给灾区同学的一封信初二作文（集锦24篇）由网友“apsin”投稿提供，下面就是小编整理过的给灾区同学的一封信初二作文，希望大家喜欢。
篇1：给灾区同学的一封信初二作文
给灾区同学的一封信初二作文
灾区的小朋友:
你们好！
5月12日那次让世人都痛心的大地震，无情地夺去了你们的`家园、校园甚至亲人。虽然过去了四五个月了，不知你们有没有从痛苦中走出来？在这国庆期间，我很希望你们能和我一样快乐、一样无忧。
小朋友们，在地震中涌现了许多少年英雄，其中有一位少年英雄叫林浩，我特别的佩服他。林浩不光自己勇敢地从废墟中爬出来，还冒险救出了两名和他一样大的同学。要知道他才只有九岁，他太了不起了，我们应该向他学习，学习他在困难面前的坚强勇敢！
我们是祖国的未来，我们要学会战胜困难，从现在开始，我们要好好学习，长大了建设我们的家园，让灾难远离我们!
此致
敬礼 ！
篇2： 给灾区同学的一封信
亲爱的灾区同学们：
我是甘肃省临泽县城关小学五（6）班的学生。本将是一个欢乐的奥运年，可是，一场突如其来的大灾难降临在你们温暖的家园。这场突如其来的自然灾害，给你们造成了严重的人员伤亡，摧毁了房屋，给你们的学习、生活都带来了严重的影响。看到你们在地震中深受危害，我们的心都在震撼着。
我在电视上看到你们在临时搭建的学校里上课，看到你们的脸上露出了灿烂的笑容，真为你们高兴。
你们一定要坚强，虽然这次地震破坏了你们美丽的家园和学校，但是你们没有被吓倒，一个个都很坚强，而且你们没有放弃学习，依然同地震在拼博、斗争。我为你们加油！”
“受伤的同学们，你们在医院里，一定要坚强，要忍受伤痛，听医生的话，好好吃药，我相信你们会很快好起来的，我们时刻关注着你们，所有的人都在帮助你们！”
我为你们的坚强感动着，我要好好学习，珍惜现在美好的时光！祝你们身体健康，笑口常开！
一个关心你们的小学生
209月5日
篇3： 给灾区同学的一封信
灾区的同学：
你们好！
我是来自甘肃省兰州市的一名五年级学生我叫王鑫。自从5月12日14点28分04秒当时四川汶川发生了罕见的8。0级特大地震。你们一直都是全中国最牵挂的了就在当时的那一瞬间，阳光明媚的天空突然变得死气沉沉，地…。裂开了，一栋栋…。
房屋在一刹那间被毁灭，你们被痛苦的压在瓦砾下面，在那生死边缘挣扎，顽强的与死神搏斗。就在救援人员到达时，你们的表现更让我吃惊，曾有许多报道使我颇有感触。一个三岁的男孩，在废墟下压了几十个小时，被救出后，忍着伤痛，向军兵们敬了一个标准的队礼！
还有，一个三十多岁的中年男子，被废墟压了171小时！你知道，他怎么能活这么久吗？他吃蚯蚓，吃草，喝尿维持生命！这就是中国人，他们拥有坚强的意志，这意志就是他们能在废墟里呆了那么长时间，还依然活着的原因。你们活下来已是不幸中的万幸，所以你们一定要珍惜这第二次的生命。学校没了，家没了，亲人没了，书包没了，书没了，都没关系。
留得青山在不怕没柴烧，车到山前必有路。所以你们一定要鼓起勇气，面对现实，好好的学习，好好的生活。活着的同学们，擦干你的眼泪吧！，坚强的中国是震不垮的，吓不倒的，中国经历了多少磨难都勇敢的走过来了，怎么会倒在这里呢？在不久的明天，中国会变得更加繁荣昌盛。挺起你的脊梁，抬起你的头坚定走下去。祖国的明天会更好！
祝身体健康，学业进步。
xx
xx年x月x日
篇4：给灾区同学的一封信
你们好！
