BEC备考要决:多多练习保持轻松的心态

时间:2023-06-22 07:36:46 其他范文 收藏本文 下载本文

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BEC备考要决:多多练习保持轻松的心态

篇1:BEC备考要决:多多练习保持轻松的心态

英语听力的提高就在于你精听了多少,尽可能多掌握词汇,尤其是商务词汇,无论是在什么情况下遇到的,这样对听力和写作还有阅读都大有帮助,

口语要每天练习,如果不练嘴就会生,想说的东西说不出来,如果坚持说半个月呢,往后就容易多了,也不再觉得说有多么困难,可能最开始不是很流利,意思表达的也不准确,但是坚持练习肯定会有很大提高。这里说口语可不是读读课文那么简单,如果没有PARTNAER, You just talk to yourself but you must prepare well before you make a presentation. After the speech, give yourself some time to review what you said and to see if there is something to need changing.所有的材料都要精练,可以不用练的太多因为很多东西都是触类旁通的,

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另外备考的心态很重要,要轻松一些,不要想除了学习之外太多的东西,功夫下到了,BEC高级也就过了,平和一些,自然一些,抱着获取知识的态度,结果肯定差不了。千万别心焦气躁,别管别人,按照自己的节奏,把握好了就可以了。

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篇2:BEC备考要决:多多练习保持轻松的心态

BEC英语重点在于英文在商务场景下的应用,所以考BEC的话最好有一点商务基础!

英语听力的提高就在于你精听了多少,尽可能多掌握词汇,尤其是商务词汇,无论是在什么情况下遇到的,这样对听力和写作还有阅读都大有帮助,

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篇3:BEC备考要决:多多练习保持轻松的心态

英语听力的提高就在于你精听了多少,尽可能多掌握词汇,尤其是商务词汇,无论是在什么情况下遇到的,这样对听力和写作还有阅读都大有帮助,

口语要每天练习,如果不练嘴就会生,想说的东西说不出来,如果坚持说半个月呢,往后就容易多了,也不再觉得说有多么困难,可能最开始不是很流利,意思表达的也不准确,但是坚持练习肯定会有很大提高。这里说口语可不是读读课文那么简单,如果没有PARTNAER, You just talk to yourself but you must prepare well before you make a presentation. After the speech, give yourself some time to review what you said and to see if there is something to need changing.所有的材料都要精练,可以不用练的太多因为很多东西都是触类旁通的,

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篇4:商务英语经验BEC备考要决:多多练习保持轻松的心态

BEC英语重点在于英文在商务场景下的应用,所以考BEC的话最好有一点商务基础!

英语听力的提高就在于你精听了多少,尽可能多掌握词汇,尤其是商务词汇,无论是在什么情况下遇到的,这样对听力和写作还有阅读都大有帮助,

口语要每天练习,如果不练嘴就会生,想说的东西说不出来,如果坚持说半个月呢,往后就容易多了,也不再觉得说有多么困难,可能最开始不是很流利,意思表达的也不准确,但是坚持练习肯定会有很大提高。这里说口语可不是读读课文那么简单,如果没有PARTNAER,You just talk to yourself but you must prepare well before you make a presentation. After the speech, give yourself some time to review what you said and to see if there is something to need changing.所有的材料都要精练,可以不用练的太多因为很多东西都是触类旁通的,

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篇5:有的放矢,轻松备考BEC

以下几点很实用,有效,凡是专业的英文老师都会有同感:

一、BEC 考试阅读备考:首先是了解商务知识,熟悉商务词汇,一方面可选择商务英语阅读教材系统学习积累,另一方面,通过阅读商务报刊(eg. Business Week/ Business Management)巩固加深理解;第三,可以背专门的词汇,但那绝不应是主题,因为语言只有在语境中运用,方可真正领悟掌握。

二、BEC 考试写作备考:语法、英语写作基础及商务语言积累是前提条件,接下来就是要熟悉BEC 初、中、高级体裁类型及评分标准,这一步借助网上论坛及老师很容易实现。第三,实战写作,一定要专业老师修改点评。

