一点都不懂英语应该要怎么学（锦集10篇）由网友“cngold”投稿提供，下面小编为大家整理后的一点都不懂英语应该要怎么学，希望大家能够受用!
篇1：一点都不懂英语应该要怎么学
不懂英语学习英语的方法
第一步：我们要学习好汉语拼音
凡是可以流利说中国话，知道汉字拼音的小朋友，只要按照正确的教学方法，一个星期，保证孩子可以拼读1500词，你在吹吹吹吹牛!真的!
英文也就相当于汉语的汉语拼音，但是前提条件是你要知道英文拼写的秘密，如果掌握，就像庖丁解牛一样，一点点的把英语拿下!不是因为你孩子不够优秀，是你的孩子没有接触到正确的英文学习!
第二步：刻意练习英文音节拼写
凡是会说中国话和汉语拼音的小朋友，我们只需要刻意练习我们的英文读音规则，我们就可以练习音节发音了，具体内容下一次为大家分享。
如果恰巧作为父母的你不懂英文，孩子还英文糟糕，关注我们的微信公众账户吧!我们会提供有效的解决方案!
第三步：今天为大家分享一下我们小朋友的学习效果
凡是按照我们科学有效的进行练习的小朋友，想不优秀都很难偶!
不懂英语学习英语的建议
1. 学英语一天也不能中断
每天早晨十分钟，坚持一整年。
每天抽出一大段固定时间学英语确实不容易，但是十分钟就很容易达到。
《马徐骏•世界名刊速读》每天早上十分钟，为你讲述外刊中最具价值的报道。
同时把里面使用率最广的金词、金句介绍给你。只用十分钟，不需要心理发动成本，有趣才能有料。
2. 记下并背熟地道的英文
不知道去哪里选择好用的英语句套子?脱离文化环境去背句子背不下来?
《马徐骏•世界名刊速读》帮你选，比如，美国小说家约翰•史坦贝克这句：
What you find awe-inspiring will leave a mark or create a vision that stays with you always.
你走过的风景，见过的人，听过的绝妙音乐，令人久久不能回神的故事，它们都会穿过你的身体，留下痕迹。
地道的金句，每天一条，一年记住这260个以上的经典句型，衍化、活用，学习效果胜过浮皮潦草阅读上千篇学习材料。
3. 口语是英语的脸面
学英语要多张口，用肌肉帮助你记忆地道发音。
练口语实际上是个体力活。想练好口语，得先让面部肌肉记住英文的正确发音，再把这种模式固定下来。
《马徐骏•世界名刊速读》每日金句跟读，三种语速带你读英语，碎片时间用起来，随时随地读英语。
每周日英文家庭背景声，英式发音朗读英文名著名篇，涵盖80%以上的日常英文单词。
长期坚持跟读，纠正发音的同时，也培养了阅读文学名著的英文能力。
4. 积累对于英文文化细节的理解
积累越多对文化细节的理解，就能越快建立英文的思维习惯。
而英文的思维习惯，是快速提升英文阅读能力的关键。
比如，《马徐骏·世界名刊速读》在讲到美国的新退休经济“The New Old”时，提到了新退休经济的主体，Baby boomers(婴儿潮一代)一代，
他也会告诉你，和中国喜欢划分70后、80后、90后不同，美国人喜欢用共同的特征来区分人群。
比如：X generation就是“X世代”;Millennials则是“千禧一代”;而iGen就是“互联网一代”。
5. 小周期内不断复盘
学英语，最大的快乐来自于一段时间之后，发现自己有所掌握。周期不必长，情绪持续饱满。
每周六，《马徐骏•世界名刊速读》会进行名刊英语复盘。复习、巩固一周学到的重点内容，并且为拓展新的用法。
比如，你平时学了Personality(个性)，周末复盘你还能学到它的近义词，character，了解它们之间的区别。
不仅如此，围绕个性展开的一些地道表达也会告诉你，比如，black sheep(害群之马)、unique(卓尔不群)等。
总之，《马徐骏•世界名刊速读》每天不到五毛钱，每周升级为七期，每期十分钟。
不懂英语学习英语的技巧
单词：找一本合适的单词书
不管学什么语言，单词都是基础与关键，而单词书又是背单词的关键。在我看来，一本好的单词书最好包括以下几个部分：单词(废话)，每个单词书都会有单词啦，这个不要担心。
音标(很重要)，一般单词书都会带，要看清标的是英音还是美音，最好两者都有。背单词的时候，不要因为这个自己“已经”会读了，而不去看音标。而是每次发音都要看着音标发。我以前的教训是，一个单词，我读音一直以来都是错的，可是自己却不自知。后来读单词书的时候，仔细看了音标发现了自己的错误，才改正过来。
完整的释义(不要省略不常见的)，有些单词书只写出了一个单词的常见释义，其实我们都知道，考试的时候，就是爱考那些不常见的释义。所以，挑单词书的时候一定要挑释义完整的，这样才不会出现句子中单词都认识，就是不懂整句话是什么意思的情况。
例句(带翻译)，这个是我挑单词书的关键，前三项一般的单词书都会带，但是例句则不然。如果一本单词书带有例句，而且例句很丰富，那这本单词书整个就升华了。在读例句的时候，不仅要注意单词在句子中的意思，还要注意整个句子的语法，整个句子的意思，顺便背一下句子中其他重要的单词，一举四得。不夸张的说，只要带例句，整个备考靠着一本书就可以搞定了。
上面三项是比较主要的，其他像是同义词、同性词、反义词等其他拓展的单词，都是越多越好。
阅读理解：英汉对照是首要
这里的阅读理解不仅是指考试中的阅读理解的那一部分，而是指整个学习过程中的英语阅读。要想学好英语，大量的阅读是关键。这里有两个问题，一是如何挑选文章，二是如何阅读。如何挑选文章。不管文章的来源是哪里，一个很重要的一点，就是一定要带汉语翻译。只要带有正确的汉语翻译，基本上都是可以阅读的。
