法律英语怎么学才正确？（精选7篇）由网友“我家猫脚好臭”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的法律英语怎么学才正确？，我们一起来阅读吧!
篇1：法律英语怎么学才正确？
一、我反对为英语而英语的“纯英语”主义。
人生苦短，而学海无涯。中、小学教育，偏重于基础，升入大学，便有了专业定向;工作之后，分工更细、定向更明确。学英语也是一样，要有明确的专业定向。同学们都希望法律英语的学习更有效率，也就是说在相对短的时间里，进步更快、成果更大。须专一精进，心无旁骛，放可中此鹄的。
国内关于英语的学习资料，主要有三大类：一是所谓“应试英语”，四六级、托福、雅斯等，这些东西，都是敲门砖，不是真知识。如果没有特殊需要(如出国或参加考试)，不可以此学英语。另一类，可以称为“文化英语”，诸如名人演说、世界名著、英文电影、歌曲等，用来做个辅助和消遣可以，万万不能因此荒废专业;还有，就是“教科书英语”，从入门到精通、英语背诵文选、高级英文等等不一而足，同学们应该将之视为基本教材，学一套足以。一本一本地看下去，便是浪费时日了。凡此种.种，都是“为英语而英语”的纯英语读物。
“纯英语”主义，说到底，是一种应试教育与出版社商业利益联姻的产物。学校、考试机构和出版商利用大众希望学好英语的心态，一方轻佻地许诺“精通”、“高级”“无敌”“高效(三十天就能流利对话?)”，另一方不断推出各类考试，颁发各种证书，证明考生的英语水平。不断地有四级、六级、托福满分的神话传出，鼓动学子浮躁的心。
我在大学就过了六级，但初次与老外谈判，却如聋如哑，如白痴一般。来澳洲后，曾经在中餐馆打工，认识一些厨师、老板，完全不懂英文，或者只能说几句蹩脚的唐人街英文，生活也没有什么不方便，收入也比多数澳洲本地人要高得多。澳洲法学院的一个小师弟，12岁随父母移民来澳洲，英文几乎成为母语，中文只听说，不能读写，他很羡慕我的双语优势，我说：“但是你的英文很好啊!”他回答：“英文好有什么用，谁都会讲英语!”。我的英文不是很好，进饭馆不会点菜、别人将笑话听不大懂，看电视、听广播，最多懂80%，但有几次作业(这里称“assignment”)在全班80几个学生中，却得了最高分。
我的意思是：(1)英语水平的高低，不能通过考试来评价(试问：通过专业八级的中国学生的英语水平与美国街头辍学少年相比，孰高孰低?);(2)学习英语的重要性不是绝对的，做外贸的当然要学英语，可是，如果北京的哥不会说“hello”，难道老外就不来看奥运了吗?(3)学英语没有专业定向，实用价值不大。有些人甚至建议，一字一句的听写VOA。即使VOA 100%听懂，也就是美国的中小学生的听力水平。对于一个中国人，花上千个小时，100%听懂VOA或能流利背诵林肯讲演，又有什么实用价值呢?
想想我们中国孩子从小学起就学英语，学到大学甚至博士毕业，至少也有。多少时间、精力用在上面。到头来，一入WTO，还是缺少英语人才。说明什么?方向错了!在大学就应该放弃大众英语教材，学习相关的专业英语。
纯英语主义，是一层窗户纸，大家谁都不想捅破!政府为了与世界接轨，需要英语人才，可对人才的评定，也只能通过考试;学校有教学计划，招生名额，考试通过率的要求，自然强调考试的重要;出版商出于利益最大化的考虑，当然喜欢出版大众读物(专业英语书籍有几个人买?);海归派回国后，为了混饭吃或者炫耀，时不时蹦哒出几个单词，有意无意之间，也跟强调大众英语的重要性。谁都不捅破的结果，就是误人子弟，象困在地牢里的令狐冲，炼吸星大法，结果炼倒了。
纯英语主义，是将手段视为目的。语言是文化的载体，学好英语的目的，对于中国人，是更好的交流、借鉴、吸收和评价。而现代社会又以分工细密、专业化为其特征。所以，在国内学英语没有专业定向，就是浪费时间。一句话，英语是钥匙。如果你天天为钥匙打光上腊，装金贴银，却始终不知道开哪扇门，你就是“纯英语主义者”，基本上是傻瓜的代名词。
二、我反对好高骛远的“名著主义”
学习法律英文，一定要脚踏实地，从基础学起。基础就是教科书。教科书有两特点：(1)介绍基本的专业词汇、逻辑分类和推理过程;(2)使读者对一门学问有一个整体的把握。
名著和经典往往是对以往学问的总结、批判，进而提出新理论、新观点。因此，这些书不适合初学者作为入门教材来阅读。因为，没有这些基础知识、背景资料作为铺垫，费了半天劲，也是一头雾水。
比如，中国法律界一时对公平和效率的问题，探讨颇多，基本问题：“是先把蛋糕做大(efficiency)还是先把蛋糕分均(equity)”。围绕着这一问题，各种法学和经济学的经典、名著满天飞。如果要研究这个问题，其实应该首先读一本法理学教科书，了解“公平”的定义;再读一本经济学教科书，了解“效率”是什么。然后在看看这一争论的始作俑者，美国的“经济分析法学派”提出这一理论的历史背景是什么。然后才能真正明白“what are they talking about?”。这样，你会发现，其关键问题，在于“交易成本(transaction cost)”理论的提出。然后，我们反问：中国法律的交易成本有多高，是否高到影响效率了?
