初二学生日常生活日记600字

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初二学生日常生活日记600字

篇1:初二学生日记600字

万物归万物,平常归平常,万物归平常,可对我们五四班的同学来说,这非常不平常。你知道为什么吗?因为我们今天有一个数学公开课呢!虽然我们已经参加过了数不清的公开课,但这次可不一样。这次可是上全国的性质呢,上好了前途就一片光明,可如果唱错调儿了可就……但不管怎么样,我们都很有信心。

踏着智慧的铃声,我们匆匆拿出数学书,准备听算。没过多久,一些老师就纷纷走进教室,面容都是毫无表情的,干巴巴的,我们更加为这节课捏了一把汗。但又看着李老师轻松的表情,我们又松了一口气。但谁知道,李老师在背后付出了多少的努力呢?

主题曲打响了!李老师为我们播放了一段生动的PPT,然后又和颜悦色地讲解着,而我们则津津有味的听着,思考着,还时不时地举手回答问题。正当李老师给我们讲解一道书上的题时,我忽然发现她的面颊上流着一滴一滴的汗水,声音也微微比以前沙了一些。但还是一丝不苟地道

紧张而有意思的课过了一大半,李老师也明显放轻松了一些,跟我们开起了玩笑。我们也轻松了些。不知不觉中,一节课过去了。我们各自收拾了东西下了课,可是谈论的都是关于公开课的。我想,其实公开课也是让我们学知识的,跟平常一样上就是了。认真、仔细听课就是了,跟平常一样就行了呗!何必那么紧张呢?

这节公开课,我们上得十分有趣儿,不顾有那么多有头有脸的老师、校长们在场,依然上得活跃极了。大家高兴,老师高兴,听课的老师们也很高兴,这不就最好么?以后我们要是不上公开课时也能如此自觉地发言,认真听课,那么该多好呀?

但是这节课,的确上得很好,这是不可否认的!你认为呢?我毫不自夸地说:“我们真棒!全国公开课的名额总会牢牢地握在我们手中的。”

篇2:初二学生日记600字

我最大的愿望,就是能有一支像神笔马良手中的笔那样神奇的笔。这样我可以做很多有益的事。

一天晚上,我洗完澡,准备上床睡觉。刚躺好,突然,一束强光闪过,紧接着,凭空出现了一支神奇的笔——它是蓝色的,有一根粗毛笔那样大,握在我手里刚刚好。笔上写着“过去”、“现在”、“未来”六个字。我情不自禁地按下了“未来”键,然后我被传送到了未来。

到了未来,我发现我竟然在飞。我脚底下有一朵云,就像孙悟空的筋斗云,我真兴奋。我刚想问它叫什么名字,它先说:“我是云宝宝。在这里,每个人都有一个云宝宝,只要你对我说你要去哪,我就会带你去。”我点点头,摸摸云宝宝,然后直接躺在它身上,舒服极啦!

然后我看见了一扇城门,于是我说:“就去那吧。”云宝宝一个俯冲,我瞬间就到了城门口。一降落,一个士兵走出来,递给我一个沉甸甸的袋子,并说:“这是你的白云币。”

我很好奇地问:“它有什么用啊?”士兵惊讶地说:“你连这都不知道吗?它可以用来买东西。”而且他告诉我每天都可以来城门口领取。由于明天还能领到,所以我迫不及待地要把手里的白云币花光。

一到大街上,人来人往,车水马龙,非常热闹!首先我走进到了一个叫智慧屋的商店里。老板笑眯眯地说:“这是智慧果,吃了可以增加记忆。”我想着外婆记忆力不好,所以我买了几颗送给她。然后我又走进了电脑屋,里面的电脑外形各式各样,造型奇特:有狮子、熊猫等,而且这种电脑屏幕很健康,对着屏幕时间长了也不会近视,所以我买了几台,送给爸爸。

时间不早了,该回去了。”云宝宝大声说。我只好依依不舍地按下了现在键。“叮铃铃闹钟响了,原来是场梦啊!我真希望自己能有这样的可以随意穿越时空的笔。下次要去过去走一趟,看看爸爸妈妈的小时候。

