三级英语成人英语三级专项备考：说明文类完型填空（精选14篇）由网友“你说得对nsdd”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的三级英语成人英语三级专项备考：说明文类完型填空，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：三级英语成人英语三级专项备考：说明文类完型填空
【题型点津】 完形填空解题策略
1、浏览全文，了解大意，首先利用首句，跳过空格，浏览全文，从整体上感知全文，了解文章大意以及故事发展情节，然后再进行试填。由于学位英语完形填空的答案提示信息大多在后文出现，所以切忌看一句填一句。
2、瞻前顾后，先易后难。了解文章大意后，结合各选项的意义和用法，从易到难，先做最有把握的题目。对于少数难题，暂时跳过，结合上下文，仔细推敲后便会迎刃而解。
3、复读全文，查漏补缺。答完全部题目后，要结合自己选择的答案再次阅读短文，围绕文章中心，查看文章内容是否通顺、结构是否完整、搭配是否有误，是否断章取义等。根据短文中句与句，段与段的逻辑关系进行判断，最终确定个别难题。
【试题部分】
(一)----说明文
All (1)_______ things must fight to stay alive. They have to feed on something and at the same time avoid being (2)_______. Therefore they have to solve this big problem of staying alive in their own way. The danger of being eaten in the sea is great. Those plants and animals that do survive usually (3)_______ very fast and in great numbers.
(4)_______ sea animals have defensive devices which help them to survive. The jelly fish have (5)_______ tentacles (触角) which are used for attack and defense. Another method of (6)_______ which sea plants and animals use is disguise. They usually have the same (7)_______ as their surroundings.
In order to stay alive， animals need to have good senses. Fishes have sharp eyes. Almost all animals are sensitive to (8)_______. Fishes judge movements in the water by (9)_______ of their lines. Fishes and other sea animals can hear well and many of them can (10)_______ different types of warning sound.
1. A. living B. alive C. lively D. live
2. A. taken B. gotten C. haven D. eaten
3. A. produce B. reproduce C. run D. swim
4. A. Any B. Every C. Certain D. Each
5. A. beautiful B. short C. poisonous D. long
6. A. swimming B. survival C. flight D. growth
7. A. color B. body C. width D. length
8. A. run away B. flee C. touch D. move
9. A. way B. means C. method D. approach
10. A. make B. do C. build D. produce
【解题导语】 本文是说明文，主要讲述了生物在特定的环境中如何学会去保护自己不受侵害，
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【新词链接】 avoid doing sth. 避免做某事
by means of 用……的方法
make sound / noise 弄出声音
【试题解析】
1. A 根据四个单词的区别，“生物”应为living things。
2. D 固定搭配：avoid doing sth.意为“避免做某事”。
3. B 根据上下文意思，此处指动植物“再生”。
4. C 由谓语动词形式可知，certain指“某些”。
5. C 根据下文得知此处指“有毒的”触角。
6. B 指海底动植物生存的另一种方法。
7. A 这些动物有与周围环境相同的颜色，即保护色。
8. C 所有动物对触摸很敏感。
9. B 固定搭配，by means of 意为“用……的方法“。
10. A 固定搭配，make sound / noise意为“弄出声音”。
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篇2：三级英语成人英语三级备考经验
第一、阅读理解：主旨题有“位”可循
考试时间迫近，通过大批量阅读提高英语水平已不可能，此时把握解题技巧，往往能让同学们锦上添花，阅读理解命题范围：主旨题、态度题、数字题、推理题、因果题、例证题、指代题等类型。
主旨题分段落主旨题或文章主旨题。对于段落主旨题，我建议同学们仔细阅读段首句和段尾句，百分之六七十的题目看段首和段尾，就能找出段落主旨。文章主旨题还应看些重要句，它通常出现在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句，是文章的中心思想。对主旨题，我们强调的是位置择题，迅速准确定位答案所在位置，而非全文通读，这样能节约时间。例证题通常从原文截取，问例子证明什么道理，它要么例证段落主题，要么例证文章主题。因此我们可以把例证题变成主旨题，段落主旨或文章主旨往往就是例证题的正确答案。
第二、词语用法和语法结构与挑错
因为挑错部分是词汇用法和语法结构部分的延伸，因此可以把它与词汇和语法作为一个类型，其中挑错部分考查的重点是固定搭配和句型，考生在这点上要予以重视。
把握挑错题的出错形式：
1)时态语法出错 2)非谓语动词出错 3)主谓一致出错 4)平行原则
5 )连词出错 6) 到装出错 7)形容词、副词比较级最高级
8 )名词单复数出错 9)固定搭配出错 10)常见句型出错
这两部分分值是40分，在整个试卷中占有比较重要的地位，对三级英语考试的通过具有很大的影响力，
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关于这一部分，应该说约有70%――80%的考点是可以预测出来的。
第三、完形填空：把握特点好作题
历年统计完形填空是几种题型中得分最低的一种题型。其难度不次于前面的阅读理解，也不亚于后面的翻译题。考生应引起高度重视，不能应付，不能放弃 .对于完形填空，第一点要明白完形填空本身的特点，完形填空没有更多的生词，不像阅读理解，阅读理解还有一定的生词，完形填空强调考单词的用法，而不是在考单词的意思。第二点要注意完形填空基本的解题思路，作完形填空过程当中，把它当作阅读理解来攻破，注意平行、褒贬色彩、高度一致是完型填空的基本准则。
第四、英汉互译部分
英译汉部分应该在前面的阅读理解做完后立即开始做，趁热打铁，关键是利用好上下文所提供的信息。应该说只要能知道阅读理解的大意，这部分10分是能获得的。汉译英部分大家反映比较头疼，其实只要大家能把句子中重要的四个核心写出来，并译文达意，无重大语法错误，这部分的分是至少可以达到6-7分以上的。
第五、考前建议
建议大家在这段时间里应以真题为主，模拟题为辅，做2-3套模拟题，反复做近三次考试真题，强者可以背套真题。考过的题会再考吗?回答是――考点会再现!
