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上半年英语四级翻译技巧

时间：2023-07-07 08:13:21 其他范文收藏本文下载本文

上半年英语四级翻译技巧（共12篇）由网友“三块脆脆鲨”投稿提供，下面是小编精心整理的上半年英语四级翻译技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。

上半年英语四级翻译技巧

篇1：大学英语四级翻译技巧

四级翻译技巧：记叙文

记叙文是以叙述人物的经历和事物的发展变化过程为主要表现形式的一种文体。记叙文既可以以写人为主，又可以以写事为主。写记叙文要注意记叙文的“六大要素”即：

时间(when)—— 何时发生，有没有具体时间?

地点(where)—— 何地发生，有没有地点变化?

人物(who)—— 何人参与，谁是主角?

事件(what)—— 发生了什么，有何特点?

原因(why)—— 事件的起因?

结果(how)—— 事件的经过及结局?

一般说来，在一篇记叙文中这六大要素是缺一不可的。

记叙文的思路就围绕这六大要素充分展开。

【例】四级考试中，只出现过一次专门的记叙文体裁的写作，即“an early morning walk”(1988.6.)，XX年6月出现过包含记叙文的作文，即“an eye-witness account of a traffic accident”。

对于“an early morning walk”，知道命题要求后，我们就要开始构思了。

when：题目已规定了是“清晨”，在这个时候，“我”去散步。

where：到哪儿散步?去公园?在校园里?在街上(街上空气不好，还是不去!)。

who：在公园里看到晨练的人：中老年人、年轻人、小孩子;在校园里看到读书背单词的学生。

what：人们热火朝天地做操，随音乐跳舞，打球，等等。

why：清晨空气清新，适合锻炼;一日之际在于晨，背背书，读读单词。

当然，由这个题目可以令人想到很多东西，因篇幅所限，我们做了删减。

四级翻译技巧：说明文

说明文是用言简意赅的语言来介绍客观事物，讲清事理，并给人增加知识的一种文体。说明文解说事物的特点、发展变化规律，分析前因后果，目的在于使读者“明白事理”，获得必要的信息，对事物有个较完整明晰的了解和认识。说明文不同于记叙文和议论文，它重在给人介绍，让人明白，因而，轻“情义”重事实。说明文与议论文关系密切，有人将其统称为议论文。但在写作的目的和方法上两者仍有区别。说明文主要是通过事实客观地解释或说明事物本身;而议论文则以事实、数据等为证据，表明主观见解，使读者信服或赞同某一观点。

历年四级考试中的“how i overcome difficulties in learning english”、“my ideal job”以及图表作文的第一段都属于说明文的范畴，如，XX年6月的根据坐标图写题为“students use of computers”的作文。

说明文必须按一定的顺序进行说明：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或认识顺序，选择具体的特点和细节来说明。

所以，说明文的思路要围绕说明顺序、事物的特点和细节展开。

四级翻译技巧：议论文

议论文又称论说文，是一种既常见又十分重要的文体。在四级作文考试中运用得最多。议论文通常采用摆事实讲道理的方式，围绕着某一个有争议的观点展开论证，陈述各种理由，表明作者立场、阐明作者观点看法。在文章中要明确地表明赞成什么、反对什么，用词不能模棱两可，必须明确肯定。议论文的三要素是论点、论据和论证，其中论点要鲜明，论据要合理、恰当、充分，论证过程要逻辑严密。

关于记叙文的思路打开，我这里推荐几种方法：

1. 生活化细节联想法针对大多数相对抽象不好下手的作文题目，我们可以先把作文题同自身联系到一起，把抽象、概括的作文题细化到自己身边，先打开一个突破口，再顺藤摸瓜，进行发散式联想。请看例子：

what are your opinions about the advantages and disadvantages of fast food?

题目的主体是快餐，方向为利弊处。先不要考虑快餐是好是坏，而应该先考虑你身边的、你知道的快餐究竟有哪些，这些快餐给你或你的家人带来了哪些影响。请看一位同学记录下来的思路。请注意其跳跃性。

① 遍地都是麦当劳、肯德基、永和豆浆、馄饨、油条。

② 每次老爸不在家时，我吃鸡腿汉堡，快，省事、省时间。不用买菜，切菜，做菜，蒸饭，洗碗，擦桌子。

不过还是老爸做的饭好吃，吃麦当劳吃不饱。为什么呢?油少，没营养!

