孩子的天性，取得孩子的认同。这样，才能内化为孩子自己努力的目标，转化为孩子的行动。
另外，当孩子的发展状况达不到父母的期望值时，父母要学会控制和改善自己的情绪。应经常鼓励孩子，多给他们一些笑容，对他们的行为给予积极回应，而不要一味对孩子进行批评、责骂和说教。
正如卡姆拉斯所建议的，家长要多给孩子笑容，同时给他们更多自由去选择自己的生
篇2：父母要多倾听孩子的话
父母要多倾听孩子的话
倾听是父母与孩子心与心的对话、情与情的对接，比父母的长篇说教要有效得多。
有一次，我去一所学校作演讲，中场休息的时候，我问其中一位孩子：“你长大后想做什么啊？”
那个孩子认真地说：“我想当警察。”
我接着问：“如果有一天，你在街上遇到一位歹徒，但是你身上什么武器都没带，你会怎么办？”
“我会跑回警察局。”
听到这位孩子的回答，其余的同学都哄堂大笑，笑他的胆怯和懦弱。那个孩子的嘴唇动了动，可是没说出话。
我继续微笑地看着这个孩子，他的眼神和表情告诉我：他还没说完话。当别人纷纷取笑他的时候，我还是清了清嗓子，继续问他：“你跑回去干什么？”
男孩说：“我去拿我的武器，然后再叫上我的.同事，一起来对付罪犯。”他将自己心里的想法说了出来，尽管是稚嫩的想法。
我保持倾听者的姿态，让他把自己的话说完。说完后他很开心地对我说“谢谢”。但是，我也要谢谢他，不仅让我和其他人听到了他的心声，更感受到了他的纯真。
了解孩子的真实想法，倾听是开始。倾听不仅是交流，也是对孩子的理解和尊重。父母应善于倾听孩子的话，这是一种高明的教育艺术。
你以平等的心态听孩子诉说，孩子会对你产生信赖和尊重，亲子沟通也会更加顺畅。
有一次，桐桐回家后闷闷不乐，我问她发生什么事情了，她也不说话。
吃过饭，我拉起桐桐的手，说：“桐桐，爸爸带你出去走走吧！”我带着桐桐来到楼下的长椅上。
“桐桐，是不是有什么不开心的事情啊？有心事和我说，我即使帮不上忙，也可以替你分担啊。你还不信任爸爸吗？”我说，“你就把我当成你的好朋友，和我说说吧！”
桐桐靠着我的肩膀说：“爸爸，今天老师在班里当众批评我了，让我很没面子。”
我没说话，只是看着桐桐，让她说下去。
“上课的时候，同桌管我借橡皮，我告诉她我没带，可是老师竟然说我乱说话，今天的小红花也没发给我。”桐桐说，“我可是每天都会得到小红花的。”
等桐桐说完，我说：“桐桐，我可以理解你的感受，因为，我也有过你这样的经历。”
“是吗？”桐桐问。
“是啊，那是以前的考试，同学管我借尺子，监考老师却说我在作弊，那一科考试，我被判为零分。你想想，爸爸的情况不比你这个情况严重多了？”我启发桐桐。
“嗯，爸爸，我知道了。我明天就和老师说清楚。你听我说，我觉得现在心里舒服多了。”
这就是倾听的妙处，孩子会在你的倾听中缓解自己的不良情绪，心智更加成熟。
有一次，我去接桐桐放学，她的班主任老师说桐桐在学校里和同学吵架了，桐桐还把同学的本子撕了，让我回家好好教育教育她。
回家之后，我按捺住我的气愤，想先听听桐桐是怎么说的。
“桐桐，今天在学校怎么样？开心吗？”我问桐桐。
桐桐听我这么一说，眼泪立即就出来了。她哭着说：“爸爸，今天我和小胖吵架了。”
“你和爸爸说说，让爸爸来评评理。”我鼓励她说。
“他总是说我长得黑，还在讲台上说：‘桐桐，你要是钻进煤堆，肯定找不到你。’我不让他说，他还是说。实在没有办法了，我就把他的本子撕了。可是，后来老师什么也没问，就直接批评了我。”桐桐哭得更厉害了。
