昆明市高中(中专)招生统一考试（推荐6篇）由网友“绿maomao”投稿提供，以下是小编为大家准备的昆明市高中(中专)招生统一考试，希望对大家有帮助。
篇1：昆明市高中(中专)招生统一考试
昆明市高中(中专)招生统一考试
语文
(考试时间150分钟，满分120分)
一、(20分)
1.请用正楷把下列汉字对应书写到“田”字格里。(2分)
巨 争 觉 彝 属 栋 蔡 鼻
阅读下文，完成2―4题
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 a 冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。b 于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。c 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。d 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都不再鸣叫，藏起形迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
2.请用一个语意相同的成语替换文中划线部分(2分)
“不再呜叫，藏起形迹”换为成语：＿＿＿＿＿＿＿。
3.“再过两个月。燕-子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。”是从原文中抽出来的，它在原文中的位置应是＿＿＿＿＿＿＿处(2分)
4.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言，请你从选文中找出2个能表明季节变化的四宇短语。(2分)．
5.品读唐朝诗人刘禹锡的《秋词》，找出下列说法不正确的一项 (2分)
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
A.从古到今文人总是悲叹秋天的寂寥，这是因为他们只看到秋天气象肃杀，而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。
B.第三句中的一个“排”字，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，这正是诗人虽遭贬抑，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。
C.第一句应诵读得深沉旷远，使人们联想到从古到今众多“悲秋”的名句名篇，给人以一种厚重的沧桑之感。
D.后三句，显示出乐观向上、气冲霄汉的豪迈气概和开阔雄健、明净爽朗的意境，所以诵读时应愈来愈高昂有力。
6.默写：(10分)
1）安得广厦千万间，＿＿＿＿＿＿＿。
2) ＿＿＿＿＿＿＿，化作春泥更护花。
3)人生自古谁无死，＿＿＿＿＿＿＿。
4)争渡，争渡，＿＿＿＿＿＿＿。
5) ＿＿＿＿＿＿＿，甲光向日金鳞开。
6)出淤泥而不染，＿＿＿＿＿＿＿。
7)在《论语十则》中，感叹时间流逝的名句是：＿＿＿＿＿＿＿。
8)王维在《使至塞上》中写塞外风光的名句是：＿＿＿＿＿＿＿。
9)从初中所学诗文中，写出＿＿＿＿＿＿＿句咏花的名句：＿＿＿＿＿＿＿。
10)初中阶段，我们学了苏轼的一些词，请写出一句寄托着作者美好愿望或抒发其政治理想的名句：――。
二、(50分)
(一)阅读下面文言文，完成7-9题。(6分)
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日：短褐穿结．箪瓢屡空．晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
7．下列加点词语解释有误的一项是( ) (2分)
A、先生不知何许人也：处所B．造饮辄尽：制造
C．箪瓢屡空：经常D．颇示己志：稍微
8．下列加点词意义相同的一组是() (2分)
A、因以为号焉／阴风怒号B．不求甚解／所欲有甚于生者
C．或置酒而招之／登轼而望之D．亲旧知其如此／蜀之鄙有二僧，其一贫
9．文中划线的句子表现了五柳先生的什么性格特点?―――――― (2分)
(二)阅读下面文言文，完成10―14题。(10分)
孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶?”吏曰：“向求，实不敢与。”黄门不服 ⑥。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外当俱湿；今外湿里燥，必是黄门所为!”黄门首服，左右莫不惊悚。
[注释]
①孙亮：孙权的儿子，很小就做了三国时东吴的皇帝。②黄门：宦官。③中藏：宫中仓库。④渍：浸、蘸。⑤藏吏：管理仓库的官吏。⑥服：认罪。
10．下列加点词语解释有误的一项是( ) (2分)
A．使黄门至中藏：派B．实不敢与：给
C．中外当俱湿：都D．左右莫不惊悚：不要
11．下列加点词意义相同的一组是( ) (2分)
A．此易知耳／吾尝闻风俗与化移易B．向求，实不敢与／寻向所志
C．令破鼠矢／山河破碎风飘絮D．必是黄门所为／昂首观之，项为之强
12．下列加点字用法不同于其他三项的是( ) (2分)
A、左手倚一衡木B．蜜中有鼠矢
C、为天下唱，宜多应者D．有亭翼然临于泉上者
13．请用自己的话回答：孙亮是如何证明老鼠屎是黄门刚放人蜜中的?(2分)
14．联系全文你看出黄门这样做的目的是什么?(2分)
(三)阅读下文，完成15―20题。(18分)’
①我有个事业非常得意的朋友。每天跑进跑出，比谁都忙。有一天，我问他你都在忙什么啊，又是为谁忙啊?
