新疆事业编写作范文

时间:2022-04-29 11:38:30 其他范文 收藏本文 下载本文

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新疆事业编写作范文

篇1:医院事业编面试技巧

一、面试时间

一般在笔试一个月之后进行,面试的具体时间及地点另行通知。

二、面试对象

笔试成绩达到入围分数线的考生才能进入面试,面试的人数以入围人员笔试成绩高低为序按各岗位招考人数1�U3的比例确定。放弃面试的,用人单位及其主管部门可在市人社局核准后,从笔试达到入围分数线且同岗位的考生中,按笔试成绩从高到低依次递补面试人选。

三、面试成绩

满分为100分,合格线为60分,成绩在本面试时段候分室向考生公布。面试低于合格分数线的应聘者不得列为体检对象。

面试概述

医疗卫生系统面试是要切切实实的为各医疗机构公平、公正的选拔优秀的、适合在医疗机构工作的年轻有为的人员。而选出来的人员能否在最短的时间内适应医疗卫生系统工作,甚至是独当一面,就需要在面试过程中巧妙灵活的设置贴近岗位、注重实践的面试题来考查。

医疗卫生事业单位面试到底考些什么,要求哪些素质,如何让考生从考题中体现出相关素质。测评要素主要包括:自我认知能力;语言表达能力;情景应变能力;计划、组织、协调能力;人际交往的意识与技巧;自我情绪控制能力。

(一)自我认知能力

◆基本认知要清晰

在医疗卫生系统面试中,自我认知题目常考自我介绍类题目,题目简单明了。如:“请做一个自我介绍”或是“请问你报考该岗位的优势是什么”。这类题目的设计目的在于考查考生与职位的匹配度。但是我们发现,大部分考生在回答此类问题时,都会出现答案内容详实、道理充分,但是就是没有回答具体问题。这就让考官很不满,考官听得云里雾里,华而不实。

所以,在回答此类问题时,考生应该更多从实际出发,让自己的答案更加贴近生活并得到考官的认同。比如,可以对自己报考单位的情况进行了解并加以分析,特别要了解自己希望从事的工作的内容、性质和任职要求等。

◆ 求职动机要端正

这类题目是在考查考生报考医疗卫生系统的原动力,即为什么要报考医疗卫生系统岗位以及考生的职业价值观、职业兴趣、职业能力、性格特点等方面是否与医疗卫生系统工作相匹配的试题。如:“请谈一谈你报考该职位的原因”“请谈谈你为什么报考该岗位”在回答此类问题时,考生应避免空洞化、庸俗化。虽然我们需要满足基本的现实需求,但是,也要明白我们报考医疗岗及具体职位的动机是多样的,考官更倾向于选择既能够正视自己的底层需求、又能够追求更高层次需求的人。

所以,在回答此类问题的时候,可以按照“满足基本的现实性需求+高层次成就动机(+具体事例)”的思路进行作答。即满足缺失需求(生理需求、安全需求、归属与爱的需求等)和成长需求(审美需求、自我实现需求等)。

◆职业理解重点考

从近五年医疗卫生系统面试真题分析来看,自我认知题目中以职业理解题在总体量中约占50%,占据一半江山的职业理解题目主要了解考生的政治、教育、工作、性格、经历、价值观、人生观等方面的信息,以此来判断考生是否与医疗卫生系统用人单位的择才标准和内部文化相匹配,是否能尽快适应新的工作环境。如: “假如你被录用,请谈谈未来五年的规划是什么”“你认为医疗卫生人员该具备哪些素质”。

在回答自我认知题时,考生应避免千篇 一律、套路化的答题。试想一下,通篇都在讲救死扶伤、树立远大理想、加强学习、提高能力等等没有营养的答案,考官听着也是晕乎乎的,也容易让考官反感,不利于我们的面试。因此,我们可以讲答案具体化,比如说,我有什么样的特长,我将要怎样与具体工作相结合,我的抱负是什么,我报考这个职位的原因就是什么……这样的答案既结合了题目,又结合了自身,做到了真情实感,表明了自己的人生观和价值观等。这样铭真心、露真情、诉真言、表真态的个性化答题,才能让考官感同身受,引起共鸣,相信也一定给考官留下了好印象。

(二)言语表达能力

以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格将自己的思想、观点明白无误的表达出来,并试图让听众接受的过程。

(三)情景应变能力

在医疗卫生结构化面试中,情景应变题目是重点考察内容之一,主要考核考生作为医务工作者应对突发事件的能力。专家指出情景应变题主要是通过设置各种情景,给予应试者一个特定的身份,要求其处理各类事务及各种问题和矛盾。通过应试者的回答,对其进行角色拟合的观察和记录,以测评其素质潜能,判断其是否适应或胜任所报考的职位。

在医疗卫生结构化面试中,情景应变能力的考查更侧重于将应试者特定为医生、护士等医务工作者的身份,因此,在面试的过程中将情景应变大体分为两个方面的内容进行考查。

◆综合类情景应变

综合类的情景应变题通常会设置一个或多个情景,要求应试者以特定的身份去完成特殊的任务,通俗的讲就是“你在这种情况下该怎么办?”但是,在医疗卫生结构化面试中,需要注意的是:设置的身份和场景与医疗卫生事业紧密联系,不仅有一般事业单位的环境设置,而且更多的是根据医院工作环境的不同,设置具体的情景,综合性情景应变题大多数侧重于报考管理、行政类等医疗卫生的普通岗位在有压力的情境下,思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通,做出正确的判断和处理。