因为我们的程度大多有限，如果没有汉语翻译的话，读两遍可能还是不懂，或是自以为懂了，这样的话，读再多可能进步也不大。如何阅读，可以分三步：第一步，读英语原文，看自己可以读懂多少。第二步，看汉语翻译，了解文章的主要内容，分析自己读懂与没读懂的部分。这一步需要一句一句的去对照，要搞清每一句话是在讲什么。第三步，重读英语原文，整体上把握文章。注意单词、语法等。
听力：反复聆听
听力练习的话有两种不同的方法，可以交叉使用。第一种就是泛听法，强调听的数量。但是使用这种方法比较适用于英语水平较高的人。另一种方法就是精细的去听。与阅读理解相似大概可以分为三步：
第一遍听，先看自己能听懂多少。对照英语原文听第二遍，注意每个单词的发音，句子的停顿等，这一步的关键，要全部听懂。脱离原文再听第三遍，因为上一步已经做的很细了，达到完全可以听懂的程度了，再听一遍做整体把握。
真题：成功的秘籍
不管是四六级还是考研的英语考试，真题永远是最好的参考资料。不要相信大牛的模拟题、预测题之类的，永远要把真题放在第一位。在做真题的时候，不是做一遍就可以的，一套题要翻来覆去的做。
第一遍，严格要求自己要在规定的时间内完成，如果条件允许，就空出两三个小时完成整张试卷，如果时间零碎，可以把试题拆开来做，但是关键是要提高做题速度。
第二遍，分析试卷，要把试卷上的每一个单词，每一句话都搞明白是什么意思。
第三遍，大声的朗读试题，达到能够背诵的程度。
我在准备考研的时候，给自己的规定是一星期做一套真题。一天做题对答案，剩下的六天一句话一句话的分析真题。不认识的单词一个一个的去查字典，分析复杂句型。不放过一个单词，不放过一句话。最后再一遍一遍的朗读试题，一方面可以培养语感另一方面也为写作积累句子。
至于语法部分，我自己本身就很差，没办法提出更多的建议，翻译与写作都可以从其他方面学习中积累，单词、阅读其实也都在为写作准备。各个方面的学习不是也不能是割裂的，而是要放在一起。背单词的时候就想可以怎么造句，阅读的时候要把句子中出现的新单词全部记住，偶尔一心二用，便可以收获到更多东西。
篇2：自己学英语应该要怎么学
自己学英语的建议
1、牢记词汇：学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。
2、掌握语法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。
3、磨耳朵：学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。
4、背诵范文：背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。
5、勇敢说出来：只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。
学英语单词的方法
第一，当然是立下志向了，Goal Setting, 没有个目标，就谈不到努力，更不会有成功。无论方法多么奏效，没有兴趣，也不会成功。好在对于英语来说，大家还都是公认其重要性。这里要谈谈目标的smart原则:
s: specific 也就是说目标必须是特别的有针对性的
m: measurable 是说可以衡量的，可以量化的
a: achievable 很明显，切实可行的目标才有意义
r: 有人说是realistic, 另一个解释 rewardable， 这个词大约字典是查不到的，不过意思很简单。
t: timely 任何一个目标应该有个时间的限制，否则目标不成其为目标。
根据这个原则，你可以设定自己的目标, 例如，你的目标是背诵英文单词，每天一个半小时，150个新单词加上前一天所背单词的复习，每周末仅仅复习，若记忆率达到75%，你就奖励自己看一场电影....
第二，目标有了，接下来就是时间的安排和管理了，怎么抽出这个时间来，上下班，晚饭后，早餐前，或者mixed,给自己一段时间来调试，可以灵活改变，但不能放弃。对于学生来说，这个时间的安排应该容易得多。
第三，怎么背?建议是使用英英字典，或者单词手册，我最喜欢的是按单词的词频表，词频表是语言学家通过分析大量的英文传媒，包括报纸，广播，电视等等，统计出一个单词的出现频率，然后一千一千的编织成表，这个方法比较科学，可以买了一本商务印刷馆出版的英文单词手册，非常好用。我们学习单词都是从低级到高级，从词频高的词表背到词频低的词表，可是英语环境下的儿童恰好相反，他们学习很多词频很低的单词，主要是植物和动物名词，儿童大都是从名词开始，因为这是他们认识世界的开始，我们成年人一学就要学习描述这个世界，所以我们要背很多动词和形容词，这个事我也没有办法。
英语学习注意事项
1、别把英语看的太难，有太多恐惧感
这种情况最可怕。
应试教育当然有很大的好处，但也有其不足，其中最大的不足就是实践太少，学生过于注重分数和概念，缺乏最为有用的实践经验和体验，学了数十年英语却至终只能看不能说。
学习英语是件既简单又难的事。
简单是因为它是语言，是人类创造出来就，就是人们所能运用的东西。难是因为你没用对方法学习吸收，也没有坚持学过。
2、千万别怀疑自己的能力
为什么有的人学得好，有的人怎么学都学不好?
一是在错误的道路上坚持了太久，或是在正确的道路上坚持了一会儿，因此都没有结果;二是给自己找借口，一句“不是料”就从根本上否定了自己的能力。
下面的方法可以让你多一份坚定：
多在心理给自己暗示“我能行!”