三、BEC 考试听力备考:务必精听,稳打稳扎,真正培养听力理解分辨能力;辅以泛听,磨炼敏锐的语感;精心选择精听材料,;泛听材料只要与商务相关,不必挑食不可偏食,

无论精听还是泛听,都可选择部分边听边说,要求目标依次为:清晰、流畅、准确。

四、BEC 考试口语备考:首先摆正心态,口试就是用英语与搭档及考官沟通,是最人性化最真实的考试形式,会讲汉语就不应害怕英语沟通。其次,要培养规范的语言素质,如英语语音、语调语流、商务词汇表达,口头沟通技巧等。有搭档和老师点评指导是最好的。若做不到,最起码要把自己的口语录下来,自己来或请别人评价效果,查漏补缺。

此外,强化阶段有两点尤为重要:真题训练、模拟实战。解题速度和正确率必须十分关注。

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篇6:调整临考心态积极准备 保持轻松迎战高考

距离高考越来越近,考生们的心理压力也越来越大。这时,调整心态就变得尤为重要。拥有积极乐观向上的心态,才能以最好的姿态迎战高考。模拟考试后别忘了将短板补上老师们经常说,第一次模拟考试分数与高考(微博)分数有密切的关联。第一次模拟考试成绩不理想,考生就会灰心丧气,预测自己高考可能会失败。有的学生摸索出自己成绩的规律是好一次坏一次,而高考恰恰是考坏的那次,由此陷入恐慌。   作为考生,要以积极的心态面对高考前的每一次月考。通过月考能够发现知识上的漏洞、复习思路的欠缺,改善复习策略,同时制订具有弹性的阶段性目标。人对压力的承受是有一定限度的,变压力为动力的精神是好的,但不能盲目地压迫自己,那样不但不会提高成绩,反而会挫败自信心。优秀生主动加入学习同盟有过成绩优秀经历的考生,进入备考阶段出现情绪波动的几率要高于其他考生。这是因为,成绩优秀的考生虽然学习动机强,但缺乏主动与人交往的意识;缺乏弹性思维,固执地将自己的目标锁定在名牌大学,一旦无法达到就觉得天崩地裂,甚至会想,“趁着落败之前赶紧撤退吧!”他们没有勇气面对不成功的结局。   其实优秀生完全可以用自己的强势学科作为“投资”,主动加入同学的学习同盟,与同学分享自己在强势学科中的思考,同时虚心地向同学求教自己在弱势学科中遇到的问题。许多考生固执地认为只有进入名牌大学才能成就人生,事实上,进入名牌大学只会让你比周围人有更多的资源,但是如果你的情商低,无法将这些资源进行积极地归纳,内心产生的痛苦往往多于周围人。以“积极休息”调整状态离高考还有半个多月,考生面对成堆的书籍和试卷发出慨叹:“我总是无法完成复习计划,时间不够用呀。”“每天读书的时间已经很长了,但成绩不提高,我是不是很笨?”“班里的男生太刺激我了,高中6个学期,我觉得他们玩了5个学期,成绩却进步得飞快,我好像一直在后退”……   这个时候,要记住科学的复习计划是成功的基础。有的考生为了抢时间争速度,不顾实际的可操作性将每天安排得满满的,在执行中一旦无法按时完成,则会产生焦虑情绪。所以制订计划时要想到自己是人,不是读书的机器,计划宜粗不宜细。另外,复习的节奏也很关键,要做到梳理知识与做题热身相结合。一味地做题,忽略回归教材整合知识,可能对高中阶段的知识没有整体的把握;而一味看教材而不做题,则缺乏临场感,做题效率不高,俗称“手生”。   有的高考专家主张考生临考前三四天要全然放下,不念书了,放下包袱。这种方法属于“消极休息”,导致考生高考时没有题感。因此,高考前一周,要保证做几套质量有保证的仿真题,保持应考状态。父母要营造和谐的环境有的考生在中考时有过失败的考试经历,这无疑在内心形成一个“痛点”,如果在高一高二年级没有引起重视,及时调节,进入高三出现考试焦虑的几率很高。他们会突然对自己的学习能力、人际交往能力、情感管理能力充满质疑,将自己的负性情绪全面唤起。   尽管考试焦虑的症状都是相似的,但造成考试焦虑的原因却各有不同,比如父母关系、亲子互动、家族攀比、师生关系、学习方法、情绪管理等等,如果问题严重,父母可以找心理咨询师给孩子做心理疏导。   面对孩子的焦虑,父母要帮助他们更加准确地认识自己、认识考试、认识自己与考试之间的关系,恢复他们内心的自信。在这个过程中,父母也要不断地审视自己,不要将成年人的一些消极观念和焦虑传递给孩子。营造一个和谐的外部环境,是家有考生的父母可以给孩子的最好支持。