◆专业类情景应变

专业类情景应变题通常会在问及考生“你在这种情况下怎么办?”时,还明确了考生的具体身份和岗位,例如:你是一名主治医师,你是一名护士,你是医院值班医生等身份,目的在于考查考生对于报考具体岗位职业素养的测试,同时,也设置了不同的情景,例如:集体性食物中毒、急诊室、病房等实际操作的工作环境,便于考查考生的专业技能。在医疗卫生结构化面试中,专业类的情景应变题也集中体现在报考专业性较强的医疗卫生岗位,并以常见的医患矛盾为主要考查方向,往往以患者出现的紧急情况和危急情况居多,也会涉及部分患者家属的医疗纠纷问题。

[医院事业编面试技巧]

篇2:事业编面试题

大学生跳槽频繁,背后的成因有多种,不能一概而论。这种现象一方面反映出市场的繁荣与机遇的增多,另一方面也暴露出这种环境中人心的浮躁。

论及跳槽的原因,不外乎三种。一是有规划地主动跳槽。这种人有自己的明晰的创业计划,去某家公司工作本来就是为了积累特定的经验。叫做取经也好,叫做学艺也罢,总之是为了将来自己创业而了解相关行业,不打算长远在别人的公司服务的。这种行为或许会引起一些老板们的反感,但在大众创业万众创新的潮流下,没有经验没有资本的毕业生们这样做也算是一种可行的路径。只不过,最好明着把目的摆出来,正大光明地学经验,而不是偷取商业秘密。老板们也不都是心胸狭窄,说不定还会给创业者投个资,入个股,两下里相得益彰,岂不更好。

另一种跳槽是机会主义的行为。这种人善于待价而沽,在工作时注重自身实力的提升,当资历水平上升到新的阶段时,就开始要求更多的薪水,或者寻觅更好的职位。如果原公司没有足够好的提升空间,自然会把眼光投向开出更高价码的新东家。事实上,很多高级管理人员都是这样在各大公司中流动,公司也愿意花高价聘请有经验的高管,来快速改善自己的经营状况。从市场经济的角度来说,这种人才的跳槽实在无可厚非,能不能挖到人才、留住人才,已经是公司竞争力的体现。

最后一种跳槽则是盲目求职的结果。这种情况在大学生中十分普遍,因为工作难找,所以不管什么公司只要开出薪水就去。结果方向不符、专业不符、性格不符等等一大堆问题接踵而来,于是不满意而辞职,但为了生计又得找下一份工作。这种人在换了几份工作之后,也许才明白自己到底适合做什么,应该补上哪些短板。我们要减少也正是这样盲目的求职与跳槽,因为这让求职者走了许多弯路,也给用人单位带来诸多麻烦。如果这个问题能够倒逼大学教育改良,减少不必要的跳槽行为,降低社会运行成本,那才是我们讨论它的意义所在。

没有思考的学习只是被动的积累,没有学习的思考只是没有根基的空想。在高分技巧一中,我们分析了组织管理题的解题方法。接下来我们分析一下具体的解题思路。

第一、要明确活动的目标和意义。目标主要是指活动的成果、价值和意义。活动的目标明确,活动的方向才能正确。因此,无论是何种形式的活动,首先要明确目标。

第二、制定计划。制定计划首先要清楚活动的常规流程,要确定活动执行的具体方案,必要时还要在总体目标基础之上,设定分解目标。

第三、落实活动计划并总结。有了总体的活动目标,也有了详细的活动方案。接下来就是具体的执行过程。通过具体高效地执行,落实活动计划,完成活动的预期目标,最终实现活动的意义。有些活动,如宣传类活动。如果没有达到预期效果或目标还需要组织者进行反思和总结。但这并不是硬性之规,要具体题目具体分析。下面我们通过一道题目来分析一下如何做好组织管理题目的答案。

案例分析

例题:你所在的科室组织去外单位参加学术交流会,你该如何组织前期工作?

【修改前答案】

医界学术交流活动能够让各大医院互相学习、借鉴最新研究成果,通过互通有无达到优质科研资源的最大化利用。我科室组织去外单位参加此会议,有利于科室学术研究的不断进步,从而更好地指导实践活动。(阐述意义,明确目标)

首先,我会第一时间与贵单位取得联系,了解此次学术交流会的时间、地点、主题、被邀单位、主要发言人(教授)名单,为后续的工作做相应计划与方案。(制定方案)

其次,我会详细查找此次学术交流会活动议题的参会单位的科研情况、学科建设概况、人才培养情况等等,整理资料,做好科室会议召开准备工作;深究主要发言人(教授)的相关学术背景、学术地位、学术水平以及研究方向,草拟一份教授简介手稿,方便科室参会人员查阅与阅读。

再次,向领导请示,确定参加人数,召开科室会议,发放学术交流会主题通知与议题,明确撰写高质量论文,责任分工到位。科室人员分工合作,搜集我院关于此次学术交流会的相关研究资料,整理国内外此主题的研究动态与于此相关大腕教授的学术动态,从中挖掘可能交流的相关议题以及交流会主题未来的发展动向,做好参加学术会议的相关发表资料准备工作。动员科室人员积极献言献策,搜集典型病例,做成相关文档,以备交流会使用;鼓励研发骨干尽全力撰写相关文稿。

最后,与主办单位取得及时联系,将我科室参会的一系列文件条录发送予对方。待参加学术交流活动之际,强调相关注意事项,明确要求参会人员时刻心怀科室形象,积极遵守交流会纪律。(其次→再次→最后属于具体落实)

