让孩子听话的十个方法(共7篇)由网友“麦旋风miki”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的让孩子听话的十个方法,我们一起来看看吧!
篇1:让孩子听话的方法
让孩子听话的方法
1、进行鼓励
可以通过一些技巧性的话来激励你的孩子,通过合作的方式来鼓励他的进取,类似的话语有:“你看,别的小朋友都能做,你一点也不比他们差,你完全能比他们做得更好,对不对?”
2、尊重孩子
如果你的孩子问:“在我们出去之前,我可以看完这部电视剧吗?”如果你还有一些时间剩余的话,应该让出一些时间来给你的孩子。你应该充分尊重孩子请求的权利。
3、学会自律
当出现问题的时候,不要说:“你要是再这样,你就快该挨打了!”、“还记不记得上次我为什么打你?”……这种武力威胁是错误的做法,尤其更不应该提起以前给孩子造成的痛苦。武力威胁只能让孩子认为你是一个专制粗暴的家长,而越发拒绝与你合作。所谓的代沟不正是有些家长自以为是所造成的吗?
4、要讲道理
当孩子犯错误或行为无礼的时候,不要立即处罚他,应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。不要低估孩子的智商,你说的话他都明白,只是不善于表达。
5、放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。
6、放手体验
家长应该放手让孩子去体验。如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7、做好协商
同孩子做协商时要注意,不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。孩子也是人,当然有他自己想做的事。因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。
8、多多赞扬
如果某天你的孩子把玩具收进玩具盒里面去了,那么应该表扬他的'这种行为。当孩子做出家长希望他们做的事情时,及时地赞扬他们。微笑、拥抱和赞扬的话,会促使孩子不断地做出令家长感到高兴的事情。
9、分散注意力
分散孩子的注意力,是一种非常简单而又行之有效的方法。把孩子的注意力从错误的行为中引开,然后告诉孩子另外一件他可以做的事情。转移注意力常常能够避免孩子的哭闹,并且不需要对孩子说“不”。
10、保持一致
当孩子做出不好的事情时,家长一定要以一贯的态度对待。当家长想要制止孩子的某种行为时,用分散注意力或其他方法都可以,但是一定要确保和以前对待孩子的这种行为的态度要一致。
篇2:让孩子听话的方法
1.切勿强迫孩子做他做不到的事
俗话说的好,不要强人所难!这是我们成年人都懂的道理,对待自己孩子也是同样的道理。
如果叫孩子做他做不到的事,他当然不会听话。
因此,在给孩子下指令以前必须了解哪些事是孩子能做到的,哪些事是孩子做不到的。每个孩子的学习能力区别很大,要求自己的孩子每门功课都考第一是不可能的。不了解孩子的个性,一厢情愿地想把孩子塑造成某种类型的人是不现实的。
怎么知道孩子能做什么不能做什么呢?首先是看他的年龄。不同年龄的孩子认知和行为功能的发展水平是不一样的。其次是个性。每个孩子都有自己的特点,有些方面领先一些,有些方面落后一些。再就是考察,看他的实际能力。有些家长比较关注孩子,对孩子的能力和特长了解得比较全面;有些家长工作忙,跟孩子接触比较少,了解就少。
2.应该做的事一定要做到
教育的目的是让孩子学会做他不会做的事。但是,
这件事不能太难,是应该努力一下必须能够做得到的事。
这时候就需要家长的鼓励和监督。许多家长言教太多而身教太少。他们经常教导孩子怎么做人,至于他能不能做到,做到了没有一概不管,或者发现没有做到就批评几句或棍棒相加。一概不管的结果是“左耳朵进右耳朵出”,或者听进去了,但理论脱离实际,言行不一。而批评和处罚的后果是,孩子学会了说谎。换句话说,过分强调结果会导致说谎和作假。家长应该多多关注过程,全程
3.陪伴孩子完成任务。
陪伴就是监督,同时也是指导和鼓励。如果孩子真的不会做,那怎么办呢?放弃肯定是不行的。家长应该协助孩子做。注意,是协助而不是代替。有的家长看孩子不会做,就自己替他做了。例如,母亲叫孩子收拾自己的房间,孩子不予理睬,母亲一边骂一边把他的房间收拾了。