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篇3：三级英语经验成人英语三级完型复习方法指导
1、词汇方面
(1)选项的语义辨析语义辨析主要集中在实词(名词，动词，形容词和副词)，选项往往以同义词，近义词，反义词或形近易混词的形式出现，
(2)固定搭配固定搭配以动词，形容词与副词，介词构成的词组居多，这些词组出现在完形填空中，主要以副词和介词为考点。
2、语法方面
(1)定语从句，主要考连接词，限定与非限定定语从句的区别，定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。
(2)非谓语动词(动词不定式，现在分词，过去分词，动名词)。
(3)主谓搭配一致(时态，语态，语气，人称，数)。
(4)否定句各种否定词及双重否定。
(5)逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)，在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者与动作的关系。
(6)句型句式，包括区别简单句，并列句，对称结构或省略，倒装及割裂的复杂句子。
(7)词类之间的搭配要求，如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。
3、语篇方面
(1)语境语境就是我们平常所说的上下文，广义的语境指所有的上下文，段与段之间,句子与句子之间，句子与段之间的语义关系，
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狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。
(2)句际之间的逻辑关系完形填空中，句际之间的逻辑关系主要包括：并列关系(连接词有and, while等);转折关系(连接词有but, however, though, whereas, nevertheless等);因果关系(连接词有so,therefore, thus, because, for, since, as等);让步关系(连接词有though, although, despite, in spite of等);条件关系(连接词有if, unless, once, provided that, in case (of)等);解释关系(连接词有i.e., that is to say, in other words等);顺序关系(连接词有before, after, and, first, second, then, next, finally等)
(3)词汇的复现关系词汇的复现关系是指某一个词以原词，指代词，同义词，近义词，上义词，下义词，概括词等出现在语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系得以相互衔接。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现的相关词，考生可以根据这些复现词之间的有机联系确定答案。
(4)词汇的同现关系词汇的同现关系是指词汇共同出现的倾向性。在语篇中，围绕一定的主题，一定的词就会同时出现，这种词的同现关系与语篇范围关系密切，根据这个原则，我们可以删除一些语篇范围以外的选项，而将重点放在语篇范围以内的选项上。
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篇4：考研英语备考 完型填空
考研英语备考 完型填空
考研英语中的完型填空一题是很多同学的弱项，每年考试出来得分率都比较低，拉开的距离也不大。但是，大家要知道考研0.5之差也会导致没有上线，特别是英语这门，所以，大家还是要重视训练完型填空题目，并且要与应试时的一些技巧结合起来复习。下面，英语辅导专家就为大家详细讲一讲完型填空中一些应试技巧，按照这些技巧来复习效率也会提高很多。
抓住第一句，预测下一句
完型填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主题句，或是含有主题词的句子，阅读理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根据第一句话来把握文章或者段落的中心思想，为下面的答题奠定基础。
读完第一句，接着往下读文章的时候，英语预感较好的人做完型填空往往会极其主动地去预测。有时候他们的'语感甚至会到这样一个水平：他们不需要去看选项就知道某个地方应该填什么词，一般的人达不到这种水平。但无论如何，主动去预测一下。在平时做练习题的时候比如读了上一句，预测出下一句。看选项之前，先预测这个地方可能应该填一个什么样的词，对于提高解答完型填空题目是非常必要的。
重视逻辑关系，排除非考语法点
考研试题的完型填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相连的语篇，而词语的重复出现、同义词和反义词的使用是重要的连句成篇的词汇组带。因此，在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义词、反义词相互照应等现象。这就要求我们在做题的过程中，学会瞻前顾后。
此外，英语知识运用还有一类题是专门考察考生对于整篇短文的理解，如表明态度的选项，这就要求做题时，要把准文章的发展脉络，文章的起承转合，要注意段落与段落之间，句与句之间的内在逻辑关系，领悟暗示，选对答案。
还有一点值得考生注意的是，目前英语知识运用涉及语法的题目基本都不考时态、语态和虚拟语气。那么，这样一来实际上剩下的语法已经不多了，句子结构、非谓语形式是关键，如否定倒装结构、强调句、主语从句等，提醒考生考试时一定要对此特别敏感，借助这些方面的语法知识，很多难题都会迎刃而解。
通读一遍全文，及时纠正错误
最后，考生在做完试题之后一定要将全文快速诵读一遍，这花不了多长的时间，因为我们前面已经将它仔细地看了一遍。在此基础上将全篇连贯起来读是很容易发现问题的，因为我们做题的时间往往是一句一句地读，或一段一段地读，所选的选项很可能是前后矛盾的，通读一遍就会及时纠正可能出现的错误。
以上就是英语完形填空的应试技巧，希望考生能够参考这些技巧进行平时的复习，不放过自己应得的任何分数。
大学网考研频道。篇5：三级英语经验成人英语三级考试备考指南
一、认真学习考试大纲，只有把握住了根本，才能有效的学习，
二、对词汇的学习，不能满足于见到一个英文单词或词组只知道中文意思。还要注意同义词近义词的区别，注意词组的固定搭配，因为这些才是单选题考试的重点。另外，学习英语单词不能孤立的机械的去背，而应当把一个词放到句子中去记，因为句子是一个相对完整的语境，通过句子记单词可以了解这个词在特定语境中的具体含义，可以记住它和其它词的固定搭配，这才是最重要的。
三、对前几年的试题进行分析，从中找出命题规律。在准备参加三级英语考试之前，同学们可以把前几年的真题从头到尾做一遍。在做的过程中尽量找出命题的一些规律。比如阅读理解的文章大多属于哪种类型，词汇和语法题所涵盖的范围，都涉及到那些重点语法现象，翻译部分简单句和复合句的比例是多少，复合句侧重是哪种类型的复合句，
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然后想想哪些是自己的弱项，以便在复习过程中对症下药，更具针对性。
总之，学习英语一个漫长的过程，需要大家不断的积累。同时，学习外语更需要大家多多的去练习与应用。网校住各位考生都能取得优异的成绩!
