用古诗编故事（精选11篇）由网友“碎发乱乱”投稿提供，下面是小编整理过的用古诗编故事，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：用江雪古诗编故事
隆冬季节，大雪纷飞，北风吹着口哨来了，不一会儿，这大雪便将世界变成粉妆玉砌的了。 鸟儿们有的飞去了南方，有的躲进了温暖的巢，到处都听不到鸟儿动听的歌声，到处都看不到鸟儿的踪影。皑皑白雪覆盖住了一条条小路，踩上去软绵绵的，纵横交错的大道上，没有一个行人，雪地上也没有行人的足迹，大街小巷变得更加寂静了。 我漫步在这里，观赏着这些景象......走着走着，来到小河边的我惊呆了：只见一位头戴笠帽，身穿蓑衣的渔翁正坐在一条孤零零的小船上，我走进仔细观察，那位渔翁嘴唇泛白，脸色发紫，正一动不动地坐在船上垂钓。我走过去不解地问：“长者，请问，这么冷的天气，您怎么还来钓鱼？”渔翁笑着说：“我并不是为鱼而来，而是为乐而来。”说完，摇着小船继续垂钓了。听了渔翁这一番肺腑之言，我豁然开朗：虽然，我被贬到永州，没法给朝廷效力，但我照样可以为民造福呀！顿时，我感到有一束温暖的阳光照进了我的心田。想到这， 我即时口占一绝： 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
篇2：游子吟古诗编故事
读古诗，编故事。诗句的学习并不只是掌握读写，而是以诗为媒介开展联想和想象。古诗《宿新市徐公店》虽然只有二十八个字，但其中所描绘的田园、儿童、蝴蝶等景象，及其富有情趣。读古诗编故事《宿新市徐公店》，一起来欣赏下!
冬爷爷刚走，春姑娘就迈着轻轻的`步子走来。万物复苏，鸟语花香，莺歌燕舞。
田野里，小草从地里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。早开的野花一朵两朵，像是春天的眼睛。篱笆稀稀疏疏的，一点也不密。树枝头的花朵都掉了，树叶又不茂盛。一条小小的路通向远方。路边，一大片一大片满是油菜花，金灿灿的，黄登登的，就像撒了一地的金子。
这时，一个急促的脚步声越来越近，原来是一个小孩在捉一只美丽得黄蝴蝶。小孩一边跑一边喊;“小蝴蝶，别跑呀!
黄蝴蝶看到油菜花地，想：“我的翅膀是黄的，油菜花也是黄的，我可以躲在这。”正想着，黄蝴蝶一冲到油菜花里，就不见了。
小孩见蝴蝶不见了，才停下了脚步。
篇3：古诗游子吟编故事
在一个严寒冬天的夜晚，一个小茅屋里，母亲正连夜给要出远门的儿子缝制衣服，在昏暗的`灯光下，老母亲的脸上已经渗出了细细的汗水。
儿子看见妈妈缝着密密麻麻的针脚，忍不住的问：“妈妈，为什么把针脚缝的那么密呢？”妈妈笑了，擦了擦脸上的汗水说，那是为了让衣服耐穿一些啊！儿啊，妈妈不知道你何时才能回来，所以，应该把针脚缝得密一些啊……。
转眼间，冬去春来。小草在春天温暖的阳光下悄悄地钻了出来。儿子望望刚刚出土的小草，笑了，想到家中的老母亲。是啊，就像小草没办法回报春天的阳光一样，儿子要怎样才能报答得了母亲那深重的恩情呢？
篇4：用小动物编的故事
是学生就得应付考试，这是没有办法的事情。
笨狼是森林学校的学生，笨狼也要应付森林学校的考试。而且这次是笨狼的期末考试，非常非常重要。如果考试过不了关，整个暑假笨狼就得参加培训班学习文化知识。他的森林探险计划、他的电子游戏时间、他的所有懒觉和所有闲逛，统统泡汤。
不只有笨狼为考试担忧，森林学校的全体学生现在都在为考试作准备。聪明兔每天一早就起来背书，猫小花每天晚上开夜车做练习。连脑子里装了一整套百科全书的伶俐兔也不敢掉以轻心，每天和聪明兔比着赛儿似的刻苦努力学习。
只有棕小熊不把期末考试当回事。因为他和棕熊先生有约在先，只要棕小熊不考全班最后一名，棕熊先生就不责备他。而根据棕小熊的经验，全班最后一名决不会落到他头上。
如果说全班最后一名也算一个荣誉称号的话，那么这个光荣的称号一直都属于笨狼。这大概也是笨狼在学校特别受欢迎的一个原因。不管多笨的同学只要跟笨狼在一起，就会显得聪明。
笨狼是个快乐的孩子。虽然考试迫在眉睫，但他并没有像其他同学那样紧张。放学回家后他照样看动画片，晚上睡觉前照样读童话书。
在各科成绩里面，笨狼最差的功课是数学。但是，笨狼的数学差并不是笨狼学得不够好，而是眼镜蛇小姐教的解题方法有问题。
比如说，眼镜蛇小姐出了这么道题目：
鸡兔同笼，共有头30个，足86只，求鸡兔各有多少只?
