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检查范文

时间：2022-05-06 21:46:28 其他范文收藏本文下载本文

检查范文(（精选13篇））由网友“努力并快乐的小f”投稿提供，以下是小编为大家整理后的检查范文，欢迎阅读与收藏。

检查范文

篇1：一份检查

一份检查

我知道应该沿着大路走,像妈妈告诉我的那样,可双脚却把我带往岔道.我该如何告诉你,亲爱的`妈妈,岔道上有芬芳的鲜花.有馋人的野果.还有蝴蝶,还有梦.

作者：王蓓作者单位：刊名：少年文艺英文刊名：SHAONIAN WENYI 年，卷(期)： “”(5) 分类号：关键词：

篇2：检查

检查

检查jiǎn chá[释义]

①（动）为了发现问题而用心查看（基本义）。～身体。（作谓语）

②（动）查考。

③（动）检讨

④（动）。

[构成] 并列式：检＋查[同音] 检察

篇3：检查

检查

10月23日阴

今天下午，我被宋老师留了下来，经过再三的`反思之后我爷爷来了

他们都说我表现不好，我心里想我一定要改正错误：

1.上课时不给同学说话、开小课堂;

2.上课时不搞小动作、乱动;

3.要经常受到老师和同学们的夸赞;

4.在家里受到家长的表扬;

5.规定和课外的作业按时完成;

6.在学校经常做好事，如：帮助同学、捡纸等;

7.在家里做些力所能及的事，如：给家人端洗脚水、刷碗等。

这一次留校让我体会到了要做一个好学生！

篇4：检查工作报告

检查工作报告

关于检查县人民政府贯彻执行《森林法》情况、视察退耕还林有关政策贯彻落实情况、评议林业局及其局长工作实施方案

根据县人大常委会工作要点，依据《地方组织法》、《自治区各级人大常委监督条例》和《自治区各级人大常委会评议条例》的有关规定，经人大常委会主任会议研究决定，于6至11月份组织常委会组成人员和人大代表开展检查县人民政府贯彻执行《森林法》情况、视察退耕还林有关政策贯彻落实情况和评议林业局及其局长的工作。工作方案如下：

一、执法检查、视察及评议的指导思想：以邓小平理论和党的基本路线为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真履行宪法和法律赋予的职责，加大法律、工作监督力度，以调查研究为基础，坚持依靠群众、民主公开、公平公正，讲求实效的原则，支持和促进县人民政府及林业主管部门依法行政，推动我县依法治理进程。

二、执法检查、视察及评议的目的：近年来我县人民政府积极贯彻《森林法》，林业规划工作逐步纳入法制化轨道；林业局认真行使职责，各项工作不断得到加强。通过这次执法检查、视察和评议活动，在肯定成绩的同时指出林业局工作中还存在的不足之处，转变工作作风，改进工作方法，使我县林业工作沿着法制轨道再上新台阶。

三、执法检查、视察及评议工作的具体安排：

（一）准备阶段（6月25日―7月15日）

1、成立工作组

组长：×××××（县人大常委会副主任）

副组长：××××（县人大常委会委员、财经工委主任）

成员：××××××（自治区人大代表）

×××××（县人大常委会委员、县财政局副局长）

×××××（县人大代表、县科协主席）

××××××（县人大代表、县气象局副局长）

工作人员：×××××（县人大办公室副主任）

×××××（记录）

工作组成员利用半天时间集中学习《森林法》、退耕还林有关内容及重点检查内容。

2、执法检查、视察及评议内容：

（1）执法检查、视察内容：

①全县林业事业宏观调控基本情况；

②林业规划编制及实施情况；

③对《森林法》贯彻执行情况；

④贯彻落实退耕还林工作情况；

⑤优质林苗引进栽培管理情况；

⑥开展特色林业政策引导情况；

⑦生态林业建设情况；

（2）评议内容：

①遵守、执行宪法、法律、法规和上级、本级人民代表大会及其常务委员会、上级人民政府的决议、决定的情况；

②依法行政，公正司法，履行职责的情况；

③廉洁自律的情况；

④办理常务委员会组成人员、人大代表提出的议案和建议、批评、意见的情况。

3、书面通知县人民政府办公室准备《森林法》贯彻执行情况工作报告；退耕还林有关政策贯彻落实情况工作的`报告；通知林业局准备自查报告，局长准备述职报告。通知审计局作有关审计工作。

4、人大常委会组织召开评议动员大会（7月19日-20日）。

县政府主管领导、县有关部门领导、县林业局全体职工，各乡镇人大主席、各乡（镇、场）长、主管副乡（镇、场）长及乡镇林业部门干部，工作组全体成员参加。

（1）县人大常委会领导作动员讲话。

（2）宣布工作实施方案。

（3）县林业局长分别作《以来的工作报告》及《局长任职以来的述职报告》（含表态内容）。

（4）发放征求意见表及测评表。

5、政府主管领导讲话。

（二）调查阶段（7月15-7月30日）

1、确定执法检查日程安排及地点，提前通知各乡镇（见下表）。

地点

时间

阿依巴格乡

7月27日

胡杨林管站

7月28日

塔木托拉克乡

7月29日

多浪乡和玉满林区

7月30日

未列及的乡镇由乡镇人大主席组织自查，向人大常委会报自查报告。

执法检查和评议工作组深入各乡（镇、场）采取听政府汇报，召开座谈会（县乡两级人大代表，政府主管领导、林场负责人参加）、现场调查询问等形式开展工作。每个乡镇场至少实地走访两个地方。主要任务是广泛收集意见，并及时整理。

