拓展游戏:玩转文字

时间:2023-07-07 07:55:59 其他范文 收藏本文 下载本文

拓展游戏:玩转文字(精选9篇)由网友“QSRrrrrr”投稿提供,下面就是小编给大家带来的拓展游戏:玩转文字,希望大家喜欢阅读!

拓展游戏:玩转文字

篇1:拓展游戏:玩转文字

拓展游戏:玩转文字

游戏目的:

这是一个开发人们智力和想象力的游戏,

游戏准备:

人数:不限,4人一组。

时间:不限。

场地:不限。

材料:随意写着各种词汇的小纸条,词汇包括各种名词、动词、形容词、量词等,还有一些平时不大常见的事物、不常经历的场景和不常做的活动等,几个盘子。

游戏步骤:

1、随机造句

将写着词的纸条折好,按形容词、名词、动词、量词、名词的顺序分别放在不同的'盘子里。

参加游戏的人每人依次去每一个盘子里分别取一张纸条。

根据顺序读出由随机抽取的词组成的句子,可能很滑稽,如:“灵活的奶牛编织窗子”,

每个参与者都会想象这样一个奇怪的情景,会捧腹大笑,也会记住那些画面,有更多离奇的想法。

2、随机编故事

将写着名称、场景和活动的词语的各类纸条放在不同的盘子里。

参加游戏的人每人随机取三张不同类的纸条。

给五分钟的时间,每人根据三个词编一个故事,要求情节完整流畅、表达清楚、合乎语法逻辑。这个过程是很难的创造过程,要在三个可能看起来一点关系也没有的词之间建立一种联系,没有丰富的想象力是不可能的。

【游戏心理分析】

智力是人们在认识过程中所形成的比较稳定的、能确保认识活动有效进行和发展人脑聪明智能功能的心理特征的综合。它具体表现为注意力、记忆力、思维能力、想象力、创造力等几个方面,是它们有机结合而成的。在此我们应先明白一个观点:头脑是控制人类心理活动的枢纽,所有的心理特征实际上都是有关头脑的特征,而人的智力是控制和调节各种心理活动的关键。

篇2:玩转“办公室政治游戏”

提到“办公室政治”,如果你的第一反应是眉头紧皱,满脸无奈,甚至嘴角一撇,很是不屑,那就不太妙了。因为这就意味着,在打拼的你,缺乏一项关键的EQ技能——政治意识。而根据一位EQ研究权威的看法,这个能力往往决定一个人的工作成就。

遗憾的是,如此重要的技能,我们在学校却学不到。因此,刚刚离开学校,初进的人,虽然拥有一身本事,却总是被办公室复杂的政治活动,搞得精疲力尽、伤痕累累、“反应不良”,最终黯然离去。

“壮志未酬,身先死”的确惨烈了些。不过聪明的你,也绝对可以练就一身好功夫,成为具有高度政治敏感的EQ高手,让自己能开心地发挥,快乐地。

人是天生的政治动物

首先,让我们理清楚几个重要观念:

第一,你得乐于与办公室政治共处。说实话,只要有一群人,再加上不均衡的权力、利益分配,自然而然地,就会有办公室政治。亚里士多德在两千多年前就告诉我们:“人是天生的政治动物。”所以在办公室中,有政治行为是常态,没有政治活动才奇怪。

其次,办公室政治可以很优雅,很艺术。一想到政治,浮现脑海的总是肮脏不堪的联想。不过,请别被那些政坛人物低劣的言行误导了,只要运用得当,同样的事情由不同的人来做,会产生迥然不同的风格,因此你绝对可以有风骨、有格调地把办公室政治活动成一门优雅的艺术。

在调整好之后,让我们看看办公室政治的基础动作吧!

