小学三年级第一学期语文寒假生活指导答案（精选11篇）由网友“xiejianer”投稿提供，下面是小编收集整理的小学三年级第一学期语文寒假生活指导答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：初二语文上学期寒假生活指导答案
初二语文上学期寒假生活指导答案
1、略
2、略
3、司马迁，《水浒》，韩愈、柳宗元、欧阳修、苏询、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，己亥杂诗，屈原，《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》，唐代诗人李商隐和杜牧，《家》、《春》、《秋》，七绝，置之脑后
4、BBACBBDADBCAC
5、乙是山东演员甲是广西教师丙是辽宁工人
6、(1)句①“消费人群”改成“消费者”;句②“和”改成“或”;
(2)句③“与教练”和“通过”调换位置;“讯问”改成“询问”。
7、略
8、略
9、这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格.
10、：略
(1)不但没有影响表情达意，还形成了音调的'回环往复之妙;描绘出一幅幽静、迷蒙、冷寂、悲凉的画面，寒假作业答案《语文八年级上册寒假作业答案》。
(2)商女为了生计，卖唱生存情有可原，真正不知亡国恨的是那些点歌和听歌的人，即醉生梦死的权贵和统治者。作者想批判的是这些人;这句诗表达了对那些醉生梦死的上层人物的感慨。
篇2：三年级寒假生活指导答案
我的班主任李老师皮肤白里透红，她有着一双清澈明亮的眼睛，笑起来弯弯的，笑容里总是带着几分慈祥。她经常穿着一件蓝色的外套，里面是黄色的衬衣，下面配上蓝色的牛仔裤，显得落落大方。
当上课铃声响起的时候，李老师就会脚步轻快的走进教室，迈步登上讲台。她环顾四周，然后开始讲课。李老师讲课非常生动有趣，大家都很喜欢上她的课。她的声音悦耳动听，就像泉水般滋润了我们的心田。
李老师不仅教会我们知识，还教会我们很多做人的道理，我喜欢和她在一起。
我的家乡在山东省临沂市费县梁邱镇
我们家乡的特产有：奇石、金银花、山楂、板栗、蒙山羊、煎饼等。
山东省的省会城市是济南，它以72名泉闻名中外，成为著名的旅游城市。
第23页
深水潜水员
我的发现和解释
用手轻轻挤瓶子，“潜水员”向下运动。松开手 “潜水员”向上运动。原因是瓶子里面空气的气压变化造成的。
第28页
汉字城堡
草字头的字：艾芋艺茶芹
月字旁的字：朋胆脖胳肝
走之旁的字：过边辽达远近
联系生活，给下面的词语分分类。
农作物：玉米、谷子、稻子、高粱
水果：苹果、香蕉、鸭梨、葡萄、
交通工具：汽车、飞机、轮船、火车
把成语补充完整
喜新厌旧 南来北往 前因后果 大同小异
句子展厅
照样子，写句子。
大石头被冰川从遥远的秦岭带到这里。
小树被秋风摇晃得东倒西歪。
第29页
我最喜欢的水果是西瓜。
它又大又圆，像个充足了气的大皮球。西瓜皮是浅绿色的，上面有深绿色的条纹。切开就能看见里面饱满的红色果肉，黑色的西瓜子星星点点地排列在上面。咬一口，又甜又清凉，真是爽口。
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实践与应用
你知道饺子的由来吗?借助网络或其他资料找一找。
饺子起源于东汉时期，为医圣张仲景首创，他用面皮包上一些药物用来治病。千百年来，饺子作为贺岁食品，受到人们喜爱，相沿成习，流传至今。
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请你画一个自己喜爱的小动物，并来描述一下。
This is a chicken. 这是一只小鸡。
It’s small. 它是小的。
It has yellow feather. 它有黄色的毛。
It has red mouth. 它有红色的嘴。
It has brown toe. 它有棕色的爪子。
It’s lovely. 它是可爱的。
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1. 元宵节又叫什么节?(上元节)
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结冰比赛
纯水结冰最快，糖水次之，盐水结冰最晚。纯水的凝固点为0摄氏度，盐水糖水的凝固点会低于纯水，沸点高于纯水。
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实践天地
走进身边的“游乐园”
要出去玩了，好开心哦!每个小伙伴都有自己开心玩耍的地方，能在玩中学到知识。想想你都去了哪些地方?都发生了什么愉快的事情?玩耍时可一定要注意安全啊!
我的收获
气球为什么能飞上天?气球充入的是氢气，它的比重比空气轻，用氢气充满气球后，外界的空气就会把充满了氢气的气球托上天。
科技乐园任你玩
“沸腾”的冷水(实验)
准备：一块小手帕，一个玻璃杯(装有3/4的冷水)
1、把手帕弄湿，展开，盖在杯口。
2、拉紧杯口的手帕，用左手手掌罩住手帕覆盖的杯口，右手举起杯子，反转杯子，让杯底朝上。
3、左手压住手帕并再次把杯子反转过来，结果会怎样呢?
因为在反转杯子的时候将杯子中的空气排了出来，所以当杯子反转过来之后较短的一段时间内，杯子里面的气压低于外界气压，所以在常温状态水也可以沸腾。这就是为什么登山队员在高海拔低气压的地区露营一定要用高压锅煮食物以保证温度能到达100摄氏度左右。
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冬天的谚语
我的想法和做法
冬天来了，我要进行体育锻炼，增强体质。我每天都骑自行车，或者和爸爸妈妈一起散步。
小朋友，为了拥有一口健康漂亮的牙齿，应该怎么做呢?
少吃甜食，预防龋齿，每天认真刷牙，每半年去牙科诊所做一次口腔检查。
第39页
照样子，写词语。
又白又胖 又大又圆 又说又笑
不上不下 不言不语 不知不觉
风风火火 密密麻麻 来来往往 冷冷清清
句子展厅
像柳絮，像芦花，像蒲公英种子一般的雪，在空中飞舞。
第40页
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
第41页
请写出你最近读过的一本课外书的书名和读书后的感受。
书名：绿野仙踪
感受：每个人都有优点和缺点，要努力发现、发掘自己的优点，给自己信心和希望，为了实现愿望而努力奋斗。
语言演练场
你还积累了哪些描写人的表情的四字词语
眉开眼笑 愁眉苦脸 怒目而视 不动声色 左顾右盼
节日里，你有没有细心观察大家的表情呢?写一段话，记住要写清产生这一表情的原因啊!
我捂住鼻子，拿团棉花把鼻孔塞起来。我把臭袜子放到盆里，倒了好多洗衣粉。歪着头，斜着脸，不敢正视它们。只顾使劲搓了一遍又一遍，漂了一遍又一遍，终于洗干净了!
第42页
你还知道哪些著名建筑物的布局是对称的?请写出这些建筑物的名称。
艾菲尔铁塔 凯旋门 人民英雄纪念碑 天安门城楼 埃及金字塔
第45页
投掷羽毛球的学问：三指抓球头，羽毛竖向上，高远球动作，尽力向前扔。
第50页
古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年，一般认为至少要到正月十五(上元节)新年才结束，春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。
搜集几副春联写在下面：
漫天瑞雪丰年兆 狂舞金蛇贺岁新
春风得意家家乐 旭日登空步步高
过春节你做了些什么?
放鞭炮、贴春联、吃饺子、拜年
哪些国家也过春节?
目前将春节立为法定假日的国家有中国(含港澳台)、韩国、越南和新加坡。
第51页
我的收获
了解了许多关于春节的民族风俗习惯，比如放鞭炮、贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等
我的进步
走亲访友时，做客时，能做到彬彬有礼;招待客人时，当称职的小主人;在公共场合，能做文明、谦让。还看了一些好的影视作品。每日为父母做件事，在家里学着料理力所能及的家务。
自我评价
按时完成寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。遵守社会公德,遵守交通规则，合理利用压岁钱,欢欢喜喜过新年,和家人一起贴春联、放烟花、包团子、吃年夜饭、给长辈拜年，了解了春节的民间习俗，感受了春节的快乐祥和。
篇3：三年级寒假生活指导答案
第一部分 生活导航
第1页
居家安全
放假了，我们在家里的时间更多了。知道吗，家里也有一些不安全的因素，要注意哟!
1.找一找家中的安全隐患。
我家的安全隐患：
在煤气管道上拴绳子、晾抹布。
这样做不对。手湿的时候不能触摸电源开关，容易触电。
如果来的叔叔不认识，不应当给陌生人开门。
4.做一张安全提醒卡：
(1)钥匙要随身携带。(2)离家前关好门窗。(3)不能随便乱动电源。(4)交友要慎重。
第2页
词语俱乐部
1.读读下面这些成语，你发现了什么特点?请用所给的两行字组成类似的成语，写下来。
多此一举 说一不二 三心二意 四通八达 五湖四海 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九霄云外
分 头 干 裂 臂 净 落 拿 零 稳
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
(一干二净)(三头六臂)(四分五裂)(七零八落)(十拿九稳)
2.照样子，写词语。
白花花 红扑扑 绿油油
(黄澄澄)(懒洋洋)(亮晶晶)(红艳艳)(沉甸甸)(白茫茫)(金灿灿)
句子展厅
先读一读下面的名言警句，把它们记住，再试着写出自己积累的几句。
知之为知之，不知为不知，是知也。――孔子
书籍是人类进步的阶梯。――高尔基
有志者事竟成。 ――《后汉书耿列传》
为中华之崛起而读书。――周恩来
第3页
请你以“ 的我”为题，写一段话，向别人介绍一下自己。
多才多艺的我
我爱弹琴，钢琴能舒缓我的心情，每天我都坚持练琴一小时。我爱下棋，只要有时间，我就会和爸爸下上一两盘。我爱看书，儿童文学、科普读物都是我的最爱。我爱画画，今年夏天我通过了速写六级考试。这就是多才多艺的我。
第5页
实践与应用
1.一袋瓜子(500克)大约有多少粒，你是怎样估算的?