因此，建议同学，在读所谓经典、权威、名著之前，安静下来，读几本教科书，把基本理论、概念搞清楚。在这点上，用中文学法律和用英文学，没有任何区别。
三、我反对不求甚解的“范本主义”
借助英汉词典翻译法律文书，通过“外贸书信选”或“涉外合同范本”学习法律英语，可以“速成”，不能通达。另外，“范本”并不规范，错译、曲解、牵强附会的地方很多。
我在国内做律师的时候，见到过很多“翻译公司”翻译的合同文本，其错讹之多，令人惊讶。原因很简单，字词只有在特定语境中，才有意义。法律英语学习者遇到的尴尬局面是，多数中英文的法律词汇，都不能准确互译。比如我在论坛中曾经解释过的“法人”一词，不能译为“legal person”，因为“legal person”在普通法中是指能够独立承担法律后果的人，既包括自然人，也包括法人。所以，法人应该译为“body corporate”。
所以，范本用以用来应急或者做个参考，但不能作为学习资料使用。最好的教材还是教科书(Textbook)。
另外，最好手头有一本英文法律词典，含有对法律名词的英文解释，尽量不用或少用英汉法律词典。我曾经用过三本英汉法律词典，都是强译，没有对相关词条的解释。比如：“tribunal”在法律出版社出版的《英汉法律词典》中，被定义为 (1) 法庭、裁判所;(2)法官席、审判员席;(3)裁判、批判。如果在法律文书中出现“proceedings in court of law or tribunal”，该如何翻译能?如果按该字典的解释，将这句话翻译为“在法院或裁判所进行的程序”，这到底是什么意思?什么是“裁判所”?其实，tribunal 一词与法院相对，指行政裁量机关，也就是独立于法院之外的，对行政行为有权做实质性审查(merits review)的机关。(注：中国没有类似机关，因此不能直译)
四、我反对“多多益善”主义
英语国家的法律，都继承英国普通法传统，既包括成文法(statute)也包括判例法(case law)。如新西兰这样的小国的“法律”，印出来，也比四库全书多，而且还在不断地增加。不要说美国、加拿大、澳洲还有联邦立法和州立法之分!
因此，即使是澳洲最高院大法官，也不敢说他精通“法律”(除非喝多了)。我们这些中国学习者，更不能奢望太多。所以，即使是法律书籍，也要有选择，不能看得太杂。如果对合同法感兴趣，建议先攻合同法总论。通了之后，再读合同法分论(如货物购销合同、技术转让许可合同等等)
前面说的专业定向，也包括在法律内的专业选择。以一两个法律部类为主，其他相关部类为辅，这才是一个聪明而有效的学习法。忽而宪法、忽而刑法、忽而国际法，看似花哨，也只是花拳绣腿而已。
另外，国内还有一些所谓法律英语教材，东拼西凑了一些文章，加上注释和译文，既无体系，又无侧重。这类读物，只能算作英文教材，不能当法律书学习。我们既然不能靠读法律文摘学中文法律，同样不能这样学英文法律。
总结：
(1) 学习法律英语，是用英文学习法律，不是通过阅读法律资料学习英文。所以，要用法律的方法学习;不能用语言的方法学习。因此，我反对“纯英文”主义;
(2) 法律的方法，就是从基础学起，找到法律发展的逻辑起点，了解名词术语的特定含义，把握法律单元的整体构架。唯一能够满足这一要求的就是教科书。因此，我反对“名著”主义。
(3) 知其然，不知其所以然，是“记问之学”，古人说，“记问之学，不足以为人师”，因为背来背去，都是别人的东西，没有自己的心得，不是真实的学问。学习法律英语也是一样。因此，我反对“范本”主义。
(4) 最后，法律涉及面太广，因此，必须有专业定向，有选择，有取舍，有主次，有先后。把有限的时间安排好。否则，枉费心血，一事无成。因此，我反对“多多益善”主义。
简而言之，怎么学中国法律，就怎么学法律英语，就是宏观学习法的大总持法门。
篇2：法律英语怎么学才正确？
对是基础，好是目标
首先我们来看看涉外律所的低年级律师用到法律英语的场景：
a. 翻译;
b. 英文邮件/法律文书;
c. 英文(电话)会议。
在这三类工作中，对都是基础，而bc两类则应该在对的基础上去追求好。
法律英语如何表述对，如何表述好这点，我还是可以非常自豪地说Leaglin的课程基本上成功地解决了这个问题。但是近期我又发现了新的问题，两个月前的一堂Legalin上海线下VIP的课堂上，我向学员们解释了right of first refusal和preemptive right的区别。(right of first refusal一般用于已经存在的财产性权利，比如承租人的优先购买权;而preemptive right一般用于未来的财产性权利，比如股东对将来新发行股票的优先购买权)一位低年级律师学员认真地托着下巴听完后问我：“Aaron老师，我在Legalin上了半年多的课，我觉得我已经初步掌握了自行法律检索来确定正确甚至是好的法律英语表述的方法，可问题是，我很多时候并没有意识到我的表述不对或者不好，这该怎么办?”他的这个问题引起了我的深思，在经过两个月的思考后，我想给大家分享下面这点。
2 培养法律英语语感
有人学英语是认认真真学语法的，但是根据我的观察，其实大部分非英语专业而英语好的人都没认真学过语法，当你问他们为什么这种表述是对的/好的的时候，他们八成会挠挠后脑勺，尴尬一笑：“语感吧，这样读起来比较顺。”同样，法律英语的语感也是需要培养的。如果你看不出什么样的法律英语表述不对或者不好，那就很难自我提升和进步。