1、了解当权者的个人资讯

政治活动的目的,是为了拥有及保障权利。所以一到新的工作环境,你首先应该做的,是了解这个工作体系中真正掌握权力的人们。名单中除了拥有管理头衔的各级上司之外,还可能包括一些职称不算响亮,却掌握特殊权力及资讯的“隐形掌权人士”,例如总经理的特别助理、的配偶、上司的秘书、工作中的非正式领袖(人人尊敬的老大哥、老大姐们),甚至于总机、总务人员等。多观察,多请教,身为团体中“菜鸟”的你,就能更深入地了解每个掌权者的个人资料,例如学历、家世背景、工作经验、在公司的升迁过程及重要贡献等等。这些资料不但能帮助你了解公司重点人才的特质,作为日后的参考,更能为自己提供未来和这些对象互动的良好基础。

2、掌握当权者之“人脉网络”(派系)

标出各个“点”之后,接下来,你该试着从“面”的`方面来解读办公室的政治势力,也就是了解所谓的派系。也许,总经理跟行销部门主管是同学,而你的上司则和财务主管有“瑜亮情结”,或A经理曾是B经理的手下败将,而某副理则是董事长的远房亲戚等等。在这个阶段,请注意要多听少评论,对听到的内容别随意做出负面议论(“他太过分了!”、“她真不识好歹!”),否则很可能在做好准备之前,你就已陷入政治混乱当中了!

3、与当权者发展良好关系

除非你是不可多得的“天才型”员工,公司非得靠你才能活,否则,你多少得对掌权者以礼相待,维系良好关系(其实,即使是天才员工,以礼待人也该是起码的修养)。发展良好的关系,并不意味着你要口是心非地乱拍马屁,因为那样做很容易适得其反。

政治艺术现场教学

该怎么适应办公室政治呢?以下是管理专家们建议的一些好方法:

帮助对方

预先设想对方在工作(甚或私活)上可能遭遇的困难,提醒并尽可能帮他解决,以助其。

表现忠诚

碰到有人攻击他时,挺身而出帮他解释,化解尴尬。遇到外人攻击公司的产品或方式时,找出数据加以澄清等,都能适度地表露自己对于对方及公司的重视及忠诚。

建立诚恳的模式

适当而具体的称赞,绝对是利人利己的。如果要表达不同的意见,请用“为了使你(您)的想法能落实得更顺利,我建议这么做……”来消除敌意,建立互信模式,

发展合宜的公私关系

如果有合适的机会,跟主管一起打球,或是邀请对方参加私人聚会,都会是建立私交的好方法。毕竟多一分接触,就多一分情谊。但是,也要掌握分寸,别搞过头。要知道,球友一旦回到办公室,仍旧是你的上司,不要忘了角色转换。

办公室政治不等于斗争

不管在不在行,喜不喜爱,当你坐在办公室时,就已不知不觉地走进政治了。

办公室政治活动的目的是为了获得以及保障自身的权利。所以,除非你一点儿也不在乎自己的权利(以及权益)是否受损,否则,总会或多或少地用心。

所以,关于办公室政治,既然身在其中,就该调整,优雅地参与其中。

以下是一些切实可行的做法:

1、建立人际联盟

在公司中,多跟不同部门、不同阶层的同事建立起亲密而友善的关系。从总机的接线员到总经理秘书,从总务到财务都可以有你的,这些“自己人”不仅会让你的工作变得更愉快,还能在你需要的时候伸出援手,助你一臂之力。怎么做,才能建立人际联盟呢?

对别人的工作表示真诚的兴趣:了解他的工作状况及甘苦,表示你的同情心并注意倾听。

寻求忠告:另一做法,则是开口寻求建议。“这事有些困扰我,而我一直认为你在这方面有很好的判断能力,能不能给我一点建议呢?”多方请教总是好事,并且能巧妙地传达自己对于对方的欣赏重视之意。

帮助别人,不求立即回报:在能力范围内,主动帮助同事,是累积人际资产的双赢方法。有位企业人士说得好:“欠我的人愈多,日后帮我的人也愈多。”所以,下回有同事需要找人帮忙时,别忘了挺身相助!