4.做到了要及时表扬
有的家长认为,孩子听话是天经地义的事,怎么还要“额外”的奖励?可是孩子可不是我们成年人的思想,他们还小,不懂什么叫'天经地义"!因此,既然孩子做到了你要求的事,就要给他一定的奖励,来激励他。当然,奖励也同样会引起孩子撒谎,不诚实的表现,家长就要认真对待,要陪着孩子一起完成任务,监督孩子,才能使使这一方法切实有效。
篇3:让孩子听话的方法
多聆听并与孩子沟通
当孩子预期事情会有负面后果而说谎时,父母应了解孩子的需要,订立更实际的规则;假如是孩子可以做得到且愿意做的,他自然不用说谎了。另外,有些孩子会因为跟父母的接触机会少,所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说,父母平日应加强与孩子沟通互动,多了解孩子的想法,让孩子感受到父母对他的关爱与注意。
要帮助孩子区分现实和想像
孩子说谎并非都是有意的,尤其是年龄小、想像力、创造力丰富的孩子更易进行想象型撒谎。父母在日常生活中要注意告诉孩子什么是发生的,什么是想像的,让孩子逐渐把现实和想像区分开来。
不要随意给孩子“贴标签”
孩子的说谎往往并不是为了故意伤害他人,家长不要轻易将孩子的说谎行为与孩子的品质划等号,不能因为孩子的某一次谎言就给孩子定性,给孩子贴上“小骗子”、“谎话专家”、“吹牛大王”等标签。这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助,反而对孩子的说谎行为起到了强化的坏作用,可能会促使孩子今后更加努力地说谎。
家长给孩子作一个好的榜样
父母在要求孩子诚实的同时,自己应该以身作则,在日常生活中做一个好榜样,不要不经意地在孩子面前说出做不到的承诺,或骗人的话,要在日常生活和工作中注意做到言行一致,诚实守信。对孩子或他人的承诺要认真履行,犯错后要及时承认错误,并认真改正,这样孩子便可从中学习到好的行为。
父母要用一颗平常心来对待孩子
家长不要盲目地把自己的孩子与别人的孩子进行比较,对孩子提出过高的要求,这样不仅易导致孩子撒谎,还易使孩子丧失自信心。家长要根据自己孩子的实际情况、兴趣和特点施教。只要孩子每天都有进步,能够发挥自己的优势和特长,父母就应该为之高兴和骄傲。
正确运用惩戒手段
让孩子认识到谎言总会识破,说谎只有会受到更严厉的惩罚。而诚实是美德,是高尚的品质,同时诚实也会减轻对过失的惩罚程度。
重视孩子的第一次说谎
当孩子第一次说谎时,家长应将其当做一件大事来抓,决不能掉以轻心。要知道有第一次,就会有第二次,第三次。一般孩子在第一次说谎时会感到不安,即使蒙混过关了也会十分担心,但是如果这第一次说谎没有得到及时的纠正,孩子便可以品味到说谎所带来的甜蜜,他也就会由此产生再次尝试说谎的欲望,孩子会觉得家长是“好骗的”、“可欺的”,他的胆子会越来越大,谎话会越说越多,越编越像,最终就撒谎成性了。
篇4:怎么让孩子听话
怎么让孩子听话
“听话”第一招:理解儿童
“听话”其实是一个听懂语言并执行的过程,想要让孩子“听话”,首先要了解孩子。孩子“不听话”,常见的原因有以下几种:
1、天性活波好动,容易兴奋
很多家长从自己管带方便的角度出发,一味地希望自己的孩子能文气、安静一些,并把孩子游戏时的闹腾等同于性子浮躁、没耐心,这是很错误的。儿童天生活波好动,这是由于他们的神经髓鞘化没有完成,大脑很容易兴奋扩散造成的。因此要求儿童长时间安静本身就是违背儿童生长规律的。
儿童的大脑要到8岁左右才能完全发育成熟,此时注意力可以达到40分钟左右。
2、自我意识萌芽,渴望独立
自我意识是指自己对所有属于自己身心状况的意识,包括自己的身理状况、心理状况、和周围事物的关系等。随着孩子开始“认生”,孩子的自我意识萌芽,孩子开始逐渐认识自己的身体、认识自己的心情,认识周围的世界,孩子的独立意识高涨。
在中班左右,孩子会有一段时间爱说“不”。但此时的“不”,只是内心一种独立意识的表达,并不是对家长提问的回答。比如:家长前脚问要不要吃,孩子说“不”;后脚孩子又吵着要吃。
3、亲子接触过少,皮肤饥渴。
马斯洛的需要层次理论将人的需要分成5大类,其中身理需要是基础需要,安全需要是第二大需要,情感和归属需要是第三大需要。从安全需要的角度来说,幼儿期的孩子没有独立生存的能力,父母的爱是他们生存的保障。从情感和归属需要的角度来说,幼儿期的孩子尤其需要家长的关心和陪伴。
