优美诗歌：思想（锦集12篇）由网友“在暴雪时分”投稿提供，下面就是小编给大家带来的优美诗歌：思想，希望大家喜欢阅读!
篇1：优美诗歌：思想
优美诗歌：思想
时代的钟声像怒狮一样狂吼
一群年轻人正在钟楼顶上狂欢
他们忘记了时间，忘记了节日
脚步如秒针般逼近
整点的'钟声终于在夜空响起
他们惊慌逃散，一个人却留了下来
他是一个自杀者
他几度在楼顶想要跨出腿
楼下围满了人
有人安慰，有人嘲笑
有人报警，有人言语相激等待好戏
远处拉响了警报，像孩子苦苦的哀号
把夜撕扯，把时代撕扯
警车很快停到了楼下
一群人拉开一张大网
楼顶上的人再次将腿跨出
惊恐，喊叫。可时代的钟声还在响
警察在楼下喊话，一群人已拥到了楼顶
他们温声细语地讲着大道理，并撵着猫步
企图靠近这个年轻人
年轻人回过头瞪着眼并做了一个让他们后退的手势
时代的钟声唱到了结尾
年轻人异常激动，突然翻身跳楼
惊呼，惨叫。夜在流血
那个年轻人却用双手死死地抓住了大钟的一根指针
咔咔几声轻响，时间回到昨天
钟声停了，一个时代停了
而那个阻止时代前进的年轻人，就叫思想
篇2：诗歌：思想
把握诗歌的思想情感方法汇总
诗歌鉴赏高考考纲要求：“初步鉴赏作品形象、语言、技巧，简要评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。”纵观全国18套高考试卷，评价诗歌思想感情的考点出现的频率最高，学生在答此题时得分又很低。如何在备考中开展“把握诗歌的思想内容”的教学，就成为当前教师必须解决的一个问题，结合平时在教学中的具体做法和体会，下面说一下我的教学策略。
一、抓题目中的关键字来体味诗歌情感
古诗的题目往往揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨、题材等，是解读诗作的重要切入点。例如：河北省唐山市模拟题中有曾几《道中喜雨》苏秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作“一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！”诗歌抒发了怎样的感情，审清了这个标题，就能够确定该诗情感之一表达了在夏秋季节久旱逢甘霖的喜悦之情。又如20xx安徽卷中（宋）杨万里《最爱东山晴后雪》只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。本诗描写了东山雪后阳光朗照的美丽景象。诗题直接言明“最爱”，表达情感。
二、从注释中的信息来分析诗歌表达的情感
有些注释介绍写作背景，那是在暗示诗歌的思想内容;有些解释相关词句，那是在暗示诗歌的用典或意境;有时介绍作者，那是在暗示诗歌的写作风格或时代背景。例如，20xx年福建高考题谢枋（fāng）得《武夷山中》“十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？”注释：①谢枋得：宋末信州人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德张元年，诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。背景中的信息为我们把握诗歌中通过描写山雨过后，天地一片空旷寂寞中抒发诗人因国破家亡而产生痛苦之情有了很大的帮助。
三、从固定的意象来把握诗歌的情感
在诗歌中，有些特定的意象包含的情感有一定的固定性。比如以“故乡明月”传达“乡思情”;以“松风山月”传达“隐逸情”;以“寒林残月”传达“诗人的忧愁”;以“中秋圆月”传达“相思情苦”;以“风雨落花，双燕孤飞，重阁玉枕”传达“闺怨情”;以“长亭折柳”传达“惜别情”;以“江湖扁舟，月落乌啼”传达“诗人的羁旅之苦”;以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹，一腔的爱国情”等等。如李清照的《声声慢》中出现了“黄花、秋风、落雁、梧桐”等一系列景与物，渲染了一种孤寂、凄清的气氛，表达了词人哀愁、凄苦、悲愤的内心世界。通过在日常生活中的积累，学生便能在进行诗歌鉴赏时正确把握诗中意象，实现对诗歌内容及情感的解读，不断提高诗歌鉴赏的能力。