③ 永和24小时，但东西贼贵，晚上避风的好地方，粥还行，油条，烂!

④ 麦当劳小孩多，因为玩具多，电视上有很多他们的广告，小孩又哭又笑，学鸡叫的那个广告特傻，……儿童乐园。

⑤ 还是太贵。在美国，垃圾食品，到了中国，特火!洋货?老爸不爱吃汉堡，因有奶酪。不符合中国人的口味，农民就不喜欢，中国有8亿农民……

(为了方便大家阅读，我们在录入时加入了一半字数)

大家不妨问问自己两个问题：

——上面的东西不够写120字吗?

——上面的东西用英文表达难吗?

答案是否定的。试想，有了这个思路，无论怎么写，从哪一个方面写，我们都不缺观点和支持观点的细节性论据。

写下你对下列题目在生活中的联想(中英文混写)

1) harmfulness of fake commodities

2) the influence of the internet

2. 逆向思维联想法有一些题目从正面不好罗列素材，总结观点，我们可以从命题的对立面去思考问题，这样往往可以达到意想不到的收获。如果问题是一个东西有什么样的好处，也许这个东西是日常生活中常见的东西，我们早已对其失去了敏感，这个时候不妨想一想如果失去了这个东西，我们的生活会受到哪些影响。试举一例：

in 1995, an englishman killed a burglar who broke into his house. he was sentenced. do you think he should be sentenced? how can we protect our property?

文章的关键在于how can we protect our properties?(我们如何保护自己的财产?)对于大多数同学来讲，对财产的概念还不清楚，谈何保护措施?于是，从反面破题，从我们周围的盗窃想起，请看一位同学的草稿：

① 前两天，丢了钱包，bus上，小偷走了，才有人告诉我，社会公德真有问题。

② 学校的7台电脑cpu丢了，小偷从窗户爬进去的。学校3年都不修，宿舍经常丢鞋、丢衣服。

③ 家里与房地产开发公司打官司，合同有问题。

④ 警察现在都不管事，出了问题才来，没出问题，懒得理你，防患于未然。

(为了方便阅读，我们把草稿上的英语译成了汉语)

有了上面的几个问题，综合分析保护个人财产的措施也就不难得出了，个人、单位、社会、国家都应采取相应的措施，而论证过程可以从草稿中总结说理，也可以按照草稿上的思路举反例论证。

总之，在拓展思维时，一定要避免定向的、大而空的思维模式，应尽量把作文题目大处化小，小处化细，细处才可见真情。

从事物的反面考虑下列题目，写下浮现在你脑海中的词句：

1) advantages of a harmonious family

2) the importance of fresh drinking water

篇2：英语四级翻译技巧

一. 正确认识翻译技巧

从中国人进行的翻译定位上看，无论是英译汉还是汉译英，其根本问题都在译者的英语水平或造诣上。英译汉的题型，关键在于理解原文;而汉译英的题型，关键在于如何综合运用所学的英文知识，将我们原本理解的相当明白的汉语文字，以准确的英语通顺地表达出来。

笔者想提醒考生注意的是，各种翻译技巧只是工具。茅盾先生有一句话，如果两种语言的功底不够，那些技巧你也用不上;但若功底深厚，那些条条就成了不足取的框框。

因此，我们对于翻译技巧的讲解，只是大致谈几个方面，大家在翻译的过程中了解注意就可以了。关键在于遵循常用方法多做练习，只有经过大量的训练，不懈的练习，才可以熟能生巧。大家的英语水平提高了，词汇量有了一定的积累，各种句型结构熟透于心了，翻译水平自然会上去的。

二. 关于汉译英的翻译技巧，我们大致需要注意这几方面：

1、翻译的基本方法：关于直译与意译

英语和汉语是两种不同的语言 ,每种语言都有各自独立和分明的系统 ,在形态和句法方面二者存在很大差异。然而 ,两种语言之间又存在一些相似性。比如在主谓词序和动宾词序上是一致的。正是由于英汉两种语言既有共同点又有不同点 ,所以在翻译实践中 ,我们不能千篇一律地使用一种方法进行翻译。直译和意译是两种重要的翻译方法。

