高三政治学习需要注意哪些(推荐6篇)由网友“鱼头泡个饼”投稿提供,下面是小编为大家推荐的高三政治学习需要注意哪些,欢迎大家分享。
篇1:高三政治学习需要注意哪些
高三政治学习需要注意哪些
1.课前要做到预习。每节课之前花十分钟对学案中的提示内容进行预习,对疑难问题作出标记。
2.课上要专心听讲。根据预习情况,有的放矢的领会预习中的疑难问题,专心听老师讲解,这样能收到事半功倍的效果。
3.认真做好笔记。俗话说,好记性不如烂笔头。高一政治不要求用专门本子,笔记就记在书上。并要求在相关的内容上写一些提示的文字,例“含义”“原理”“为什么”“怎么样”等,这样下次看书时就一目了然,印象深刻。
4.课后及时复习,巩固书本知识。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
5.认真对待每一次作业。老师布置的作业一定要及时完成,不能拖。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。并在评讲时认真听讲,提高自己的分析问题、解决问题的能力。
6.要有意识的强化背功。高中政治是闭卷考试,主观性试题要用到的重要知识点必须记熟背熟,这样答二卷时才能有针对性地提取。每一位高考高分者,对所学的理论知识都是非常熟悉的。因此,要想得到高分,必须要记忆一些重要原理和知识点,才能更好地解决问题,答好题目。
7.单元结束后要自主构建知识体系和框架,注意知识点之间的内在联系,注重知识的前后连贯,不能前后脱节。要让所学知识形成一个整体,融会贯通,这样才能做到知识的活学活用。
如何学好高中政治的学习方法
多背多复习
首先要做好预习,上课跟紧老师,记好笔记,课下复习,晚上回家的时候需要把一天学得知识背下来。可以边写边进行记忆,这样会记得更快,背完以后就做这一类的练习题,把这一类的题型弄懂。
每天不光需要看当天讲过的内容,还要把前几天背过的内容拿出来,经常复习。只有多看多复习,才能加深自己的记忆。
多动脑
政治与时事有关,所以高中生要经常关注时事新闻。在看新闻的时候,思考这个会如何出题,如果这么出题的话,该用自己所学的哪个知识点答这道题,并且把知识点和该新闻的重点相结合。只有多动脑,培养自己的答题思维,在考试的时候,才不会紧张,更快更准确的答题。
勤做练习题
多看新闻还是不够的,如果高中生不经常做题,根本不知道自己可以提出什么问题,抓不住答题的关键点,最重要的是自己想的是没有准确答案的,只有高中生多练习,才能知道自己的回答对还是错。
在做练习题的时候,高中生可以给自己规定一下时间,这样才能更有效的提高,做完练习题的时候,高中生要把自己的答案和参考答案相比较,弄明白自己的错题错在哪,并整理错题本,经常拿出来看,保证自己下次不会再出同样的错误。
整理知识点
每学完一章政治的时候,把所学的知识整理到一起,可以找一张大白纸,把所学的内容分类写在纸上,然后多看多背。再把这一章的练习题拿出来做,让自己能更好的掌握所学的内容。
高中政治大题怎么答好
一.背基础,死去活来地背。
二.做题。高考真题,肯定有你做不完的题可以去做,不用担心没题做。
三.自己总结经验教训。每次考试练习完了之后,我的试卷都会被自己的修改画得乱七八糟,到处都是圈圈画画箭头之类的标志,这些就告诉我哪里的知识写的不对,为什么,哪里的题目没有审清楚,为什么,哪里的点漏了,为什么。这些都是你学要在每次考试后仔仔细细问自己的问题!不要总想着从别人那里拿现成的,自己做过总结过的才是最真实可靠的!
篇2:高三寒假需要注意什么?寒假要怎么学习呢?