四川发生的大地震夺走了无数人的生命。当我知道许多的'四川的小伙伴们为失去父母而整天以泪洗面，对未来的路感到恐惧和无助时，我情不自禁流下了泪水。
知识是战胜命运的武器，虽然后我们无法改变事实，但我们可以凭着自忆的努力支创造更美好的未来，既然父母给予了你们生命，那你们就要支受惜它将来做社会的栋梁！同时，我也意识到自己的一些坏习惯。你们能在如此恶劣的环境，存活下来，我已经是满怀钦佩了，而我在那么优越的环境下都还要哭来闹去，不禁感到羞愧。
灾区的伙伴们，也许你们正沉浸在悲伤中，可过不了多久，你会发现原来在祖国这个大家庭中也有许许多多关心你们的“爸爸妈妈”，他们会用爱让你们重新拥有美丽的家园，拥有温馨的家庭！
请相信我，你们度不孤单，让我们手拉手，永远在一起！你们的爸爸妈妈也会在天堂默默地祝福你们。让我们心连心，手拉手共渡难关吧！
此致
敬礼
一个远方的朋友：张雨恬
2xxx年10月18日
篇5：给灾区同学的一封信
亲爱的灾区同学：
你们好！
5月12日，这个日子对你们来说是一个无比悲伤、永远无法忘怀的日子。因为在这天的14时28分，你们的家乡经历了里氏8.0级大地震，在这场大地震中你们可能失去家人；失去老师；失去学校.....但你们还有我们这13亿亲人啊！我想：再大的地震，也震不垮我们13亿人民；再大的灾难，也会过去。
当我看到一位老师扒废墟找学生；当我看见一位同龄人在废墟为救援人员唱歌时；当我看见九岁的小朋友救出两个同学时；当我看见.....这一切，让我的心不禁感到心痛、揪心、感动，我想每一个中华儿女看到这一幕都会在心里默默的为你们担心，看到这一切，我那颗脆弱的心一次又一次为那些还埋在废墟下的生命祈祷上苍，保佑你们平安，一双双温暖的手从世界各地伸出来，汇集成巨大的暖流，涌向四川，涌向汶川。我坚信：你的力，我的力，千均一力；你的心，我的心，万众一心，就一定能战胜这次灾难。你们要坚强，不要哭泣，我们13亿人民就是你们坚强的后盾。
祝：
早日重建家园，健康快乐！
亲人：温暖
20xx年7月11日
篇6：给灾区同学的一封信
灾区的同学：
你们好！
四川发生的大地震夺走了无数人的生命。当我知道许多的四川的小伙伴们为失去父母而整天以泪洗面，对未来的路感到恐惧和无助时，我情不自禁流下了泪水。
知识是战胜命运的武器，虽然后我们无法改变事实，但我们可以凭着自忆的努力支创造更美好的未来，既然父母给予了你们生命，那你们就要支受惜它将来做社会的栋梁！同时，我也意识到自己的一些坏习惯。你们能在如此恶劣的环境，存活下来，我已经是满怀钦佩了，而我在那么优越的环境下都还要哭来闹去，不禁感到羞愧。
灾区的伙伴们，也许你们正沉浸在悲伤中，可过不了多久，你会发现原来在祖国这个大家庭中也有许许多多关心你们的“爸爸妈妈”，他们会用爱让你们重新拥有美丽的家园，拥有温馨的家庭！
请相信我，你们度不孤单，让我们手拉手，永远在一起！你们的爸爸妈妈也会在天堂默默地祝福你们。让我们心连心，手拉手共渡难关吧！
此致
敬礼
一个远方的朋友：张雨恬
2xxx年10月18日
篇7： 给灾区同学的一封信
灾区的同学们:
你们好！
我是一名山西的学生，当我在5月12日听到大地震这个消息时，我震惊了，我无法相信这个残酷的事实，大地震给我们带来不幸，他让我们的家支离破碎，让我们痛苦不堪，但是请不要灰心，一切都会过去的，我们这些同龄人会帮助你们走出来的。