简单举例来说，相信大家进入所里不出半年，对“including but not limited to”“hereinafter referred to as”这类常用的法律英语表述就可以做到信手拈来。但纯被动地培养法律英语语感效率显然是比较低的。从事涉外业务的低年级律师每天都会有不少机会接触到别人写的法律英语文书，只要你有简单的辨别能力(一般来说知名外所>知名内所>一般外所>一般内所)，这些都是你培养法律英语语感的好素材，而且这样的学习时间是算billable hour的，不仅不占用你的私人时间，老板还给你发工资。
当然，很多律所能接触到的英文法律文书水平不高，而且用英语的频率也不是特别高，所以需要下班后的自己主动学习作为补充。Legalin有一句特别长的mission statement：
“帮助中国的法律人用最好的法律英语解决中国的法律问题”。
因此我选择阅读材料的时候第一选择就是native speaker(而且最好是法律人)写的有关中国法律的内容，这样的内容如果不是因为墙的话，还是不少的，大家找起来也方便。在当前国内互联网的大环境下，如果各位缺乏技术手段的话，我给大家推荐一个法律博客www.chinalawblog.com，这是一个擅长处理中国相关法律实务的美国律所运营多年的法律博客，主要的两位作者都是该所的美国合伙人，每天都坚持更新一篇，被美国律师协会评为百大法律博客，可见其质量之高。总体来说还是很符合我们Legalin的mission statement，不过也有一个缺点，那就是这个博客主要是写给潜在客户看的，因此刻意把很多常用的法律英语词汇换做了普通英语词汇。
3 低年级律师不要急
作为在行的特约行家，我在在行最冷门的一个话题是有关法律人创业的，一个月前有一个三十岁上下的律师来找我，说是想做一个瑕疵房产买卖的法律服务平台。我和他聊了不到五分钟我就发现他根本不懂什么是创业，市场、竞争对手、准入门槛这些基础的因素一概没有考虑，沉默了一会儿，他总算说出了真实想法：“这个法律服务平台要是搭不起来，还有其他捷径可走么?”当时我就不太高兴，但还是压抑住了，因为这种心态很多低年级律师都有，甚至我当年也是这样的，扎扎实实地提升专业水平太慢了，总想着用奇淫巧技抄个近道，这位想做法律服务平台的律师是这样，本篇篇头所说的那位想学法律英语的律师其实也是如此。我非常诚恳地劝各位低年级律师，不要急。
篇3：英语白痴怎么学英语才正确
正确学习英语的方法
句子比单词重要
中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。
敢于开口
学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：
一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。
不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。
而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。
学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
“盯住”一套教材
现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。
还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。
面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助了考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。
不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。
学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。
比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。
更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。
寻找一个学习伙伴
学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。
正确学习英语的建议
1. 学英语一天也不能中断
每天早晨十分钟，坚持一整年。
每天抽出一大段固定时间学英语确实不容易，但是十分钟就很容易达到。
《马徐骏•世界名刊速读》每天早上十分钟，为你讲述外刊中最具价值的报道。
同时把里面使用率最广的金词、金句介绍给你。只用十分钟，不需要心理发动成本，有趣才能有料。
2. 记下并背熟地道的英文
不知道去哪里选择好用的英语句套子?脱离文化环境去背句子背不下来?
《马徐骏•世界名刊速读》帮你选，比如，美国小说家约翰•史坦贝克这句：
What you find awe-inspiring will leave a mark or create a vision that stays with you always.
