我身边的中国传统文化范文

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我身边的中国传统文化范文

篇1:中国传统文化

中国的传统文化可多了!我一下子还说不完,今天我就给大家介绍中国的陶瓷艺术吧!

中国传统陶瓷艺术,尤见装饰匠心。中国传统陶瓷装饰形式,大体上有刻镂、堆贴、模印、釉色、化妆土、彩绘六类型。图案纹样装饰于陶器早在新石器时代的仰韶文化中的彩陶上就已出现。先民们感受生活的自然现象创造出波拆纹、圆形纹、编织纹等图案,以二方连装饰形式呈现在陶瓷器物上,在西安半坡遗址出土一件绘有精美的人面和鱼纹的彩陶盆是新石器时代彩陶中的精品。陶器上的纹饰体现了先辈们对于自然和人自身观察的结果,陶工们对于点、线、面的熟练融合,对于花纹繁密的组合,以及对于旋纹与孤线的审美感,不但表明了他们对于自然和人类自身有了一定的认识,而且还表明了自然界已经脱离了他们的原貌,增加了人的思想和人的想象力,以及人对自然的美化和崇拜。商、周时代是以青铜器为时代标志的历史阶段,这一时期的陶瓷纹饰和青铜器饰相似,刻纹白陶的烧制成功是制陶工艺上的一个重要的里程碑。它用高岭土制坯,烧成的温度达1000多摄度,素洁可爱的造型与优美的纹饰相结合,逗人喜爱。追溯中国历史各个时期的陶瓷产品,陶瓷装饰有两大特点:一类是以适合陶瓷器皿上进行工艺转换表现形式;另一类是以中国绘画形式在陶瓷器皿上进行工艺转换表现形式。

中国传统的艺术——陶瓷的故事是多么有趣啊!陶瓷还是我国最为大的创造呢!

四年级:2546412615

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篇2:中国传统文化

中国传统文化

一、道教形成的四大要素

1、原始宗教文化与巫术:对自然、鬼神崇拜。

2、神仙信仰与方术。

3、先秦、两汉时期黄老道家学说与墨家学说。

4、早期道教融儒、释的教义、仪轨,完善自己的宗教体系。

二、早期道教的派系?

太平道 天师道 丹鼎派道

三、《太平经》的主要思想内容?

答:三天干编为十部,一共七十卷(每部十七卷),366篇标题、篇旨,儒道合流的产物,为东汉道书本,百衲书,包含了不同地区,不同流派,不同道教学者的思想,内容矛盾、复杂。

第一、提出理想社会:君明臣贤、无灾异无疾病、无战争,家富人足,各得其乐的社会。 第二、善恶报应与承负说。

第三、将饮食男女,看成是人类生存发展的基础。

第四、奉“天地顺无行”神学说:天人感应。

第五、重视学习,强调试验是非。

第六、长寿成仙。符咒祈禳,治病诸术。

四、天师道的创始人及其主要内容?

答:张道陵,原名张陵,字辅汉。

1、将老子与至尊之道合二为一。

2、将儒家伦理价值观与道德修仙相结合,对后世道教产生深远影响。

3、将老子长寿养生思想变为神仙长生思想。

4、治国之君修道,忠臣辅佐行道,道普德溢,太平可致。

实际上就是友好人儒道双修,以道为本,儒为术。

五、寇谦之如何改革道教?

寇谦之,字辅真,他用建设“礼度“为主要内容,礼拜、炼丹为主要形式的新教义,并以儒家”佐国扶民“思想改造道教,他自称太上老君降授《云中音诵新科之戒》20卷,清整道教,尽除三张伪法,租米钱税及男女合气之术,反对祭酒道官世袭,代之”唯贤是授“的原则,反对下层道民利用宗教举事。又称老君玄孙李谱文在嵩岳授《录图真经》60卷,已佚,从《魏书。释老传》略知,对诸神坛位、礼拜、衣冠、仪式”各有差品“规定,借鉴儒家礼仪制度,又吸收释家”劫运“说,意在佐国扶命为帝王师。

六、陆修静对道教的主要贡献?

简寂先生,庐山道士。他依据封建宗法思想和制度,并吸收佛教仪式,改革道教,他整理、闸发、传播《灵宝经》,并对道士行住坐卧,形象思维等方面都立下准则舰范,制定斋法,以礼拜、诵经、思神等仪式,约束“三业“(身、口、意)通过静思期真,安神和气,返朴归根与道合一。

七、什么是全真教?

创建于南宋初年。创始人王(三吉),原名中孚,字久卿,咸阳右族,大魏村人,后徙终南刘蒋村,痛国家之沉沦,闵民族之不振,心灰意冷,脱落功名,萌出尘之念。他改名(三吉),字知明,号重阳,自称王害风,隐于终南山。他在宁海收马钰,建“全真庵“,入昆嵛山石门口,开烟霞洞居之,才正式打出”全真教“的旗帜。著有《重阳立教十五论》、《重阳教化集》《分梨十化集》《重阳金阙玉锁诀》等。他强调修道者必须出家,除情去欲,忍耻含垢,苦行苦修。他以儒为本,以道为体,以释为鉴,主张三教平等,三教合一。以《道德经》〈般若心经〉〈孝经〉为必修经典。不尚符篆,不事黄白,

不信白日飞升,以修内丹为成仙手段,只求”真性“解脱和“阳神升天”,与酒道教肉体不死,信念有别,而近以释教之“涅磐”

1、〈易经〉自古有几种?连山 归藏 周易

2、〈易经〉含三意?易简 变易 不易

3、什么是驳位说,卦德说?

