初一学生给家长的一封信400字

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初一学生给家长的一封信400字

篇1:初一学生给家长的一封信400字

阳光透过玻璃照射在我的床前,我抬起头望向窗外,田间里劳作的是我的母亲;眼泪不禁的流下来,妈妈的劳作是为了什么呢?我脑子里数亿个脑细胞飞快的转动,想到父亲对我说的人生,为此对他的承诺。我不能善罢甘休,辜负了父母的一片心,父亲告诉我的一切一切难得我就这样放弃了吗?社会如同金字塔,而我正处在最低层,流传着这样一句话,人往高处走,水往低处流。顶尖的人是经过重重考验不畏困难,坚持奋斗而成为一代伟人-父母的心我能理解,就是为了让我能有饭吃能有稳定的工作有个24小时热水的家,这一切的一切都是为了我,我将会永用我剩余的时间发奋读书,为今后的学习生活打上良好的基础,为了我的理想而奋斗。

为此,你们的辛苦劳作造就了一双粗糙的手,您那温柔的面孔已被阳光侵蚀。这使我感到非常痛心,你们用了青春创造了财富,给我打下了良好的条件,我怎能辜负你们呢?妈妈我想告诉您我已开始奋斗了,我曾经想过我的未来,但是我感觉的是一片迷茫,我就是想告诉你们我不能在你们受苦了,笨鸟先飞这句话我已领悟。

____致母亲

篇2:初一学生给家长的一封信400字

亲爱的妈妈:

时光如流水,一眨眼,半个学期就将结束,又一眨眼,您的节日:“三八”妇女节又到了。这里我想跟您道个歉,因为我的粗心大异,不小心把为您准备的“三八节”贺卡给弄丢了,可是您对我的爱,我一直没有忘记。

有一次,我40度高烧,而且正好是夏天,晚上还会流鼻血,您每隔两小时都要从暖和的被窝里钻出来,看看我的动静,还记得凌晨三点,我鼻血流个不停,把枕头差点全染成了鲜红色,妈妈赶紧穿上衣服,叫上爸爸,跑到我房间。那时候我还正在睡梦中。“儿子,快起来了”我从梦乡里苏醒。“快拿棉花来!”妈妈指示着爸爸。然后,妈妈又搀扶着我去厕所,一边用凉丝丝的冷水洗着我鼻子旁边的血迹,一边用涂了酒精的棉花止血。那天晚上,一直折腾到3点25分。

第二天,您放心不下我,而特地向老板请假。您坐在我的床头,一会摸摸我的额头烫不烫,一会又给我量量体温高不高,您时时刻刻、每分每秒都在关心着我……

妈妈,在“三八”节到来之前,我想对您说:您辛苦了!

您的儿子:

篇3:初一学生给家长的一封信400字

阳光透过玻璃照射在我的床前,我抬起头望向窗外,田间里劳作的是我的母亲;眼泪不禁的流下来,妈妈的劳作是为了什么呢?我脑子里数亿个脑细胞飞快的转动,想到父亲对我说的人生,为此对他的承诺。我不能善罢甘休,辜负了父母的一片心,父亲告诉我的一切一切难得我就这样放弃了吗?社会如同金字塔,而我正处在最低层,流传着这样一句话,人往高处走,水往低处流。顶尖的人是经过重重考验不畏困难,坚持奋斗而成为一代伟人-父母的心我能理解,就是为了让我能有饭吃能有稳定的工作有个24小时热水的家,这一切的一切都是为了我,我将会永用我剩余的时间发奋读书,为今后的学习生活打上良好的基础,为了我的理想而奋斗。

为此,你们的辛苦劳作造就了一双粗糙的手,您那温柔的面孔已被阳光侵蚀。这使我感到非常痛心,你们用了青春创造了财富,给我打下了良好的条件,我怎能辜负你们呢?妈妈我想告诉您我已开始奋斗了,我曾经想过我的未来,但是我感觉的是一片迷茫,我就是想告诉你们我不能在你们受苦了,笨鸟先飞这句话我已领悟。