“宝贝，小胖说你，确实是他不对。但是你可以去找老师啊！让老师给你做主，你不用撕他的本子。你说是吗？你这样做不就跟他一样不讲理了吗？”我对桐桐说，桐桐点了点头。
第二天，我就让桐桐去和老师解释清楚了，老师也觉得自己当时没听桐桐解释，是不对的。
如果我当时直接不分青红皂白地批评了桐桐，桐桐心里肯定会更委屈，甚至会给她的心理留下阴影。
花一些时间听孩子说话，你不仅可以走近孩子，还可以提高孩子正确看待和解决问题的能力，使孩子更健康地成长。
孩子都喜欢“大耳朵，小嘴巴”的父母。因此，为了真正和孩子平等交流，父母一定要学会倾听孩子的心里话，哪怕孩子的观点有时是错误的，也请孩子讲完。
篇3：父母要多陪伴孩子的教育随笔
父母要多陪伴孩子的教育随笔
润润是我们班一个特别活泼，爱说、爱笑的小女孩，动手能力很强，想象力很丰富，就是有一个毛病，特别爱发脾气。玩积木时，小朋友将它的积木碰了一下，就要生气，发一阵脾气，严重时把手里的积木都要扔到地上；涂颜色时，涂得不如意，也会生气，发脾气，将彩笔都扔了，还要大声哇哇的哭。
针对晓晓这种情况，我们向家长进行了沟通，原来他的爸爸妈妈平时很忙，爸爸妈妈只在周末的时候才偶尔带她和妹妹玩。这种情况造成了父母的`溺爱，爸爸妈妈觉得自己都没和孩子在一起亏欠孩子，过分的迁就孩子，放纵孩子，使孩子的脾气越来越大。
了解了这些，在班里针对润润的情况，我们一方面开展了一系列的教育活动，教育幼儿要和小朋友友好相处，才能交到朋友；另一方面，对润润乱发的脾气，区分情况，分类对待。对和小朋友之间的争抢现象，严肃批评，不迁就；对因完不成任务而发的脾气，适当降低难度，并及时鼓励，另外教育父母要尽量多抽时间陪孩子，告诉父母其重要性，经过一段时间，润润在班里的有了很大的进步。
篇4：家长要多给孩子“逆向关怀”
动物园的鹿苑里，鹿群因不必为觅食而发愁，也不必为逃避敌害而穷于奔跑，因而很快繁殖起来。然而在一度兴旺之后，病弱残疾者与日俱增，最后竟出现濒临灭绝的危机。一位聪明的管理人员建议，把几只凶残的恶狼引进鹿苑，几年后，鹿的数量不但没有减少，反而大大增加了。狼捕食了病弱者，又迫使鹿群为逃避狼害而重新拼命奔跑，从而使得留下来的鹿群体质日益健壮。后来，人们把这种奇特的动物“保护”方式称为“逆向关怀”。
动物需要“逆向关怀”保护，我们的孩子们需要不需要这种“逆向关怀”呢？回答是肯定的。我们的孩子过着越来越优越的生活，社会和家长为他们提供越来越优越的条件。长此以往，会极大削弱孩子的适应能力和生存能力，这是很重要的家庭教育方法。
现在的孩子很少有机会遭遇逆境，要想让他们成才，就要让孩子学会面对挫折，经历磨难，认识世界的复杂，人生的艰辛。在挫折中磨练自己，最终养成完美的人格和健康的心理，养成克服困难、战胜挫折的坚强毅力。这也就是我们说的要对孩子进行适当的挫折教育。
如何时对孩子进行“逆向关怀”式的挫折教育呢？日本人想方设法对孩子进行“吃苦教育”。日本每年都要定期举办“田间学校”、“孤岛学校”、“森林学校”等，组织学生到田间、森林或海岛去“自学”，让孩子经风雨、见世面，培养吃苦耐劳的精神和克服困难的毅力；让孩子在自然界的竞争中求得生存和发展。
上述内容就是专家为您介绍的家庭教育方法，这一家庭教育方法我想对您孩子的教育一定是有帮助的。如果您对家庭教育方法还有其他疑问，请咨询专家，专家会为您详细解答。
篇5：多给父母一点关怀
多给父母一点关怀_初中记叙文