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篇6：职称英语完型填空专项练习题
If you cannot see, you may not be able to find your way out of a burning building-and that could be fatal. A company in Leeds could change all that__1__ directional sound alarms capable of guiding you to the exit.
Sound Alert, a company__2__ the University of Leeds, is installing the alarms in a residential home for__3__ people in Sommerset and a resource centre for the blind in Cumbria.__4__produce a wide range of frequencies that enable the brain to determine the __5__ is coming from.
Deborah Withington of Sound Alert says that the alarms use most of the frequencies that can be __6__ by humans. “It is a burst of white noise__7__ people say sounds like static on the radio,” he says. “Its life-saving potential is great”She conducted an experiment in which people were filmed by thermal-imaging cameras trying to find their way out of a large__8__ room. It__9__ them nearly our minutes to find the door__10__ a sound alarm, but only 15 seconds with one.
Withington studies how the brain__11__ sounds at the university. She says that the __12__ of a wide band of frequencies can be pinpointed more easily than the source of a narrow band. Alarms__13__ on the same concept have already been installed on emergency vehicles.
The alarms will also include rising or falling frequencies to indicate whether people should go up__14__ down stairs. They were__15__ with the aid of a large grant from British Nuclear Fuels.
1. A) without B)with C)having D)selling .
2. A) run by B)changed by C) decorated by D)criticized by .
3. A) slow B)deaf C)blind D)lame.
4. A) Alarms B) Alarm C) The alarm D) The alarms.
5. A) noise B) sound C) music D) bell .
6. A) watched B) produced C) learnt D) heard .
7. A) where B) what C) that D) how.
8. A) smoked B) smoke-filled C) filled with smoke D) smoke-filling .
9. A) has taken B) takes C) took D) will take.
10. A) on B) near C) without D) from.
11. A) processes B) produces C) possesses D) proceeds .
12. A) feature B) quality C)diagram D) source .
13. A) basis on B) base on C) basing on D) based on .
14. A) or B) and C) but D) otherwise .
15. A) developed B) determined C) discovered D) delivered .
答案：1~5 BACDB 6~10 DCBCC 11~15 ADDAA
1.职称英语卫生类A级完型填空专项练习题
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篇7：考研英语完型填空专项练习题
Every human being has unique arrangement of skin on his fingers and this arrangement is unchangeable. Scientists and experts have proved the 1 of finger-prints and discovered that no 2 similar pattern is 3 from parents to children, 4 nobody knows why this is the 5 .
The ridge 6 on a person’ finger doesn’t change 7 growth and is not affected by 8 injuries. Burns, cuts and other damages to the 9 part of the skin will be replaced 10 by a new one which bears the reproduction of the 11 pattern. It is only when the inner skin is injured that the arrangement will be 12 Some criminals make use of this to 13 their own finger-prints 14 this is a dangerous and rare step to 15 .
Finger-prints can be made very easily with a printer’s ink. They can be recorded easily. With special method, 16 can be achieved successfully within a short time. 17 the simplicity and economy of this system, finger-print have often been used as a method of solving criminal cases. A 8 man may deny the charge but this may be 19 . His finger-prints can prove who he is even his 20 has been changed by age or accident.
1. A. uselessnessB. quantityC. magnitudeD. uniqueness
2. A. naturally B. exactlyC. especiallyD. particularly
3. A. passed onB. passed awayC. passed outD. passed off
4. A. ifB. whenC. thoughD. as
5. A. reasonB. causeC. groundD. case
6. A. constructionB. structureC. locationD. position
7. A. withB. because ofC. untilD. under
8. A. graveB. severeC. substantialD. superficial
9. A. outsideB. outwardC. innerD. outer
10. A. in timeB. on timeC. at timesD. behind time
11. A. originalB. differentC. definiteD. customary
12. A. restoredB. hurtC. destroyedD. restricted
13. A. diminishB. disposeC. undermineD. remove
14. A. andB. butC. whenD. if
15. A. makeB. takeC. doD. adapt
16. A. realizationB. detectionC. identificationD. investigation
17. A. In spite ofB. Irrespective ofC. Because ofD. In case of
18. A. suspectedB. doubtedC. distrustedD. doubtful
19. A. out of caseB. in vainC. at randomD. in question
20. A. lookB. expressionC. appearanceD. sight
答案
1.【答案】D. uniqueness
【解析】本题测试词义搭配。uniqueness 独一无二，独特性，正合题意。magnitude 大小，数量;quantity 数量;uselessness 无用性;均与题意相悖，不能入选。
2.【答案】B. exactly
【解析】本题测试词义搭配。 exactly (= correctly; quite) 确切地，完全地：They are exactly alike. naturally 自然地;especially 和 particularly 尤其的，特别的;逻辑上均不符合题意，故不入选。
3.【答案】A. passed on
【解析】本题测试惯用搭配。pass on (=convey to other)把……..传递给另外的人：We should pass on the fine tradition of hard struggle from generation to generation. pass away 去世; pass out 失去知觉，昏倒; pass off 中止，停止。
4.【答案】 C. though
【解析】本题测试逻辑搭配。though 尽管;与句意相符。
5.【答案】D. case
【解析】本题测试词义搭配。case 情况，情景：I afterwards heard that this was not the case. (我后来听到，情况并非如此) If that is the case, I must as well try.(情况如果是这样，我也应该争取)本句译文：科学家和专家业已证明指纹的独特性并发现由父母传给子女的指纹没有完完全全相似的，尽管没有人知道为什么会这样。
6.【答案】B. structure
【解析】本题测试词义搭配。structure (=way in which sth. is put together, organized, etc.)构造，结构：the structure of the human body(人体构造)。construction 建造，建设;location 定位置;位置;position 1)位置：in position (在适当的位置)，out of position(不在适当的位置);2)地位，职位，工作。从上下文的意思来看，此处指一个人手指上脊的“构造”，故选 structure.