看到你们在地震中深受危害，我们的心都在震撼着。四川的这场大地震，给你们带来了前所未有的生命侵袭。当在电视中播放出你们幼小瘦弱的身躯被倒塌的大楼墙壁压在下面，还有救援员把虚弱的你们在死亡的生命墙里救出，我们流泪了，心痛了，一闪而过的镜头把我们那颗疼惜、关怀、同情的心也飘到你们身旁。
虽然大地震破坏了我们的家园，使我们中的一些人家破人亡，但是上天对每个人都是公平的，上帝让你受到一次挫折，就是让你向前进步一次，通过这些，我们可以感悟到许多，我们可以领悟到生命的宝贵，我们也可以感受到人间的真情，全世界的人民都希望你们能振作起来。我们要趁着我们现在的大好光阴，努力学习，将来好重建我们的家园，用你的知识去重建你们的美丽的家乡，让她再重新恢复成原来那个美丽的天府之国，让从前的那些美丽的繁星，重新闪耀在这片天空中！
你们知道吗？有很多人在关注你们。我们这些学生也一直在关注着你们。我也明白唯有我们的实际行动，才能给你们更多的希望。我们会去帮助你们，使你们感到很温暖。虽然现在你们遇到了如此大的困难，但我们一定会帮助你们渡过难关。只有在这个时候才能够让人感觉到我们之间的团结，我们所有人手牵着手，心连着心。一箱箱的援助物品，你知道吗？它们是温暖的！如同我们的心一样，是温暖的！
面对灾难，我们不能从此就失去信心，我们还要乐观从容的面对，就像那冬季里的松树和梅花一样，面对严酷的寒风，仍然不屈不挠，在困难中成长会磨练我们的意志。首先，我们的精神不能倒下，如果一个人没有了精神，那么就成了一具行尸走肉，那么又何谈重建我们的家园呢?其次，我们要好好爱惜自己，虽然我们的亲人离开了我们。但是会有更多的亲人向我们走来，我们决不能放弃。
我要对你们说:你们是坚强的，你们经历了巨大的灾难，依然好好的活下去，擦掉眼泪，微笑的面对生活吧! 你们要在政府的帮助下重建家园。在地震中失去亲人的伙伴们，你们不要悲伤，你们要更加努力，坚强地活下去。你们不要伤心，政府和人民会帮助你们的，你们要好好学习。中国加油！四川加油！
灾区的同学们，你们是幸运的，我们这些炎黄子孙们会团结起来，帮助你们，你们要知道：中国人民是最棒的，中国汶川市最棒的！
姓名：
年月日
篇8： 给灾区同学的一封信
亲爱的灾区小朋友：
正当我们满怀喜悦地迎接奥运圣火之际，一场突如其来的天灾——8.0级的大地震降临到了你们头上，整个中国都被震撼了，13亿人的视线焦点都转移到了四川灾区。
当我得知这个消息的时候，心里酸溜溜的……你们那里的房子都倒塌了，化为了一片平地，一个个美丽而又繁华的小镇瞬间消失了，成为了废墟。
一瞬间，报纸电视上面全都是你们的身影。我知道，在地震来临时，你们和我一样，正坐在宽敞明亮的教室中读书。顷刻间，楼房倒塌了，重重的墙壁压在了你们弱小的身躯上，这瞬间，你们失去了亲人，失去了，损失了所有的一切……
但，天灾打不垮我们的意志，你们失去了亲人，但还有我们，还有所有关心你们的人们，所有中国人们！
不要怕，灾区的小朋友们，你们是那么的坚强，瞧阿，解放军叔叔来救你们了，温家宝爷爷来看你们了。他带来了党中央国务院对你们的祝福，带来了所有中国人对你们的祝福！
我们虽然相隔很远，但我们都是血肉相连的同胞，我们都是黑头发，黄皮肤，黑眼珠的中国人！你们要记住，每一个人都是你们的亲人，在你们在废墟底下呻吟的时候，是解放军叔叔把你们挖出来，在你们受伤需要治疗的时候，是医护人员把你送到了医院，当你们最需要鼓励的时候，是温家宝爷爷带来了关爱，当你们无家可归的时候，是志愿者叔叔阿姨们直起一顶顶帐篷。
