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我为环保作贡献-命题

时间：2023-12-27 08:05:23 其他范文收藏本文下载本文

我为环保作贡献-命题（精选8篇）由网友“dgtfswe”投稿提供，以下是小编整理过的我为环保作贡献-命题，希望能够帮助到大家。

我为环保作贡献-命题

篇1：我为环保作贡献-命题

白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单，

我为环保作贡献-命题

。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢？我要身体力行。那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上……像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢？我心里盘算着…… 于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意，

篇2：我为环保作贡献-命题

可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的塑料袋摘下来，谁知这月季花上的`刺这么厉害，我刚一伸手就被扎了一下，还很疼呢。我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛变得干净了，我很高兴，又去摘取树上的塑料袋，可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。风渐渐停了，太阳出来了，照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。我为环保作贡献-命题作文

篇3：我为环保作贡献-命题作文

我为环保作贡献-命题作文 -作文

我为环保作贡献-命题作文

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单，

我为环保作贡献-命题作文

。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢？我要身体力行。

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上……像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶，

作文

要怎么消除这些“精灵”呢？我心里盘算着……

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的`目的就是为了对付这群“小精灵”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的塑料袋摘下来，谁知这月季花上的刺这么厉害，我刚一伸手就被扎了一下，还很疼呢。我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛变得干净了，我很高兴，又去摘取树上的塑料袋，可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp风渐渐停了，太阳出来了，照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。

篇4：我为环保作贡献

我为环保作贡献

我为环保作贡献正文：

本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢？我要身体力行。

那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的.所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上……像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢？我心里盘算着……

于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的塑料袋摘下来，谁知这月季花上的刺这么厉害，我刚一伸手就被扎了一下，还很疼呢。我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛变得干净了，我很高兴，又去摘取树上的塑料袋，可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。

风渐渐停了，太阳出来了，照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。

篇5：我为环保作贡献作文

我为环保作贡献作文

・・・・・我为环保作贡献大家都知道，今年奥运会将在我国首都北京举行，而主题就是绿色奥运，既然是绿色奥运，那就是做好环保工作。随着科技的发展，人类的进步，破坏环境的人也越来越多。我们时常看到道路上尘土飞扬，垃圾袋、废纸随风漫天飞舞；我们时常看到工厂随意大量排放污水，造成河水不在清洁，鱼儿不在游动；我们时常看到小草不在嫩绿，花儿不在怒放，空气不在清新；我们时常看到电线杆、路标、墙壁等建筑物上都贴满了各种各样、五花八门的小广告。面对这些现象，我们该怎样改变？环保广告形象大使濮存晰说过：“做好环保，有时只是几公分的距离，有时只是几十厘米的宽度，有时只是一张纸的.厚度。”这就是呼吁人们要做好环保工作。我想：要做好环保工作，必须从我做起，从现在做起，从小事做起，从点滴细微做起。一天，我口嚼一块口香糖陪爸爸逛街，过了一会儿，我下意识的想吐掉口香糖，爸爸连忙阻止：“别吐，这东西吐了会脏了洁净的地面。那里不是有个垃圾桶吗？去吧！”听了爸爸的话，我脸红了，我真为我的做法感到惭愧。听说我们涟水县正在争创国家级模范卫生城市，我们作为涟水人，更应该为涟水的环卫工作作出自己的贡献！在生活中，珍惜每一滴水，不乱抛每一张纸，不随地吐痰，搞好个人卫生，做好这些就相当于为祖国、为城市贡献一份力量。相信只要全县人民一起努力，涟水的环卫工作将更加美好，涟水的明天将更加美好！

篇6：我为环保作贡献作文

在我们楼下有一个堆满垃圾的水泥地。上面堆着些垃圾、废品、食物等所有你平常见到过的东西。苍蝇满天飞，可以说是天兵天将来到人间。每当一到晚上，“天兵天将”就会“嗡嗡嗡”地飞来飞去，让人们难以入睡。特别是夏天，更是吵的我们一天到晚耳边都有“嗡嗡嗡”的声音。空气中臭气弥漫，小区的管理员多次警告，可还是有人不听。

一天，我看见一位老爷爷慢吞吞地从楼下走过。突然一个苹果核从上面抛下来，正好砸中了老爷爷。老爷爷气得赶到扔苹果核的人的家里。这时我暗暗下决心要把这里搞得很干净，不让任何人扔垃圾！

一个星期天的下午，我带着朋友来到垃圾旁，用铁锹把垃圾铲到垃圾袋里，然后派人去把垃圾扔进垃圾箱。不一会儿，走过来一位大人。随手把一个空瓶扔在地上。我见了，叫他捡起来。他说：“我凭什么帮你捡起来？”我故意把拳头露出来，说：“就凭这个！”他见了，急忙把空瓶捡起来，说“是我错了，对不起！对不起！”说完，便慌忙逃了！

这时垃圾已经清理完毕。我们用竹丝扫把把地面和水把地面清理干净。我们用从同学家拿来的黄油漆画了一个停车位。之后就有很多车主停那儿，车上有垃圾是免不了的。可车主可以像扔垃圾的人索取赔偿。后来，居民们便自觉的把垃圾扔进垃圾箱！