驳位说:源于〈象传〉同时也参考了〈系辞传〉中驳位说。此说起于汉初,将每卦六驳

中第五驳定为君位;第四驳逼君,为小人之位,第三驳为君子之位,凡中位都好。第一、二驳为地位、妻位。又按三才说,将第一、二驳为地位,第三、四驳为人位,第五、六驳为天位。不管驳辞说什么,都以此框架去凑说。

卦德说:源于〈说卦〉,将八卦的基本卦象:乾为天、坤为地,震为雷、撰为风,坎为

水,离为火,艮为山,兑为泽,引申卦象,触类旁通,理解并灵活运用。此类解说随意性太大。

4、卦辞中贞事辞、贞兆辞、象占辞、非筮辞指什么?

贞事辞:将占筮时请示神灵的事记下来,以供后来参考。对研究古代社会有重要参考价

值。

贞兆辞:这是卜筮时所得到的.兆示记录。、

象占辞:从自然界、日常生活中异常现象得到兆示记录,如星占、梦占、蛇占、鸟占,

风占,声占等。

非筮辞:虽文字较少,但作为表现作者的思想、主张是主要的。研究〈易经〉必须重视

此项内容。

5、〈易经〉中基本卦象和基本性质。

基本卦象:乾,天、震,雷、

坤,地,艮,山,

离,火,兑,泽,

坎,水,撰,风,

基本性质:乾,健、

坤,顺,,

震,动、

撰,入,

坎,陷,

离,丽,

艮,止

兑,说(悦)

1、释迦牟尼为什么出家?他的学说反映了什么社会内容?

2、何为四谛说?

3、小乘教和大乘教的根本区别?

4、释迦牟尼入灭后佛教内容为什么会大分裂?

5、简论三乘说?

6、佛教传入中国后为什么会出现“格义佛教”

7、净土宗在中国民间之影响

8、为什么说禅宗是中国化的佛教派别

9、佛教对中国文化之影响

10、密教与显教有什么区别?

篇3:中国传统文化

中国传统文化

课 程 论

(-春)

论文题目 从韩国申遗反观中国传统文化继承

课程名称 中国传统文化概论 任课老师 SSSSSS

班 级 SSSSSSSSSS

学 号 SSSSSSSS

姓 名 SSS

从韩国申遗反观中国传统文化继承

[摘要]:从”端午江陵祭”申遗到”汉字之争”、“中医之争”再到近期的“风水之争”,文化摩擦在中韩坊间蹭出了不少的火花。很多的中国人很愤怒,说韩国剽窃中国的传统文化

并不知廉耻的占为己有。其实很多的时候,我们都不可以太多在别人身上找缺点,而要多多反省自己,要多理性的来看待这一系列事情。

[关键字]:韩国申遗;中国传统文化;狭隘民主主义;

目 录

一、研究目的.............................................2

二、论文内容.............................................2

1.正确理解非物质文化遗产.... ........................3

2. 信源不实、以讹传讹................................4

3.个人分析与结论.....................................5

三、当代大学生应该如何传承传统文化.......................6

一、研究目的

希望通过对该事件的研究还原真相,带领广大人民走出误区,正确看待韩国申遗,不要被网络推手利用。同时希望能够唤醒国人对传统文化的理解和关爱,这远比谩骂来得更有意义,因为它是祖先流传下来的智慧结晶,更是国人的“根”文化。只有记住“根”文化,才能谈民族尊严,才有资格“国际化”!

二、论文内容

前不久有媒体报道韩国将于要把东北火炕技术很类似的暖炕技术申请为自己的世界非物质文化遗产。这个消息一出来,毫无例外好多人多一片义愤填膺。下面是我在QQ空间里截取的一些说说。“韩国,你有完没完?!” “韩国你们够了,全宇宙都是你的家么?用不用我们带你去见毛爷爷。”“韩国要为暖炕申遗,东北人笑了。如果东北的大炕都是韩国的。那乡村爱情不就成了韩剧了??”“端午节没了,现在轮到暖炕了,何时是个头”很多人说韩国也太不像话了,你什么都申遗都从中国抢的,说李时珍也是韩国人、孙悟空也是韩国人、李白也是韩国人、汉字、活字、印刷术和中医都成他们的了,都要申请成为韩国

的非物质文化遗产。其实呢,我劝大家先冷静冷静,你仔细地考察一下信息的来源你就会发现,你这些绝大数所谓的韩国抢我们的东西申遗其实都是被一些媒体和个人经过曲解和包装另一种的韩国申遗它不是准确的消息。

1.正确理解世界非物质文化遗产

我们来了解一下什么是世界非物质文化遗产。非物质文化遗产指被各群体、团体或有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及有关的工具、实物、工艺品和文化场所。世界非物质文化遗产重在对文化的传承和保护,它的概念是什么呢?就是说这个遗产是全人类共同的遗产,而且同一个遗产可能在不同的国家不同地区传承。这个申遗不是商标注册,比如这个商标叫做“海尔”,一个人注册了以后,另一个人就不能叫这个商标了。然而申遗不是这样子的,比如说韩国这方面申遗了我们也可以在这个方面申遗。双方的目的是一样的,就是保护非物质文化遗产。20世纪80年代以来,非物质遗产的保护引起了各国的普遍关注。与物质遗产相比,非物质遗产面临更严峻的保护形势。尤其是语言类文化,全球6000多种语言中50%面临消亡的危险。有报道称,每两周就有一种语言消失。全球化趋势的不断增强、文化标准化、武力冲突等对传统文化构成了严重威胁。许多传统和民间文化遭到不同程度的破坏,甚至濒临消亡。鉴此,一些成员国提出倡议,希望教科文组织能够建立相对定期的机制,以推动对人类非物质遗产的保护。教科文组织大会于10月通过《保护非物质文化遗产公约》,4月正式生效。教科文组织每两年宣布一次“代表作”,一个国家每次一般确认一个项目。“代表作”主要奖励两种非物质文化遗产表现形式:一种定期发生的文化表现形式,如音乐或节庆仪式等;一个文化空间,定义为一个集中举行流行和传统文化活动的场所或一段通常定期举行特定活动的时间。评选的标准主要有两个,其一为具有杰出的文化代表性,对有关群体和文化多样性具有特殊价值;其二为需要保护的紧迫性,特别是因面临社会变革等因素缺乏保护而将消失的文化艺术形式。但与物质遗产相比,在非物质遗产保护申遗方面,硬性条件不是太多,准入门槛就相对低一些。

