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山东小学免试就近入学规定

时间：2023-12-07 08:03:22 其他范文收藏本文下载本文

山东小学免试就近入学规定（集锦5篇）由网友“linlin138”投稿提供，下面是小编收集整理的山东小学免试就近入学规定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

山东小学免试就近入学规定

篇1：山东小学免试就近入学规定

昨日，山东省教育厅就中小学(微博)招生入学工作有关事宜做出安排。今年，我省继续按照就近入学原则，科学合理划设学区，实行学区制和九年一贯对口招生。小学一律实行免试就近入学，初中学校实行对口划片招生，公办高中未经批准不得超范围招生。

公办义务教育学校不得组织招生入学考试

我省公办义务教育学校须严格按学区、片区招生，不得跨学区、片区招生，不得组织招生入学考试，不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据，不得以任何理由拒绝符合条件的学生入学。未经批准，公办高中不得超范围招生。省教育厅要求教育行政部门对公办学校提报的新生学籍注册信息进行认真审核，凡是属于未经批准，超出学校招生服务范围，违规招收的学生，一律不予注册学籍。民办中小学跨市、县(市、区)招生的，应与当地公办学校同步，并在新生报到后2周内将招生名单报送生源地县级教育行政部门备案。

今年，我省将继续推进普通高中招生录取方式改革，完善优质高中指标生分配办法，分配比例不低于学校年度招生计划的`60%。扩大普通高中招生自主权，逐步实现由高中学校确定录取标准和录取方法，在规定的招生范围、标准和计划内自主录取学生。

随迁子女入学以公办学校为主、相对就近

特殊群体受教育权利保障力度将继续加大。随迁子女入学方面，各地要坚持以公办学校为主、相对就近的原则，确保进城务工人员随迁子女在当地平等接受义务教育。

教育行政部门在调查摸底的基础上，须提前公布学校空余学位、入学条件、入学程序等，接受随迁子女入学申请。确因学位限制无法满足随迁子女入学要求的，要及早告知学生家长(微博)并说明原因。随迁子女要求回流出地入学的，流出地要妥善安排。各市要制定完成义务教育后随迁子女升入高中阶段学校的政策措施，保障随迁子女平等参加高中阶段考试入学权利。

贫困家庭学生入学需要做好建档立卡工作。根据安排，我省将保障未升入普通高中的初中毕业生都能接受中等职业教育，今年达到60%以上。以市域内中等职业学校为主体，精准对接建档立卡贫困家庭学生，实施定向招生、订单培养。

篇2：三原县中山街小学免试就近入学通知

三原县中山街小学免试就近入学通知

各位家长：

依据《三原县教育局关于做好义务教育阶段免试就近入学工作的通知》等文件精神，现就我校20免试就近入学工作有关事宜通知如下：

一、招生时间

年8月20日至8月25日，早8：30—11：30，午14：30—16：30。

二、招生计划及招生区域划分

学校招生规划招生区域人数（名）班额（个）中山街小学2706城关街道办事处南关村、水津村、南道村、以及步行街、王仓巷、南大街以西的县城区域（不含民小招生区域, 不含紫韵龙桥小区）。丁留