一看到题目，同学们立即在纸上唰唰唰算开了。只有笨狼望着题目发愣。因为他实在想不明白。他对眼镜蛇小姐说：“鸡和兔为什么要钻到同一个笼子里呢?我就从来没有看见松鸡大婶到聪明兔家去过。松鸡大婶喜欢住在树枝上，聪明兔家喜欢住地下室。他们根本过不到一块儿嘛。”
眼镜蛇小姐说：“我这儿说的不是松鸡大婶和聪明兔。你也别问那么多问题。我这里现有鸡和兔共三十只，装在同一个笼子里，他们的脚一共有86只，你赶紧算吧，鸡多少只?兔子多少只?”
笨狼说：“眼镜蛇小姐你真是的，把鸡和兔子的脚都数清楚了，怎么又没有把他们的数量数清楚呢?你赶紧把那个笼子提过来，让大家数一数，就知道答案了。”
眼镜蛇小姐说：“其实并没有这么个笼子。这只是一道数学题，让你们算的。”
笨狼说：“既然没有这么个笼子，我看也就没有这么道数学题，不用算了。”
大家觉得笨狼说的有道理，都停下的手中的笔，不算了。
篇5：用小动物编的故事
有一次，阿凡提的邻居来向他借毛驴下地干活，阿凡提不想借给他。因为这个邻居为人很小气，他家的东西谁也借不动。阿凡提对邻居说：“不好意思，我家的毛驴正在地里干活呢!”天下的事情就是那么巧，阿凡提的话还没说完，毛驴就在后院的棚里叫了起来。邻居一听，不高兴地说：“阿凡提，你这么一大把年纪了，说谎不脸红吗?”阿凡提反应很快，马上反驳道：“您不相信我这么大年纪的人说的话，却相信一头毛驴，您不害羞吗?”
邻居脸上红一阵白一阵，不高兴地走了。
阿凡提来到毛驴跟前，揪住它的长耳朵，批评它不识时务，在关键时刻出卖了主人，让主人尴尬。毛驴很倔强，觉得自己没错，“嗷嗷嗷”地叫了起来，拒不认错。阿凡提生气了，转身去找鞭子，准备教训一下这头犟驴。毛驴不想等着挨揍，就跑了出来。它一边跑，一边回头望，直到确认主人没有追过来，才慢下脚步。
毛驴累了，嘴角冒着白沫，喘着粗气。忽然它听到了溪水的响声，赶紧奔了过去，它渴得嗓子快冒烟了。来到溪水边，它正要埋头喝水，一条大灰狼狼从旁边走了过来。毛驴想：“管它呢，先喝点水吧!”大灰狼见毛驴不管不顾地喝水，以为毛驴一定有什么绝技对付它，所以也不敢轻易发动攻击，只是远远地坐在毛驴的身后。
毛驴喝完水，回头一看，糟了，离狼不远处，一只老虎正朝这边走来。驴心中紧张极了，它知道自己连大灰狼都对付不了，何况老虎呢。因为自己的祖先在贵州遇到老虎，暴露了自己的弱点，结果被老虎吃掉了。现在，人们还用“黔驴技穷”这个典故来嘲笑毛驴家族呢。毛驴想到这儿，求生的欲望战胜利了恐惧——必须得活下来!毛驴灵机一动，想出了办法——
毛驴笑着说：“老虎先生您好啊，您来晚了一步，大灰狼说我是它先发现的。”大灰狼也赶紧说：“是啊，毛驴是我的晚餐，你来晚了!”