直译是既保持原文内容、又保持原文形式的翻译方法或翻译文字。意译，也称为自由翻译 ,它是只保持原文内容、不保持原文形式的翻译方法或翻译文字。直译与意译相互关联、互为补充，同时,它们又互相协调、互相渗透,不可分割。通过对直译与意译二者关系的正确理解,我们可以更多地认识到什么时候采用直译、什么时候采用意译，以及在运用直译与意译的时候所应该掌握的技巧、遵循的原则和应该注意的问题，最终达到提高翻译能力及水平的目的。

考生这里应当注意，直译不是死译，而是指基本保留原有句子结构，照字面意思翻译。例如：我们的朋友遍天下。如果译成 “Our friends are all over the world”是直译，而“We have friends all over the world”就是意译。直译以严格意义上的忠实为宗旨，意译则更多考虑英语的特点。总之，选择直译还是意译，应该根据文章具体需要而定，两种译法可以并用。

2、翻译的变通手段

翻译时不能简单地或机械地逐字照译，硬凑成英文，必须认真分析上下文，掌握词的确切含义，然后用适当的英文表达，必要时应采用变通手段。

翻译的变通手段1)增词、减词

译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。译文中添加一些原文没有的词句，表面上看似不忠实，但仔细分析就会发现这些增加的词句所表达的意思并非无中生有，而是隐含在原文中的。减词则是在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语，避免拖泥带水。

如“感冒可以通过人的手传染”可以译为Flu can be spread by hand contact.其中的contact(接触)就是根据译文需要添加上的。而“百姓出现做饭点火难现象”中的“现象”一词可以省略，只译成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表达原文中的信息。

我们分别来看几个例句：

例1 我不觉得用英语与外国人交谈有什么困难。

I don’t think it difficult to speak to a foreigner in English.

(增形式主词it)

例2 虚心使人进步，骄傲使人落后。

Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.

(增连词)

例3 他连续讲了两小时的法语，没有出现任何的错误。

He has been speaking in French for two hours without any mistakes.

(省动词)

例4 人群渐渐静了下来。

Silence came over the crowds.

篇3：英语四级翻译技巧

在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

例子：虚心使人进步，骄傲使人落后。

译文： Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.

批注：中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。

篇4：英语四级翻译技巧

英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

例子：她的书给我们的印象很深。

译文：Her book impressed us deeply.

批注：在这里汉语中的名词需转化成英语中的动词“impress”。

篇5：英语四级翻译技巧

英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。重复，作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。

为了有更强的节奏感和押韵，汉语中也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。

例子：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧!

译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.

批注：如遇到重复的汉语排比句，汉译英时记得遵守英语的逻辑表达，用定语从句来翻译，使英文句子读起来也朗朗上口。

篇6：英语四级翻译技巧

正反表达翻译可以分为两种情况：

1.汉语从正面表达时，英语从反面表达。小编简称为“汉正英反”。

2.汉语从反面表达时，译文从正面表达。小编简称为“汉反英正”。

例子：他的演讲不充实。

译文：His speech is pretty thin.

批注：以上用法属于“汉反英正”的用法。

篇7：英语四级翻译技巧

语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。

例子：这个小女孩在上学的路上受了伤。

译文：The little girl was hurt on her way to school.

批注：这里，“受了伤”的主动语态转换为“was hurt”的被动语态。

篇8：英语四级翻译技巧

英语四级翻译技巧

一、词的翻译

(一)词义选择所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，但是要求我们将其在特定场合的正确意思选出来。

正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。

越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。

选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词的褒贬和感情色彩。

例如：

剪纸被用来装饰门窗和房间，以增加喜庆的气氛。

Paper cutting are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere.

“增加”此处实际是“加强”的意思，而非我们平常所指的“数量增多”的含义，因此不宜翻成increase，翻译为 enhance更恰当。

(二)词类转换

词类转换是汉译英常用的一种手段。

汉语具有动态性和具体性的特点，在语言运用上多用动词。

英语则具有动态性和抽象性的特点，在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向，在汉译英过程中，适当转换词性，可以使译文更符合英语的表达习惯。

1.动词→名词

汉语中动词使用比较频繁，而且汉语动词没有时态变化的约束，也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分，动词甚至可以充当句子的任何成分。

然而，英语动词的使用则受到形态变化规则的严格限制。

一个句子往往只有一个谓语动词，大量原本应该由动词表达的概念，常常需要借助于名词，因为名词比较不受形态变化的束缚。

使用起来相当灵活、方便。

例如：吃头两个主菜时，也是赞不绝口。

You will be full of praise while eating the first two main courses.

