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我不是个笨小孩

时间：2023-09-22 08:35:17 其他范文收藏本文下载本文

我不是个笨小孩（合集9篇）由网友“谢靖怡”投稿提供，下面小编为大家整理后的我不是个笨小孩，希望大家能够受用!

我不是个笨小孩

篇1：我不是个笨小孩

我不是个笨小孩

天天姐姐：你好！我是鼓起了好大的勇气，才提笔给你写了这封信。因为我是个很笨的孩子，笨到想把自己的问题说清很困难。大概在我三岁的时候，直到那时我还一直不怎么会讲话，爸妈揪心极了，就带我去医院做检查。可能看的地方都看遍了，医生也没找出我的问题。最后，一位好心的医生阿姨建议妈妈带我去测一下智商，当然她说得很委婉。测试的结果显示，我只有七十几分的智商，虽然距离正常的八十分智商只相差了几分，但我还是被医生无情地诊断为了“弱智”。这个打击对我的爸妈来说太沉重也太难以接受了，因为他们都是很聪明的人，也都受过很好的教育，他们怎么也想不明白，自己怎么会生下一个“弱智”的孩子。医生给出的解释，是我的染色体出了问题，也就是基因的一种突变，所以事实是无法改变的，爸妈也只能选择接受。从那以后，我就开始了一种完全不同于同龄人的生活。我没上过幼儿园，是妈妈把我一手带大的。她为了照顾我，让我尽可能接近正常的孩子，早早就辞去了工作。每天在家里，她都会指着满墙的挂图，一遍遍地教我那些最简单的字、最寻常的事物、最常用的语言和行为……别的孩子一遍就能学会的东西，我总是不知要学上多少遍才能记住。不知有多少次，我看到绝望的妈妈一个人跑进洗手间里哭泣，因为面对我这样一个“弱智”的孩子，尽管她已拿出了最大的耐心，可她说出的那些话，哪怕是那些最简单的用词，好像都传不进我的耳朵里，我总是听过就忘了，之后就怎么都想不起来了。一直到十岁那年，我才学会了基本的算数和拼音、生字，也终于通过了学校考核，能够进入小学学习了。可每天放学回家，我都没有玩耍的时间，不是我不想出去，而是我根本不敢。小区里的孩子都知道我的“弱智”，所以只要看到我一个人，妈妈没有在身边，就会跑过来追我、笑我、打我……好几次，妈妈给我新换上的衣服都被弄破了，而目，脏得不像样子，我回到家，妈妈一看到我的样子，就难过得抱住我哭了起来。所以，小的时候我根本没有朋友，我也想找些事情来做，以此来填补生活中的许多空白和缺失，可除了学习，有时甚至是徒劳无功的学习，我就什么都不会做了。每天我都要学到很晚，别的同学是读书或背书，为了把课本上的内容都牢牢地记住，我就一遍遍地抄书。慢慢的，我写满的作业本堆起了厚厚的一摞又一摞。慢慢的，我也终于记住了课本E的所有内容。可即便是这样，到了考试的时候我还是总会答不出来，尤其是数学，不管我再怎么拼命地学，那些变来变去的公式还是让我束手无策。别人六年读完的小学，我读了八年。等到毕业那年，我已经十八岁了。记得拍毕业照的那一天，我站在一群比自己小了五六岁的同学中间，傻傻地笑着，我知道可能在他们看来我显得很奇怪，可在心底里我却对自己充满了自豪。升入初中后，课业更加繁重，我也更加拼命，虽然成绩只能勉强维持在中等水平，我还是对此很满足。真的不是我不上进，而是我觉得这已经是对自己做出的最好交代了。因为我虽然成绩不比其他同学好，但我可以很无愧地对他们说，你们之中没有任何人比我更努力。初二上学期的一个周日，上午的自习上完后，同学们都急着回家，可我还有门道代数题没解出来，就留在教室里继续埋头琢磨。同时留下来的还有两个画板报的同学，可画着画着，不知怎么的，他们突然吵了起来，而且越吵越凶，最后那个画画的男孩子把手里的画稿丢到地上，转身就跑了，那个写板书的女孩子站在板报前，跟着就“呜呜”地哭起来。我其实也不知道该怎么办才好，可又不能坐视不管，就走过去捡起地上的画稿，又掏出口袋里的手帕递上去，女孩子没有伸手接，反而哭得更厉害了。她说晚自习班主任要检查的，可还有大半个黑板空着，什么也没画，到时该怎么跟老师交代呀？