总之，情感是诗歌的生命，高考把分析作者在诗歌中表现的思想情感作为重点考查的对象，了解诗歌一般的情感类型，学会从不同的角度分析题目、注释、意象等去体味诗歌情感的方法，有助于提高学生鉴赏诗歌的能力。
篇3：诗歌：思想
秋日的阳光很热
照在树叶上草地上
涨水了
小河湾里传来了啼哭————
是母亲在为儿子洗澡
不知是因为对水的恐惧
还是因为不想离开
儿童对于水有天生的眷恋
啼哭
我隔着篱笆在树下
看着老太太浇水
老人家种下了韭菜
一定会出来的
老太太蛮有信心地说
她满头银发
神情间一种淡定
让我的内心有一种
说不出的触动
可是我内心却很不平静
九月的上半叶
打工业绩不太令人满意
这让我内心多少有些
起伏不定 唉
这个世界
对孩子们来说
虽然前途未知
却充满着巨大的引力
对我这样的人来说
现实的痛苦和劳累
让我的心一直游离在边际
对于老人来说呢
一切都随他去吧
就像这些树和这条河
你看 秋叶闪着亮
多好的阳光啊
额尔其斯的树林与河
你经历了多少季节多少年
风风雨雨 而今
你正淡然的晒着秋阳
一如那位种下韭菜的老人
篇4：诗歌：思想
我本是个不爱劳动的人
老天爷却偏要
让我每天不停的运动
原本我也是个很笨的人
记得刚开始工作时
师傅总是说
唉 你真笨———
//
我也以为自己很笨
谁曾料想 如今
我的双手会变得如此灵巧
其实我一点也不笨
其实我脑袋很通灵
如今在千把人的装卸队伍里
我也是名符其实的骚牛羚
//
这辈子我要的哪是这些！
痴情山水我喜欢乐音
如今 我又迷上了文字
想想 恰恰是劳动
让我那点肤浅的灵机
从此步入了别样的层次
//
走过了风霜雪雨
才对山水有了深刻的体味
用疲劳和汗水作陪
鹧鸪飞里才能品出自由的可贵
和机器一样不停的干活
苦难的心才能涌出海潮般的诗句
//
感谢劳动！
生活就是这样有讽刺意味
你不爱的人啊
他却无私的给了你全部
你喜欢的美人
他却始终
躲在曾经和未来的重重迷雾里
篇5：诗歌：思想
————————壮志与酒精
穿行于林中蜿蜒的草径
沉静于清澈而湍急的波纹
我茫然的伫立岸边
看着渔人悠闲地垂钓
鱼篓里挣扎着气急败坏的鲫鱼
我展开空空如也的双臂
于水中奋力划行
||
再没有几天这样奋力划行的'日子了
迎面吹来的秋风
已带着阵阵苍凉的意味
我不能再这样奋力的划行了
如此的奋力如此的大胆
在这个充满梦想的流浪的河湾
只有我一个人
||
可我是一个没有雄心的
迷茫的
也不知道什么是壮志的人
不想改变什么
犹如我不想这宁静的额尔其斯河
被疯狂的采沙者撕毁抹去
采沙者被牧人们赶走了
我的心是这样的饱满
因为平静
||
我展开空空如也的双臂
奋力的大胆的劈波斩浪
在这个充满梦想的流浪的河湾里
只有我一个人
不想改变什么
犹如举着酒杯的哈萨克从不愿摆脱醉意
在醉意中你们忘记了古今
去他的吧
那一味进取的雄心早已被酒精弄醒
篇6：诗歌：思想
浪花，折叠湖光山色
浪花，封存历史的印痕
浪花，漂白杨花的无思
浪花，澎湃山泉的激情
当你泛舟江渚，你是否
听到一条河流经久不息的回声
悠悠碧波，印染鲜花的姿容
淙淙流水，浣洗天空的明净
漂泊的思绪，旖旎一路风景
远眺的目光，朦胧了真实的背影
当你痴迷人世的美好
你是否质疑过自己的眼睛
浮光掠影的是旅行
亘古不变的是人生
在你拥有生命的一刹那
蜿蜒和曲折就开始拥抱着你的一生
刻意的逃避和幻想
只能如暗沙在激流下牵手遥远的星星
思想的河流
沉淀千古迷梦
却无一人能抛开尘埃
把独善其身的清高，当作永恒
固若金汤的防卫
在虚空面前，亦然成风
沉默的坚守，坚守的沉默
悄无声息的穿越千年梦寐
成为伫立在生命河流上的山峰
青山依旧，草木依旧
荣枯一段岁月，芬芳四季诗情
转头成空的流殇，丰盈两岸的葱茏
.......