母亲

篇4:初一学生给家长的一封信

亲爱的爸爸:

您好!我有的时侯真想坐在您的身旁和你谈谈,说说我埋藏在心里很久很久的的话,可是您开快餐店是那么的繁忙,而且我又怕您生气,这种矛盾的心理一直促使我不敢和您当面讲,今天,我就用写信的方式向您敞开我的心灵之窗,请您原谅。

爸爸,说心里话,我真是打心眼儿里佩服您挣钱手段的高明。每天去菜市场总是拣最差的和最便宜的肉菜买,甚至有时人家倒进沟里的东西,您也会不辞辛苦的往回拣,回来后都来不及洗就下进锅里,特别是看到您满脸淌汗,尽情挥洒时,我就想到您挣的真是血汗钱。顾客也是太多,忙得您连碗都顾不上洗,只好用您那肥大的袖子一抹,连同您那总也“用不脏”的'桌布就可以上菜就餐了,不过给每道菜里加点辣椒和味精这道工序您是从不马虎的,不消十分钟,钞票到手,顾客走人了。真是“快餐”。而我同学的爸爸妈妈跟您比就逊色多了!他们下岗后,蹬三轮,每天从早忙到晚。那天,一位阿姨下车时多给了一元钱,我同学的爸爸追出半里多,硬是把钱给送了回去。真是死心眼儿!

不过,爸爸,有时我也替您担心,就说防疫站同志来检查那次吧!他们要没收您的东西,您硬是把500元钱塞给人家。当时,我真替您捏把汗,要是人家不收再告您个行贿罪可咋办呢?再说您让人家拿了您的钱回去后可怎么交待呀?这几年自从店里生意兴隆后,我听说不少人都在这儿中过毒,爸爸,您不觉得良心难安吗?要知道这可是“图财害命”啊!爸爸,我要对您说,国家已经开始对你们这行业进行整顿,新闻单位也要给予曝光。您再不能这样开餐馆了,否则,不但生意做不成,还要被罚个“倾家荡产”!

此致

敬礼!

您的女儿:

篇5:初一学生给家长的一封信

亲爱的妈妈:

您一定没想到,在这个3月8日妇女节上我会送给您这样的礼物吧!我知道,这些年来,由于我的出生,给您带来了许多负担,直到现在,我还得依赖在你的`身旁。

其实,这也是很幸福的,孩子们就像小鸟儿一样,虽然飞上了蓝天,但还是离不开母亲这坚强的后盾。

在这个特殊的日子,我绞尽脑汁的在想:“到底该送您些什么呢?”买一盒巧克力?或者送一束花给你……这些都不切实际,因为这是您辛辛苦苦挣来的,毕竟不是我自己的钱。

哦,我想到了:为什么不在这一天给您一个惊喜呢—对您说:您太辛苦了,妈妈我爱您!

我真的很想说,但却不好意思开口,只有通过写信的方式来表示我对您的爱!在这里我要祝妈妈节日快乐。

是妈妈您给了我希望;是妈妈教育我如何做人;是妈妈为了我的健康成长日日夜夜陪伴着我。妈妈您对我的爱,像涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠!

妈妈,您的付出我难以回报。您放心吧,我一定好好学习,不做让你伤心的事,再次祝您节日快乐!

