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收之桑榆-收之桑榆的故事-收之桑榆的寓意-收之桑榆的意思

时间：2023-10-03 07:25:19 其他范文收藏本文下载本文

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篇1：收之桑榆-收之桑榆的故事-收之桑榆的寓意-收之桑榆的意思

【成语】收之桑榆

【拼音】shōu zhī sāng yú

【简拼】szsy

【近义词】亡羊补牢

【感情色彩】褒义词

【成语结构】紧缩式

【成语解释】《后汉书・冯异传》：“始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池，可谓失之东隅，收之桑榆”。谓初虽有失，而终得补偿。后以“收之桑榆”谓事犹未晚，尚可补救。

【成语出处】始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池，可谓失之东隅，收之桑榆。南朝·宋·范晔《后汉书·冯异传》

【成语用法】作宾语、定语；常与“失之东隅”连用

【例子】鲁迅《后记》：“这于我是很不好的，所以赶紧订正宁此，庶几‘收之桑榆’云。”

【成语故事】东汉初年，光武帝刘秀派大将冯异与邓禹去围剿赤眉农民起义军，邓禹与义军交战后不幸损兵折将，冯异命令部队加强防御，收拢溃散的散兵，同时派军装成赤眉军打入其内部，结果大获全胜。朝廷下文书表彰他们的战斗是失之东隅，收之桑榆。

【产生年代】古代

【常用程度】常用

篇2：失之东隅，收之桑榆的成语故事

失之东隅，收之桑榆的成语故事

[拼音]:shī zhī dōng yú，shōu zhī sāng yú

[释义] 东隅：东方日出处，指早晨;桑、榆：指日落处，也指日暮。比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。

[语出] 《后汉书·冯异传》：“始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池，可谓失之东隅，收之桑榆。”

[例句] 谷城之变，朕还是不肯治他的罪，仍望他“～”。 ◎姚雪垠《李自成》第二卷第十九章

[成语故事]：

东汉刘秀即位为光武帝后，派大将冯异率军西征，敉平赤眉军。赤眉佯败，在回溪之地大破冯军。冯异败回营寨后，重召散兵，复使人混入赤眉，然后内外夹攻，在崤底之地大破赤眉。事后，汉光武帝刘秀下诏奖之，谓冯异初虽在回溪失利，但终能在渑池获胜。可谓在此先有所失，后在彼终有所得，当论功行赏，以表战功。

[造句]：

1. 事先败而后成，曰失之东隅，收之桑榆;事将成而终止，曰为山九仞，功亏一篑。

2. 古人云:“失之东隅,收之桑榆”,也就是这个道理。

3. 除了“坐树不言”、“披荆斩棘”、“失之东隅,收之桑榆”外,还有“畏天知命”、“以逸待劳”等成语也和这位大树将军有关。

4. 他虽然赛场失利，但在大赛中积累了临阵经验，也算是失之东隅，收之桑榆吧。

5. 租界的文化语境，对于左翼文学现象来说，是一种“失之东隅收之桑榆”的历史安排。

6. 失之东隅,收之桑榆,欧阳克也没想到,原本是奔着【九阳真经】去的`,没想到在失去【九阳真经】的时候,却能得到【斗转星移】和【参合指】的藏匿消息。

7. 始虽垂翅回奚,终能奋翼黾池,可谓失之东隅,收之桑榆。

8. 失之东隅,收之桑榆,原来,只要坚强地活下去,在红尘喧嚣中,她就能如花绽放,一路锦绣。

9. 殿下,此番定下之计已不能行,但是失之东隅,收之桑榆,此番我们也不是劳而无功。

篇3：失之东隅，收之桑榆作文600字

失之东隅，收之桑榆作文600字

有些时候总是埋怨“上帝在给你关上一扇门的时候，也会给你把窗户也关上”。总是悲观的看待生活，其实不然，只要我们用心去体会，你就会发现，所谓的不公平都会在你用心努力下，变得公平。

坦白说，我就是传说中的学渣，各门功课不及格，拖班级后退的那个，但是，我并不是调皮捣蛋的那种，比较我也是很想好好学习，天天向上，但是似乎天生就像没有学习细胞一样，无论我怎么努力都不行，我不是没有认真过，熟悉我的人都知道，为了提高学习我周末、寒暑假天天补课，成效并不好。一次偶然的机会，我看见音乐老师在弹钢琴，于是我走过去，静静的看着，老师也是看出我的好奇了，就问，你想试试吗？我点了点头，有模有样的学着她刚刚的样子弹起来，其实连我自己都不太相信，我只是听过一遍，看过一遍，就会了。当时也没有多想，音乐老师在我走的时候说了一句：“你很有音乐天赋，要不要考虑学习一下。”那时候心里想的是怎么提高学习，哪有心思去玩这些。每天很认真很认真的学习，可是成绩还是不行，还是不及格。那天我跟母亲提议，想学点其他的的东西，母亲向来是知道我的情况，她也明白我的用心，没有任何意见的'答应了，在高三如此紧张的环境下，我毅然决然的选择了学习钢琴，很快就考级了，而且是一路顺利考完。后来我选择了艺考，虽然在文化课上的失利，但是我将之前花在学习文化课的时间改在了学习音乐和钢琴，应了那句：“失之东隅，收之桑榆”。我最后以艺考分数第一的成绩考进了自己理想的学校，如果当初不是果断的选择学习其他的，不知道现在的我该归何处。

