寻找已去的感动

时间:2023-11-28 07:56:02 其他范文 收藏本文 下载本文

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寻找已去的感动

篇1:寻找已去的感动作文

寻找已去的感动作文

歌声中嘶声大呼人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动,不懂得爱。现在的我们,已经忘记了怎样来感动。而那天,在我们教室,一位普通的老师,几句感人肺腑的话语,竟能使我们找回已去多时的感动。

那位普通的老师,带了我四年,但上初中后,我却渐渐对她反感,反感她的一切。她好像总是拿老师所具有的权利来压制我们。我敢肯定地说,在她看来:我就是老师,你就是学生,你必须尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我们经常和她对着干,而且私底下从不叫她“老师”。我们也承认自己曾伤过她。

渐渐地,我发现她变了,动不动就找人谈心。看得出来,她也很想和我们成为朋友。我也曾试图跟她交朋友,但每当我有这种想法时,就有另一种无形的力量没完没了地反驳我的理智。最终,我沉默了……

假期里,同龄人都高兴地出去旅游了,我却在琢磨这事。终于我做出了决定,而一开学却得知她重返小学去带新生。我呆住了,张开的嘴半天都没有合拢……

那天主题班会,应所有同学的邀请,她重新回到了我们的教室,虽然只是短暂的一聚,但看的出来她很激动。在路上我们开始了谈话。

我说:“我们班气氛有些凝重,因为某些原因许多同学都在哭。”

她似乎有些紧张:“为什么?我需不需要带一包纸巾?”

我挠头:“具体情况我也不清楚,反正同学们都想见您。”

然后我们就在也没有说话,虽然我有一肚子话想对她说,但又不知从何说起。

我们走进了教室,我看到了前所未有的整齐:同学们齐刷刷抬起了头。我在他们的注视下回到了座位,她也缓缓向后走去。全体就座,于是黄茜开始了讲话。

这次班会的主题是“自强”,因为我们不甘心被别人瞧不起。本来我觉得应该开得轰轰烈烈,义愤填膺,不应该哭。然而黄茜的演讲,老师的到来使我想起了从前,那一幕幕像闪电般划过我的脑海,刺激我的情绪。终于,我流下久违的泪。

许多同学在黄茜讲完后站起来说出了自己的心声,老师也说过几句。教室里有着不断的抽泣声,而在这声音下又分明有一股激荡的暗流,那是每一颗不安心灵的震撼。老师忘记的也许很多,悲伤、忧郁、生气、着急……在过去的日子里,她忘记了我们的不好,留下的,只有对我们不舍的爱。

她重新走到台前,我明显感觉到班里的.啜泣声逐渐增大。她也哭了:“我真的没有想到我还能站在这里,面对着大家,谢谢你们给了我这次机会。我真的很感动,也没有想到这么快就离开了大家……”她说不下去了,泪夺眶而出。我们都在哭,我们被彼此感动着。此时此刻,时间仿佛停滞,我们在不停地渲泄,渲泄着心中所有的苦与闷。

在班会即将结束之时,她做出了一项惊人的举动:她缓缓走向讲台,转过身对我们说:“今天太谢谢大家,我现在真想拥抱你们……”她顿了一下,竟向我们深深鞠了一躬,我震惊了……随后,在一位同学的强烈挽留下,我们全体起立,向着她——我们敬爱的老师深深回了一躬,我简直无法用语言来形容当时的场面,只觉得彼此相欠的太多了。

她在临走时,在我们的黑板上写下一句话:行动的巨人!在场的任何一个人都能明白她的意思,我们已默默地、深深地把它刻在心里。

这次与她的再次相会,使我们找回了失去已久的感动,我们的泪水滋润了那一颗颗麻木的心,也证实了行动的开始。

篇2:寻找感动作文

每次我看见他,他都在做一些力所能及的小事,小事虽小但是他毕竟是84岁了呀!看着他忙碌的身影,我不禁担心起来。星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子……我快速国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜,会说是个布满千疮百孔的上海;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视……这例子多得数不胜数,我们不能让它们得趁。”,我也来帮你,让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说:“好吧!小区是我家,爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事,我们的天会变得更蓝,城市会更整洁!”王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列,可不是嘛?他不是连我这么懒的人都“改造”了吗?