写信人:xxx

xxxx年xx月xx日

篇6:初一学生给家长的一封信500字

亲爱、敬爱、可爱的老妈:

我很感谢你对我的哺育之恩。在我从小到大,每次生病,身边总少不了你;每次遇到难题,你也会帮着我一起解决;在我成功或失败之后,你也会鼓励我和鞭策我。所以,虽然你工作很忙,但每一次都给了我无尽的关爱。我真的想对你说一声:“谢谢你,妈妈。有了你,我才能有今天。”

这次考试,我的成绩,虽然没有达到心中的理想成绩。但是你也没有打击我,让我继续努力。我相信,在你的鼓励下,我一定不会辜负你对我的期望的。古人说:“谁言寸草心,报得三春晖”,我想,等我长大了,我一定要好好报答您。

妈妈,你身上有许多好的地方:我考砸了,你从不骂我;我获得了成功,你也会为我祝贺,给我信心;你为我报别的课,增加我身上所缺少的品质;在我放假时也会带我出去旅游,放松我的心情。我是多么感谢你。

但是,你也有一点小缺点:平时,老是出去吃饭,所以不在家。我知道这是因为工作上的原因,但是我还是很希望,你能够多陪我一点,OK?这是个很不过分的要求。还有,我知道我平时喜欢拖拖拉拉的,你要等着我去改正,好吗?

妈妈,我心里最好的人、最亲爱的人,也是我最想感谢的人。我会朝着你对我的目标而努力的!

祝老妈

Happy every day,身体健康,越活越漂亮!

你的女儿:__

篇7:初一学生给家长的一封信600字

亲爱的爸爸:

您好!我有的时侯真想坐在您的身旁和你谈谈,说说我埋藏在心里很久很久的的话,可是您开快餐店是那么的繁忙,而且我又怕您生气,这种矛盾的心理一直促使我不敢和您当面讲,今天,我就用写信的方式向您敞开我的心灵之窗,请您原谅。

爸爸,说心里话,我真是打心眼儿里佩服您挣钱手段的高明。每天去菜市场总是拣最差的和最便宜的肉菜买,甚至有时人家倒进沟里的东西,您也会不辞辛苦的往回拣,回来后都来不及洗就下进锅里,特别是看到您满脸淌汗,尽情挥洒时,我就想到您挣的真是血汗钱。顾客也是太多,忙得您连碗都顾不上洗,只好用您那肥大的袖子一抹,连同您那总也“用不脏”的桌布就可以上菜就餐了,不过给每道菜里加点辣椒和味精这道工序您是从不马虎的,不消十分钟,钞票到手,顾客走人了。真是“快餐”。而我同学的爸爸妈妈跟您比就逊色多了!他们下岗后,蹬三轮,每天从早忙到晚。那天,一位阿姨下车时多给了一元钱,我同学的爸爸追出半里多,硬是把钱给送了回去。真是死心眼儿!

不过,爸爸,有时我也替您担心,就说防疫站同志来检查那次吧!他们要没收您的东西,您硬是把500元钱塞给人家。当时,我真替您捏把汗,要是人家不收再告您个行贿罪可咋办呢?再说您让人家拿了您的钱回去后可怎么交待呀?这几年自从店里生意兴隆后,我听说不少人都在这儿中过毒,爸爸,您不觉得良心难安吗?要知道这可是“图财害命”啊!

爸爸,我要对您说,国家已经开始对你们这行业进行整顿,新闻单位也要给予曝光。您再不能这样开餐馆了,否则,不但生意做不成,还要被罚个“倾家荡产”!

此致

敬礼

您的女儿:张丽英

篇8:初一学生给家长的一封信600字

再见,妈妈-。在这个阳光明媚的日子里我对您说声:再见。

并不是因为我和您吵架而要离家出走,并不是我又要去哪个同学家玩,而是我14岁了。我要走出您的呵护与关心。走进独立与自主。

妈妈,从小到大,您总是无微不至的照顾我,关心我,让我成为人人羡慕的健康孩子。记得有一次,我深夜里闹肚子疼,痛得翻来覆去,您看见后,放下手里正在批改的作业,二话没说,背起我就往两里以外的医院跑去,您不顾外面寒风凛冽,不顾外面泥泞的小路,没穿大衣,拖着拖鞋就往那跑,我清楚的记得,在路上您不知摔了多少次,但您总是不顾一切的往前冲,雨水打湿了您的脸庞,汗水浸满了您的衣裳,最后一次摔倒是在医院门口,您再也没有力气爬起来,只是不停的喊着:“医生,医生……”