②他先愣了一下，接着笑笑，说：“我也不知道为谁忙，只觉得背着一个好大好大的包袱，里头全是我公司职员家里的老老少少，要吃要喝，为了他们，我想不干都不行，我是被逼得往前冲。”
③“你怎么不说是你自己的野心，使你往前冲呢?”我不以为然地说。
④“没错啊，我自己的雄心和理想当然也逼我冲。想想，一个人不被逼，不被环境逼、理想逼，怎么可能成功?”
⑤我就是一个很会逼学生的老师。学生找我学画，我会建议他们用自己最珍 爱的工具，因为我发现当他花了一笔令他心疼的钱之后，他们就不会轻易fan9中。 然后，他们愈画愈好了，得到我的夸赞，盼着下次还能受赞美，于是加倍地努力。除了我逼，他们也自己逼自己，一步步走向成功。我班上许多作品入选荚展和得奖的学生，都是在这样“内外交逼”的情况下造成的。从另一个角度看，逼学生的老师，何尝没有逼自己?为了以身作则，让学生每个礼拜都能见到老师新作品的，dansheng，我也不得不画，因而有了更多的成绩。“教学相长”不也是“教学相逼” 吗?
⑥一个在家从来不入厨房的人，留学在外，居然烧得一手好菜，因为环境逼。一个登山者，跳过一条他平常绝不敢跳的深沟；因为有只野兽逼。所幸世界上有“逼”这件事，我们才能超越自己，完成超出自己能力的事。于是你该理解下面这 段话的道理了：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其jingu，饿其体肤，空乏其身．行拂乱其．所为．所以动心忍性，曾益其所不能。”
⑦这段话说的不就是四个字吗?
――逼你成功。
15．根据文中拼音写出相应的词：(3分)
①( )②，( )③( )
16．简析第②段描写和语言上的优点。(限40字)(3分)
17．联系上下文，说说第⑤段划线处“内外交逼”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿(3分)
18．⑥段划线引文是谁的名言＿＿＿＿＿＿＿，引文在本文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿(3分)
19．请给本文拟个题目：＿＿＿＿＿＿＿(3分)
20．谈谈你今后如何对待“逼”?(3分)
(四)阅读下文，完成21―25题。(16分)
在一次名人访问中，被问及上个世纪最重要的发明是什么时，有人说是电脑，
有人说是汽车，等等。但新加坡资政李光耀却说是冷气机。他解释，如果没有冷气，热带地区如东南亚国家，就不可能有高的生产力，就不可能达到今天的生活水准。他的回答实事求是，有理有据。看了有关报道，我突发奇想，为什么没有记者问：“20世纪最糟糕的发明是什么?”10月中旬，英国《卫报》就评出了“人类最糟糕的发明”。获此“殊荣”的，就是人们每天大量使用的塑料袋。
发明于上个世纪30年代的塑料袋，其家族包括聚苯乙烯快餐饭盒、塑料包装纸、塑料餐用杯盘、电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯，等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不降解[注]，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的发泡胶快餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋、发泡胶快餐盒会造成土地板结，不能栽种庄稼和树木；而焚烧处理这些塑料垃圾，则会释放出多种化学有毒气体，其中一种称为二恶英的化合物，毒性极大。此外，在生产塑料袋、发泡胶快餐盒的过程中使用的氟里昂，对人体免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度超过85℃的条件下，使用塑料袋和发泡餐具，其溶出的有毒物质危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“名至实 归”。
[注]降解：高分子化合物的大分子分解成较小的分子。可降解物质的垃圾便于处理，不致造成无法清除的污染。
21．为文中加点的字注音：(3分)
牲畜( )导致( )免疫( )
22．下列说法不符合文意的一项是：( ) (3分)
A．受访名人认为20世纪最重要的发明有电脑、汽车或冷气机等。
B．文中认为20世纪最糟糕的发明是塑料袋，但不止是塑料袋，还有“其家族”。
C．废弃塑料袋焚烧时会释放出一种称为二恶英的毒性极大的化合物。
D．塑料袋对人体免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。
23．根据文意填空：本义认为塑料袋是“20世纪最糟糕的发明”，它所形成的垃圾既不能埋又不能烧。不宜填埋的原因是――，不宜焚烧的原因是 ――。使用塑料袋和发泡餐具在高温下还会＿＿＿＿＿＿＿。(3分)
24．文中“殊荣”和“名至实归”都用了引号，两个引号分别表示： ( ) (3分)
A．引用 强调B．否定 强调C．否定 引用D．引用 否定
25．发明的目的都是为了造福人类，但许多发明应用的结果都有利有弊，请再举一例并作简要说明。(4分)
三、(50分)
(一)按要求修改下面这则应用文，完成26―28题(10分)。
申 请 书
校抗“非典”宣传组：