篇7:求稳弃难保持心态--高考保温期的备考策略

求稳弃难保持心态--高考保温期的备考策略

交大附中高三年级教师 苏曲光

距离高考还有21天,在最后的冲刺阶段,鼓足干劲,坚持不懈地做好备考工作成为考生们高三的最后一堂课。接下来的时间,同学们要一手抓复习,一手抓调整,其间有些不可忽视的策略与技巧,考生们应该注意一下。

保温练习求稳弃难

现在各区的模拟考试已经告一段落,考生已经完成了知识的系统复习和综合训练两个阶段,接下来应该是“保温”练习阶段。

在这段时间内,考生们首先应该确保“会的确保做对,生的尽量做熟”,而不再把精力花在抠难题或是那些始终没有弄明白的问题和题型上。复习以回归基础知识为主,本区的四次统一练习值得重视。考生们可以把基础知识部分,中档题部分,按章节进行归类,重新再做。其中没有做对的题目应该反复做,把涵盖的基础知识和基本方法总结下来,并找相似的题型加以巩固。根据自己的实力把“够不着”的题型题目坚决放弃。

同时还要抽出时间总结几次大考中考试策略的得失,确定每个科目的考试策略。考生们不妨从以下几个方面总结:

一是时间分配,考生们要依据自己的实力,安排好小题、中档题和较难题的时间分配,考试期间自如掌握进度,同时不要忘记留出涂机读卡及检查时间。

二是学会选择适合自己的题目尽量拿分。高考的试题顺序并不是按照难易度来排列的,由于考生自身掌握知识的情况不同,应选择自己有把握的问题先答,不要在自己不熟悉或不会的题目上花太多的时间,以至于把做能够拿分的题目的时间挤掉了。做到这点考生们就要对自己的知识水平很了解。

三是受外界环境的影响情况。如有些考生考试时受外界影响较大,别人翻卷子都会造成心理恐慌,这样的情况如何处理都应该予以考虑。

四是提前设想遇到突发事件的应对措施。可以和同学、老师聊聊,搜集一些发生的意外事件,预先想好对策。如考试时大脑瞬间出现空白怎么办?忘记带考试用具怎么办?

调整心态 强化心理优越感

考生的知识掌握程度已经基本定型,一般不会有更多的突破或提高,这时能否在考场上发挥出自己的正常水平,很大程度上就与考生的日常心理状态直接相关。心态健康的考生可能在考场上超常发挥,取得比一模、二模更好的成绩;心态失衡的考生则很难在考场上发挥自己的正常实力,从而导致成绩一落千丈,这样的例子在历年高考中屡见不鲜。所以考生应该有一颗平常心,对自己的实力客观分析,充满信心。

从现在开始,考生们做题时就要不断强化心理优越感,给自己积极的心理暗示。比如在自己有题不会做时对自己说,我不会的别人也不会!这样就会相对比较放松,舍得放弃,从而把后面会做的题做完后,有时间再回来。有时会有新的思路,产生新的灵感。再比如考完试不要急于对答案和看书,这样容易产生过于兴奋或过于沮丧的现象,对于下面的考试都是不利的,要训练自己考完了就忘记。只要考完了就对自己说我又完成了一件大事,用轻松的心态去复习下一门功课。从现在开始,练习时就不断强化这些心理暗示,在高考中发挥出理想水平是不难的'。

调整生物钟 不能再熬夜

将近一年的高三复习生活,使很多孩子养成了熬夜的习惯,而超过12点以后睡眠质量就会降低,导致白天的大脑由于休息不足而反应迟缓,记忆力减退。从现在开始考生们就不宜再熬夜,应该进入调整生物钟阶段。晚上最好在11点左右就上床睡觉,早上6:30左右起床。等到放假在家复习时,要每天上午安排上午考试的科目的复习,下午安排下午考试的科目的复习,使得大脑的兴奋状态调整在上午9:00―11:30,下午3:00―5:00。在调整的前期,由于以前睡得比较晚,提早睡觉后可能会导致躺在床上睡不着,而胡思乱想,不但没有达到休息的目的,反而造成心里烦躁的现象。因此这个调整应该循序渐进,躺在床上也可以背一些文科的基础知识,又不浪费时间,还有很好的静心、催眠作用。

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