2. 信源不实、以讹传讹

前些年韩国申请的“端午江陵祭”与我们国家的端午节根本就不是一回事。他们也没说赛龙舟、吃粽子什么的,他们申请的只是萨满族祭祭祀、唱歌跳舞之类的活动。这些东西在我们国家是没有的,它只是时间上和我们国家的端午节重合了,所以有很多朋友当时不知道怎么回事,不问青红皂白就说“完了,端午节让人家弄去了”总的来说就是:混淆概念、曲解背景。再有一些比较典型的事例,

就是去年年底韩国泡菜事件。其实又是一次误解。他们申遗的是泡菜和泡菜越冬技术。也就是说申请的是做泡菜的工艺。他们的泡菜和我们国家的不是一回事。总的来说就是:宣传误导,理解偏差。我们都知道毕升发明的活字印刷术,结果索契冬奥会一看韩国放的宣传片里头有活字印刷术,很多人就傻眼了。韩国也确实申遗了,但他们申遗的是金属活字印刷术,他们申请的也不是这项技术,他们申请的是世界上最早的金属活字印刷术的`印刷品是一本佛经《直指心体要节》,他把这个佛经申请世界非物质文化遗产了。结果到了我们国家经过包装说把活字印刷术我们的四大发明都抢去了。这是非常荒谬的。总的来说就是:杜撰小心、媒体以讹传讹。有人说在韩国很早就有我们的中医技术,韩国那里不叫中医叫韩医,要把中医申请到韩国的非物质文化遗产,其实这个也是子虚乌有的,韩国政府根本就没有这个打算。只是韩国民间有个这样说过而已,即使他们真的这么干了,也会受到内行人的耻笑。他们申请的其实是一本叫做《东医宝鉴》的书籍,有点类似于我们的《本草纲目》。根本就不是一些人说的把中医申请。总的来说就是:信源不实、以讹传讹。关于这方面的理解错误大概就是这些,在这里我们不错大篇幅的讲解。

3. 个人分析和结论

综合以上的一些事例可以做出一些分析,首先,要尊重历史事实,不要为了狭隘的民族主义去伪造或者歪曲;第二进行科学的解释,不要曲解;第三,要把历史和现实分开来,历史上强大不等于今天强大,历史上友好或交恶,这都是过去;最后,面向未来, 共同发展。任何一种文化都不是十全十美的,任何一种文化都只是跟它相应的历史阶段发挥间接作用。我们有良好的文化基础,就应该面向未来,创造出新的文化,在这个基础上,把传统文化共同保存好,这样才能让中国传统文化永葆青春。文化的传播和影响是无国界的,但文化的起源和生成是有国界的。中国的很多传统文化正是这样影响着世界。作为继承和发扬中国优秀文化的我们这一代,我们只有义不容辞的去做好,去保护中国文化,虽然我们不能通读四库全书,虽然我们不能完全理解孔孟之道,但是作为华夏儿女的一员,我们有责任和义务在时间的长河里,在处于自己生活的这一时间段内去保护去发扬光大。每一个民族都应该有自己的民族自豪感,当然这种自豪感是排除了种族歧视的,我们应该正确的、客观的、积极的认知我们的文化的优点和缺点,只有这样,我们才能守护住千百年里积攒的优秀文化。如果我们的本土文化被其他国家掠夺冠以自己的名字,那么我们是不是有不可推卸的责任呢。面对韩国政府的这些行为我们不应该过多的指责,他们也有自己的文化需要继承,也有自己的民族需要壮大,也有自己的后代需要文化的汲取,而作为“受害”的一方,我们只能痛并思痛,不要再等到别人打了自己才感到疼痛。维持与保护中国文化的任务

就落在我们政府部门和我们自己的身上。

三、当代大学生应该如何传承传统文化

做为当代大学生的我们应该正确看待中国传统文化,也许在我们的身边有很多人在生活中讲求功利的时效性,习惯了立竿见影的学习方式,以知识为商品,一切都想速成,他们会感觉学习中国文化“没有用”、“不切实际”、“与生活脱节”。而万万没想到文化的修养和熏陶,和股票投机迥然不同。是与每一个人生活息息相关,更与个人的人格成长以及一生事业成就有关,是“最有用”、“最实际”的“长期投资”,绝不可以等闲对待。当代大学生要弘扬爱国主义精神,就要继承和弘扬中华民族的优良传统。中国文化源远流长、博大精深。而当代国际社会竞争中,文化的竞争越来越重要。美国好莱坞影片中植入中国的文化元素,如《功夫之王》,《功夫熊猫》等,他们把中国文化收为己用,用中国的文化挣取中国人民的钱。而我国的文化产业则很薄弱。作为当代的大学生,我们应该继承和弘扬优秀的传统文化,大力发展文化产业,增强我国的文化软实力,为中华优秀文化的发扬贡献一份力量。在如今这个物欲横流的社会里,作为当代的大学生应该要保持清醒的头脑,始终坚持正确的道路,以国家和集体的利益为重。

参考文献:

【1】 《中国文化导读》叶朗、费振刚、王天有主编

【2】 《老梁观天下》

【3】 搜狐新闻、南方日报、北京晚报、人民日报

【4】 中国产业经济信息网、新浪网、凤凰网、新华网、人民网

篇4:浅谈中国传统文化

一、何谓中国传统文化

“文化”是一个意义非常广泛的词。“文化”的定义也是仁者见仁,智者见智,据不完全统计,迄今为止,对文化的定义已达几百种。在中国,“文化”一词最早出现在《易传》中,“观乎人文,以化成天下”,简言之,即是以人教化,以伦理教化。在两汉时,“文化”成为一正式概念。“文化不改,然而加诸”“文化内辑,武功外忧”。在西方,“文化”一词出自拉丁文“curtuyou”,引申出对人的性情品德进行陶冶、教养之意。如此种种,不一而足。通常我们提到中国传统文化,固然包括文学、艺术、宗教、民族等方面。但论及中国传统文化的主体,则主要是如上文提到的以儒学为主体,同时包含法家、道家、佛教、兵家、名家、墨家、杂家、阴阳家等等的主体思想,这些思想构成了中国传统文化的主体和灵魂。

一般而言,在讨论传统文化时,是从一种历史学的角度,对一个民族的传统文化作抽象性的思考和探索。因此,研究的对象也主要是从这个民族的主题思想着手的。因为一个民族的主题思想是它的整个民族文化的高度结晶,是其它方方面面的共通点。

在这些思想流派中,儒、道则是真正的主体。其他各家,如法家、墨家,都没有成为中国社会的主流思想。法家主要是在历次的统一过程和统一初期,以及社会大变革时期,如商鞅变法、秦始皇统一六国,以及历次国家经纷乱离后重新统一时期,统治者为排除异己力量,迅速安定统治秩序时暂时实行的。一旦统治秩序稳定下来,统治者总是会转向较为温和的儒家。否则社会就不可能保持长治久安,秦王朝二世而亡则是一个典型的反面例子。

道家思想虽然最终未能成为统治思想,但实际上是与儒家如影相随。费正清曾说过,中国人白天奉儒学来为人处世,晚上用道家来修身养性,恰当的描述了儒、道在中国文化中的地位。佛教作为一种宗教,应当与其他思想流派区分开来,但佛教最终也未能从精神上 统治中国人,相反,连它自身也被儒家文化所同化,变得似佛非佛了。至于其他的名家、兵家、杂家、阴阳家等只是在春秋战国昙花一现,尔后要么消亡,要么衰落。

因此,实质上可以说,中国几千年的传统文化的主体就落在了儒家和道家,尤其是儒家身上。中国传统文化其实是儒家文化的“家天下”。

篇5:浅谈中国传统文化

中国哲学主张“天人合一”,中国哲学的最高境界即是“天人合一”,因此,我认为中国传统文化的精髓部分首先就是“天人合一”的思想。所谓“天人合一”,并不仅仅限于我们今天讲得最多的环境保护论者的论调。诚然,从字面意义上来将,“天人合一”指的是人要与自然和谐相处,这也是现今最流行的观点。可是,如果把中国传统文化的最精髓部分和中国哲学的最高境界仅仅归于人与自然的关系,仅仅停留于环境保护的层面,就未免太肤浅了。这里的“天” 除包含人以外的自然界,更多的指的是人的自然性和任何其他事物的自然性,关于这一点,我们可以从《老子》里面去寻求答案。在《老子》里,人的最佳状态其实就是“天人合一”,人要脱离自己的身体局限性和知识局限性,甚至完全脱离智慧,回归到人的最初本原状态,回归到自然的野蛮人的`状态,因为野蛮人虽然没有理性,但野蛮人也没有任何除保持自身生存的其他欲望,人如果能够达到饿则食、寒则衣,一切事物皆按其自然规律来处理,就是达到了天人合一。世界如果达到天人合一的状态,也就不会有过多的矛盾,如果人不将自己所谓的理性思维加诸于自身,加诸于外界,则人在任何时候都会达到幸福的状态,世界也自然会按照它固有的最佳规律运行。

但是,很显然的,中国哲学里面所追求的“天人合一”状态从来也没有出现过,因此,便产生了儒家中退而求其次的“礼”。“礼”是维系中华民族几千年的道德基础,“礼”是一切社会秩序的总括。是中国社会几千年来用以判断一切是非的主要标准。“礼”是“仁”、“孝”、“忠”、“恕”、“中庸”、等儒家核心思想的标准,“礼“也是治国、法律、外交、军事、经济、教育等一切具体事物的标准,“礼”也是史学、诗歌、音乐等的标准,“礼”更是衣、食、住、行的标准。“礼”的重要性,远甚于国家法律的重要性。中国社会之所以被说成是伦理社会,就是因为“礼”已经渗透到社会生活的每一个角落,伦理道德对于中国人的压力其实远大于法律的压力。

“礼”后来被宋明理学发展成为一种道德上的桎梏,使人们对“礼”的含义认识产生歪曲,实际上,屏除“礼”中所含的一些不符合现代意义的内容,如男女授受不亲,三纲五常,三从四德等内容,“礼”更多的包含了中国传统文化的精髓。