把一袋瓜子倒在桌子上，用尺子平均分成两份，再把其中一份分成两小份，再把一小份分成两小小份，再把一小小份分成两小小小份……一直分到容易数清楚，最后看共分了几次，就用最后数的那个数乘以几个2就可以了。
我这样分了9次，最后是6粒。于是：6×2×2×2×2×2×2×2×2×2=3200粒。
2.把一张长方形纸对折，再对折……
对折次数
1次
2次
3次
4次
5次
……
每份占整张纸的几分之几
1/2
1/4
1/8
1/16
1/32
……
你发现了什么?
对折1次可得到1条折痕，因为纸被分成了2份，
对折2次可得到3条折痕，因为纸被分成了4份，
对折3次可得到7条折痕，因为纸被分成了8份，
......
对折n次可得到(2^n-1)条折痕，因为纸被分成了2^n份
第6页
观察与实验
1.冬天里，我们周围哪里树的叶子掉光了?哪些树的叶子没有掉?各种树的周围分别生活着什么样的小动物?把观察和调查的结果记录下来吧。
落叶树
落叶树周围的动物
非落叶树
非落叶树周围的动物
杨树
蝉、喜鹊
雪松
松鼠、老鹰
桃树
蜜蜂、瓢虫
腊梅
麻雀 蜜蜂
银杏
猴子、猫头鹰
冬青
蚯蚓、马蜂
篇4：三年级上册寒假生活指导答案
三年级上册寒假生活指导答案
第1页、家庭安全隐患有哪些
1在做饭时会中途走开.(正确做法：不要随意离开厨房,用完燃气关闭开关.)
2.家庭没有灭火器,不知该放哪里.(正确做法：放在卧室易取.)
3.家庭取暖器临睡前不断电.(正确做法：临睡前关闭电源.)
第5页压岁钱的'安排
1.存银行2.买一份保险3.用于有意义的事情,为爷爷奶奶买一份新年礼物
第6页落叶树和非落叶数周围的动物
落叶树：杨树 旁的动物：蝉、喜鹊.桃树 旁的动物：蜜蜂、瓢虫.柳树、旁的动物：燕子.
非落叶树：松树 旁的动物：松鼠、老鹰 .腊梅 旁的动物：麻雀 蜜蜂 .冬青 旁的动物蚯蚓、马蜂
篇5：五年级语文寒假生活指导答案
寒假生活指导五年级答案参考
1.窃读记
一、2.渴求而不知满足、偷偷地看、知道根据情况做出的选择，不惹人讨厌;3.沙锅、踮脚、旋涡、掂量、炒菜、柜子、抄写、距离;4.仔细、认真、充足、大声、急忙、完好;5.(1)发觉(2)发现(3)合适(4)适宜(5)隐藏(6)隐蔽(7)隐瞒;6.(1)好友、孤独、烦恼;(2)读书长大的;(3)林海音、林含英、英子、《一家之主》《城南旧事》《窗》;二、1.(1)yè、yō;(2)跨、踮、钻、挤、找;(3)急切、惧怕;2.书籍所带来的智慧;被店员或老师发现受到训斥和驱赶;3.(1)想买一碗面条;交换着腿支撑;(2)脚累、会坐在沙发上休息、疲惫、会躺在床上;4.我们要好好学习;5.如饥似渴;6.读万卷书，行万里路。三、1.走马观花;2.(1)书里丰富的知识内容能充实自己的心灵获取更多智慧;(2)喜欢读书(3)读健康有益的书;3.既然……就;4.乐此不疲：对某一件事物发生兴趣，沉溺于其中，不为疲倦;潜移默化：指人的思想性格受到外来的影响而不知不觉地变化;5.书给予人们的实在太多，没有人可以不读书;四、1.(1)下笔如有神(2)其义自见(3)读万卷书(4)进步的阶梯(5)为中华崛起(6)白首方悔读书迟。
2.小苗与大树的对话
一、2.lù、lǜ、绿色、dān、chán、单于、chénɡ、shènɡ、盛开、sǎn、sàn、散步、bèi、
Bēi、背包、zhuàn、chuán、传来;3.一目十行、一泻千里、对答如流、狼吞虎咽、变化多端、风驰电掣、大步流星、一日三秋、出口成章;4.罗贯中、章回小说、我国最有代表性的长篇历史演义小说;施耐庵、描写农民起义的章回小说;吴楚材;曹雪芹;吴承恩;5.中西贯通、古今贯通、文理贯通、早学比晚学好、古文、两百首诗、五十篇古文;6.(1)×(2)√(3)√;7.(1)、，。(2)，，，。二、(1)《济公传》、《施公案》、课内学的书;(2)①学术思想等方面全部透彻地了解;②中西贯通、古今贯通、文理贯通;苗苗偏科而说的;(3)①最低要求或最低限度②起码、最起码。三、1.访问、窄小、困惑;2.：“，，，。”“?”3.当头一棒：比喻给人以突然打击;蓦然：出乎意料地;日月如梭：比喻时间过得很快。四、1.卧薪尝胆——勾践、负荆请罪——廉颇、程门立雪——杨时、完璧归赵——蔺相如、百步穿杨——养由基。
3.走遍天下书为侣
一、2.伴侣、娱乐、忧郁、背诵、一趟、零点、编写、某人;3.lǚ、yú、sònɡ、biān;4.娱乐、伴侣、误会、铝毒、朗诵、编写、涌出、遍地、一篇、偏僻;5.(1)环绕(2)围绕(3)缠绕;6.一遍又一遍地读那本书、故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事、回过头来品味我最欣赏的一些片段并问问自己为什么喜欢它们、列个单子、作者是什么样的、怎样的生活经历、与另一个人同船而行、一位朋友、一处你随时想去就去的地方、也没有两个人会用同一种方式读同一本书;7.幅、本、匹、个、副、个、次、只;8.(1)比喻(2)反问(3)比喻(4)拟人。二、(1)家、作者对书的喜爱(2)①书已读多遍，了解并熟悉②方便、随心所欲，想读就读、对书浓厚的感情，对一本书喜爱到百读不厌的程度(3)每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的(4)散。三、1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;2.只要成功，就要继续练下去;4.只要功夫深;5.漫不经心：随随便便，不放在心上;胸有成竹：比喻在做事之前就已经拿定主意。四、1.(1)买书(2)读书(3)送书(4)藏书(5)谈书;2.一把钥匙、打开知识宝库的钥匙。
4.我的“长生果”
一、2.珠、联翩、痴、津津、枣、甚、挂、伤;3.(1)继续(2)连续(3)陆续;4.(1)书籍是全世界的营养品;(2)如饥似渴、不言而喻(3)别出心裁、与众不同、馈赠;5.(1)生活恰似乐章(2)月亮如玉盘一般挂在天上(3)我花了一夜工夫完成了这幅作品。二、(1)
①营养极其丰富的书②长生果(2)①读书不做细致分析，不管懂与不懂，全盘接受②作者水平有限，因读不懂而放弃，不得已而为之(3)①与众不同的主意②打破千篇 一律的模式，不落牢臼(4)①镜子、仿照着样子做、劳尽心血②真情实感。三、1.眼睛放光、心中有思念，稍有贪念、支吾了半天、心无杂念，没有一点贪念;2.在技术上大徒弟高一些;因为二徒弟心无杂念，没有一点贪念;3.指的是心中的缺点，对钱的贪念和私念。四、1.炎夏的阴凉、严冬的炭火、治狂医骄、灵魂的伊甸园;精神食粮、钥匙是知识的海洋是一辆自行车;2.(1)绿姑娘、把绿色带给大地;(2)白姑娘、把银色带给大地。
5.古诗词三首
一、2.洛阳、海x因、洛阳纸贵、榆树、榆木、榆钱、湖畔、桥畔、耳畔、帐幔、帐幕、帏帐;3.jiān、chónɡ、gènɡ、bó、zhònɡ、huán;4.(1)宋、王安石、政治、文学、思想、曾巩、苏辙、苏轼、苏旬、欧阳修、柳宗元、韩愈;(3)举头望明月，低头思故乡。二、(一)：1.张籍、欲作家书意万重、复恐匆匆说不尽;2.复恐、思念;3.(1)看到春天满目的新绿，想到春天去了又再来的时候，而自己离开家乡，什么时候能再回来;(2)一年一度的秋风又吹到了洛阳城中，催我写封家书将我万重心意与亲人沟通;(二)：1.那边，此处指关外;爬山一程，涉水一程，朝着关外山海关那个方向走，到了夜深人静的时候，千家万户都挂起了灯火;家乡;风一阵阵，雪一阵阵，嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦，而在故乡的家园却没有这样杂乱的声音;2.写景与叙事融为一体的词、身离故乡之远，行军之艰难、行进的方向、军帐之多，此行队伍之庞大;3.思乡。三、2.(1)曾经熟悉(2)红的胜过火焰、日出江花红胜火，春来江水绿好蓝、江花、江水。四、1.(1)雁(2)黄鹂、白鹭(3)莺、燕(4)鹰(5)鸦;2.(1)泰山(2)庐山瀑布(3)洞庭湖。
6.梅花魂