我也不知道当时自己是怎么想的，就跟她说我来帮你画吧。她听了我的话，眼睛瞪得老大，好像碰到了一个会说中国话的外星人。可我没去理睬，拿起粉笔就在黑板上画了起来。我一边画一边看着手里的画稿，总觉得上面有的线条画得太长或是太多，要不然就是有的彩色涂得太艳或是太少，于是我就按自己认为好看的样子画下去，画到后来，我根本不去看画稿了，而是怎么想就怎么画。开始时，那个女孩子只是站在一边看，还不时指着这指着那，对我说，这里不对那里不好。可画着画着，她就不说话了。到后来，她竟不时就会蹦起来拍手欢呼，说我画得太美了，太不可思议了。她的叫声把其他班级补课的学生都吸引过来了，当他们看到平日里那个他们口中的“白痴”居然还会画画的时候，他们的惊奇跟女孩子的一样巨大。很快地，越来越多的欢呼叫好声加入进来，起初还有些起哄的意思，但慢慢地，随着画面越来越完整，他们终于不再怪里怪气地叫嚷，而是真心实意地为我喝彩起来。当天晚上，当班主任站到那张黑板前，看到我画的'那一整幅美妙图景时，连她也被惊呆了。第二天，妈妈就被班主任请到了学校，当她看到那幅画时，眼里流出的激动的泪水怎么也收不住，可她的眼睛和嘴巴一直在笑着，笑得那么欢喜又幸福。不久后，就有一位我们当地非常有名的画家自愿做了我的老师，从那以后我每天白天在学校里上课，晚上就到他的画室里画画，我的进步是惊人的，只用了半年的时间，我就掌握了所有的素描技巧，又过了半年，我就可以用画笔在油画布上尽情做画了。等到二十一岁那年，我被省里的美术学院破例招收，成为了油画系的一名学生。而在一年之后，我就在首都北京举办了生平的第一次画展，其中有一幅画还以十万元的高价被一家国外美术馆收藏。现在，我已经是一名大四的学生了，明年我将免试升入研究生院，开始另一阶段的学习生活。时至今日，终于再没有人说我是个笨小孩儿了，那些曾经叫我“白痴”的人，也不得不对我刮目相看。天天姐姐，我想我的故事真的有些特殊，可我想像我这样的孩子一定还有很多，我只希望他们在读过我的故事后，能获得一些鼓励和一些启示，用一句老话来说，就是当上帝为你关上一扇门的时候，他一定早已为你打开了一扇窗。关键看你是不是能找到它，开启它，并从中欣赏到人生最美妙的风景。最后，我还想在这里送上一份祝福，祝福那些像我一样的孩子也能早日找到自己的人生目标，也能像我一样快乐、充实地长大，因为我深信，每个人的人生都是独一无二的，所以他也一定会拥有属于自己的精彩。小奇小奇，你好：读过你的信，真觉得你的人生就像你的名字一样，如奇迹般。从一个天资不足的孩子，到如今成长为一名优秀的画家，你的故事足以给所有人以启示，不只是那些如你一般的孩子。这也是天天姐姐接到过的唯一一封虽也写满了苦难，却没有丝毫愁怨的信，所以读来觉得分外欣喜。在读你写的那些平实的字句的时候，那些你曾经默默努力的岁月，那些你曾经偷偷吞咽的辛苦，似乎都历历在目，就那样真实地浮现在姐姐的眼前。是啊，你说得真好，上帝在为你关上一扇门的同时，一定早已为你打开了一扇窗，关键是你如何发现它，并透过它看到美妙无比的风景。为了找到你生命中的那扇窗，你苦苦求索了二十年。所以，你得到的风景理应是更为精彩的！似乎越是如你一般的孩子，才越知道生命的可贵，才越知道每一天的来之不易，才越会拼尽全力去珍惜。其实，每个人的生命都不乏精彩之处，也都不乏让精彩受到世人注目的机会，只是对于我们这些所谓的正常人来说这些机会得来得太容易，看上去也太平常，所以我们往往也就不会去珍惜了。岂不知，我们每个人何尝不是一个又一个小奇？生命得来不易，这本身就是个奇迹！只可惜，绝大多数的人都选择了将奇迹消耗为平庸，最后在抱怨和无奈中度过剩余的生命。生命的门或窗始终都在那里，对于绝大多数人来说，它们一直都是敞开的。只是太多的人，最终却让它们的生命像是关上了自由的门，后来又关闭了精彩的窗。当你感到生命的真谛对你而言只剩下灰暗、只剩下禁锢的时候，你是否立也有如小奇一般的勇气，将已经注定的苦难再次化为奇迹？！天天姐姐