老虎一听，生气地说：“凭什么毛驴是你的呢?”
大灰狼说：“毛驴自己都承认了，它是我的!”老虎望着毛驴说：“真的是这样吗?”
毛驴立即装出一副可怜相，说：“老虎先生，我是迫不得已啊，我不这样说，大灰狼就会攻击我的，您可要跟我做主呀!”
老虎一听，马上扮演起正义者的角色，严肃地说：“大灰狼，你竟然敢欺负弱小的毛驴，看我怎么收拾你!”说完，老虎张牙舞爪地朝大灰狼扑了过去。大灰狼一边转身逃跑，一边大声为自己辩解：“老虎先生，您不要上毛驴的当啊!”老虎一边追一边说：“反正我就需要一顿晚餐，你和毛驴都一样，先收拾你再回去找毛驴!”
毛驴见状，赶紧朝家的方向跑去。半路上，主人阿凡提骑着马找来了。毛驴望着主人，流下了兴奋的泪水。阿凡提拍了拍毛驴的头，领着它回家了。
毛驴无故被打，一气之下离家出走。一路上，毛驴遇到了危险，结果凭借自己的智慧化险为夷。由此可见，遇事要多动脑筋，这样才能解决问题。
用小动物编的故事3:和老鼠做朋友的猫小帅
鼠小坏是出了名的坏蛋，他偷吃粮食、损坏公物、传染疾病，大伙儿都觉得他讨厌极了。然而猫小帅却在一个月前和他成了朋友，还形影不离。猫妈妈为此整日唉声叹气，就连猫小帅曾经的玩伴小狸、小兔、小斑马们也都渐渐疏远了他。
“这是为什么呢?”猫小帅想不通，“我虽然和鼠小坏走得很近，但是我并没有变得像他那么坏啊!”
“如果你变得像他那么坏就糟啦!”猫姑婆迎面走了过来，她是猫王国里最年长的女巫，长着胡萝卜一般长长的鼻子以及大小不一却很招风的两只耳朵，全身上下的毛黑到发亮，猫小帅一直都很怕她，更别提此时猫姑婆的眼中满满的怒意了!
“鼠小坏在哪里?”猫姑婆那瘦到皮包骨的爪子紧紧扣住猫小帅的胳膊。
“我、我不知道!”猫小帅缩着脑袋，一瞧见猫姑婆微微失神，便挣脱开她的钳制，撒腿开溜。
“坏小孩!”猫姑婆尖叫一声，随后便念起了咒语，只听“变”字一出口，猫小帅就变成了一只泥巴做成的玩偶猫咪，再也动弹不得了。
“再和鼠小坏混下去，你会变成坏小孩的!”猫姑婆很生气地走到猫小帅身边，拽起他的尾巴将他扔到了垃圾桶的旁边。
猫小帅吓坏了，但此时的他既不能动弹也不能说话，甚至连眼泪都掉不下来。
“你就在这里呆着吧，等我一会儿回来再收拾你!”猫姑婆说完便坐上她那会飞的拖把消失了，留下猫小帅可怜巴巴地等待着。
呆在垃圾桶旁边的感觉真不好!
猿猴大叔来倒垃圾的时候，一不小心竟将一只香蕉皮丢在了他的身上;河马小姐来丢垃圾时则将污水溅了他一身;小鹿娜娜更讨厌，她来去匆匆，直接把垃圾倒在了他的身上。
“告诉我鼠小坏住在哪里!”正当猫小帅在心底咒骂着猫姑婆的时候，猫姑婆出现了，手一挥又将猫小帅变回了原来的模样。
偏不说!出卖朋友的事他才不做呢!猫小帅低着头不回答。
“不说是吧?”猫姑婆一跺脚又将猫小帅变成了泥巴做成的猫玩偶，不过这一次是将他丢进了玫瑰花丛中，“你就呆在这里吧!”