一、2.缕缕芳香、手绢、华侨、灵魂、无所谓、埋葬、乡愁、绸缎、玷污、眷恋、梳理、衰老、不甚在意、风欺雪压;3.眷恋、画卷、试卷、眷属、亲眷、案卷;期盼、欺骗、期望、欺侮、欺凌、期待;4.偶尔、往常;珍惜、破坏;罕见、常见;欢乐、悲伤;5.迷人、高尚、冰凉、和蔼;6.(1)不管……都(2)尽管……还(3)虽然……但是;7.(1)麻布绣着梅花(2)老人的心;8.(1)每逢佳节倍思亲、唐、王维(2)春草年年绿、唐、王维(3)无边丝雨细如愁、宋、秦观;9.悄然落泪、墨梅图、外祖父训斥、回国、送我墨梅图并语重心长的教导我、赠我手绢。二、1.(1)shé、línɡ、bǐn;(3)中华民族有气节的人物、刘胡兰、王小二;(4)愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神、愈秀气。她最有品格、最有灵魂、有骨气;松、竹;(5)①不要人兮颜色妃，只留清气显乾坤;已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏②有骨气。三、1.枚、张、方、弯;2.时间、小时候、后来、长大后、而现在;3.(1)比喻(2)我在这头，母亲在那头;(3)母亲(4)因为诗人太想象，太想祖国，这首诗歌表达了作者想回母亲的怀抱。四、1.(1)菊花(2)梅花(3)荷花(4)梨花;2.(1)举头望明月，低头思故乡(2)墙角树枝梅，凌寒独自开。
7.桂花雨
一、2.shènɡ、jìn;3.(1)需、须、须、虚、虚;(2)园、圆、园、原、员;4.(1)继续(2)连续(3)陆续;5.(1)无论……都(2)只要……就。二、1.指物体完全泡在液体里、用的好，因为它形象地写出桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫;2.不只一次想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨、深深怀念;3. 摇花乐和桂花雨;抱、摇、喊;4.因为他那种摇花乐和桂花雨已植进他的生命，成为她幸福童年的最美好、最耐人寻味的记忆;5.先写了作者最喜欢桂花，喜欢它那迷人的香气，接着写了摇桂花的事情，最后写了离开家后赏桂花，给母亲带桂花却时时想起童年时代的摇花和桂花雨。三、2.本文的开头和结尾有首尾呼应的特点;3.作者对热爱家乡、思念家乡的思想感情。四、二月——梅花——待到山花烂漫时，她在丛中笑;三月———-桃花——竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知;六月——荷花——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;九月——菊花——飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来;2.桂子月中落，天乡月外飘。
8.小桥流水人家
一、2.chán、ē、nuó、hé、pánɡ、xiè、zhuì、hè;3.婀娜、娜娜、和面、活在、和起、唱和;4.柔和、婀娜、粼粼、甜美、细细、牢固、美丽、黄色;5.动听、干旱、舒适、观赏;6.(1)清澈见底的、潺潺地(2)空气流通、阳光充足(3)凉爽的、从南窗里;7.潺潺、溪、种、长长、柔软的、飘动、婀娜、美、自然、垂、画、歌唱、唱和、悦耳。二、1.①随着采茶女走过石桥，在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菊;②对家乡的思念之情;2. 日出而作、日入而息、守望相助、对家乡的印象之深、向往和眷恋;3.表达了作者对家乡热爱和思念，对家乡的向往和眷恋。三、1.删掉“忧伤”“侦察”“检查”“居然”“突然”;2.② √;3.小燕平时节约，攒了钱想买字典，一次她把十五元钱捐给刘红;3.表达了助人为乐的思想感情。四、1.(1)九曲、浪淘风簸(2)风霜难侵、污泥不染(3)案头三尺、风雨冷(4)愈挫愈奋再接再厉;2.(1)随风潜入夜，润物细无声;(2)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
9.鲸
一、2.寿命、判断、上腭、胎生、锋利、前肢、宽敞、倾斜;3.qián、bǔ、bǔ、jiào;4.①√;5.①弯曲、错误、狭窄、散、细、高、沉、吸、收、深、浮;②少、多、入、出、辞、迎、信、疑、危、安、苦、甘、生、死、假、真、大、小;6.①宽阔②宽大③宽敞④凶狠⑤凶猛⑥凶恶;7.十六、两千、近四万、十七、十几、四、吃两万、十多米、七千、三十、五十、哺乳动物、陆地、海洋、尾巴、后肢、肺、母鲸的奶、;列数字、举例子、打比方、进食、呼吸、睡觉、生长。二、2.举例子、列数字、作比较;3.鲸大、大肥猪、重。三、1.然而、因为、可是;2.B;3.a-B、b-C、c-A;4.同于其他高等动物的特征;5.C;6.总述、分述。四、财主理解：养猪大如山，老鼠头头死;酒酿缸缸好，造醋坛坛酸;人多病，少财富;人们的理解：养猪大如山老鼠，头头死;酒酿缸缸好造醋，坛坛酸;人多病少，财富。
10.松鼠
一、2.驯良、矫健、蛰伏、惹恼、搭窝、勉强、暖和、狭窄;3.乖巧、棒子、乘上、榛子、躲藏、等待、射击、伺候;4.(1)蛰伏(2)帽缨(3)驯良(4)乖巧(5)敏捷(6)机警;5.(1)虽然……却(2)只有……才(3)既……又;6.放假了，我先把作业做好了，再去检查作业，然后出去玩;7.(1)列数字(2)作比较(3)打比方(4)比喻。二、(一)1.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨花的美丽尾巴，显得格外漂亮;2.课文中第三段描写了松鼠储存粮食;(二)1.第一句一层;第二句一层;松鼠是一种美丽的小动物，乖巧、驯良很讨人喜欢;2.从四肢、面孔、眼睫毛、尾巴来写;3.天空格外的蓝;(三)文艺性说明文、法、《动物史》《自然史》、可爱、驯良、可爱、总分总。三、外形、动作、灵活。四、1.鳖、蛛、蛇、鼠、鹤、狗、牛、兔、鹿;2.(1)白鹭、鳜鱼(2)藤、鸦(3)草、马(4)黄蝶、菜花。
11.新型玻璃
一、2.模型、形状、促动、捉住、特殊、珠子、碎片、纯粹、博士、拼搏、犯规、范围、即时、既然、副班长、付出;3.夹丝网防盗玻璃——自动报警、夹丝玻璃——藕断丝连、变色玻璃——阻挡强光、吃音玻璃——消除噪音、吸热玻璃——自动窗帘;4.摆列、匆忙、
罪人、意图;5. 夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃、新、特点、作用;6.(1)陈列(2)排列(3)打算(4)企图;7.操、燥、噪、躁;沸、肺、废、费;8.(1)表示特定称谓(2)表示特定称谓(3)表示引用(4)表示反语讽刺。二、1.①平平安安，没有受到损伤、非常坚硬②变色玻璃、自动窗帘;3.总结全文、点明主旨。三、1.(1)南海与中国人的渊源;(2)南海的地理位置和面积(3)南海的丰富资源;2.南海有着众多的港口、丰富的资源和生物;3.(1)列数字(2)作引用(3)举例子。四、惊天动地、昏天黑地、花天酒地、谢天谢地。
12.假如没有灰尘
一、2.拂拭、埃及、仿佛、挨边、彩虹、健康、扛着、键盘;3.yūn、xuē、sàn、zhāo、
diào、shé;4.工业排放物、使人无法争眼、始终是蔚蓝色的、变得单调、无法凝结成小水滴;5.特点、作用、灰尘是有两面性的;6.往、来、气、候、吞、吐、气、象、霞、晖、日、晕。二、1.从古代到现代、掸掉或擦掉灰尘、不要、灰尘、从古代到现在，人们总是擦拭灰尘，不使物品沾染灰尘;2.(1)外表看上去非常大的东西、恐龙在古代是一个庞然大物;(2)列数字、作比较。三、1.生命与气候的关系;2.①列数字②作比较;3.不能删掉，这句就是肯定性;4.植物毫无约束的光合作用;形成软土保存二氧化碳。四、1.，。，。，!2.甲：车已行二日，即到。乙：车已行，二日即到。丙：车已行，二日即到?