篇7：在思想树林里流浪优美诗歌
在思想树林里流浪优美诗歌
相传孔子当年出游
大肆宣扬王道仁政
却被老者嘲讽———
四体不勤五谷不分何为夫子
子曰：此真隐士也！
//
老二 你外出传道
说出的一套全向着贵人
你的目的不外乎富贵
更想在政治上
在食于人的位置上分一杯羹
但你却万万没有想到
日后会被万世敬仰赞誉
这当然是上面蓄意而为
对普通百姓而言
这只是一场误会
一个笑柄一场骗局
//
你们这些人
一天就想着立万扬名
为所谓的出彩处心积虑
你 和那些百家诸子
都是各怀鬼胎
揣着不可言论只可意会的诡计
为后世子孙留下了经典轨迹
//
两千多年来 寒门庶子
就这样沿着你们的轨迹
往屁股上扎刺让自己惊醒
去读那些让人瞌睡
天玄地黄的圣贤书
那些你们为个人出彩
欲盖弥彰的所谓典籍
//
现在央视正上演出彩
正重复着你们臭不可闻的足迹
就像人们所说的
少年时代
平平淡淡本不应该属于自己
而应该一鹤冲天脱颖而起
//
别忙
请先跟我到树林里去
额尔齐斯河
这里的许多树种独一无二
且有数百年历史
足够他们出彩上千次
我的树们不需要这些！
我的树只求安安静静
享受这眼前难得的一切
谁知道这一切 将来
会变成怎样糟糕的情形
你们别打扰 你们
这些高贵的自诩
有最高智慧的万物之灵
你们的造访只会加速的
摧毁眼前这可爱的一切！
//
你们慕名而来
你们能干出什么？
你们的`豪车一进树林
也不会太在意
这里的幽静还有这鸟鸣
你们大多矜持不了多久
就会聚在一起大谈曾经
相互攀比 那真是
人和人比地位
车与车比质地
然后
你们只会在这里
随意地丢下零食和空瓶
//
这时我悄悄的从你们身边
从容踱过 满面灰尘
看到我的成就地位
清清楚楚的在脸上题记
你们当然只有不屑之表情
//
我 只是一个装卸工人
我不是护林员
也不是林中牧羊人
然而我是树林真正的主人
你们有谁比我更了解这里？
//
这里的每一棵树都堪比圣贤
每一棵树都是真正的隐士
这里每一棵树都不屑于出名
每一棵树都是可敬的上师
他们有太阳月亮众星相伴
他们有群鸟狐兔蚂蚁为邻
有四季风一条河日日吟诵
还有这关门弟子的频频问诘
//
我对自己的生活也很满意
我兴高采烈地扛包
然后到树林里去
拜访小鸟 呼吸空气
我就像这林中蚂蚁一样
默默无闻 忙碌觅食
也像水边的野鹤一样
静静伫立任思绪漫过天际
让心灵也回旋 落起
//
我摸着树皮
也变成了一棵树
多么好
为什么你们要天天想着
出彩出彩创造奇迹？
//
看看央视那些人吧
即使他们所谓的奇迹
的的确确可以傲视周围
现在的他们
早已失去了纯真的往昔
他们活得比你我都要累
//
别听他们瞎咧咧
他们深受古人的毒害
这股时髦是孔孟之流的余孽！
有谁真正的了解五柳先生
和骑牛东去的老者？
请随我去树林里安静的品味
篇8：思想战场诗歌
思想战场诗歌
就在我想哭的那一天
我突然想放下所有的重担
金钱不再让我全身发颤
看到彩云惨淡地穿过指尖
我就是要站在明天之前
喜马拉雅成为我快乐的顶点
所有不起眼磨成记忆碎片
在我的世界只允我做王
而你又算是什么“鞭”
在我的`世界我挑战危险
黄金甲不能留作永恒的纪念，哈
开始作战天空颜色也很惨淡
拨弄琴弦仿似看不懂的请柬
所有导火线由“义”字点燃
坐骑已经不安分的冲向前沿
声嘶力竭地呐喊围绕我身边
半点朦胧的思想指导我作战
城墙边的漫天变为完全黑暗