春寒乍暖，一部歌颂伟大母爱的新片《下辈子还做母子》来到了我们济南，星期四老师拿着一叠电影票对我们说，星期六星期天两天，历山剧院为我们播放一部影片，名字叫下辈子还做母子，据说影片很感人希望同学们去看一下……
星期六我早早的来到历山剧院，静静的坐着，等着，影片开始了，全场非常寂静，观众们都认真的看着。
这部电影讲述了一位母亲如何帮助身患绝症的孩子提高生命质量的故事，取材于发生在广州的一个真实故事。被医生“宣判”的了恶性淋巴瘤而且只能活3—4年的江小荻，厄运面前在父母亲的努力下战斗到了11岁，像健康孩子一样上文化课、体育课、争当三好生、上山下海，父母亲让儿子在延长生命的过程中体验生命的意义和生活的.乐趣培养，儿子用健康心态顽强与病魔抗争。以朴实的力量打动着在场观众，我看到许多家长和孩子都留下了热泪，母亲在孩子死后道出的心声“孩子，爸爸妈妈要感谢你，感谢你那么懂事，感谢你给我们带来了永远回味无穷的欢乐，也感谢你让我们尽可能完美——为了做你的榜样，我们从不敢怠惰，不敢游戏人生。谢谢你，亲爱的好儿子，下辈子还做母子！”更令为人父母者深思。
其中一个情节深深的打动了我，让我为江小荻的毅力和知错就改的精神吃惊。故事是这样的。有一次江小荻不小心犯了错误，老师知道他身体有病，没有让他罚站，而他自己认识到了自己的错误，自己在班门口罚站，它的妈妈也是学校中的一位老师，看到自己的孩子罚站，自己也在办公室站着，小荻站了很长时间，脸上出了汗，但他仍然站在那里，因为他认识到了自己的错误，知道自己应该像班内的同学一样有错就要受到惩罚。这让我想到了自己，我们班的许多同学，犯了错误后，必须需要老师督促他教育他，才会改掉错误，有的同学甚至老批评他后，对老师红眉毛绿眼睛的，不满意，但看过这个影片之后，你有没有后悔，有没有感到自己太差了呢？
影片中的这位母亲，想尽各种办法让孩子活下去，他省吃俭用，用许多方法尽可能让孩子快乐，他让小荻做许多鲤鱼，当小荻克服一个学习上的困难的时候，就在龙门旁边贴上一个小鲤鱼，这样让小荻有了竞争力，让他想同学们一样往前赶得第一。
江小荻的一句话非常使我受感动，小荻说“我的第三个愿望是争取活到六十岁，好好的报答我的父母。”朴素的话中蕴涵了深情。十多岁的小迪已经渐知人事、初通事理，岂会不晓得自己病的严重后果？他这么说、这么做，也只是为了安慰他的父母。一句“活到六十岁”，饱蘸了儿子对父母的依恋；一句“好好的报答”，蕴藏了儿子对父母养育之恩的感激。多么孝顺的儿子啊！
“孝敬父母”是中华民族的传统美德，影片中的江小迪很好的做到了这一点。其实影片中关于这方面说的并不多，甚至也只有那一纸留言。不过，仅仅从这一句话中，我们就看到了江小迪在和命运做顽强斗争时，时时刻刻都记挂这父母的深恩。
母爱，多少人用深情的笔墨描写过它，可我觉得，母爱的深沉厚博，是任何文字无法表述的。就如静水流深般的，水，生命源泉的水，静静地，不喧嚣不沸腾，但却流得那么深那么远，使你的身心全都浸在这浩渺的水中，自然舒适而不易察觉。多少人，顿胸捶足痛悔在父母健在的时候，没能给他们更多一些的关爱，所谓“子欲孝而亲不在”，那么，不要给自己这个后悔的机会吧，在还来得及的时候，多给我们的父母一点关怀吧。其实，他们要的真的很少……
篇6：孩子吃药多，父母之过
孩子吃药多，父母之过