距离地震来临的那天，已经过去130多天了。你们的新家也已经盖好了吧？现在你们要好好学习，学习好，才可以有辉煌的成就。我们都要好好学习，长大报效祖国，我们要永远记住，是祖国养育了我们！
有一句话说：”中国哭了，世界就不会笑。”所以你们不可以哭，你们是什么人？是四川人！四川人是什么人？是中国人！中国人是什么人？是龙的传人！
在天灾面前，我们不低头。你们没有失去家人，13亿中国人都是你们家人。记住，有千千万万个人关注你，关爱你。在党和领导的关怀下，希望你们重新绽放祖国明天的花朵！
祝灾区小朋友坚强、勇敢、平安、天天开心！这是我最大的心愿！
尚京涛
20xx年9月29日
篇9：给灾区同学的一封信
亲爱的灾区同学们：
你们好！无情的地震夺去了你们知心的小伙伴；你们敬爱的老师，在抢救同学时，不幸遇难；你们可爱的校园，在地震发生一瞬间，毁于一旦；你们亲爱的家人，也在地震时失散了，遇难了；你们美丽富饶的家乡，也被夷为平地。当我看到这些，我的心被震撼了，我的心在颤抖，我的心在流血，此刻我牵挂灾区的小伙伴。同学们希望你们不要伤心，不要气馁，坚强勇敢与灾害做斗争。
灾区的同学们，你们很担心余震再次发生；你们怕家人受到伤害，自己，孤苦零仃；你们担忧自己被灾难吓倒；你们更加忧郁自己不能应付所发生的一切。这些担心，这些恐惧，我都能理解，全国人民回尽自己最大的努力，帮助你们摆脱困境，为你们分担痛苦，让你们走出恐惧。你们也要坚强勇敢，不要被一切困难压倒，活下去，会有希望，活下去，就是胜利，请你们不要轻言放弃。而我呢？也会在背后默默的祝福你们，支持你们，加油吧！
地震轰然的来啦，却又悄悄的走啦，它带走了美好的家园，带走了一张张熟悉的脸，带走啦一颗颗热血的心。地震无情，人却有情，让我们携手共创美好家园。
祝灾区同学永远开心，一生平安。
好伙伴：
20xx年11月20日
篇10：给灾区同学的一封信作文
给灾区同学的一封信作文
亲爱的灾区同学们：
你们受难了!
我是慈溪市实验小学的一名学生。在这里寄去我最真诚的问候：朋友，别哭，一定要坚持住!
XX年5月12日，是你们的灾难日，是我们全国人民的灾难日，也是我刻骨铭心的日子。电视上天天播放你们的.不幸遭遇，8级的大地震把绿树成荫，鲜花盛开的旅游胜地破坏的一片狼藉，山石横飞，泥石流遍地，山体滑坡，房屋倒塌，成千上万的生命被这无情的地震压在废墟底下。一张张幼稚的面孔在哭泣，无助的父母在废墟旁流尽了最后一滴泪，四川在哭泣，中国在哭泣，美丽的九沟在哭泣......温爷爷亲临现场，指挥武警官兵，解放军战士，公安干警，消防队员，医护人员进行救灾活动。温爷爷一句：“哪怕只有百分之一的希望，也要尽百分之百的努力。”点燃了人们的希望，眼泪还没有擦干，我们勇敢四川人民和全国人民一道，军民一心，立刻投入了救灾活动中，一个个鲜活的生命，从废墟下，从碎石堆中，被救了出来，重新看到了阳光，一个、两个……希望的烛光一个个在点燃……
天灾无情，人间有爱。一方有难，八方支援。现在，社会上的一些热心人都纷纷进行爱心捐款活动，我也积极响应，把自己的零花钱拿了出来，捐了出去。
亲爱的灾区同学们，我知道，你们现在正在苦难中煎熬，在灾难面前，你们表现的是那么的勇敢，你们有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，但全中国有千千万万个父母会向你们敞开温暖的怀抱，我和我的同学们就是你们的兄弟姐妹……
你们要坚持住!
