默读母亲心

时间:2023-05-30 08:00:53 其他范文 收藏本文 下载本文

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默读母亲心

篇1:三八妇女节诗歌——《默读母亲心》

《默读母亲心》原文

从我一出生,

母亲就在奉贤一生,

她对我的爱,

是那么的渺小,

但,却是那么的深,那么的多,

是像天上星星那般的数不清……

在星星闪烁的梦里,

你多次为我盖好掉在一边的被子,

怕我着凉;

在星星闪烁的梦里,

你用瘦小的手摸着我发热的头,

为我着急、担心;

在星星闪烁的梦里,

你在为我准备明日的行囊,

为我操劳;

……

在星星的见证下,

我会永远记住

日后流下的每一滴汗与泪,都是值得的,

因为这是为了你,

回报我的母亲。

三八妇女节小知识

国际劳动妇女节的全称是“联合国妇女权益和国际和平日”,又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。从193月8日,美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会以来,至今已走过了百余年历程。中国妇女和世界各国妇女一样,都为国家独立、解放、革命、建设作出了巨大贡献和牺牲,为世界和平和人类发展进步做出了巨大贡献和牺牲。涌现出了数以万计的巾帼英雄和“三八红旗手”。党和政府为维护保护广大妇女的合法权益,制定了较完善的法律法规和规章制度。

篇2:初中生作文默读母亲的心

初中生作文默读母亲的心

从我一出生,

母亲就在奉贤一生,

她对我的爱,

是那么的'渺小,

但,却是那么的深,那么的多,

是像天上星星那般的数不清……

在星星闪烁的梦里,

你多次为我盖好掉在一边的被子,

怕我着凉;

在星星闪烁的梦里,

你用瘦小的手摸着我发热的头,

为我着急、担心;

在星星闪烁的梦里,

你在为我准备明日的行囊,

为我操劳;

……

在星星的见证下,

我会永远记住

日后流下的每一滴汗与泪,都是值得的,

因为这是为了你,

回报我的母亲。

指导教师:张文芳

篇3:默读母爱

默读母爱

默读母爱

“妈”这个字,我们究竟叫过多少遍,说过多少回?我相信从未有人数过。

从小,我便懂得依赖妈妈:饿了,叫妈;累了,叫妈……我不懂得母亲的辛苦,也不明白母亲的累,就只知道我有个爱我的母亲。长大后,我需要更多,妈妈便在我的叫唤中团团转。

古人造的.字可真好,像“妈”这个字就由女和马组成,不是吗?天下的母亲不都在为子女操劳着吗?她们任劳任怨,不是像马儿一般日程千里吗?但母亲又不是马,更好的马也要吃主人的饲料,喝主人的水。母亲问你要过一分一毫吗?没有!母亲为了我们的成长在默默地奉献着。没有母亲,就没有我的今天……

事业上的辛苦与家庭的操劳,使母亲曾经年轻的面庞留下岁月的痕迹;在母亲乌黑的头发上,添加了一根根银丝。虽然现在的母亲没有以前漂亮了,没有以前年轻了,但在我心中,母亲永远是最美的,最年轻的!有时我真希望我能和母亲换一换,让她享受一下我的乐趣。

我的妈妈没有什么丰功伟绩,也没有成千上万的财产,但是母亲对我的爱,却像小溪一样,源源不断,像大海一样,宽阔无比……

妈妈,我想真挚的对您说一声:“我爱你!母亲”

篇4:《默读》读后感

《何以笙箫默》一个让你相信爱情的故事。一段年少的爱恋,牵出一世的纠葛。

七年分离造成的裂痕时时刻刻在提醒着彼此的伤痛,也许只是细小的伤口,可是同样痛不欲生。

因为太在乎,所以受不起。 他们之间,其实在七年前就已经尘埃落定。如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就!而我不愿意将就。我的世界里有她的出现,对我来说,除了她其他的都是将就。一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。

他一直在等,只是谁都没有料到等待的时间竟如此漫长。“等待并不可怕,可怕的是不知道何时是个尽头。”当何以琛在决定选择等待的那一刹那,他或许没有给自己留下任何余地。没有了默笙,他留给自己的唯有永远都无法缝合的伤口。于是,他也只能等待,也许今生今世都无法等的到,那就给自己柔弱的心一个坚硬的外壳,掩饰住这一切,花开花落,我们都会在未来的某一天消逝,伴随着那些曾经的往事,也一并消失不在。或许等到那一天,我们才都会释然,才都会忘却。