近来，SARS病魔在我国肆虐，严重危害群众的生命安危。我国人民在党中央国务院领导下，众志成诚抗击“非典”。在这场没有硝烟的战斗中，我校师生也积极行动起来，每天打扫卫生、清除垃圾、测量体温。在校团委和学生会倡导下，校内还成立了抗“非典”宣传组，开展内容丰富、形势活泼的抗击“非典”的宣传教育活动。
我是班上的宣传委员，有一定的组织和宣传能力，很希望为抗击“非典”出一点力。
此致
敬礼
申请人：初三(x)班x x
204月x x日
26．①改正第一段中两个别字(将别字圈出，并在它下面写出正确的字)，(2分)
②在文中改正第一段中的两处语病。(4分)
27．在文中恰当位置补充申请书中应当表明而未表明的内容。(2分)
28．请在原文中改正申请书书写格式的错误。(2分)
(二)阅读下面材料，按要求作文。(40分)
老师带学生参观美术展览，大家对一幅名为《绿大阳》的画很感兴趣。画面上郁郁葱葱的树林下是碧绿的草地，上方是一轮绿色的太阳，绿太阳发出绿色的光芒，照耀着树林和草地。几个学生在画前争论起来，学生甲说：“这幅画画得不对，太阳应该是红色的厂学生乙说：“这幅画画得好，艺术家很有想象力!”学生丙说：“有一次我从树林里看太阳，太阳真的是绿色的!”
老师说：“同学们的看法都有道理。看同一个事物，角度不同、方法不同，结论也可能不同。不要轻易改变你们的方法和思路，你们都可能走向成功!”
十几年后，学生甲戌了一位著名的物理学家，学生乙成了一位作品丰富的艺术家，学生丙呢，则成了一位颇有成就的植物学家。
29．读了这段短文，你有什么感受?你有过和别人不同的看法和做法吗?你的这种看法和做法得到过周围人们的鼓励或批评吗?你见过和“绿太阳”相似的不同寻常的景观吗?请从中选一个话题写一篇不少于500字的作文(诗歌不少于20行)。立意自定，文体自选，题目自拟。作文中校名人名一律用英文字母代替。
题目：
1．(2分)写字正确，笔画端正，结构合理。有错别字一个扣1分，扣完两分为止。笔画不够端正，结构不够合理的酌情扣0.5-1分。
2．(2分)销声匿迹 3．(2分)b
4．(2分)冰雪融化 草木萌发 孕育果实 果实成熟 北雁南飞 衰草连天
5．风雪载途(任选两个即可)5．(2分)A
6．(10分，每题1分，错一字不给分。)
1)大庇天下寒士俱欢颜2)落红不是无情物
3)留取丹心照汗青4)惊起一滩鸥鹭
5)黑云压城城欲摧6)濯清涟而不妖
7)逝者如斯夫，不舍昼夜8)大漠孤烟直，长河落日圆
9)符合题意，书写正确即可。
10)“但愿人长久，千里共蝉娟。”或“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
7．B8．C9．安贫乐道(意思对即可)
10．D
11．B
12．D
13．孙亮是根据破开的老鼠屎外面湿润而里面干燥，证明老鼠屎是黄门刚刚放进蜜里的。(意思对即可，答案不周全的酌情扣分，但不宜太严。)
14．黄门曾经私下向藏吏索要蜜而藏吏没有给，所以他怀恨在心，伺机报复，企图陷害。(意思对即可，答出“报复”、“陷害”这一要点即可给满分。)
15．(3分)①放弃 ②诞生 ③筋骨 (每小题1分，书写有误不给分。)
16．(3分)人物神态描写如先“愣了一下”接着“笑笑”较具体形象；语言描写用“包袱”作比喻显得生动形象。(不举例，意思对亦可给满分。)
17．(3分)外部环境的压力与内在理想的动力交互作用，促使走向成功。(意思对即可)
18．(3分)孟子 引用名言证明自己的观点，同时深化题旨，总括全文。(意思对即可)
19．(3分)逼你成功(语言概括简洁，能抓住主旨即可)
20．(3分)今后我要积极乐观地对待“逼”，变压力为动力，并且自觉加压，从而“逼”自己走向成功。(此为开放题，可有不同答案，言之成理即可。)
21．(3分)chhdaoyi 22．(3分)D
23．(3分)不降解 会释放有毒气体 溶出有毒物质危害人体健康(第三空答“溶出有毒物质”或“危害人体健康”均可给满分。)
24．(3分)B
25．(4分)举例符合客观事实、言之成理即可酌情给分
26．①(2分)“诚”改为“城”；“势”改为“式”②(4分)“安危”改为“安全”；删掉“清除垃圾”或“打扫卫生”均可
27．(2分)在第二段后补上“特申请加入校抗击‘非典’宣传组，请批准。”(位置恰当得1分，内容正确得1分)
28．(2分)“此致”向后移两格，“敬礼”顶格写
29．分项分等级评分标准：略
篇2：山西省高中、中专招生统一考试
山西省20高中、中专招生统一考试
语 文
（本卷满分120分，考试时间150分钟）
一、语言积累与运用（20分）
按要求在下面横线上填写古诗文中的句子，每条横线上填写一句。（10分）
1．___________ ，万里长征人未还。
2．接天莲叶无穷碧，____________。
3．故虽有名马，_____________，______________，不以千里称也。
4．《春夜喜雨》中，描写想象景色的诗句是___________，______________。
5．《爱莲说》一文从生长环境方面写莲的高洁、质朴的句子是_____________，______________。
6．古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出两个含“雪”字的诗句。（要求出自不同的诗篇，课内课外均可）
示例：（1）_____________________ （2）_____________________
阅读下面一段话，完成7―8两题（4分）