篇2：我是个笨小孩作文

从出生到今天，

我无时不生活在嘲笑中，

在学校中，

我受到同学的嘲笑，

是一个笨小孩，

小学生作文大全

在家里，

被妈妈怒骂，

也是一个笨小孩。

我求你们帮帮我吧！

篇3：《我不是笨小孩》读后感

寒假里，妈妈帮我买了几本书，其中我最喜欢的是《我不是笨小孩》，书上有个故事名叫《黄风怪》。这可不是《西游记》里面的黄风怪，而是讲了一个“我”偷懒的故事。

故事中的“我”，上学前发现两只脚穿的鞋子不一样，可是却懒得换鞋子，就直接去上学了。放学时候，又因为遇上了一阵狂风再一次偷懒，选择打车回家，最终把自己期盼已久的零花钱花了个精光。读完这个故事，我的感触很深，因为有时候我自己也会像文中的“我”一样爱偷懒，比如早上起床要妈妈给我穿衣服，上学去要爸爸给我收拾书包，吃饭的时候还要奶奶给我盛饭……这真是太不应该了。

我决心从今天做起，自己的事情自己做，空闲的时候给爷爷奶奶捶捶背，给爸爸妈妈洗洗碗、扫扫地、做做家务，让懒惰远离我，在家做爸爸妈妈的好孩子，在校做老师的`好学生，做同学的好伙伴。

篇4：《我不是笨小孩》读后感

今天我读的书是：《我不是笨小孩》，作者是楠茂宣。讲的是：小爱和朵朵去上学，体育课上要练跳绳。朵朵给小爱撒谎她会跳绳，小爱不知道朵朵撒了谎，就信以为真了。

朵朵游泳好，跑步好，体育项目啥都好；可惜就是不会跳绳。她晚上使劲练习、从不气馁，可无论她怎么努力；但还是不会跳绳。小爱晚上练完以后也是不会跳绳。第二天早上，朵朵看小爱不会跳绳，想起自己也不会，就很气愤，还把绳子扔到地上。但这一切都被小爱看见了，就问：“你到底会不会跳绳？”朵朵说：“会，只是累了，明天教你。”小爱这才明白朵朵说了谎，只好跟朵朵告别。第三天早上，朵朵在操场上哭着，还说自己是个笨蛋。小爱看到了，就说：“朵朵别哭，朵朵不是笨蛋。”朵朵给小艾说了事实……

小爱跟朵朵说她其实也不会跳绳，还拿出他爸爸的跳断了的跳绳。说用这个就可以学好。朵朵恢复了信心，最后学会里跳绳，还越跳越好了。

从此以后，朵朵所有体育项目都非常棒，她再也不苦恼了。

这个故事告诉我：无论做任何事都要诚实，诚实是一种美德；另外只要坚持喝掌握方法和技巧就能成功；还有，现在不努力，长大就做“笨大人”。

篇5：笨小孩

在我们漫漫的人生路途当中，会有许许多多的坎坷，挫折。今天，我读了一篇文章，这篇文章的题目是《笨小孩》，这里面写了一个令人感慨万千的故事。

这篇文章主要写了：有一个小孩，他很笨，有一次因为他把一个式子算错了，使他的父亲与父亲的老友吵了个赤耳面红，最后才知道是孩子算错了。尽管这个孩子抓紧时间读书，但考的就是不理想。有一次，小孩在一次吓坏了的情况下昏了过去，醒来后，他看到了父母那着急的泪水，明白了父母对他的爱，父母并没有因为他是一个笨小孩而抛弃他。他居然破天荒地考了全班第一。从此，成功一直伴随着他。