13.钓鱼的启示
一、2.启示、剧烈、抉择、小心翼翼、沮丧、实践、收获、曾经;3.(1)清澈的小河急切地流向远方;(2)杏树上的杏子引来了蜜蜂;4.剧烈、距离、根据、拒绝、挣扎、肥沃、睁开、跃动、抉择、涟漪、决定、莲花、实践、扭动、浅水、按钮;5.湖面、花、牛、玩具、约定、晚上、操纵、笑、玩;6.(1)如果……就(2)虽然……但是(3)宁可……也不(4)与其……不如。二、1.沮丧、当今、著名的、旅途、鲈鱼、道德抉择、告诫、道德是简单的是与非的问题，实践起来却很难，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个是从小受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量;(1)告诫、抉择(2)鲈鱼;吸引人的、让人心动的事;(3)这条鱼是我好不容易钓到的;2.得意、不解、依依不舍、道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难;3.钓到鱼不容易;喜欢鲈鱼，又惊又喜;诱惑难以抵挡;4.日光如水。三、2.伤心、温和、恍然大悟;3.，，。：“?。”4.(1)是指后台工作，后台工作也是缺一不可的工作。四、洞、栏、厩、圈、巢、穴、笼、网、笼、箱。
14.通往广场的路不止一条
一、2.挑选、挑拨、叉子、叉在;3.高兴时：我高兴极了，仿佛自己躺在云朵上;伤心时：我悲痛时，仿佛自己从云朵上掉下来;疲倦时：我疲惫不堪，仿佛一只小鸟睡在云朵上;4.(1)底-低(2)详-祥(3)艰-坚(4)消-销(5)锋-峰(6)在-再;5.光临、味道、发觉、省略、唯一、教训、珍贵、收藏、姿势、锐利、出世、启发、辞别、教导、竟然、信任、出生、赞扬;6.(1)C(2)B(3)A(4)D;(1)使人满意(2)易于、便于(3)很、甚(4)爱、喜欢(5)表示赞许;7.(1)③(2)②(3)②。二、1.条条道路通罗马;2.异常兴奋;3.大喜过望之后的失望，特别让人沮丧;4.态度也是一种辨证的思维方式;积极的人生态度，不向困难屈服，不把自己堵在一条路上，这种态度和这种思维方式。三、1.第一段：写了野杜鹃的外形;第二段：我从野杜鹃那里得到启示;3.，：，，，，!，。4.时间观察顺序;5.表达了作者对杜鹃花的喜爱之情。三、(1)灯泡(2)锯子(3)瀑布(4)竹笋(5)蜡烛(6)木偶。
15.落花生
一、2.开辟、避开、石壁、榨干、窄小、炸弹、茅庐、矛盾、给予、爱慕、开幕、暮色;
3.坚-竖、励-厉、急-及、辩-辨;5.(1)居然(2)分辨(1)不但……而且(2)只有……才;6.羡慕、开垦、竟然、惋惜;7.(1)居然(2)要、不要;8.开辟、开垦、开采、开创、开展、开发。二、1.(1)最可贵、埋在地里、桃子、石榴、苹果、鲜红、爱慕;(2)有用的人、只讲体面、而对别人没有好处的人;2.收花生、吃花生、议花生、花生的实质品质、品味花生内在美，学做社会有用人。三、1.、，、，2.Z、L、Z、M、D、X、X。四、1.(1)林海(2)花海(3)云海(4)辞海(5)脑海(6)心海(7)人海;2.鲁迅、矛盾、夏衍、冰心、巴金、老舍。
16.珍珠鸟
一、2.cháo、chú、chǒu、ɡā、xìn、lài、睑、幽、腻;3.茂盛、舒适、信赖、颤动、呼喊、居然;4.(1)比喻(2)拟人(3)排比;5.(1)B(2)C(3)A;(1)C(2)B(3)A;6.(1)繁茂、娇气(2)露(3)扭动。二、1.红嘴红脚、灰蓝色的毛、珍珠似的圆圆的白点、嘴、脚、毛、背、细致观察;2.(1)红、灰蓝、白;(2)shì、pénɡ;3.(1)称小珍珠鸟为小家伙;俯下头来喝茶;啄着我颤动的笔尖;我用手抚摸它细腻的绒毛;趴在我肩头睡着了;(2).作者与珍珠鸟建立了信赖的关系;珍视生命，关爱动物，使世界多一抹温暖的色彩;(3).流泻指液体、光线、内心的感情迅速地流出;而流写是生词造句，勉强解释为：内心的情感流出下下;结合语境，流泻比流写好;(4)信赖，往往创造出美好的境界;(5)信赖，指小家伙和我的亲近、信任、依恋;美好的境界，指人与动物间相互依恋的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。三、1.眉毛2.长得有趣、羽毛漂亮、啼鸣动听;3.画眉鸟的外形;眉毛、嘴、身体、尾巴、头、腿、眼圈、眼光;钉;削竹;牛筋;4.承上启下。四、虎、鹿、狗、兔、鱼、牛、羊、狼、象、熊、鸡、鹦鹉;2.(1)猿(2)鸟(3)马(4)黄牛(5)蝉(6)蜻蜓(7)鸬鱼(8)黄鹂(9)白鹭(10)犬(11)乌(12)鸟。
有趣的汉字
一、2.谦虚、道歉、羡慕、开幕、镜子、环境、灌溉、罐头、呼唤、换走、乘上、趁机、部队、陪伴、缝隙、相逢;3.(1)甥(2)舅(3)碧(4)郭;4.(1)法(2)鸣(3)牵须(4)书(5)航;5.(1)C、B、D、A(2)E、A、B、D、C(3)A、C、D、B;6.情、情;7.诣、义、益、意、逸、溢、翼、易、毅、奕奕、抑、异;8.(1)四千、漫长(2)做多、日本、韩国(3)书法(4)兽骨、龟骨、颜色。二、1.“重泥”暗指“仲尼”即孔子;“子路”是孔子的学生;言外之意是老师难住了学生;2.唐伯虎把自己比作是孔子的学生颜回。三、1.人、弗、女、卑、女、又;2.苏小妹联：佛印是个和尚，你是个人，你成不了佛的;佛印联：做婢女和奴隶的都是一些女子;3.此地无银三百两——不打自招、胡子生疮——毛病、鸡爪子烩豆——没有多少油水、小和尚念经——有口无心、卖豆芽不带秤——乱抓、热锅上的蚂蚁——坐卧不安、麻袋上绣花——底子差、电线杆当筷子——大材小用。
我爱你，汉字
一、2.励-厉、夹-浃、样-恙、暗-黯、拨-拔、饶-挠、搬-班、记-计;3.yì、yì、cuò、
mèi、chěnɡ、chánɡ、yánɡ;4.想象到大海蕴藏的巨大力量;它的巍峨的气势和壮美的雄姿;5.鸡-机、骑-其、浴-欲、网-往;6.隶书、行书、楷书;7.象形字：井、木、夫、瓦、犬、戈;会意字：元、王、开、友、支、中;左形右声：琥、珀、琼、博、酣;右形左声：颊、雅、甥;上形下声：琵琶、筏、答;下形上声：智、剪、恕、毙;外形内声：氤、氲、圆、匿;内形外声：闻、唇、席;8.金文、隶书、楷书、草书;9.清朝光绪、王懿容;10.生动形象、盖世无双、顿挫抑扬、各具特长、古色古香、流畅、端庄、奔放、汉字独创、能简能详、言志、观赏;11.无穷无尽、挺拔如锋、清亮如溪、浩瀚如海、凝滑如脂。四、只、片、花、巧、甜、流、蜚、千、万、豪、壮、轻、细、恶、恶。
17.地震中的父与子
一、2.混合、混乱、疾病、残疾、昔日、古昔、爆炸、爆竹、砸破、砸到、颤抖、颤动;3.黑暗、漂亮、绝望、抑郁、坚定、危险;4.(1)讨论(2)议论(3)谈论(1)成就(2)成绩(1)绝望(2)失望;5.因为、无论、都、所以、只要、就、也;7.(2)√;8.(1)父亲冲向学校(2)他想起一句话(3)父与子拥抱着;9.急匆匆、痛哭、绝望、痛哭、绝望。二、1.父亲在不停地挖，他搬走倒塌的柱子，扒开瓦砾，移开裸露着钢筋的水泥;体会到父亲挖的时间长，很累，但他很坚强;2.一些好心人、消防队长、警察等等，他们认为这位父亲精神失常了;3.看出父亲不顾身体的伤痛，坚韧不拔，不找到儿子，决不放弃;他可能会想：只要我有一口气在，我就不会放弃，我一定要找到我的儿子。三、1.摇晃、瞬间、熙熙攘攘;2.楷、楷书、揩、揩油、谐、和谐;锯、锯子、剧、剧本、据、根据;3.(1)刀锋上的血迹被他用大拇指揩去(2)他用大拇指把刀锋上的血迹揩去;4.心脏被刀刺中却多活了一天、大西洋奇迹、死者的名字、神迹、这个奇迹的名字，叫父亲;5.不行，不能让女儿知道，不能让她担心;6.为了女儿，一定要挺过去，让她见到她的妈妈。四、①，;，;，;，;，。②无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可，青菜一碟足矣。
18.慈母情深
一、2.失魂落魄、耽误、挣钱、罐头、震耳欲聋、噪声、疲惫、凑足;4.疲惫、耽误、震耳欲聋、立刻、忙碌、失魂落魄;5.(1)我的母亲转过身来了(2)我的母亲一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我;6.背直起来了，我的母亲转过来了，我的母亲;褐色口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。二、1.jūn、ɡōnɡ、zhènɡ、sāi;3.(1)挣钱辛苦，家境贫寒(2)勤劳，努力，挣钱(3)伟大、对孩子的爱、一个成才的孩子。三、1.惊奇、爱惜、宝贵;2.眼睛、耳朵、腿、手、心、世界;3.充满热血的心、珍惜生活，热爱这个世界;4.眼睛、观察世界、耳朵、倾听世界、走遍世界、改造世界。四、1.路;2.见;3.不;4.平;5.拔;6.刀;7.相;8.助;路见不平，拔刀相助。
19.“精彩极了”和“糟糕透了”
一、3.油、油彩、版、出版、谨、谨慎、睬、理睬;4.鼓励、严格、高兴、赞扬;5.(1)赞扬(2)赞赏(3)赞美(4)赞叹;6.(1)我认认真真地把诗誊写了一遍;(2)爸爸对我说，他晚上要七点钟才能回来;(3)世界上糟糕的诗太多;(4)小猴既可爱又温柔;7.(1)虽然、但是(2)因为、所以(3)不但、而且(4)虽然、但是。二、`1.歧途：错误的道路;谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情;2.两种声音、两股风;3.母亲对儿子的鼓励;4.仅仅有母亲的鼓励是不行的，还要有父亲的批评;5.，：，，，…… 6.鼓励、希望的风帆、指引我们向前进;批评、警告的力量、不会让我们误入歧途。三、2.①×②√③×④√⑤√⑥√;3.A;4.可贵是相信自己，不附和评委。四、不知所云、离题万里。
20.学会看病