七年的等待,何以琛是幸运的,因为他还是等到了固然等待的这些年让他亦痛苦不堪。我相信看过何以笙箫默的女生都希望自己能遇到一个何以琛,他学习好人温柔,最重要的是,如果他认定了一个人,那么他就会一直到底的喜欢他,随着时间的推移,感情只会只增不减,他能给女人一种足够的安全感。赵默笙是一个大大咧咧的人,她很单纯,很可爱,但吸引何以琛应该还是她的执着吧。我羡慕他们之间的爱情吗,他们自身都有缺点,可是他们俩在一起,就会互补对方的缺点。

借用顾漫的一句话:世上美丽的情诗很多很多,但是最幸福的一定是这一句-执子之手,与子偕老。

篇5:《默读》读后感

我心里有一簇迎着烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛,草扎的精神,从此万寿无疆。――题记。

我们不断追朔与求索犯罪者的动机,探寻其中的喜怒哀乐。不是为了设身处地的同情,乃至于原谅他们,不是为了给罪行开脱的理由,不是为了屈服于所谓人性的复杂,更不是把自己异化成怪物――我们只是在给自己,给别人,给对这个世界抱有期望的人――一个公正的交代。

这本书虽归类于网络文学,但它是一部让人深思的小说。以现实架空为背景,五大案如同珠帘般被串起,逻辑清晰。牵扯出几十年前人物的恩怨与主角的视角破案,将迷途之人带到阳光下,让冤屈之人重返清白,给心中有正道与公义的人一个交代。揭露,探究,毁坏,救赎,再直起身来,朝着未来与希望走去。

主角费渡与骆闻舟从尚有猜疑到并肩作战,从点头之交到生死与共,动人心弦。费渡身负童年创伤于心间筑起高墙。但心中仍有一丝善意,以及母亲交给他的爱与温柔。骆闻舟身为刑警,看透人间一切,但仍然心有正道,本性豁达开朗。他于费渡是一束可以穿破心墙的烈阳。

人生百态,万物皆有原由,没有绝对的善恶之分,也无法定义对错,无法界定黑白。但这本书告诉我,面对“深渊”,只能削下那块不想要的肉,放出那碗被污染的血,再把下面长畸形的骨头一斧子下去砸碎,置死地而后生。

纵然黑暗如墨始终存在,纵然残酷的事情每天都在发生。可我们仍不能放弃,仍然要心怀希望,仍然要向前看。

愿我们的心底之花,皆向阳而生。

篇6:默读父亲读后感

作者有一次生病了,想要吃冰棍,由于在冬天,很少有卖冰棍的。他父亲就他到四华里地远的地方去买,放在胸里化了半截,还故意说:“怎么化了呢?在那寒冷的冬天,冰棍化在父亲胸里,父亲就不冷吗?不,父亲知道冷,他只是没表现出来。父爱是多么伟大呀u

作者得了作文一等奖,要求带父母一起去,但作者嫌父亲丑,怕丢自己的人,父亲只有偷偷的去。想到这里,我不禁想到:“自己的父亲在丑,可他毕竟是自己的父亲,没有父亲就没有我们,我们要孝敬父母。”、

一次,作者向家里要钱买收录机,但由于家里穷,只好走了,他父亲却去抽500毫升的血给作者买了,还说:“不吃牛奶的孩子一样长大。”作者的父亲临死前也想握作者的手,却无能为力了。父亲心里肯定放心不下作者,父爱每时每刻都在关心着你。

我感到父亲是多么伟大,多么坚定,多么慈祥,多么温暖。世界上一切都源于母爱父爱,他们为了我们,可以牺牲一切。我们要孝敬父母,关心父母,要把我们中华美德传下去,这样才对得起我们的父母。我爱我的父亲,母亲。

篇7:默读父亲读后感

也许上帝创造人类时,把温柔体贴给了母亲,把冷酷笨拙给了父亲吧!可是上帝在创造我的父母时,脑子出现了一个奇怪的想法,把温柔赋予给了我爸,把严厉给了我妈!真是恰恰相反啊!母爱父爱凝聚在一块儿。就像太阳发出来的光芒吧?不。比太阳的光芒柔和多了。它能使浑浊的心灵在一瞬间,变得晶莹透亮。