猫姑婆说完话又走了，但猫小帅庆幸着自己这一回被丢进了玫瑰花丛中，靠在玫瑰花的旁边多幸福啊!蜜蜂哥哥们唱着歌，蝴蝶妹妹伴舞，还有蜗牛爷爷讲故事，最重要的是，猫小帅觉得自己全身上下都沾满了玫瑰花的芬芳，他也不再觉得时间难熬了。
“呆在垃圾桶旁边的感觉好还是呆在玫瑰花丛的感觉好?”到了黄昏时分，猫姑婆才再一次出现，但她却问了一个奇怪的问题。
“呆在玫瑰花丛的感觉好!”猫小帅虽然觉得摸不着头脑，但他还是乖乖的回答了，他可不敢再惹恼猫姑婆了，“呆在垃圾桶的旁边总是会碰上垃圾。”
“鼠小坏就是一个垃圾桶，你在他的身边自然也会碰上垃圾，你为什么不离开他呢?”猫老师从猫姑婆的身后走了出来，语重心长地摸摸猫小帅的脑袋。
“鼠小坏由于盗窃，已经被黑猫警长抓起来了，你以后还要与他交往吗?”猫妈妈也站了出来，满眼期待地望着猫小呆。
原来是这样!猫小帅感动得都快要流泪了。
“妈妈，我不再和坏朋友交往了，我不再让您担心了!”猫小帅说着，扑进了猫妈妈的怀里。
近朱者赤近墨者黑，小朋友们，你们明白了吗?
篇6：《用歇后语编故事》观后感
《用歇后语编故事》观后感
看了特级教师于永正执教的《用歇后语编故事》录像课，于老师扎实、幽默风趣的教学风格，给我留下了极为深刻的印象。于老师的课充满了生命的活力。曾记得孙双金老师说一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。我觉得于老师很好地诠释了这一点。在课堂上，于老师能充分调动学生学习的情绪，激发学生学习的欲望，用自己智慧的火种去点燃学生智慧的火花，让学生主动参与教学。课堂成了学生主动学习的场所，学生们畅所欲言，自主互动。现笔者采撷课中的精华，与大家一起分享它的芬芳。
一、“以人为本”——充满人文关怀。
于老师的课是充满人文关怀的课。记得苏霍姆林斯基曾经说过：“教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”教与学关系的本质是人与人之间的关系，而一位优秀教师的第一要素就是他对教育对象的爱心，他的民主思想和人文情怀。在《用歇后语编故事》的'教学中，处处体现了他对学生的尊重、赏识、期待、激励。你看，课前几分钟，于老师和气地与学生聊了起来，在不知不觉中，他与学生之间的隔阂消除了，学生的言谈由羞涩、拘谨变得活泼、大方，从而进入了学习必不可少的心理准备。于老师平易近人、对学生热情真诚，具有一定的亲和力。在整堂课中，盛老师始终带着自然而自信的微笑，和学生平等地交流，创设了一种民主和谐的教学氛围。尤其可贵的是，于老师能放下特级教师的架子，在课堂上系上围裙，戴上头巾扮起了“老母鸡”，与学生绘声绘色地演起“老母鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网”的故事，这样以“童心”换“童心”，与学生达到情感上的沟通，心理上的认同。在与学生的交流中，他始终带着期待的眼神，鼓励学生发表自己的见解。而他对学生习作的评价方法，更值得我们学习。“好，你的文章该打100分。”，“就凭你这个好词，加20分。”，“就凭你这个大喷嚏，加50分！”课堂上，于老师给了学生高度的评价，他的每一句语言，都充满了对学生的鼓励、赏识，如春风拂面，使人愉悦，使人舒畅，激发潜能，开启心智。在于老师的课中，真正体现了学生是学习的主人的观念。一堂课下来，于老师已成了学生的知心朋友。浓浓的信赖、依恋之情，连听课的老师都感到亲切、温馨，更何况学生呢？
二、生活即作文，作文即生活。
提到作文，一些学生往往唉声叹气，视作文为畏途，不会写，不爱写。作文难，难在哪里呢？难在无话可说，无事可写，无情可抒。《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达。”这为从根本上解决作文难题找到了一条出路。何为贴近学生实际？就是写作教学要加强与学生生活的联系。叶圣陶先生说：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”叶老的这段话形象地说明了作文与生活的关系。作文只有贴近学生生活，学生才觉得有话可说，有情可抒。就看于老师的《用歇后语编故事》吧。首先，于老师选择了学生日常生活中喜闻乐见的歇后语作为写作的题材，写作内容接近学生生活，学生觉得熟悉。其次，在于老师和学生的示范表演中，小品的构思源于生活，而于老师所演的“老母鸡”的生动幽默诙谐的语言更是原汁原味的生活语言，这样潜移默化之中使学生受到启发。再看学生们编的故事吧，一个个生动有趣的故事更是真实生活的缩影。在于老师的引导下，作文不再是苦差使，学生们完全没有那种“横眉冷对草稿纸，俯首咬断铅笔头”的现象。
篇7：用卡通人物编故事作文
家里闷得让人无聊，我准备去附近的小花园里散散步。刚进大门，我就被一个正在长椅上躺着的身影的身影吸引住了，走近一看，天啊!它竟然是功夫熊猫!