生命的过程注定是由激越到____________，由绚烂到________。一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去_________。因为到了这一天，树高千丈，落叶归根，一切终要回返大地，消溶于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天，你将携带着丰收的生命的果粒，牢记着他们的苦涩或甘甜，随着那飘zhuì（ ）的落叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌！
7．从下面的词语中选择三个最恰当的，分别将其序号填在文中的横线上。（3分）
①安祥 ②安逸 ③平静 ④平淡 ⑤体尝 ⑥体察
8．根据拼音把相应的汉字写在其后的括号里。（1分）
按要求完成9―10题（6分）
9．“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这首诗描绘了天门山奇秀丽的景色，碧水、________、___________、红日使画面色彩缤纷，表达了诗人____________的思想感情。（3分）
10．仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。（3分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是_____________，让人___________；
语文是___________________，让人___________；
语文是___________________，让人___________。
二、阅读能力（45分）
（一）
阅读下面的文言文，完成11―14题（10分）
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中侍郎郭攸之、费t、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
11．解释文中加点的词。（2分）
简： 遗：
12．用现代汉语解释文中画线的句子（2分）
________________________________________________________________________
13．用原文回答蜀国当时所处的形势。（2分）
________________________________________________________________________
14．概括前两段中诸葛亮向后主刘禅所提的建议，并说明其现实意义。（4分）
建议：________________________ ___________________________。
意义：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（二）
阅读下面的文章，完成15―18题（10分）
美国科学家闭门造人
①在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构――基因研究院（TIGR）。这是一个专门收集分类研究基因的地方。据科学家估计，人类大概有8万余条基因。这显然是个很庞大的数目，但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢？剔除废基因后把有用的基因留下再经组合，人类就可以“造”出来了吗？TIGR主席克莱尔・弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此：在试管中制造生命。
②为了证明废基因的存在，他们选择了一种寄生虫，该虫共有470条基因。他们把基因一条条剥离，结果发现有170条是多余基因。也就是说，只要把有用的300条基因一一加入试管，就可能“人造”出一条有生命的寄生虫！“这是多么美妙而又危险的禁区！我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。”TIGR老板克莱格・文特下令暂停在实验室制造生命的研究。
③目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对“人造生命”这一命题进行论证。但有一点共识已经达成，那就是他们都认为，该项实验已经可以证实，不存在一种创造了生命的神秘的、魔术般的外力。
④不管怎样，一个可怕的前景已摆在人类面前：往试管中加入一条条的基因，最终这些化学物品却成了活生生的生命，甚至就是人类本身。
15．题目中的“造”字可用一个新近产生的词来诠释，这个新词是_______________（1分）
16．这篇文章说明的内容是____________________，说明顺序是_______，第②段主要的说明方法是_______。（3分）
17．第③段画波浪线句子的含义是什么？（2分）
_________________________________________________________________
18．从文章内容来看，美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展？作者对美国科学家闭门造人持什么态度？（4分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（三）
阅读下面的文章，完成了9―22题（8分）
第一等学问