7.【答案】A. with
【解析】本题测试结构搭配。with 在此处的含义是“随着”。
8.【答案】D. superficial
【解析】本题测试逻辑型词义搭配。superficial 表层的，符合题题，可以入选。grave 需要认真考虑的，严重的，严峻的;severe 严厉的，严重的;substantial 实质的;均不符合题意。
9.【答案】D. outer
【解析】本题测试逻辑型词义搭配。outer 外部的，外层的，其反义词是 inner; outside 在外面的，其反义词是 inside; outward 外面的，在外面的：the outward appearance of things(东西的外观)
10.【答案】A.in time
【解析】本题测试惯用搭配。in time 此处意为“后来渐渐，终于”;其他选择均不符合题意。on time 准时;at times 有时;behind time 晚点。
11.【答案】A. original
【解析】本题测试词义搭配。original 原来的，本来的。 bears reproduction 意为“重新长出”。
12.【答案】C. destroyed
【解析】本题测试词义搭配。destroy 意为“毁坏”。hurt 伤害，不合题意。
13.【答案】D. removed
【解析】本题测试词义搭配。removed vt.(=cause sth. to disappear, eliminate) 消除，去除;diminish vt./vi. 减少;dispose (of) 处理，处置;undermine vt. 破坏。remove 与题意相符。
14.【答案】 B. but
【解析】本题测试逻辑搭配。从逻辑上讲，本题需要一个对比连词，故应选 but(但是)
15.【答案】B. take
【解析】 本题测试惯用搭配。take a step 采取措施：That would be a rash step to take. (那会是冒失的措施。) make a step 走一步。
16.【答案】C. identification
【解析】本题测试词义搭配。identification 鉴定;realization 认识到，实现，认清;detection 觉察，发觉，侦察;investigation 侦察;
17.【答案】C. Because of
【解析】本题测试逻辑搭配。此处表示因果关系，故应选 because of. in spite of 尽管;irrespective of 不顾的，不考虑的;irrespective of sex, age or education 无论性别，年龄，或教育程度;in case of 万一：in case of fire 万一发生火灾。
18.【答案】A. suspected
【解析】本题测试词义搭配。suspect 嫌疑，猜疑。常指设想某人有欺诈，私通或犯罪的嫌疑;doubt 怀疑，意为对事情的真假，将来事情的成功与否的怀疑。distrust 不信任，怀疑;意指是否值得信任，与suspected 不同，故本题应选 suspected.
19.【答案】B. in vain
【解析】 本题测试惯用搭配。in vain(=without the desired result) 徒劳，白辛苦：1)He tried in vain to open the locked door.(作状语)2)All our efforts were in vain.(作表语)
in question 1)所谈的：That is not the subject in question. (那不是我们所谈的课题)
2) 有问题：I know Bill would be a good captain for the team. That is not in question. But does he want to be captain? (我知道，比尔会成为好队长。那是不成问题的。但他想不想当队长?)
out of use 不再使用：This railway station is out of use. at random 任意的，随意的。
20.【答案】C. appearance
【解析】本题测试词义搭配。appearance 外表，仪表;look 脸色，神态;expression 表情，脸色，与look 同义;sight 视觉，视域;情景。
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篇8：考研英语完型填空专项练习题
Valentine‘s Day may come from the ancient Roman feast of Lupercalia. __1__ the fierce wolves roamed nearby，the old Romans called __2__ the god Lupercus to help them. A festival in his __3__ was held on February 15th. On the eve of the festival the __4__ of the girls were written on __5__ of paper and placed in jars. Each young man __6__ a slip. The girl whose name was __7__ was to be his sweetheart for the year.
Legend __8__ it that the holiday became Valentine‘s Day __9__ a Roman priest named Valentine. Emperor Claudius II __10__ the Roman soldiers NOT to marry or become engaged. Claudius felt married soldiers would __11__ stay home than fight. When Valentine __12__ the Emperor and secretly married the young couples，he was put to death on February 14th，the __13__ of Lupercalia. After his death，Valentine became a __14__. Christian priests moved the holiday from the 15th to the 14th―Valentine’s Day. Now the holiday honors Valentine __15__ of Lupercus.
Valentine‘s Day has become a major __16__ of love and romance in the modern world. The ancient god Cupid and his __17__ into a lover’s heart may still be used to __18__ falling in love or being in love. But we also use cards and gifts，such as flowers or jewelry，to do this. __19__ to give flower to a wife or sweetheart on Valentine‘s Day can sometimes be as __20__ as forgetting a birthday or a wedding anniversary.