找个榜样，分析榜样，学习榜样。
喝鸡汤：看一些有趣又实在的鸡汤，对于个人还是有一定用处的。
3、想速成，短期就要见效
这是很常见的通病，英语学习如同母语是一样的，并不是想当然的就会的。我们虽然说母语感觉是自然而然的产生的，实则不然，我们是在母语的熏陶下学会的，然而学习英语在我们平时的学习生活中却并没有这么自然的语言环境。
学语言一定要拥有相适应的语言环境，或者自己创造环境，当然有很多学习英语的同志并没有这么好的条件，所以要学好英语不是短期就能速成的，一定要经过时间的磨砺，自己不断地练习、交流、记忆。
篇3：高考英语应该要怎么学才好
高中高考英语学习方法
(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
(3)掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
(4)提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。
(5)认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。
(6)完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。
(7)及时复习，巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。
高中英语学习建议
一、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。
我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。
二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。
学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。
学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。
三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。
孩子学习英语的方法
1.注重听说读写四项基本技能，培养英语思维习惯
英语不仅是一个学科，更重要的是它是一门语言，是人们借以交流的工具，会听，会说，会读，会写才算掌握了英语。初一课本上的单词多半是实物和表示实际动作行为的词，老师教单词时最好出示实物或用简笔画，不用或少用汉字，并应要求学生学记单词时，头脑中出现实物本身的形状，而不是汉字。这样才有利于培养学生的英语思维。
2.预习和复习是学好英语的保障
初学英语，字母和音标符号对于孩子们来说是无意义的音节和符号，很难理解记忆，要靠死记硬背，是极容易遗忘的。所以复习就显得尤为必要，老师必须强调复习预习，安排时间，教授方法，这样才可以保证自己的教学顺利进行下去。而且养成了这样的好习惯，也有利于今后的学习。
要有意识地对所学东西分阶段复习。把一天的内容复习一次，在周末把一周的内容进行一下梳理总结，在学月考试时再详细复习。对于预习来说，教师指导学生用框架式预习比较好，容易形成系统的知识结构，易于梳理。
3.激发英语学习的兴趣
老师要善于激发学生学英语的兴趣，保持学生学英语的积极性。及时的鼓励，课堂上有趣的小游戏，举办书写，朗诵比赛，都可以提高他们学习兴趣，英语角也是练习口语，锻炼胆量的好地方，可以在班上搞，也可以年级内进行。
有时可以放一些简单的英语动画片给学生看，既娱乐又练听力，口语。学生真的能从中学到他们喜欢的语言。这样，可以更长久地保持学生学习的积极性，避免过早地出现两极分化，放弃学习英语的情况的产生。
篇4：学习英语应该要怎么学才好
学习英语的方法
✪1.建立错误档案本
在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。
✪2.重视阅读理解能力的培养
重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
✪3.养成朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
✪4.养成良好的书写习惯
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
✪5.养成使用英汉双解词典的习惯
高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。
✪6.通过朗读扩大词汇量
对于那些单词，语法什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，上百遍，一些单词你只要一想，嘴里马上就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感能力就会大大增强，以后当你做单项填空时，就不用想它所涉及到的语法，只是在心中默念一次，然后对照一下，答案立刻就出来了。
学生学习英语的建议
保证课堂效率
课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。只有注重了每堂课的效率，才会起到事半功倍，举一反三的效果。
坚持词汇积累
1 每天记50-100个单词 ，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。
2 所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。
3 结合例句记忆单词，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去记，这样快又好，不容易忘记。记忆时要注意力集中，边写边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。
适度限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做题时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在短时间、高压力之下的判断力。
坚持心态调整
每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。
学习英语音标时的注意事项
1、字典的注音不是很准确的。注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。还有是查什么字典的问题。在此不推荐国内的字典。这没有什么好解释的，学美语的用Webster的字典或Random的吧。
2、国际音标并不准确。这是真的，对美国英语来说更是如此。比较准确的音标是Webster的，即韦氏音标，或者KK音标，个人而言，我更喜欢韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。
3、初学音标并不需要一定准确无比。记得就是了，你会在以后慢慢把自己的音纠正的，很多人在学音标时就泄气了，那就先放放，学写能让你兴奋的其他东西吧。我在初学日语时，只用一天就不再理会日语的假名发音问题了。虽然日语的发音比英语的简单得多。
4、个别的东西：
美音hot, pot, mop里面的[o]更像是hard, laugh中的短的[a];
going to会变成gonna;
want to 会变成wanna;
him等等前面的h通常不发音，meet him会读成meedim;
congradulate等等后面的t连读时很多时候是发d音，如上面的meedim;
What are you doing?实际可能是Wha tu doing?
You更多是读轻音ye，类似的your也有轻读的，其实代词一般都可以轻读;
And会是轻读的en，或者就省略成轻读的a;
Military, secretary, 后面的ary美语音标是marry的[eri];相应的ory经常是读重音的。
美语的half等等中间的音可能都成hat, mat等等中间的音。
可以连读的就连读。
5、用心体会纯正美国人的发音。
篇5：英语应该要怎么学才能学会
学习英语的建议
一、Take a lead from the stars
选择一位明星作为学习的对象
在英语学习的过程中，可以选择一位自己喜欢的以英语为母语的演员或歌手。从网上搜索一些他们接受采访的视频进行观看。
第一遍观看时，要把握采访视频的主要内容。然后再听第二遍，花时间记录下来你听到的有趣的词汇及表达方式。那些采访中出现的俚语、故事、幽默还有趣闻轶事是值得让你花费很多精力去学习的!
二、Read everything you can get
阅读一切英语材料
这其中包括古典文学、平装书、报纸、网站、电子邮件、社交媒体中的信息，甚至还有包装盒上的信息。那么，为什么要阅读这些材料呢?实际上(Actually)，这些英文材料中含有大量新词汇以及相当多的你已经认识的单词。
一方面，通过这种阅读方式，你会在上下文的语境中重新了解词汇的意义。另一方面，由于英语这门语言和中文一样都含有大量的词汇，需要不断学习和掌握新的单词和表达方式对于英语学习者构建词汇库至关重要!
然而仅仅依靠阅读肯定是不够的，你还需要做到接下来的第二点......