“礼”的含义是如此广泛,以至于中国社会的一切秩序都可以用“礼”来衡量。但是,在如此多的“礼”中,“孝”应该是最重要的“礼”。此前已有诸多学者在论及中国社会时,将中国社会概括为一“孝”的社会,将中国传统文化概括为一种“孝”的文化。的确,“孝”在中国文化中所占的地位,要远远高与其他伦理道德信条。原因就是中国几千年来一直是一种农业宗法制社会,实行的是一种家族制的统治。父子关系是最基本的社会关系,君王则是凌驾于万民之上的“父”,人民都是他的“子民”,君王与人民构成最高一级的父子关系。在很多时候,“孝”成为束缚青年人的家族法、精神枷锁,一定程度上阻碍了社会进步,特别是在近代以来阻碍了中国社会的近代化。但客观的说,“孝”曾有力的维护了中国社会的秩序,“孝”虽是农业宗法社会的产物,但他放在今天仍然是值得肯定的。今天我们谈到“孝”,自然应该剔除其中包含的“孝”君思想,回到其最本原的意义--子女对父母、晚辈对长辈的“孝”。

“忠”是“礼”中包含的又一重要部分,《论语》中对“忠”的解释为“己欲立先立人,己欲达先达人”。“忠”的意义也非常广泛,对君主要忠心,对朋友要忠诚,对人要忠厚,对事要忠实。“忠”对中国人的价值观影响非常巨大,但“忠”在封建社会更多的局限在中军的狭窄范围里,所以“精忠报国”的岳飞在皇帝昏庸,奸臣当道的条件下仍然死守着他的忠君信条。但是“忠”在更多时候是增强了中华民族的团结力和凝聚力,中国国土广阔,历史上曾出现过多次割据局面,但是,无论如何,人们对所谓的正统王室都抱着一种根深蒂固的忠心。任何一个朝代在走向统一后,统治者都立即强化对其个人的绝对忠心。这是保持其统治秩序稳固性的向心力除了这种对君主的“忠”外,中国人对人对事的“忠”,的确构成了一种宝贵的民族精神--守信义、重承诺。所以有朋友间的肝胆相照,有夫妻间 的相濡以沫,有“大丈夫一言既出,驷马难追”的承诺。

三 中国传统文化的断裂与现代化

中国传统文化传承五千年,但基本上处于一种缓慢甚至停滞的状态,自春秋战国后,文化领域的百花齐放景象就不复出现,特别是西汉“废黜百家,独尊儒术”后,传统文化就几乎只剩下儒家一支独秀了。缺少了学术争鸣的儒家,把自身局限在一个狭小的圈子里,做一些修修补补和无性繁殖的工作,顽固的坚守着闭塞状态,越来越与社会的近代化不能适应,终于在近代被新文化运动彻底打倒,造成了它在近代的断裂与失落。

20世纪初中国社会是一个剧烈动荡的时期,西方资本主义的入侵与中国社会日益严重的危机促使国人在反思中将矛头对准了以儒家为主的传统文化。新文化运动正式揭开了对传统文化的批判,但不幸的是,包括“忠”“孝”“仁”“义”“天人合一”“中庸”等精华在内的中国传统文化被不分清红皂白的遭到了彻底打倒。郭齐勇先生在论述这一段历史时,曾痛心的反思:“世界上没有任何其他一个民族,像我们一样如此彻底的摒弃传统……”“以至于今天为人父母、为人祖父母者,已不复晓知孔孟老庄、程朱陆王”。

传统文化在现代的断裂,是中华民族的魂的失落,在物欲横流的经济社会中,在朝夕万变的世界浪潮中,我们只能回归到我们的民族文化的本原,去重新批判和继承传统文化,才不至于在现今这场世界剧变中丢掉民族的根。

中国传统文化中的精华部分,完全可以拿来发扬光大,作为全世界人民的精神财富。如“天人合一”“入则孝、出则第”“中庸之道”等思想,对于调适人与自然的关系及社会人际关系,对于指导人生、提高精神生活,对于防止工业社会泯失人的具体存在、妨碍人的全面发展、造成人性的异化和人的困惑与疏离,都具有积极的功能。

目前对中国传统文化的研究,正处于一个重拾和重整的阶段。相信经过几代人的努力,中国传统文化一定会恢复她原有的光彩与魅力。这也是关系到中华民族能否在激变的世界中保住自身民族文化的关键所在。

篇6:我身边的传统文化征文

在我们的身边,俗语俗习俗行无处不在。民俗是一种民间生活文化,也是中国人文历史上一颗璨璀的明珠。那就让我们一起来关注和了解身边的民俗吧!

我的故乡——湛江,是一座有着浓郁民俗气息的城市。湛江的`民俗文化很多,但其中最有趣的就是当地的元宵节习俗了。

在湛江,元宵节这天晚上,每家每户都会吃汤圆,在一起聊天。而且还会放美丽的烟火。更有趣的是,晚上还会举行游神赛会。

游神,是人们在喜庆日子里或元宵节这一天,到神庙里将神像抬出来进行游街,与平民百姓同乐。游神开始前,神庙门前会鸣放礼炮,将神像请进大轿里,然后举行一种叫做“拜起马”的仪式,仪式进行完后,就由几名大汉抬起神轿开始游行。神轿游经过的路段,各家各户都会在门口摆设祭品。在这支游神的队伍的最前面,有几顶非常豪华的大轿子,在这些轿子里面,就奉放着这一条村子里的大神,被奉仰的大神还穿着十分华丽的衣服,轿窗也是经过精心雕制的。抬这些神像的大汉都是那些在过去一年里新婚或添丁的男子。他们且还要穿上红衣红裤。除了抬神像的人,还有一些吹唢呐和打锣鼓的人,他们都是村里有经验的老大爷。在队伍的最后面,有一头狮子,这头狮子威风凛凛,据说是神的坐骑。

在那天的正午时分,一阵爆竹声响过后,家家户户就开始吃团圆饭了。在乡下农村里,人们吃团圆饭都是要开着院子大门的,在团圆饭的饭桌上,也一定会摆放着美酒、炖鸡和一些新鲜的海味等佳肴。更新奇的是,团圆饭的饭桌上还会摆放着发菜汤。发菜是一种长得很像一根根黑色毛线的东西,煮熟后美味可口,人们常常用它熬腐竹粉丝汤。因为发菜的诣音为“发财”,所以它也意味着富贵吉祥,也就因此被人们摆上团圆饭的饭桌了。这就是讲究的元宵团圆饭了。