分校451城关街道办事处高渠社区便民服务中心丁留村、申家村、西秦村等区域。

三、年龄范围

一年级的'适龄儿童为8月31日以前出生儿童，不足龄儿童学校不予以接收。

四、招生程序

1、资格审查：

中山街小学：由父母或监护人持户口本、房产证、营业执照等有效证件原件及复印件到学校审核。

丁留分校：由父母或监护人持户口本、劳务合同、房屋租赁合同等有效证件原件及复印件到丁留分校审核。

2、领取入学通知书：

8月29日，适龄儿童到登记学校领取入学通知书。

3、报到注册：小学一年级新生8月31日持入学通知书、户口本到相应小学报到注册。

五、2-6年级学生须知

2-6年级学生8月31日到学校报到，属于池阳小学学区的学生按照《三原县2015年城区教育资源整合工作实施方案》采取自愿，就近入学。

三原县中山街小学

2015年8月18日

篇3：义务教育阶段入学工作意见：小学免试就近入学

义务教育阶段入学工作意见：小学免试就近入学

北京市教委新发布的20义务教育阶段入学工作意见，小学免试就近入学，下面是相关内容，希望对大家有帮助。

北京市教委发布年义务教育阶段入学工作意见。根据意见，今年北京市将继续于5月1日正式启动义务教育入学服务平台，5月8日至31日完成小学和初中入学信息采集工作。

小学入学免试就近入学

继续坚持免试就近入学。凡年满6周岁(8月31日以前出生)的北京市户籍适龄儿童均须参加学龄人口信息采集，免试就近入学。

新增“根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限等因素，积极稳妥探索单校划片和多校划片相结合的入学方式，形成更加公平完善的就近入学规则。”“强化部门联动审核，区教委要联合相关部门共同审核入学资格。特别是对实际居住的审核，重点对过道房、车库房、空挂户等情况进行核查，凡不符合实际居住条件的，均不得作为入学资格条件。”

初中入学就近登记和多校划片相结合

继续坚持就近登记和多校划片相结合为主的入学方式。按照教育部“不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考”“逐步降低特长生比例”的规定，在以往工作基础上今年全市取消推优入学;要求各区招收特长生比例降到本区初中招生总人数的4%以内;降低公办寄宿制招生比例，今后城区逐年减少寄宿招生方式，原则上不得跨区招生，全市统一公办寄宿招生时间，严格执行寄宿招生录取名单公示制度。通过多种方式释放更多优质学位用于派位入学。

非北京市户籍适龄儿童少年入学坚持“五证”要求

继续坚持“五证”要求。今年9月30日前本市在居住证制度过渡期内，居住证、居住登记卡和暂住证三证并存，因居住登记卡申领条件等同暂住证，2017年把“五证”中原“在京暂住证”改为“北京市居住证(或有效期内居住登记卡或暂住证)”。

5月8日起采集入学信息

根据意见，5月1日，开通义务教育入学服务平台入学政策宣传门户。

5月8日起，开始采集入学信息。5月31日，完成集中采集入学信息工作。

5月13日至5月23日，完成初中特长生招生工作。

6月10日前，民办学校在小学和初中入学服务系统中完成跨区招生工作。

7月5日，统一使用市级小升初派位系统进行集中派位。集中同一时间，由各区分别操作，生成派位结果。

7月10日起，各小学和初中发放新生入学通知书。

以下是意见全文：

北京市教育委员会关于2017年义务教育阶段入学工作的意见

各区教委，燕山教委:

根据教育部关于义务教育免试就近入学工作总体部署，为依法保障本市适龄儿童少年接受义务教育权利，经市政府批准，现就2017年本市义务教育阶段入学工作提出如下意见，请各区结合实际认真贯彻执行。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，依据相关法律法规，落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔〕48号)，继续坚持巩固成果、完善制度、推进改革的总体思路，加大市级统筹力度，提高教育治理水平，深化义务教育领域综合改革，大力促进教育公平，着力完善义务教育入学规则。继续推行学区制和九年一贯制对口招生，积极稳妥探索单校划片和多校划片相结合，保持政策连续性和稳定性，确保本市义务教育阶段入学工作有序推进。

二、工作原则

(一)坚持政府统筹，将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。

(二)坚持区级为主，组织实施本区义务教育阶段入学工作。

(三)坚持免试、就近，确保

篇4：教育部：19个城市逐步推行小学初中免试就近入学

朱之文代表：扩大教育有效供给，从源头上破解入园难、择校热等热点难点问题

针对社会关注的入园难、择校热、大班额、职业教育吸引力不足等热点难点问题以及低龄化留学等现象，全国人大代表、教育部副部长朱之文表示，这些问题和现象背后反映的是优质教育资源供给不足、分布不均，教育资源配置与经济社会发展需求有待更好吻合。“未来五年，应紧紧围绕更好地满足人民群众不断扩大的对优质化、多样化、个性化教育的需求，优化教育资源配置，将更多的财力、精力用于扩大教育的有效供给，聚焦内涵发展、着力提升教育质量。”

朱之文代表建议，要主动适应城镇化、工业化进程，综合考虑人口变动趋势、产业发展需求等因素，科学合理制定教育规划，合理布局城乡教育资源，增强前瞻性，避免教育资源闲置和浪费。要面向经济社会发展的现实需求，调整优化教育结构，大力培养行业产业急需的各级各类人才，避免人才培养与劳动力市场需求脱节。要创新教育公共服务提供方式，拓宽社会资金进入教育领域的渠道，鼓励和支持社会力量以多种形式参与提供教育服务。他特别建议：“要更多关注学校管理和教育教学，更加重视教师队伍建设，增强教师职业吸引力，全面提升各级各类学校人才培养水平，努力办好每一所学校，教好每一名学生。”

