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考研复试中常见问题应对方法

时间：2023-06-13 07:52:09 其他范文收藏本文下载本文

考研复试中常见问题应对方法（集锦5篇）由网友“SomeoneLee”投稿提供，下面是小编整理过的考研复试中常见问题应对方法，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

考研复试中常见问题应对方法

篇1：考研复试中常见问题应对方法

(1)专业课知识考核之应对：

复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问(argue)法---对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且，将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。再若质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中，导师可以鉴察到学生知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。

(2)专业课之外内容考核之应对：

需要指出的是，对于跨专业考入的学生，要特别预备诸如“为何换专业”，“本科专业和今后的研究专业有何关联”，“本科专业对今后研究专业有何推助作用”，“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此，应本着实事求是的原则，多多从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。如问：“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢？”，可回答：“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见，面试前，实在有必要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向，而可以预见的是，任何学科都在走向边缘化和交叉化，这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。

另外，导师一般还会问及学生为何考入此校，以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何----求职抑或深造？”，该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答时，实事求是上策，不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研，完全可坦诚回答为将来更好地求职，获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”，该问题旨在考察学生的兴趣所在，内心诉求所向，所以回答时要有所考虑，本着收敛谨慎的态度。其实，直抒胸臆也无妨，因为关于未来，有太多不确定，此处露出少许破绽或不当，并无大碍，因为任何一个人，包括导师在内，都不会对诚实坦荡反感。

(3)外语能力考核之应对：

提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必要的，此外，若提问时间允许的话，多介绍自己英语方面的高水平弥足重要，因为进入研究生学习阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作，若外语上佳，在导师眼中被视为得力助手。面试前突击口语表达当然也有必要，

(4)非智力因素考核之应对：

撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。

篇2：考研复试英语口语常见问题及应对方法

研究生入学考试初试的结束意味着复试已经悄然被提上日程。和初试不同，复试不是绝对化的客观性考试，而是一种面对面的交流。如此一来，一些细节性的东西就凸现出来了，在我们英语考试过程当中更是如此，我们应该予以高度的重视，提前做好准备，这样我们方能够知己知彼百战不殆。以下的细节分析对考生有所帮助。一、复试中的口试要求 1、评价标准： (1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性) (2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等) (3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应) 2、口语测试一般包含如下两部分：第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟) 第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。 3、评价成绩一般为： a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难 b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流 c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流 d不及格--不具有口头表达能力二、考研英语复试口语常见问题总结 1. Where do you come from? 2. What kind of landscape surrounds your hometown? 3. What do you do during the Spring Festival? 4. Tell me something about the customs of your hometown。 5. Could you tell me something about your family? 6. What social responsibilities should a post-graduate take? 7. Which kind of professor do you like best? 8. What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? 9. What is your major? How do you like your major? 10. When and where did you graduate? What qualifications have you obtained? 11. What impressed you most when you were at university? 12. What is the best university in your opinion? 13. Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ? 14. What do you do for a living? 15. What are your job prospects? 16. If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it? 17. What are your spare time interests? 18. Where have you been traveling to? Which place interested you most? 19. What kind of differences in the system of higher education between China and other countries? 20. Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program? 21. What difficulties do you think you'll encounter in your studies? 22. Why did you choose our university?

篇3：考研复试英语口语常见问题及应对方法

23. If there were an opportunity of studying abroad, what would you do? 24. Should you study more theory or do more practice? Give your reasons, please。 25. What do you intend to do after you finish studying? 26. How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduation? 27. In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life? 28. What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years? 29. How do you afford your tuition? 30. Does your family support your decision on studying? What help do they offer? 三、提前准备，适当练习 1、见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you。)。告别用语：Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon。 2、自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利。 1) 自我介绍的主体内容 ① 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。 ② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。 ③ 原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。所属的公司、职位。注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。 ④ 性格、能力，爱好等。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。 ⑤你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university。结束时可以用说：That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention。 3、未来规划――学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期) 4、跨专业问题――老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。 5、专业知识――在英语口试中(非英语专业)，如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。 6、提出问题――在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。

篇4：考研复试常见问题

第一：初试分数高，盲目自信

有的同学认为自己分数高，进复试完全没有问题，或者以为自己可以拿到公费的录取名额，这无疑是片面的，每年约20%进入复试的考生被淘汰，这无形中增加了复试的难度。复试偏重于考察学生的心理素质和科研能力，应变能力和科研潜力尤为重要。专家指出：在复试时，导师将通过交谈和提问，对考生的基础知识、应变与表达能力、创新意识进行全面考察。心理素质不好、科研能力不强或是专业知识面不广的考生就很有可能被淘汰。