在晚上,还有一场游灯活动,整条村子的人都可以参加。游灯,就是参加活动的人手执一个灯笼随着晚上游神走过的路线再游一番。灯笼也很有讲究,必须是红色的。

这就是我们的民俗文化,是不是很有趣呢?只要你多点关注,就能了解到我们身边更多的民间俗习和民俗文化。

篇7:我身边的传统文化征文

武术,是我们中国起源最早的文化之一。

它最初,来自于战争。将士们通过短兵相接,在近距离的战斗下,通过武术的高低,来分出胜负。可以说,武术的高低,就是武士们价值的根本。

但是,武术发展到今天,却被现代人渐渐的淡忘。并且,武术也在大多数人的心中,成为“不良”的代表。这也并不奇怪。因为现在的好多青年人,学习了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。都把这些当成炫耀的资本。同时,也用这些最早的文化来当成打架斗殴的工具。这对于武学文化来说,是一种错误,更是一种遗憾。

不得不说,武术,只有在战争年代才能体现它的价值。那么,和平年代,它的价值就荡然无存了吗?这显然是错误的。

那么,在和平的年代,我们应该怎么样去面对武学,或者说,怎么样正确的理解并学习武学呢?就这个问题,我想发表一下我的观点。

首先,要区分的是,武术,在不同的年代,其作用也是不同的。就算是在当今的法治社会,武术,也有其作用。

先说一下在战争年代。

这个年代,是一个兵荒马伦、民不聊生的时期。远则古代,近则解放前。

不用说,在战场上,武术,是少不了的根本因素。尤其是在古代,将士们都是手拿武器,进展搏斗。一个好的将士,胸怀韬略不说,且武艺过人。例如:战国时期的廉颇、秦末汉初的楚霸王项羽、西汉时期的霍去病、三国时期的吕布、更有与吕布同期的关羽(与号为“文圣”的孔子齐名,后代人称其为“武圣”)、明朝开国著名将领李文忠;近代的更有叶剑英、许世友等人物。

可见,在战争的年代,武术,是不可缺少的重要条件。

那么和平年代呢?

我觉得,越是和平年代,越不能忘记武术的修习。

第一,习武,可对身体关节、血液循环有一定的好处,达到强身健体、延年益寿的效果。但是也要注意,习武不能急躁,循序渐进。

第二,通过习武,我们可以了解到人生很多的道理。

伟大的功夫大师李小龙曾经说过:“以无法为有法,以无限为有限。”这就告诉我们,在习武的过程中,不能急于求成、不能自弃自馁,循序渐进,发挥自己最大的潜能。当然,这不仅仅是学武,在生活当中,很多地方,都是要如此的!李小龙的截拳道,更是一部人生的哲学理论。这不仅仅是一套武术,也是我们怎样做人、怎样做事的哲学思想。

第三,武术,同样是我们中国最早的起源文化之一。它也是一种文化,但是,当今的人却偏重书本,忘记了这种肢体的文化。总觉得,读书,才是习心习德德直接途径。其实不然,否则,那么多的武学宗师,哪里来的修养呢?

其实,当今的社会之所以疏远了武术,主要原因有二:

第一:学习武术的部分青年街头斗殴;

第二:耽误孩子学习的时间,并且没有什么意义。

我觉得,这是因为我们国家现在不怎么注重武学教育的原因。

古人有句话,习武先习得。你连做人的道理都不懂,还谈什么习武呢?武德,也就是做人的道理。我们中国的武术,之所以称之为世界武术的鼻祖,是因为我们中国的武术,不单单是肢体活动那么简单。我们中国的武学,融入了哲学的思想,不仅在习武的同时能让我们了解怎么做人,更能通过这样的肢体活动,强身健体、延年益寿。否则,晨练的老年人怎么不去练空手道跟散打或者跆拳道呢?因为那些都只是搏斗的工具,没有我们中国武学的内涵。

但是,我们也不能排斥外国武术。因为,我们中国人讲究的是:扬长避短。

无论是多么简单、多么没有内涵的东西,总有值得去学习的地方。这要看怎么去发掘了。

说到底,我自己就是个武术爱好者。但是,我说的的话,并不是偏袒武术,而是我觉得,我应该耿正的说出武术的本来含义,让现在的意识到,我们的文化,不仅仅是书本,还有武术。


篇8:我身边的传统文化征文

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人。

有这样一个故事,在新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选中,有一个特别的女孩。说她“特别”是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘威娜,营D的一个中学生,是她以真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

或许你会觉得自己离潘威娜太遥远,但是我们的身边也不乏小事。当你用标准的'投篮动作丢垃圾却没有“命中得分”时,你会将它捡起丢入垃圾筒吗?当你遇到自己熟悉或不熟悉的师长时,你是否会毫不吝啬地送出你的微笑,道一声:“老师,您好!”相信大家的心中都有了答案。在我看来,文明就在我们的身边。体育课提前下课时,我们可以放慢自己的脚步,减轻交谈的声音,尽量做到不影响仍在上课的其他班级。在食堂买饭的时候,我们可以试着微笑着对工作人员说:“请帮我……”“谢谢”之类的话语,话虽简短却温暖了彼此的心。

个人的文明程度,决定着个人的形象,也影响着学校和社会的形象。我们很多同学把文化知识学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是形成健康人格的基础。我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,因此,千万不要把文明习惯看作小事。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪的基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

