老外买柿子哲理故事（合集10篇）由网友“Kakyouin”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的老外买柿子哲理故事，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：老外买柿子的哲理故事
老外买柿子的哲理故事
美国的一个摄制组，想拍一部中国农民生活的纪录片。于是他们来到中国某地农村，找到一位柿农，说要买他1000个柿子，请他把这些柿子从树上摘下来，并演示一下贮存的过程，谈好的价钱是1000个柿子给160元人民币，折合20美元。
这位柿农很高兴地同意了。于是他找来一个帮手，一人爬到柿子树上，用绑有弯钩的长杆，看准长得好的柿子用劲一拧，柿子就掉了下来。下面的一个人就从草丛里把柿子找了出来，捡到一个竹筐里。柿子不断地掉下来，滚得到处都是。下面的人则手脚飞快地把它们不断地捡到竹筐里，同时还不忘高声大嗓地和树上的人拉着家常。在一边的美国人觉得这很有趣，自然全都拍了下来。接着又拍了他们贮存柿子的过程。
美国人付了钱就准备离开，那位收了钱的柿子却一把拉住他们，说你们怎么不把买的柿子带走呢。美国人说不好带，也不需要带，他们买这些柿子的目的已经达到了，这些柿子还是请他自己留着。
天底下哪有这样便宜的事情呢？那位柿农心里想。于是他很生气地说：我的柿子很棒呢，质量好得很，你们没理由瞧不起它们。美国人耸耸肩，摊开双手笑了。他们就让翻译耐心地跟他解释，说他们丝毫没有瞧不起他这些柿子的意思。
翻译解释了半天，柿农才似懂非懂地点点头，同意让他们走。但他却在背后摇摇头感叹说：没想到世界上还有这样的`傻瓜！
那位柿农不知道，他的1000个柿子虽然原地没动地就卖了20美元，但那几位美国人拍的他们采摘和贮存柿子的纪录片，拿到美国去却可以卖更多更多的钱。
那位柿农不知道，在那几个美国人眼里，他的那些柿子并不值钱，值钱的是他们的那种独特有趣的采摘、贮存柿子的生产生活方式。
那位柿农不知道，一个柿子在市场上只能卖一次，但如果将柿子制成信息产品，一个柿子就可以卖一千次一万次甚至千千万万次。
那位柿农很地道，很质朴，很可爱，但他在似懂非懂的情况下就断定别人是傻瓜，他的可爱也就大打折扣了。
这样的柿农，乡村里有，城市里也有。生活在当今这个世界，光会种柿子，只知道柿子值钱，那是远远不够的啊！
篇2：美国人买柿子哲理故事和启示
美国人买柿子哲理故事和启示
美国的一个摄制组，想拍一部中国农民生活的纪录片。于是他们来到中国某地农村，找到一位柿农，说要买他1000个柿子，请他把这些柿子从树上摘下来，并演示一下贮存的过程，谈好的价钱是1000个柿子给160元人民币，折合20美元。
这位柿农很高兴地同意了。于是他找来一个帮手，一人爬到柿子树上，用绑有弯钩的长杆，看准长得好的柿子用劲一拧，柿子就掉了下来。下面的一个人就从草丛里把柿子找了出来，捡到一个竹筐里。柿子不断地掉下来，滚得到处都是。下面的人则手脚飞快地把它们不断地捡到竹筐里，同时还不忘高声大嗓地和树上的人拉着家常。在一边的美国人觉得这很有趣，自然全都拍了下来。接着又拍了他们贮存柿子的过程。
美国人付了钱就准备离开，那位收了钱的柿农却一把拉住他们说：“你们怎么不把买的柿子带走呢？”美国人说不好带，也不需要带，他们买这些柿子的目的已经达到了，这些柿子还是请他自己留着。
天底下哪有这样便宜的事情呢？那位柿农心里想。于是他很生气地说：“我的柿子很棒呢，质量好得很，你们没理由瞧不起它们。”美国人耸耸肩，摊开双手笑了。他们就让翻译耐心地跟他解释，说他们丝毫没有瞧不起他这些柿子的意思。
翻译解释了半天，柿农才似懂非懂地点点头，同意让他们走。但他却在背后摇摇头感叹说：“没想到世界上还有这样的傻瓜！”
那位柿农不知道，他的1000个柿子虽然原地没动地就卖了20美元，但那几位美国人拍的他们采摘和贮存柿子的纪录片，拿到美国去却可以卖更多更多的钱。