去外参加学术交流活动,会给本科室带来更多的发展生机与机遇,科室人员会与各单位人员相互借鉴优点,提高、增进各成员单位之间的交流和了解为今后协作奠定基础。

【修改后答案】

参加学术交流活动对于我们科室来说也是一次难得的学习机会,也有助于各单位研究成果的交流和相互学习,对于提升我们科室的科研能力具有极大的促进作用,因此,我将从以下几个方面给好前期准备工作。

首先,我会第一时间和主办单位取得联系,详细了解交流会的时间、地点和要求等基本信息,同时,也从侧面了解一下参加此次交流会的专家情况,以便于有针对性的制定参会方案。

其次,组织本科室骨干成员进行课题准备工作。通过整理我科室的重点研究成果,结合国内外相关研究动态,确定交流课题,在充分讨论的基础上,撰写交流材料,确保材料的内容能够充分展示我们科室的科研成果和特色。

最后,我会加强与主办单位的沟通协调,及时提交我科室的参会文件、参会名单,并按照主办单位的要求,向参会人员强调相关注意事项,鼓励参会人员抓住机会,以饱满的热情投入到学习交流中去,充分展示我科室科研水平和良好形象。

【分析评述】

通过答案的前后对比我们可以看出,修改前的答案存在以下几个问题:

第一部分:目标明确但语言表述过于形而上,不够简练、实际。

第二部分:重计划轻执行。程序混乱、条理不清晰。学科建设、搜集论文、人才培养、了解发言人学术背景等,这些属于参加会议的各个成员的任务,而不是会议组织者的任务,此时考生已经犯了角色不清、定位不准的错误。考生并不清楚会议参加者与会议组织者的责任分工是什么。此外,时间顺序与逻辑顺序也出现了问题:先搜集资料,挖掘发言人学术背景,最后汇报领导、然后再确定参会人员。这既不符合时间顺序也不符合逻辑顺序。正常的顺序应该是在制定计划时就确定好参会人员,制定完计划后首先就要向领导汇报,领导审阅通过后才开始具体执行。组织管理题一般要遵循两条线:时间线(事前准备、事中执行、事后总结);行为线:(计划、执行、总结)两条线经常有相互重合的地方,也有一定的区别,但无论哪条线都要遵循逻辑原则。考生的回答明显不符合逻辑,说明他在组织管理的具体执行方面缺乏经验。

第三部分:按照我们的答题思路,最后一部分应该做活动的总结。上面我提到过,总结并不一定要有,要具体情况具体分析,从这道题来讲,它要求考生做的是学术交流会的前期准备工作,不涉及会议的具体效果,因此,总结并无必要,只要重点回答活动的组织和执行就可以了。而且,事事总结容易给考官造成模式化、套路化的刻板印象。考生要谨慎对待。

通过以上问题的分析,我们来看看修改后的答案。可以看出,修改后的答案思路清晰、言简意赅,基本上避免了我上面提到的各种问题。从这个案例我们可以看出,光有思路和方法是远远不够的,更要做到合情、合理、合适,只有这样我们才能取得更好的成绩。

篇3:事业编转正个人总结

20xx年xx月,我进入**街道办事处,现在工作已经一年,根据一年来本人的工作实际情况,对一年的试用期工作总结如下:

一、政治思想方面

作为一名基层统计工作人员,我不断加强思想政治学习,努力提高自己的政治理论水平。始终坚持认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论内涵,深入学习党的“十八大”精神,贯彻党和国家制定的各项路线、方针、政策,保持政治上的清醒和坚定。同时学会了用理论知识武装自己的头脑,指导实践,科学地思考和解决工作中遇到的问题,使自己能够在脚踏实地追求理想的实践中,不断提高自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把全心全意为人民服务作为开展工作出发点和落脚点。

二、工作方面

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。

我在街道主要负责街道企业一套表及联网直报、基本单位名录库维护管理及有关统计调查工作等业务,依据统计法和统计报表制度对上报的统计数据质量进行审核把关,确保源头数据质量。统计是一项要求仔细认真的工作。在实际工作中,我严谨细致地对待每一份报表,按时向有关部门报送,同时经常性深入联网直报单位和村(居)委会,做好业务指导和督促检查工作,保障企业独立、认真、准确、完整地上报统计数据不

折不扣地完成各项统计工作任务。特别在今年的经济普查中,按照上级的要求,在统计局和街道的.领导下按时按质按量的完成了全国第三次经济普查工作。

在做好本职工作的同时,我也积极参与街道领导布置的其他工作,如今年上半年的秸秆禁烧工作,正在开展的党的群众路线教育实践活动以及村“两委”换届选举工作。

三、学习生活方面

说到加强学习,无论从工作还是生活实践都深深体会到,只有不断地学习,掌握更多的知识,才能不断提高自己的素质,更好地做好自己的工作。在工作过程中,我更能深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习,在工作闲暇之余,经常研读统计业务相关的书籍,以求获得更多的知识,让自己提高一个层次,更上一层楼;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导请教,同事们学习,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

在生活上,我热情大方,诚实守信,乐于助人,勇于挑战自我,有着严谨的生活态度、良好的生活习惯和正派作风,生活充实而有条理。我真诚、友好地对待每个人,一直以来与同事的相处都非常融洽。

一年来,我在组织、领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治理论

篇4:事业编转正个人总结

自通过某某市事业单位公开招聘考试进入报社至今,我已经在报社工作学习整整一年。在这一年当中,我从一个刚刚大学毕业只熟悉书本知识的学生经过记者职业的历练成长为重思考、勤实践、肯吃苦的新闻人,逐渐进入了自己的社会角色。

