受处分期间的现实表现材料

时间:2023-11-27 07:39:30 其他范文 收藏本文 下载本文

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受处分期间的现实表现材料

篇1:受处分检讨书

敬爱的老师:

我是你的学生:xxx。

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。

但是我还是多次无故旷课。

关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。

事情的'经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。

我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。

所以,我选择了旷课这种行为。

虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。

我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。

平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。

对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。

试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。

很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。

对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误:不应该无故旷课。

对于这一点,是很明显的一个错误。

而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。

试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。

所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。

另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。

为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

1.向老师认错。

既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。

我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。

不迟到,不早退,不旷课。

有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。

对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。

作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。

这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。

以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

篇2:受处分检讨书

尊敬的校领导:

我是XXX,是班的XXX班级学生。去年因在校内与同学打架被学校给予留校查看一年之处分。

之前的我会犯这种错误,完全是懵懵懂懂,思想认识未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性,做人应该内诚于心,外诚于人。

但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反醒

我对自己犯的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,人没完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来,我处处严格要求自己。

思想上,我重起反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关爱他人,多和优秀同学接解,交流!

在纪律上,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,不但遵守国家的法律法规,而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定,有较强的纪律观念,更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;

学习上,本人不避困难,不辞劳苦,自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求,在艰辛的努力下,本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时,本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识,提高专业技能,从而使自己的专业素质全面得到提升。

生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请全校的全校的老师,同学们批评我,监督我。

检讨人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

篇3:受处分检讨书

尊敬的校领导:

我叫XXX,是xx级网络与软件应用3班的学生。在20xx年6月曾因考试作弊而被处分。

当时的我,由于对自己的要求不严格,没有毅力,不能克服自己的缺点。这是一种没有纪律观念和集体观念的无知行为,也是思想认识未到位的表现,一时的错误,它令我懊悔无己!我没有深刻认识到这一点的重要性,多亏老师的及时指教,学校给予的处分敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分到达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反省,我对自己犯的错误感到后悔末及。

所以这一年多来,我处处严格要求自己,在遵守纪律和学习上都比以前更加努力,积极参加校系组织的各项活动,以一种乐观积极的态度踏着大学生涯的每一步。思想上,我重新反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进关心集体,关爱他人,多向优秀的学生学习与交流!在纪律上,现在我较之以前已经有很大的改变,现在我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,不但遵守国家的法律法规,而且一丝不苟的执行校系的纪律指示及规定,有较强的纪律观念,更加深刻的理解到:身为一名学生哪些是可以做,哪些是不可以做的。学习上,本人不避困难,不辞劳苦,自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求,在艰辛努力下,本人保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时,本人还根据本学科的特点大力;拓展课外知识,搞好专业技能,从而使自己的专业素质全面得到提升。

较之以前已经有了很大的改变,现在的我,有较强的纪律观念。

也懂得身为一名学生哪些事是对的,可以为之的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但是人无完人,每个人都在吸取教训中成长,做了错事之后,重要的是如何改过。对于我自身而言,在一些学习和生活的细节中可能还村有一定的不组,不过我会努力把坏习惯全改掉,成为一名优秀的青年,也同时请学校的老师批评我,监督我。

篇4:受处分检讨书

_区纪委:

20_年5月20日,_干部_着装,到_日常巡查。巡查结束后,该同志购买蔬菜并提着蔬菜步行从_回到_办公室进行整理。该情况被_区纪委工作人员暗访到。_这一行为严重违反了单位的规章制度,造成了恶劣的社会影响。

对此,_领导班子组织全所上下进行了深刻的反思和认真的自剖。班子成员因我所工作人员违反纪律的行为感到了深深的惭愧和不安,现我所班子诚恳地向区纪委作深刻的检讨,并将思想反思结果向区纪委汇报如下:

(一)、这件事的发生,反映出我所班子在抓思想教育。纪律作风建设存在意识不强,措施不到位的情况,所班子对此事的发生负有领导责任。

(二)、我所个别工作人员缺乏良好的工作纪律作风,思想素质和公仆意识淡薄。

(三)、纪律措施落实不严,日常工作管理方面存在漏洞。针对我所存在上述情况,我所班子向区纪委作深刻的检讨,并开展一次深入细致的批评和自我批评,并制定以下改正措施。

一、加强思想教育,建立思想教育学习制度,突出党员的先锋作用。认真对照各项规章制度,要求人人在思想上落到实处,养成自觉遵守工作纪律的思想意识。

二、严格执行纪律制度,对违反工作纪律行为严肃处理。

三、对_做一次耐心的、同志式的严厉批评,让其充分认识到自觉的错误行为所带来的不良影响。

通过本次深刻的检讨,请区纪委信任我所在今后的工作中,一定会严肃工作纪律,提高工作执行力,特别是在即将到来的节日期间市场监督工作中,知耻而后勇,充分发挥积极因素,加强对节前各类市场主体的日常巡查和监管,打击假冒伪劣商品,查处市场活动中存在的违法行为,确保辖区内市场秩序的良好运行,让_人民过一个祥和平安的春节。