你走过的风景，见过的人，听过的绝妙音乐，令人久久不能回神的故事，它们都会穿过你的身体，留下痕迹。
地道的金句，每天一条，一年记住这260个以上的经典句型，衍化、活用，学习效果胜过浮皮潦草阅读上千篇学习材料。
3. 口语是英语的脸面
学英语要多张口，用肌肉帮助你记忆地道发音。
练口语实际上是个体力活。想练好口语，得先让面部肌肉记住英文的正确发音，再把这种模式固定下来。
《马徐骏•世界名刊速读》每日金句跟读，三种语速带你读英语，碎片时间用起来，随时随地读英语。
每周日英文家庭背景声，英式发音朗读英文名著名篇，涵盖80%以上的日常英文单词。
长期坚持跟读，纠正发音的同时，也培养了阅读文学名著的英文能力。
4. 积累对于英文文化细节的理解
积累越多对文化细节的理解，就能越快建立英文的思维习惯。
而英文的思维习惯，是快速提升英文阅读能力的关键。
比如，《马徐骏·世界名刊速读》在讲到美国的新退休经济“The New Old”时，提到了新退休经济的主体，Baby boomers(婴儿潮一代)一代，
他也会告诉你，和中国喜欢划分70后、80后、90后不同，美国人喜欢用共同的特征来区分人群。
比如：X generation就是“X世代”;Millennials则是“千禧一代”;而iGen就是“互联网一代”。
5. 小周期内不断复盘
学英语，最大的快乐来自于一段时间之后，发现自己有所掌握。周期不必长，情绪持续饱满。
每周六，《马徐骏•世界名刊速读》会进行名刊英语复盘。复习、巩固一周学到的重点内容，并且为拓展新的用法。
比如，你平时学了Personality(个性)，周末复盘你还能学到它的近义词，character，了解它们之间的区别。
不仅如此，围绕个性展开的一些地道表达也会告诉你，比如，black sheep(害群之马)、unique(卓尔不群)等。
看美剧学习英语的技巧
一、看美剧学英语之“核心”。
1、看美剧学英语最少看四遍以上，我当初看《老友记》可是看了不下10遍的哦!第一遍看字幕搞懂剧情即可。
2、第二遍依然看字幕，但不能干坐着了，你得拿起笔和纸，不认识的单词和自己觉得有用的短语记下来，当然不是每一个陌生单词都要记下来，是记下自己觉得高频的和常用的。
3、第三遍依然看字幕跟着模仿，要留意演员的语音语调现象(包括连读略读吞音等现象)，然后跟着模仿，模仿的和演员越像越好。
4、第四遍就不能再看字幕了，把字幕挡住听，没听懂的马上看，跟着模仿，这时候听不懂可能不是生词，而是语音现象(这一遍是最难的，所以得多听多读。)。
5、其实听和说一直是中国学生的短板，所以要多练耳和练嘴，听分为清听和泛听，清听是指大概听懂句子大意即可，而泛听是指听懂每一个单词(包括介词冠词之类。)，就连每个连读略读和吞音都能听出来才可以。清听建议每天三次，泛听每周两次。
二、看美剧学英语之“语音语调练习”。
如何说出标准的美语口语，语音语调很关键。如何练习，举例说明。
1、声调和降调：
一般疑问句用升调，特殊疑问句和陈诉句用降调，但不是不变的，有时一般疑问句也会用降调。这个不难，多感受就能找到感觉的。
2、关于连读略读吞音等：
其实这是中国人最头疼的问题，因为咱们中文是单音节，不需要连读就可以很快的把一句话表达完整，但英语不同，它是多音节，所以就存在大量必要的连读和略读情况。
例如：let 's have a look at it .这是最简单的一组连读，就这么个句子有三处连读，let 's hava lookatit. 再举一个例子，what's going on。其实这个句子有两处语音现象，going中间加了一个小W，读成“gowing” ,后面的on和前面ing的n连读，读成non,所以整个句子读成“what s gowing non”.连读是最耗时间的，和背单词不一样，你得多练多读，我最初练的时候舌头经常打结，当时真是苦不堪言。平时读英文要有这种连读意识，很多中国学生一个个单词蹦出来真的很难听，你读的累，别人听的也累，所以一定得重视。
3、句子的节奏：
这个是很多学生容易忽略的，其实你的英语地不地道，很大程度上是它的原因，节奏把握的好，你说出来的英语才好听，这个没有别的办法，也没有别的技巧和捷径，只有多练多模仿，所以看美剧在这方面的贡献是很大的，你可以慢慢体会演员们说台词的节奏，然后跟着这个节奏走，最后慢慢形成自己的节奏感。其实老外判断一个人的英语好不好，就是从你的语感和节奏感得出，你的语感节奏感不好，你的词汇量再大，他们也会觉得“your english sucks”.