①什么是第一等学问？北宋哲学家程颐认为：“遇到事情肯替别人着想，这是第一等的学问。”这句很朴素的.语言，不仅通俗地道出了深邃的哲理，而且点出了做人的第一要素。
②遇事肯替别人着想，不单是一种博爱，更是一种境界。那些功利主义者，世俗之人，凡夫俗子是绝对做不到的，只有那些超尘拔俗，心慈好善，像白求恩、焦裕禄、孔繁森那样，毫不利己，专门利人，一事当前先替别人打算的人才真正算是掌握了程颐所讲的第一等学问。
③当然这第一等的学问绝非只是高人雅士们的专利，只要具有一颗仁厚之心，一颗在为自己着想的同时，也为他人想一想的平常心，无名小卒，平头百姓也同样可以学得。学会辩证看问题，你就会发现，你为别人着想，别人同样也会为你着想。常言所说的“人人为我，我为人人”讲的就是这个理儿。有这样一个故事。有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”那盲人满心欢喜地说。“这个道理很简单，我提灯笼并不是给自己照路，而是提供别人光明，帮助别人。如此一来，别人也就容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己安全，也等于帮助自己。”我们且不急于给这位盲人戴上顶高尚之人的高帽子，但他确实称得上有思想、懂得人生哲理的人。
④个人作为社会的一分子，无论如何也离不开别人帮助，这一点不要说人类，就是在动物界也是如此。达尔文经多年的研究发现，动物界也有同类互助的表现。如果说同类互助是人性中最原始的本性，那么为别人着想则是人类历经磨难，抗争自然，战胜自身的更好品德的升华。你为别人着想或许并不希冀得到等价的回报，然而使你料想不到的是越是这样恰恰越得到了回报。慷慨无私地为人着想，就像播种，总能看到收获，尽管这种收获有时是直接的，有时是间接的，但有良心重情义的受益者终究会把爱的种子珍藏于心，直到永远。
19．本文的中心论点是____________________________________________（2分）
20．第②段的中心句是___________________。围绕中心句采用的论证方法是__________________。（3分）
21．作者用盲人的故事阐明了一个什么道理？（2分）
______________________________________________________________________
22．请写出一句与“助人”有关的名言警句。（1分）
示例：________________________________________________________________
（四）
阅读下面的文章，完成23―30题（17分）
挑 山 工
①在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上架一根光溜溜的扁担，两端翘起处，垂下几根绳子，拴挂着沉甸甸的物品。登山时，他们的一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊垂着，伴随登踏的步子有节奏地一甩一甩，以保持身体平衡。他们的路线是折尺形的―先从台阶的一端起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台的另一端：便转过身子，反方向斜行，到一端再转回来，一曲一折向上登。每次转身，扁担都要换一次肩。这样才能不使垂挂在扁担前头的东面碰在台阶的边沿上，也为了省力。担了重物，照一般登山那样直上直下，膝头是受不住的。但路线曲折，就使路程加长。挑山工登一次山，大约多于游人们路程的一倍！
②你来游山，一路上观赏着山道两旁的奇峰怪石、f岩绝壁、参天古木、飞烟流泉，心情喜悦，步子兴冲冲。可是当你走过这些肩挑重物的挑山工的身旁时，你会禁不住用一种同情的目光，注视他们一眼。你会因为自己身无负载而倍觉轻松，反过来，又为他们感到吃力和劳苦，心中生出一种负疚似的情感……而他们呢？默默的，不动声色，也不同游人搭话――除非向你问问时间。一步步慢吞吞地走自己的路。任你怎样嬉叫闹喊，也不会惊动他们。他们却总用一种缓慢又平均的速度向上登，很少停歇。脚底板在石阶上发出坚实有力的嚓嚓声。在他们走过之处，常常会留下零零落落的汗水的滴痕……
③奇怪的是，挑山工的速度并不比你慢。你从他们身边轻快地超越过去，自以为把他们甩在后边很远。可是，你在什么地方饱览四处雄美的山色，或在道边诵读与抄录凿刻在石壁上的爬满青苔的古人的题句，或在喧闹的溪流边洗脸濯足，他们就会在你身边慢吞吞、不声不响地走过去，悄悄地超过了你。等你发现他走在你的前头时，会吃一惊，茫然不解，以为他们像仙人那样腾云驾雾赶上来的。
④有一次，我同几个画友去泰山写生，就遇到过这种情况。我们在山下的斗母宫前买登山用的青竹杖时，遇到一个挑山工。矮个子，脸儿黑生生，眉毛很浓，大约四十来岁；敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张黄木木凳子，另一头捆着五六个青皮西瓜。我们很快就越过他去。可是到了回马岭那条陡直的山道前，我们累了，舒开身子，躺在一块平平的被山风吹得干干净净的大石头上歇歇脚，这当儿，竟发现那挑山工就坐在对面的草茵上抽着烟。随后，我们差不多同时起程，很快就把他甩在身后，直到看不见。但当我们爬上半山的五松亭时，却见他正在那株姿态奇特的古松下整理他的挑儿。褂子脱掉，现出黑黝黝、健美的肌肉和红背心。我颇感惊异。走过去假装问道，让支烟，跟着便没话找话，和他攀谈起来。这山民倒不拘束，挺爱说话。他告诉我，他家住在山脚下，天天挑货上山。一年四季，一天一个来回。他干了近二十年。然后他说：“你看俺个子小吗？干挑山工的，长年给扁担压得长不高，都是矮粗。像您这样的高个儿干不了这种活儿。走起来，晃晃悠悠哪！”他逗趣似的一抬浓眉，咧开嘴笑了，露出皓白的牙齿。山民们喝泉水，牙齿都很白。