秋季，由于日夜温差较大，一些体质弱的孩子往往很容易生病，既然生了病，吃药当然不可少。药到才能病除，可事实并非总如期望得顺利，一些孩子在吃了药后仍不见有好转，这时父母往往会采用换药，或加大剂量的方式，以摸索出一条“最容易使自己孩子好转”的用药方法，结果常常使孩子吃了成人剂量的药物。专家表示：父母这样做非常危险。因为小儿机体处于生长发育阶段，在解剖、生理、病理等方面有明显特点，肝肾功能、中枢神经系统、内分泌系统尚未发育完善，对许多药物极为敏感。具统计，每年发生的因孩子用药不当而造成的悲剧的数字的确让人触目惊心。
因此，为了避免悲剧重复发生，父母在改变自己的'用药习惯时，更应多了解一些给孩子用药的常用知识。
用药品种谨慎选择
成人药品中所含成分对孩子的伤害比比皆是：
・使用解热镇痛药时，成人用的去痛片中部分成分易使儿童出现再生障碍性贫血和紫癜；
・新生儿使用阿斯匹林易在胃内形成黏膜糜烂；
・感冒通可造成儿童血尿。目前推荐3岁以上的儿童使用对乙酰氨基酚，其疗效好、副作用小，但应注意剂量不宜加大。
・再比如12岁以下的小儿尤其要注意禁用或慎用的抗生素：四环素可引起牙釉质发育不良和牙齿着色变黄；
・诺氟沙星可引起负重骨关节组织的损伤、抑制骨骼生长；
・庆大霉素可致儿童永久性耳聋及肾脏损害；
・新生儿使用氯霉素和磺胺类可引起灰婴综合症和溶血。
因此，在孩子生病后，父母最好选适合孩子的小儿专用药品，而不是家中现成有的成人药物。
联合用药的原则
小儿用药品应有尽量减少品种的原则，即能用一种药物治疗的，就不用两种或更多的药，一般合用药品种以不超过3-4种为宜。因为，联合用药不当不仅会影响药物的疗效，而且还会造成孩子的种种不良反应。
例如：部分抗生素与钙、镁、铝等无机盐类抗酸药或含铁的抗贫血药合用会生成配位化合物，影响药物的吸收而降低抗菌效果。因此，服用抗菌素期间，应暂停服用钙片等药品。
严格计算药剂量
小儿用药的剂量一般可按照小儿的年龄、体重、体表面积三种方法计算。按年龄计算比较简单，但应该注意肥胖或瘦弱患儿除外。
换算方法：不同年龄儿童的用药是成人剂量的：
・1个月为1/14；
・6个月为1/17；
・1岁为1/5；
・2岁为1/4；
・4岁为1/3；
・6岁为2/5；
・9岁为1/2；
・14岁为2/3。
同时，注意计算联合用药时同一类药物的总用量，例如服用小儿氨酚黄那敏颗粒（小儿速效感冒颗粒）同时使用阿苯片退烧时，因都含有解热镇痛药成分，剂量应适当减少。
滥用保健药物的危险
儿童生长中需要的微量元素和维生素主要应当从食物中均衡吸收，饮食正常的儿童一般不必服用营养药。
有些儿童因某种原因缺乏维生素和微量元素需要补充时，应咨询医生适当补充。然而不少父母误以为此类营养药多吃点没坏处，就给孩子盲目过量服用，实际上非但起不到保健作用，反而招致机体功能失调。
过量使用保健品的危害：
・过量补充微量元素锌易发生脓疮病；
・长期服用鱼肝油会引起慢性中毒，大剂量长期服用钙剂和维生素C会造成泌尿道结石。
喂药要得法
小儿一般都不喜欢服用药物，父母不应捏着鼻子、掰开嘴强灌，也不能在小儿睡熟、哭闹或挣扎时喂药，以免呛入气管发生危险。对大孩子应说服讲道理；喂小孩子可将药物研碎（肠溶片、控释片、薄膜衣片除外）裹在易消化的食物中服用；哺乳期的婴儿除可将药研粉溶入糖水外，还可将药粉附着于奶嘴上，使药物与奶水一起呷下。
防止意外服药
生活中，父母应注意存放家中的药品，放置应注意遵守一个原则，即“请放置于儿童不易接触的地方”。
综上所述，父母在给予孩子生病时，父母应注意用药的各个方面，以免原本用来治病救人的药物反过来给宝宝带来严重的危害。
★ 幼儿教育教学心得
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