考高分不一定排名高。即使排名高，照样被刷，尤其是非应届生和外校生。理由是：不懂专业知识，上了没法做研究，只会考试!所以，在等待复试或者调剂的过程中，建议大家主动联系导师，时刻关注招生动向。

第二：初试成绩擦边过，认为希望渺茫

差额制实行后，每年有120%的考生进入复试环节。即使你排名并不考前，只要做好充分的准备，获得录取资格也并不是不可能的事情。所以，不到最后千万不要放弃!据中国科学院研招办主任表示，好多同学以为复试表现不好，肯定录取不了了，其实这也不是一定的。有时候考生抽到的问题比较难，可能自己觉得自己回答的并不好，但是导师面试的时候比较看重的是考生回答问题的思路，对于比较难的问题，只要考生有一些思路，导师就会觉得这个学生很不错。那么他自己可能觉得回答得不好，但是导师已经很满意了。

研究生复试不仅考查考生对所学专业的关注，在某种程度上还要考查考生作为一名科研人员的职业素质，这是许多复试考生容易忽略的问题。导师喜欢学生既能踏实认真，又有创新精神。所以复试中，最重要的是让导师明白你是一个踏实肯干、值得信赖的人。考生面试时切忌伪装或掩饰，一定要展现自己的真正实力。另外，在回答问题的时候，考生还要注意创新精神的体现。

第三：联系导师，过于频繁

联系导师是讲究方法和技巧，并且有一些注意事项，需要做到有礼有节。虽然考生确实有必要与导师联系，但提醒考生一定要注意方式。例如，一些求学心切的学生会反复打电话与导师联系，假如有若干这样的同学与一位导师联系，必会影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常生活。比较合理的联系方式是通信。学生可在信中介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、性别、毕业学校(历届生可介绍工作单位与经历)、本科所学过的主要课程、毕业论文题目与要点、曾经阅读过的主要书籍等。若导师有兴趣，便会与你联系，一旦该考生进入到复试阶段，成功率会高一些。例如，去年某高校就有一位导师，在与调剂考生进行联系时，发现该生大学毕业论文与自己的研究课题完全一致，马上要求该生把毕业论文寄来，阅读后十分满意，最后的结局是双方都希望得到的结果。

第四：复试时不懂装懂，夸夸其谈

在专业面试时，很多考生都会被问到自己不懂的问题，此时你要记住：一定要诚实，对于不会的问题就说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来，不要不懂装懂。导师既然问了那个问题，表明导师对问题很了解，考生靠蒙是不能过关的。如果老师问的问题你实在不知道，也不要慌张，更不要胡扯一通乱解释，考生最好在告诉导师不懂之后，尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考。

第五：面试过于紧张，大脑空白

考研面试中，很多考生买了很多书，也背过一些类型的面试题，准备还算充分，但面对考官时头脑就一片空白。头脑一片空白其实有二种情况，一是“完全不知道怎么答，基本上没思路”;二是“答题前10秒头脑一片空白”。一紧张，双手就喜欢忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄手中的东西等动作。

出现“完全不知道怎么答，接着就是不知道怎么答，基本上没思路”这一情况，对考生来说，不仅需要掌握面试技巧和正确的解答方法，还需要考生不断学习、进行系统梳理，加强思维的训练，注重创新思维的培养。同时，适量的实战演练是必不可少的。此外提醒考生，回答问题时要自信，谦逊，坦然，大方，得体，礼貌。

第六：专业不明确

许多同学由于第一志愿落空而慌乱选择调剂专业，为了增加读研的几率，有一部分同学选择一些冷门专业，显然，这种想法并不明智，在以后的就业中不仅会面临 “毕业即失业”的状况，而且对自己职业发展并没有很高的提升;另外，也有很多同学盲目的广撒网，选择多所学些，虽然说多投递是好事，但是所谓有选择但不能乱选择，选择并非越多越好。当同时几个学校都愿意接受你的调剂时，要综合考察这几个学校的公费自费情况、师资力量、研究方向、硬件设备等等，最终确定两三所学校。并且保证这几所学校的复试时间不发生冲突，这样既增加了成功的机率，又防止盲目性。所以说，在着手调剂工作时，切忌病急乱投医，同学们不妨通过互联网或者其他渠道检索更多的信息，最大可能地切中市场需求的脉，进而做出理智的选择。

[考研复试常见问题]