1.[A] While [B] When [C] Though [D] Unless
2.[A] upon [B] back [C] off [D] away
3.[A] honor [B] belief [C] hand [D] way
4.[A] problems [B] secrets [C] names [D] intentions
5.[A] rolls [B] piles [C] works [D] slips
6.[A] cast [B] caught [C] drew [D] found
7.[A] given [B] chosen [C] elected [D] delivered
8.[A] tells [B] means [C] makes [D] has
9.[A] after [B] since [C] as [D] from
10.[A] ordered [B] pleaded [C] envisioned [D] believed
11.[A] other [B] simply [C] rather [D] all
12.[A] disliked [B] defied [C] defeated [D] dishonored
13.[A] celebration [B] arrangement [C] feast [D] eve
14.[A] goat [B] saint [C] model [D] weapon
15.[A] because [B] made [C] instead [D] learnt
16.[A] part [B] representative[C] judgement [D] symbol
17.[A] story [B] wander [C] arrow [D] play
18.[A] portray [B] require [C] demand [D] alert
19.[A] Keeping [B] Disapproving[C] Supporting [D] Forgetting
20.[A] constructive [B] damaging [C] reinforcing [D] retorting
答案
1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.A 10.A
11.C 12.B 13.D 14.B 15.C 16.D 17.C 18.A 19D. 20.B
总体分析
本文介绍了情人节的由来。第一段介绍情人节的前身牧神节以及该节日里抽签选恋人的庆祝活动。第二段介绍情人节是为了纪念一位罗马牧师。第三段指出情人节已经成为爱的主要象征。
全文翻译
圣瓦伦丁节(即，情人节)可能源自古罗马的牧神节。当凶猛的狼群在四周游荡时，古老的罗马人请求牧神卢帕克斯来帮助他们。一个向该神表达敬意的节日于2月15日举行。在这个节日的前夕女孩们的名字被写在纸条上并放入罐中。每位年轻的男子都抽一张纸条，被抽中名字的女孩在未来一年中将成为他的恋人。
传说这个节日之所以成为圣瓦伦丁节是为了纪念一位名叫瓦伦丁的罗马牧师。国王克劳底斯二世命令罗马士兵不得结婚或订婚。克劳底斯认为结了婚的士兵更愿意留守家中而不是上战场。当瓦伦丁违抗了国王的意愿，秘密让年轻人成了婚之后，他于2月14日即牧神节的前夕被处决。瓦伦丁死后，成了圣徒。基督教会牧师们将这个节日从15日改为14日，即，圣瓦伦丁节。现在这个节日纪念的是瓦伦丁而再不是牧神卢帕克斯。
圣瓦伦丁节在现代世界里已经成为爱和浪漫的一个主要象征。古代的爱神丘比特和他射入爱人心中的箭也许仍然被用来表现爱上某人或谈恋爱。但是我们也使用卡片和礼物，比如鲜花或珠宝来做同样的事情。在圣瓦伦丁节忘记给妻子或恋人送花有时能像忘记生日或结婚纪念日一样糟糕。
1.考研英语完型填空练习题（带答案）
2.考研英语完型填空模拟题
3.考研英语复习题及答案：完型填空
4.考研英语完型填空考前冲刺题
5.解析2017考研英语（二）完型填空
6.考研英语考前复习题：完型填空
7.考研英语完型填空模拟题和答案
8.2018考研政治练习题及答案
9.考研英语完型填空模拟题及答案
10.20考研英语阅读语感养成记
篇9：考研英语完型填空备考辅导
考研英语完型填空备考辅导
完型填空是英语知识运用部分的考查题型，从近些年研究生考试英语试卷来看，考研中的完型填空在难度上逐年提高。文章词汇量虽然不大，但是，缺省内容难度的加大，长难句的数量增多，使考生得分的难度也逐年加大。这似乎也让我们看到了这种题型未来的出题和考察方向，都在向阅读理解靠拢。这就要求考生在复习的过程中，注重对词汇和短语的学习力度。
考题设计
出题的三个方向：
总的来说，完形填空为了测试考生实际应用英语的能力和语感。具体说来，是从语篇(discourse)的角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。因此，考试出题的三个方向是：
1、词汇：某些词义的识别，同义词辨析。英语习惯用法的熟悉程度。
2、语法结构：语法规则的实际应用。
3、语篇句意：从语篇角度综合测试考生的阅读理解能力
一、词汇题：(比重最大，占60%-85%)
单纯地考单词或短语的释义：
1.There can be no question about the value of a safety program. From a financial standpoint alone, safety ____. (99)
A. comes off B. turns up C. pays off D. holds up
答案：C.
词汇辨析题：主要是指同义词、近义词的辨析，这类题较难。
2.They are needed for ____ foodssintosenergy and body maintenance. (96)
A. shifting B. transferring C. altering D. transforming
答案：D.
3.With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle ____ of flyingsintosspace and returning many times. (92)
A. capable B. suitable C. efficient D. fit
答案：A.
【点评】：词汇辨析题是完形填空中一种常见的考查类型，其中词汇辨析记词汇应用占55%的比例，词组及习惯用语占10%的比例。
词汇辨析题包含同义词和近义词的辨析，其中涉及到名词、动词、形容词和副词的考查。词汇辨析题主要遵循“主、谓、宾、定、状、补等成分之间相互依存”的原则。
【点拨】：复习词汇时要重点熟记与介词有关的搭配用法及惯用语。
二、语法题：(占15%左右)
语法结构题，主要是考结构词：代词、介词和从句连接词。
4.Moreover, inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him. (94)
A. that B. it C. so D. this
答案：B.
【点评】：完形填空中语法结构辨析题所占比重较大，其中句法结构占20%-25%的比例，介词及连词用法占15%的比例。
语法结构辨析题包含对定语从句、名词性从句、倒装语序、虚拟语气、比较结构和非谓语动词的考查。
【点拨】：复习时重点掌握常考语法考点，了解考查类型及出题角度。
三、 语篇题：(占15%左右)
主要是考状语从句逻辑关系连接词或句与句、段与段之间的过渡词(transitional words)等。
5.Getting enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for excess vitamins. Many people ____ believe in being on the “safe side” and thus take extra vitamins. (96)
A. nevertheless B. therefore C. moreover D. meanwhile
答案：A.