在一年的见习期里,报社为我提供了良好的学习实践机会,在校对室学习4个月,大量阅读的经历让我熟悉了自己报纸的风格需求、新闻的基本写法,而且切身体会了从事新闻工作“严谨”二字的真正意义;赴某某大学学习一  个星期,教授们讲解的新闻理论知识让我如醍醐灌顶。日常工作中报社社领导和很多编辑记者老师也时时耳提面命,这些都令我受益良多。一年中,我独立完成或与他人合写大小稿件共计N余篇,从一开始不知何为线索到现在能携带写作提纲独自一人去偏远农村采访,在报社前辈们的帮助下我的工作、学习等各方面都在一点点变化、蜕变。

不畏吃苦,保持恒心毅力采访。新闻界有一句俗语“七分采,三分写”,刚入刚入行时我不懂这句话的真正含义,以为只要自己有深厚的写作功底,妙笔生花,那就能写出好新闻。但实际工作让我彻底明白,不深入采访探究真相和事实细节,事后如何在文墨上下功夫都无法写出好新闻。写《守望乡村》时,我们到了某农村采访,收集大量的留守老人生活状况信息;采访秋收情况,我倒车去某偏远山村。虽然到达那些偏远的山村,有的坐通村公交可以到达,有的无法达到我们在半路挡便车、请农民帮忙捎一段到达,路途辛苦,但是能亲手收集到第一手的信息都会让我激动不已,每一次这样的采访经历都激励我一定要把稿子写好。每次看到写出来的稿件、拍出来的照片说清了自己想说明的问题,我都会感觉更加热爱自己所从事的这份工作。

真诚交流,培养与人沟通能力。自从进入专刊部,大量的新闻稿件都必须深入广大农村采写。这几个月的采访经历,让我被农民的朴实、善良、勤劳深深感动,总是在心里鼓很大的劲告诉自己一定要把稿子写好,用文字最大限度地呈现出他们的生活状况。但经常会遇到一个难题,那就是有很多人言短,答不出我想问他的问题,一开始我总以为换个能说的人可能情况就会不同,但是随后我反思自己的采访,我感觉自认为自己很真诚的交流还做的不够,还需要再增强与人的

沟通能力。第一,改变用书面的语言提问,想想自己是怎么和自己的家人亲戚说话的,那就怎么样和被采访的农民交流,语言改变了心里的距离也就近了;第二,适时改变提问的角度,把问题问得具体一些,让人更容易作答;第三,采访的过程也是一种短暂相处,帮人提一把凳子也许都会让被采访的对象更愿意和我交流。

大量阅读,汲取各个领域知识。新闻专业教材中讲到,记者既要做一个专才,又要做一个全才。新闻写作看上去文字排列,但近一年的新闻实践让我感觉到,想要写出好的稿件,必须首先掌握新闻稿件写作的基本章法技巧,掌握规律,然后在此基础上才有可能形成自己独树一帜的风格。我在写稿件的过程中常常会。不到某一个话题该用什么样的写作形式构架才能更顺畅,易于读者接受,遇到疑惑时每次再翻看教材都会幡然醒悟,想法出新。同时我也牢记刚入行时很多前辈的指点,多涉猎不同行业门类的知识,尽量做到每次采访都不说行外话。而且在汲取譬如哲学、经济学、心理学、文学等个学科的知识的过程中,思维也变得更为开阔,看问题的角度更广、面更大、度更深。

篇5:事业编转正个人总结

我于XX年X月进入XX局工作,荣幸地成为了这个团结实干、积极向上的大家庭中的一员,现从事XX工作。一年来,在领导的支持和同志们的指导帮助下,比较圆满地完成了自己所承担的工作任务,自身的政治素质、业务水平和工作能力都得到了很大的提高,为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将个人一年来的工作情况总结如下:

一、加强政治学习,不断增强思想政治修养。

坚持认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论内涵,深入学习党的“十八大”精神,贯彻党和国家制定的各项路线、方针、政策,保持政治上的清醒和坚定。同时学会了用理论知识武装自己的头脑,指导实践,科学地思考和解决工作中遇到的问题,使自己能够在脚踏实地追求理想的实践中,不断提高自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把全心全意为人民服务作为开展工作出发点和落脚点。

在对党的进一步深入学习中,对党的认识有了新的升华,在今年4月已向党组织递交了入党申请书,通过自己的实际行动积极向党组织靠拢。

二、树立继续学习意识,努力提高自身的综合素质和业务能力。

学习是陪伴人一生的事。当今社会知识经济蓬勃兴起,科技进步日新月异,知识的更新速度很快,光凭以往所学的知识,是远远不能

够满足形势发展需要的。在工作中从真正意义上领悟寻求人生的价值观、不断增加自身价值,在学习中激发人的人生观,只有不断学习才能使人上进,凡事善于动脑筋,才能获得幸福和快乐,得到智慧。并且要与实际行动相一致,付出总会有回报。我从事的工作虽然琐碎但我始终带着一份认真,对工作一丝不苟、谦虚的心学会从中找乐趣,放正心态,自我调节。学习是如此,工作是如此,做人更是如此。

在加强业务知识学习的同时,踏踏实实地做好本职工作,戒骄戒躁,在日常的工作中,坚持多动手、多请教,不断向前辈学习、不断积累,工作能力有了显著的提高。平时还注重对法律法规、电子信息及公务写作等方面知识的学习,全面提高自身的综合素质。