作者 | 纸盆
1、寒假要养精蓄锐
高三寒假过后的第二个学期就是我们高考最后的冲刺阶段了,前面第一学期只是第一轮复习的阶段,寒假处于中间是一个最好的休息时间,也是巩固第一学期知识的好时间,这个寒假我们要竟可能的调整好我们的状态,还有要经常锻炼,身体强才经得住高强度的学习。
2、尽量减少社交活动
寒假包含春节,但是春节又少不了走亲访友,除了春节那几天,其他的时候最后就爱哦是娱乐时间和其他设计活动,因为寒假时间也是很宝贵的,要记住最重要的还是学习,毕竟距离高考时间不多了。
3、尽量按照学习的作息时间学习
我们不要熬夜,早上可以睡晚两三小时,保持9小时睡眠时间,这样大脑才会变得清晰有活力,学习效率才高,避免打乱生物钟,等到开学你要改就要花好多时间了。
4、恶补弱势科目
想要提高成绩,最快速的方法就是把弱势的科目努力提高就行了,弱势的科目提升空间比起其他科目要大很多,只有全面提升综合实力、整体水平,我们的分数才会全面提高。
篇3:考研政治复习需要注意什么
考研政治复习需要注意什么
政治的复习说简单很简单,说难也是很难,这要看你给自己顶下一个什么标准,如果你的标准是只要过了国家线就行,那么你的复习可以松懈一点,如果你想让自己在这门学科上和别的同学拉开差距,那么你就要努力了。
不同阶段不同任务
首先,同学们要明确不同的阶段有不同的复习任务,背书这件事并不是每个阶段都必须完成的。一般来说,如果按照一年复习时间算的话,我们将复习阶段分为基础复习阶段、强化复习阶段、加速突破复习阶段、冲刺复习阶段。
基础复习阶段重在理解基础的知识点,强化复习阶段重在对重难点知识点的透彻理解,加速突破阶段要把知识逐渐连成一个系统,加速突破阶段就要关注最新时事以及主观题的语言组织。由此可见,太早就进行知识点的记忆是不适合的,应该放在后两个阶段。
在参考书里标出主次
我们做习题,需要把习题考查知识点标注到知识点解析的参考书中,对于错题的知识点,需要重点标注,用不同颜色的记号笔做区分。对于选择题,我们只需要标注下划线就可以。
对于习题中的分析题,很多同学第一轮都不去看,觉得不必要。这样的想法是错误的。你需要把习题的答案在知识解析中找到,并做一个简单的.记忆。不必刻意追求记忆牢固,但是一定要有意识去记忆。这样,在冲刺阶段的背诵量就会减轻很多。冲刺期,在别人都疯狂背诵的时候,你还有时间去弥补自己复习不太扎实的短板科目。
政治大题抓住拿分点
很多小伙伴,尤其是文科的小伙伴们,可能会进入这样的一个误区,就是大题答得的越多,得分越高。但是,阅卷老师在阅卷的时候,重点要在小伙伴们的答案中找到的是得分点。
之前我们一直在跟小伙伴们提,答题的时候要逐点逐条依次罗列,分条展开更有逻辑性,小伙伴们做大也更符合我们的思维习惯,同时还能方便阅卷老师阅卷。由此可见,政治大题并不是答的越多就能得到更高的分数的。小伙伴们想得到高分,最重要的还是要在答案中扣紧得分点,并且把得分点写在最醒目的位置,以免因为阅卷老师在密密麻麻的答案中找不到答案而失分。
现在还处在复习的最初阶段,我们一定要在这个阶段的复习打好基础,让自己可以在后续的复习中更顺利一些!
篇4:高三物理学习需要注意的事项是什么
高三物理学习需要注意的事项一
一、培养学习兴趣,内心不怕物理。如果你能让自己对某门课程产生浓厚的兴趣,那么这门课程就学好一半了。因为兴趣将促使你精力充沛,学习投入,不断钻研。所以同学们首先不要惧怕“物理”,不要使物理成为你学习的心理障碍。其实物理与其他学科相比,其实有她好学的方面,如: 物理没有数学那么抽象,她有其物理意义,有实验来直观地证实;物理也没有化学好么多需记忆的东西,只要你理解了,以后是很难忘记的。。