三、Talk with real live humans
与人进行交谈
想一下，究竟有多少次，你听见人们不好意思地承认，他们“懂英语却不会开口说”。许多本来能够说好英语的人把“说英语”当成一种自己难以逾越的“鸿沟”。那种观念是英语学习者的“宿敌”。
正确的做法是，和以英语为母语的人进行日常口语交流，报名参加相关的线下或线上课程。
四、Actively take note of new vocabulary
在遇到新单词时，学会主动做笔记
这是个非常有用的方法，因为它会有立竿见影的效果!在学习英语的过程中，我们常常会对某个短语中的新单词印象深刻，似乎会把这个新单词深深地印入脑海。
但你要相信，不是所有事物都能让我们第一眼看见就记住的。因此，随身携带一本实用的笔记本或者学会使用“印象笔记”这样的软件会帮助我们进行有效的记忆。
无论何时，当你听到或见到一个新的单词或短语，都要把它以语境的形式记录下来，即以句子的形式，并标注出其在该句中的意思。这种记录形式能够为你节省学习时间，避免你回过头来对某个新词产生疑问：“这个词/短语在这个句子里又是什么意思呢?”
五、Subscribe to English channels
订阅不同类型英语节目
Podcast 或优酷上包含一切你可以想到的有趣的内容，因此你可以订阅到适合你的英语频道。之后，你就可以在开车时听一听，也可以在从家到学校或公司的往返途中观看视频。
刚开始的时候，你或许会发现自己很难听懂里面的发音，然而，只要坚持听一段时间，你就会开始逐渐听懂里面的内容。与此同时，你还会从母语为英语的人那里学到大量的有趣的新词汇!
六、Go abroad
出国
在英语国家将自己融入到英语环境中，是学习英语最好的方式。众所周知，英语是世界上使用最为广泛的语言。因此，在国家的选择上，你有很大的自由。你可以基于地理位置、天气或自己喜爱的城市来确定理想的练习环境。
七、Ask a lot of questions
积极发问
好奇心或许会杀死猫，但它也能帮助语言学习者有效地掌握一门语言!
在学习英语的过程中，你会在短时间内积累大量的问题。这时，请不要对那些存在的问题熟视无睹，抱着一颗好奇心，将它们一点点地解决!如果你参加了相关的课程，就带着那些疑问去请教你的老师，毕竟他们的职责就是“授业解惑”。
如果你是自学，也不必担心，你可以从网上搜寻问题的答案，也可以向其他英语学习者请教或者阅读论坛中的内容。你会在解决问题的过程中感受到乐趣和满足!
八、Start with what you really need
将真正的需求作为出发点
如果你时刻铭记自己学习英语的动机，那么你将会在更短的时间里取得巨大的进步。你要是即将出国留学，那就去专注于与学习内容有关的英语词汇;要是即将参加海外会议，那就去温习一些与其他与会者进行攀谈的话语;要是想利用间隔年出去旅行，那么掌握一些旅游观光方面的词汇将对你有一定的帮助。
然而，如果你学习英语仅仅是为了在短时间内快速学到某些知识甚至是全部知识，最后很可能会让自己陷入困惑和疲惫不堪的境地，同时也会感到灰心丧气......
学习英语的技巧
牢记词汇
学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。
掌握语法
语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。
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磨耳朵
学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。
每日英语听力
软件收录了英语新闻、英语四级、英语六级、英语小说等众多听力内容，每篇文章都配有阅读模式、听写模式、测试模式等5种模式，还可以调节语速，满足考试党的各种需求
从配套教材来看，适用于新课标人教版的高中生使用
每日英语听力加分项是提供离线和笔记功能，高效利用碎片时间学习英语
背诵范文
背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异
英语美文
英语美文app分段分句为经典英语美文提供中文译文，篇篇美文，或充满故事、或富有哲理、或激励人生进取，没有一篇是多余的，篇篇经典;还配有图片和人物等背景，尽量构造英语美文中相同的氛围和意境，能增加对英语美文的理解，便于用户深刻的理解和掌握;另外，大量的英语美文，用户不仅能够积累故事和名言佳句，而且为用户提供更多写作素材，提高英语写作能力。
勇敢说出来
只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。
英语趣配音
软件的内容丰富、种类多，包括电影、动漫、歌曲、教材视频等，能让用户自由选择;教材版本齐全，且分类细致，能满足不同地区的用户;视频画面清晰，用户可手动切换大、小屏幕，能满足不同习惯人群的需求。
配音时，软件自动反复的朗读，可加深记忆，让用户更好的配音。只要点击视频的任意地方，就可以进行停止与播放的切换，方便用户操作。遇到生词时，只要点击该单词，就会出现该单词的释义、读音等，并可加入生词本，方便日后复习巩固。用户的配音可以上传，并与小伙伴进行交流，取长补短，从而完善自己的英语口语，获得成就感，提高学习效率。
各阶段学习英语的方法
01、如果你是零基础
这方面的人，楼主建议是好好买本音标书籍，慢慢学吧。
楼主觉得有些人虽然不是零基础，但是发音也很惨不忍睹的，最好也去学下音标。
单词发音很重要。即使你不读，你也要听。与中文不同，英文的发音是与拼写联系在一起的，知道怎么读，就知道怎么写了。
其实只要学好了音标，后面的很多问题都会慢慢迎刃而解。
觉得如果你需要改善口语发音的盆友如果有条件的话，最好是找个好老师或者找个专业的英语培训学习。
毕竟学音标需要掌握很多技巧，发音时舌头应该放在哪个位置，发音的部位是在哪，这都是需要人指导的。找一个好的老师，领进门，掌握到学习的方法。
买一本关于音标的书或者音标的挂图挂在门上，最好是配有MP3和图片的。
可以放到手机里或者电脑上或者MP3上面，模仿里面的发音。
学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
02、如果你是有一定基础
单词还是要记的。
不要死记硬背，楼主觉得这个是最没效率，而且最容易半途而废的方法。
关于背单词，其实只要多练习多说，尽量将单词运用到句型里，就特别容易记了。
尤其是歌曲，有兴趣的可以选择一些自己喜欢的英文歌去记歌词。
看美剧的人都懂的。也没找到什么好资源。就不推荐了。
如果大家有什么好资源的网址，可以留言分享出来
推荐个老掉牙的片子——《老友记》。
这个片子一集才20来分钟，大家都推荐来着，楼主看过，对话很简单，而且都是常用的句型，语速也不快。就是画面质感so 一般啊。其实有部也很不错，《老爸老妈浪漫史》，搞笑，温馨等等反正值得一看。
某狐上面貌似有正版视频可以看，就是广告相当的长!而且看片的中途可能还有广告。
再推荐两个片子——《欲望都市》和《绝望主妇》
这是进阶版，都是讲女人的，如果你是个女生或者你是个同志要学英语可以去看这个。比较近代的片子了，发音很标准，口语很实用。
提示：看美剧的时候，不要真的以为自己在消遣娱乐，真要娱乐的话，还学个英语干啥?带上你的小本本，在看的时候，听到好的句子，好的词，先暂停，再嘴里先读几遍，咀嚼一下，然后记在小本本上，再看。
然后电影，个人觉得其实看动画片不错，像什么《飞屋环游记》《小鸡快跑》等等。都挺好的，单词不会太难。句型也比较简单经用，关键是容易听得懂啊!