在生活中,有的家长忙于工作,和孩子接触的'时间少,孩子只有通过调皮捣蛋才能引起家长的注意。长此以往,孩子就养成了“不听话”的坏习惯。
“听话”第二招:尊重儿童
家长的情绪对于孩子而言有很强的传递作用,了解了孩子,我们对孩子的行为就多了一种宽容,教育也更从容。想要让孩子“听话”,除了理解,还要尊重:
1、尊重儿童的年龄特点
家长在向孩子提要求时,应该注意不要提这个年龄段的孩子根本不可能完成的任务,比如一个人静呆2个小时,阅读看不懂的书1个小时等等,这些活动枯燥乏味,儿童很难完成不说,还会打击孩子的自信心和学习的兴趣。
家长可以动静结合,交替进行。如安排孩子:看图画书20分钟、运动小游戏15分钟、玩积木40分钟等。
2、尊重儿童的情绪表达
喜悦、悲伤、恐惧、愤怒是人类的基本情感,儿童也有正常表达自己情绪的需要。研究证明,儿童攻击性行为的主要来源就是挫折。当孩子受到误会却无处表达、当孩子做不好事情家长给予指责而非安慰、当孩子的恐惧、不满、沮丧得不到成人的重视与理解时,孩子就会变得暴躁易怒。
我们希望孩子听我们的,我们首先就要先来听听孩子的。听听他们的想法、听听他们的心情,让他们的情绪得到宣泄和表达,同时也增进对他们的了解。
3、尊重儿童的独立人格
让孩子“听话”的最终目的是什么?是让孩子言听计从,还是让孩子健康成长?在“听话”的过程中,家长培养的不应是孩子顺从的品格,而是孩子对事物的辨别能力。因此,家长首先要言之有理,以理服人。其次,更要懂得“兼听则明”的道理,不可狂妄自大,认为自己一定是对的,搞权威教育,给予孩子辩驳和说明的机会。
构建新型的亲子关系,“听话”已经不是单向的家长说、孩子听;而是一个互说互听、相互理解、相互尊重、平等友好的沟通过程啦!
篇5:如何让孩子听话
如何让孩子听话
1.在得到孩子注意之前不要说话
在你开始说话之前先连接。这意味着你不能在房间的另一边大声下命令,并且期望孩子有所反应。相反,靠近他,保持孩子的高度,轻轻地碰他。观察他在做什么,并与他联系,对此发表评论:“哇,看那列火车开走了!”大脑研究发现,当我们感觉与他人有联系时,我们更愿意接受他们的影响,所以你让他更容易听你说话。但你不是在操纵,你是在承认对他重要的东西的尊重。等他抬起头来,看着他的眼睛,然后开始说话。如果他不抬头看,一定要引起他的.注意,“我能告诉你一些事情吗?”当他抬起头,然后开始说话。
2.不要重复
如果你问过一次但没有得到回应,不要重复你自己。你没有引起孩子的注意,回到上面的第一步。
3.用更少的词
我们中的大多数人用太多的词淡化了重要信息,失去了孩子的注意力。指示时尽量少用形容词。
4.从孩子角度看问题
如果你忙着做你喜欢做的事情,而伴侣命令你停止做那些你不优先考虑的事情,你会有什么感觉?你能把你的搭档排除在外吗?你不必强行改变他的优先权,但如果你能认识到他有多想继续做他正在做的事情,这将非常有帮助。
5.保持冷静
当我们心烦意乱的时候,孩子们会感到不安全,会吵闹或逃跑。在他们为自己辩护或反击的努力中,他们在倾听方面变得不那么有效,并且忽视了我们想要传达的信息。
6.设置例程
父母与孩子的沟通大部分都是唠叨,难怪孩子不听。你拥有的惯例越多,你就越少成为一名训练中士。什么样的惯例?习惯,就像孩子们离开家之前做的那样(刷牙、洗脸、背包、穿鞋等)如果你拍摄孩子做这些任务的照片并将它们放在一张小海报上,孩子会随着时间的推移学习负责他需要做的事情。他将拥有一项新技能,您的角色将仅限于提问:“离开家之前你还有什么需要做的?让我们检查你的日程安排。”
篇6:让孩子乖乖听话的方法
让孩子乖乖听话的方法
1.面对面的对孩子提出要求
如果你在另一个地方让孩子做一件事,孩子看不见你时,那么孩子大都会无视你的话,不把它当回事。这种时候,你就需要走到孩子面前,严肃的看着他的眼睛,告诉他,你现在很认真,如果不听话,就会很生气,这样的话,孩子大都会听你的话。
2.在孩子身边等到他愿意停下手中的事
有些孩子即使你走到了他的面前,也会当做不知道或者不在意,这种时候,你不用大喊大叫以表示你的存在,这样反而会激化矛盾。这时候你应该站在他的旁边等,等他意识到事情有些不妙,你真的有些要求要对他说,这样当他抬起头看你时,他就会更加容易听话了。
3.将要求表达清晰
如果你要对孩子提出要求,那么首要条件就是要表达清晰。尽量不用复杂的话语去说,不然的话,孩子不能理解你的话就会变得烦躁不安,自然不会反抗。同样的,要求也不要过长,这样孩子也会失去耐心。