二、坚持四个环节。四个环节即:预习、听课、做题、总结。通过预习,可以找到自己难以理解的知识点,发现自己的难点,这样上课时你就能“有的放矢”,主动地获取知识,变被动为主动。听课是关键。一是要注意教师强调的重点,这往往是各类考试的主要目标;其次要注意预习时标记的不懂之处,当教师讲到该处时,一定要仔细听,积极思考,一般来说是会明白的。如果实在还不懂,也不要思考过多而耽误听课,一定要跟上老师的节奏,有疑问的地方可以等课后再向教师或他人请教。再次上课还要记好笔记,因为笔记往往是教师在多年的教学实践中总结下来的重点和难点的条理化、具体化,凝聚着教师的心血。最后别忘了,课后尽快利用一点时间把知识点好好理理,注意他们的关联,使知识形成一个系统的有机整体,不易忘记也不易混淆,可谓事半功倍。解题是手段。上完课,理解了知识点,并非就万事大吉,还必须通过一定的习题加以巩固和提高。应当坚持少而精,多做几种不同类型的典型题型,平时钥匙时,不妨尝试不同的解法,做到触类旁通,举一反三。做完题后,还要认真分析总结:此题考察了我们那些知识点,描述的物理环境与什么定律(定理)有关,代表了什么类型,解决这类题型的方法是什么,需注意哪些地方等等,在解题中积累经验。
三、选择合适的参考书。首先大家要认真深入地钻研课本,这是我们的根本。在基础上,还应当看一些合适的优秀的课外参考书,这对加深理解、熟练运用大有裨益。在选择参考书时,建议大家不要选择那些只有答案的书籍,因为这类资料既没有思路分析,解题过程,自己做对了还好,做错了,自己也不知错在哪,这对我们没有太多收获。因此,我们要选择学习辅导,解题指导一类的书,它们往往有详细的解题思路分析和具体的解题步聚。因为同一道物理题,由于思考问题出发点不同,采用的物理定律不同,运用的数学手段不同,往往会导致解题过程繁简程度大相径庭,当你做完题后再看参考书的解法时,往往会发现一种更巧妙的思路、灵活的运用、有效的数学手段以及一些新颖的解题方法。这样每做一道题就会有很大收获。这样可以使你思维开阔,思路清晰,方法灵活。最好在遇到有关定律应用的类型及技巧和注意事项都及时地补充到笔记上的相应章节,慢慢地这些好的方面就会变为自己所有。
如何准备高考物理二
①抓住高考说明,把握高考走向;
高考复习要明确复习方向,学会察上观下,从考试说明解读考什么;从近年试题解析怎么考;从个人现实明确怎么办。有的放矢、主动高效。
②抓住物理课本,落实基础知识;
课本是学习之本,是知识的载体,同时也是高考命题的重要参考。大多高考题在课本中都可以找到原型,所以抓纲务本。方可落实“五基”即:基本概念、基本规律、基本实验、基本模型、基本方法。
③抓住课堂复习,提高复习质量;
课堂是学习的主战场,听课是主业高考状元高考物理满分秘籍分享 教你物理高效学习法,跟老师思路走,抓知识方法重点,力争当堂明白。注意,预习了才能真正的跟上老师的思路,跟上思路了才能抓重点,所有学生都要把握的重点就是公共重点,但重要的是要捉住自己个性化的重点,每个人的知识点认知和把握情景是不一样的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么,重点一定要有个性化,要听懂个性化的重点,当堂消化掉。
④抓住网络建立,形成知识体系;
要想落实知识,形成能力、提上科学素养,就必须注重知识体系、方法体系两大体系的建立,把知识点穿成知识线,把知识线织成成知识面,把知识面构成知识体。左勾右联、上挂下牵把知识形成一个有机的体系。只有这样,才能做到对知识全面理解。
⑤抓住题目训练,提高解题能力。
高考是什么三
高考就是解题。高考通过物理试题的求解成绩来区分考生能力的高低、优劣划分录取。理解和掌握物理理论当然应该表现为求解各种物理题方面,所以,解一定数量的较多类型的题目是必要的,这有利于加深对物理概念、规律的理解,提高解题的能力。但是,我们在解一道物理题时要清楚,解题的目的是检查我们对概念、规律掌握的程度,培养和提高独立地、灵活地分析解决问题的能力。因为物理习题是不可穷尽的,只有紧紧抓住解题的根本才能在高考中取得好成绩。我的观点是:抓住“变”与“不变”,提高复习效率。“变得是背景,不变的是模型”对一些典型物理模型,要深入地重点理解,模型特点、模型规律、真正把问题弄懂。模型法是“一题多问、一题多解、一题多变、一题多思、多题归一”,是拓宽解题思路,举一反三,触类旁通,从题海中解脱出来。最有效的教育途径。
怎样选择有代表性的典型习题呢?
首先要选择高考试题。高考试题概念性强,对概念、规律的考查深入、灵活,有的题立意新、情境新、设问角度新,有的题综合性强,有的题含义深刻,非常值得我们深入钻研。其次要选择应用概念、规律重要内容、要领性强、比较灵活的习题,也选择在解题方法、技巧上有一定代表性的习题。
怎样才能真正弄懂这些精选的习题呢?