【点评】：语篇理解题是完形填空中难度较大的一种类型，主要包括逻辑关系、上下文推理与衔接等。语义辨析题需要通过语篇或上下文信息才能够准确判断的题型，主要遵循承上启下的解题原则，即只有联系前文或后文的信息才能够准确判断正确答案。
【点拨】：复习时重点关注文章逻辑关系，学会在上下文中寻找解题信息。
完型填空做题技巧
完型填空在平时的训练中也要严格的要求自己。不但在质量上，而且也要在时间上。严格按考试时间进行。不要过于重视完型填空做完的成绩，而应该在训练中总结规律。在技巧方面，简单的概括为以下几点：
1.拿过一篇完型填空题，首先要从文章整体上进行把握，通读全文后，要达到掌握整篇文章的中心主线的目的，即文章的主题或者作者文中的态度倾向；
2.通读后要结合空缺处进行精读。重视首末句，通常情况下，文章的主要内容和作者的观点与态度会集中在这里，对下文有意识的去分析很有帮助。
3.在做题时，首先排除最不可能项。对于模棱两可的选项，可以通过语法分析或单词、短语的'辨析进行排除。
4.如果时间允许，在做完这类题后，建议你快速浏览，进行检查。
总之，尽管近几年的考题在变化，试题难度也逐年在加大，但文章体裁多以观点鲜明、条理清楚的议论文或说明文为主，内容涉及范围包括科普、经济、历史等范围。考生在平时的复习过程中，可以适度增大对涵盖这类内容的图书、报刊、音像等拓展视野领域的涉猎。
完型词汇的复习重点
词汇的辨析和使用占到完型出题量的60% -70%左右，是最重的部分。所以，考前词汇的准备对于完型显得尤为重要。但最为有效地复习词汇的关键是要掌握完型对词汇考查的特点：
首先，完型考查的不是那些所谓“很难、很偏的词”。考研大纲所要求的词汇量本身就是一个大学生应该掌握的基本词汇，在这些词汇中重点用来考完型的不过在1500-1600个左右，这些词汇绝大部分都是考生们已经“认识”的普通词汇。
其次，对这些考生们已经“认识”的普通词汇，完型的重点当然不会放在考查其大概意思上，而是考查考生对该词汇掌握的“深度”。在词汇的意义上，由于大部分英文词汇为多意，完型注重对词汇意义的全面考查，而不仅限于该词的主要意义；除了词汇的意义，完型近年来越来越注重对词汇用法的考查，特别是词汇的搭配使用。考生们对词汇的准备应更多地放在对已经认识的词汇的“深度”扩展上，而非简单地去追求词汇的“广度”。
总之，考生拥有了上述三个方面的能力，并配合一定的解题技巧及习题不断加强练习，就一定可以达到很好的学习效果，速战速决攻克完形填空这一难题。英语学习贵在坚持，不间断的练习，成功终将属于你。
篇10：成人英语三级考前指导：完形解题技巧
成人英语三级中的完形填空(Cloze Test)题是全方位考查学生综合运用英语能力的一种题型，它涉及阅读理解、分析推理、判断运用等方面。它既能体现学生综合运用英语的能力层次，同时它又是考生失分较多，从而拉开差距的主要题型。其实做好完形填空并不难，每种考试都有一定的规律可循，学位英语考试也不例外。答题步骤和技巧如下：
1、通读全文，掌握大意
做完形填空题，通读全文是作答前的一项必不可少的工作。只有通过对全文的阅读，思索和整体观察，才能根据上下文所提供的信息去作出推理判断，从而选出最佳答案。切忌读一行填一空，要知道，四个选项中就文章某一句而言，可能二个三个甚至四个都是可选的，而就全文而言，只有一个是最佳的。如：
【例】It was one of the most 36 and tiring games I've ever had. …In a way，I think we both won: I the game
A. encouraging B. hopeless C. surprising D. regular
【解析】就本句而言，A、B、C、D 中四个形容词能用and 和tiring相连的有B 、C 两个选项。但是根据最后一句In a way，I think we both won: I the game，说明“我”最后赢了比赛。所以B选项hopeless是不合适的。
浏览全文时要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what.而要了解全文大意，开篇第一句是全文的窗口。一般来说，学位英语考试中得完形填空采用的短文无标题，短文的第一句不设题。这就为我们开了个了解文章的窗口，首句是解题指南，我们往往可以据此判断文章的体裁，预测全文的主题思想。
2、瞻前顾后，逐句细读
在了解短文大意和篇章结构的前提下，我们可以开始边看边选答案了。在具体选择中我们要注意以下几点：
(1)根据选项的不同词义判断答案
有些完形填空题考的是考生对不同单词词义的辨别能力，
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例如：
【例】Then Ed first phoned and 37 we play.
A.declared B. mentioned C. persuaded D. suggested
【解析】这句话讲的是Ed 打电话提议/建议(suggest)和我进行打球比赛。declare(申明)用词太大;mention(提到一件事/一个人) 和persuade (说服)在本句中用法不当，suggest we (should)play 是虚拟语气。所以答案为D..
(3) 根据社会及生活常识推断答案
有些题要根据常识来判断。完形填空本身考的是学生的综合能力，文章本身蕴涵着各类相关知识。如果有丰富的社会生活常识，会使文章问题简单化，也是综合能力的一种体现。例如：
【例】His big stomach has always ballooned out between his T-shirt and trousers. Although the family often 43 about that.，Ed refused to buy a larger T-shirt or to lose weight.