你的朋友：赖雨恬
篇11：给初二同学一封信
亲爱的初二同学们：
你们好！
初二没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的紧张，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期！
初二是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中！
我已经初中毕业了，但是我很想跟初二的同学们分享一些话，希望对你们有所帮助。
一、不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。
二、有个远大的目标，有个合适的计划——严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。
三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：
1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。
3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵，整理效更高”——主动整理，经过反复体会的整理。
四、偏科！
偏科相当的可怕，有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道，偏科，语文总在70边缘徘徊。
偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单，每科都在复习！
中考表面上是初三的事，但从长远上来讲，初二的意义更为重大！所以，我希望你能早做准备，明年我等你的好消息。
初三的关键是中考。
初三既有新课的学习，又要进行系统的复习，学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。
初三最主要的任务就是中考，这学期又增加了化学学科，初中数学最难的知识点也在这个阶段，中考是综合能力的考察，有计划、有重点地进行突破，不放弃、不懈怠，才能在中考中取得优异成绩。
为了给中考复习留出更多的时间，有的学校老师会赶进度，课程讲得比较快，孩子们稍有懈怠就会比较吃力，很多学生会出现“旧账还没补上，又欠了新账”的情况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。
所以，一定要紧追不舍、及时复习，有问题及时解决。
XXX
20xx年XX月XX日
篇12：给初二同学一封信
亲爱的各位正在就读初二年级的同学：
学习辛苦了！
历经初一的适应、磨合，大家进入了初中第二个学年的学习。从我的教育经验来看，我想我有以下几个方面和同学们沟通和交流一下，希望对各位同学后续的学习有一定的帮助。
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。一份耕耘一份收获。学习是一件辛苦的事儿，早起晚睡，没有电脑玩、没有灵幻看，有的只是三角、abcd、力学、试剂，但书中自有黄金屋，大家既然回避不了读书、回避不了老师、家长的期盼、回避不了为了自己的未来奠定基础，那么我想我们就干脆把学习当成一件快乐的事情来做。你说呢？。我们大家要记住，学习都是自己的事情，不是家长更不是老师的事情，既然是自己的事情我们有什么理由不去干好他呢？天生无笨人，所以我们要勤奋！
掌握好的学习方法，这在整个学习时期是至关重要的。
1、确定目标。
定好自己的位，这次考试我在年级排第几名，下次我必须要前进几名，如同在高速上开车一样，这样给自己一个前进的动力。
2、不要偏科。
初二期间8门课（不含体育），每门都不能放弃，有些同学认为语数外是120分/门，其他不是100分就是几十分，所以会不重视副课，其实这是大错特错的。中考是要看一个人的整体水平的，虽然分值不一样，但都必须付出努力去学好它。这里我提个小小的但的确是屡试屡爽的建议：当天的副课知识点当天就消化（只要上课听讲了）最多花20分钟就可以解决问题，等下一次上课以前复习一下，如此良性滚动，你的副科不得高分都不行。主课就不用说了，预习，认真听讲——课后复习，认真完成作业——认真对待每一次测验——认真分析每次考试，我想，你离进重点高中那只是时间问题了！
3、建立纠错本。
把平时或考试做错的，不会做的，另找本子抄下来，经常把这些错的、不会做的拿出来看看，以后就不会再错了。还要有一个学习目标。
4、学习期间不谈恋爱。
初二是情感朦胧期，就感情那点事谁都有，但大家一定要把握好，要挡得住情感诱惑，确保正常的学习状态。
5、学习固然重要，好的品质更重要。
要学会感恩，学会与人为善，学会与老师父母和平共处。仔细想想，到了初二，真正能留在父母身边的时间顶多也就4年。一旦上了大学、进入职场、成家立业。那就都是靠自己去闯荡了，如果有条件出国留学有了绿卡以后，那你与父母相处的时间可就只能用几年一次来计算了！
所以，我亲爱的同学们，让我们一起努力来完成好我们初二阶段的学业，培养起自己良好的学习习惯，建立起自己良好的`人格品质，我想未来的世界一定是属于你们的！