三、遵守单位制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量。

我的主要工作职责是出纳和统计。出纳工作不仅责任重大,而且有不少学问和技术问题,需要理论与实践相结合才能掌握。在平时的工作中,我能严格遵守财务规章制度,严格执行现金管理和结算制度,做到日清月结,定期核对现金与帐目;及时发放工资和其它应发放的经费;坚持财务手续,严格审核有关原始单据;妥善保管有关印章,空白票据;保证库存现金的完整及安全;月末盘点现金流量及银行存款明细,并认真填写明细账。

统计同样是一项要求仔细认真的工作。在实际工作中,我严谨细致地对待每一份报表,按时向有关部门报送。尽心尽力,不折不扣地完成工作任务。

四、谦虚待人,创造良好工作氛围。

和谐融洽的氛围是做好一切工作的基础,个人英雄主义、不善于团结他人是搞好各项工作的大敌。我始终把集体视为一个团队,把自己视为团队中的一份子,学会并发挥团队优势。在工作中谦虚待人、团结同志。集体的力量是伟大的,正如雷锋同志所言:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

篇6:事业编辞职报告

尊敬的XXX:

经过我再三思考、反复权衡我决定辞职。

我于20XX年XX月进入XXX有限公司成为一名普通员工,至今已经XX年有余。在XXX浓厚的企业文化氛围下,在XXX先进的管理理念中我成功的从学生转变为一个工作者。踏踏实实做人老老实实做事的思想早已在我的意识里形成。XXX是一个有社会责任感的企业是一个能担当大任的企业,XXX的成长过程也是中国很多技术从无到有的过程,在XXX工作过的人无不受到她的熏陶,她有很多东西值得我一辈子学习。在此对于公司XX年多的照顾和培训表示真心的感谢,对公司多年的蓬勃发展表示衷心的敬意。在XXX的这一年将是我一生中最有意义的一段时间!

在这一年中我认真完成自己的工作积极参加工资组织的各项活动使得自己除了得到应有的收入外生活也变得丰富多彩,但是天下没有不散的宴席,由于我的人生观价值取向随着年龄的增长已经改变,不在适合继续留在公司,因此向XXX申请辞职希望这是一个恰当的时间。望批准!

祝XXX公司再造辉煌,祝XXX鹏程万里!

辞职人:

日期:

篇7:新疆高校毕业生可到基层当警务人员 纳入事业编

新疆高校毕业生可到基层当警务人员 纳入事业编

记者日前从新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅获悉,下半年,自治区决定面向社会为地(州、市)农村(社区)警务室招聘1658名工作人员。符合条件的高校毕业生可报考基层警务人员岗位,这些警务室工作人员纳入事业编制。

据悉,此次招聘报名条件为年满18周岁以上,30周岁以下具有大专及以上学历的男性,具有良好的品行,拥护中华人民共和国宪法,维护祖国统一,反对民族分裂和非法宗教活动等。

招考对象为新疆户籍或生源的院校毕业生(含20应届毕业生);新疆普通院校内地生源毕业生(含年应届毕业生);在疆服务期满且考核合格的服务基层项目人员,包括:大学生西部计划志愿者、“三支一扶”人员和选聘到村任职的高校毕业生;自治区统一选派到乡镇且仍在乡镇、村工作的公务员或选调生的'配偶;具有新疆户籍人员的配偶;援疆干部的配偶;驻疆部队(含武警、公安现役部队)现役军人的配偶等。

其中,具有新疆户籍人员的配偶;援疆干部的配偶;驻疆部队(含武警、公安现役部队)现役军人的配偶等,这些人员符合招考条件的子女(男性)均可报考。聘用人员由县(市)级公安机关管理,全额拨款事业编制,定向农村(社区)警务室岗位。聘用人员须签订最低服务期限协议。

篇8:关于事业的励志名言精编

关于事业的励志名言

1. 正义的事业并不一定要地感情的冲动下才能完成,它能够在平心静气的辩论中坚持到最后胜利。托布朗

2. 把每时每刻都用在自己的事业上的人,对他来说都是足够的原因。塞涅卡

3. 本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事。 陶行知

4. 不要贬低黄昏,黄昏同清晨一样是成就事业的时间。天雄

5. 不要在已成的事业中逗留着! 巴斯德

6. 不曾做过一番事业的人,不足以成为一个良好的顾问。拿破仑

7. 朝着一定目标走去是志。一鼓作气中途不停止是气,两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。 戴尔卡耐基

8. 事业有成,且别以为是命运之神为你带来的。命运之神本身没有这个力量,而是被辩别之神支配的。约翰多来登

9. 事业无穷年。 韩愈

10. 正义的事业必定是强大的事业。托米德尔顿

11. 一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。博克

12. 一个人只有把自己的事业和祖国的事业联系起来才能有所进步,才能有所作为。马蒂

13. 应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周

14. 应以事业而不应以寿数来衡量人的一生。塞涅卡

15. 在年轻人的颈项上,没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。哈菲兹

16. 在一切大事业上,人在开始做事前要像千眼神那样察看时机,而在进行时要像千手神那样抓住时机。培根

17. 在一切伟大的人物中(无论是古人今人,只要是其盛名仍在人记忆中者),没有一个是在恋爱中被诱到狂热的程度者。因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。培根(英国)

18. 事业是一切,名号只是虚声。歌德

19. 事业是理念和实践的生动统一。 亚里士多德

20. 事业是果实,说话不过是树叶而已。 戴勒斯

21. 事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容者的后边;疾驰的骏马落后,缓步的骆驼却不断前进。 萨迪