妈妈,实际上说真的不想离开您,也不愿离开您,您的怀抱总是那样温暖,您的头发总是那样清香,您的脸颊总是那样柔嫩,您的微笑总是那样迷人,您的话语总是那样甜蜜。您一个小小的眼神,给我以无比神奇的力量,您一个小小的手势,给我以无限宽广的思想,我知道,您愿意为我付出自己的一生,我知道,您不需要我有太好的成绩,您不需要我有太多感谢的话。您只希望我幸福,快乐。我知道我一生一世也无法偿还您对我的爱,您也不需要我的偿还,

曾几何时,您为了我的一个小毛病改不掉,急白了两鬓。

曾几何时,您为了我的一个小错误不纠正,泪流涕下。

因此,为了让您快乐,为了让您安心,我向您保证,离开您关怀的我一定会更出色,离开你爱护的我一定会更美丽。

妈妈放心,我一定不会让您失望的,您的女儿将会更加完美。

再见,妈妈。我将要飞向一个更广阔的天空。我会在那自由翱翔!

篇9:初一学生给家长的一封信500字

亲爱的妈妈:

您好!我是您的女儿――忆忆。您还记得吗?去年的一天,您因为我不抓紧时间写作业而狠狠地批评了我。不过,就因为那一件事情我已经不是原来的那个自己了。

记得那天我放学回家后,照例把自己的门反锁上,开始写作业。没写多久,我感到脖子有些酸,就伸了个懒腰,靠在椅子上,胡思乱想。大约五六分钟后,我又重新坐直,继续做起了作业。做着做着,遇到了一道很难的题目,我怎么算也算不出来,索性把笔一扔,随手从旁边拿起一本《漂亮老师和坏小子》看起来。

“咚咚咚……”外边传来了您的敲门声。我赶紧把书放好,装成写作业的样子。一切“伪装”完毕后,我镇定自若地打开门,只见您笑盈盈地问:“作业写完了没有?来,吃一个苹果。”我心理一惊:“哦……作……作业啊……暂时还没有。”“什么,还没有写完?”您那笑眯眯的苹果脸立刻变成了苦瓜脸,“怎么回事?还没有写完吗?你写了多少作业?拿给我看!”我心里既害怕又后悔,真不应该浪费宝贵的时间。“快!”您催促。我只好慢吞吞地拿给您看。您看到我写的那一点作业后,气不打一处来,批评了我。

妈妈,我现在已经知道珍惜时间了,作业能很快完成,保质保量。也就是说,我超越了自我!

您的女儿:忆忆

篇10:给家长的一封信作文400字

家长同志:

你们好!感谢您对学校工作的理解和支持!

英国作家萨克雷说:播种一种行为,收获一种习惯; 播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

在新的学年里,我校将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点,以 “习惯养成双十条”为主要内容,以习惯的'内化与养成为目标,以有利于学生健康成长为目的,从细节抓起,从现在做起,注意点滴积累,切实培养学生良好的习惯。

小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容,分别提出十项要求,简称“习惯养成双十条”,具体内容如下:

(一)学生行为习惯养成教育内容

1、举止文明 2、诚实守信 3、尊重他人 4、守时惜时 5、懂得感恩

6、勤俭节约 7、遵守秩序 8、勤于动手 9、锻炼身体 10、讲究卫生

(二)学生学习习惯养成教育内容

1、学会倾听 2、善于思考 3、敢于提问 4、与人合作 5、自主读书

6、认真书写 7、自评互评 8、搜集资料 9、动手操作 10、按时作业

家庭,是人生的第一课堂,是孩子生长的摇篮。孩子,在这里生活、成长;习惯,在这里养育;教育,从这里开始;情感、是非、好坏、善恶和信念,在这里奠定。做父母的,也许不能给孩子万贯家产,也不能给孩子金山银山,但如果给孩子一个美好的童年,使孩子从小养成一个良好的习惯,就会使孩子多一份自信,就会使孩子多一份享受生活的能力,就会使孩子有一个积极的人生,就会使孩子多一份成功的机会。事实表明,习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话,成也习惯,败也习惯。