英语中有大量抽象名词表示行为或动作意义。

如：advice, agreement, inheritance, knowledge, praise, use等。

汉译英时，借助抽象名词表达特定的行文动作，译文也会显得更为地道。

2.动词-→介词

介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词频繁出现。

而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。

因此，汉译英时，有些动词可以用介词短语来表达。

例如：人们常用剪纸美化居家环境。

People often beautify their homes with paper cuttings.

3.动词-→形容词

汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词(如dreamful, doubtful, sympathetic等)，这样的译文有时比直接使用动词显得更地道，更标准。

例如：在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。

It was widespread particularly during the Ming and Qing dynasties.

4.形容词或副词-→名词

由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以译为英语的名词。

例如： ……只有这些生灵自由自在地享受着这个黄昏。

……leaving these living things to enjoy this moment of dust with full ease and freedom.

5.名词-→动词

有些情况下，汉语的名词可以用英语的动词来表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。

例如：大自然对人的恩赐，无论贫富，一律平等。

People, poor or rich, are equally favored by nature.

(三)词的`增补

1.语法需要

由于汉英两种语言的差异，汉译英时往往需要补充汉语原文为了语言简洁而省去的词语或没有的词类，以使译文符合英语语法的要求。

增补的词多为冠词(英语多特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词或介词等。

例如：农业社会的人比工业社会的人享受差得多，因此欲望也小很多。

People in the agriculture society enjoyed far less than people in the industry society, thus their desires are far less either.

英语中用得很多的介词有at, by, for, from, in, of, on, to和with九个。

这些介词是连接英语句子的重要纽带，在英语中起着极其重要的作用。

汉译英时，要根据上下文搭配灵活地选择介词。

2.意思表达需要

例如：这是黄河滩上的一幕。

This is a scene taking place on the shore of the Yellow River.

在翻译“这是黄河滩上的一幕”时，增译taking place短语，使译文表达更为生动贴切。

3.文化背景解释的需要

中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易被译文读者所理解的词语。

因此在翻译过程中需要使用增词译法，把相关文化背景知识翻译出来。

例如：三个臭皮匠，胜过诸葛亮。

The wit of three cobblers combined surpasses that of Zhuge Liang, the master mind.

(四)词的减省

所谓词的减省，就是翻译时，把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略，从而达到译文通顺、意思完整及句子精炼的目的。

汉语中重复的部分可以是主语、谓语、宾语、表语、定语等，在译成英语时需适当删减，以保持句子的通顺。

例如：于是转喜为怒，转赞美为责备挑剔，转首肯为摇头。

Then happiness turns to anger, praise to scolding and nit-picking, and head-nodding to head-shaking. (删减重复的谓语动词)

(五)词的替代

重复时汉语常使用的一种语篇衔接手段，虽然英语中也用重复，但多是利用词语的重复来体现语义强调或进行语言润色。

汉语以重复见长，英语则以省略见长。

故而在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。

在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。

二、句的翻译

汉语造句以名词为重心，以词组、散句和分句为手段，习惯按照时间、逻辑顺序进行横排式表述，其内部逻辑关系“含而不露”，甚至断句不严，外形松散，因此汉语常被称为时间型的动态结构，主要体现为形式自由、富于弹性。

而英语则以 “主-谓”的主干结构为中心来统领各语言成分，句界分明，外形严谨。

因此在汉译英时，译文在逻辑和形式上都应当体现出英语的特点。

如果是单句，首先应当确立句子的主干及句型，如果是复杂的句子或长句，则要确立中心，根据上下文进行句子组合，可以译为并列句、主从复合句(名词性从句、定语从句、状语从句等)、并列复合句或使用独立结构等。

这是汉译英的第一步，也是正确译文的基础。

(一)确立主干

在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。

这些最基本的框架可以变换，可以组合，但不能突破。

组织英语句子时，始终不能脱离“主-谓”主干这一总的框架，然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句式等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。

(二)语序调整

1.定语的位置

汉语的定语常放在中心语前;而英语的定语位置分为两种：前置和后置。

单词充当定语时通常放在被修饰的中心语之前;而短语和从句作定语则多放在所修饰的中心语之后。

2.状语的位置

汉语常把状语放在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为几种情况：单词做状语修饰形容词或其他状语时，常前置;表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置;单词作状语修饰动词时，多放在动词之后;短语或从句作状语时，可放在被修饰部分之前或之后。