玉龙宝剑一挥划开无限天边
阳光刺眼和平正在哭泣召唤
又有谁指导我负伤的起点
就算断臂也要与你决一死战，哼
战
冷静下的战场充斥着可怜
血流成河与我不止一次见面
死亡的祭奠只是与我擦肩
心里的冷笑怒看着背影斜山
害怕并不是我内心的闪现
能见的颜色只有黑红的混乱
前面的战场只剩下你我思想
哭泣的力量你不用装作坚强
与你说重新整理自己看自己
而你不理不睬给我一个重击
哭泣
原来这个世界只有我自己啊
可以给自己一点温柔的洗礼
思想空想明天的不会太夸张
战场血场隐藏着事实的真相
思想战场疯狂面对的纸张
虚伪上埋藏几万年的真相
也有机会重新出土仰望
战场…重新纷扬
篇9：思想笔记诗歌
思想笔记诗歌
不经意地又释读起那首思乡的诗
忧伤的.平仄滴动着无垠恬静的乡愁
点起烟，听着笛声吹奏着那支思乡的歌
忧伤的曲调又一度塞满了我心中的荒原
此刻，它已如射线般无限延长
我的脑中浮现起寒冷而安静的光亮
辇道的最初起点——灵魂的第一伴侣
我不需要罗盘与航图
因为我心中早已烙印了一个字：归
何时？何时？何时？
我亦不知
毫无预感的小草，请通知他们
欢畅的时辰和脸上的皱纹
今夜，我压扁了思念，锁在笔记中
篇10：优美诗歌
优美诗歌七则
1、倾倒
来吧，倾倒
到我杯里来
一口一口地饮
一遍一遍地斟
醉眼一弯
抱着小枕头乖乖闭眼
梦里
白绸衫，素罗裙
隐在裙下的小脚
轻轻地挠我胸口
开小小的心火
或者，直接用媚眼
撒欢儿地砸我
2、深处的箐火
我必须，比那尾鱼
提前抵达前方
卸下最硬的那根骨头
打磨成粉，细软腰身
让山水沉潜，到水波中去
到石头中去
我一度变小，小如一星火苗
为了重逢这场深处的箐火
发起十万朵热情的火焰围堵
3梅花烙
很多风都悄无声息地过去
只有一朵梅花烙印眉心
那荡漾的绿波，是风拨开的弦
淡绿的`情节水草般缠绕
拉拽，拔着我眼睛潜下去
深入，到根里挖
帘幕数重，折叠深处
重门内，花事梳以粉妆
它们那么深，只动用了一次
凝望，西窗倾倒
四周的喧哗都落进了深潭
4为什么不呢？
这是个柔软的季节
爱上这座伤筋动骨的城
把惊讶、好奇、欢喜
嫁接到石头上，繁复盛开
影子绵延得很长，倾斜着
弯垂枝条，或者飞身下去
双手环抱住偌大的河山
泉声涌动，清波粼粼
为什么不呢？
这粗粝的风暴，疤痕上的花
足以扫净浮尘的细沙
5、空瞳
眼眸外，所有的行人
与我无关
烟火散尽，结一层冷霜
肉身剔净，云水襟怀
牵走这月色
牵走这柔肠百结的水声哗然
蛟着一只眼，看
空出一个蝉蜕
干燥给浮世的裙衫
6轻声细语
那一刻，耳鬓厮磨
银鱼般游戈
水中的缱绻
若有若无的暖风，吹开
小妖的媚瞳
我的尾鳍正透明地摇摆
心事翻卷
侧坐，垂首，低眉
食指纠结，青丝缠绕
挨得那么近
烟波流转
不留声色
7、衣胞里的故乡
这深处的冥想，早于我
乘坐信马的手指，轻敲背脊
环抱的湖水，琴音四起
劫持了我思慕的路口
我沉沉如石，唯有柔软发丝
散发三千，滑入湖中
坐到骨头生疼，迈不开步子
就在水边种下相思万朵
每开一朵，就拧亮一寸光
沿着水纹的方向，终有一朵
会擦燃手指，路过你的肩头
篇11：优美诗歌
搜索不到最精辟的语言
威宁草海这片血土地上
海
最多能呼吸到内脏的肮脏
圣体毫发得不到神灵的净化
多希望长长的小桥边古道旁
能载下我的圣体
神赐予了我无荣的神体
却用来当做输液的交通管
这是一件多么可悲的事儿啊!