2、工作组总结，有异议的进一步反馈复查核实。

3、两组总结前两队阶段工作情况，形成工作视察报告、执法检查报告及评议工作报告，提交主任会议审定。主任会议审定后，提交常委会会议。

（三）评议阶段（在县人大常委会例会上举行）

1、县人民政府作关于《森林法》执行情况的报告。

2、县人民政府作《关于退耕还林工作的报告》。

3、审计局作有关审计结果的报告。

4、工作组负责人分别作《关于检查<森林法>执行情况的报告及退耕还林情况的视察报告》和《关于评议林业局及其局长工作情况的报告》。

5、林业局局长表态。

（四）反馈整改阶段

将人大常委会审议意见及评议意见交县政府办及林业局，要求政府督促林业局一个月内向人大常委会报整改方案，三个月内报整改报告。

（五）复查、复评阶段

县人大常委会收到整改方案后，由工作组对整改情况进行跟踪检查复评。并将整改情况报告提请下一次常委会会议审议。如常委会半数以上组成人员对整改情况不满意，应重新进行整改。

篇5：磁共振检查

磁共振的主要是一些以上的一场革命主要是生物体组织不能被电磁波谱中的短不长的，阻挡成分的一些紫外线阿人体组织内允许从这产生的一些长期，无线电波穿过这就是磁共振应用的临床基本条件就是的检查呢主要是软组织滑膜以及神经性血管性肌肉的分辨率极高，主要是整顿一些其他类型的疾病。

对一些肺部腹部以及颅脑伤啊和一些中枢神经系统以及肌肉骨骼上，都有非常好的检查手段，真的安全模式进去的特点，体内有磁铁类的物质那一定进行得拿出我们能做此类的一些检查所以磁共振的也是有非常多的要求。

磁共振检查技术

〔MEGNETIC RRESONANCE，MR〕是医学影像学的一场革命，生物体组织能被电磁波谱中的短波成分如X线等穿透，但能阻挡中波成分如紫外线、红外线及短波。人体组织允许磁共振产生的长波成分如无线电波穿过，这是磁共振应用于临床的基本条件之一。核子自旋运动是磁共振成像的基础，而氢原子是人体内数量最多的物质;正常情况下人体内的氢原子核处于无规律的进动状态，当人体进入强大均匀的磁体空间内，在外加静磁场作用下原来杂乱无章的氢原子核一齐按外磁场方向排列并继续进动，当立即停止外加磁场磁力后，人体内的氢原子将在相同组织相同时间下回到原状态;这称为驰豫〔RELAXATION〕而病理状态下的人体组织驰豫时间不同，通过计算机系统采集这些信号经数字重建技术转换成图像来给临床和研究提供科学的诊断结果。

磁共振成像(MRI)检查，由于对软组织滑膜、血管、神经、肌肉、肌腱、韧带、和透明软骨的分辨率高，用于滑膜、血管和肌肉、筋膜的炎症、滑膜囊肿和透明软骨变性、剥脱及骨糜烂破坏与缺血性坏死、颈椎和髓核病变、膝关节半月板和十字韧带损伤、类风湿的神经并发症及骨髓炎等的临床检查。可判定滑膜炎症的宏观状况，如滑膜体积改变时的纤维蛋白渗出的程度和范围、细胞浸润、血管增生与肉芽肿(血管翳)形成、滑膜绒毛与滑膜肥厚等关节炎的早期及其病变活动度。还可分辨肌炎、筋膜紧张、脂肪渗透和肥厚及炎症消长情况。能清楚显示颈椎脱位、脊髓压迫和脊髓扭曲状态。

以上就是磁共振的检查，无线电波穿过这就是磁共振应用的临床基本条件就是的检查呢主要是软组织滑膜以及神经性血管性肌肉的分辨率极高，体内有磁铁类的物质那一定进行得拿出，主要是整顿一些其他类型的疾病，对一些肺部腹部以及颅脑伤啊和一些中枢神经系统以及肌肉骨骼。

篇6：指纹检查

△ 实验原理：指纹是由手指上的油脂等分泌物组成。碘受热易升华，而碘蒸气能溶解在指纹上的油脂等手指分泌物中，形成棕色的指纹印迹。

△ 实验用品：药品：碘仪器：试管、橡皮塞、药匙、酒精灯、剪刀、白纸

△ 实验步骤： (1) 取一张干净、光滑的白纸，剪成长约4cm，宽不超过试管直径的纸条，用手指在纸条上用力摁几个手印。 (2) 用药匙取芝麻粒大小的一粒碘，放入试管中，把纸条悬于试管中（注意摁有手印的一面不要贴在管壁上），塞上橡皮塞。 (3) 把装有碘的试管在酒精火焰上微热一下，待产生碘蒸气后立即取出纸条，观察纸条上的指纹。