我的父亲淳朴。憨厚,慈祥,他很爱我,也爱这个家。()

在记忆里的童年,父亲一下班就会抱起我,用他黑黑的胡须扎着我那嫩嫩的小脸蛋。那时的我总会咯吱咯吱的笑。父亲,这个字现在对我是生疏又亲切的。我体会到了父爱的伟大,那时,他那高大的背影,方正的肩膀,为我们早出晚归,不分昼夜的为这个家忙碌奔波,为我们做了很多。可是现在我却没有了那依靠的肩膀。现在没有,从此之后将不再有。

父亲,伟大的父亲,也许冥冥中有一根无形的神锁,把父亲和我的心灵捆在了一起,割不断,砍不断,只有越来越紧,越来越紧,永远永远分不开。

篇8:默读忧伤作文

默读忧伤作文

红尘俗世,我们都曾苦苦追寻过。

这个夏季,我无奈地经历了很多。犹如一粒青涩的果儿,因时光的流逝,因岁月的蹉跎,因人为的荼毒,在风雨中渐渐的成熟,也拥有了美丽的时刻。

一直不能明白,为什么、为什么是非恩怨那么多?多到无法面对,无法摆脱。聚了,也散了,痴了,也怨了,恋了,也断了,笑了,也哭了,伤了,也痛了......

风中,云和云错过,那风声可是云在诉说?知道么,说比不说更寂寞。绿草的葱陇挂着蝴蝶的泪水,一如潇湘竹影般的虚幻,一如山岚般的漂泊,那样一种悲伤任谁都无法触摸。

整理零落的心情,打点杂乱的思绪,饮一杯无色无味的`执着。今夜,为心燃一支红烛,让彼此的戚戚随烟影婆娑,让彼此的生命在火中永远地鲜活。

夜,静谧而安祥,看不见你,更看不清自己,唯感到生命的存在,而这生命又是如此的柔弱。寂寞的人生使寂寞的日子坠入寒冷,心中原有的纯洁开始融化且变得泥泞,感情已逐渐混沌不清,难以负荷。把头埋进自己的臂弯,听到了心碎的声音,仿佛那散落了一地的爱、碎了又碎,抑或,只是一场梦里花落......

尘烟往事在蝶韵中流泻,不堪回首。思念若蝶,翻飞着、化成永恒的孤独与寂寞。有一种爱,如捧在手里的水,能感受却无法把握,只能看着它一点点地从指缝中滴落。当经历过一些挫折,能做的、唯有一笑而过。沉静后的心里,有缕眷恋,绵长而悠远,在某个不经意的瞬间,些许飘忽,些许疯狂,些许沉默。在一场又一场的秋雨里浓重、苦涩,在一道又一道的西风里轻淡、箫落。很想就这样一直拥有淡淡的平和。

那么,在芸芸云众生里,我便享有了最纯的情感,那么,在凡俗里,我便拥有了最真的快乐。那么,请你包容我;包容我的存在,包容我的优点与过错,包容我的放肆与懒惰,包容我的贪婪与选择,包容我的任性与冷漠,包容我的所有,包容所有的我.....

篇9:默读母爱散文

默读母爱700字散文

亲爱的妈妈:

您好!

这几天天气变化异常,要注意多穿点衣服,别着凉了,。妈妈这不是你常挂在嘴边对我说的话吗?一想起您的爱,我就有千言万语在心头了。您从小把我养大,在我的心目中,您好比一阵阵春雨,一点一滴地滋润着我的心田;又如同温暖的阳光,照耀着我,带我走出寒冷。总之,你的爱对我而言,就像天上的星星数也数不清。

以前,我不懂事,一直抱怨您周末不陪我玩,经常赶到单位加班。您回家看到我还没吃晚饭,总是安慰我。让我先吃些点心,有急急忙忙地到厨房里做晚饭。您就是这样,宁愿自己辛苦一点,也要给我做饭菜,因为您怕外面做的不干净没营养。妈妈您做事既认真又负责:别人家的衣服总是丢在洗衣机里洗,而您总是细心地将衣服一件一件分类,再用手搓洗后再放到洗衣机里洗。晚上再晚,您都要将我的'作业细细地检查一番,在依据老师发的短信进行一一核对,才签上字,从不遗漏什么。