⑤这么一来，谈话更随便些，我便把心中那个不解之谜说出来：
⑥“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前边来了呢？你们有什么近道儿吗？”
⑦他听了，黑生生的脸上显出一丝得意之色。他吸一口烟，吐出来，好像做了一点思考，才说：
⑧“俺们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们走得快，可你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！俺们跟你们不一样。不能像你们在路上那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲地总往前走。别看俺们慢，走长了就跑到你们前边去了。瞧，是不是这个理儿？”
⑨我笑吟吟、心悦诚服地点着头。我感到这山民的几句话里，似乎包蕴着一种意味深长的哲理，一种切实而朴素的思想。我来不及细细嚼味，做些引申，他就担起挑儿起程了。在前边的山道上，在我流连山色之时，他还是悄悄超过了我，提前到达山顶。我在极顶的小卖部门前碰见他，他正在那里交货。我们的目光相遇时，他略表相识地点头一笑，好像在对我说：
⑩“瞧，俺可又跑到你的前头来了！”
11我自泰山返回家后，就画了一幅画――在陡直而似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，却一步步、不声不响、坚韧地向上登攀。多年来，这幅画一直挂在我书桌前，不肯换掉，因为我需要它……
23．本文先写了挑山工的群体形象，然后又突出了一位挑山工的形象，这种写法是：_______________（2分）
24．题目是“挑山工”，文中却不断写“我”的见闻感受，“我”在文中起什么作用？（2分）
_________________________________________________________________________
25．第①段详写挑山工的登山路线，用意何在？（2分）
________________________________________________________________________
26．第②段写游人看到挑山工的吃力和劳苦，为什么会生出“负疚似的情感”？（2分）
_______________________________________________________________________
27．第⑤段所说的“不解之谜”与上文的哪一句话相照应，请用横线画出。（2分）
28．用波浪线画出第④段外貌描写的句子。并概括挑山工的性格特征。（3分）
_________________________________
29．《挑山工》一文在记人叙事的基础上，揭示出一个人生真谛，请概括出来。（2分）
_______________________________________________________________________
30．去掉最后一段，文章结构仍然完整，作者为什么还要加上此段？（2分）
_______________________________________________________________________
三、写作能力（55分）
31．读了《挑山工》一文，就你感受最深的一点，写一篇200字左右的短文。（10分）
32．生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些摩擦；多一些鼓励，少一些责备……
根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇650字左右的文章。（45分）
要求：①题目自拟；
②文体不限；
③感情真挚；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
篇3：山西省高中、中专招生统一考试
答案
1．秦时明月汉时关。
2．映日荷花别样红。
3．只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
4．晓看红湿处，花重锦官城。
5．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
6．（1）雪上空留马行处 （2）独钓寒江雪
7．① ④ ⑤ 8．坠
9．青山、白帆（或“孤帆”、“帆”）、热爱祖国山河（或“热爱祖国自然之美”等）
10．色彩缤纷的花园，流连忘返；
意境深远的油，惊叹不已；
旋律优美的音乐，听之动容。
11．挑选（或“选择”）给予
12．如果有做坏事触犯律令以及尽忠做好事的人，应该交给各主管部门决定对他们的惩罚和奖赏。
13．先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
14．建议：广开言路 严明赏罚。
意义：目前，国际竞争日趋激烈，我国已加入WT0，更要加强民主与法制建设，领导干部要善于听取群众的不同意见，鼓励先进，惩治腐败，使我们在国际竞争中立于不败之地。