篇7：年度检查自查报告

年度检查自查报告_自查报告

本年度，在各级政府和主管教育部门的关爱下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教育教学质量为中心，严格规范学校管理，学校各项工作健康有序的发展，现将本年度工作自查汇报如下：

一、学校基本情况

xx学校创办于XX年，是经市、县教育行政部门批准成立的一所九年制民办学校。校园占地面积9064平方米，建筑面积7015平方米。设有24个教学班，小学部12个班446名学生，初中部12个班418名学生。现有专任教师66人，行政人员7名，后勤人员9名。

二、办学行为

1、办学指导思想端正。学校坚持“以人为本，以德立校，弘扬个性，因材施教，面向全体，全面发展，快乐学习，健康成长”的办学理念。

2、严格执行国家的法律、法规。我校从建校至今，都认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，坚持依法办学；办学许可证、收费许可证、民办非企业登记证等办学资质证件齐全。

3、自觉接受教育行政部门指导监督。我校一直自觉地接受教育部门管理，积极主动地参加教育局及相关股室的每次会议，并及时汇报教育局各股室安排的各项工作。

4、严格执行教育局的招生规定。招生广告经教育行政部门审查后实施招生工作。严格按审批轨制招生，实行小班教学，班容量一般为35人左右。

5、我校严格教师队伍的聘用管理制度，师资水平基本达标，目前中小学教师都取得了相应的学历证和资格证（个别教师正在办理）。每年暑假开学时学校都与每位教师签订《xx学校教师聘任协议书》，聘期为一年。

三、办学条件

1、校舍建筑总面积7015平方米，生均7.7平方米，达到国家规定要求；占地面积9064平方米，生均10平方米。

2、学校后院的`危房已经停止使用，对于日常检查发现的校舍安全隐患，我们及时进行了整改。

3、有与学校规模相适应的各科室及功能室。有理化实验室、仪器室，微机室、多媒体室、图书室、音乐室、美术史、体育室各一个。基本上满足学校教育教学工作需要。今年8月份学校新装6个多媒体教室，为课堂教学改革提供了充足的发展空间。9月份，学校又新建大操场一个，满足了800余名学生的体育活动场所需要。

4、建立健全财务管理制度，并设置会计账簿。有专职的财会人员，有从业资格证书。按时按规定储备风险保障金。按规定每年从净收益的资金中提出25%用于改善学校的办学条件。

四、学校管理

1、德育管理注重实效。一是狠抓学生养成教育，使养成教育常态化；二是德育管理多样化。充分利用班会、国旗下讲话以及学校组织的各项活动对学生进行德育教育，净化学生的思想，教育学生先做人后成才，目前学校全体学生文明礼貌、遵规守纪、刻苦学习蔚然成风，积极争做新时代的最美少年。

2、安全管理常抓不懈。一是建立健全学校安全管理领导机构和制度。抓好年级组、班主任、保卫科管理，明确目标，责任到人。二是建立安全预防措施。学校定期或不定期对学校设备设施、饮食卫生、用电、消防、师生宿舍等进行安全隐患排查，对排查出的隐患及时进行整改处理。三是安全教育经常化，充分利用班会、安全教育课对学生进行交通安全、食品卫生安全、用电用气、火灾、地震等预防知识教育，并进行实战演练，增强师生自护自救能力。一年来，学校无任何重大事故发生。

3、教学管理求真务实。一是狠抓常规教学。学校每学期建立健全教学管理制度，对教师的备课、上课、批改、辅导、考试等基本环节有明确的要求，学校定期或不定期进行检查，有记录、有反馈，将教学常规落到实处。二是走出去学习先进校经验，大力尝试课堂教学改革。今年九月份我校中、小学十余名骨干教师赴山东龙源学校考察学习，十月份全校教师开始采用龙源学校教学模式进行课堂教学尝试。三是抓好校本教研，各年级组经常开展教科研活动，积极参加教育局及相关股室组织的各项教研活动。四是严格执行上级规定的课程方案，按规定开全开齐课程。今年学校加强学生写字教学，聘请了专职教师，开设了写字课，作为学校的校本课程。严格有序的常规教学管理和教师爱岗敬业无私奉献的精神换来了丰硕的教学成果，一年来我校中、小学各年级在县局组织的历次考试中，均取得了突出的教学成绩。

我们xx学校全体师生在各级领导的亲切关怀下，在市、县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，目前呈现良好的发展态势。我们将进一步加大学校硬件的投资力度，加强学校师资队伍的优化建设，加大教育教学的管理力度，紧跟新课程改革步伐，齐心协力，奋力拼搏，全面提升我校办学水平，为闻喜教育事业的蓬勃发展做出我们应有的贡献。