好在这会儿是中午，太阳火辣辣的照射下来，小花园里一个人也没有。我克制住自己的惊慌，用颤抖的声音说：“你是功夫熊猫肥波吧，你怎么在这里？你要干什么？”那个白色的身影先是呆了一下，随后转过头来，挠了挠头说：“不好意思啊!你们中国的环境太好了，我只躺了一会儿就……呵呵!”它憨憨地笑了起来，眼睛眯成了一条线，肚子随着呼吸上下起伏，样子可爱极了!
我请肥波到我家里作客，我要给最好吃的东西，给它最好的玩具。这个家伙太贪吃了，不但吃完了我的零食，而且把妈妈准备的晚饭全部吃完了。肥波的肚子已经成了一个圆滚滚的皮球，赖在地上不起来。我只好给它的经纪人打了个电话，商量好今天暂时让它在我家住上一晚上。
篇8：用卡通人物编故事作文
哇！终于放暑假了，我又可以去我期盼以久的动漫时代了。
本以为，动漫世界，好玩地让人发狂，可事实，却并非如此。
刚下了飞机，中华小当家已经迎面走来，拿起他的武器--锅碗瓢盆舞弄起来。那寒光闪闪的菜刀，吓地我一下子，躲进了候机厅。这时，突然从背后钻出来一个福尔摩斯，他那着放大镜，左看右看，突然大吼一声：“小子，你和这次失窃案，可能有关系，请你跟我们走一趟‘‘妈呀！我是无辜的！
刚逃脱了警察的追捕，旋涡鸣人又盯上了我！
他使出了他的看家本领多重，幻影分身术。刹那间，N个鸣人为着手无寸铁的我，共同发射螺旋丸，要不是我闪地快，早就翘辫子了。
鸣人又来了，啊周，快救我！
篇9：用卡通人物编故事作文
多啦A梦是大家很喜欢的人物形象。 哆啦A梦全身一颤。一下子从四周蹦出了好几个黑色的影子。他定睛一看，原来是几条狼。哆啦A梦吓坏了，拔腿就跑。这时，他发现前面有一个屋子，便冲了进去。这屋子里有一个老爷爷，他看哆啦A梦这么可怜，就允许他在这过一夜。
第二天，哆啦A梦怕再遇到野狼，就央求老爷爷把他送回家。老爷爷想了想说：“我可以给你一个百宝袋，里面装有许多的高科技。不过，你得帮我做一件事。”
“什么事?”
哆啦A梦厉经磨难，终于在十天后抵达了山顶。只见眼前有一条如黄河般气势的江河，哆啦A梦二话不说，就吃下闭气丸，跳了下去。他游来游去，还没等他找到恶龙，恶龙就先找到了他。哆啦A梦防不胜防，只好到处乱逃。这时，哆啦A梦发现前方有两根石柱，便心生妙计。他迅速地从两根石柱之间穿了过去。恶龙见了，也游了过去，可由于它太庞大了，正好被两根柱子卡住。哆啦A梦这才脱了险。爬上来的哆啦A梦狼狈不堪，马上找了块地方躺了下来。 “唉!对呀，老爷爷不是给了我一个百宝袋吗，还说里面有好多高科技。”说着，哆啦A梦便拿出了百宝袋，翻了起来。“不是这个!这个，也不是……咦!这是什么?!”只见哆啦A梦手里拿了个弯弯的手柄，他一摁，就从柄的头部发出了一根长长的管子，直通到水里。再一摁，那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一会儿，就把水吸光了，恶龙也因为失去水而一命呜呼了。
哆啦A梦见了，非常开心，可他转念又想：如果我就这样回去的话，那么这里的村民就一定会因为缺水而死亡……不行，我一定要把水找回来!