在生活中,您时常教育我做事要认真负责。只是我好像没有遗传妈妈您勤劳朴质的品质。做事大大咧咧,马马虎虎。不是把什么东西打翻,就是到不到自己的东西。您看了直摇头,总是帮我补过救失。通过您多年来的教导,我终于继承您的优良品质。您也露出了会心的笑容。

亲爱的妈妈,您对我的爱就像一本读不完的书,而我就是那位品味您的读者,默读着这份爱。是您给了我人世间最真挚的爱,这份爱是世界上最感人的,最亲切的话语都不能表达的。千言万语汇成一句话:,妈妈!我爱您!妈妈!感谢您!

祝您:

身体健康!天天开心!

您的宝贝:婷婷

篇10:默读母爱作文

一大早,因为一点芝麻豆大的事情和母亲吵了起来————我一不小心把饭给打翻了。老妈边拖地边唠叨:“你怎么这么不小心,一个女孩子家怎么这样……”这些话在此时我的耳朵里却是厌烦到极点,谁硬把我从暖和的被窝里拉出来,难道起来就是为了听这些话吗?我顶了一句,却得到母亲的一个巴掌。

委屈的泪水立刻涌出了眼眶,我哭着跑回房间,房间的光线十分阴暗,顺手把灯打开,却又觉得十分刺眼,往事历历在目,所有的喜怒哀乐全来了:生病的时候母亲非让我喝银耳牛奶汤;天气晴朗的时候却硬要塞给我一把伞;我不在乎书是否有带来上课,母亲却帮我送来;看见我写得歪歪扭扭的字时用严厉的语言批评我……

这时,我突然感觉害怕黑夜,就把灯打开了,光线立刻变得柔和了,记忆的匣子又打开了……

那天,我生病了,发高烧了,一双粗糙长了许多老茧的手就这样冒着寒风大雨把我送到了医生那,讲起那一口半土腔的话让医生困扰了好久,才问清我的病情,着急与担忧写满了她不再年轻的脸上,医生说:“|孩子病了,而且不轻,我先帮她挂个点滴,等烧退了,回去给她炖点银耳牛奶汤。“迷糊中我听到了这些。讨厌奶的我,真是无法接受这所谓的“良药”,母亲您就像变魔法式的哄我。

“咚咚咚”敲门的声音打断了我的思绪,只听母亲在外面说道:“佳怡,刚才我不是故意的,只是一时怒气攻心。”“你没事吧?”“我没事,你忙去吧!”不知从哪里来的一种声音,让我释放了自己的心情。

就在那天的晚上,我整夜未眠,整夜都在翻阅母亲对我爱的“回忆录”,我读懂了母亲这些年对我的爱。

篇11:怎样朗读、默读

一、朗读。

朗读一篇文章时,我们要注意做到:正确、流利、有感情。如果做到了这三个方面,对加深课文的理解,培养形象思维是大有好处的。

我们所说的正确,就是读文章时,要读准字音,要用普通话语音朗读,不读错字、不丢字、不拉腔唱读,按照标点符号掌握停顿的位置和停顿时间的长短。

流利就是读得自然、流畅、有适当的速度,区别各部分间的轻重缓急。

最重要的还是要读得有感情。首先在朗读时,对每一句话里的关键字、词或短语,都要读重音。《鲁班学艺》中:“学三个月的,手艺扎根在眼里;学三年的,手艺扎根在心里。”这句话中加横线的字就应读重音。影响我们情绪的字、词或短语,要读重音。特别要注意具有鲜明形象的形容词、比喻词以及重叠词等更要读重音。《卖火柴的小女孩》中有这样一句话:“多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的`火光!”这些加横线的词都要读重音。其次,注意停顿。朗读时停顿时间的长短,一般应根据标点符号而定。逗号停一拍,分号和冒号停两拍,句号停三拍,删节号或段落结束停四拍。但有时为了突出某一事物,显示某一语气,停顿的时间可以变化,如《我的“自白”书》,“我不需要什么自白,∥哪怕胸口对着带血的刺刀!”中间虽用逗号,但这里为了突出“我”的鲜明态度,严正立场,可以多停。古诗节奏鲜明。朗读时更要注意顿歇的处理。最后,朗读时还要注意语调。语调就是通常所说的腔调,也就是说话时声音的高低、强弱和快慢。