签名:xuexila.com

时间:20__年__月__日

篇5:受处分检讨发言稿

尊敬的各位领导、同志们:

首先我要对您们说声对不起。水厂没有很好地履行自己的职责,供水安全事故时有发生,严重影响了公司的经济效益和社会效益。

自从来到水厂这个工作岗位,我颤颤惊惊、如履薄冰,安全生产这根弦一直紧绷着。但为什么水厂安全生产隐患还无时不在?经过领导、同志们的批评和自己的深刻反思,究其原因,主要可概括为以下三点:

一是安全生产措施没有很好地落实到位。说到底,我们经常强调的安全生产工作只浮在表面,没有真正地落到实处。

二是部分干部职工安全生产意识淡薄。俗话说“意由心生,念由意起”。每个人都明白安全生产的重要,可由于到厂里工作时间长了,工作环境熟了,讲安全也听腻了,逐渐产生了麻痹大意思想,把安全生产意识抛在脑后,对身边存在的安全隐患也熟视无睹。

三是水厂管理上的存在缺陷。水厂没有定期组织各工种进行各项安全生产和岗位技能教育,平时的安全生产检查也流于形式,对已往发生的安全生产事故没有按“四不放过”原则进行严肃处理。

针对以上问题,我们拟采取如下对策。

1、组织各岗位人员定期进行各项安全生产和岗位技能教育,使大家充分认识到当前安全生产面临的严峻形势,克服安全生产工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的错误思想,以高度的政治责任感和对人民群众的生活和身体健康极端负责的态度,认真排查整治安全生产隐患,全面堵塞安全漏洞,切实防范各类安全生产事故的发生。

2、建立安全生产排查整改制度,使安全生产排查整治工作规范化、制度化。水厂每月至少组织一次由厂领导、班组长和机修人员参加的隐患排查。对查出的问题,厂里有能力处置的要立即整改到位;不能立即整改的,要制定临时防范措施,并拿出整改方案报公司批准后限期整改。

3、建立安全生产隐患台帐制度。定期对水厂的安全生产隐患排查整改情况进行统计分析,为做好下一步的安全生产工作提供准确依据。

安全生产只有起点,没有终点。请大家相信,在公司的坚强领导下,我们会认真听取各部门对水厂安全生产工作的意见和建议,制订过硬措施,通过水厂全体干部职工的共同努力,一定会全力抓好水厂的安全生产工作。

谢谢大家!

篇6:大学受处分思想汇报

尊敬的__领导:

我叫__,是__班的学生。20__年10月曾因打架被学校给予留校查看一年之处分。 之前的我,完全是一个懵懵懂懂的男孩,没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这一年来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请老师们批评我、监督我。

经过这1年来的深刻反思,我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件,是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。所以这1年来,我处处严格要求自己,在校纪和学习上都比以前更加改善,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。

以上是我在这几个月来的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。

由于本人今后人生的道路还很长,“惩前毖后,治病救人”,在此特申请学校撤销本人的严重警告处分,给我一次改过自新的机会。

特此申请,望早日批准为盼!

此致

敬礼!

汇报人:___

__年_月_日

篇7:大学受处分思想汇报

敬爱的领导:

这次的处分给了我极大的震撼。自受处分以来,我不断地反省自已。对照一个成年人的标准,对照学校、家庭、社会对我的期望,我感到非常惭愧。

处分对我来说是历史上的一个污点,但同时也是一次很好的教育。人犯错误是难免的,关键是如何从错误中吸取教训,举一反三,防微杜渐,纠正和克服自身存在的不良思想和习惯,把坏事变好事。于是,在此后的时期内,我更加注重遵守各项规章制度、法律法规。更加努力地学习,积极参加学习活动。当时的我,由于没有意思到这是一种安全隐患。这是一种没有纪律观念的无知行为,也是思想认识未到位的表现,一时的错误,它令我懊悔无己!我没有深刻认识到这一点的重要性,多亏受的的处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分到达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反省,我对自己犯的错误感到后悔莫及。 所以这一年多来,我处处严格要求自己,在遵守纪律和生活中都比以前更加努力,以一种乐观积极的态度踏着悔过后的每一步。思想上,我重新反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求关爱他人,多向优秀的人学习与交流!在纪律上,现在我较之以前已经有很大的改变,现在我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,有较强的纪律观念,更加深刻的理解到:身为一个成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艰辛努力下,学好了法律知识的同时,本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识,从而使自己的素质全面得到提升。每个人都在吸取教训中成长,做了错事之后,重要的是如何改过。俗话说的好,“吃一堑长一智”。虽然这次的醒悟让我付出了巨大的代价。同时也使被我打的仁兄受了不少肌肤之痛。为此,我心里一直不是滋味。但在此,我发自肺腑的承诺:我不敢说每天,但我一直在坚持学习法律知识,同时取他人之长,补己之短!我以一种赎罪的心态一直在默默的努力改过。“浪子回头金不换”,希望领导肯定我的所做。我发誓以后好好做一个合格的公民,并矢志不渝。