一、3.爹爹、霜、骥、忐忑、既、聊;4.(1)自豪(2)锻炼(3)怨恨;5.(1)划掉“独自”(2)残暴改为残忍(3)有力改为拖沓;6.做出决定-犹豫不决-心软后悔-自责担心-勇气回声;7.4、1、3、5、2。二、1.孩子有病，却让他独自去看病;2.后悔、自责、担心;3.后悔、无比担心;4.坐立不安，十五个水桶打水-七上八下。三、1.指遭受挫折，艰难的生活道路，只有经过磨练和挫折，才能肩负建设祖国的重任;2.要在独立生活的道路上磨练，从小养成自立、自强的思想感情。四、半、夜、打、雷、心、不、惊、半夜打雷心不惊——问心无愧。
21.圆明园的毁灭
一、2.损失、捐献、销售、硝石、玲珑、笼子、侵入、浸泡;3. 亭台楼阁：红砖绿瓦、魑魅魍魉、日月星辰、琼楼玉宇;笔墨纸砚：琴棋书画、风花雪月、山清水秀、天长地久;诗情画意：如诗如画、诗意盎然、文采斐然、鸟语花香;奇珍异宝：奇形怪状、奇花异草、奇风异俗、奇谈怪论;4.(1)景物(2)景观(3)景色(1)珍贵(2)珍惜(3)珍视;6.(1)不可估量的损失(2)圆明园是皇家园林;7.(1)天南海北、中外风景名胜、置身在幻想的境界里;(2)闯进、凡是、统统、大车、牲口、实在、任意。二、1.T、tì、刂、8;2.金碧辉煌、玲珑剔透、田园风光、仿照、流连、置身、唐、宋、元、明、清、博物馆、艺术馆; 4.承上启下;6.毁灭、却用了大量的篇幅写它的辉煌过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心和仇恨。三、1.，，、，、!，，，，。2.3;3.应有尽有：什么东西都有;不计其数：数不尽的;4.欺负、振兴、延长;5.我们怎么能忘记帝国主义侵略我国的罪行呢?6.要发奋图强，振兴中国。四、1.长、沙、长沙;2.上、海、上海;3.天、津、天津。
22.狼牙山五壮士
一、2.崎、棋、骑、其、齐、旗、奇、歧;3.日寇、冠军、冀北、飞翼、震动、振作、口腔、操控、描写、瞄准、毫米、自豪、悬崖、天涯、抡走、抢劫;4.掩蔽、冷静、毫不犹豫、聚精会神;平坦、失败、弱小、湿润;5.全神贯注、慢慢、生气、混乱、重重、认真、弯曲、奇特、队伍、战斗、生活、作业、敌人、全力、手榴弹、瓶盖、楼层、山崖;6.(1)惊天动地(2)昂首挺胸(3)居高临下(4)全神贯注(5)斩钉截铁;7.(1)掩护(2)保护(1)悲痛(2)痛击(3)沉痛。二、1.马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才;2.拖、引、打、吼、扔、抡、绷、瞄;3.为了让主力部队跳出敌人的包围圈;4.横七竖八。三、1.响亮、同伙、郁郁苍苍;2.宁死不屈——宁愿壮烈的死去，也不屈服;斩钉截铁——形容说话办事坚决果断，毫不犹豫;声色俱厉——说话的声音和脸色都很严厉;昂首挺胸——仰着头，挺起胸膛;3.(1)1930、板仓(2)刚打铁铸、比喻(3)不知道、这是妄想、中国共产党万岁、誓死不屈。四、1.明天动手;2.①④⑤②⑥③;3.气壮山河、奋勇当先、赴汤蹈火、临危不惧、顶天立地、碧血丹心、智勇双全、百折不挠。
23.难忘的一课
一、2.教师、感情、兴趣、情感、品德、阳光、技巧、房子、题目、掌声、陈述、叫嚣、读、写;3.冷淡、复杂、笨拙、软弱、窄小、年老、和蔼、虚伪、干燥;4.(1)真挚(2)维持(3)增强(4)居然、轰动;5.(1)这个人的情景把我吸引住了(2)难道解放军叔叔不参加抗洪抢险的事迹感人呢?(3)没有别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情。(4)墙上挂着伟人像;我握着教师的手;6.(1)也(2)多么、多么(3)只要、就(4)因为、所以;7.(1)严肃认真、富有感情、都发自他们火热而真挚的心;(2)紧紧地、台湾教师、激动、我是中国人、我爱中国、最简单的话、全部感情;8.刘备、司马懿、司马光、张飞。二、1.mǐn、chóng;2.一位年轻的教师认真地教孩子们学习祖国语言文字;3.收复，抗日战争胜利后，台湾被收复;4.热爱祖国语言文字，热爱祖国;日本帝国主义统治台湾的时期中国连自己祖国的语言文字都不准学。三、1.不会;她心里一定很快乐;2.强横、培养;盛开、严肃;1.老师、无私奉献的精神。四、1.沆瀣一气;2.杯弓蛇影;3.只许州官放火，不许百姓点灯。
24.最后一分钟
一、3.坚强、艰险、坚固、艰辛、艰巨、坚信、坚定、艰苦;4.(1)安静(2)平静(3)寂静;5.(1)多读好书，可以丰富我们的知识;(2)他虽然理解能力强，但是作业写的太马虎;(3)我怀着愉快的心情走进校园;6.天地间缓缓上升的红色、展开的、香港的土地和天空、刹那的寂静、香港，香港，我们的心。二、1.(1)紧张、承上启下(2)紫荆花、掀开历史的新篇章。三、1.、12、20;四、不、二、知、月、细、春、叶、风、谁、似、裁、剪、出、刀、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
25.七律 长征
一、2.③④⑤⑤③⑤①;①③⑤④②;3.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。4.(1)红军岂畏惧远征的艰辛，千山万水化区区小事不足道来;(2)金沙江的水波拍打着温暖的悬崖，大渡河上横跨了寒冷的铁索桥;5.七言律诗的简称、题目、长征、1934、10、1936、10、避开国x党的围剿，保存革命实力、11、数千、数万、雪山草地、25000、陕北革命根据地。二、红军不怕远征难;(1)二万五千里长征、很多;(2)乌蒙、岷山、金沙、大渡;(3)征难;2.五岭逶迤、乌蒙磅礴;(1)越城岭、都庞岭、萌诸岭、骑田岭、大庚岭、弯弯曲曲连绵不断的样子、气势雄伟;(3)举例子、比喻、夸张;3.岷山、尽开颜;(1)千里雪山、红一、二、四方面军、尽开颜、开颜;4.云崖、铁索;(1)巧渡金沙江后的欢快心情、红军飞夺泸定桥的惊险悲壮;(2)金沙江、泸定桥。三、1.，。“，!”，“。”：“，!…………!……”2.无尽、险恶、淹没、模样、处境;3.陷入、吞没、糊涂、绞刑、火焰、蚕蛹、湖水、皎洁。四、1.六、四、七、九、万、两、三、一、五、八、十、千、百;2.夸张、比喻、拟人、夸张、对偶。
26.开国大典
一、3.呈现、方程、逞强、掣肘、警察、杀一儆百、激动、檄文、缴械、挺住、炮艇、延长、蓝色、篮球、监视;4.热烈、艰难、胳臂、高高、使劲、篮子、嘹亮、深情、翅膀、庄严、欢快、脖子;5.根、顶、门、片、排、辆、面、盏;6.(1)仰望(2)瞻仰(3)看望(1)肃立(2)耸立(3)矗立(4)挺立;雄伟、雄浑、雄厚;7.(1)眼睛改为目光(2)他挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样;(3)删掉“和报纸”;8.2、4、1、3、5。二、1.汇聚在天安门广场上的人群、翻动的红旗、比喻、天安门、盛况;2.(1)庄严、雄伟、欢呼、庄严、雄伟、长城内外、大江南北、欢跃;(2)人民群众对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱;(3)中华人民共和国中央人民的政府今天成立了!为新中国的诞生而欢欣鼓舞。三、1.，。“，，，!”2.询问、说、回答、回答、表示;3.①③④②;5.脚印代表了党中央对灾区人民亲切的关怀。四、浮想联翩、倾盆大雨。
27.青山处处埋忠骨
一、2.拟、勋、殉、赴、踌躇、黯;3.(1)①(2)③(3)②(4)④;4.份、个、片、场、间、架、位、张;5.(1)那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了;(2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母很悲痛;(3)我们小学生不是都应该遵守学校纪律吗?7.褒义词：操劳、殉职、果断、光明、诚恳;贬义词：妄图、嘲笑、分赃、凶横、洪流;8.(1)f(2)a(3)e(4)b(5)d(6)c.二、(1)忠臣的遗骸，在这里指毛岸英烈士的遗体;为什么要，含有不需要、不用的意思;用战马的皮把尸体包裹起来;革命者既然把整个身心都献给了革命，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无须考虑，即使长眠异国的土地上又何妨;(2)无产阶级革命家的博大胸襟。三、1.几块青稞饼;2.不是……就是;3.神秘、魁伟、消失、严肃;4.“，!”，。“，……。”，，“。”5.(3);6.红军司令员;他会想到这位战士迫切需要食物，但他没有吃，把生的希望留给了别人，把死亡留给了自己，多好的战士啊!四、1.(1)老大徒伤悲(2)寸金难买寸光阴(3)莫学龙钟虚叹息(4)一寸光阴不可轻;2.战友、棋友、同窗好友、难友、网友。
28.毛主席在花山
一、2.处理、处境、舍得、宿舍、凉亭、凉开水;3.碾盘、解释、花椒、拎东西、展开、翻译、淑女、吟诗;4.商议、耽搁、深思、暂时、特别、观察、打扰、真诚;5.认真、诚恳、勤劳、谨慎、努力、光荣、整齐、优雅;6.深、诲、道;应、幸、掌;曲曲、低、已、阔;常、壮;7.(1)毛主席操劳着(2)老百姓就是保证(3)警卫员净利;8.(1)我们如果没有老百姓的支持，就没有今天这个局面;(2)我们吃的穿的，样样都离不开群众的支持;9.(1)只要……就(2)不但……而且(3)因为……所以(4)如果……就。二、毛主席来到人民群众中交谈并帮助群众推碾子的事;3.主要讲了毛主席干活利落;4.从深层讲，毛主席的一言一行和普通群众是那样的相似和亲近，他是中国共产党领导干部的缩影，是千千万万普通群众中的一员，所以老人感到亲切，似曾相识。三、1.zhēnɡ、pū、mō、gǔ;2.担心、温暖、粗心、延迟;3.水把毯子和被子冲走了;4.毛主席也只有一条被子、一条毯子，不能抵挡严寒;5.寒冷的冬天，有人送来木炭，烧火取暖;比喻别人急需的时候，给以物质上的帮助;这篇文章写的是长征路上，我跌下河去，被子被冲走了，天又冷，这时，毛主席派警卫员送来被子，所以题目就雪中送炭。四、(1)白首放悔读书迟(2)耻下问者自满(3)不进则退(4)一寸丹心图报国(5)江河不洗古今恨;2.1.读死书形容的是书，即读了刻板、僵硬不道人情世故的书;2.死读书形容读书的人，即不灵活、死板的学习方式;3.读书死：一个书呆子，一个读了书不懂运用和死人没有大分别。