就这样，哆啦A梦飞跃了好几座大山，终于来到了水的尽头，他马上把那儿的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上来。
虽然，这次哆啦A梦的冒险并不很成功，但是因为拯救了村民而得到了妈妈的`原谅!
篇10：用卡通人物编故事作文
孙悟空是西游记众多人物里面我最喜欢的一个。他溜达着来到“鸟巢”，看里面挺热闹，就打听那是在干什么，又问什么是奥运会，才知道这是人间最盛大的体育比赛。他一听可来劲了，心想：我五百年前就是出自神州大地，一定要参加比赛，为中国队争光。(悟空也有报国之志。)
比赛开始了，悟空拼命地跑着，可是发现自己不用筋斗云根本跑不快。他想：“何不把筋斗云藏在地下呢?”于是，他唤出筋斗云藏在地下，装着一幅奔跑的样子，只用了1秒钟就达到终点，他扭过头时，所有的运动员还没缓过神来呢。(不愧是齐天大圣啊，速度就是快。)可惜他好多次是从栏下钻过去的，被裁判判做严重犯规，成绩无效。
接下来，孙悟空又参加了跳水比赛。他以为跳水就像跳崖一样，谁知还要有一些花样动作。幸好他曾经在东海跟着老龙王练习过“极限运动”，这点动作对他来说是“小菜”!孙悟空选了最高的跳台和最难的动作，仅用五秒就把这个动作做了两遍，入水时没有一丝水花。“奇迹呀!”评委禁不住扔掉笔大声地为叫喊着，“中国人太伟大了!“(裁判的评价超过所有人的掌声。)
他觉得一枚金牌有点少，一个筋斗云又来到了篮球赛场。世界各国强队正在进行着激烈的比赛，中国队大比分领先。孙悟空跃跃欲试替补上场，观众们为之一振，大声地为他加油助威。可惜孙悟空不知道比赛规则，拿到球后只知道抱球到处跑，还撞倒了好多运动员，裁判给了两次警告，可他仍然我行我素。队长姚明感觉孙悟空没有一点儿团队精神，无奈之下只好把他换下来。这时，悟空犯了猴急，硬是要跟姚明拼命，幸亏大家及时制止，才防止了这场“暴力事件”的发生。(天不怕地不怕的毛病又犯了，幸亏还顾及一点儿队友的面子。)
这次运动会，悟空虽然拿到了一块金牌，可篮球赛场上的事情让他高兴不起来，只好遗憾地返回花果山。
篇11：用卡通人物编故事作文
花仙子是个美少女，噗嗤着蝴蝶飞舞翩翩，特别美。
花仙子和花王子在空中飞来飞去。米奇和米妮跳起了芭蕾舞，小兰和柯南在旁边谈起了破案，孙悟空不会跳舞，干脆就和哪吒比武，葫芦娃在一旁观战。
柯南对小兰说：“走，我们去看看故事书，怎么样?”小兰爽快地说：“OK let’s go!”
大家一页一页地看着，看完了之后一个劲地夸柯南。步联上来给柯南献花，柯南脸都红了。
番茄小子沉不住气了，它高声喊到：“你们什么意思，是不是看不起我番茄小子，为什么不理我?”“不是的，”大家异口同声地说。原来，番茄小子是番茄国的王子，它的番茄飞镖非常厉害，平时总是欺负大家，今天还带来了许多士兵，大家更加惧怕它了。只见番茄小子一声令下，士兵们一拥而上，孙悟空见了，高兴地说：“正好给俺老孙练练手。”
孙悟空和哪吒一同上前，番茄小子如临大敌。哪吒使出烽火轮，把许多番茄兵烧得哇哇大叫，可是番茄兵太多了，孙悟空拔出毫毛一吹，变出了成千上万个小猴子，这些小猴子有的保护大家，还有的就对付番茄兵，不一会儿，番茄兵就被打败了。
不知不觉中，天就要亮了，大家也要走了。大家约好，明年的今天还要来。咦!那个番茄小子呢?原来，它被五花大绑带走了。
★ 所见教学反思
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