肥沃的土地上
哪里找寻心魂的栖息
还得徘徊在上帝山下
(四)
痛苦的边缘里
如何教我画上一根完整的线
折断只是一时间的恼怒
烧毁还是留下无尽的灰尘
我该怎么办?
或许隐藏
深深地藏在被人们遗忘的地狱里
若是某一天天堂遇见
教我也不会轻易地撕毁
那是在地狱里受苦的纪念
唯一见证痛苦的纪念
代表不是我的痛苦与纪念
而是曾经躺在病床上呻吟的千百万人的呐喊
(五)
梦想有一天站在长城之巅呼唤岁月的耻辱
梦想有一天躺靠内蒙古草原酝酿自然的神奇
没有人告诉我世界的传说
也不会有人告诉我世界的传说
传说在诗人的内幕里
一笔一划慢慢地叙写和勾陋
(六)
似乎翻越了数载
指尖仍然滑落不出手中的指纹
拨动手中的按键机
一连串熟悉迟缓陌生的电话号码
让人窒息
神奇的笑容可掬
困境摆脱不了
呼吸的急促和心跳的加速
亲和般的数字陪伴
迷茫的世界终于找回自我
(七)
伴我走完纯情的这遭路
只有你
乡下的妹子
故意地掩埋起你的容颜
彷徨泪流干的时候
我会风风光光地迎娶你
虽然没有时尚的打扮
跳动的心候着你一辈子
乡村的路上
我们一起漫步
(八)
我只想静静地睡觉
永久的安眠
远处的警报音惊醒了渐渐睡去的我
再搭上救护车
遨游宇宙
活跃千里
精神总是提不及
庸人的天气让庸人更庸
浑噩的世界让人更加浑噩
这样的心在沉睡
使尽一生也叫唤不起
傍晚感染科斜面
站着一个孤苦的男人
蹲坐在那里流了无数的泪水
静静地随着病人的休息
一分钟一分钟地睡去
《优美诗歌》
篇12：优美诗歌
让你转生还阳后
与我陌路
我还在一言不语
你在号令这秋风的过境
你的眼里忽闪冷漠与柔弱
忽而浮现你衣带渐宽的模样
我的心便碎成琉璃
不走了
陪你
8、《月色里的忧伤(组诗)》
清荷·诗语
(一)
舞
朦胧的月光挂在
被水刚刚洗过的深蓝的天空
开始我以为只是一只
蓝色的蝴蝶踩着月光在轻舞
可当梦幻渐渐清晰的时候
所有的美丽色彩便渐次叠加
与蓝色蝴蝶共舞的还有一只
绿色的蝴蝶
而托起它们翅膀的是站那朵正在
盛开的桅子花的花瓣之上的黄色蝴蝶
我知道这是幻城里最为美好地
安静时光
这里没有繁华过后的寂寞
这里没有热情过后的冷落
这里唯美握着善良前行
只要承诺便是一生的守望
化蝶而舞月光点燃泪光
随梦而去风痕擦干凝露
这秋季这花香
握着一份执着守着一份向往
(二)
夜
在这寂静的夜色里总是
结满了忧伤
风吹走了云朵吹走了星星和月亮
只留下浓浓的黑幕无限漫长
舞台的莹光打向
那张绝美的脸庞
艳如兰花的唇瓣梦幻的画面
流泻思念
夜色里开满爱的紫罗兰
高山流水一般的音乐静静
流淌在心间
身后那扇明亮的窗打开暗夜的眼
(三)
梦的翅膀
夜色旋转着蓝色的光