4.让孩子重复你对他的要求
为了避免孩子只是装模作样的听过你的话,转头就会忘记,让孩子在你说完后重复一遍是很有必要的,只有这样孩子才会将你的要求认真的记了下来。避免让孩子只是背诵你说的话,让孩子自己告诉你如何去做,怎样去做,这样会加强孩子理解你的要求。
5.及时表扬
如果孩子听了你的话,并及时的完成了你的'要求,那么这个时候不要吝啬于夸奖。让他知道,听爸爸妈妈的话才是好孩子,做得好就会有表扬。如此一般,孩子才会在下次更加努力的去完成你的任务。
6.站在孩子的角度
如果我们对孩子有一些要求或者有一些任务交给孩子去做,那么建议家长用一种平等的角度与孩子对话。你不是命令者,只是请求者,这样的话,孩子完成任务后会有更多的荣誉感,觉得自己已经有能力去帮助爸爸妈妈了,也会少一些反抗。
其实想要孩子听你的话,是很简单的,只要营造一种平和,温馨的家庭氛围,注重孩子的道德教育,那么孩子是不可能不听话的。
篇7:让孩子变得听话九个方法
。 童心未泯,才能抛开“大人”、“父母”等身份。当你接纳了孩子,孩子才有可能接纳你。
和孩子密切相处要了解孩子,要多跟孩子接触,从他们的语言及行为中了解他们的想法,喜好、内在需要。
注意孩子的反应与态度 现代父母由于工作忙碌,在和孩子说话时,常常会急着表示自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。所以,往往没有很仔细地把孩子的话听完,孩子感觉与父母沟通不舒服,代沟必然越来越深。 体会孩子的感受 当孩子在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时,他细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一是一味地告诉他“没关系,坚强一点”,“这没什么好难的”,会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受,若父母说:“你很难过吧?我要是你也会有这种感受的。”相信会有截然不同的效果。
了解孩子的发展程度 如果父母尽说些孩子无法理解的话,或提出一些孩子达不到的要示,相信不但孩子觉得辛苦、压力大,亲子间对话也势必难以搭得上线。
回答孩子的问话 孩子提出问题时,应先了解其真正含意,并针对孩子的需要做回答,
资料
例如孩子问:“妈妈,你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是:“妈妈,我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以说:“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴。此外,对于孩子所提的知识性问题,父母也要慎重回答,或带着孩子一起寻找答案,这样,孩子以后不论碰到什么问题,都会主动向父母询问。
避免用负面意义的说话语气 不能用“我命令你……”、“我警告你……”,“你最好赶快……”“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三.....否则……”“你应该……”,“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的.说话语气。经常变换新鲜的话题 这样能引起孩子的兴趣,例如:“你猜猜看今天我发生了什么事?”“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙?”“如果有一天,太空人真的不到地球……”等问题,相信会比“今天过得好不好?”“快乐不快乐”更吸孩子。
充实孩子的生活经验 亲子对谈的题材,往往来自生活之中,因此培养孩子一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物,如一花一草一木,路上车子的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗、林林总总,都可以为谈话的素材,孩子的观察力会自然而然地提高。
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