22. 人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。马克吐温

23. 缺乏对事业的热爱,才华也是无用的。 尼柯拉耶维奇

24. 每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。马明西比利亚克

25. 每个人生下来都要从事某项事业,每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。海明威

26. 开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。欧阳修

27. 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿

28. 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。钱三强

29. 成功的人,都有浩然的气概,他们都有是大胆的,勇敢的。他们字典上,是没有惧怕两个字的,他们自信他们的能力是能够干一切事业的,他们自认他们是个很有价值的人。戴尔卡耐基

30. 出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳,他的工作对大众来说是有益的。 克雷洛夫

31. 除了能造福于人类的工作之外,世上再也没有什么事业能真正而永久的名声了。查萨姆纳

32. 凡建立功业者,又立品为始基。从来有学问而能提当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。徐世昌

33. 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

34. 古今之成大事业大学问者,必经过三种之境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。王国维

35. 事业最要紧,名誉是空言。 歌德

36. 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论,只不过是对事业对工作过程的热爱而已。高尔基

37. 做一件事情而名誉扫地,做一件事情而往地狱里坠落,做一件事情而破坏了自己的事业,这一件事情就不应该做。《五卷书》

38. 正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。托富勒

39. 推动你的事业,不要让你的事业来推动你。富兰克林

40. 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。易卜生

41. 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。罗素

42. 我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。契诃夫

43. 我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。约迪金森

44. 我们是骄傲还是谦卑,全取决于事业的成就。忒壬斯

45. 尧虽贤,兴事业不成,得禹而九州宁。且欲兴圣统,唯在择任将相哉! (汉)司马迁

46. 要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。列文虎克

47. 要成就一件大事业,必须从小事做起。 列宁

48. 要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。歌德

49. 一分事业心能抵十分特权。 弗马文

篇9:卫生系统事业编面试

有几点心得,如下:

1,进去问好以后,主动自我介绍.自我介绍很重要.先说叫什么,毕业于哪里,然后一定要注重介绍自己的优点.

比如,我的最大优点是吃苦耐劳(举例说明,什么兼职啊,或工作经验等等获得了什么成就.);勤奋好学(比如获得了什么奖学金等等)

这样不仅仅有条理,还让用人单位觉得这个人不错,做什么事情都要有依据.

2,当考官问你问题的千万不要紧张,有什么就说什么,当然不要太离谱就好.表现出你很自然,很直.也要尽量表现出你聪明的一面.这样,用人单位会觉得培养你不是在浪费他们的时间,精力.

3,这个过程中,可以适时开一些适当的玩笑.幽默的员工通常都是更受的欢迎的.

当然去面试之前要对你将去的这家公司做最大限度的了解.可以备一些功课.不仅是面试时多一个胜算的筹码,还体现了你的好学.最好还能准备出一两个对该公司的问题,让用人单位能在最短的时间内了解你更多.

祝你面试成功.

[卫生系统事业编面试]

篇10:教师事业编报考技巧

所谓教师编制就是教育局帮你办好了一切手续,只要你不辞职,享受一切福利到终老,就是所说的铁饭碗。那么教师事业编报考有什么技巧呢?教师事业编报考的流程是是什么呢?以下是关于教师事业编报考技巧,欢迎查看阅读!

教师招聘面试技巧【1】

一、计划组织题的解题思路

计划组织类型的题目主要的解题思路是:首先,明确活动的目标、目的;

其次,制定计划,具体阐述所需要的资料和物品、人员,以及举行活动的大体时间、地点等内容;

最后,落实计划,根据前期的安排阐述具体步骤,每步所要完成的任务等,并进行最后的简短总结。

二、真题训练

例题:新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?

当看到这样一道真题的时候,大多数考生都会从一个题干中的关键点出发进行回答,即“双差班”,围绕怎样对待学生的焦点进行回答。

这种回答当然不算错,可是,如果所有人都是如此回答,那么这种回答就没有区分度,也不会给考官一个深刻的印象,所以,我们根据较为完整的答题思路来进行回答。

第一,明确目的或者意义。

感谢学校领导对我的信任,给我这样一个锻炼自己能力的机会,我会努力工作完成这个任务。

第二,制定计划,如何对待。

了解情况,收集相关信息,制定新学期教学计划,相信没有差的学生,只有不会教的老师。

第三,实施计划,进行总结。

发挥教育合力作用,既充分联系科任教师、家庭的合力,与科任教师、家长交流沟通,有机配合,

及时发现问题,解决问题;了解学生从而做到关心热爱每一个学生,只有让学生感受到老师的热爱尊重才能更好自觉自愿的学习;

组建好班委和团支部,充分发挥班干、团干的作用;方法上抓二头带中间,调动同学的积极性;特别注意培养发现原双差班的闪光点并加以鼓励表扬,激发集体荣誉感和团队精神。

最后,及时总结取得的成效以及不足,更好的提高自己的教育教学能力。

对于这一题,大家可以看到,这样的回答,就更为有逻辑性和全面性。

同时,实施计划部分为计划组织题的核心和重点,需要考生对这一部分进行详细论述,切不可只有框架没有内容。

教师招聘考试复习记忆技巧【2】

(一)联想记忆法

联想记忆法就是指对知识点进行联想来加深对其在大脑中的印象,从而帮助回忆的方法。

通常包含谐音联想和语义联想两种方法。

1、谐音联想就是将知识点中的一些字词的读音与一些日常生活中我们有所接触的其他事物联想在一起,通常达到幽默或较为夸张的效果,以此来帮助记忆。

例:终身教育的提出者为保罗·朗格朗。

在记忆时,就想象提出终身教育的人就像走街串巷的货郎一样,每天嘴里念叨着“朗里格朗”。

这样达到夸张幽默的效果,能让人物名更长久地被大脑认知。

2、语义联想就是从字面对知识点进行展开想象,以形成对知识点的固有形象。

例:古希腊城邦教育制度中的希腊教育和雅典教育的区分。

根据大家的普通认知,可以将希腊尝试与温文尔雅的.女神进行关联,将斯巴达与刚勇威猛的勇士进行关联,以此来区分,希腊教育是重视培养政治家和商人的教育,而斯巴达是较为传统的军事教育。