在这一个月里,我认真反省,努力学习,积极工作,得到了领导、同事的帮助和关心。认识了错误,思想有了提高,工作也有了很大的提高,领导的引导和鼓励,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。之后我还和很多人谈过,他们也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色来弥补这次错误。交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做。下面向领导说说我这一年来所做的努力。思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为青年,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解相关方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。

自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担所有的责任,尤其是接受过良好教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。我真诚地接受处分。我也知道,不触犯法规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违反校规作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我对此很惭愧。相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,希望领导可以原谅我的错误,我也保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

汇报人:___

__年_月_日

篇8:学生受处分思想汇报

尊敬的学校领导、各位老师:

您好,我是××班的一名学生。由于上星期经常旷课迟到,学校给予记过处分,给学校的老师和自己的声誉带来了不良影响。在这一星期里,痛定思痛,我认真作自我反省、努力学习,同学的帮 助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性,受益颇多,思想有了提高,学习也有巨大进步。 旷课迟到的行为,违反了学校纪律,造成了学校的混乱,有害于自己,我为自己做的错事感到内疚,至今后悔莫及,唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师说对不起,为自己的错误向你们致以内心的歉意。

人无完人,都有自己做错事的时候,重要是自己犯的错主动承认错误,及时改正,以免再犯相同的错。从星期一以来,一直对自己进行反思,对旷课事件分析,认真总结经验教训。旷课之前,思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。对它没有冷静思考和报告老师,导致严重后果。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散,没有及时纠正,终成大错,也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药,改正不良习惯和纠正错误才是最根本的`。

下来之后,老师找我谈过,进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议,同学们也热心帮助我,使我能逐渐树立信心。现在我有了较大的进步,以往做事拖拉,现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚,现在基本改掉。不喜欢看课外书的我,现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇,学习之余听听音乐,松驰有度。既培养兴趣爱好,又提高了学习效率,一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理,阅读有益的书籍,拓展视野,增强学习动力。

我也努力地掌握专业基础知识,以杰出优秀的人为模范,树立远大理想,做好自己的功课。抓住刚步入21世纪的机会,全身心投入到学习中,坚持错误的不能盲从,正确的始终不变。做一个严格要求自己,一步一个脚印,能无私奉献、博学多才的人,并为实现人生目标坚持奋斗。

感谢老师能给我改过自新的机会。因此,这一星期来,我处处严格要求自己,在纪律、学习、品德上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请老师们批评我、监督我,我相信经过老师的教育和熏陶,一定会向品学兼优的方向发展。

此致

敬礼

篇9:受处分人员回访报告

受处分人员回访报告

中国民事诉讼中检验审判效果的制度。即人民法院审判人员对于审理终结的案件,在法律文书发生法律效力或者执行结束后,通过各种方式对当事人或有关单位和个人进行访问,检验审判效果,及时发现问题,解决问题,并总结经验。

受处分人员回访报告范文一:

近日,祁丰藏族乡对受纪律处分人员开展谈心回访工作,掌握被处分人员思想动态,帮助其化解消极情绪,认真落实《肃南县纪检监察机关对受纪律处分人员开展谈心回访工作制度》,取得了较好的社会和法纪效果。

一是利用回访教育,帮助其恢复积极状态。对违纪受到处分的党员干部进行回访教育,目的是做好他们的思想转化工作,帮助其恢复积极向上的工作态度,开展此次活动进一步贯彻落实了“惩前毖后,治病救人”的惩防并举方针。

二是精心组织实施落实回访制度。此次回访教育以谈心形式进行,并做好相关谈话笔录,由回访人员填写《受纪律处分人员谈心回访情况登记表》,并将回访的有关情况向被访对象所在党支部组织通报。

三是认真开展工作,确保取得实效。通过谈心谈话了解回访对象对所受处分的认识态度,受处分后工作及生活上存在的困难等情况,对个别思想认识有差距的党员干部进行耐心细致的教育,使他们端正态度、放下包袱、积极工作。通过生活上关心、工作上支持以及耐心细致的教育引导,受处分人员感受到了组织的关心和爱护,表示将放下包袱、努力工作,不辜负组织的培养和关心。