篇9:我身边的传统文化征文

中国的传统文化是有味的,一种传承于冥冥的心灵深处、承载着厚重文化底韵的“味道”。伴随着明媚的阳光,我们雏鹰假日小队的伙伴们结伴来到塘栖古镇,寻访身边的优秀传统文化。

塘西古镇座落于京杭大运河的南端。如果把江南古镇比作璀璨的明珠,那塘栖便是镶嵌在古运河畔分外夺目而耀眼的那一颗。那里风景如画,特别在春节前后,浓郁的中国传统文化,渗透其中。

来到塘栖古镇,雄伟的广济映入眼帘。它横跨在京杭大运河上,供人们在上面顺利地通行和观赏风景。广济桥非常坚固,经历了上千年的风风雨雨,依然巍然屹立。它连接着桥两岸的传统文化,使其在上千年的传承中,未被淘汰。站在广济桥上往下望,到处张灯结彩,一派喜气洋洋的景象,我们感受到了浓浓的年味。

迎着着扑鼻的香味,我们寻找到了棕子铺。只见铺前坐着一位老奶奶,正有条不紊地包着汇昌粽子。粽子我们时常吃,但包还是第一次见,伙伴们带着好奇心一起围了上去。看着奶奶的示范,我们个个都在一旁摩拳擦掌、跃跃欲试。我们手拿两片粽叶,学着奶奶的样子忙活开了。叠好粽叶,先放上一点小米,再在中间放一块肉,最后在肉上盖一层米,这样肉就被夹在了中间,最后要将粽子裹起来。看着容易做起来难,我们一个个都被最后的工序难住了,只能求救于奶奶。奶奶熟练地裹紧粽子,并快速地用线绕起来,系紧,打了一个小结。奶奶笑呵呵的说:“熟能生巧,你们第一次包,做的都很好。”临走时,我们还品尝了奶奶包的汇昌粽子,亲手包裹粽子后,感觉特别好吃。小小的粽叶内,包裹着大大的传统的文化。

篇10:我身边的传统文化征文

中华民族很早就以“礼仪之邦”闻名于世。遥遥数千年前。上至皇亲国戚、三公九卿。下至黎民百姓、士农工商都深受等级森严的封建礼教制度的束缚。那么传统文化礼仪究竟意味着什么呢?

古代三纲五常、三从四得、九礼等等都从不同的角度阐述着社会各个阶层的交流方式,从某种意义上来讲这种封建思想有极大的弊端。繁琐的条条框框呆板的禁锢着人们的思想。扼杀着人们相往自由、追求浪漫的'灵魂。当然其中也不乏值得人们称讼的精髓部分。那就是尊师重教、孝敬父母、检点行为等。

新时期的道德关念大抵也是数千年来约定俗成形成结果。正确、全面的审视文化的魅力就是在于看功大于过、还是利大于弊。纵贯中国古代历史就是压迫与被压迫的交替、演变、进化。较为严格的上下级关系违背着人人生而平等的意念。甚至能注定世世代代为奴为婢的命运。他们处于金字塔的底层行使着受压迫被奴役的权利。显然这种现象从总体上来说不利于国民整体素质的提升。却大大抑制了社会的向前发展。对于这些不利于时代特色的文化只有舍弃在历史的长河之中。而对于一些精要之处则要吸取并为社会生活服务,譬如孔融让梨、缇萦救父、香九龄温席等一些妇儒皆知、传承至今的历史典故都是值得发扬广大的。

篇11:优秀传统文化在我身边

每年的正月十五是我们的传统节——元宵节,这一天也是新年的第一个月圆之夜,所以又被称为上元节。

俗话说正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆。我家也不例外,一大清早,妈妈就给我们每人煮了一碗由豆沙、芝麻、白糖等馅做成的糯米汤圆,而且每碗都是六个。我好奇地问到:“妈妈,元宵节为什么要吃汤圆?为什么都是六个?”妈妈笑眯眯地说:“这代表我们在新的一年里和和顺顺,甜甜美美,团团圆圆???”还没等妈妈说完,我迫不及待地端起碗大口大口地吃了起来,哇!真是又香又甜,美味极了!不一会儿,六个汤圆就被我吃的干干净净的。

吃完汤圆,妈妈又告诉我,元宵过完代表春节已经过完,所以全国各地都要准备庆元宵活动。在我们古时候人们都要舞龙灯,逛灯会,猜灯谜,但是到了现代已经很少有灯会了,大多演变成放烟花。

晚上,我和爸爸也加入到了放烟花的行列中。你们看一朵朵美丽的烟花腾空而起,把元宵之夜变得五颜六色,绚丽多彩,美不胜收。

这就是我们的传统节日——快乐的元宵节。


篇12:我身边的传统文化征文

我国的传统节日很多,但仅为纪念一个人的却只有一个——那就是端午节。

今年的端午节在6月份。爷爷为了让我们俩孙子尝尝鲜,不知什么时候弄来几把苇叶,星期六吃过早饭,就叫奶奶包起粽子来。

听说要包粽子,我和弟弟早已没有写作业的心思了,便围着爷爷奶奶凑起热闹来。弟弟围着大水盆帮爷爷洗粽叶,我帮奶奶搬椅子拿烧箕。

爷爷将一张一张用沸水煮过的苇叶洗干净,并用剪刀将两端剪整齐,放进旁边的烧箕中沥干水。奶奶也端来了一烧箕浸泡一夜早已沥干水的糯米放在一张凳子上,还将一把椅子背靠放糯米的凳子,将一把长长的、细细的不名的草系在椅子靠背的横梁上。然后将那些细草分小心地分成一根一根的。