篇3:寻找感动作文

感动是什么?小到一个善意的微笑,大到国家的进步。当你为别人做了好事,他向你致以感谢的微笑。这就你小小的感动,你的小小的收获,你的巨大的进步;国家伟大的工程:神舟系列的成功发射,有着几万人的艰辛的劳动成果,这带给了我国巨大的科学研究成果!这难道不让我们感动吗? 十多年的美好岁月,有着许多酸甜苦啦的日子。让我感动的事情多得像天上的星星数也数不清。最让我感动的事情就是初中的真挚的友谊!我依稀记得初中毕业时的情景。 中考成绩出来后去学校拿成绩报告册。我早早来到的学校,当我看到这个学校时,感到有些心寒。放好自行车,走在去教室的凉凉的道路上。忽然,听到熟悉的叫声,我转过头看看,原来是我的好朋友啊。我微笑地跑向他那里。我们俩说着中考后的计划。突然,他说:“我们就要离开这个学校了,唉,可能是这里有特殊的感觉,美好的回忆,一个温馨的集体吧。真的不想离开啊,真想在这里多待一下。”“是啊,这个学校留给了我们太多了,我们也留给了学校很多。这些足以让我们编成厚厚的感动录。我们俩的友谊就是在这里起源的,也是在这里延续的,相信会在高中继续延续下去,知道永远,永远……记得我们在中考前几天一起在校园的石桌上开心地学习;记得我们一起在足球场上欢乐地踢足球;记得我们一起沉浸在打乒乓球的愉快中。太多的回忆,太多的感动了。真让我感到温馨啊。”我闭上眼睛深情地,微笑地说道。

篇4:寻找感动作文

我是一个雪人,立在城市繁华的街道,小孩把我身上穿扮的很漂亮,我的眼睛是用又大又圆的巧克力做的,手里拿着2只汽球,身上还披着一件大棉袄,我好奇地注视着眼前来来往往的人们。

这时,有一位母亲急匆匆地追着走在前头吸毒的儿子,那吸毒的儿子不耐烦地一巴掌打在了他母亲的脸上,母亲被打得倒在了我身边的石板上,身上擦破了,血流了出来,母亲勉强站起来又追了站起来又追了上去。

不久又出现了一对母女的身影,母亲看着女儿身上那单薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋颤抖的身躯。无奈地叹了口气,这时女儿睁着大大的眼睛抬起头说:妈妈我好冷,好饿!“”妈妈没有钱。“那女孩撇撇嘴低下头,又随着母亲起来了这时那位母亲看到了我身上那件棉袄和那两颗巧克力和一根胡萝卜。眼里放出饥渴的光。她对女儿说:我们有东西吃了。说完她牵着女儿的手走到我面前说:”对不起我们也是没办法。“说完拖下我身上的棉袄拔出我的鼻子和眼睛给了她女儿,她女儿穿上后开心地笑开了,女儿又指着我手里的气球说:我要。那们母亲,无奈地取下我手中的气球给了女儿。后来她母亲还是依旧穿着那件单薄的衣服,而女儿穿着大棉袄,吃着巧克力和胡萝卜,手里拿着两只汽球走了。

第二天,我融化了,可是我不后悔,因为我明白了”感动",那种就在心中最深处的,那一块小小的地方。

母亲的叮咛,是融化冰霜的阳光,是撑起希望的风帆,母亲的背影是磋跎岁月的印迹,是唤醒记忆的照片,母亲的眼泪晶莹剔透的珍珠。在生命的长河中燎燎生辉。

篇5:寻找感动作文

人的一生总会经历一些事,总会被一些事感动,但在忙碌的学习生活中找到感动的东西,却是三年的追求!

和朋友去书店,和老师谈未来,和父母谈心事,总会让你觉得有点开心,默默感动。

我父亲每天早上送我去学校。有一天,我坐在车里,突然想到有人会问我:“你爸爸天天送你吗?”我想,我该说什么。我的第一个回答当然是!然后,我沉默了!为什么,当然,不管是刮风下雨下雪,爸爸都会送我。那一刻,我感动了!

我同学的朋友生病了,有义务请假去医院照顾同学,上课分心。有时候看到她默默流泪。虽然我是旁观者,但我的心被它感动了!

人生难免被误解,就是那一天,我莫名其妙的被骂了一顿,而这一刻,我的老师知道了这件事,老师拍了拍我的背对我说,人生还是要向前看的,长大了想想就会后悔!我会和他们谈的。以后我们还是好同学!

我活在当下,我想过去,我想未来,我一生都在寻找情感!

篇6:寻找感动作文

爸爸给我讲了这样一个故事:几年前,在西雅图残疾人运动会上,在百米速跑的起跑线上,整齐地站着九位参赛者。他们都是一些身体或智力上有缺陷的孩子。

随着比赛的一声枪响,九个孩子都跑了起来。虽然他们都不是速跑,可是他们都满心欢喜的跑着并争取获胜。突然,其中的一个小男孩在跑道上跌倒了,他坚持爬了起来,可是又跌倒了,连续好几次,男孩子终于哭了。其它八个孩子听到哭声都放慢速度停了下来,无一例外。

这时,其中一位患有“恐低症”的孩子弯下腰来,在那个男孩子的脸上轻轻的吻了一下,说:“这样会让你好受些。”然后,九个孩子手挽着手一起走向终点。

此刻,看台上所有的观众都站了起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟?人们被深深的感动了,我也被感动了。

是啊,我们都生活在被爱包围着世界里,我们都享受着爱,同时也应该奉献出爱。就像那首歌唱道——只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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