篇3:日常生活日记

走过岁月才发现,世界是多么不完美。

生活的点滴拼凑成我的人生,生活的那些人一次次激励着我的人生,生活的故事无不感动着我的人生。生活里,一个人总有那么些无奈与彷徨。

生活里有苦难生活里有无趣的事生活里有太难说的结果,生活里有太多不想说的话。

有太多不该说的话,安静的生活给我以宁静,生活是咋样的,生活是杂乱的,生活是没自由的。

篇4:日常生活日记

有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练・考验・挑战。

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

考验,比磨练更累人,但往往会获得收获。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。

我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

篇5:日常生活日记

初中生活已经过了一期,我觉得初中生活就像饮料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

初中生活就像一杯咖啡,涩涩的,又香香的。先说说涩吧!第一天进入中学的大门,天哪!中学这么大,再想想我的母校,一阵酸楚涌上心头。再看课表,增加了四门功课“政治,历史,地理,生物”作业肯定是多上加多了啊!唉!初中生活该不会很苦吧?过了几个星期,渐渐适应了初中生活,就开始觉得初中生活十分多彩,处处洋溢着青春的活力,充满朝气和梦想。在我们爱做梦的年纪,这样的生活充实而又香甜!喝咖啡也是这样,当你第一次喝时,觉得有点苦涩,待你慢慢品来,却又感觉得好爽。

无论初中生活像什么饮料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定会好好的把它喝下去。

篇6:日常生活日记

在下午四点左右,我们班的语文老师正在讲台上给我们讲课,忽然,几道闪电劈下来,吸引了我们所有人的注意力,连我们的语文老师也没忍住望向了窗外。紧接着几声巨响的雷声,将我们的课堂彻底扰乱了。大家纷纷小声地议论着“没有带伞,这怎么回家啊!”语文老师却从这时开始了他作为老师所具有的镇定。

“同学们,安静。我们继续来把课文学完吧!虽然我认为你们都已经没什么心思学了。”老师说着说着,语气也变成了调侃,他还是照样在讲台上上着课,对我们在底下的窃窃私语却开始睁一只眼闭一只眼了。闪电和雷鸣都来过了之后,天空中的乌云盘踞在了一起,还没等语文课下课,暴雨像老天爷倒下来的一盆水,顷刻间淹没了我们的视线。

“这场暴雨可真大啊!”我们的语文老师也在大暴雨降临时,忍不住嘀咕了一句,他已经没法收回我们的心思了,于是他给我们布置了一篇指定内容的日记——大暴雨日记,让我们今天回家之后都写一篇有关这次大暴雨的日记,并且明天要交上去给他看。

所以,现在已经安全到家的我,坐在书桌前写着大暴雨来临的一切。下午放学后,我们所有的同学都聚集在屋檐下,有伞的共伞回家,没伞的选在留下来等家长来接,也有的鼓起勇气冲进了大暴雨里,比如我。

当我淋着大暴雨,全身湿透回到家时,我的妈妈心疼死了。她告诉我这样跑在大暴雨里是极有可能被雷劈的。但那时的我,已经管不着了,我只想到我要勇敢地冲进这场大暴雨里,不管它多么凶猛,我也要回家!至于会不会感冒,那就看我的运气了。

又因为有大暴雨日记的任务,我这次淋着大暴雨回家,也算是写作前的体验吧!

篇7:日常生活日记

第一次钓鱼

今天中午,爸爸回到家,脸上堆满了笑容,我不解地问:“爸爸,有什么喜事吗?”爸爸微笑着说:“我买了一副鱼竿,下午我们去池塘钓鱼吧!”“好啊,好啊!”我高兴极了!

下午,我们来到了池塘。爸爸首先收拾好鱼竿,把它伸得长长的,再把鱼食挂在鱼竿上。只见他用力一甩鱼竿,“嗖”地一声,鱼线被远远地甩在了池中央。然后,我们便静静地等候着。

大约过了40分钟,一点动静都没有。站在一旁的我早已迫不及待了,我大声说:“爸爸,让我试试吧!”爸爸把鱼竿给我了,我精神抖擞地握着鱼竿,目不转睛地盯着水面,我耐心地等待鱼儿上钩。大约等了十分钟,我突然感觉鱼竿下沉,好像有个东西在拽着它。我心想:肯定是鱼咬住了鱼饵。我用力一提,“哇!我钓上鱼了!”我兴奋地喊着。爸爸说:“你好棒啊!看来鱼儿喜欢小朋友。”

夕阳西下,收竿了,看着那条活蹦乱跳的鱼,我真是愉悦极了。啊,我今天的收获可真大!

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