当我读完这篇感人的《笨小孩》后，我感触很深。本以为文中的笨小孩是不会变聪明的，但事实出乎我的意料之外，他却变得非常聪明。打小，我就有父母的呵护，长辈们的疼爱。可自从我长大后，父母如果骂我一句，我就会跟他们赌气，根本就不知道他们的用心良苦。今天我读了这篇《笨小孩》后，我觉得自己辜负了他们对我的期望；辜负了他们的用心良苦，辜负了他们对我的养育之恩。

一个人智商的高低对人的一生并不重要，即使这让你失去了老师对你的信任，你也不要灰心。因为我相信就算全世界的人都唾骂你，你的父母是绝对不会骂你的。因为你是他们最疼爱的人。父母的爱是多样的，也许不是每一个父母对孩子温和宽厚的爱都能让我们跨跃从笨到聪明这座桥，但是我们需要爱，我们渴望爱，就像干枯的田野需要水源一样。因此，再笨的小孩，有了父母的爱和呵护，也会长成顶天立地的栋梁，相信我们的明天会更加灿烂。

篇6：笨小孩

从小到大，我有一个最怕的事情，就是别人骂我是笨蛋了。一旦有人说我笨，我就很生气，甚至会哭鼻子。每当别人表扬我聪明，我就高兴得好像吃了一个冰淇淋一样开心。

记得有一次，我有一道数学题“卡住壳”了。爸爸给我讲解了半天，连比划带解说，我都没弄明白，我好像脑袋里灌了浆糊一样，“运转”不动了，眼睛里看见爸爸的嘴巴不停地动来动去，心里却早就飞到九霄云外去神游了。爸爸失去了耐心，眉头拧成了一个“川”字。突然，我听到一声怒喝：“你怎么还没弄明白？你真是个‘笨蛋’！”我的元神瞬间归位，脸刷的一下红了，眼泪神不知，鬼不觉地流下了脸颊。“你还有脸哭？我讲得嗓子都冒烟了，你怎么还没明白，我是不是生了个笨蛋？”

我冲进了房间，躺在床上，把头埋进被子里，委屈地哭了起来，我真的那么笨吗？上帝真的把我生成了一个“笨小孩”吗？这个时候，妈妈走了进来，把我搂在怀里，问我：“怎么了？”我抽抽搭搭地说：“爸爸骂我是个笨小孩……”

妈妈说：“笨小孩有什么不好，很多有成就的人小时候都是笨小孩。笨小孩比聪明的小孩更努力呢。”我说：“我不相信，怎么可能。”妈妈接着说：“真的。爱因斯坦小时候就很木讷，他的反应每次都比和他一起学习的小朋友慢，长大后却成为最伟大的科学家，是世人公认的最聪明的人；还有牛顿，小时候还问苹果为什么掉在地上，而不是往天上飞；还有曾国藩，小时候背诵《岳阳楼记》，背了很多遍也背不下来，长大后却成为了不起的政治家，哲学家。连毛泽东都很佩服他呢。”听了妈妈的话，我的眼泪止住了，半信半疑地看着妈妈的眼睛。妈妈说：“我再给你推荐一部电影吧，名字叫《阿甘正传》。”

周末，我津津有味地看了这部电影，我特别喜欢阿甘这个人物。他很傻，但是他却又比很多人“聪明”，他知道自己应该坚持什么，应该把什么不放在心上。不管干什么事情，他都比别人更努力，更专注，更执着。最后，他每件事情都能干得很好。因为他的“笨”，反而比多数人更快乐。

我不再伤心了，我拿起朱自清的散文《春》开始背诵，“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子……”第一自然段我会背了，我还想继续背，我想看看我到底是聪明的小孩还是笨小孩。渐渐的，第二段、第三段、第四段……每个自然段我都会背了。我兴奋极了，跑到妈妈面前背给她听，妈妈说：“我的宝贝真棒！”我又跑到爸爸面前，背给他听。他竖起大拇指说：“原来我生的不是一个笨蛋！”

“笨”是一个贬义词，但是妈妈告诉我，中国文化里一直有“大智若愚，大巧若拙”的说法，笨人有聪明人没有的优点和智慧。“笨”会让人变得勇敢，“笨”反而会促进人更加努力，更加勤奋。“笨”是人进步的源泉。