3.汉英叙事重心不同

汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。

而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。

4.强弱词语的顺序不同

表示感情色彩的轻重、强弱时，汉语将重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。

除了上面的技巧以外，还要注意段落的衔接。

段落的衔接是指段落中各部分在语法和词汇方面有关联，即段落的各个部分的排列和衔接要符合逻辑。

汉语和英语在衔接手法上迥异。

汉语常用省略(如主语和连接词)和重复的手段，依靠句与句之间内在的隐性逻辑关系体现段落的连贯;而英语则常用连接词(如连词、关系代词、关系副词)、替代词、指称语(如人称代词及相应的物主代词)、特有的冠词实现衔接，体现出段落内的语篇性。

在汉译英时，要注意通过词的增补、替代等技巧把汉语的衔接习惯转化为英语的衔接习惯，这在前面讲到的“词的翻译”中已经有所谈及。

练习1

中国烹饪(Chinese cuisine)文化是中国文化中有关烹饪和休闲的重要组成部分。

中国悠久的历史、广袤的疆土、好客的习俗孕育了这一独特艺术。

中餐以其“色、香、味、形”俱全而著称。

它讲究原料的选配、食物的质地、佐料(seasonings)的调制、切菜的刀功、适时的烹调以及装盘艺术。

最负盛名的菜系有南方粤菜、北方鲁菜、东部淮扬菜和西部川菜，以“南淡北咸，东甜西辣”见称。

句1：中国烹饪(Chinese cuisine)文化是中国文化中有关烹饪和休闲的重要组成部分。

思路点拨：“…是…”结构的句子可以翻译成使用be动词的主系表结构本句中虽然给出的时“有关…”，但仔细揣摩其意思应该是“在…方面”，故译为in the aspect of.

Chinese cuisine culture is an important part of Chinese culture in the aspect of cooking and leisure.

句2：中国悠久的历史、广袤的疆土、好客的习俗孕育了这一独特艺术。

思路点拨：本句的主语是三个并列的偏正短语，如果按照原有的语序翻译成英文。

则主语太长，不符合英语的表达习惯。

因此，本句翻译时应该将主语和宾语互换，同时将“孕育了”意译为owe…to…(将…归因于，将…归功于)，三个并列的短语作介词to的宾语。

This unique art owes itself to the long history, vast territory and hospitable tradition of China.

句3：中餐以其“色、香、味、形”俱全而著称。

思路点拨：本句中“以…而著称”用be famous for来表示;“形”不是“形状”，而是“外观”，应译为appearance; “俱全”译为perfect combination of.

Chinese food is famous for its perfect combination of “color, aroma, taste and appearance”.

句4：它讲究原料的选配、食物的质地、佐料(seasonings)的调制、切菜的刀功、适时的烹调以及装盘艺术。

思路点拨：本句中“讲究”即是“注重”，故译为gives emphasis to; “质地”不是“质量”，不可译为quality, 应译为texture. “佐料的调制”、“切菜的刀功”、“适时的烹调”和“装盘艺术”依次译为the blending of seasonings、slicing techniques、the perfect timing of cooking和the art of laying out the food on the plate.

It gives emphasis to the selection of raw materials, the texture of food, the blending of seasonings, slicing techniques, the perfect timing of cooking and the art of laying out the food on the plate.

句5：最负盛名的菜系有南方粤菜、北方鲁菜、东部淮扬菜和西部川菜，以“南淡北咸，东甜西辣”见称。

思路点拨：本句可用介词Among置于句首的倒装句型，表示众多最负盛名的菜系“有…”;后半句是对前半句内容的补充说明，可以用过去分词短语noted as…(以…著称)这种非谓语动词来取消句子的独立性，同时也增加了句子的节奏感。

“菜系”即是“派别”，用school较为合适，不可以译为其他词汇。

原文中虽没有“味道”二字，但稍微注意一下便可得知“南淡北咸，东甜西辣”说的就是“味道”，所以翻译时应把“味道”(flavor)翻译出来。

Among the best-known schools of cuisine are the Cantonese cuisine of the south, the Shandong cuisine of the north, the Huai-Yang cuisine of the east and the Sichuan cuisine of the west, noted as “the light flavor of the south, the salty flavor of the north, the sweet flavor of the east and the spicy-hot flavor of the west”.