第一单元
一、1.担忧、惧怕、充足、屋檐、支撑、鼓励、环绕、贪婪、驳杂、过瘾、馈赠、锻炼、流光溢彩、浮想联翩、滚瓜烂熟、毫不犹豫、饥肠辘辘、2.相遇、愚蠢、练习、锻炼、诵读、汹涌、屋檐、瞻仰、3. he huo huo hu 4. 正确、老舍、狡猾、老师：学生、5.如饥似渴地读书、呕心沥血地创造、心安理得地接受、吃得津津有味、饿得饥肠辘辘、背得滚瓜烂熟、6.百事荒芜、读书破万卷、善读可以医愚、黑发不知勤学早、心到、眼到、口到、8.A含有比喻的：粉妆玉砌、枫叶似火;B含拟人的：鸟语花香、山欢海笑、青山起舞;C含夸张的：人山人海、地动山摇、气吞山河;二、1.诵读、汹涌、漫天遍野、快慢、歌咏、游泳、2.漫不经心：随随便便，不放在心上。相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。3.“不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可牵强暗记”。4读书三到：心到、眼到、口到。5.心到了，口到了，眼必然到了，“三到”是融为一体的。
第二单元
一、1.洛阳、榆树、江畔、帐篷、灵魂、幽静、埋葬、甚至、2.榆树、愉快、其实、甚至、梳子、流水、3.(一)风欺雪压、顶天立地、低头折节、颇具盛名、香飘十里、守望相助、(二)(1)悠悠天宇旷、(2)浮云终日行、(3)落叶他乡树、(4)明月有情应识我、(5)家在梦中何日到、4.(1)教、清、玷污(2)脾、(3)圆、5.改进技术、改正错误、改善条件、改变态度、点缀风景、点明主题、点播节目、点燃火把、6.飘拂、飘荡、飘带、留恋、恋爱、依恋、7.珍藏、收藏、如果…就…、既然…就…、虽然…但是…、9.(1)他穿上雨衣，跨上自行车飞驰而去。(2)你知道自己错了，与其明天改正，不如马上改正。(3)《咏梅》一词的作者是陆游。10.4、1、2、3、11.《穿过地平线》李四光、《细菌世界历险记》高士其、《昆虫记》法布尔、《爷爷的爷爷从哪儿来》贾兰坡、《地球的故事》房龙、二、(一)、1.chong huan 、2.不能。是因“绿”字给了读者的色彩感和想像的空间。“绿”字有色彩感和动态感，给人以视觉上的形象美。 3. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。4. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。(二)、1 收拾：整理。清晰：清楚。2劳累——辛劳、偶尔——有时(偶然)、3.时间先后、4.(1)A、(2)B、(3)C、5.因为在幽静的小溪岸边、垂柳之下，看着对面田里稻苗青青，呼吸着新鲜空气，人们享受着劳动的满足和优美的环境，所以会把一天的疲劳全忘了。6.红霞、天空、田、土窑、稻苗、溪边的树木、小溪。7.表达了作者对家乡的热爱与依恋之情。
第三单元
一、1.盗窃、嫌弃、莲藕、噪音、废品、过滤、矮小、判断、2.哺育、铺路、轮胎、治理、粘住、沾水、3, 安然无恙、藕断丝连、庞然大物、气象万千、古往今来、无影无踪、4 宽敞——狭窄、退化——进化、错杂——简明、凉爽——燥热(闷热)、5.(1)A、(2)C、(3)D、(4)A、6.(1)强烈、(2)猛烈、(3)激烈;(1)是…还是…、(2)如果…就…、(3)无论…都…、7. (1)棉花、(2)妇女、(3)面粉、8.(1)发芽 长叶 开花 结果 凋谢、(2)女共产党员 女青年 女人 人、9.(1)小明写作业。(2)妈妈讲解题目。(3)小明晕倒。10.(1)书籍是我的良师益友。(2)我们七嘴八舌地争辩着。(3)泰山是我国著名的五岳之一。二、1.强烈、庞大、轻微、丰富(多彩)、增强、灭亡、2.(1)C 、(2)D 、3.假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形?4.(1)假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。(2)假如大气中没有灰尘，天空将变得白茫茫一片。(3)假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊!5.1—4句为第一层：假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。5—8句为第二层：假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊!
第四单元
一、1.捞起、溅起、鱼钩、纵然、皎洁、诱惑、告诫、石榴、2.草丛、纵然、沮丧、祖国、践踏、浅显、石榴、溜走、尝试、赏识、诱惑、绣花、3.(1)辩、绝、(2)竟、趴、(3)在、致、钓、4. 小心翼翼、依依不舍、滔滔不绝、受用不尽、轻松自在、(4)不动声色、5.(1)羡慕、(2)爱慕;(1)不但…而且…(2)只有…才…6.(1)圆明园是园林。(2)《黄河颂》歌颂了精神和气概。(3)《圆明园的毁灭》表达了仇恨。7，(1)阵阵轻柔的风儿飘来，轻轻吹着长满鲜花的小路。(2)《山雨》的作者用生动描绘了山林的优美景色。8 (1)我们要虚心接受并努力改正自己的缺点。(2)我们看了这部电影，都留下了深刻的印象。(3)汽车在公路上疾驰。9.3 、1、4、2、5、10.(1)只怕有心人、(2)欲要看究竟、(3)虚心、自满、(4)石穿透、自然成、(5)磨砺出、苦寒来、11.《钓鱼的启示》——人应该时时处处严格要求自己。《珍珠鸟》——人需要互相信赖。《落花生》人不能只讲体面。《通往广场的路不止一条》人应该随机应变。二、1.D、2.D、3.A、4. (1)她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还有关于爱和追求以及生儿育女的梦……(排比)(2)新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的 眼睛。(比喻)(3)新的空气，像清新的酒，使她陶醉。(比喻)5.B。
第六单元
一、1.废墟、誊写、谨慎、攥着、破烂不堪、歧途、颤抖、极端、糟糕、忐忑不安、2.(1)juan jun shu (2) nan nan 3. AABC ：滔滔不绝、津津有味、头头是道、彬彬有礼;
(2)AABB：工工整整、平平淡淡、普普通通、马马虎虎;一、三是近义词：见多识广、察言观色、旁敲侧击、欢天喜地。4. (1)扫视、(2)湿润、悔恨、(3)鼓励、5.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。孝在于质实，不在于貌饰。爱亲者，不敢恶于让你，敬亲者，不敢慢于人。6.代人受罪的人：替罪羊;粗心大意的人：马大哈;思想陈旧的人：老古董;目不识丁的人：睁眼瞎;无原则调和的人：和事佬;没有骨气的人：软骨头;随声附和的人：应声虫。7. 老舍：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。但丁：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。8.《地震中的父与子》—马克·汉林—父爱伟大;《慈母情深》—梁晓声—母爱情深;《“精彩极了”和“糟糕透了”》—巴德·舒尔伯格—父母共同的爱;《学会看病》—毕淑敏—成长中的爱。9.(1)A 、(2)D、(3)E、(4)D、(5)B、二、(一)、1.，“ ”，“ ”，— 2 Q、止 、3.眼睛发亮、兴奋;腼腆、得意洋洋。4.爱、三、1.拐弯处的回头 2.尖利、伤心、不约而同、笃定、3.一边…一边…、虽然…但是…、4.弟弟割破了脚找爸爸诉苦，但没有得到安慰，很伤心，但在同学的提醒下发现了爸爸在拐弯处的回头，体会到了父爱的深沉。5.哭丧着脸，满以为会收获一点同情和爱怜;很伤心，很委屈，也很生气;眼里闪着泪光，非常感动。6.爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
第七单元
一、1.侵入、灰烬、崎岖、雹子、斩钉截铁、玲珑、殿堂、硝烟、扣问、刹那、2.liang(四声)、gui(轻声)、qiao(三声)、mo(四声)、sha、tong(一声)、3 (1)②、(2)⑧、(3)③、(4)④、(5)⑨、(6)⑦、(7)①、4.挑剔、警惕、杭州、坑人、日寇、冠军、崭新、斩断、职责、旗帜、5.勇往直前、豪情壮志、众志成城、励精图治、再接再厉、奋发图强、前仆后继、披荆斩棘、(1)前仆后继、(2)众志成城、(3)励精图治、奋发图强(4)披荆斩棘、豪情壮志、6.(1)，： 、、、、，。(2)，，、，。7.(1)圆明园的毁灭时祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。(2)葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(3)他先用熟练的闽南语，然后再用不太熟的国语，一遍一遍地读。(4)顿时，石头像雹子一样，像敌人头上砸去。8.(1)弟弟吃苹果。(2)毁灭是损失。二、(1)、眺望、胜利的喜悦、激动地、砸碎、每次发起冲锋、昂首挺胸、壮烈豪迈、坚强不屈、惊天动地、气壮山河、(2)、英勇就义、(3). 因为“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”是亿万人民的心愿，说出了当时民众的普遍心愿，所以说这声音惊天动地、气壮山河;他们的口号声，喊出了我们中华民族的气势，说明了我们中国人不是弱者。(4)惊天动地、气壮山河、(5)不可以。屹立的意思是像山峰一样高耸而稳固地立着，表现出五壮士坚定不可动摇的英雄气概。(6)《狼牙山五壮士》、2 (1)花团锦簇、翠木葱茏、(2)砌花坛、糊水泥、勾图案、堆细土、(3)小小的花圃，把家里珍贵的花木奉献出来，(4)我们把那里的垃圾清理掉，再建一个小花圃。(5)只有美，才能启发更多的人爱上美!