受处分人员回访报告范文二:

“我们此次是对十八大以来受处分人员进行回访,了解你对此前违反财经纪律受到党纪处分的认识,思想上还有什么包袱?”“因工作失误受到了处分,当时感觉心里不舒服,可是后来想通了,这是对自己深刻的教训,把我们从悬崖边上救了回来,感谢组织的关心帮助,思想上没有包袱。”这是日前省纪委工作人员对受处分人员进行集中回访的`一个镜头。

今年6月以来,全省纪检监察机关开展对被给予党政纪处分人员集中回访工作。省委常委、纪委书记多杰热旦高度重视此项工作,要求全省各级纪检监察机关认真贯彻党的“惩前毖后,治病救人”的方针,主动做好受处分人员的思想政治工作,化消极因素为积极因素。

此次回访对象为党的十八大以来因违纪违规被各级纪检监察机关立案审查并受到党政纪处分的人员。回访工作本着坚持实事求是、体现组织关怀的原则,主要围绕受处分人对自己所犯错误的认识情况、学习和工作情况、整改情况及所在单位党组织对受处分人员思想、工作情况的基本评价等内容进行。

此次回访,全省各级纪检监察机关回访受处分人员共计966人。

据省纪委相关负责人介绍,回访工作是党员教育特别是受处分的党员教育工作的重要组成部分,也是有力抓手。开展对受处分人员回访工作,既维护了党纪条规的严肃性,又使受处分人感受到党组织的关爱温暖,增强跟党走的信心和决心,对加快受处分人员思想转化,维护受处分人员合法权益,增强执纪办案的综合效果及党和政府凝聚力、向心力、感召力,促进党内和谐和社会稳定都有重要意义。同时,通过回访,发现和纠正纪律审查、执纪审理等方面存在的问题和不足,进一步提高了案件审理工作水平。

从回访情况看,受处分人员基本都能正确认识自己的错误,主动接受组织处理,能客观全面分析自身存在的问题,认为组织给予处分是本人错误所致,应吸取教训加强学习、努力工作,以实际行动改正错误。大多数受处分人员均能以积极向上的态度正确面对处分,放下思想包袱,重建信心,并能在日常工作中以自己的深刻教训警示他人,收到了“处分一人,警示一片”的效果。

据了解,此次回访结果将作为受处分人员解除行政处分、恢复党员权利、民主评议、干部考核、考察作用的重要依据。同时,对表现突出的受处分人员,向所在单位、组织部门及时反馈通告,不影响其使用提拔,使党内的监督惩处及教育正常化,真正体现对党员的严格要求和关心爱护。

受处分人员回访报告范文三:

近日,临澧县纪委接市纪委《关于做好十八大以来受处分人员回访及清理历年来申诉复查案件办理情况的通知》,通知对此次回访工作提出了明确的要求,目前,县纪委通过清理,共有302名受处分的党员干部。

为做好此次回访工作,县委局领导高度重视,就此项工作召开了专门的会议,将回访通知传达到了全体回访工作人员,要求做到:一是此次回访工作坚持实事求是、体现组织关怀的原则,把思想教育贯穿回访工作全过程;通过回访加强对受处分人员日常教育管理,对表现好的及时给予肯定和鼓励,对思想尚未转化的,加强教育引导,帮助提高认识。二是回访要了解受处分人员对自己所犯错误的认识、整改情况,当前思想、学习、工作情况及对作出处分决定机关的意见建议;了解所在地区党委、纪委、组织人事部门及所在单位党组织对受处分人员进行日常教育、管理和监督情况;听取所在单位领导、党员群众对受处分人员的思想工作表现的评价等。三是回访受处分人员采取与本人见面、谈心走访的方式;听取受处分人员所在地区党组织和单位主要负责人、党员群众的意见,采取个别交谈的方式。并对回访谈话过程进行记录。四是回访前,要征求回访对象意愿,本人不接受回访的,不再对其开展回访工作,做好征求意见情况记录。

此次回访工作,县纪委按“谁联系、谁立案、谁处分、谁回访”的原则进行,各回访小组目前正在如期开展,确保通过“回头看”,发现原案办理中的经验和不足,促进“惩前毖后、治病救人”方针的实现。

《受处分人员回访报告》

党员纪律处分条例对照检查

党员纪律处分条例

无权处分合同的效力

学生撤销处分决定范文

条令条例

关于解除处分现实表现

个人条令条例对照检查

对照条令条例对照检查

纪律处分条例对照检查材料表

部队落实条令对照检查材料

受处分期间的现实表现材料
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