为了共同教育好孩子,学校希望“习惯养成双十条”主题教育能得到家长的大力支持与配合!请家长了解学生习惯养成教育的内容,统一思想,提高认识,在认识上与教师保持一致,并与学校做好配合,以取得教育学生的最佳效果。

尊敬的家长,孩子是祖国的未来,是我们共同的希望,愿我们携起手来,齐心协力,让孩子能健康、快乐的成长!

篇11:给初一学生的一封信

小朋友:

听说你这次期中考试考得很好,向你表示祝贺!不光是你父母,连我,也为你感到光荣。良好的成绩的取得,缘于你自己刻苦努力,老师的耐心指导,当然,也还有多年来你妈妈对你习惯的培养。你在语文方面的造诣不低于很多高中在校学生,因此,我深信你可以把语文课上得得心应手,而且,以此为基础,你能够上好政治、历史、地理、英语等文字性学科。

很久以来,应该是你升入初中以后,我就很想给你写封信,谈谈我的一些体会。但是一直都太忙,也很累,每天都在处理很多烦杂的事务,所以这封信到现在才写给你,希望对你学习、生活甚至对你的人生有一定的帮助。

我读书的时候,有这么一句话:“学好数量化,走遍天底下”。这句话虽然有点片面强调理科的作用,但是也不无道理。在我们生活的这个时代,这个社会,是很难独善其身的,总会被动地参与到一些社会活动中去。比如政治、历史学科,总会在很短的时间久发生变化,因为国家或者党团的的政策变化。只有理科,科学,在一定时间内会维持不变。更重要的是,理科对我们日常生活的指导作用是明显的。为什么我们吃饭吃咸了可以通过加汤的方式缓解?这就是化学中通过增加溶液降低浓度的原理。我们农村取用井水主要用两种方式,“辘轳”和“桔槔”,为什么可以省力呢?因为前者用了定滑轮原理,后者用了杠杆原理。这些都是物理学知识。为什么芙蓉花会在早上和下午变色?这是因为生物碱的浓度造成。你看,理科是不是很有趣呢?我们很多同学为什么不喜欢理科,是因为没有把理论知识和实践结合起来,我们每节课学习的理科知识我们都要想想我们生活中怎么应用的。任何科学都是为生活实践服务的!

如果我们没有弄懂一个问题,一定要及时去向老师、同学请教。在学习上我们强调两个精神,“一不要脸,二不要命”。 “一不要脸”其实也就是要求我们要敢于质疑,敢于弄懂所有的问题,不要碍于面子不去请教,最后造成自己知识上的缺陷。“二不要命”,是指我们要勤勉,肯花工夫。

谈到学习方法,我向你郑重介绍我目前正在总结的一个方法——“目标计划机制”。其实质也就是我们在学习或者做事的时候一定要有计划、有目标。计划分为长期计划和短期计划、即时计划。比如说这学期我要做一件什么事,我该怎么做,每天做些什么。比如读一部书,比如学习名次上的目标,比如学一项技艺。这是长期计划,而短期计划是指在某些必须完成的事情前做好计划。比如马上要期末考试了,在这最后两周我怎么复习,把该复习的内容分解,这样才能够有的放矢。即时计划更重要,比如说这节自习课,我要完成什么任务,先计划好,再努力去完成。因为我们很多时间都是无数个现在组成的,因而必须认真把握好。不管什么计划,都要有总结,有反思。总结就是在计划结束以后自己看看自己完成没有,如果没有完成,今后该怎么办。反思,就是在计划执行的过程中还有哪些不足,哪些值得改进的地方,哪些属于不科学的地方。只要不断地计划,不断总结,不断反思,就会不断进步。