第八单元
一、1.山崖、瞻仰、典礼、诞生、协商、电钮、排山倒海、夜以继日、自我安慰2.(1)W、an、丶 两画 、独体字、(2)xian(三声)、xian(一声)、鲜艳、3.山崖、天涯海角、秦国、奏鸣曲、诞生、蜿蜒、吹拂、仿佛、电钮、扭得、4.(1)耸立、(2)屹立、(3)挺立、(4)矗立、5.四面八方、排山倒海、战斗的声音、紧皱的眉头、缓缓地流去、仔细地端详、6、A于老师、张老师在上课。B于老师：张老师，在上课?7(1)在老师的帮助
第七单元
一、1.侵入、灰烬、崎岖、雹子、斩钉截铁、玲珑、殿堂、硝烟、扣问、刹那、2.liang(四声)、gui(轻声)、qiao(三声)、mo(四声)、sha、tong(一声)、3 (1)②、(2)⑧、(3)③、(4)④、(5)⑨、(6)⑦、(7)①、4.挑剔、警惕、杭州、坑人、日寇、冠军、崭新、斩断、职责、旗帜、5.勇往直前、豪情壮志、众志成城、励精图治、再接再厉、奋发图强、前仆后继、披荆斩棘、(1)前仆后继、(2)众志成城、(3)励精图治、奋发图强(4)披荆斩棘、豪情壮志、6.(1)，： 、、、、，。(2)，，、，。7.(1)圆明园的毁灭时祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。(2)葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(3)他先用熟练的闽南语，然后再用不太熟的国语，一遍一遍地读。(4)顿时，石头像雹子一样，像敌人头上砸去。8.(1)弟弟吃苹果。(2)毁灭是损失。二、(1)、眺望、胜利的喜悦、激动地、砸碎、每次发起冲锋、昂首挺胸、壮烈豪迈、坚强不屈、惊天动地、气壮山河、(2)、英勇就义、(3). 因为“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”是亿万人民的心愿，说出了当时民众的普遍心愿，所以说这声音惊天动地、气壮山河;他们的口号声，喊出了我们中华民族的气势，说明了我们中国人不是弱者。(4)惊天动地、气壮山河、(5)不可以。屹立的意思是像山峰一样高耸而稳固地立着，表现出五壮士坚定不可动摇的英雄气概。(6)《狼牙山五壮士》、2 (1)花团锦簇、翠木葱茏、(2)砌花坛、糊水泥、勾图案、堆细土、(3)小小的花圃，把家里珍贵的花木奉献出来，(4)我们把那里的垃圾清理掉，再建一个小花圃。(5)只有美，才能启发更多的人爱上美!
第八单元
一、1.山崖、瞻仰、典礼、诞生、协商、电钮、排山倒海、夜以继日、自我安慰2.(1)W、an、丶 两画 、独体字、(2)xian(三声)、xian(一声)、鲜艳、3.山崖、天涯海角、秦国、奏鸣曲、诞生、蜿蜒、吹拂、仿佛、电钮、扭得、4.(1)耸立、(2)屹立、(3)挺立、(4)矗立、5.四面八方、排山倒海、战斗的声音、紧皱的眉头、缓缓地流去、仔细地端详、6、A于老师、张老师在上课。B于老师：张老师，在上课?7(1)在老师的帮助 下，我端正了学习态度。(2)春天到了，全体师生在校园里栽种小树苗。(3)这次考试，我们班的成绩普遍提高了。(4)我们学校开展了“手拉手，献爱心”活动。(5)姐姐最爱看舞蹈听音乐。风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。二、(一)1.比喻、海洋、红旗翻动、表达了人们激动、兴奋的心情。2、恭敬地看、因为五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了;激动、自豪的感情。(二)、1.hang、猛烈、鼓舞、裂开。2.失败：成功，后退：前进，消耗：积蓄，容易：困难。3.坚持难道不能胜利吗?4.没满一周岁的小孩。有那么一会儿，他就这么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。6.文中的第一个高地指的是那一级台阶，寓意孩子人生道路上遇到的第一个困难。7.“第一次”指的是以前没遇到过的，没做过的，不会的事情。8第一次。
篇6：五年级语文寒假生活指导答案
五年级语文寒假生活指导答案
快乐阅读
1、跨、踮、钻、挤，写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会
“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
第三页
三、词语接龙
呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危
大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀
悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平
天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意
四、句子乐园，按要求写句子
1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
第四页
五、活学活用
1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。
3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。
六、口语交际
张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?
张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?
水浒英雄榜
及时雨——宋江; ——孙二娘;拼命三郎——石秀;
浪里白条——张顺;神行太保——戴宗，
第五页
三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的'课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
第六页
四、阅读感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费：花费，耗费;光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、小小修补匠
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
第七页
二、我能给下面的词语唱唱反调
偶然——必然 保存——销毁 凋零——绽放
稀罕——普通 爱惜——浪费 慈祥——威严
四、对号入座，选词填空
1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
第八页
五、快乐阅读
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜
第九页
三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直，长河落日圆。2、海上生明月，天涯共此时。
3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月近人。
5、众鸟高飞近，孤云独去闲。6、星垂平野阔，月涌大江流。
7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴，写出下列句子中加点词语的近义词。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。
五、改头换面，按要求改写句子。
1、风撩乱了老人的银发。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
第十页
六、写诗作画
(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。
篇7：关于六年级语文寒假生活指导答案
一、巧用反义词填补词语。(内)(外)交困别有(出)(入)(上)行(下)效出(生)入(死)
二、填空。例：(衣)(冠)楚楚(死气)沉沉
三、辨然填空毫不犹豫用(断)然非常明显用(显)然
四、在括号里填上文学家的真实姓名青莲居士(李白)香山居士(白居易)六一居士(欧阳修)易安居士(李清照)东坡居士(苏轼)
五、搬动部件组新字。例：吟(含)叶-(古)加-(另)朵-(机)
六、猜谜语五四三二一(打一语文用语)倒数
七、写上有关的历史人物负荆请罪(廉颇、蔺相如)投笔从戎(班超)约法三章(刘邦)完璧归赵(蔺相如)闻鸡起舞(祖逖、刘琨)
八、改病句《中国少年报》和《儿童文学报》这两种报纸我都爱看。
九、猜谜语，打一字(每组有两个谜面，两个谜面的谜底都一样)1、①雨天没有阴天有，田里没有湖里有，河水没有潮水有。②您说此字不难猜，成双便是好伴侣。月2、①雨天没有晴天有，田里没有堤上有，云南没有贵阳有。日②你谜我谜若成双，到处一片亮堂堂。
十、意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口。人口34.3万。主建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1.5米。由铁路、公路桥与陆地相连。由118个小岛组成，并以177条水道、401座桥梁联成一体，以舟相通，有水上都市之称。
十一、形容房子依然很好，这个很好换成别的词(能写在作业本上的好词)完好对于房子来说，除了年久失修，还有什么变得破败不堪的原因?被风吹到了，或被耗子咬了
十三、猜一字听有，看无;古有，今无;叶有，花无;跳有，走无;高有，低无;后有，前无;凉有，热无;哭有，笑无;哑有，聋无。口
十四、解释下列词语缥缈：隐隐约约，若有若无的样子。形容空虚渺茫。一般指心中想要而现实不可得的东西，并非指虚无不存在的东西。弥漫：充满;到处都是
十五、发上来几条歇后语阿婆留胡子反常阿庆嫂倒茶滴水不漏;点滴不漏挨鞭子不挨棍子吃软不吃硬挨打的狗去咬鸡拿别人出气挨打的乌龟缩脖子啦挨刀的鸭子乱窜挨了巴掌赔不是奴颜媚骨挨了棒的狗气急败坏挨了打的鸭子乱窜十六、写几个马开头的词语马屡d崖聿唤獍奥聿煌L懵沓静患奥沓倜都猜沓萃匠ぁ
[关于六年级语文寒假生活指导答案]
篇8：七年级语文寒假生活指导答案
(九)
一(略)
二、1、叮嘱 2、恐惧 3、斑斓 4、谰语 5、默契 6、来势汹汹 7、荒草萋萋
8、人迹罕至 9、人声鼎沸 10、嫉妒 11、澎湃 12、泯然众人
三、1、A 2、C 3、C
4、白色是天真，纯洁无暇;蓝色是宁静，深沉幽雅(或者： 黑色是沉重，冷漠无声;
紫色是神秘，深邃悠远)
四、默写：
《逢入京使》 岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
《滁州西涧》 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
知识卡片：1.琅琅上口口声声 2.琅琅上口或朗朗上口 3.琅琅上口 4.琅琅上口或朗朗上口
(十)
批注(略)
(十一)
1.略 2.略 3.C
4.欧阳修、关汉卿、王羲之、杜甫、张仲景、关羽、陆羽、吴道子
5.①家父 ②小女或犬子 ③令郎 6.B
7.头上是蔚蓝的天空
8.见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;虽是一滴，却能滋润禾苗
(十二)
一、25.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(1分)，突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分)。
26.拾提包――(还空包)――(送票据)
27.例句：“阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。”
简析：天色逐渐变晚，而丢失的提包毫无着落，烘托了丢包的女士焦急的心情。(分析突出了景物特色和人物心理特征1分。
29.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。【示例】善意终归会得到别人的尊重。
二、默写：
《江南逢李龟年》 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