篇6：英语应该要怎么学才能学好
学好英语学的有效方法
一、转换思维，确立英语在各学科中的重要地位
首先老师必须帮助学生确立这样的观点：英语是主课，不是豆芽课。在小学阶段，不论是老师，学生，还是家长，可能都看重语文，数学的学习。在小学的英语教学中，老师主要是以游戏为主，关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。所以学生普遍认为语文，数学很重要，英语是豆芽课，学英语就跟玩似的。到了中学，仍然主攻语数、理化，依然把英语当副科。一个学生亲口跟我说：我一直都以为初中英语跟小学一样，是豆芽课。我心痛不已。在入学之初，班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性，让学生引起重视，才能为以后认真学习作好心理准备。
其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。我们的老一辈是喊着：“学好数理化，走遍天下都不怕”;“我是中国人，不必学外文”的口号完成学业的。时至二十一世纪，虽然中国已改革开放多年，学英语之风已吹遍大江南北，但在我们这样的小地方，那些口号遗留下来的观点仍然存在。学生们仍然死抱数理化，对英语极其忽略。因为他们认为自己将来用不上英语的，既进不了外企，又成不了CEO，就更别说出国了。所以英语在毕业之后是基本无用的。殊不知，正是这一观点制约了他们的发展，如果他们学好了英语，其余各科也很优秀的话，他们是可以很好发展的，他们一定能走出小城，走向外面的大世界，实现他们更高的社会价值。所以老师应该讲道理，摆事实让学生明白学好英语的重要性。
二、背单词从科学方法入手，避免走弯路
很多初一新生按字母顺序背单词，有些老师也确实这么教的，比如自行车，bike, 老师就领着学生念：B-I-K-E，bike。学生自然就学会了这样背单词，即使后来老师介绍了更科学的方法，学生却难改已经养成的习惯，这种方法就一直用到初三，乃至更高的年级。
初一单词量不算很多，本身课程比较轻松，有足够的时间，还能应付。到了高年级，单词量增加，课业加重。学生再也顾不上单词了，即使花了很多时间，单词还是记不住，这就影响了听说，阅读。成绩下降，兴趣降低，学习跟不上了，最终只好放弃学习英语。
老师应在学生开始学英语时就教学生科学背单词的方法，避免学生走弯路。我在了解了马承老师字母，音素，音标的三位一体教学法后，就教学生根据音标背单词。当对字母，音标熟悉到一定程度，只要会说那个单词，就基本上会拼写这个单词。看着生词也能准确的读出来，学生不必花大量时间在单词上。
老师还可以利用学生小学语文课上学的拼音，把汉语拼音和字母，音标建立适当的联系，有利于学生快速记住英语音标的读法和写法，能更快入门。
另外，有些学生一背单词，就翻到书后面的单词表，逐个记忆。其实这种单纯记忆单词是很容易遗忘的。我们老师应该引导学生多读课文，在课文中背单词。这样记下来的单词才能活用，也有利于培养学生的语感。
三、明确中英文化差异
任何一个民族都有其独特的文化和思维方式以及语言的构成方式。西方人的思维、习惯是有别于咱们中国人的，英语语言也是有别于汉语的。英语老师都明白这一点。但老师却没重视这种差异给学生学习带来的困惑。没有及时告诉学生这些差异，这就容易导致学生用中国人的思维方式去理解英语中的一些现象，而且百思不得其解。
我认为初一新生一入学就该明白这一点，学会接纳认同其他民族的文化，了解他们的思维方式，树立文化差异意识，避免用汉语套英语，用汉语的顺序说英语句子，用中国人的习惯去衡量西方人，造成很多考试中的失误和面对西方人时的尴尬。
因此，英语老师在教学中要注意文化的问题，在语言中教文化，在文化中教语言，使二者互相促进。文化的学习既是外语学习的目的，也是外语学习的手段。如果英语教学一旦提升到文化的高度，就会富有情趣。比如：西方人不喜欢“13”这个数字;在中国人眼里，红色是喜庆的，而在西方人眼里则是危险的标志。比如东西方人对赞美的回答，比如中国人和英国人在闲聊方面的话题选择等等都与文化有关。
在生活中学习英语的方法
1. 做有心人，留心生活中的英语。大家可以注意一下身边的商品，我们可以看到很多英文单词，你知道是什么意思吗?来到商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?我们使用mp3，mp4，dvd时，也要运用英语。很多同学英语学得很差，可是在玩英文原版游戏时却得心应手。这是因为他们经常使用，他们熟悉了这些词的用法。
2. 利用其他资源
奥数网首页
学习英语。
(1)有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看，就会懂得越来越多。
(2)网络资源丰富广博，我们想要知道的事情几乎都可以在网上找到。我们要善于利用搜索引擎解决我们遇到的问题。非常好用的搜索引擎有google和百度.网络电视上也有一些英语节目，我们可以反复观看.