篇7：《我为环保作贡献》教案

《我为环保作贡献》教案

活动背景：

随着社会的进步，环境问题日益突出，近来更有严重现象不断出现。环境污染轻则影响人体的健康与生命，重则影响人类的生存，影响人类的进步和发展。对于这些理应引起全社会重视的问题，更应该让下一代了解。开展此项活动，既是对学生能力的考验，同时又是对学生思想的洗礼。学生可以从了解环境污染到如何防止污染，保护环境等方面进行调查。

主题目标

1、培养学生搜集，整理信息的能力。

2、培养学生小组合作的团结协作意识及团队精神。

3、通过活动，使学生了解自然受到污染，遭到破坏的状况，增强保护意识。

4、引导学生正确认识人类与环境的关系，培养学生的合作精神与实践能力。激发学生保护人类生存环境作贡献的热情。

活动范围：

小学四，五年级学生

活动方式及准备：

1、社会调查，上网搜集，查阅书籍，社会实践。

2、课堂内以小组探究性学习为主。

活动时间：

第一周：以组长为核心，确定研究主体，并分配任务，经过社会实践从各方面搜集相关资料。

第二周：前三天组内交流汇报，对信息进行整理，后两天，准备小组与全班信息交流，发布搜集信息的成果。

第三周：社会调查，上网搜集，查阅书籍，小组内研究讨论，拟定防治污染的`方案，全班交流。

第四周：前两天以小组为单位，全校性的进行宣传；后三天，走入社去，做出宣传。

活动过程：

1、搜集资料

（1）开一节班会“我们身边的问题”，同学们将焦点集中到环保这一问题上，于是确立本次研究主题“环保卫士在行动”，通过采访，询问等方式了解环境污染的种类及危害。设定小题目：水污染，垃圾污染，空气污染，沙尘暴污染，噪音污染等。

（2）全组同学查阅相关书籍，深入了解各种环境污染的有关知识及防治的方法。

（3）每人利用课余时间，放学后走入家庭，走入社区进行社会调查，做好笔记。

2、资料汇总：以小组为单位，老师组织引导，最后，归纳为以下几种板块：

（1）按外表形式形态汇总。

（2）按人类的危害汇总。

（3）按防治的方法汇总。同学们搜集的热情很高，但在汇总的能力上需要老师的辅助。最终圆满的达成了任务。

3、回报形式;各小组同学以自己不同的方式向全体同学汇报展示所搜集的信息及研究成果。此阶段，同学们汇报的形式多种多样：

（1）研究垃圾问题的小组，以统计表的形式是打击指导，我们人类正在逐步毁灭自己的家园，由此也激起了同学们的环保热情。

（2）研究土壤污染的小组，以小品的形式让同学们明白了污染的严重性。

（3）研究水污染问题的小组，以倡议书的形式汇报，告诉大家防止迫在眉睫。]

（4）研究空气污染的小组，以抢答的形式，在与同学们共同交流中，将有关知识与大家同享，使同学们明确了有效的防治方法。通过各组同学的形式多样的汇报，使大家看到了地球的危机，从心里深处发出了保护环境的呼声。

4、做宣传：老师组织同学们从自愿出发，选定宣传方式，开展面向社会的广泛工作。

（1）以小队形式进入每个班级进行宣讲。将搜集的内容制成小报做成主题期刊，放在校园展示。

（2）以小组为单位进入邻居家进行宣传。

（3）以中队为单位走上街头，公园，向路人，游人进行宣传。

活动总结：

（1）学生自己进行本次活动的活动过程以及收获进行总结，并对他人和小组进行活动结果做出积极，客观的评价。

（2）老师提出希望和倡议。

（3）评价要点：

评价表评价方式参与活动方式活动表现活动收效学生自评小组互评家长评教师综合评活动反思：通过本次的实践活动，学生从心底里了解了我们生活的环境状况，为沙尘暴肆虐而担忧；为地球臭氧层的空洞越来越大而着急；更为日益强大的生意污染而愤怒。大家齐努力，向小猴一样抓耳挠腮的出谋划策，很是可爱。与此同时也设身处地，真切地，进行了一次自我教育。在活动中，大家积极性高，在这种很少经历的课程而忘我的投入。同学们交流的能力得到了提高，表达的能力得到了加强，更重要的是知识，技能，创造力有了多向的发展，活动受到了实效。我深深的体会到“学生的创造力是无穷的”这句话的深刻意义。当然，通过本次活动，我也发现，在活动进程中，同学们表现出来的凝聚力不强，归纳和总结能力有待提高，每个过程还需要老师的不断辅助才能完成任务。这告诉我们，在今后的实践活动中还要进一步加强训练。

篇8：环保的作文:我为环保作贡献

关于环保的作文:我为环保作贡献

白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢?我要身体力行。

那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上。像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢?我心里盘算着。

于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的`塑料袋摘下来，谁知这月季花上的刺这么厉害，我刚一伸手就被扎了一下，还很疼呢。2014上海中考作文预测：我为环保作贡献

我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛变得干净了，我很高兴，又去摘取树上的塑料袋，可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。