15．克隆
16．美国科学家闭门造人（或“美国科学家创造生命”），逻辑顺序，列数字。
17．人和其他生命不是上帝创造的。
18．往试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。
作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。
19．遇到事情肯替别人着想，这是第一等的学问（或“做人最重要的是要学会遇事肯为别人着想。”）
20．遇到事情肯替别人着想，不单是一种博爱，更是一种境界。
对比论证、举例论证。
21．遇事能替别人着想这一学问平头百姓也能做（或：“你为别人着想，别人同样也为你着想。”“人人为我，我为人人。”）
22．示意：辛苦我一个，幸福千万人。
23．由面到点（或“点面结合”、“由概括到具体”）。
24．①线索人物 ②衬托挑山工的形象
25．为下文突出挑山工的形象作铺垫。
26．因为自己身无负载，挑山工却肩挑重担。
27．（文章第3段第4句）
28．勤劳、淳朴（或：“勤劳、坚韧” “淳朴、幽默”）
29．在人生的道路上，只有脚踏实地、坚持不懈的朝着既定的目标前进，才能取得成功。
30．以画面再现了挑山工的形象，并写出挑山工的精神对“我”的鼓舞。（或“深化文章中心。”）
篇4：荆州市高中中专招生考试英语试题
荆州市高中（中专）招生考试英语试题
第一卷 （选择题，共80分）I．句子理解（共5分，每小题1分）
从每小题目的三个选项中选出与你听到的句子意义最接近的.选项。每小题目听两遍。
1. A. Her mother is a worker. B. Her mother is a teacher.
C. Her mother is a doctor.
2. A. Tom doesn't like eggs at all. B. eggs are Tom's favourite food.
C. Tom usually has gees for breakfast.
3. A. He always gets to school before class begins.
B. He doesn't like school very much.
A. Sometimes he leaves school very late.
4. A. I went to the party first, and then, the cinema.
B. I went to the party, not the cinema.
C. I didn't go to the party, instead, I went to the cinema.
5. A. We arrived at two o'clock. B. We arrived after two o'clock.
C. We arrived before two o'clock.
II. 情景反应（共5分，每小题1分）
根据你听到的提问或小对话从每小题的三个选项中选出一个正确选项。每小题听两遍。
6. A. It's Sunday. B. It's July 4. C. It's a rainy day.
7. A. She did it very well B. She lost her watch. C. She was ill in bed.
8. What should the man say to the woman?
A. Never mind. B. I'm sorry to hear that. C. Thank you all the same.
9. What happened to the man?
A. His bike was broken. B. He was badly hurt. C. He went home without his bike.
10. Who is the best player?
A. John and Tom. B. Tom and Jack. C. John and Jack.
III. 篇单理解（共10分，每小题2分）
听下面（A）部分的一段对话和（B）部分的一段独白，根据听到的内容从每小题目的三个选项中选出一个正确选项。对话和独白听两遍。
（A）
11. What is Jim going to do?
A. To make some dumplings. B. to buy some vegetables. C. To learn how to cook.
12. When did Jim have dumplings?
A. Yesterday. B.
>>篇5：高中英语语法-普通高等学校招生全国统一考试之一
高中英语语法-普通高等学校招生全国统一考试之一
普通高等学校招生全国统一考试之一一、听力（略）
二、听力（略）
三、单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例：It is generally considered unwise to give a child _______ he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever 答案是B。
21、-- It’s getting late. I'm afraid I must be going now.