3.学习英语的常用工具
一是一本英汉双解词典.不要买英汉词典，而是英汉双解词典.这样可以帮助我们用英语思考.二是复读机或者录音机，我们可以每天听英语.
目前英语学习的主要问题
1、偏重相关知识，忽视规范英语的核心知识，造成了学习者数以亿计而翻译人才缺口到90%。
2、学生学习英语投入时间有限，学生们最现实的运用外语的场合是课堂和考试。而且班大人多，一个班级70多人，一节课只有45分钟，不可能每个学生每节课都有锻炼的机会。
3、小学阶段有的同学已经完成了本该在初二才出现的两极分化现象，也就是说，很多同学已经对英语学习失去了乐趣，上英语课对这些同学来讲是一种折磨。
4、初中课程繁多，每一门学科都需要学好。而小学阶段只需要重点学好语文、数学、英语即可。同学们面临如何合理分配学习时间的问题。大家要学会根据自己的学习实际，力争学科成绩平衡，要尽力避免出现偏科现象。
5、小校学英语以听说为主，读写为辅，初中英语逐渐向读写过渡。中考英语中，听力占25分，口语占15分，阅读选择和写作占80分。
篇7：英语应该要怎么学才学得好
学好英语的技巧
1. 听和模仿一定要同时做。
使用“LIP”方法：听、模仿、操练!
2. 说语言就像唱歌一样。
你怎么学唱歌，就怎么学英语。带着感情、注意声调和节奏说英语，这会让你的英语完美而流畅。
3. 尽量把单词放在有用的句子中反复操练。
这是“拥有”一个单词并把它变成你永远的财富的惟一途径!重复是学习之母!
4. 要记住学过的生词和短语，随身携带一个小笔记本，记录和复习新的材料。
5. 大声朗读会大大提高你的流畅度，让你更能集中注意力。
你还可以听到自己的错误，从而可以改正。
6. 自己制作英语学习卡片并随身携带。
你可以最大程度地利用每天的空闲时光，还可以强化你的记忆力。这个小小的行动将会产生巨大的效果。
7. 坚持写英语日记。
写几个句子描述一下你的一天，然后在睡觉前尽可能多地大声操练。这个方法可以教会你用英语“思考”。此外，考试时作文你也可以拿更高的分!
8. 到处搜集英语学习材料!
英语杂志和报纸都是非常好的选择。此外还有个好方法可搜集到活生生的学习材料：看美国电影的时候写下其中的句子!
学好英语的建议
1、牢记词汇：学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。
2、掌握语法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。
3、磨耳朵：学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。
4、背诵范文：背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。
5、勇敢说出来：只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。
学英语的时间安排
白天学习的4个优点：
1. After a good nights sleep, you’ll likely have more energy and a higher ability to concentrate the next day.
2. Society is structured around being active during the day and sleeping at night, so by sticking to this norm there are undeniable benefits such as being able to go to the library or book shop.
3. Most people are contactable during the day so it’s easier to communicate with your friends or teachers during the day if you have any questions.
4. Natural light is better for your eyes. Artificial light hurts our eyes and can affect our natural sleep rhythm.
早晨学习活力更充足，也可以与别人交流，这些都是白天学习的好处，但华生猜想许多朋友对早起学习感到厌烦。真的是起得越早学习越好吗?其实不尽然。每个人的作息本来就是不同的。有些人喜欢早睡早起，早上自然有精神学习;有些人更多在夜间工作，白天就比较精神不振。如果强迫每个人都早晨学习，效果未必就好。
所以，并不能一拍板就说什么时候学习英语是最好的，我们应该根据自己的个人状况，决定自己应该白天还是晚上学习。其实晚上学习，也有不少的好处。
夜晚学习的4个优点：
1. People are more active, louder and intense during the day. At night it’s only you and the night owls so you can study in peace and quiet.
2. If you’re lucky enough to live near a library that’s open late, you will notice that the library is near deserted when you want to study late.
3. At night there are fewer distractions than during the day. Most of your friends are asleep and your social networks will be less active.
4. It is true that things look different by night. The night can increase your creative efficacy and help you see concepts differently.
篇8：英语学习初期应该要怎么学
英语初期学习方法
1. 兴趣比什么都重要。任何方法(包括下文中将提到的方法)，如果带来的不幸福感(乏味、挫败、焦虑等)超过了它所带来的幸福感(快乐、参与感、成就感等)，无一例外，对你来说都是坏方法。失去兴趣的那一刻，就是标志着你在学英语这件事上基本失败了的那一刻。如果此刻你心里在想：可是我真的就是没兴趣，但又真的想学好，那是不是就没戏了呢?说实话，除非有什么外在条件(高考、四六级、交了一个完全不会说中文的男/女朋友等)，非常强硬地逼着你把它学好，否则的话，是的，没戏了。
2. 找到你生活的最大的激情之所在。如果你告诉我，你生活的最大的激情就在英语上的话……呵呵，我差点就信了。你应该记住，学英语，终究是为了用英语去干别的事。那么，除非你将来的工作环境或家庭环境里充满了英语使用者，你最不介意使用英语去做的事应该就是那件你本来就很热爱的事了。比如说，对我而言，在闲暇时间有两个爱好：足球，摄影。所以如果能够的话，我一定会建议当年的自己买几本英文的历史上著名的摄影师或足球运动员传记去看，而且，我相信当年的自己也会毫不犹豫地听从这个建议，把它们买下来，然后费劲巴力，但同时也津津有味地将它们读完。减轻英语学习过程的乏味的最好方法，就是通过使用英语来做自己热爱的事情来学习英语。当然，考虑到任何专业里面使用的语言都是多变的，我还是建议选择你所热爱的专业中比较基础，也比较易读的那类书。