(二)连句记忆法

连句记忆法是指将要记的知识点通过编成一句话串起来,实现记忆的目的。

这一记忆方法通常针对多个关联知识点需要同时记忆的情况。

例:赫尔巴特作为传统教育学的代表人物,曾经提出了教师中心、教材中心和课堂中心的理论。

在记忆的时候,可以将三中心的关键词穿成一句话:“教师拿着教材在课堂上上课”。

这句话同时将三中心都涵盖在内,方便识记也不会搞混。

与此相对的,杜威的新三中心也可以被加工为:“学生在活动中获取经验”。

(三)首字连词法

这个方法就是将要记的多个知识点中提取一个关键词穿成一句话,只要记住一句话就记住多个知识点。

例:版的中小学教师职业道德规范为:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

由于字数较多,用连句记忆法较为困难,那么可以尝试从每一个词中提取一个字组成:“关爱教为终”,其中的“爱”为两爱。

(四)分层记忆法

在复习的过程中,考生们经常遇到一些包含5小点以上的大知识点。

这类知识点是我们记忆中很容易抵触的一种,因为多于4点以上的知识点通常接近大部分人的 短时记忆容量边缘,需要较强的一直努力才能短时间内记忆下来。

因此,针对这种多于四点以上的知识点,我们通常建议将小点进行分层记忆。

篇11:教师事业编报考技巧

注:根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。

如户籍要求、学历要求和考试要求等。

拿美术考试为例:

第一关:网上或现场报名,审核材料

第二关:笔试,1:4的比例考试,但是每科只录取考试人数的四分之一,也就是,如果美术招4个老师,就必须有16人考试,也只录取前4名,但是通常都是50,60多人考试。

第三关:面试,一般是在继教中心或某个学校,随机抽题目,靠你的应变能力。

录取一半。

第四关:学校试讲,才艺展示。

这关通常都是2选1了。

最后还有体检,如果都合格,你就过了。

篇12:事业单位编报考技巧

报考事业单位的岗位,要抓住以下要点:

一是研读公告,明确变化。

研读事业单位招考公告,明确它的变化,可以提前避免一些“定制岗位”,大大加强笔试胜出的可能性。

二是梳理自身,选定方向。

需要考生根据自身的条件,选定好报考方向。

对于应届生而言,尤其外地应届生而言,务必先明确自己条件及职位信息,不可贸然填报岗位,否则笔试分数再高,面试时候,也不占优势,在综合成绩核算时,会出现“笔试面试比例不限”的情况。

三是搜索简章,匹配岗位。

事业单位笔试阶段,凭分数高低进入面试,有的岗位向来分数居于高位,如一些市属机构及区属核心部门,具体岗位名称及相应职责。

简单来说,你可以先搜索硬性条件,例如招聘对象、工作年限、政治面貌、学历学位、户籍限制、专业要求等。

再查看软性条件,例如隶属区划、主管部门、用人单位、岗位名称、招聘人数等。

最后根据自己的家庭情况,综合考量距离远近、发展空间,做出最终决定。

对于事业单位什么岗位好,这个是见仁见智,要看你个人的实际情况了。

我国的事业单位主要包括各级党政机关,教科文卫,以及新闻出版、体育、环境监测、城市建设等等,此外,还有一些机关的附属机构和法律服务所等。

如果你没有对某个岗位有着强烈的偏爱,或者强烈的抵触,只是希望通过前景来选择职位的话,对于事业单位这种性质的工作,建议你最好选择管理岗位,不要去前线。

比如,公路运输管理处的'管理岗位,因为公路是国家的,当然是这个前景更好。

所以选择工作岗位,那些以国家扶植为基础的岗位是最好的。

或者贴近垄断行业的岗位也是不错的选择。

篇13:事业编转正自我鉴定

××同志于×年×月×日起在我单位项目办公室工作。

试用期间,其优秀表现得到了领导和同事们的一致肯定。

一、思想政治方面

该同志有良好的道德修养,坚定的政治方向。

在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习,认真分析总结自身情况,积极改进,将理论应用到实践中。

在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度。

能和同事们以诚相待,和睦相处,互相帮助。

二、学习方面

该同志谦虚谨慎,勤奋好学,综合素质好,业务能力强,学习能力强。

有较强的沟通能力,能够胜任自身的本职工作,能够积极主动地学习政治、业务知识,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。

三、工作方面

该同志爱岗敬业,认真负责。

能保质保量完成工作任务,除完成好本职工作外,还主动配合其他科室组织开展的各项工作。

在过去一年的工作中,××同志认真履行事业单位工作人员应尽的义务,圆满完成单位交给的任务,本单位认为××同专已具备一名合格事业单位工作人员所具备的主要条件,根据法律相关规定,单位同意其按期转证。