总之,朗读时要把自己的心放到文章中去,要和作者想在一起,把作者的思想感情表达出来。

二、默读。

默读是朗读的一种重要方式。由于默读不出声,省去了发音的动作,所以速度快,不互相影响,保证环境的安静,便于更集中地思考、理解读物的内容,并且不易疲劳,易于持久。默读应用范围十分广泛,读书报,查资料,看通知、布告、信件等,都要用到默读。

默读时,我们要做到:不发声读,不动嘴唇;不用手指着读;还要边读边思考。开始学习默读时,有人常常伴有小声读,嘴唇不停地动,这是借助读出的声音领会意思。这不要紧,不过要逐渐纠正。

默读时,我们还要注意做到:眼到、心到、手到。眼到,就是要认清每一个字,不能一目十行,以免养成不求甚解的不良习惯。心到,就是集中注意力,一边读一边想,理解词句的意思和内在联系。读了以后,能对自己提出不懂的问题。手到,就是在默读时,边读边动笔。可以划出重点词句,或标出段中的层次,记下自己不懂的问题,提高默读的效果。

最后,我们在默读时,还要注意速度,所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词,默读时不能把注意力放在词字上,而要放在对内容的理解上。这样能更好地提高默读的速度。默读时还要注意减少眼停的时间与次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视。读得快而又理解得深,才是高水平的默读。

篇12:《默读》优秀读后感

《默读》这本书是我在不久之前看的,是一本小说,虽然不是名家作品,但是文笔很细致入微,在这位作者笔下的每一个字,总是能戳到一个人的心窝上。作者将人性描写的淋漓尽致,也将亲情描写的不堪一击,但是也有温馨的一面,两个人之间的互相扶持,互相安慰。人性的正面有多善良,背面就有多邪恶,再罪恶的人也有善良的那一面。有些人表面上衣冠楚楚,背地里就极有可能是一个禽兽不如的人。往往人群中最不起眼的人,最老实的人,越有可能是凶手。

《默读》里有许多的金句,“你可以教孩子防备陌生人,提高警惕,但是不能让她怕穿碎花裙子,”我们该如何教育我们的孩子。这世界上的种种不堪,要不要放在心上。而《默读》的主角是一个刑警骆闻舟与一个初来乍到警局的男孩费渡,携手打破一个个成年旧案。费渡的童年也不是快乐的,因为爸爸的控制欲太强,每次爸爸伤害妈妈时,费渡都亲眼看着,她的妈妈为了反抗他的爸爸,于是就自杀了,只留下费渡一个人,从此以后费渡世界里唯一一束光也消失了。“你们相信天理昭昭,报应不爽吗?我们必须得相信,因为我们是刑警,在追查凶犯时,我们就是天理。如果这句话不能成立,就因为我们是废物,因为我们洗不清沉冤!”在他们办案时,心里一直会想着这句话。再一次费渡重伤之后,两人敞开心扉,将所有的话都说通了,骆闻舟心里的疑问也随之消失了。在费渡爸爸变成植物人之后,警局正好调查到关于费渡家族的家族恩怨,费渡也很自觉的远离骆闻舟,怕牵连到骆闻舟,但是清者自清。在一件件案件中,两人的配合越来越默契,在一次次案件的碰壁中,总会撞出一个口子,带案件走向光明。

这本书的人物关系十分复杂,案件也十分烧脑,凶手的作案手法也令人发指,是一部刑侦小说,人性有多险恶,甚至会为了一件小事冲动杀人,这本书也教会了我很多,不要以貌取人,也不要因为一件小事冲动,而毁了自己一生。看完心里有些酸酸的,很多无辜的人被牵扯了进来。“人之初,性本善,”如果一个人从小就是在一个非常有爱的环境下长大的,没有被别人伤害过,他会愿意去伤害别人吗?他又怎么会去做一个人人指责的杀人犯?相反,一个人从一个恶劣的家庭环境下长大,他会报复社会,他对于伤害别人这件事毫无感觉,也愿意去做一人杀人犯,只要能达到自己的目的,他可以不择手段。或许可以用《默读》里的一句话来说“归根结底,命运才是那个行凶的恶人啊!”

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