篇8：检查作文

检查

这次的考试成绩，我觉得很不

自己的语文水平基础还不错但没好好利用，还请老师在日常生活中多指点一下我，这次我对自己的成绩做下深刻的
XXX年XXX班某某某

篇9：扁平足怎么检查？

扁平足，大家耳熟能详，现在扁平足也是常见的一种疾病，无论是小孩还是成年人都会有这样的一种疾病，当我们发现这种疾病时，如果能够通过足垫去矫正的话，尽量把它矫正好，但是如果通过足垫不能够把它矫正过来的话，就要去治疗了。那么，怎么知道自己是不是扁平足呢他的检查方法又是什么？

初步检查时，让患者取站立位，从足踝前方和后方视诊检查后足和前足整体的力线关系。注意负重状态下足纵弓的形态。足部结构可能在坐位时表现为正常，但在负重受力后即发生明显的改变，这常见于过度松弛性平足畸形，柔软性足趾畸形和跖趾关节过度松弛的患者‘。

从后方检查，可见受累的后足一般呈外翻状，以及因前足外展而出现的“多趾症”。从后方观察患者伸膝时行单侧或双侧提踵试验的情况。如果不能完成单侧提踵或是缺少后足对称性内翻活动，提示存在胫后肌腱疾病。辅助检查方法主要是X线检查，应负重条件下摄足正侧位X线片，主要在足侧位片测量足弓的角度改变。

①有先天性足骨排列异常或足部创伤症、超限负荷、足部肌肉韧带软弱等病史。

②足部纵弓塌陷，足底扁平。足跟外翻，行或久站易感疲乏、疼痛和压痛。

③足印检查无弓状缺损区，并确定平足型及程度。④X线片显示足纵弓塌陷，跗跖骨轴线关系改变。

扁平足的检查方法你看懂了吗？如果你发现你自己是扁平足的话，你可以试试是通过用足垫，来改变自己是扁平足这样的一个状况，但是如果，使用足垫不能够改变的话，建议去向医生寻求治疗方法。

篇10：检查作文

检; 查

牛帅

; 10月23日阴

今天下午，我被宋老师留了下来，经过再三的反思之后我爷爷来了他们都说我

1.上课时不给同学说话、开小课堂;

2.上课时不搞小动作、乱动;

3.要经常受到老师和同学们的夸赞;

4.在家里受到家长的表扬;

5.规定和课外的作业按时完成;

6.在学校经常做好事，如：帮助同学、捡纸等;

7.在家里做些力所能及的事，如：给家人端洗脚水、刷碗等，

检查作文

，

这一次留校让我体会到了要做一个好学生！

篇11：检查工作总结

为切实加强教育目标管理，促进教育教学各项工作的有效开展和稳步推进，按照局党组工作部署，4月12日至13日，观摩小组对县一高等13所局直中小学校进行了观摩检查，现将检查情况总结如下：

一、主要亮点与先进典型

1、重视学校建设，校园文化氛围浓厚。县高中、二高、鸣鹿中学、老君台中学、伯阳中学、辛集职专校园环境优美，清新怡人，“三风一训”规范、醒目，校园雕塑彰显学校特色，宣传标语牌制作精美，内容丰富多彩，校园文化氛围较为浓厚。县高中花园、操场和绿化带四周安装了铁护栏，有专人负责花草养护与管理，偌大个操场已是绿草如茵；鸣鹿中学教学楼、宿舍楼、学生餐厅及围墙设置了各种励志性标语，充溢着浓厚的校园文化气息；伯阳中学教学楼前后墙壁上、花园内均设有育人标语或标语牌，成立了青春文学社，编辑出版了《伯阳之声》校报，开通了《伯阳之声》广播站；远志高中新建了花园，移栽了大批珍贵树木；酒厂子弟学校校园虽小，但绿树葱葱，花团锦簇；试量高中新安装了标准化旗杆，正在取土平整校园；伯阳小学教学楼前整齐摆放着书写有古诗词佳句的小黑板，练字诵诗活动开展的轰轰烈烈；县高中、鸣鹿中学、老君台中学、伯阳中学、远志高中，每个班级门口都有一块固定版面，设置有班风、班主任寄语、学生励志语等版块，十分重视班级布置和班级文化建设。

2、绝大多数学校能够坚持集体办公，规章制度齐全，教育教学工作开展有序。所查绝大部分学校能够认真落实集体办公制度，各种规章制度齐全，内容详实，可操作性较强，教育教学工作开展较好。辛集职专、伯阳小学教师教案编写、作业批改、教学后记撰写较为规范、认真；伯阳小学校长蒋振华组织全体教师认真实施汉字工程，为每位教师配备了练字本和练字板，每人每天坚持书写钢笔字一页、粉笔字一板，由校长批改。县一高、二高、鸣鹿中学、老君台中学、伯阳中学、远志高中、西城中学、伯阳小学，办公室布置较为规范，集体办公制度落实较好；二高、老君台中学、辛集职专、试量高中、马铺高中、伯阳小学，教学工作计划、教研组活动计划制定详细，活动落实有记录，毕业班管理的方法与措施得力，目标分解到班到人，具有较强的可操作性；老君台中学课程改革有方案，有组织，有目标，有行动，有典型，落实较好。