三、看美剧学英语之“英语思维”。
如何养成英语思维，这一部分取决于我们的积累，一部分取决于我们的思考，为什么这么说呢?请看下面我举出的例子。
1、如果有人问你一件事，而你一无所知，一头雾水，你肯定会说：你问我?我问谁去啊!那英语翻译是不是就变成：you ask me ? who am i gonna ask?其实句子语法没错，但是英语里没有这样表达的，他们会说：how am i supposed to kown? be supposed to do 是别人认为的应该怎么做，并不是自己认为的应该，不等于should. 这个句式非常高频，第一次看到的同学建议背下来，很实用。
2、当我们在描写一个句子时，我们大部分时候会用主动句式(例如：一辆车撞了一个人，而不说一个人被一辆车给撞了;我把他给揍了一顿，而不说他被我揍了一顿。)，而英语国家的人偏爱被动句式(例如：there's a man was hitted by a car; he was beaten by me.)，这是文化差异，当我们第一次听到这种句型是可能不太适应，所以这种被动表达的思维也是我们应该注意的。
3、可数与不可数的重要性。汉语里没有可数不可数，没有单复数，所以这也是中西方文化差异。举例说明，我喜欢狗，很多学生会说“i like (a) dog”,正确的是“i like dogs”,这是为什么呢?因为你喜欢狗不是某一只而是所有的狗，所有这里用复数。如果你用“i like dog”其实句子也没啥毛病，只是老外会联想到死了的dog (meat),也就是狗肉，同理“我喜欢中国人”你要说“i like chinese people”而不能是“person”，你若说“i like chinese person”，老外会以为你是吸血鬼。可数不可数，这种只要你留意，在美剧里也是能学到它们之间的微妙之处的。
4、主系表的重要性，汉语里面只有主谓宾，没有主系表，所以这也是我们与他们的不同之处，例如：she is pretty.直接翻译是“她是漂亮的”，虽然大家都明白应该翻译成“她很漂亮”。那我为什么把这么简单的句子单独拎出来说呢?因为在英语里主系表的表语是千变万化的，它可以是名词和形容词，可以是从句，可以是介词短语，只要遇上介词，它就变得复杂了。英语里最难的两大词性，除了动词就是介词。介词千变万化，同一个句子或者短语只要介词一变整个句子就变了，这个需要我们长时间的积累和学习。那怎么把美剧里和介词有关的提炼出来为我们所用呢?这就是介词短语的用处啦!掌握介词短语，口语更加地道，还是举例说明，比如你和一帮朋友举办party，张三负责打理酒水，李四负责座椅，王五负责装饰房间，那我们用英语该怎么表达呢?“负责”这个到底怎么说呢?你肯定会第一时间想到“ responsible ”,但是你光知道这个单词没什么用啊，而且这种表达美国人也不会用到这个单词，而是用一个短语“be in charge of sth”搞定。简单又地道，这就是介词短语的重要性。
5、动词短语的重要性。上面说过英语里面最重要的两大词性，介词和动词，很多人说学英语就是学动词，学会怎么使用动词，你基本就能说英语了。但你只是能说没有用，你要会说才行，所以这就是动词短语的重要性了。而且美剧里有大量地道的动词短语出现，所以看美剧学英语可以完全掌握大量的动词短语，如何入手，举例说明：
A:、你能帮我个忙吗?你第一时间肯定会想到help这个单词，或者知道，can you give me some help. can you help me. 这些句子当然也是很地道的，外国人也常用，但最高频的不是它们，而是：could you do me a favor. do sb a favor帮某人一个忙，一个人情的意思，这个最高频，也最地道，几乎每部美剧你都能看到这个句子。
B、别让我失望。这个句子怎么翻译呢?你是不是想到disappoint这个单词，don't disappoint me.当然它也是正确的，但也不常用，一般书面较多，但口语里几乎见不到，而是：don't let me down,let sb down让某人失望，这个更高频，口语用这个更地道。
想必通过上面两个例子，大家可以看出动词短语的重要性了，如何快速掌握，除了积累多学，平时应该多留意自己想说的话，比如你可以自言自语，然后想着这句话用英语如何表达，这样提高口语是有很大帮助的，最初我就是用这个办法的，很有效。或者你可以尝试着每天用英文写写日记，把当天学会的短语和生词放入句子中，记住，单词要放在句子里学，句子要放在文章里学，这样学，你会发现学到的东西很扎实，不易忘记。
四、看美剧学英语之“温故而知新”。
如何温故而知新，其实就是跟你学别的东西一样，把学过的内容一遍遍的从大脑里提出了，然后激活后重新放回你的大脑。例如把昨天学过的内容重新复习，摘抄下来的句子不断朗读，然后用录音机录下来，对比原声看自己有哪些不足。其实很简单，但也很难，记住一句话：practice makes perfect .
那讲了这么多通过美剧学英语的内容，我想大家在心里应该知道该怎么做，其实知道做不难，难的是对某件事专注、持之以恒，只要你有这样的心态，你的英语之路肯定畅通无阻，前途光明，千万不要三分钟热度，那样你什么也学不会，只是浪费时间。
祝你的英语每天进步一点。
篇4：英语从零开始应该怎么学才正确
从零开始学英语的方法
第一步：掌握音标
音标是英语(课程)学习中最基本的要素，学好音标可以帮助你正确发音。很多初学者都不重视这个环节，以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标，一些发音习惯已经根深蒂固了，纠正起来可要下一番功夫。不管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键!
首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。音标——单词——句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习最基本的步骤。
第二步：养成英语思维习惯
相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。如何避免“中式英语”?
可以试试用英文写日记的方法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯表达出来就好。此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完
整句子，但是不要放弃，坚持练习。
第三步：夯实基础
虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并不是杂乱无章的，词也不能过于随心所欲，所以打好英语基础还是很必要的。良好的功底可以帮助你更正确地组织语句，丰富的词汇量可以使你的表达更灵活，口语常识和句子的累积可以让你说出更地道的英语。所以很多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教材打基础。新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比较基础的句式和日常对话，在学习知识的过程中可以积累常用的口语句子，夯实基础和学习口语两不误!