篇4：失之东隅,收之桑榆成语典故

失之东隅,收之桑榆成语典故

公元25年秋天，汉光武帝刘秀建立东汉政权。接着，刘秀就把屠刀指向赤眉起义军。公元26年春天，长安断粮，樊崇领导的几十万赤眉军不得不向西转攻城邑，但遭到占据天水郡的隗嚣的阻击，只得又回到长安来。这时，长安已被刘秀部将邓禹占据。经过激战，赤眉军打败了邓禹，9月又重新占领长安。这年冬天，赤眉军的粮食供应仍然极端困难，不得已于12月引兵东进。刘秀一面派大将冯异率军西进，在华阴(现在陕西华阴东南)阻击赤眉军;一面在新安(现在河南渑池东)、宜阳(现在河南宜阳西)屯驻重兵，截断赤眉军东归的道路。冯异率领西路军，在华阴、湖县一线，同赤眉军相持了60多天。多次被赤眉军打败的邓禹，这时率部到达湖县，同冯异的部队会合。邓禹妄想取胜，派部将邓弘抢先进攻赤眉军，又被赤眉军打得落花流水。邓禹、冯异亲率主力救援，在回溪(现在河南宜阳西北)又被赤眉军打得大败。邓禹只带着24骑逃回宜阳;冯异抛弃了战马，只带着几个人爬上回溪阪，逃回营寨。

公元27年正月，赤眉军在崤底(现在河南洛宁西北)被冯异打败，遭到重大损失。剩下的'起义军折向东南，不料在宜阳又陷入刘秀重兵的包围。赤眉军经过艰苦的战斗，始终不能突围。樊崇等人在粮尽力竭的情况下，投降了刘秀。战斗结束后，刘秀下了一道诏书，名叫《劳冯异诏》。其中有这样几句，“开始在回溪遭受挫折，最后在渑池一带获胜。这就是所谓在日出的东方吃了败仗，在日落的西边却得到了胜利。”

解释：东隅：东方日出处，指早晨;桑、榆：指日落处，也指日暮。比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。

篇5：市“百优教师”发言稿：失之东隅，收之桑榆

舒叶和

各位领导，各位同仁，下午好。在庆祝第33个教师节的今天，我坐在这里，即倍感荣幸，又忐忑不安。南中的优秀老师与班主任如恒河沙数，我只是平凡一员，所以很是惶恐。基于此，我与大家分享一点我的心得体会：

一，班级强则个人荣

蓬生麻中不扶自直；白沙在涅与之具黑。德国教育家雅斯贝尔斯说：教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这都指出了环境的影响力。作为学生，影响最大的环境是班级，班级强则个人荣。我希望为学生创造一个团结奋进、班风学风俱佳的班级，对学生的要求是：高标准要求自己，让优秀成为习惯。经过打磨，班级也慢慢成为孩子们的心灵归属，他们与班级荣辱与共，与集体共同进退。毕业的学生们说，感觉生活在这个班很自豪很骄傲，还有孩子说，当你想偷懒或是掉队时，看到班级其他同学都在学习，都在进步，感觉不学习不进步都不好意思，这也许是班级团队的力量。

二，每个孩子都是一朵花，只是花期不同

有人说，每个孩子都是一朵花，只是花期不同。我们要做的就是仔细观察与耐心守护，静待花开。

阿顺是打架抽烟睡觉等恶习等身的人，但其情商很高，能说会道；小昱初到班级是年级的160多名，但他积极上进，从不偷懒，每次找他谈话都会发现他非常有想法，并会将老师的建议付诸行动；小嘉分班时110多名，语文外语一般，数学很差；李小是高一的四大天王之一，但他正义感很强，大有潜力可挖……每个学生各有个性，作为班主一定要了解每个孩子的特性，针对他们的优缺点采取相应对策，让他们的潜能得到充分挖掘与施展。经过努力，阿顺现在在加拿大求学，小昱考了549分，小嘉572分，而李小也上了心仪的学校。

三，大厦之建，独木难支

一个班级要取得一点成绩，如果没有得力给力的任课老师，单靠一个人绝对是独木难支。我的幸运就在于我的任课老师（谭永平、赵杰英、贺一萍、申玉潇、牛丽冬）都很给力，很优秀，这五位老师经常给孩子们开小灶加餐，作业针对性地面批面改，还找学生谈话，给学生指点迷津，申老师还经常给孩子们带糖果小吃，深受学生的喜爱与信任。除了任课老师，年级组领导尹主任、张冰老师、学校领导米校长、叶校长、张主任都曾给予1413班很大帮助，他们为13班出谋划策、给孩子们做思想动员，鼓励他们、督促他们。另外学校的很多老师如刘正芳老师、谢舒雅老师、谭海云老师、段桔红老师等都给了13班莫大的帮助与支持。再有13班的家长也是非常支持我的工作，除了参与班级管理外，他们还给孩子们提供水果、点心，坚持了一个多月。如果说13班获得了一点成功，应该归功于以上所有的老师、家长与领导。借这个机会，也对他们说一声“谢谢”。

四，心态大于实力

高考的较量，在某种程度上是心态的.较量。所以要关注学生的心态，尤其是种子选手的心态，不要过于迷信一向稳定的他们不会出差错，不会筐瓢。

班级一直是非常稳定的学习精英，高考却与一本失之交臂，就是焦虑、不自信等导致的。反倒是平时大大咧咧的几个孩子，在高考中发挥稳定，高中金榜。种子选手的失利也是我最大的遗憾，是我今后工作特别要吸取的教训。

回首往事，流过汗也流过泪，有遗憾也有失落，但更多的是收获。我收获了成长，收获了信任，收获了多方力量的支持与理解，收获了弥足珍贵的精神财富，收获了满满的幸福与感动。所以我要说，失之东隅收之桑榆。我骄傲，我是班主任。