那位柿农不知道，在那几个美国人眼里，他的那些柿子并不值钱，值钱的是他们的那种独特有趣的采摘、贮存柿子的生产生活方式。
那位柿农不知道，一个柿子在市场上只能卖一次，但如果将柿子制成“信息产品”，一个柿子就可以卖一千次一万次甚至千千万万次。
那位柿农很地道，很质朴，很可爱。
启示：
柿农的蝇头小利比起那几个美国人的利益来说实在不算什么，故事看来是讲人与人之间的'差别，其实对我们的企业决策者同样有教育意义。在企业的投资构成中，我们的决策者是像文中的柿农一样只看到眼前的比较直接的“小利益”还是能把眼光放长远一些，发现更大，但可能比较隐蔽的“大利益”呢？这可是个很大的学问。
明智的人总会在放弃微小利益的同时，获得更大的利益。
篇3：买柿子作文
买柿子作文
那是一天上午，我和妈妈去市场买菜，我东看西看，想买点好吃的东西。忽然，一筐红通通的柿子出现在我的眼前，卖柿子的是一个老婆婆。我正打量着她，一位衣着漂亮的'中年妇女带着一个小女孩走了过来，瞅了瞅筐里的柿子，问：“多少钱一斤？”“5角钱。”老婆婆答道。“哦，那我尝尝……”话还没说完，中年妇女就把手伸进筐里东挑西拣，最后挑出一个又红又大的柿子，剥开皮吃了起来。 “妈妈，我也要吃！”“小孩子尝什么？”可是她嘴上是这样说，手却没有歇着，伸进筐里又挑了一个大柿子，递给小女孩。我站在一旁看着这一切，心里想：这女人脸皮真厚，不买就先白吃两个。我正想着，中年妇女又开口了：“这柿子不行，太酸涩了，还没熟透就拿来卖，不买了。”边说边将吃剩的柿子皮扔在地上，一把牵了小女孩就要走，可小女孩不干：“不嘛不嘛，柿子不涩，好甜呢。妈妈你骗人。”中年妇女听了，顿时拉长了脸，随即“啪”的一声，手掌重重地打在了小女孩脸上，“哇，……”小女孩大哭起来，一边哭还一边喊着：“妈妈骗人，妈妈骗人，……” 中年妇女恼羞成怒,把小女孩骂了一顿。这一切都被卖柿子的老婆婆看在了眼里，她连忙走上前去劝阻，并从筐里拿了几个柿子，递给小女孩，说：“小孩子都嘴馋，小孩子都嘴馋。”说完挑起筐子朝市场的另一边走去。 买柿子作文500字小学生作文（中国大学网）
篇4：买柿子作文
今天我去买水果，我高兴地拿着钱出发了。走到买水果的地方，我看到了我最喜欢吃的柿子。我非常想买，就问阿姨：“这柿子多少钱？”阿姨说：“柿子一元八角一斤。”我就给了那个阿姨钱，然后拿着柿子高高兴兴地回家了。
买柿子作文100字小学生作文（中国大学网）
篇5：老外买风车作文500字
老外买风车作文500字
一天，我和妈妈去商店买衣服，走在街上，忽然看见一群人围在一处，好奇心促使我也挤进了人群里。
只见一个“大老外”——金头发、蓝眼睛的外国妇女，领着一个“小老外”——金头发、蓝眼睛，约摸五六岁的小女孩，站在一个杂货摊前。那“小老外”正指点着什么，于是那位“大老外”走到那卖货的老爷爷面前，指着一个彩色的双轮风车，打了一个手势，意思是想买。老大爷想了想，伸出五个手指头，意思是这个风车五角钱。可“大老外”好像是不懂他的意思似的，直皱眉头，嘴里还不停地说着什么。老大爷听不懂，便打了好多手势，告诉这位外国顾客这个风车五角钱一个。“大老外”这下可急了，干脆从口袋里拿出一叠人民币，只见里面有一元、二元、五元、十元的票子，然后她指了指钱，又指了指卖风车的老大爷，意思是让老大爷自己随便拿。周围的.人越聚越多了，只听见一个小伙子喊道：“拿最大张儿的。”边说边指着那张十元的票。“大老外”似乎明白了，忙把一张十元的钞票递给老大爷。这时我的心一惊，想：老大爷会怎样做呢？这时大家的目光都投向了老大爷那儿，而老大爷的手却伸向了那张一元的。可是那“大老外”好像觉得老大爷拿得太少，又拿给他一张一元的。老大爷把手摆了摆，从兜里拿出五角钱，递给了“大老外”。“大老外”很吃惊，接着，竖起大拇指表示敬佩和感谢。那位金头发、蓝眼睛的“小老外”接过漂亮的风车，十分高兴，拉着“大老外”的手走了。这时，围观的人也都向老大爷竖起大拇指……
我把“老外”买风车这件事，深深地刻在了自己的记忆里。
篇6：从老外买农民的柿子看营销不可贪图蝇头小利