3、重视教师队伍建设，健全并认真落实教职工考核评价体系和激励机制。各学校校长均能够按要求参加培训，证件齐全；大部分学校重视教职工队伍管理，制定有目标任务和考评方案，考评有记录；所查13所中小学校均能够认真落实领导班子成员担课制度、教职工考核和奖惩制度，并将考评结果与绩效工资挂钩;二高、鸣鹿中学、老君台中学、西城中学、伯阳中学、马铺高中、酒厂子弟学校，师德学习制度齐全，师德标兵评选方案和考评记录祥实。

4、高度重视学校安全，工作开展扎实有效。大多数学校能够按规定开设安全课，建立安全工作领导组，做到安全教材、计划、教案、作业四齐全；建立健全安全工作规章制度，安全档案管理规范，层层签订目标责任书；实行安全责任目标分解，职责明确，责任到人。县二高、老君台中学、辛集职专初中部组织了安全知识测试；县二高、鸣鹿中学、伯阳中学、伯阳小学、远志高中和酒厂子弟学校安全教案编写较为规范，伯阳小学安全作业7次，酒厂子弟学校安全作业8次，全批全改；县一高、二高、西城中学、伯阳小学、马铺高中、试量高中安全隐患排查认真、及时，记录规范、详实；大多数学校安装了电子监控设施，并设立了独立监控室；各中小学校能够充分利用板报、宣传栏进行安全知识宣传教育，试量高中组织学生创办的安全手抄报较有特色，既加强了安全教育，又培养了学生素质。

5、按要求开设体、音、美课程，加强体卫艺工作。大部分学校体、音、美课程开设齐全，能够坚持“两操一课”，积极组织预防“两病一毒”宣传活动，卫生室规范、药品充足、宣传栏醒目，预防青少年近视方案操作性强，开展活动扎实有效，活动记录详实充分。鸣鹿中学、辛集职专、伯阳小学“两操”落实较好，扎实有效；二高、鸣鹿中学、伯阳中学、酒厂子弟学校，预防“两病一毒”宣传栏设置规范，内容丰富；县二高、伯阳小学预防青少年近视活动记录次数多且内容详实。

6、实验、电教仪器和教育技术装备的使用与管理得到了进一步加强。所查各高、初中学校都建立了标准化实验室，实验开课率较高,大部分学校电教仪器、教育技术装备管理规范，建立了台账，借出或归还都留有详细记录；除双语小学没有试验室外，各校仪器室、实验室都能做到建设规范、管理科学，都能按要求上好实验课；玄武高中、试量高中、酒厂子弟学校新配备仪器室和实验室，建设非常规范，安全性高，实用性强。

二、存在的主要问题与不足

1、部分学校教育教学工作开展不够扎实。县二高无教师教学工作记实册，检查当天上午第一节高一（10）班、高三（14）班教师不带教案上课；远志高中无教师听课记录，检查当天上午第四节高三（1）班、高三（2）班教师不带教案上课；辛集职专五（2）班思品课教师无教案上课；马铺高中、酒厂子弟学校、试量高中课程改革无行动，无典型；玄武高中有教研组活动计划，却无活动记录，毕业班目标分解不明确。

2、个别学校不重视学校建设，办公室、班级布置不规

范。二高多数班级无布置，操场内砖块多；西城中学墙体无标语，“三风”张贴在办公室内；老君台中学班级内无布置，绿化面积大需加强管理与养护；远志高中、酒厂子弟学校校园内围墙无标语；伯阳小学校园花草管理不善，损坏较多；马铺高中花园内基本无花草，班级无布置，窗户用塑料布封闭；玄武高中校园无绿化，办公室布置不规范，“三风一训”张贴在办公室门口，字体小，不醒目，校园内围墙无标语，墙外标语不清晰；辛集职专办公室无布置，花园内有踩踏现象；试量高中主干道两旁无绿化，东教学楼前花坛内冬青没修剪，有损坏，校园墙体无标语，无宣传栏，东教学区纸片、食品袋较多，卫生差。

3、个别学校安全工作的个别方面需进一步细化、强化。县二高、辛集职专无安全作业和20XX年安全日志；鸣鹿中学部分安全责任书无签订时间，九（五）班安全作业无批改；远志高中、伯阳小学安全责任书无校方负责人签名，远志高中无安全日志；马铺高中安全制度仅有2项，无电子监控设施，危房无警示牌；玄武高中课程表无安全课，无安全工作计划和隐患排查记录；试量高中八年级男寝室没配备灭火器。

4、个别学校对体卫艺工作重视不够。马铺高中、酒厂子弟学校无预防青少年近视活动记录；伯阳中学、玄武高中预防青少年近视活动记录不详实；远志高中、马铺高中无“两病一毒”宣传栏。

5、个别学校师德建设工作需进一步加强。县一高无师德学习制度、师德考核评价记录和师德标兵评选方案；远志高中无师德考核评价记录；辛集职专、伯阳小学师德考核评价记录不全；玄武高中师德考核评价记录是老记录。