我认为要做到“四问、六分析”四问:物理过程与状态;物理模型与方法;设计特点与关键;题目变化与拓展,六分析:对象分析、过程分析、状态分析、作用分析、关系分析、规律分析。通过自己独立的反复思考,在解题过程中清楚地体会到应用了哪些概念、规律来分析问题、建立关系,解这道题有几条思路,应该选择哪条思路解题,解题的关键在哪里,怎样求解解题方程,解得的结论有什么物理意义,解这道题对概念、规律有什么新的体会、认识等。
高三物理的五条建议四
1.解题规范
高考越来越重视解题规范,体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式,得出答案就可以的,必须标明步骤,说明用的是什么定理,为什么能用这个定理,有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然,又有利于理清自己的思路,还方便检查,最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。
2.大胆猜想
物理题目常常是假想出的理想情况,几乎都可以用我们学过的知识来解释,所以当看到一道题目的背景很陌生时,就像今年高考物理的压轴题,不要慌了手脚。在最后的20分钟左右的时间里要保持沉着冷静,根据给出的物理量和物理关系,把有关的公式都列出来,大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的,取最值的情况是怎样的,充分利用图像提供的变化规律和数据,在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。
3.观察生活
物理研究物体的运动规律,很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来,而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现,丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。比如,你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗?这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别吗?你观察过发廊门口的旋转灯柱吗?你尝试过把杯子倒扣在水里观察杯内外水面的变化吗?我觉得物理学习也需要一种感觉,这就是凭经验积累起的直觉。
4.模型归类
做过一定量的物理题目之后,会发现很多题目其实思考方法是一样的,我们需要按物理模型进行分类,用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动,关键都是找出什么力提供了向心力;此外还有杠杆类的题目,要想象出力矩平衡的特殊情况,还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做很多题目,能够判断出物理模型,将方法对号入座,就已经成功了一半
5.知识分层
通常进入高三后,老师一定会帮我们梳理知识结构,物理的知识不单纯是按板块分的,更重要是按层次分的。比如,力学知识从基础到最高级可以这样分:物体的受力分析和运动公式,牛顿三大定律(尤其是牛顿第二定律),动能定理和动量定理,机械能守恒定律和动量守恒定律,能量守恒定律。越高级的知识越具有一般性,通常高考中关于力学、电学、能量转化的综合性问题,需要用到各个层次的知识。这也提醒我们,当遇到一道大题做不出或过程繁杂时,不妨换个层次考虑问题。
篇5:高三语文需要注意什么,语文学习一定要注意三点
一、积累知识点
语文的的知识点内容冲多,如果缺乏相应的知识点进行佐证分析,那么我们在学习中,难免会出现磕磕碰碰的情况出现,知识点的积累没有太多的花俏方式,只有最基础的背、读、写、默读才是最简单有效的知识点积累方式,通过不断的阅读背诵知识点内容,才能以量变形成质变,而这就是我们原始积累中最重要,也是最不可或缺的一部。
二、思路理解
语文虽然以背诵知识点占据绝大部分,但是对于知识点的理解,也是不可缺少的一部分,毕竟不管是古诗,还是文言文,都有各种各样的通假字、还要解析古诗或文言文中的语境、背景、风格、以及最重要的作者在其中包含了哪些情感,都需要我们通过大量解析阅读,才能有效的分析出我们在解题需要的正确答案。
三、作文素材
作文素材的重要性不亚于我们对于公式的理解分析,这是决定我们是否可以写出一篇好文章的关键所在,不管是写作结构,写作语句,甚至是写作方向都需要我们自身拥有,充足的基础量来提供,我们的写作过程中所需要的决定性素材,这才是我们可以写出一篇让老师眼前一亮的文章,取得高分的关键所在。
篇6:高三作文需要注意哪些事项
高三作文需要注意哪些事项
作文人物素材精选
1.中华文化的先驱:孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。
2.曳尾涂中的庄子九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然,终成南华经。曳尾涂中,逍遥一游于尘世,哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非,螳臂挡车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒.唐言中的一把辛酸泪泥?对这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不肃然起敬?