3. VPN(翻墙)。如果能够回到当年，我一定会自费给当年的我买一个高质量的 VPN 账号，并让他立马意识到 Google 和 YouTube 里的，是一个个多么多姿多彩，趣味横生的世界。与此同时，这能够使你的听力水平获得彻底与口语水平脱节的发展速度。
4. 背单词。我给许多学生做过实验，实验内容就是让他们看两段难度相近且较高的短文，并依照这两段短文分别去做填空题。实验结果基本上说明了一件事：对于英语学习来说，最主要的任务不是学习语法，而是学习词汇和短语。说白了，就是背。关于背单词这件事，欢迎阅读往期系列文章《中国梦 · 单词梦》(链接已放在文末)。顺便一提，本公众号里的所有文章都不会永久免费，要是真的觉得有用的话，打印出来收藏吧。
5. 学语法。语法不是英语学习中重要性最大的环节，毕竟许多美国人没学过语法也能够顺畅地使用英语交流，但对于不把英语作为母语的学习者，它依然是极为重要的。因为良好的语法基础，能让你容易得多地理解所看到的任何英语现象。这就像，如果给你看两张图片，一张里有一个人，另一张里有一块砖，你未必猜得出来发生了什么。但是如果把它们放进同一张图片里，人躺在地上，砖头在人旁边，那你一下子就明白这张图片说的是有一个人被砖头砸死了。语法，干的就是刚才这件事——把许多元素(单词)按照某种框架组织起来，使其产生明确的意义。此外，良好的语法基础也可以加速你的英语学习进度。
6. 练口语。想把英语讲得让人听不出是不是外国人是几乎无法做到的。说实话，我的口语还不错，是出于很多原因，但追本溯源，还是因为有一个会英语，并从小锻炼我英语能力的好爹。许多科学家认为，人只有在6岁之前充分暴露在某种语言环境之中，才有不带任何口音地讲这门语言的可能。能看懂这篇文章的我们肯定早就过了那个年龄了。所以我建议不要把目标放在口音的纯正程度上，而是最好放在流利程度上。试想一下这句话：“昨天我收了个快递，打开后发现里面的货不对，于是打了个电话给淘宝卖家”。如果是在学中文的话，你是更希望字正腔圆地花整整1分钟憋出这句话呢，还是更希望带着广东口音，但只花 10 秒钟把它说完?顺便一提，达到字正腔圆，比达到 10 秒钟说完，要花的力气还要大得多。那么如何练习口语的熟练度呢?没别的办法，你只能找一个英语讲得比较流利的人练。这玩意儿是听说读写四项能力里面唯一一项基本不可能独自搞定的神功。所以看看我们周边，能听懂英语的、能写英语的、能读懂英语的人都有可能没出过国，但是你很少能见到英语讲得非常棒，而且还从来没出过国的人。
初期学好英语单词好方法
1.使用分类群记，形成单词链。
联想是记忆的最好伙伴。分类群记，主要在于对一定数量的单词，通过仔细的观察，寻找其相关切入点，如同找一条线，把珠子串起来。就单纯记忆单词，这的确是个好办法。分类的根本依据：
话题。与同一话题相关的单词，自然成为一个词簇。可以随着词汇量的增加，不断放射，伸展。
词缀。以同样的方法构成的一组单词，通过比较认识，不但有利于掌握构成方法，而且可以进一步形成更广泛的联系。
词性。对于一组单词中，少数的几个单词，可以用词性相联系。
拼写。字母组成上的特点，是最直观的外在表现。
2.加强短文背诵，增强“词不离句”意识。
背诵是非常原始的英语学习方法，但也是非常积极、有效的学习方法。如果在背诵的过程中，能够用心体会语言的基本组成规律，琢磨“说”的方法与技巧，摸出“洋味”十足的真谛，英语还愁学不地道吗?一个单词有数种意思，但是在一个具体的语境中，它的意思又绝对是一定的。所以说“背”单词，怎么能和“背”句子相比呢?“背”短文当是学英语一绝，这不难理解吧?
3.勤归纳和总结，吃透固定搭配。
勤归纳总结，能有效地帮助我们熟悉固定搭配，通过联想、类比、思辨、遗忘，当然也提高了记忆的效率。但是，“记”只能是“记”，是记忆过程一个粗浅的层面。“吃透”是量变过程中的质变。
4.灵活使用词典，突破高频词。
英汉词典是英语学习者的必备工具。如果逢词必查，必然造成对词典的过分依赖，同时也形成阅读过程中一个明显的心理障碍，即没有词典就难以成读。要知道，放弃积极思考的学习，知识的种子既不会开花，更不会结果。但是对于极个别的高频词，如果不去查词典，单靠学习过程中的自然积累，难免捉襟见肘，一次性的积极查阅，能够铺就阅读过程的坦荡之途。
5.通过阅读增加词汇。
词汇最可靠的办法就是阅读，只有通过大量的阅读，并注意所学词汇的具体用法，才能真正地掌握词汇。
英语初期学习注意事项
1、可以不使用书面教材
必须使用书面材料来学习外国语言是长期以来的习惯。但是没有一种母语在初学的时候要采用文字方式的，而是先建立基本的听说能力，再开始书面语言的学习。
特别对于英语而言，初期的视听语音环境，听和模仿着说是很重要的。原来的教学习惯开始采用书面教材是由于缺乏语言环境，不得不采用书本，甚至于用符号和图画的方式来表示读音。
但是现在有很多设备进行语言学习不仅更方便，而且效果更好。所以以视听教学为主，选择孩子容易接受的方式如看动画，听歌唱歌等。
2、不需要学字母，也不要学音标，更不要学语法
中国家长习惯性认为学英语就要从学字母音标开始。其实枯燥的字母学习没有必要从开始就学，应该在孩子已经对英语有了一定的了解，掌握了相当程度的英语语言材料之后再学，这样会学得很快也很标准。
特别是字母的学习，如果在没有掌握英语词汇的发音方式之前学习，特别是用中国汉语式的教学方式，会妨碍孩子对英语语言的正确理解。初学时让孩子多听一些有趣的歌曲，看一些英语原版的动画片，建立起对英语的初步了解更好一些。
在对英语有一定了解的情况下，就会很快掌握字母及字母的发音规律，为阅读打下基础。
3、不要死记硬背单词，也不要急于扩充词汇量
中国式的英语教学，普遍非常重视词汇学习。词汇量确实是学好一门语言的基础，但是英语学习孤立地背单词不是学习英语的好办法，特别是错误的背单词的方法，就是造成我国学生学不会英语的一个主要原因。
语言学家Brooks指出：“只有当学生在完全熟悉了语音，句子的组合和语言形式后，才能把注意力集中在扩大词汇量方面”。更不要去死记硬背单词，也不要急于扩充词汇量，那样很容易让孩子失去学习英语的兴趣。
篇9：雅思英语应该要怎么样备考？
1. You need a method
Do you have a technique for every aspect for IELTS test?For example, do you have a particular way of writing introductions, or an approach for paragraph heading’s question in the reading test, or a technique for giving a longer answers in Speaking Part 3? If you have a method for everything, you will feel much more confident going to the test.