A. cared B. forgot C. quarreled D. joked
【解析】这一句讲Ed胖的肚子像气球一样突了出来，根据实际生活经验应该可以判断，家里人经常笑话(joke)他。但他还是不去买宽大(larger)的衬衣来掩盖突出的肚子;也不减肥以减小已经很大的肚子。care about something 表示“在意，关心”，是静态动词，不适合用often 来修饰。forget和本句逻辑不相符;quarrel与实际生活不相符。
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篇11：三级英语经验成人三级英语考试谈备考冲刺经验
距离5月8日的上半年北京地区成人本科学士学位英语统考还有不到20天，在考前这段时间的复习中，该学什么、使用什么样的复习方法都是考生关心的问题，我建议，考生在这段有限的时间内，要把主要学习精力放在查漏补缺和学习方法、考试技能的提高上。
参加英语三级考试的考生大多是在职人员，有的甚至已10多年未接触英语，单词量不足是共性问题。很多人习惯对着单词书狂背，但事与愿违，尽管时间花了不少，可效果却不明显。
提高英语单词量的最好办法是通过阅读掌握词汇。“阅读”的内容可以是历年试题。如果考生做历年试题时，把考试大纲上出现的单词标注出来，划到最后就会发现，阅读包括大纲里的绝大部分单词。有人做过统计，在历年成人三级英语试题中，30篇阅读文章几乎涵盖了大纲的所有重点词和重点意思。熟读或背诵这些试题就能基本掌握大纲要求的词汇，
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同时，考生通过分析题目还能熟悉出题思路，找出做题技巧。
考生复习时可每天做一至两篇阅读，刚开始进度也许会很慢，但只要力求掌握作者和命题者字里行间的意图，坚持一段时间后，效果就会显现出来。此外，考生在读通文章后，要深入分析每一篇文章的难句结构、段落结构，熟悉常考领域的词汇及其引申意，仔细分析题目和答案。只要考生能坚持下去，一定能攻克三级英语。
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篇12：三级英语成人三级英语备考系列四翻译解题技巧
翻译解题技巧
翻译部分是增加的题型，放在试卷的最后，共有10个小题，考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉，要求考生把阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。翻译部分的目的是测试学生词汇、语法、句型方面综合运用语言的能力。
这一部分谈两个问题：一是应试技巧；二是实例分析。
第一部分为英译汉
一、英译汉应试技巧
英译汉是运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动。在英译汉的过程中,有两点值得我们特别地注意：
1、汉语所要表达的是英语原文的内容，即句子或文章的意义，而不是句子结构；
2、在翻译过程中，英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来，而不是将两种语言结构进行简单的转换。
英译汉的过程包括理解，分析句架表达和校核三个阶段,因此，在英译汉的过程中，往往需要考生从英语到汉语，再从汉语到英语反复的推敲。
（一）理解
理解阶段的目的在于读懂英语原文, 弄清原文的意思。为了透彻理解原文, 建议考生在复习和应试时采取下列步骤:
1、通读全文。通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容，理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系,因为孤立地阅读划线部分的英语，往往无法理解该部分的真正含义。一篇好的文章,其前后的意思都互相关联,具有很强的逻辑性,一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来,因此,上下文能帮助我们正确的理解划线的部分, 通读全文是很重要的。但是,在通读全文的过程中应该注意，对非划线的部分不要花费时间过多，对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意，只是搞清大体意义即可。因为通读全文的目的在于帮助自己理解划线的部分,只要能把该部分理解透彻也就足够了。
2、分析划线部分的句子结构。从一般的翻译试题来看，划线的部分一般来说结构句子都比较复杂。复杂的句子如果不搞清楚它的语法结构,很难达到正确完整地理解原文的要求。因此正确地把握句子的结构是进行正确地翻译的关键。
3、理解分析划线部分的含义。考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的词汇意义, 还要理解全句的整体意义。理解句子的依据除了句子本身之外,还有该句子所处的具体的语言环境。在此阶段应清楚下列问题：
（1）句子中是否含有代词和其他具有指代意义的词,如果有,应根据上下文确定它们指代的内容是什么;
（2）句子中的短语和一些常用的词往往具有多种含义和用法,那么,在该句中它们的具体含义是什么;
（3）按照你的理解, 该部分的意义是否与全篇文章的内容一致, 有无相互矛盾，
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总之,在动手翻译之前,首先要读懂原文,不要一上来就急于动手翻译,这样做往往会出现一种情况:该题快要翻译完了,猛然又发现自己理解有误,马上就急忙修改,搞的卷面上一塌糊涂,而且很容易忙中出错, 把本应拿到的分数丢掉了,这是非常令人可惜的。
（二）表达
表达就是译者把自己从英语原文理解的内容用汉语表达出来,理解是表达的基础，表达是理解的结果，但是理解正确并不意味着一定会有正确的表达，平时做翻译练习时有同学反映，有时对原文理解之后还不知如何用汉语表达，就充分说明了这一点。这里介绍两种基本的翻译方法:直译和意译。
1、直译。所谓直译,就是在译文语言条件许可时,在译文中既保持原文的内容,又保持原文的形式。在汉语和英语两种语言中存在着许多共同之处，在对于许多英语句子的翻译过程中,完全可以采取直译的方法,这样可以获得一举两得之功效, 既保持了原文的结构,又正确表达了原文的内容。但是直译不是死译和硬译,象“It is asserted that…;It is believed that…”这一类的结构, 如果直译过来那就不伦不类了。
2、意译。汉语和英语分别属于不同的语系,两者在词汇、句法结构和表达方法上具有很多的差异。当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不易采用直译的方法处理时, 就应采用意译法,意译就是不拘泥于原文的形式,重点在于正确表达原文的内容。例如:“Do you see any green in my eye?”象这样的句子,只能采取意译的方法,把它翻译为“你以为我是好欺骗的吗?”当然,意译并不等于乱译,胡乱地翻译是不符合“忠实”的翻译标准的。
在具体的翻译过程中,我们应该采取灵活的方法,不论是直译还是意译,只要是符合“忠实、通顺”的翻译原则,都是可取的。在翻译的过程中,我们务必注意以下几点:
A、理解透彻之后再动手表达, 否则表达的结果会令人莫名其妙;
B、切忌在翻译时把汉语和英语对号入座, 逐字逐句的对号入座的结果往往是不伦不类;
C、切忌擅自增减词意, 增减意义与翻译技巧中经常提到的增词法与减词法根本就不是一回事。
（三）校 核
校核阶段是理解与表达的进一步深化,是对原文内容进一步核实以及对译文语言进一步推敲的阶段,因此,校核是翻译过程中一个很重要的阶段,并不是可有可无的,通过表达之后的校核,我们可以发现译文的一些问题,确保自己理解的内容很有把握地得到分数。在校核阶段,一般应注意与下列各项有关的问题1)人名、地名、日期、方位和数字等;(2)汉语译文的词与句有无错漏;(3)修改译文中译错或表达不够准确的句子、词组或词汇;(4)有无错别字;(5)标点符号是否有误。
二：英译汉实例分析
The Olympic Games are the greatest festival of sports in the world. 1) Every four years, a hundred or more countries send their best sportsmen to compete for the highest honors in sport. As many as 6,000 people
篇13：三级英语经验成人英语三级备考经验：挑错题解题技巧
挑错题解题技巧
一、概述
挑错部分由10个单句组成，每个句子中有四个划线部分，其中有一个划线部分含有词汇或语法方面的错误，考生对错误挑出即可，不用改正，这一部分实际上是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，重点固定搭配和句型，考试范围与第二部分相同。和其它三种题型相比较，挑错是考生失分比较多的考试题型。
二、常见错误类型分析
(一)用词错误
1、固定搭配的错误英语中固定搭配主要包括动词、形容词、名词同介词的搭配以及许多惯用法等。
(答案为A. neither…nor…既不…也不…，是固定搭配。)(62题)
(答案为D. be forced to do sth.：被迫做…，要接不定式。因此应改为to give up.)(2064题)
2、代词、替代词的错误
(答案为C.应改为our，代指前面的those of us.)(70题)
(答案为D. 应改为his，名词性的物住代词。) (63题)
3、连接词的错误
(答案为C. 应改为：what. what 引导宾语从句在句中做介词about 的宾语。) (年65题)
(答案为B.应改为：two of which.非限定性定语从句，which在从句中指fifty states.)(2062题)
(二)语法错误
句型与语法结构方面的错误是另一类常见错误。主要体现在以下几个方面：
1. 主谓一致方面的问题，主要表现为数的不一致，
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(答案为B. a good pair of glasses做主语，动词要用单数。因此应改为was.)