6、大部分学校文书档案管理不规范。绝大部分学校文书档案没有分类装订成卷，也没有档案目录，不便于档案查询。

篇12：检查工作总结

为认真贯彻落实好《干部任用条例》和中纪委、中组部《关于在地方党委换届工作中进一步严肃组织人事纪律的通知》精神，今年以来，区委组织部采取一系列工作举措，加大对干部选拔任用工作的监督力度。3月下旬举办了《干部任用条例》培训班，汇编下发了《嘉定区干部选拔任用工作文件选编》和《嘉定区干部选拔任用工作办件办文示例汇编》；10月底下发了《关于对〈干部任用条例〉贯彻执行情况进行检查的通知》；11月上旬，在各单位自查的基础上，区委组织部、区纪委组成7个检查组，对34家单位执行《干部任用条例》情况进行了专项检查，从提拔任用的237名科级干部中，抽查了186名干部的提拔任用办件材料。现将本次专项检查工作总结如下：

一、各单位执行《干部任用条例》的总体情况

一年来，各单位在干部选拔任用工作中较好地把握《干部任用条例》的精神，贯彻执行《干部任用条例》比较有力，总体情况比较好，体现了以下四个特点：一是学习宣传《干部任用条例》和《监督检查办法》的自觉性进一步增强；二是按照《干部任用条例》规定程序提拔任用干部更趋规范；三是推进干部选拔任用工作制度建设更加有力；四是对干部选拔任用工作的监督力度进一步加大。

二、各单位执行《干部任用条例》的主要经验和做法

1、在学习宣传《干部任用条例》方面。各单位通过党委（党工委）、党组中心组学习，召开中层干部会议、支部会议，举办培训班等形式组织认真学习，通过报刊、电视、网络等媒体加大宣传力度。南翔镇党委通过《南翔报》、南翔有线电视台等新闻媒体，广泛宣传《干部任用条例》的主要内容和有关规定；教育局党委把《干部任用条例》和《监督检查办法》放在嘉定区教育网站干部监督管理栏中进行宣传；区农委举办基层党务干部培训班，专题学习《干部任用条例》。一些单位还按照《监督检查办法》的要求，自觉在领导班子民主生活会上通报一年来贯彻执行《干部任用条例》的情况。

2、在执行干部选拔任用程序方面。各单位按照《干部任用条例》的要求，在选拔任用干部时，注重规范，重点把好民主推荐、考察、酝酿和讨论决定等主要环节，较好地做到了以程序的到位确保选人用人的公正。马陆镇党委细化了参加民主推荐的范围和人数，确保了民主推荐的质量；黄渡镇党委在干部考察前，通过张贴“干部考察预告书”，把干部考察的时间、程序、参加对象、考察内容公布于众，有效提高干部考察工作的透明度；教育局党委在干部考察过程中，从考察范围、考察内容、考察方法、考察纪律四方面严格规范，提高了考察工作的质量；江桥镇党委、真新社区（街道）党工委、卫生局党委还探索实施了对拟提拔任用干部的党委（党工委）会议票决制度，重视发挥每位党委（党工委）委员的作用；市政局党委在对拟提拔任用干部实施任职前公示时，不仅在本单位张贴，还在拟提拔干部的居住地进行张贴，领导干部任职前公示进社区，进一步落实了群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。

3、在建立健全干部选拔任用制度方面。各单位结合工作实际，按照《干部任用条例》

要求，制定相应的干部选拔任用工作制度、规定或实施意见，使干部选拔任用工作在具体操作过程中做到有章可循，有据可查。嘉定镇社区（街道）党工委制定了《关于基层党政干部选拔任用工作的实施细则》（试行），并制定了有关具体操作的流程图，使干部选拔任用工作更趋规范；南翔镇党委在制定《南翔镇干部任用制度》的基础上，制定了《南翔镇干部选拔任用工作程序和要求》，重点规范了民主推荐和组织考察两个环节，具有较强的操作性和针对性；真新社区（街道）党工委制定了《党工委议事规则》、《党政干部选拔任用工作制度》、《关于干部选拔任用工作的实施意见》和《问责制实施办法》等制度，进一步规范了干部选拔任用工作的全过程；教育局党委按照《干部任用条例》的有关规定，制定了《嘉定区校长准入办法》，明确规定了申请校长准入的必要条件和资格，为选拔任用校长和顺利推行校长准入制奠定了良好的基础，同时教育局党委还结合教育系统的实际，完善和推行干部选拔任用回避制度。今年各单位还根据区委要求，进一步建立健全了本单位关于加强“三重一大”监督管理的相关规定，规范了重要干部任免等的集体决策程序。