-05-01 来源：世界营销评论
美国的一个摄制组，想拍一部中国农民生活的纪录片，于是他们来到中国某地农村，找到一位柿农，说要买他1000个柿子，请他把这些柿子从树上摘下来，并演示一下贮存的过程，谈好的价钱是1000个柿子给160元人民币，折合20美元。
这位柿农很高兴地同意了。于是他找来一个帮手，一人爬到柿子树上，用绑有弯钩的长杆，看准长得好的柿子用劲一拧，柿子就掉了下来。下面的一个人就从草丛里把柿子找了出来，捡到一个竹筐里。柿子不断地掉下来，滚得到处都是。下面的人则手脚飞快地把它们不断地捡到竹筐里，同时还不忘高声大嗓地和树上的人拉着家常。在一边的美国人觉得这很有趣，自然全都拍了下来。接着又拍了他们贮存柿子的过程。
美国人付了钱就准备离开，那位收了钱的柿农却一把拉住他们说：“你们怎么不把买的柿子带走呢?”美国人说不好带，也不需要带，他们买这些柿子的目的已经达到了，这些柿子还是请他自己留着。
天底下哪有这样便宜的事情呢?那位柿农心里想，
于是他很生气地说：“我的柿子很棒呢，质量好得很，你们没理由瞧不起它们。”美国人耸耸肩,摊开双手笑了。他们就让翻译耐心地跟他解释，说他们丝毫没有瞧不起他这些柿子的意思。
翻译解释了半天，柿农才似懂非懂地点点头，同意让他们走。但他却在背后摇摇头感叹说：“没想到世界上还有这样的傻瓜!”
那位柿农不知道，他的1000个柿子虽然原地没动地就卖了20美元，但那几位美国人拍的他们采摘和贮存柿子的纪录片，拿到美国去却可以卖更多更多的钱。
那位柿农不知道，在那几个美国人眼里，他的那些柿子并不值钱，值钱的是他们的那种独特有趣的采摘、贮存柿子的生产生活方式。
那位柿农不知道，一个柿子在市场上只能卖一次，但如果将柿子制成“信息产品”，一个柿子就可以卖一千次一万次甚至千千万万次。
那位柿农很地道，很质朴，很可爱，但他在似懂非懂的情况下就断定别人是傻瓜，他的可爱也就大打折扣了。
柿农的蝇头小利比起那几个美国人的利益来说实在不算什么，故事看来是讲人与人之间的差别，其实对我们的企业决策者同样有教育意义。在企业的投资构成中，我们的决策者是像文中的柿农一样只看到眼前的比较直接的“小利益”还是能把眼光放长远一些，发现更大，但可能比较隐蔽的“大利益”呢?这可是个很大的学问。
明智的人总会在放弃微小利益的同时，获得更大的利益。
篇7：买瓷碗的哲理故事
买瓷碗的哲理故事
买瓷碗的哲理故事
一个人去买瓷碗，他懂得一些鉴别瓷器质量的方法，即用一只碗轻碰其它的碗，如果说发出的声音是清脆的，那么碗的质量就很好。但是他来到一家瓷器店，他用这个办法检验一下，发现每只碗发出的声音都是浑浊的，店员拿出价格高昂的.工艺碗给他试试，结果他还是不满意。店员不解的问：“你为什么拿碗撞它呢?”那人说，这是一种鉴别瓷器质量的方法。
店员一听，立即取过一只质量上好的碗给他：“你用这只碗试试”。他换了碗，再去撞其它的碗，声音变得清脆了。原来他手中拿着的是一只质地很差的碗，它去碰每一只碗，都会发出浑浊之音。合作者变了，参照标准变了，一切也都变了。那么在现实世界中也是如此，如果你的参考标准错了，那么你眼中的整个世界也就错了。
篇8：买土豆的哲理故事
关于买土豆的哲理故事
在美国的佛罗伦萨州曾发生过这样一个故事。一个叫约翰，一个叫哈里的两个年轻人，同时进入一家蔬菜贸易公司。
三个月后，哈里很不高兴地走到总经理办公室，向总经理抱怨说：“我和约翰同时来到公司，现在约翰的薪水已经增加了一倍，职位也升到了部门主管。而我每天勤勤恳恳地工作，从来没有迟到早退过，对上司交代的任务总是按时按量地完成，从来没有拖沓过，可是为什么我的薪水一点没有增加，职位依然是公司的普通职员呢？”
总经理没有马上回答哈里的问题，而是意味深长地对他说：“这样吧，公司现在打算预订一批土豆，你先去看一下哪里有卖的，回来我再回答你的问题。”
于是哈里走出总经理办公室，找卖土豆的蔬菜市场去了。半小时后，哈里急匆匆地回到总经理办公室，汇报说，“二十公里外的‘集农蔬菜批发中心’有土豆卖”。