现在的我，再也不怕别人说我是“笨小孩”了。

篇7：笨小孩

今天，我去图书馆看书，眼睛一下子被《老天会爱笨小孩》的名字吸引了，老天怎么会爱笨小孩呢？带着疑问我超紧把书买了下来。

这本书的主要内容是：有一个小孩叫黄金鑫，他从来没有被人夸过聪明，就连自己的爸爸妈妈也嫌弃他，骂他，他的父母花了一万五千元给他转学，希望他好好学习，黄金鑫的同桌叫华汪德副班长叫秦超逸，这两位同学对他很好，一直帮助黄金鑫胡老师也常常鼓励他。当黄金鑫听完俞敏洪的讲座时，黄金鑫改变了自己笨的想法，不再认为“笨”是一件不快乐的事……

我认为老天对每个孩子都是公平的，或许有人不同意我的说法，比如说：聪明的小孩是因为老天喜欢他让他这么聪明，笨小孩是因为老天不喜欢他就让它变笨，所以老天就会更爱聪明小孩，如果大家这么想，那就错了！

大家都知道爱因斯坦吧！他小时候被称为“无可救药的笨蛋”曾被学校开除，成人后又被人称为学习的榜样！爱迪生也是一个笨小孩，6岁才开始说话，可最后却成了人人知晓的大发明家！一些干出惊人成绩的人都是一些智力平平的人，很少有聪明绝顶的人，那还能说老天不爱笨小孩吗？有人被我这么一说，马上认为老天更爱笨小孩，那也错了！

笨小孩取得惊人的成绩是因为他们从不放弃，是慢慢的努力换来的，他们没有自卑，反而更加努力，慢慢超过别人，从不懒惰。而聪明的小孩认为自己这么聪明不需要学习，给了被人超过的机会。

意识到自己笨，正是聪明的开始；意识到自己笨，所以要努力，正是迈向成功的开始；意识到自己笨，所以要有转心超常的努力，正式取得成功的开始；意识到自己笨，要心平气和给自己足够的时间和耐心，正是成为天才的开始！

篇8：笨小孩(网友来稿)

笨小孩(网友来稿)

杨艳

我认为自己已经是很笨的人了，所以时时体谅笨小孩的痛苦，处处留心地呵护他们的自尊。因为生来迟钝本来就让他们抬不起头，我不能再用冷嘲热讽的霹雳将他们打入十八层地狱。在自卑的地狱里，幼小的心灵是无法承受那种种酷刑的折磨。第一次给我这种美好温情的想法以迎头痛击的是沈子俊。我还记得三年前初为人师那丢脸的一幕，为了教会他写《爱莲说》“莲”字的正确写法，我使尽了浑身的解数，在黑板上演示，一笔一划地让他跟着写，没有效果，第二天他又写错。我抓住他的手，手把手在纸上写了五遍，下一周的默写他照样还是不对；最后我将这个字大卸八块：“‘莲’是一种植物，所以它的形旁是草字头，下面的“连”字是告诉你它的读音。”他脸上的表情仍然纹丝不动。事隔不到三天，我再让他写，出现的仍是一个半包围结构的字。冲上六楼楼梯间，我的泪水汹涌而出，泣不成声地痛哭起来。那一刻我终于量出了理想与现实的.差距。我感觉到肩头一阵轻微的摇晃，是那个沉默不语的沈子俊，他的手上攥着一张纸巾，试探着递过来。我对着他边哭边嚷，他也嗷嗷地哭起来了，并且保证自己一定会努力的。其实我很清楚，他从小夹在父母的战争里，蔓延了多年的战火早已将他的心灵灼烧得干涸成灰，接下来又踏上了乞讨抚养费的漫长不归路。我那天的怒火肯定在他的心上又添了一道新伤。虽然只教了他们一年，对于他的记忆我只留下了满身的疲惫。事隔两年的某一天，迎面走来一个中年女人，对着我绽开满脸的笑，我只觉着似曾相识，却怎么也想不起在哪见过。后来从她口中得知她就是沈子俊的母亲，她那么热情地传递着沈子俊对我的留恋，那一刻我真的觉得惭愧，面对那颗迟钝受伤的心灵，我竟然全然漠视了他的善良感恩的一面。