即使不是,也不要变成敌人:请记住重点在于发展人际联盟,而非树敌。因此,即使不能令对方做自己的,也千万别变成死对头,保持基本礼貌是优雅的表现。

2、避免政治性错误的举止

有些举动绝对有害于你的政治表现,请提醒自己千万别误踩以下政治地雷:

对你的上司轻视傲慢:不论是私底下,或是在公开场合,对你的上司表现傲慢轻视的,只会反过来伤害到自己。打断的笑话,公开纠正他的错误,以及质疑他的决心等等,都是标准的不智之举。

越级报告:有些企管专家认为越级报告是有效的“向上管理”策略。然而,多数证据显示,这样很可能会跟顶头上司结下梁子。所以先行报告,得到上司的谅解后,再与高层主管,恐怕是更正确的政治动作。

公开挑战公司的信仰:每个公司都有一些深信不疑的观及信念,如果你公开批评这些信念,很容易被贴上“不忠诚”的标识。

接受不应得的功劳:不管怎么说,抢功就是不对。抢属下的功,会扼杀员工士气;抢同事的功,明摆着要树敌;而抢上司的功,则是找死。更何况,这动作一点都不优雅。

随意“真情告白”:有些人一点话都藏不住,见到人就大吐苦水(“我在这个部门真是倒霉……”),要不就是背后批评(“我们那个经理啊,真是糟透了……”),如此不挑对象的“真情告白”,只会让自己的形象受损,更可能因遇人不淑,而送给他人一个自己不适合这个岗位的理由。

3、给人帮助,要恰到好处

有些管理专家建议,如果你想要发挥人际互惠的最大效益,在给人帮助或好处时,可以掌握一些原则:不轻给(让对方觉得来之不易)、不乱给(要选择对象)、不吝给(既然要给,就宁可大方地给)。

4、政治是妥协的艺术

请别忘了,在争取及维护自己的权利时,妥协往往是必需的。如果你事事都要占先,那很容易成为众矢之的。不求一时胜利,甚至策略性的“小事求败,大事求胜”,都会是聪明的政治动作。因为,求败可以隐藏实力,以备更重要的时机之用。但也别不战而败,否则会引起不满和怀疑。

5、实力才是最坚固的权力基础

最后要提醒你,累积权力的基本功夫,是累积专业实力。否则,再花哨的政治艺术,也帮不上草包的忙。只要能发挥,在办公室的政治游戏中,你一定能优雅地来去自如,成为真正的明星。

篇3: 《玩转手指游戏》心得体会

《玩转手指游戏》心得体会

著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“儿童的智慧在他的手指尖上”。手指游戏能够促进儿童智力的发展和表现力,还能提高手指的灵活性。

本次培训主讲是海南省机关幼儿园保教主任文亚霞,培训的内容玩转手指游戏。文老师让大家一起玩手指游戏,从中体验手指游戏的乐趣。介绍什么是手指游戏?顾名思义,就是用手指头玩的游戏,幼儿通过循序渐进地玩手指游戏,来锻炼幼儿的手指小肌肉群,提高其手指动作的灵活性、准确性及控制能力,并进而发展幼儿的智力。接着介绍手型的'功能、类型、特点。制定科学合理的计划将手指游戏融入到幼儿园的一日生活各环节中,借助生动有趣的内容和活泼欢快的形式,运用儿歌,顺口溜等提高幼儿对语言的理解力,充分发挥手指游戏的作用,让幼儿喜欢手指游戏,并从中体验到手指游戏的乐趣。

在幼儿的一日活动中,由于幼儿的个体差异,难免会出现一些消极的等待现象,带领幼儿玩手指游戏,体验手指游戏带来的无限魅力。通过学习,我感觉自己学到了很多,对手指游戏有了更深的认识,我想在日常实践中和孩子们一起游戏,让孩子们也充分感受到手指游戏的妙用,训练他们的手指灵活性,让他们成为心灵手巧、思维敏捷的孩子。

篇4:户外拓展游戏参考

1、项目类型:团队协作型

2、道具要求:长绳一根 眼罩

3、场地要求:一片空旷的大场地

4、游戏时间:20分钟

5、详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一

个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

6、活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

7、所需费用:长绳

8、评比规则:用最短时间按要求完成者为第一,依次类推。

9、评分标准:第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。

篇5:素质拓展游戏

时间:10分钟

人数:不限,越多越好。

道具:秒表。

概述:这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。

目的:

1.增强小组凝聚力;

2.激励小组挑战自我、超越自我。

步骤:

1.让所有队员手拉手站成一圈。

2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到 “电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。

3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊:“游戏开始!”,并开始计时。

4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快一些。

5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间。

6.等大家都熟练起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。

7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。

8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。

篇6:团队拓展游戏

◎ 主题

增进领导力。

◎ 任务

全体队员站在由水泥墩支起的块厚木板上并保持平衡。

◎ 准备

培训师站在木板上给队员布置任务。可以给学员们做示范,只要重心有一点点偏移就使木板变成跷跷板,从而使木板的一端触地。10分钟的讨论之后,全队必须在地面上标有“V”字的标识区域登上木板;然后再从同样的地方下来——在此期间木板的任何一端不可以接触地面、给团队2次机会。第一次可以作为练习。第二次可以在木板的两端各放一个鸡蛋,以激励团队达到零失误。

◎ 规则

◆ 10分钟的讨论时间到了之后,或者当团队越过起点线之后,就不允许再说话。

◆ 学员们只能在水泥墩前方地面上标有一个倒置的“V”字的区域内上下木板。

◆ 全体学员必须在木板上保持5秒钟的平衡之后才能下木板。

◆ 全体学员离开木板后,任务才算完成。

◆ 木板接触地面越少,完成的任务质量就越高。

◎ 时间

10分钟讨论,15分钟操作。

◎ 器材

2块10英尺X2英寸X8英寸的用胶带捆在一起的木板。

一个水泥墩。

胶带。

◎ 安全

◆ 该游戏最好选择在户外平坦的草地上进行。一块10英尺长的木板,并能承受住12~13个正常成年人的体重。

◆ 监控好整个团队。对上了年纪的、身体不够协调的队员,应至少安排2个人保护。

◆ 提醒学员们,假如他们马上要失去平衡时,应该果断地走下木板。学员们的腿相互绊住,或者不顾一切地坚持将会使其他学员摔倒。

◆ 跳离木板是不可取的,因为这样做可能会使木板旋转并且使其他学员摔倒。

◎ 知识迁移

与其他游戏相比,这项活动更需要领导力的体现。当团队学员踏上木板的时候,他们无法看清楚自己应该向木板的哪一边移动才能使木板保持平衡。需要有一个学员用手和胳膊作信号来指挥。

通过提问下述问题来说明这一点:

为了完成任务,团队是如何分工组织的?

学员们之间有没有按照身高和体重配对?

篇7:户外拓展游戏参考

1、项目类型:益智型、团体合作型;

2、道具要求:小纸条、笔(工作者提前准备)

3、场地要求:空旷的平地

4、游戏时间:约20分钟

5、详细游戏规则:

第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的三个,然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(由5个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。

6、游戏目的:增强组员的团体合作能力

7、所需费用:A4纸

8、在最短时间内按要求摆出字母或单词的团队为第一,依次类推。

9、评分标准:第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。

篇8:户外拓展游戏参考

1、项目类型:团队协作型

2、道具要求:乒乓球、球槽(A4纸替代)

3、场地要求:空旷的平地

4、游戏时间:约20分钟

5、详细游戏规则:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

6、活动目的:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

7、所需费用:乒乓球

8、评比规则:在规定时间内按要求传送乒乓球最多的团队为第一,数量相同的情况下以掉球最少的团队胜出。

9、评分标准:第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。

篇9:团队拓展游戏

时间:5~10分钟

人数:不限

道具:给每两个队员至少准备一个气球。

两根绳子(标明起始线和终结线)。

一处运动场。

概述:任何团队都能开展的有趣游戏。

目的:1.活跃团队气氛。2.促进团队合作。

步骤:

1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放置,相距10米远。

2.让大家互相结对儿。

3.给每对搭档发一个气球。

4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。

5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。

6.解释游戏如何开展。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。

7.最先跳回起始线的那对搭档获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。

讨论问题示例:

是谁最先返回起始线的?

什么因素加大了游戏难度?

什么因素可使游戏更为简单?

变通:

比赛结束后,给大家1~2分钟的设计时间,然后再重复一次游戏。允许搭档们商量谁第一个带球跳跃,以及讨论怎样才能提高速度。记下所有搭档所耗时间。

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