总经理听说后问道，“一共几家卖的？”哈里挠了挠头说：“我刚才只有看到有卖的，没看到有几家，您稍等一会儿，我再去看一下！”
说完又急匆匆地跑了出去，二十分钟后哈里喘着粗气再次跑到总经理的办公室汇报，“报告总经理！一共有三家卖土豆的。”
总经理又问他“土豆的价格是多少？三家的价格都一样吗？”哈里楞了一下，又挠了挠头说：“总经理，您再等一会儿，我再去问一下。”
说完，哈里就要往外跑。这时，总经理叫住他，“你不用再去了，你去帮我把约翰叫来吧。”
三分钟后，哈里和约翰一起来到总经理办公室，总经理先对哈里说：“你先在这里休息一下吧。”
然后又对约翰说：“公司打算预订一批土豆，你去看一下哪里有卖的'。”
四十分钟后，约翰回来了，向总经理汇报：“二十公里外的‘集农蔬菜批发中心’有三家卖土豆的，其中两家是卖0.9美元一斤，只有一家老头卖的是0.8美元一斤”
“我看了一下他们的土豆，发现老头家的最便宜，而且质量也最好，因为他是最近农园里种植的。如果需要的话，价格还可以更优惠些，并且他们家有货车，可以免费送货上门。”
“我已经把那老头带来了，就在公司大门外等着，要不要让他进来具体洽谈一下？”
总经理说道，“不用了，你让他先回去吧！”
于是，约翰就出去了。
这时，总经理看着办公室目瞪口呆的哈里，问道：“你都看到了吧！如果你是总经理，你会给谁加薪晋职呢？”
哈里惭愧地低下了头。
故事虽小，意义深远：
用心去做事情，注意生活中的每一件事情，注意别人是怎么做的，只要用心，相信会做好的。
著名投资专家约翰坦普尔顿通过大量的观察研究，得出的一条很重要的结论——“多一盎司定律”。他指出，取得突出成就的人与取得中等成就的人几乎做了同样多的工作，他们所做出的努力差别很小——只是“多一盎司”。一盎司只相当于1/16磅，但就是这一微小的区别，却会让你的工作大不一样！
“多一盎司”所需要的那一点点责任心、一点点决心、一点点敬业的态度和自动自发的精神！
宏观的战略总是要落实在具体的战术，和每一个执行的细节上。
篇9：买酱油的哲理故事
乙是大批发商，甲搞的是小批发，甲自乙处购一批酱油，分三次到货。
第一次到乙处拉货，乙早已算准了时候，先往桶里倒了半桶水，又注入酱油，甲也粗心，没有检查。
第二次到乙处拉货，甲便多了一个心眼，拿了探子去。而乙也偏偏早已料到了这一招，在头天晚上往桶里倒上水，摆在院中，由于时值寒冬，一夜之间桶里的水全都结成了冰，又注入酱油。甲拿探子一试，提上来的果然是酱油，以为这次无事，便拉回去，待把酱油倒出来之后方知再次上当。
第三次到乙处拉货，甲不免又多了一个心眼儿，在用探子探时，还要拉出来对照一下桶的深度，而乙又早已料到，在头一天晚上将桶倒水后放倒，使水在一侧冻住，又注入酱油，甲一试果然上当。
故事到此便结束了，并没有那种善恶终有报的`下场。
后来我把这个故事讲给一位教书的朋友听，事隔不久他就辞职下了海，不久便发了大财，买了别墅，有了汽车，好不令人羡慕。
再后来我又把这个故事讲给一位经商的朋友听，不久他就上了岸，做了教师，教出了一批善良正直的学生。
其实故事犹如一面镜子，可以让我们照见彼此的思想。
篇10：小男孩买面包的哲理故事
小男孩买面包的哲理故事
有个小男孩在一家面包店买了一块两便士的面包。他觉得这块面包比平时买的要小很多，便对老板说：
“你不认为这块面包比往常的要小些吗？”
“哦，没关系。小一些，你拿起来不就轻便些了吗。”
“我懂了。”
小男孩说着，就把一个便士放在柜台上。然后转身就朝店外走，老板叫住他：
“喂，你还没有付足面包钱呢！”
小孩有礼貌地说：
“哦，没关系。少一些，你数起来就会比较容易。”
大道理：
老板用“小一些，拿起来就轻便些。”回答小孩；而小孩很机灵地少付一便士，理由是“少一些，你数起来就容易些。”这个小男孩用以牙还牙的办法对付了卖面包的老板。
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