我自己在小学里学“战”字时就三次都多加一撇，虽然老师在黑板上赫然醒目地写着斗大的一个“战”字，但我却似乎是被什么蒙住了眼睛，竟然一而再，再而三都没有找出我的错误所在。坐在椅子中的老师那鄙视的眼神深深地烙进了我的潜意识。就是这一道眼神时时提醒我，不要去鄙视笨拙迟钝的孩子。有时耐心磨尽，难听的话冲口而出，我的脸上就觉得是被自己狠狠地刮了一个耳光，因为无法忘记我曾经也是一个笨小孩。

三年了，不知是我很不幸，还是出于某种有意的安排。我始终都没有回避掉与笨孩子的交集，就象是我自己的童年永远是我自己的一部分，经常我都会有时光倒转的感觉，仿佛照见了镜子里另一个自己。是我太无能吗？还是我太在意他们的感受，太希望他们也能获得一般孩子相同的自尊感受；或是我在潜意识里根本就将他们当成了童年的自己，于是他们每一个的迟钝笨拙都重重地记在了我的人生历史上。

今天我对着六班的XXX雷霆大怒，摔了卷子。第一次，眼泪从他微小如豆的眼睛流淌而出，在黝黑的脸颊划下纵横交错的泪痕。就仿佛是我拿着刀子在他脸上心上狠狠划下的创伤。我为自己的残忍而良心不安至极。他是一个外貌不佳的男孩，有时上课中途，突然从座位上消失了，原来是全身抽筋倒在了地上，这些就已经足够让他一直生活在被排斥的环境里，现在的沉默怪异可能就是长期的自卑累积而成的。有一天他戴着黑袖章坐在教室的角落里，原来上苍又夺去了为他遮风挡雨的父亲。每节课上他总是低着头，笔也不拿。挨了批评，不知是他内心太僵硬麻木，还是脸上不均匀的黝黑将他的神色掩盖住了。我觉得自己日复一日在对着一个布满层层烟灰的“锅底”。今天的内容是我在班级里强调了不止六七遍的古文注释，反复讲，反复板书。但他竟然都不知道。怒其不争，哀其不幸到了临界点，作为传道者的角色失败感一齐涌上心头，脑子一下子炸开了，终于在摔卷子，大声的责骂中发泄了出来。在我的盛怒之下，他的手指紧紧地纠住裤缝，大腿簌簌地发抖。终于我开始清醒过来，他不会又抽筋了吧？我的心象一口沸腾的锅，无数的感觉在翻滚煎熬：自责，同情、不忍、害怕-----

或许我真的不适合做老师！教育中需要大量情感的投入，同时还必须有足够的理智随时出来挽住这匹野马的脱缰。我却有一根致命的软肋：太容易感情用事，有时候难免伤人伤己。我也知道成长是由无数的错误堆积而成，我应该宽容他们的一切。但真正做的时候为什么那么难啊！作者邮箱： yangyan19770831@163.com

篇9：笨小孩

以前，我读过一本书，它在我脑海的印象还不浅：有一个到处都是“聪明孩子”的班级。刚转来的黄金鑫一开始还真有点不习惯，他反应慢、动作也慢，在所有的功课中，只有“死记硬背的”英语还算过得去，所以同桌华汪德还有黄金鑫的爸爸，都说他是个“笨小孩”。

但是这本书告诉了我们“笨小孩”可以成为天才，俗话说得好：天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力成功的。

人与人之间虽然智力方面有一定差异，但大多数人的智力是差不多的。只要自强不息，加倍努力，那些被认为所谓“有点笨”的来说，采取“笨鸟先飞”的精神，一分努力一分收获，终究会取得成功。其实，“笨小孩”不比聪明的笨多少，那些聪明的也不比“笨小孩”聪明多少，决不是“不可救药的笨蛋”，也决不应该遭受到不公正的对待。聪明的稍不努力会变为“笨小孩”，“笨小孩”稍加努力、掌握科学的学习方法，也会成为聪明的人。

我们周围踏踏实实、工作出色、事业有成的人，大多是智力平平，他们之间，少有“聪明”的人。那些自以为聪明的人，往往聪明反被聪明误，他们仗着有聪明做资本，就不肯吃苦用功了；而那些自认为自己“笨”的人，则投入比别人更多的精力去奋斗打拼。

我认为一个人“笨”，反而是件好事。希望每个人都能有“笨鸟先飞的精神，一飞冲天，实现自己的理想。