第四步：锻炼听力培养语感
在英语口语中，“听”是很重要的一部分。只有听懂对方说什么，才能给出正确回应。那么应该怎么听?初学阶段不用听太复杂、太难的材料，平常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。此外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看看生活中一些话是怎么用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有很多口语和俚语，可以帮助我们积累一些句子和常识。时间久了你就会慢慢能听懂一些简单的表达了!
最后：找对合适的老师
在初级阶段自学口语的确有相当的难度。所以如果你对自己的发音没有把握，或是抽不出时间来自己规划、自学，那么选择一个合适的老师、或是合适的课程也很重要。
最后，提醒大家千万不要因为才开始学英语而不敢于开口，要知道，那些口语说得顺顺溜溜的人，都是从最简单的开始，一点点练习过来的!告别哑巴英语，需要从一开始就抓起!
从零开始学英语的建议
学音标
音标是发音的关键，网上有不少音标学习软件，比如沪江的“大家学发音“，注意发音技巧和口型，对着镜子看自己的口型、舌位，感觉发音时舌头的位置。不要不好意思做夸张的动作，一定要读准，这样以后你看到什么单词即使不知道意思，也能第一时间读出它的正确读音。
学词汇
从简单词汇开始，推荐使用“奇迹英语背单词8.0软件”这套软件包括小学，初中，高中，到大学，托福雅思所有词汇，还有10个常用句课程，刚开始使用没什么特别，但坚持了两天左右，它的威力就显现出来，软件能分析记忆遗忘点，即时出现复习。能让学习者短时间内掌握大量词汇。
学阅读
从简单阅读开始，网上阅读海量资料，找阅读资料相当重要，首先开始不能太难，否则读一点都不懂则失去阅读兴趣，再则找自己感兴趣的阅读资料，兴趣是学习的最强动力。随着单词量不断增大，阅读量和阅读难度可以慢慢增加。
学听力
推荐VOA听力，建议从简单开始，开始时，听力学习的核心是不断重复，一次听100篇文章，不如一篇文章听100篇。听的多了，慢慢就听到语感。那就是开始入门了
学听力
推荐VOA听力，建议从简单开始，开始时，听力学习的核心是不断重复，一次听100篇文章，不如一篇文章听100篇。听的多了，慢慢就听到语感。那就是开始入门了
学口语
这就需要环境了，如果有条件，去美国生活个一年，那就没问题了，如果没有条件，只能自己创造条件，多说，多听，多看英语电视频道。用李阳的方法，大声说。不要怕别人认为自己是个疯子就是。
从零开始学英语的注意事项
一、保持好的心态。
抛弃那些对英语的恐惧，话说要抛弃恐惧不是一件易事。但是我觉得首先一点，就是要肯定自己。我不知道为什么很多人都会说自己记性不好，发音不好，语法不好，学习能力很差。但在我眼里，很多人的智商学习能力都是差不多的，当然不可否认总会有些人会有先天方面的优势，但毕竟还是会有笨鸟先飞的。
我认为，在学习英语时保持一个积极向上的心态，不要畏惧正确面对，相信会有不同的收获。
二、找一位好老师或者好的英语班
我觉得，如果是零基础的盆友一定要找个好老师或者找个专业的英语培训机构进行学习。零基础most important是掌握正确的学习方法学英语。
找一个好的老师，领进门，掌握到学习的方法。像我认为，零基础的学习莫过于就是音标和单词，再加上简单的语法。然后这些都不是自学能够学会的。一定需要一个外力，比如英语老师，比如英语培训机构。
推荐可以去ABC360伯瑞英语参考一下，课程是网络在线的，就当这是个广告吧，听过几堂课，感觉不错，能够很好的纠正发音，同时配合句型练习，可以进一步地巩固单词和语法，适合初学者学习。尤其适合成人零基础的盆友学习。
这只是给个建议，如果自己需要单独去找培训班的，可以把这个当做一个参考，选择英语培训班的时候也会有个了解，不容易上当。
三、积少成多，水滴石穿
学英语是没有捷径的，有好的方法，但是也需要持之以恒。就像运动员，天赋当然是要的，但仅仅是天赋，没有后面的努力训练，哪会轻易拿到冠军。
零基础的朋友们尤其要注意，要想突然之间就能够讲一口流利的英文，听得懂外国人说话，这不是一两天，或者一两个月可以一蹴而就的。至少如果你还是在中国这样大环境下生活的话，是不可能的。
篇5：学英语该怎么学才正确有效
有效学习英语的方法
别把英语看得太难，有太多恐惧感。
这种情况最可怕。
应试教育有好处，最大的不足是听和说方面锻炼的太少，学生天天专注提分，考完回来一看，丫的我都说不出来，看到外国人卡成shit。
然后，就问自己：我特么这么努力，分数也这么高，英语太难了。
学英语是很简单的事，同时有事一件复杂的事。
简单是因为它是语言，人类造出来的。难是因为你没用对的方法好好学过，没有坚持学过。
不是我们智商欠费，没学好，那就总结一下，是有迹可循的，不过是这些年综合的因素造就的。也不必说什么“我也不知道为什么学不好”之类的话。
千万别怀疑自己不是学英语的料。
那谁告诉我：什么是学英语的料?