每个人都在不断进步之中,而你正处于生命的旺盛期,古语中说的“豆蔻年华”就专指你现在的年龄阶段。现在你身体处于发育时期,知识也处于膨胀爆炸的时期,但是,这个时候你还有很多青涩,很多不足,这是由于你的社会阅历和生活经验造成。关于人的修养值得讲的太多,我想你都会慢慢成熟的。我给你贴一些东西你自己看看,希望对你有帮助:

1、遇到不想回答的问题,直视对方的眼睛,微笑、沉默。

2、走路抬头挺胸,心情不好时,不想跟人招呼,点头微笑,径直走过。

3、请记得,好朋友的定义是:你做得好,他打心眼里为你开心;你做得不好,他由衷的为你着急。

4、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃,而我永远有个plan B(预备方案)。

5、自己分内的'事情,努力做到一百分。

6、接受自己不过是个“小小的我”,但眼里要能够悦纳“大大的世界”。

7、如果你真的喜欢什么,给它自由吧。如果它回到你的身边,它就是你的了,如果它没有回来,它也永远不是你的了。

8、不要试图给自己找任何借口,错误面前没人爱听那些借口。

9、不要随意发脾气,谁都不欠你的。

10、不说谎话,因为总有被拆穿的一天。

11、别低估任何人。

12、你没那么多观众,别那么累。你永远没有你自己想象中那么重要。

13、过去的事情可以不忘记,但一定要放下。

14、别人说的记在脑袋里,而自己的,则放在心里。

15、社会是有等级的,很多事不公平。别抱怨,因为没有用。

16、钱能解决的问题统统不叫问题。

17、无论何时说“我爱你”,请真心实意。无论何时说“对不起”,请看着对方的眼睛。

18、永远不要以貌取人。慢慢地说,但要迅速地想。19、找点时间,单独呆会儿。

20、不要觉得是生活亏欠了你,其实是我做的努力不够。

时间仓促,先写到这里,今后我有时间再和你谈!祝你学习更上一层楼,天天开心!

你的大朋友

20XX年11月28日

篇12:给初一学生的一封信

给初一学生的一封信 -书信

逝去的同龄朋友们:

你们好!

虽然你们在这次谁都无法预料到的大地震中逝去了,但是你们却永远地留在了我的心中,留在了每个中国人的心中,让我们刻骨铭心,

5月12日,这个将永远被载入史册的日子——14点28分,这个让每位中国人都难以忘怀的时刻,你们遇难了。也许,那时你们正在思考着老师提出的问题;也许,那时你们正在想着几天后的考试;也许,那时你们正在为想出一道题而欢呼,但是,你们却永远都无法实验自己的愿望,实现心中的理想了。你们的思维将永远停止在那一刻,你们的生命将永远结束在那一刻。没有意识的、没有知觉的踏上了去往天堂的道路。

你们知不知道,你们父母在呼喊着你们的乳名,你们的老师在呼喊着你们,但是你们听不到,听不到。再也听不到爱你们的人的温暖关心;再也看不到你们爱的人的亲切脸庞;再也闻不到你们熟悉的家的温馨香气……父母努力地摇动着你们毫无生气的躯体,但是你们却再也睁不开那双求知若渴的大眼睛。

原来,你们在我千里之外,可是因为这场天灾将我们乃至全中国人的心紧紧地连在一起。 我要让你们知道,你们并不孤单,在去天堂的路上,我们的祝福、惋惜和关心会一直陪伴着你们,直到天堂。

在天堂里,不会再有地震,不会再有死亡,不会再有哭泣,不会再有生离死别的痛苦。在那里,你们会过着安宁、幸福的快乐生活。在那里,你们可以实现在人间没有实现的愿望,完成在人间没有完成的理想。

“一样的血,一样的种,曾经的苦难,我们记在心中……我们都是中国人!”听到这首《中国人》,热血在胸腔澎湃,激情在心中腾涌。

待到下辈子,你们一定还要做个中国人,做个顶天立地的中国人!