明镜前为你梳妆
轻描淡眉静点绛唇
一袭舞衣便是梦的翅膀
你可知有位佳人在水一方
舒缓的音乐凑响
戏台的帷幕拉开柔和的灯光
让心充满幻想旋转的身姿
趋于静美让梦
抵达想要去的地方
为情为爱为伤
今夜只想让自己妖娆妩媚
暗香盈到袖底
白月光从海面上升起
梦幻王国里做你一生一世的新娘
忧伤在舞步里缠绕梦
在思绪里飞翔
七月的百花在秋风中找到归路
人生的沧海桑田
一点一滴织成了梦中蛛网
(四)
古树与影子
月光雪花
与倒映在眼底的母亲的白发融为一体
我的灵魂
便是我影子的缩写
与月光中站在家乡
那棵古树下母亲的影子
重合在了一起
枯枝上的冰晶里闪动着
星星的泪光
站在这白色的世界里
母亲的影子与
月光下树的影子
一直向前延伸
延伸成一粒红豆的模样
(五)
遗落红尘的爱
错失的爱
明媚的月光
洗涤着夏天的夜晚
花前月下诉说着爱的语言
记忆的长河里
你站成了一道风景线
明眸浅笑灯光灿烂
月光的白与雪花的白
让秋天的红枫尽燃
无限伸展的脉络让骨骼做响
那只蝴蝶的翅膀上
还载着昨日爱情的甜蜜
今夜你却让红豆成林
手里捧着一个萧索的秋天
9、《谷穗》
谷子卫
柿子树落尽了叶子，
秋风就吹老了父亲的额头。
深深的沟壑，他还在犁，
还想捧起一枚谷穗，沉甸甸的甜蜜。
秋风，数着树叶，
母亲靠着树，数着远处的脚步。
一颠一颠的小书包，扑向她，
小手满是泥土，高高扬起，
把书包换成行李，装满牵挂远去。
笑着送你，把思念换成
信封里的每一个字。
当儿子嫁给远方的城市，
父亲卖了粮食，佝偻着身子，
笑着添给你最可能大的平米。
秋风起了，吹在心里，
翻开一页页泛黄的思绪，
一个农民的孩子，忽然明白，
自己是父亲手里，
沉甸甸的谷穗。
10、《生命的边缘线》
淡黄的温情
(一)
这普通而又精简的抽屉里
装满了城里人的灯红酒绿
却容纳不了我这颗久经风霜
半夜街角处哭泣的心
隔绝在有雨的半晚
无比自容
雷声惊恐着身体的每一块骨头
时而避开时而迎合
讨厌这样的箱子
没有把我蜷缩在里面
若是对面的雨滴再大点
哭声也会更猛更烈
划破边缘线飞舞吧
(二)
茶水杯里
散发出浓浓的清香
不是碧螺春茶味
不是草海水的冲剂
更不是上帝山下的那泓清泉
微波荡漾
内心的那一滴苦茶水
沿着塑胶杯旁缓缓地溜走
落下一夜最为伤心的泪水
韵味随波汇入生命的苦海
吡嗪酰胺片未融入口液
皎洁等待茶水的滋养
迫不及待地
(三)
★ 关雎教学反思
★ 关雎的教学反思
★ 《金色花》说课稿
★ 关雎教学设计
★ 化石吟课件
★ 大海睡了教学反思
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