说自己不是学英语的料的：
一是在错误的路上坚持了很久，或是在正确的道路上坚持了一会儿， 都是没有结果;二是给自己找借口，一句“不是料”从根本上给自己断了学英语的路。
绝对相信自己可以学好。这句话很简单，力量却很大。
因为我经常跟学生讲好多方法论，学着学着还是有学生跑来，一脸困惑，我又换着方式重复了以前的话，很耐心了。
其实我真正想讲的只有一句话：少瞎哔哔，快回去练!
还有一次，一位来自新疆的女学生，大眼睛，疲惫地说：我在英语上面花时间太多了，我以后不想在这样了.....
我知道她开始怀疑自己的努力了，我们聊了半小时，要她继续保持，结果在后面的学习她真的进步了，讲英语更自信，更流利了。
怀疑是可怕的，慢慢地在那里滋生，蔓延，拖着我们本来就不怎么轻快的双腿。G哥感受过，有揪心，又痛苦，还特别不值得。
有效学习英语的建议
✪1.学习外语一天也不能中断，那怕每天挤出10分钟也好。早晨是学外语的大好时光，尤应充分利用。
✪2.如果学厌了，不必勉强继续，也不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，看外语电视节目等。
✪3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。
✪4.应随时记下并背熟常用的“句套子”，并多多练习套用。
✪5.尽可能“心译”你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。这是一种休息方式，也是一种训练方式。
✪6.不要反复去看那些未经教师修改过的练习，只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。
✪7.抄录和记忆“句套子”和惯用语时，要用单数第一人称。在应用时则能根据不同时态而发挥出去。
✪8.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻。如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等。
✪9.要敢于用外语说话，不要怕出错误。当别人帮你纠正错误时，不要难为情，更不要泄气。
✪10.要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。
宝宝学英语的注意事项
一、要创造良好的语言环境
无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的英语基础知识，标准、流利的口语能力，同时还要能为宝宝操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。例如：采用宝宝喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导宝宝学习英语，这也有助于培养宝宝学习英语的兴趣。同时，家长要注意千万不能随便应付孩子，家长和老师教的不一样，会给宝宝的学习造成很大的困惑。
二、语言学习要持之以恒
语言学习是一个长期艰巨的过程。英语学习最忌“三天打鱼，两天晒网”，小孩子往往只图一时的新鲜，这就需要家长监督促进。宁可孩子晚一点儿开始学，也不要学上几天就半途而废。
三、不可急于求成，造成孩子的心理负担
许多家长都会焦灼而疑惑地问老师：“最近英语都教什么了?怎么我们孩子回家一句英语也不跟我们说呀?”显而易见，家长一定经常询问孩子在学校学什么英语了，会不会说，会唱什么英语歌。孩子也许是不想说，也许是还在熟悉阶段讲不清楚，但是家长这样催问，久而久之就会降低孩子学习英语的兴趣，同时也会让孩子不自信，从而越来越不愿意开口。
四、“听”要先于“说”
孩子学习英语，不能急于让他们“说”，而要首先培养他们“听”的兴趣，做到 “听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是宝宝学习第二语言的规律。宝宝只有经过一段吸收语言的沉默期，才能应用语言，因此，家长和老师不必太强调让孩子说英语，可以多给孩子听一些英语磁带，多为孩子提供日常英语教育的环境氛围，并耐心地等待、观察和教育。
篇6：英语到底应该怎么学才正确
学好英语的方法
首先，想要学好英语，要选定最合适的材料，最合适的材料莫过于官方教材
那么对于大家来说权威的资料是什么呢?如果你是一个初高中生，就是你的课 本;如果你是一个大学生，首先应该是你的大学英语教材，以及考四六级的真题，等你超越了四六级的水平，再看其他考试的材料;如果你在考雅思、托福、GRE，那就应该是这几门考试的真题。
总之一定要用官方的权威的材料，不要用模拟题，不要到百度文库或培训机构的网站上下载一些所谓的技巧总结。这些官方材料往往都是一个具有完整体系的教材，比如你用《新概念英语》系列是完全可以学好英语的，你就从第一本学到第四本，其中的单词都认识了，语法也都学会了，阅读能力有了，写作能力也有了，如果你善用其中的听力材料来提高听力和口语的话，这两项也不会差，你根本就不需要其他材料了。
其次，不要把英语拆散了学，不要单词归单词，语法归语法，阅读、写作、听力、口语各个科目各有一套材料。以雅思为例，不少同学会去买一本红宝书来背单词，用剑桥雅思阅读材料练阅读，听力部分练听力，写作、口语也这样，然后语法就完全忽略了。其实，雅思红宝书里的单词也就是从剑桥雅思里面统计出来的，为何不在使用剑桥雅思的过程中背诵单词呢
关于做笔记和单词我单独写一点。我建议上课听讲首先关注听懂，就是理解，偶尔记一点笔记就好。笔记不用记在单独的笔记本上，就记在课文字里行间、天干地支的空白处，因为只是偶尔记记，所以会很清晰。我自己教课的时候特别反对学生埋头记笔记而影响了理解，搞得我像领导讲话似的。
另外，下课复习的时候可以看看笔记，但是不要专门去整理笔记写一本册子，如果你实在想要，去买一本教师用书就好了，一定比你的笔记更全更有条理。正是因为这个原因，我不太喜欢上课扩展一大堆的老师，适当扩展一点是好的，但是扩展太多，特别是自己都不会，去查了一堆教师用书或者词典然后来讲课，老师讲不溜，学生也理解不了记不住，何必呢?其实权威教材都是很有系统的，学会了书上要求的东西，自然也就能学好英语。
学好英语的建议
1.树立学习英语的信心
俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要，因为小学生的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这里面，需要老师、家长、同学，特别是老师的不断鼓励和支持。
2.养成良好的英语课堂习惯
英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等)，大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于做笔记(这一条适合于中、高年级学生)。
3.根据自己需要进行预习，及时复习
根据认知心理学的研究，知识只有在不断得到归类和编码而形成认知结构，才能被人较好地掌握和记住。英语的学习也需要学生在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和编码，以形成良好认知结构。
4.每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆
学语言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。学英语贵在坚持。匈牙利著名女翻译家卡扎·罗姆索通晓十多种语言。她的学习经验第一条是：学习不中断，哪怕每天挤出十分钟也好，早晨是最好时机。坚持每天读英语对小学生有很大帮助。以前的小孩子学诗有一个经验，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这经验也适合于学英语。小学生的英语朗读久了，熟能生巧，在一定情况下便能脱口而出。
5.学英语需要动脑筋和联想
学英语并不是一个简单的接受过程，这其中有一个内化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西，他用的时候才能自如，才能恰到其分。老师要鼓励学生多动脑筋， 多思考，多联想，多问为什么。为什么这种动物有两种叫法?这两个词的发音是不是有点相似?诸如此类的问题学生很乐于提，老师也要鼓励他们问。《小学英语读本》第二册里面的“boat”一词时，学生一下子便想到了第一册里的“goat”，这便是联想。通过思考和联想，学生就能把学到的知识进行更好的融合与贯通。
学好英语的好习惯
01 、将英语真正融入日常生活!不要学英语，而要生活在英语当中!
02 、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了!
03 、不读英语就难受!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最大的爱好”!
04 、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实和成功!
05 、入睡前一定要大喊英语十分钟!让英语进入潜意识，做梦也在学英语。
06 、“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”!饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化!这是一个伟大的习惯!我要在全国普及这个习惯!
07 、跑步喊英语!既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉!两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”!具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。
08 、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气!
09 、“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力!这样，我的英语马上就会变得地道、好听!
10 、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满!这样可以训练自己的非凡气质。
篇7：怎么洗脸才正确呢
可能我们很多人对于自己每天早晨洗脸都没有引起高度的重视，如果不恰当的洗脸方式可能会给我们自身脸部带来很大的伤害，可能会使我们出现黑头的问题，掌握科学的洗脸方式才能够帮助我们彻底清洁皮肤，摆脱痘痘和黑头给我们自身外部形象带来的伤害，简述一下怎么洗脸才正确呢吧。
干性皮肤和中性皮肤用一般的洗面奶就行; 中性：一般没什么皮肤问题最好不用洗面奶....用温水洗就好. 油性皮肤我建议你们用上海硫磺皂，因为那有控油的功效。 现在来说一下怎样才是正确的洗脸方法： 首先，用香皂清洗双手，然后用手接着水往脸上抹 ，不可以用毛巾。然后把洗面奶打 在手心搓出沫子来，然后从额头开始用中指和无名指画圈洗，慢慢的向两边移，因为只有画圈毛孔里的灰层才能够带出来，可以多洗一会儿，然后洗眼睛这块，也是用中指和无名指，顺着眼眶画圈洗 不要太快， 洗鼻子，洗鼻翼两边的时候要用指甲抠一抠，因为这两边最容易卡灰层 的，一般的黑头就是在这里，也是这样产生的，下面洗下巴，上嘴唇和下嘴唇也是画大圈洗，最后是脸蛋了，脸蛋要用整个手心 来洗 了，面积可以画大点，这些动作可以多做几次， 哦对了，顺便把颈子部位也洗洗。最后用清水将洗面奶清洗干净即可。 油性皮肤用硫磺皂的用法和用洗面奶 的用法是一样的，先要打出沫子来，洗脸方法也是一样 。 洗脸时应选择流动的自来水。 洗脸之后，一定要拍干，因为拍是 最容易让皮肤吸收水分的。否则面部的水会自行蒸发，致使皮肤发凉、血管收缩，造成皮肤干枯、脱皮，并出现裂口和皱纹。拍也能使皮肤富有弹性哦。 在一般情况下最好中午也能洗个脸，这次可以不要用任何的洁肤品。尤其是油性皮肤，中午更要洗，而且还要用硫磺皂。
洗脸一定要掌握科学的方式方法，尽量用大拇指来回按摩脸部肌肤，促进脸部血液循环，可以有效地帮助我们治愈出现的痘痘的情况，同时洗脸一定要用凉水千万不要热水，凉水才能达到唤醒肌肤的效果，可以达到深层洁净的效果。
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