朱之文代表认为，“十二五”期间，我国教育事业发展取得显著成绩，教育普及水平大幅提高，教育总体供给不足的矛盾已经得到有效缓解。针对社会关注的热点难点问题，我国在建立健全教育基本公共服务体系、促进教育公平等方面采取了系列举措，将学前教育纳入公共服务体系整体谋划，通过大幅增加学前教育投入，迅速扩大学前教育资源，使入园难得到初步缓解。针对义务教育择校热，坚持标本兼治。一方面，从19个择校热问题最为突出的大城市开始，逐步推行小学、初中免试就近入学；另一方面，加大薄弱学校改造力度，不断缩小校际差距。今后，随着义务教育均衡发展全面推进，将逐步实现从“不能择”到“不必择”“不想择”的转变。

“我们的教育资源要持续向最贫困地区、最薄弱环节、最弱势群体倾斜，进一步增强教育资源投放的针对性、精准性，更加有效地促进教育公平。”朱之文说。同时，要深化教育管理体制改革，着力激发教育活力，包括：深入推进教育管办评分离，基本形成政府依法管理教育、学校依法自主办学、社会依法参与和监督的教育公共治理新格局；进一步扩大省级政府教育统筹权，强化省级政府在教育公共服务提供方面的责任；进一步落实和扩大高校办学自主权，更好地激发学校办学活力。

朱之文代表表示，当前我国正处在经济结构调整和转型升级的关键时期，面临经济下行、财政收入增幅收窄的巨大压力。尤其需要坚持教育优先发展不动摇，将人力资源开发作为根本大计、长远之计，依法保障教育投入，多渠道筹措教育经费，进一步挖掘和发挥教育的“红利”，为经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力保障，更好地服务国家战略，在激烈的国际教育、科技和人才竞争中抢占先机。(记者仇逸、何欣荣)

篇5：北京西城区中小学今年全部实现免试就近入学

北京西城区中小学今年全部实现免试就近入学

西城区通过试行学区制、深化教育集团发展等系列措施缩小校际差异，进一步实现教育优质均衡发展，让百姓感受到改革带来的好处，今年，西城区中小学全部实现免试就近入学。

今年西城区小学计划入学总人数12000人，实际招生12200人，符合条件的适龄儿童100%在学区内就近入学。其中，优质校计划入学总人数8800人，占全区计划的73%。小学参加小升初计算机派位5958人，占实际小升初人数的77%，较去年提高了20个百分点。15所高中示范校新增1300余个优质学位，参加派位的毕业生中，超过半数进入优质中学。有家长感慨，“过去我们是挖空心思找好学校，今年在家就等来了好学校。”

西城区相关负责人介绍，为了实现教育资源均衡布局，今年西城以街道行政区划为基础，划分了11个学区，对19所小学进行了资源重组，扩大了优质教育资源辐射面，做到每个学区内都有优质校、教育集团校和特色学校，市民在家门口就可以免试就近进入优质小学就读。同时，积极探索小学直升优质初中模式，确定了西什库小学、雷锋小学等12所小学明年起按比例直升优质初中。在今年的`招生工作中，这12所小学吸引了家长的极大关注，德胜学区的裕中小学、陶然亭白纸坊学区的福州馆小学，因分别直升三帆中学、八中，从生源不足校成为炙手可热的热点校。

在现有4个教育集团基础是，今年西城区通过新增和调整，又新成立北师大二附中、一六一中学、实验一小等教育集团，使教育集团总数达到15个，涉及73所中小学。教育集团得到社会认可，作为北师大附中附属小学的陶然亭小学和北京第一实验小学前门分校，一六一中学附属小学北长街小学等受到追捧。“今年很多集团成员校都超计划完成招生任务，这都得益于教育集团内部享有校长交流、教师轮岗、资源共享等办学模式，让成员校的孩子们都享受到了优质教育资源。”西城区教委有关负责人说。

西城区还积极探索优质中学举办附属小学、高校办附小的模式。今年5月份，文兴街小学更名为北京建筑大学附属小学，西城区与北京大学的合作也已经敲定，北京大学将为西城培训一定数量的高水平学科教师，而西城区将为北京大学师生的社会实践提供资源、条件和平台，双方还将在西城区共建中小学校。

(北京晚报龙露费秋林)