整个过程中,爷爷奶奶每一个动作、整个神态都是那么严肃,好像在准备一项庄重的仪式一样。

开始包粽子了,奶奶叫我坐在对面的桌子上。我看奶奶将两片苇叶叠放整齐将正面朝上,调整到足够的宽度,熟练地将下端卷成一个倒圆锥形。再把糯米满满地放进去,并用筷子捣实。然后将多出的苇叶折叠过来包裹成一个漂亮的四角棱形。最后从那捆细草中分出一根绕在粽子两个角的中间,细草的一头早被奶奶衔在嘴里,使劲绷紧后将粽子来回扭动,直到粽子被勒出一道细腰才把草头打上结。这样一个包裹严实,内部饱满,外形优美的粽子就包成了。

别说煮熟了吃,就单看奶奶包粽子的娴熟动作和那包出来的粽子,就是一种享受了。

爷爷看到我对粽子出神的样子,冷不丁地说“包粽子最初可不是为了饱人们的口福的哟!”“这个我知道,是人们为了纪念伟大的爱国诗人屈原的,最初是投入江中的。”我说。“那你知道屈原为什么会投江自尽吗?”

距今2400多年前,当时中国有五个强大的诸侯国,它们是齐国、楚国、燕国、韩国、秦国。秦国靠变法变得强大起来,先后吞并了其他四国,形成统一的秦朝。当楚国都城郢被秦军占领时,做为楚国官员,后来被贬为平民的屈原,听到这个不幸的消息,便投汨罗江与自己的国家一同毁灭了。几千来,屈原的这种“热爱自己祖国”精神一直被人们传承。“天下兴亡,匹夫有责”就是这种精神!我们现在每到端午包粽子,粽子的花样也出现了不少,但不能忘记粽子为什么包粽子?更不能忘记粽子里包着的精神。

爷爷深情的叙述完这个故事,脸上出现了难得一见的严肃。

是啊!现在粽子的馅越来越丰富,花样也不断地新了,粽子也因此成为了一种美食。但我们后辈却似乎在淡忘这“美食”里包着的精神。

我欣赏着奶奶包成的一个个棱角分明的粽子,再看看奶奶包粽子时的一丝不苟,她似乎是在把自己的思念包进去,并塞得满满的。由此我也似乎明白了先前爷爷奶奶那庄重的准备仪式了。原来他们是要把对屈原的思念,把传承几千年的爱国精神,包进那小小的`粽子里。

篇13:我身边的传统文化征文

戏曲是我国传统文化中的精粹。戏曲的种类也分为京剧、越剧、川剧……在我所居住的湖北南部,最受人们喜欢的则是湖南花鼓戏。

听我爷爷说,花鼓戏不同于其他戏曲有创始人、有来头、有派别,而花鼓戏则起源于清嘉靖年间,由民间流传的民歌改编而来,没有创始人。我家乡的父老乡亲们喜欢花鼓戏,因为它以描述劳动场景和乡亲们身边的故事为主,它风趣、搞笑,让人看了乐哈哈的,加之悠扬婉转的曲调会使你陶醉。

有的人也许会问“那是湖南花鼓戏,与你一个湖北人有半分钱的关系吗?”其实,花鼓戏的起源地是湖南益阳,慢慢地传入了湖北、安徽、福建等省,我家乡挨近益阳,所以花鼓戏的第二故乡无疑就是湖北。

说起歌曲《浏阳河》,大家都耳熟能详,可是谁又知道这首唱遍世界的民歌的歌词就来自于花鼓戏《送粮》。单从这一点我们就可以看出花鼓戏也博大精深。

有些人都对花鼓戏美妙的腔调爱不释手。有人将花鼓戏设为手机铃声,有人为了看一场草台演出不怕路途遥远,只是因为对花鼓戏爱得深沉。

也许老人看花鼓戏是为了勾起童年的一丝丝回忆;而在外奔波的游子看花鼓戏是为了那一抹乡愁;懵懂的孩子喜欢花鼓戏,更多的是看热闹,无形中也传承了这份祖先留下的精神财富。

如今,在我的家乡,花鼓戏已不再有往日的那般繁荣,随着一代一代年轻人的离开,而变得越来越鲜为人知、越来越遥远了。花鼓戏就像一个老人佝偻着身子,背影越去越远,一眨眼间就会消失在天边。


篇14:传统文化在我身边作文

从《诗经》到楚辞、从唐宋诗词到明清小说,绵延至今,我们的先辈们把对生活的美好向往都寄托在这些意味深长的文字当中,即使跨越数千年,至今听来仍然让人怦然心动,这就是传统文化的魅力。而他也并不遥远,一直就在我们身边,如影随形。

春节的春联、元宵的花灯、端午的粽子、中秋的月饼,我们在一个个传统节日中重复千百年的故事;雨水、小满、霜降、大雪,我们在二十四节气中劳作生息,对话天地;女娲补天、后羿射日,西天取经、水浒三国,我们在经典中滋养润泽,拔节生长;剪纸刺绣、戏剧国画、陶艺书法,我们在古老的民间艺术中感受着先辈们对生活的“精雕细琢”和“美好追求”。如此种种,都是中国优秀传统文化,它们渗透在我们生活中的方方面面,让我们的.生活既具民族风情,又丰富多彩。

当我们读着“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,诵着“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”,吟着“学而时习之,不亦乐乎?”时,当我们端端正正写着汉字,字正腔圆说着汉语,安安静静读着中国故事时,当我们慢慢长大,慢慢明白了何谓“知书”,何谓“达理”时?我们终将会明白,传统文化对我们的影响是多么深刻。

费孝通先生曾说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”中华传统文化之美,美在境界,美在德行,美在语言,愿我们都能爱着自己民族的文化,因为只有爱,才能传承,才能让我们与众不同。

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