4、在加强对干部选拔任用工作监督方面。各单位在干部选拔任用过程中，加强了对干部选拔任用工作全过程、全方位的监督，保证了用好的制度选人。菊园新区党工委实施了干部选拔任用工作责任制度，明确组织推荐、个人推荐的责任，明确考察人员的责任，实行了考察责任追究制；江桥镇党委注意做好定期对提拔任用干部的办件自查工作，加强组织部门内部监督；华亭镇党委等单位在干部提拔任用前，注意听取纪检、审计、信访部门意见，加强信息沟通、情况交流，形成干部监督工作的合力。一些单位还建立了中层干部离任经济责任审计和述职述廉制度，加强对干部任期内的监督；各单位通过建立党员干部社区联系制度，进一步了解党员干部在社区的表现情况。

三、在干部选拔任用中存在的薄弱环节

从34家单位提拔任用的237名科级干部中，我们抽查了186名干部的提拔任用办件材料，发现存在有以下共性问题：一是在民主推荐产生拟提拔干部的考察对象时，注重会议推荐，进行个别访谈推荐比较少；二是在发布干部考察预告时，以电话通知为主，张贴考察预告的比较少；三是在提拔任用科级非领导职务干部时，缺乏民主推荐和民主测评等程序；四是对提拔任用的干部，缺乏任职前培训。

此外，检查中还发现：在提拔任用的科级干部中，有22名的学历在大专以下，占抽查总数的11.8%；有5名未达到规定的任职年限，占抽查总数的2.7%；有7名没有进行任职前公示，占抽查总数的3.8%；有19名在党委（党工委）、党组会议记录中反映不出充分讨论和表决的过程，占抽查总数的10.2%。

四、做好干部选拔任用工作的措施和建议

各单位要严格按照《干部任用条例》规定的程序办事，对在干部选拔任用中存在的不规范做法要及时加以整改，切实增强履行干部选拔任用工作程序的自觉性，真正做到坚持程序一步不缺，履行程序一步不错。着重要在以下四方面切实加以整改：一是民主推荐产生拟考察对象时，必须按照《干部任用条例》规定，在会议投票推荐的基础上，认真实施个别访谈推荐；二是在考察干部前，认真执行干部考察预告制度，进一步落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权；三是对提拔任用的非领导职务干部，必须按《干部任用条例》规定，严格民主推荐、民主测评等程序；四是对提拔任用干部未经任职前培训的，必须按照沪委组《关于认真落实党政领导干部任职培训要求的通知》要求，在提任后一年内完成培训。

篇13：检查教学计划

一、以争创省示范院校建设为目标，做好前期准备工作

争创省示范院校是我院本学期工作重点，教务处与各系要把这项工作作为首要任务。按照示范院校建设项目指标分解体系，做好各个项目的准备工作。突出加强专业培养目标定位、人才培养模式探索、品牌专业建设、精品课程建设、发挥名师作用、建立省级实训基地、专业建设方案制定、提高（协议）就业率、加强校企合作等方面的工作。

按照学院总体部署，9月下旬将进行第二轮检查，并对检查中出现的问题提出整改意见；10月下旬将进行第三轮检查验收。各相关部门，在要求的时间内将属于本部门的任务落实到位，以确保学院总体计划的顺利实施。

二、教学管理逐步推行院系两级管理制度，提高教学管理的质量和效率

按照学院工作总体部署，从本学期开始逐步推行院系两管理体制，由过程管理向目标管理、身份管理向岗位管理过渡。在学院总体指导方针下，制定教学管理分工细则，明确各级部门职责与权限。加强系级部门在专业建设、教学规划、教学管理、教学改革、教学研究、课程建设等方面权利和义务，加大系级教学常规管理力度，充分发挥系级教学单位在学院教学工作的主体作用。

三、继续做好专业建设工作

1、做好专业调研工作，总结专业建设过程中的经验。

各系要做好本系所属各专业的阶段性总结工作，总结要在调研的基础上，结合招生、毕业生就业的实际状况上进行。根据社会对专业人才需求情况及今年在招生和就业中反映出的问题，合理调整培养方向及相关课程体系，以保持专业建设的长期发展。

2、进一步加强专业教研室建设和管理，充分发挥专业带头人的作用，不断提高教师业务素质。

署期学院对系部等教学部门进行合理整合后，又重新调整了教研室，由原来学科教研室过渡为专业教研室。各系要充分发挥教研室在专业建设中的重要作用，首先要打破原有的以学科为教研单位，建立以专业建设为核心的教研观念；其次，人员组建以专业带头人及与专业相关课程任课教师，带头人要在专业建设中发挥应有的作用；再次，建立有效的教研室管理与运行机制，制订出具体教研活动计划并严格执行，让教研室和教研活动成为专业建设和提高教师业务素质的主要途径。

3、继续加强精品课程的建设工作。

精品课程是专业建设一个重要组成部分。本学期，为加强我院精品课建设，学院将在11月中下旬举办院级精品课评比活动。各系在总结以往精品课评比与推荐工作经验基础上，积极做好这次参评工作。各系推荐的精品课要充分体现出自己的特点与特色，相关的支撑材料尤其是网上资源详实、充足。