篇9：英语四级翻译技巧

定语的翻译

前置定语：使用形容词或分词短语做定语，放在所修饰名词的前面。

例.【试题原句】茶是世界上最流行的饮料(beverage)之一。(12月四级真题)

【参考译文】Nowadays, tea is one of the most popular beverages in the world.

【考点分析】原文中“最流行的”为定语，修饰名词“饮料(beverage)”，翻译时，可按照原文的顺序将其译为“the most popular”，置于所修饰的名词“饮料(beverage)之前。因此，在遇到单个形容词做定语的情况时，可以考虑将其处理为前置定语。

后置定语：使用不定式、分词短语或介词短语做定语，置于所修饰词的后面。

例1.【试题原句】随着技术和安全措施的改进，发生核事故的可能性完全可以降低到最低限度。(6 月四级真题)

【参考译文】With the improvement of technology and safety measures, the possibility of nuclear accidents can be definitely minimized.

例2.【试题原句】年轻游客数量的不断增加，可以归因于他们迅速提高的收入和探索外部世界的好奇心。(月四级真题)

【参考译文】The rising number of young tourists can be attributed to their increasing income and their curiosity to explore the outside world.

【考点分析】第一个试题原句的译文将定语“技术和安全措施的”和“发生事故的”均处理成了“介词of+短语”的形式，分别置于所修饰名词“改进”和“可能性”之后;第二个试题原句的译文则将定语“探索外部世界的”处理为动词不定式的形式，置于所修饰名词“好奇心”之后。

定语从句：在遇到汉语中结构复杂或较长的定语时，可以考虑将其译为定语从句。

例.【试题原句】一些为接受更好教育而转往城市上学的学生如今又回到了本地农村学校就读。(年6月四级真题)

【参考译文】Those students who were previously transferred to city schools for better education are now moving back to their local rural schools.

【考点分析】在上述试题原句中，由于修饰主语“学生”的定语“一些为接受更好教育而转往城市上学的”较长，参考译文将其处理为定语从句的形式，置于主语之后，这既符合英语的表达习惯，又避免了出现直译。

1.英语四级翻译技巧

2.英语四级翻译技巧：语篇的翻译

3.英语四级翻译七大技巧

4.6月英语四级翻译技巧汇总

5.英语四级翻译方法与技巧

6.四川英语四级翻译技巧

7.英语四级段落翻译的技巧

8.英语四级翻译技巧---合句法

9.英语四级翻译7个技巧

10.6月英语四级翻译答题技巧

篇10：英语四级翻译技巧总结

更多英语四级相关内容推荐

英语四级翻译技巧

1.四级翻译技巧：修饰后置例题：

?做秘书是一份非常复杂的需要组织、协调和沟通能力的工作。

Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate.

分析：本句中“非常复杂的需要组织、协调和沟通能力”是修饰工作的，所以修饰部分放在后面用which引导定语从句。同学们在备考时也要注意，不要逐字翻译进行单词的罗列，一定注意句式分开层次。

2.四级翻译技巧：

插入语插入语一般对一句话作一些附加的说明。它是中学英语语法的重点，也是高考的考点。通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结;有时表达说话者的态度和看法;有时起强调的作用;有时是为了引起对方的注意;还可以起转移话题或说明事由的作用;也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。

?插入语真题重现：

?中国结(the Chinese knot)最初是由手工艺人发明的，经过数百年不断的改进，已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺。

?The Chinese knot，originally invented by craftsman, has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.

分析：本句中“最初是由手工艺人发明的”是对中国结的补充说明，将它删掉之后主句依然完整，故在译文中将其作为插入语。

3.四级翻译技巧：

非限定性从句非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。

?非限定从(样题重现)：

?中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。

?Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years, which was particularly widespread during the Ming and Qing Dynasty.

4.四级翻译技巧：

无主句的翻译无主句是现代汉语语法的术语，是非主谓句的一种，是指根本没有主语的句子。在汉语里无主句比比皆是，但是在英语里一个句子是不可能没有主语的，下面我们看看这种句子怎么翻译。

例题

?历代都有名匠、名品产生，形成了深厚的文化积淀。

?We can see famous craftsmen and fine works in each dynasty，which has formed a deep cultural accumulation.