——————

尊敬的家长朋友:

您好!感谢您把孩子送到我们初一、二班来!作为班主任很高兴能和您的孩子共同度过初中三年美好时光。我将协同全体科任教师和您共同努力,培养理想的优秀人才!

十年树木,百年树人,

书信

孩子的教育需要长期不懈的付出,初中阶段是孩子成长成才的关键期,孩子从小学升入初中面临许多挑战,面临许多新问题。生活上,大多数孩子没有离开过父母,自理自立能力还很低,从衣食住行到基本行为习惯都令人头疼。学习上,面对日益增多的课程门类,日益增加的课程难度,他们一片茫然;生活上,他们手足无措,无所适从。因此必须改变以前的有些学习习惯和不良学习态度,学会适应初中的学习规律和学习节奏,熟悉新环境,学会和新同学新老师交往。这些日子,他们正遭遇前所未有的压力,需要您的理解与引导。

孩子进入初中住校,希望家长时刻关心孩子的学习生活,让他们时刻感受到您的关怀,您的爱,您的期望,您的要求,让他们认识到自己的责任,同时也希望家长不要过度的关心,要把握好一个度,就像一棵小树,只要科学合理地浇水施肥,才能健康成长。对于所遇到的需要解决的问题,我会以各种方式来通知您。您需要了解注意的问题有如下方面:

您要了解孩子的生活作息时间,要了解孩子所学的科目,要理解孩子的学习态度,要了解孩子的学习困难,要了解孩子的优点,要了解孩子进入初中的变化,要了解孩子的心理状态,要了解孩子出现的异常情态,发展孩子健康的兴趣,多读好书名著并写读后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及时将孩子的.思想反馈给班主任,便于对孩子进行合理的疏导。

另外,我们班的孩子学习基础比较薄弱,良好的学习习惯没有完全养成,成绩还不很理想。有些家长为此忧心忡忡。请不要过分责备孩子。您能做的就是给予孩子正确的引导和合理的疏导,引导他们克服困难,及时疏导负面情绪。这需要您及时与班主任联系沟通,共同解决孩子在成长过程中遇到的问题。在孩子眼里认为是“大问题”的问题,在家长和老师眼里可能是很小的,如果我们能及时沟通交流,及时排解孩子遇到的问题,会更有利于孩子的健康成长。

我与孩子们相处一月了,我们正在逐渐形成良好融洽的师生关系,他们正在形成良好的学习习惯。我们正在齐心协力共创一个班风正,学风浓的良好集体。我们的进步得到了老师们的认可。我们的课堂纪律安静了,同学们回答问题中规中矩了,早晨到校能较快进入学习状态了,同学们的学习态度越来越明确了,集体主义观念越来越明确了,我们的教室通过孩子自己动手更漂亮整洁了。在这里,我再次表达对各位家长的感激之情。正是您的不懈支持,我们才取得了如此的进步。

最后请您放心,只要您给我们一份理解与信心,您给我们一份支持与配合,我们一定会全身心地投入,努力工作,以人格引领人格,以心灵引导心灵,以爱心传递爱心,让智慧点燃智慧,让创造激发创造,让理想催生理想,呵护生命,尊重个性,还给您一个学业合格,品行健康的孩子。

祝您工作顺利,全家幸福!

篇13:给家长一封信格式

尊敬的幼儿家长朋友:

溺水是造成小孩死亡的第一杀手。天气逐渐变暖热,溺水又进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监控意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自于他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障孩子平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

篇14:给家长一封信格式

亲爱的家长朋友们:

你们好!