(2069题)(答案为C.应改为is. news 形式上是复数，意思上是单数。)(年63题)
2. 语态和时态方面的问题
(答案为D. 应改为：to be solved.因为solve 和他它的逻辑主语之间是动宾关系。再如：Nothing is allowed to be taken out of the building.任何东西都不能拿出这坐大楼。) (2002年63题)
(答案为C.应该为have had difficulty .因为ever since 引导句子的时候，从句用过去时，主句要用现在完成时)(年62题)
3.平行结构的错误
(答案为C.应改为：enjoy.因为enjoy 和return 并列，都跟在had better 后面，要用动词的原形)。(2001年70题)
(答案为C.应改为slammed, 因为句中，went out 和slammed 并列。) (2001年65题)
4. 倒装方面的错误
(答案为B, 应改为shall we.68题)
5. 虚拟语气方面的错误
(此句中C是错的，虚拟语气在这里的正确用法应当是go或者should go.) (68题)
6. 肯定与否定的某些不定代词的用法
(此句中C是错的。现在的双重否定变成肯定了。前半句还在夸历史学教授知识渊博，到了后半句突然变得不学无术了。nothing应改成anything.)(69题)
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篇14：专家谈11月成人英语三级备考策略
专家谈2006年11月成人英语三级备考策略
2006年下半年北京地区成人本科学士学位英语（简称成人英语三级）考试将于2006年11月25日（星期六）上午9:00-11：00举行，为进一步做好北京地区成人本科学士学位英语统一考试工作，考试的组织形式发生了较大变化，北京教育综合服务中心从2006年11月份的考试起开始实行中央电大组织考试，对外阜学员实施统一编排考场，此次报名使用新版报名软件。鉴于广大考生获取学位的强烈需求，考生可以关注北京地区成人本科学士学位英语网www.ruccet.com最近公告。
从06年07月初开始，推出由北京地区成人本科学位英语考试权威辅导专家刘本政老师撰写的备考辅导系列专题。针对06年11月北京地区成人英语三级考试，北京地区成人英语三级首席应试专家刘本政老师分析试题要点难点，并建议考生通读考试大纲，明确考试考核方向，对照大纲要求及历年真题找出自己的差距。
考试内容：
一、阅读理解（Part I Reading Comprehension）
文章篇数：三篇
题 目：15题 分 值：30分 考试时间：40分钟
阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。
阅读文章内容：
1．题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。
2．体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。
3．文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。
考核重点：
1．掌握所读材料的主旨和大意；
2．了解说明主旨和大意的事实和细节；
3．既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；
4．既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。
二、词语用法和语法结构（Part Ⅱ Vocabulary and Structure）
词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。
题 目：30题 分 值：30分 考试时间：25分钟
考试形式：单项选择题
考核重点：词和短语的用法。词义辨析主要分为两类：一是同形不同义。二是同义词的不同用法。考生可以从www.ruccet.com试题中心选择练习题目。
语法结构：时态、语态（被动语态）、语气（虚拟语气）、情态动词以及非谓语动词等典型的句型。考生必须熟练掌握这些基本的语法现象，同时掌握相应的句型句式和短语的运用也是英汉互译的`基础。
三、改错（Part Ⅲ Identification）
挑错部分是第二大题即：词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。
题 目：10题 分 值：10分 考试时间：10分钟
考试形式：单项选择题
考核重点：词汇、短语及语法结构以及固定搭配和句型。
四、完形填空（Part Ⅳ Cloze）
完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。
题 目：20题 分 值：10分 考试时间：15分钟
考试形式：单项选择题
考核重点：包括结构词和实义词，介词、动词的固定搭配，形近词，连词用法，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。考核学生综合运用语言的能力。
五、翻译（Part Ⅴ Translation）
英译汉，要求考生把前面阅读理解文章中画线的五个句子译成中文。
汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。
题 目：10题 分 值：20分 考试时间：30分钟
考试形式：单项选择题
考核重点：翻译部分主要考核学生词汇选择、语法结构、固定句型、惯用句型等方面综合运用语言的能力。
刘本政老师建议考生不要抱侥幸心理，基本功训练是根本。英语三级考试从本质上讲仍是能力考试，不是临时抱抱佛脚就能考出好成绩的。考生应制订一个长期复习计划，从现在开始就有系统地进行准备。“千里之行”，还当“始于足下”。
作者刘本政：中国人民大学 博士毕业，中国人民大学成人三级英语辅导专家，北京地区成人本科学位英语（简称成人英语三级）统考命题研究组成员，多次参与北京地区成人三级英语考试阅卷和评估工作。担任05年畅销的人大三级英语红宝书即《北京地区成人本科学士学位英语统考最新辅导用书》的总策划与主编，该书在北京地区和全国各地的网络教育学生中享有盛誉，并开始成为北京地区众多院校指定的辅导教材。
★ 英语三级考试题型
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