3.不朽的行者:屈原当黎明还黝黑时,他就触着光亮而长吟。上下求索,踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升,他使一个站立的灵魂,得到了不朽的诠释。
4.周瑜出身士族,早年与孙策是挚友。他尽心辅佐孙策,为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后,周瑜又效力孙权。建安七年,曹操下书责令孙权送其子为人质,众大臣犹豫再三不能决断。周瑜力挽狂澜,分析利弊,最终说服群臣。周瑜对孙氏忠贞不二。他拒绝了曹操派人的游说,态度坚决。 建安十三年,曹操挥军三十万会猎江东。周瑜英勇不惧,说服众人,与曹决一死战。面对三十万曹军,周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。一句“操直送死”,一计“火烧曹军”,一场“赤壁之战”,成就了他的辉煌。
5.李家世代业医,但由于民间医生地位很低,李家常受官绅的欺侮。因此,父亲决定让二儿子李时珍读书应考,以便一朝功成,出人头地。李时珍不屑于空洞乏味的八股文,打算放弃科举做官之路,专心学医,于是向父亲求说并表明决心:“身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难”。李月池最终同意了儿子的要求。 李时珍认为,“读万卷书”固然需要,但“行万里路”更不可少。于是,他既“搜罗百氏”,又“采访四方”,深入实际进行调查。李时珍的足迹遍布大江南北,后人为此写了“远穷僻壤之产,险探麓之华”的诗句,表现他远途跋涉、四方采访的生活。
高考语文作文写作注意事项
1、没按要求自拟题或拟题不当
2、大段复述原材料
3、另立话题
4、偏离题意
5、想象不丰富、不合理
6、思想意识欠健康
7、病句和错别字较多,书写潦草
8、文字量不合要求
写人是作文的基本命题,无论是在考试还是平时的练习中,写人占了很大份额。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产 生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。
写人的文章应注意以下六点:
1、要通过具体的事件来表现人物,决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
2、要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周扶正转椅就是一个细节描写,它表现了周有条不紊 的工作作风。
3、在进行人物语言描写时,要符合人物的 身份和性格,因为不同的年龄、职业、性格等的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的.
4、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人, 不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。
5、交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系 。
6、要写出人物的特 点。就是要写出这个人 与其他人不同的地方。只有把特点写出 来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。
考场作文注意事项
1、认真审题
审范围:是写人、写事、还是其他内容;审重点。
如果是半命题作文,先把题目补充完整;自己起题目,要做到围绕题目要求起一个新颖的题目,不要太俗。
审清题目要求后,要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。
2、开头
作文开头不易太长,要做到语言精彩,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,
3、结尾
作文结尾要短促有力,升华中心,最好结尾能让人读后有一种回味悠长的感觉,一般作文的结尾最能开出一个学生的语言水平和思想认识,应有一定深度。
结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或用精辟的语言,点明中心,深化主旨。
具体内容
4、根据不同的题目要求,作文的类型也不一样。
写人作文不要和写事作文弄混淆。写人作文和写事作文从题目上就不一样,如《我的姥姥》是写人作文;《难忘的时刻》是写事作文。写人作文是通过事例来表现人物的特点,歌颂赞扬人物的美好品质;而写事作文是通过写详细事情的过程来说明你通过这个事的感受和明白的道理等等。
5、中心明确。
确定作文的中心很关键,一篇作文一定要有一个明确、有意义的中心,写的内容始终要围绕着你确定的这个中心去写,不要写散。中心最好要新颖,不要别人写什么,我也写什么,这样的作文太多,不容易得高分。
6、修辞方法。
在写作中适当运用比喻、拟人、排比、对比等修辞方法,会使文章更加生动、形象。
7、读后感
如果是写读后感请认真读懂文章,把握文章的中心和含义。标题要有主标题和副标题,主标题是自己命名的围绕你写的内容起一个鲜明的题目,副标题一般都是“读有感”。
标题确定以后要注意读后感重在感,也就是要主要写自己的感受,而不是主要写文章的主要内容。在写自己的感受时,为了能说明你的观点,要结合事例来说明问题,如举名人的例子、联系自己的生活实际来写感受等等,都是非常必要的。
8、考场作文书写也很关键,一个漂亮整洁的书写也会给改卷老师留下深刻印象。
9、考场作文尽量写满,表明你是个态度认真的学生。
10、做到心中有数,不要紧张,卷子一发下来就先看看作文题目,这样有更充分的时间去思考写什么内容,一定要有真情实感,写自己的经历过的印象最深的内容或自己最熟悉的人等等,不要鸡毛蒜皮什么都写,做到详略得当,重点突出,条理清晰,结构严谨,语言平实而又精彩。
11、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能只写一半。用半篇文章给你评分,怎么会得高分? 文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。
12、行文中要多次扣题。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。
13、字数以450——500字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、点睛之笔、抒情感受等)最好单独成段。
14、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定不要牵强,也不能跑题。
15、由于统考试卷要密封改卷,所以作文内容里不要出现学校、班级、姓名等详细信息。
高三作文需要注意哪些事项
★ 高三数学学习方法
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