首先很高兴在孩子们升入高年段,进入新学年之际,我加入了这个集体成为其中一员。

我是今年新接5年级(3)班的方老师。刚带完毕业班,善于小学中高段语文教学工作。任教期间我承担过学校各类教研教学展示课,获区级荣誉两次,校级荣誉多次。所带的学生也多次获得武汉市、武昌区语文学科各类奖项。多次获得市区优秀指导教师的荣誉称号。所带班级多次获得过校、区级以上优秀班级荣誉。上届毕业班有2名学生被华师一附中录取,多名学生进入武汉中学快班。

进入五年级是学生学习能力提升的关键时期,也极易造成班级学生的两极分化,想必各位家长都或多或少有一些疑虑和不安。我非常理解各位的思虑,深感肩上的重任。

今年我们班语数教师都进行了变更,这主要是为了给学生营造更好地学习环境,接手班级的老师都是具有极强工作责任心与工作能力的年轻骨干教师,同时也是善于进行高段教学的,因此希望各位家长朋友们信任并且协助老师们的工作。

我们这个班的学生还有两年就面临小升初的现实,在这个时候,我希望各位家长与老师们一道拧成一股绳,鼎力支持孩子们的成长。

下面,我简要的与大家交流一下,新学期我的班级教学与管理理念与实施。

一、学生的生命安全是第一位的,心里健康也是不容忽视的。

有了安全保障,能够调节好心理状态面对学习生活中的压力,学生的学习才有保障。因此在校我会联合各科任老师,保障好学生的安全,关心学生的心理健康。各位家长与孩子、老师交流时也希望能够做到,凡事先问原因、前后思量再下结论,以便为孩子营造自信、互信的环境。

二、对所有的孩子公平公正。

这句话既是说给我自己的同时也是与各位家长共勉的。在一个集体之中,孩子们是一样的,对老师如此、对家长们希望也是如此。校园生活难免磕碰,这个时候希望大家相信老师,不会偏袒或偏爱某一个学生,同时也希望家长们冷静处事。孩子自身、孩子之间有任何事件发生,希望第一时间与老师反应、反馈。这样有助于老师掌握情况、协调事态,最关键的是将其对学生、班级和家庭的负面影响降到最低。

三、学习不急躁。

学生学习需要过程,适应老师需要时间,再加上学段上升、知识难度增加,出现浮动是正常现象。配合老师,按照各科老师的要求进行家校合作是非常必要的!

这里我给各位家长朋友几条小建议:

1.抓牢学习态度。

任何事件不是孩子们影响学习态度的理由,只有端正态度,真正认真诚心学习才行。

2.树立学习目标。

每个学生学习能力有差异,目标也不尽相同。但制定一定要切实可行,不要写空头支票也不要猴子捞月。

3.坚实学习习惯。

任何时候都不要放松对孩子习惯的养成,即使是持久战、攻坚战,也希望各位家长与我一道努力克服。一切为了孩子,升入高学段后,没有一个良好的学习习惯,学生的'学习能力会大打折扣,同时也不利于学习方法的掌握和学习成绩的稳固提高。

4.持续学习动机。

适当调节孩子们的学习与业余生活,鼓励多读书、读好书、读整本书。(读书活动是我校多年的传统,也直接关系到学生的理解领悟能力培养,一定要引起重视)要将孩子的学习与生活联系起来,在生活中学习,将学到的使用在生活中。这样学习才能持久,动机才能鲜活。

今后我也会多抽时间,通过QQ群、博客等方式与各位交流分享我的教育理念与方法。也欢迎各位家长与我交流意见,反馈学生情况!

家长朋友们,为了孩子们我们走到了一起,如果说相遇是缘分,那么为了牢系这稍纵即逝的缘分,今后我愿与大家并肩奋斗,一起将我们这个班建设得更好,将我们的孩子们培养的更好!

最后祝各位朋友一切安好!

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初一学生给家长的一封信400字
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