二〇××年××月××日

篇14:事业单位写作指导

事业单位写作指导

事业单位的考试整体来说并不太难,而且考试的内容也较为灵活,但是作文的考试,在事业单位中是必考的,一般被称为“综合能应用能力”主要有两种考试内容,一种是社会热点类,也就是和公务员考试差不多,主要是以半命题作文为主,如围绕“依法治国”写文章。另一类就是哲理类,一般会给一个故事,谈谈其中的感悟。但是万变不离其宗,在这里我们对写作方面的一些共性技巧进行讲解。

第一,作文考察的是考生对于材料的理解以及整体的写作能力,所以想要有这方面有所提升,我们在平时要多多努力。在这里推荐同学学生在准备时多看看“人民网、《南方周末》等网站和杂志,多读一些相关的文章这样能提高一下语言的积累。同时可以参考《申论范文》这本书里面的文章,做到多看,多背才能事半功倍,对于一些常考哲理类的地区来说,要多了解一些名人故事,多用例子来支撑论点。

第二,我们再来说考试的一些技巧,作文的结构是要重点掌握的,一个篇好文章,一定是逻辑清晰,论证充分,那么就要求我们在结构上要有逻辑性。事业单位的写作,我们还是建议同学先用“五段三分”式的文章进行写作,即:开头,三个分论点,结尾。这个结构的'优点就是思路清晰,而且重点突出,在考试中最能够让考官直接看展文章思路,而且这个结构也是相对容易掌握的。另一种就是“六段四分”式。也就是开头,然后过渡段,然后是分论点,最后是结尾。关于过渡段,主要是对于总论点的进一步阐释,将总论点进行展开,但是同学们在写过度段时还要注意,要把这段的主要内容写在前面这样方便阅卷人阅卷。

第三,段落内部的逻辑,如何更好的用论据证明论点,也就是我们经常说的论证方法,很多学生面临问题就是,在学习写作课程之后,知道了一些如“原因分析”“影响分析”“原理效应”等分析方法,但就是在写作的时候不知道如何把这些方法串在一起用,结果出来了文章段落内部逻辑不清楚,这里我们给同学几种常用的论证方法,当然这里要说明的是,这些证方法不是固定的,而是对于初学者来说,在写作时候可以借鉴的,待练习成熟之后,要再学会用一写自己的方法来写作。

方法一:正反论证:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻。具体形式为:分论点+正面举例+意义+反面举例+危害+对策(或结论)

方法二:道理论证:理讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受。具体形式为:分论点+原理效应+举例+影响分析+结论。

这些论证方法要用的时候要注意一些问题。第一个要注意的问题是:要用正确的观点去统率文章。 第一,论据要正确、合理。鲜明。 不论用哪种方法,每一个分论点段落的论据都是在说这个分论点,和其它分论点无关,要避免段落交叉。第二,分析说理要合乎正确的原则。第三,要善于从“小事”论起,但是不要以叙述代替议论。写作是事业单位考试中的“半壁江山”,也是必考题,所以同学们要好好的复习。

篇15:事业单位公文写作

福州市工商局:

我局于20__年10月新录用的公务员林东、鄢世民同志,基本情况如下:林东,男,学历本科,20__年3月出生,20__年10月考录连江县工商局公务员,分配筱埕工商所工作;鄢世民,男,学历本科,20__年12月出生,20__年10月考录连江县工商局公务员,分配马鼻工商所工作。以上两位同志在试用期内能遵守各项规章制度,刻苦钻研业务,工作认真负责,迅速适应新的工作岗位,表现良好。现试用期满,考核合格,经县局党组研究,拟同意按期转正定级为科员。

妥否,请批复。

连江县工商行政管理局

20__年9月23日

篇16:乡镇事业编辞职申请书

尊敬的领导:

我带着复杂的心情写这篇辞职申请书。由于大家对我的能力的信任,使我得以加入长安镇计生站工作,并且在此期间获得了许多的机遇和挑战。经过这段时间在单位从事的计生工作,我学到了许多宝贵的工作经验和实践技能,对计生工作有了初步的了解。生活上,得到大家无微不至的关怀;思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观。

这三个多月的工作经验将是我今后工作和生活中的一笔宝贵财富。

由于个人职业发展的原因,经过慎重考虑,我不得不向单位提出辞职申请,并希望能于今年10月16日正式离职。在这里,特别感谢部门的领导和同事们在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。对于由此为单位和部门造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望单位能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

申请人:

日期:

篇17:乡镇事业编辞职申请书

尊敬的x局长,x站长以及xx局的其他领导:

感谢您在百忙之中,抽出时间阅读我的辞职申请!

经过几个月的慎重考虑,和内心的挣扎,我决定上交这封辞职信,重新定位我的生活状态。

我于xx年通过xx县事业单位招考,考入我们县的事业单位系统,后被分配到xx镇xx站工作,2年多不长也不短的基层工作,让我改变很多,也使我学到了很多,体会到了基层计生工作的重要性,也体会到了基层计生工作的不易,由于长期与妻儿,父母分居两地,使我未能履行作为丈夫,父亲,儿子的义务和责任,在妻子工作压力大,生活无助的时候,我没能在身边;当儿子会牙牙学语,需要爸爸扶他走路,教他说话的时候,我没能在身边;当渐渐年老的父母,生病需要照顾,孤独需要陪伴的时候,我也没能在他们身边……万事孝为先,这些事使我倍感内疚,内心不能平复,严重影响到了日常的工作,所以今天我以书面形式,向领导提出辞职申请,望领导给予批准!

申请人:

日期:

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