第一，你需要找到一个方法。这点很重要，展开讲一下，你先问一下自己，是否已经掌握了雅思考试各个方面的技巧?比如，你是否掌握雅思写作开头段的写作技巧，或者你有没有学会雅思阅读中的Heading题型的做题技巧，又或者你是否能在雅思口语的Part 3中作出长的回答?如果你对雅思考试的任何一个方面都掌握了一定的技巧的话，那么你会对考试更加自信的!
2. Small improvements
You will not find the special technique that will lead to a dramatic improvement in your scores. Improvements happens slowly, when you work on the small things, like adding 1 or 2 good items of vocabulary to an essay, or understanding one particular grammar mistake that you often make.
第二，缓慢进步。接下来跟Phoebe老师一字一句地把这句话念出来：世上没有什么办法能够快速地让你在分数方面有着巨大进步，惟有勤学苦练，方能稳步逐渐提高。进步都是缓慢发生的，你平时要注意一些微小的细节，比如在写作时为你的句子添加一些高级词汇，或者彻底掌握你经常犯的语法错误。这些细节积累到一定程度，自然会提高分数。
3. Less testing, more preparing
If you always test yourself, your score won’t improve. Just test yourself maybe once a week, and spend rest of time preparing. This could mean working on vocabulary for IELTS topics, or working slowly through reading test using a dictionary, or writing a model answer for speaking question.
第三，少做测试，多做准备。如果你只是经常做测验而不去总结，那你的分数也不会提高。你可以一周做一次模拟测试(像真正的考试那样)，而用其余大量的时间用来准备。这就意味着，你要去准备不同雅思话题的词汇，要借助字典去读懂一篇雅思阅读文章，或者为每个雅思口语问题写出答案。
4. Understanding is not the same as using
Many students think they know a word when they only understand what it means. In my view, you only know a word when you can use it correctly in the full sentences.
第四，知道什么意思和知道怎么使用是两回事。许多同学认为他们认识某个单词，因为知道这个单词的意思。然而在我看来，你只有知道怎么用它来造句的时候才能说自己真得认识那个单词。
5. Learn from your mistakes
This is probably the best way to improve in terms of grammar, and exam techniques. If you make a grammar mistake, you need to understand what you did wrong. If you get a wrong answer from a reading or listening question, underline your mistake and correct it carefully.
第五，要从你的错误中吸取经验。这可是提高语法和考试技巧的最棒的方法了。如果你犯了语法错误，你必须要知道你为什么犯错;如果你做错了某个阅读或听力题目，一定要仔细地弄清楚这道题并改正它。
篇10：想出国留学应该要怎么学英语
出国留学学习英语的方法
一、从简易英语上手，循序渐进，这也是出国留学英语怎么学的基础。不要追求高深，简易英语读物，一两千单词，就能讲述很复杂的故事。当我们用英语能讲述这样复杂的故事时，日常生活中的英语，还会有困难吗?
第一步：先看英汉对照吧，然后脱离中文，看改写本的英文简易读物。读多少本?读页左右吧，不包括中文的页数喔。这种书，可以从书店买，不用花时间在网上找，这种资料网上不多。
第二步：看简易英文的原著。这步很关键，这步跨过去了，你学英语就基本成功了，否则，很容易退化的。这样的书，需要读2000页左右。
第三步：看英文原著。到了这一步，你离成功就很近了。你要看多少呢?至少要看4000页。一般中国人说英文原著时，以为都是指英文小说，其实英文小说到了这个阶段，不应该多读，因为要看4000页，接近8个月的时间，天天看小说，太浪费大好青春了。这阶段，我建议你看跟工作、励志相关的英文原著。
二、要集中一段时间强化，量一定要上去，这是出国留学英语怎么学必须清楚的：如果想打持久战，边学边忘。5、6年下来，还在起点，没有啥进步。学英语要集中一段时间，完全浸泡在英语环境中。量，就是你读、听、说的量要上去，尤其是读的量要上去，集中一段时间，读上百本英语书。英语书指有趣、适用的读物，这样，边学英语，还边长知识，还能培养读英语书的兴趣。语法书，就别去“读”了。
三、在实践中应用英语，这是很好的出国留学英语怎么学的方法。多看英文网站，上英文的论坛，查英文的资料。看多了，用多了，英语就跟中文似的，成了你的工作、学习和赚钱的工具了。比如，你要出国留学，可直接去查英文的学校资料。看中文的资料，始终是被过了一道手：如果想看外国最新的技术资料，看中文的，那就有一两年的时差了，直接去找英文网站去找、去看、去联系。你想跟外国人做生意，把产品卖给外国人，可直接跟他们联系，别怕说错、写错英文，坚持一个月，你就发现，你已经能驾轻就熟了。
出国留学学习英语的建议
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。 同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
出国留学学习英语的技巧
1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。
2：听力：
听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。
最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。
这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^
3：单词
这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。
大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。
对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。
4：阅读
阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些“书虫”(高中水平)一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。
5:作文
作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。
但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背!如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。
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