-- OK. ______ .（本题分值：1分） 【正确答案】 D
A. Take it easy B. Go slowly C. Stay longer D. See you
22、Let' s keep to the point or we _______ any decisions.（本题分值：1分） 【正确答案】 A
A. will never reach
B. have never reached
C. never reach
D. never reached
23、The English play _______ my students acted at the New Year's party was a great success.（本题分值：1分）
【正确答案】 C
A. for which B. at which C. in which D. on which
24、When you come here for your holiday next time, don' t go to _______ hotel; I can find you _______ bed in my flat.（本题分值：1分） 【正确答案】 A
A. the; a B. the; 不填 C. a; the D. a; 不填
25、Roses need special care _____ they can live through winter.（本题分值：1分） 【正确答案】 B
A. because B. so that C. even if D. as
26、- How about eight o' clock outside the cinema?
- That _______ me fine. （本题分值：1分） 【正确答案】 D
A. fits B. meets C. satisfies D. suits
27、I like _______ in the autumn when the weather is clear and bright.（本题分值：1分） 【正确答案】 C
A. this B. that C. it D. one
28、Sarah, hurry up. I'm afraid you can’t have time to ______ before the party.（本题分值：1分）【正确答案】 A
A. get changed B. get change C. get changing D. get to change
29、- Isn' t that Ann's husband over there?
- No, it _______ be him -I'm sure he doesn't wear glasses.（本题分值：1分）【正确答案】 A
A. can't B. must not C. won't D. may not
30、My mind wasn' t on what he was saying so I' m afraid I ______ half of it.（本题分值：1分）【正确答案】 D
A. was missing B. had missed C. will miss D. missed
31、You are saying that everyone should be equal, and this is _______I disagree.（本题分值：1分）【正确答案】 B
A. why B. where C. what D. how
32、You can take anything from the shelf and read, but please _______the books when you' ve finished with them.（本题分值：1分） 【正确答案】 C
A. put on B. put down C. put back D. put off
33、Mary kept weighing
篇6：高中英语语法-普通高等学校招生全国统一考试之三
高中英语语法-普通高等学校招生全国统一考试之三
普通高等学校招生全国统一考试之三;
C. officially D. socially
44、（本题分值：1.5分）【正确答案】 C
A. Especially B. Probably C. Suddenly D. Fortunately
45、（本题分值：1.5分） 【正确答案】 B
A. settle B. put C. Bite D. let
46、（本题分值：1.5分） 【正确答案】 D
A. work B. story C. luck D. joy
47、（本题分值：1.5分）【正确答案】 C
A. However B. Therefore C. As for him D. Except for that
48、（本题分值：1.5分） 【正确答案】 A
A. time B. excuse C. way D. idea
49、（本题分值：1.5分） 【正确答案】 C
A. give up B. continue C. hand in D. delay
50、（本题分值：1.5分）【正确答案】 B
A. written B. graded C. collected D. calmly
51、（本题分值：1.5分）【正确答案】 A
A. laid B. fast C. publicly D. calmly
52、（本题分值：1.5分） 【正确答案】 C
A. People B. Nobody C. Somebody D. I
53、（本题分值：1.5分） 【正确答案】 D
A. shock B. wonder C. worry D. pleasure
54、（本题分值：1.5分） 【正确答案】 B
A. if B. for C. while D. although
55、（本题分值：1.5分） 【正确答案】 D
A. excited B. satisfied C. think D. laugh
五、阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
文章：A
Tired of Working in Your Country!
With over 500 instructors and 20 years of experience, we are the leader in the field of teaching foreign languages. We now have positions open in Osaka starting September/October 2004 for instructors of English, German, Spanish and French.
Teach many different kinds of classes using the latest technology in small classes of up to 3 students.
Accommodation (住宿), and other nece
★ 单独招生面试礼仪
【昆明市高中(中专)招生统一考试（推荐6篇）】相关文章：
一天时间安排的计划书2022-05-06
山东聊城教师资格认定网上报名时间通知2023-09-04
无锡市社会人员认定教师资格报名时间公告2023-09-19
四川大学自主招生简章2022-05-08
北大自主招生简章2022-05-05
户籍制度改革2022-11-18
网格长上报信息范文2023-08-04
昆明市冶金高等专科学校2023-12-17
西南交大就业协议书2022-08-09
公安县一中调高正式录取最低分数线究竟是为了什么?2022-04-29