四、进一步深化教学改革，努力提高教学质量

1、建立健全有关规章制度，做好向学分制过渡的具体工作。

今年高职专业的新生入学后开始实行学分制教学管理体制，各系要以辽阳职业技术学院学分制实施方案为基础，制订和完善相应的教学计划、课程设置及相关的规章制度，积极稳妥、分步推进学分制改革。在实行学分制的同时，要认真总结经验，为我院进一步完善学分制管理体制提供详实的实践经验和材料。师范专业要结合其专业特点，在吸收高职专业实行学分制的经验基础上，制定出适合师范教育专业的学分制教学计划，并从XX级新生中开始实行学分制。

2、合理修订专业教学计划。

本学期，将继续修改和完善专业教学计划，教学计划的修改要以专业人才社会需求为依据，根据专业人才的市场需求情况准确定位专业培养目标，并对现行的课程设置进行合理调整，使之成为实现培养目标的有效途径。专业教学计划的调整要充分体现科学性、适应性和前瞻性。以保证此次调整后的一段时期内保持教学计划的相对稳定。

3、加大学科建设改革力度，充分体现因材施教教育方针。

目前我院学生存在入学起点参差不齐，基础知识及文化素质差异大等实际情况。一些学科在课程标准、内容、要求、评价体系等方面需要进行广泛的研讨，进行必要的改革，充分体现因材施教教育方针，努力保障不同水平学生学习质量的提高。继续加强实践课的教学，适当增加实践课在学科教学时数上的比例。

4、利用多种教学手段，提高课堂教学效率。

在加强教育教学质量量化考核的基础上，促进任课教师根据学科特点，深化教学方法改革。提倡教师采用启发式、互动式、个案分析、专题讨论、研究性学习等多种教学方式与方法，充分利用现有资源能够提供的各种教学手段，加大课堂教学容量，加大知识和信息含量。11月份，教务处将在全院范围内开展以互动教学为主要形式的课堂教学改革评比活动。

5、进一步改革课程考核办法。

根据各专业人才培养计划的特点，推进课程考核办法改革，课程考核的改革一定要结合我院学生的实际情况，合理、全面、科学地评价学生；本着既要考核学生掌握知识和技能的情况、又要考核学生学习态度和进步情况的原则，在加强平时课堂考核的基础上，合理确定平时成绩在学科学期总成绩中的比重；考试方法可以采用开卷、闭卷、口试、论文、操作等不同方式；一些专业可以尝试调整考试时间，打破以往考试在时间上过于集中的现象；要建立教研室、教学系、教务处的三级试卷审核机制，加强对试题的审核力度，保证试卷内容的准确，并保证考试试卷在内容、容量、难度等方面与我院学生实际情况相适应。

五、加强教学管理，建立良好的教学秩序

1、进一步加强教学常规管理，保证课堂教学质量

强化教学监督与管理，是每个学期的工作重点，教学管理包含两个方面：一个是任课教师对课堂教学秩序的管理，另一个是教学职能部门对教师的教学进行监督与检查，这两个方面都要抓好、抓实。

任课教师要加强对课堂教学的管理，准确纪录学生的学习情况和出席情况，发现经常旷课的学生和缺席比较严重的班级要及时汇报。否则，学校将追究教学失控班级的管理者的责任。任课教师要对学生的课堂表现进行详细记录，为期末的平时成绩赋分提供可靠的依据。

教务处、考评处和各系要加强对教师的教学常规检查，各系要制定详细的检查方案并将结果与教师量化考核联系起来；系主任要经常性的，通过各种方式检查教师的教学情况，对学科教学内容和进度实行监控；加强对教师教案、常规手册的检查；通过听课，加强课堂教学检查，对教学过程实行监控；加强课堂教学巡视，对教学运行秩序实行监控。

建立及时有效的教学信息反馈机制，及时掌握教学动态，准确掌握教师工作态度和教学情况。要重视学生对教师的评价，扩大学生评价在教师教学工作考核结果中所占比重，教务处和各系要就教师的教学情况经常性地与学生座谈沟通，从中了及时了解老师的课堂教学情况。

2、各级教学管理部门协调运作，对教学过程实施有效监控。

教学考评处、教务处及各系作为学院教学过程的监督与考核部门，虽然在分工上有所区别，但工作目标相同。通过组织制订和实施《教师教学质量量化评估办法》，进一步明确教学管理部门、各教学系和教师的职责、权利和义务，建立科学有效的教学质量监控体系和教学质量量化评价机制。这些部门应统筹规划，协调运作，制定检查监督的工作日程，扩大检查范围，提高检查质量、保证考核结果的真实性与公正性，为教师年度考核、职称评审及其他推优、评比等活动提供具有权威性的教师教学质量考核结果。各监督部门不仅要在工作计划、工作重点、监督力度等方面保持一致，还要不定期组织召开相关会议，做到信息互通，情况互报等。

六、合理优化配置教育资源，积极提高教育资源利用效率。

本学期，系部重新整合，学院根据各教学部门实际情况对现有的教学资源进行重新调配，各教学部门要加强使用权归属本部门的各类教学设备、仪器及物品的管理，建立健全管理制度，加强管理，明确责任，保证教学设施的使用质量和效率。