分析：本句中是没有主语的，这就需要我们为句子补上主语。所以出现了“we”。

总结一下四级翻译的主要知识点就是修饰后置、插入语、定语从句及无主句的主语补充，大家在平时做练习时一定要多加注意及运用。

怎么准备英语四级考试

准备一：制定计划，按部就班

学习要有计划，对于英语四级考试，我们也应该有一个计划，把时间好好分配，严格按计划执行，在自己空闲时间来复习英语，会有事半功倍的效果。

准备二：词汇是基础

好好买一本四级词汇书，或者是网上查找四级单词，将它下载打印，每天抽时间背单词，还要找时间复习我们昨天背过的单词。

准备三：听力很重要

听力对于四级考试也是很重要的，在我们每天背单词的同时也要花个十几分钟听听英语朗文，或者听听以前四级考试的听力题目，培养感觉。

准备四：阅读理解，稳中求速

阅读理解占分值很高，我们平时可以做做这方面的阅读训练，按时间完成，严格要求自己，有些很好的阅读资料，可以在网上百度，或者去书店里买到的。阅读时间上也要求很高，不仅要答案正确，而且要把握好速度。

英语四级备考建议

究竟需不需要背单词?

就我个人的经验来看，单纯背单词对应试并没有太大的作用。因为高中生的词汇量理论上是足以应对大学英语四级。作为考生，我们要背的是常用词组搭配，一是为了在听力中能及时反应过来，二是在写作与翻译中会应用到大量的词组。

怎么训练听力?

听力的素材有很多，包括历年的真题、BBC、VOA、经济学家等。我的习惯是坚持每天听一套真题或者模拟题，并且尽量复述出它的主要内容，与此同时还会记下新词汇、新词组以及新习语。如果还有精力，会再听听BBC、VOA、经济学家等。因为206月开始，听力中新增了讲座，所以托福、雅思中的听力也可以成为大学英语四级考试听力的练习素材。

怎么训练翻译?

四级翻译主要涉及中国文化常识、传统节日、名胜古迹以及一些时事。因此，平时要多积累此类英语词汇。此外，也要坚持每天训练真题或者模拟题，熟悉翻译的技巧，积累词汇。我训练翻译主要是在网上找题目(英语学习网站有很多，而且基本都是免费的，自己做一遍然后对一下答案。对完答案后，注意总结翻译技巧，比如倒装句，状语从句，还有记录一些我觉得比较常用的一些句型、词组搭配和词汇。

怎么训练写作?

实际上在备考四级的过程中我并没有练习很多的写作(不超过10篇)。因为四级作文是有结构的(这个你在写过两三篇之后就会有体会)。因此，提高写作的途径就是增加词汇量，这一点在翻译中就可以得到很好的训练。所以，我备考六级重点实在翻译和听力。基本上把这两块搞定，四级上600分就不难了。

篇11：英语四级翻译技巧有哪些

很多同学都认为四级翻译最重要的是词汇，我们不能否认四级翻译中词汇的重要性，但是最重要的还应该是句式。一个好的句式能瞬间提升阅卷老师的印象，分数提高一个档次。英语四级翻译技巧有哪些？下面我们就结合例题来为大家讲解一下。

1.四级翻译技巧：修饰后置

例题：

做秘书是一份非常复杂的需要组织、协调和沟通能力的工作。

Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate.

2.四级翻译技巧：插入语

插入语一般对一句话作一些附加的说明。它是中学英语语法的重点，也是高考的考点。通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结;有时表达说话者的态度和看法;有时起强调的作用;有时是为了引起对方的注意;还可以起转移话题或说明事由的作用;也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。

插入语真题重现：

中国结(the Chinese knot)最初是由手工艺人发明的，经过数百年不断的改进，已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺。

The Chinese knot，originally invented by craftsman, has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.

分析：本句中“最初是由手工艺人发明的”是对中国结的补充说明，将它删掉之后主句依然完整，故在译文中将其作为插入语。

3.四级翻译技巧：非限定性从句

非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。

非限定从(样题重现)：

中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。

Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years, which was particularly widespread during the Ming and Qing Dynasty.

4.四级翻译技巧：无主句的翻译

无主句是现代汉语语法的术语，是非主谓句的一种，是指根本没有主语的句子。在汉语里无主句比比皆是，但是在英语里一个句子是不可能没有主语的，下面我们看看这种句子怎么翻译。

例题