《送灵澈上人》 刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。
知识卡片：请给下列各组中加点的多音字注音。(注意：题目中忘了加点，烦请对照此处加点)
患上口角炎后会出现嘴角周围发红、发痒，接着出现糜烂裂口、嘴角干疼等情况。( jiǎo)
从口角到握手，米卢和希丁克之间究竟发生了什么?( jué )
农村五保对象和城镇“三无”对象将集中供养。( gōng )
城主担心佛到城里后，所有的人都阪依了佛，自己就无法受尊重了。于是下令：“若有人敢供养佛陀的话，就要课五百钱税金。”( gòng )
陷人我军包围的敌人累累如丧家之犬，早已无心应战。( léi )
望着漫山遍野的累累硕果，果农们心里像喝了蜜一样甜。(léi )
频繁受到伤病的困扰，杨晨谢晖成为难兄难弟。(nàn )
他希望能得到他那在赌场里鬼混的难兄难弟的帮助。( nán )
(十三)
一、略
二、选择题
1.C 2.(1)覆―履 (2)卸―御 (3)永―勇 (4)急―及
3.C 4.A 5.B
(十四)
一、默写：
《约客》 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
《论诗》 赵翼 李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出, 各领风骚数百年
二、阅读题
1.天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
2.(1)比喻稀少而可贵的事物。 (2)心神不定。
3.(1)外貌描写。(2)心理描写。
4.过渡，或：承上启下。
5.乞求猎人留下自己孩子的一条命(意思对即可)。
6.在神圣的母爱面前，老猎人良心受到谴责，他内疚、悔恨、决心不再杀害无辜的生灵。
7.略(只要合情合理即可)
知识卡片：(1)③、(2)①、(3)④、(4)⑤、(5)②
(十五)
1、D 2、B 3、B 4、D 5、B 6、D 7、D
8.⑴用途：这是供你洗浴后穿的衣服。⑵要求：这件衣服你不能带走。⑶建议：你若想要这种衣服得自己去买。⑷地点：二楼购物中心有卖。⑸价格：每件价格为2800日元。
(十六)
1.生长环境，开放态势，花的气味、形状、颜色、大小
评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。
2.①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状
评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。
3.第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。
4.答案示例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。
理由：本句运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象，表现了作者对野菊花的赞美之情，且排比句的运用使得语言节奏感很强，极富感染力。
5.人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。
6.默写(略)
篇9：初三语文寒假生活指导答案
练习一
1.A
2.陌 眺 缀 钟
3.C
4.略――掠 成――陈 竟――竞 销――消
5.D
6.B
7.(1)指臭豆腐的味道 (2)结合臭豆腐的臭与成语“臭名远扬”，突出其“臭”的特点，醒目
8.(1)人应该诚实 (2)但许多人因为虚假而遗臭万年
9.A C 好处：前后对应，是句子更通顺
10.(1)亚足联足球先生公布第一张候选名单 (2)中国在足球方面应加紧训练
11.(1)D(横线上写D) (2)运用拟人的修辞手法，写出梅花的无私精神 (3)作者是在不同心境下写下诗的，所以诗的思想主题也不同
练习二
1.C
2.C
3.B
4.D
5. (1)突出作者心中的寂寞与痛苦
(2)离国离乡，被人幽禁，心中不免痛苦
六：
1.可以攻玉
2.鸢飞戾天者;经纶世务者
3.在河之洲;君子好逑
4.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
6.无可奈何花落去，似曾相识燕归来
7.千数万树梨花开
8.为伊消得人憔悴
1.禅房花木深
2.却话巴山夜雨时
3.无可奈何花落去
4.乱花渐欲迷人眼
5.万里赴戎机
6.落花时节又逢君
7.各领风骚数百年
8.忽如一夜春风来
9.会当凌绝顶
10.江入大荒流
11.山重水复疑无路
12.晴川历历汉阳树
13.春蚕到死丝方尽
14.天涯若比邻
15.长河落日圆
16.山河破碎风飘絮
17.勿以善小而不为
18.西北望，射天狼
19.一任群芳妒
20.沾衣欲湿杏花雨
8.(1)不能，本文突出的是“爱”，故不能用《父亲》代替
(2)不是，都突出父爱
(3)从小事中体现
(4)不是，用两种爱对比，突出父爱
(5)略
9.(1)宝贵的光阴是不能乱打发的
(2)天色不佳(或天色昏暗)
(3)领略美好的风光
10. 作文略
[初三语文寒假生活指导答案]
篇10：小学6年级寒假生活指导答案
p1-4
1、shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声
2、① ② ② ② ③
3、全国 擅长 下棋 教导 引，拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。
原因 热水 判断 谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也 观察 善于观察，善于思考 ，说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是
①知之为知之，不知为不知，是知也。
②有朋自远方来，不亦乐乎?
三人行必有我师焉 己所不欲，勿施于人
4 小练笔
《学弈》这篇课文，让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异?其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-8
1、cen ling wan
Shan huai jin(第三声)
2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸
3、凝然 匆匆 确乎 遮挽
4 、潺潺 缕缕 闪闪
绿油油 亮晶晶 金灿灿
明明白白 干干净净 清清楚楚
5、(1)在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了，有再升的时候;海水退了，有再涨的时候;月亮缺了，有再圆的时候。
(2)跨过 飞去 溜走
在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
光阴似箭，日月如梭。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
自己收集：
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
7 小练笔
在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为社会做出了巨大的贡献，人生变得异常精彩。为自己想得少，为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理，时时刻刻关心他人，把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。
“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务，“出门一千里，好事一火车。”虽然他的身躯已经死了，但他的精神没有死，他一直活在人民的心中，人民永远记住了他。
p9-11
1、殃 央 秧
萎 委 萎
2
缎 段 锻
番 翻
2、枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨
3、莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖
4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人
百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量
5、(1)读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说，“不确定”指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验，学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了，这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起生活的磨练，学会生存和发展的本领。
(2)优雅自在 勃勃生机
在括号里填上合适的词语。从所填的词中，我们可以看出种树人的育树方法是成功的，桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境，能自己寻找水源，可以茁壮成长了。
6、拓展阅读
只有失去了，才知道道珍惜;只有渴望时，才显得珍贵。就拿十元钱来说吧，相信每个人都有，这十元钱在人们平时是那么不足为奇，再平凡不过了，但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都珍贵，因为这十元钱可以救他的一条命，所以任何东西只要是你需要的，就是珍贵的。
p12-16
1、挪移 蒸融 枯萎 基业
幸而 锻炼 转化 考验
狂风暴雨 勃勃生机
2、专心致志 无忧无虑 座无虚席
语重心长 养尊处优 惊心动魄
3、人非生而知之者，孰能无惑?
一鼓作气，再而衰，三而竭。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
种树者必培其根，种德者必养其心。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
4、交流平台
《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。
5、飘撒 忧伤 释怀
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片，想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。
句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下来。
篇11：小学三年级寒假语文答案
小学三年级寒假语文答案
第1天
三、仰望滔天缠住裂开驾驶长廊
五、1我们的“焰火晚会”开始了。
七、1降落伞2傻瓜3机床4铅球5偷笑6借光7天书8纸老虎9医生10结果
第2天
三、1恒心2耐心3细心
五、1小猴子避雨2小猴子玩耍遇上天下雨，他们想办法进小木屋避雨的'事。
七、表
第3天
二、猫猪过边这红纸组肚胜脑
五、1夸耀：向别人显示自己、炫耀。自卑：轻视自己，认为无法赶上别人。
2送礼物
35分别拿着自己的“财产”当礼物送人5金币，知识
第4天
三、1发现2发明3发生
第5天
四、3 5 1 4 2
五、游子身上衣临行密密缝谁言寸草心报得三春晖
第6天
二、绿油油绿莹莹黄澄澄黄灿灿红彤彤红艳艳白茫茫白花花
五、1×2√3×4√
六、2去超市买东西不用塑料袋，节约资源。
第7天
四、1蔚蓝的2飞快地3整齐地
五、2 1 4 3 5
第8天
三、竟然果然突然
五、1迷路犹豫雪糕冰棍沙砾泪
六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡
第9天
五、张章叶许胡杜梅粟吕从
第10天
三、1×2×3×4×
五、栏圈笼池圈圈窝巢
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