XXX
20xx年XX月XX日
篇13：给初二同学一封信
亲爱的同学们：
你们好！
时间过得很快，一转眼，过了暑假，你即将踏入初二。假如要概括整个初中阶段，那就是初一是希望，是习惯养成的关键期；初二是分化，是拉开差距的过渡期；初三是拼搏，是实现人生理想的第一个冲刺期。
面对初二的最大问题就是“分化”，简单概括就是好的更好，差的更差。首先是学习上的“分化”。经过初一的适应，原先成绩相差无几的学生到了初二出现两极分化的现象。所以我们必须认真对待，进一步优化习惯，防止分化，最大努力实现自我的突破。其次是思想表现上的“分化”。那些有目标的同学思想和行为更加成熟，在班上成了老师的得力助手，也有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃，有时因经受不住一些坏人或网络的诱惑，就难免会偏离正常的轨道甚至脱轨。当然产生这种分化的原因是多方面的，首先，从生理的心理方面看，初二的你们多在十四岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期。由于生理的变化，在心理上就会出现过渡性、闭锁性、动荡性三个特点。男生逞强好胜，容易冲动，大多崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感。在这个阶段，你们往往还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力。从心理变化的角度来讲，进入初二以后，初一时的新鲜感和神秘感消失了，又没有初三临近中考的紧迫感，也容易造成思想上的松懈。因此，如果一不小心，就会错失初二这个心理进步的关键期。
那么初二的你们应该做些什么呢？你可以在老师与父母的帮助下，提前规划初二，让自己有目标，而且目标越清晰越好。假期的目标应该是全面温习初一的基本知识点，重点攻克自己的薄弱点。在调整学习方法和提高学习效率的前提下，还可以挤出大量的时间进行海量阅读等“自我修炼”，初三会紧张很多，这种“自我修炼”的时间和机会就很少。因此暑假和初二这一年是提升自己的关键期。
总之，初二是一个困难的阶段，一个分化的阶段，一个“危险”的阶段。我们应该积极准备，认真面对自身的生理心理变化，顺利过渡，为初三拼搏圆梦打下坚实的基础。
初中阶段的学业可以这样来比喻：初一是“太阳雨”，初二是“毛毛雨”，初三是“大雨倾盆”，也就是说，随着科目的增加，学习难度也在不断地提高，那么，你是否已经作好了充足的准备去迎接新学期的到来呢？
有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！作为学生，要做的就是奋斗！古人云：天行健，君子以自强不息。有目标才有动力，我们每个人都要以好的状态去迎接八年级。
八年级因为科学、数学等难度的加大，对于许多女生来说，学好是有些困难的，这样势必会挤压学习语文的时间与精力。最大的问题是课外阅读时间会被挤压，至于名著阅读几乎没有时间，然而现在教材编排却是课外阅读课程化，中考在原来基础上每学期都加了2—3部名著，这些名著大多是由教材中的某个文本或某个作家的拓展，有些是适合你们这个年段阅读的推荐书籍。所以读这些书最好是趁平时在涉及这个文本的时候，趁着好奇心提前快速阅读，借助大课间、午休及晚饭后或者睡觉前，利用碎片时间涉足浏览，同时一边读一边养成良好的习惯，如划好词好句，做批注等，也可以写几句感悟或点评，做一些摘录。周末则规定完整的一个时间段梳理并进一步深化阅读。名著阅读应该借助精读、略读、泛读、跳读等多种方式，用自己的目光捕捉判断，不断提高自己的鉴赏与审美能力，读写结合，以读促写，以写促读，不断提高自己的语文素养。
“半亩方塘一鉴开，为有源头活水来。”同学们，一个人最综合的体现最后还是落在写作能力上，写是一个人语文素养的综合体现。平时勤读多写，随笔、日记都是不错的选择，记下平时自己学习、生活中的片言碎语，也可以是社会上的所见所闻，抑或是旅途风光，这些都是你的写作素材。要做一个生活的有心人，平时要多关注报纸、媒体、电视上的热点，并养成随手摘录或收藏的习惯。积累新闻标题、哲思名句，提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。“生活成就作家，阅历决定视野”，只有这样，一到考场你才能得心应手，信手拈来。
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”成功带给你喜悦，成功背后是你付出的辛勤汗水。不问耕耘，哪有收获？没有付出，哪有所得？
同学们！对于即将升入初二的你们，愿你在不断的奋斗中充实自己，用洪荒之力，让自己变得更强大。
祝：学业有成！
XXX
20xx年XX月XX日
篇14：给灾区六年级同学的一封信
地震灾区的同学们：
你们好！
前不久，在电视上、电脑上，都能看到有关你们家乡的报道，看到你们家乡发生里氏8级的大地震，你们遭遇了如此大的灾难，我感到十分痛心，很同情你们的不幸遭遇。5月12日，这个日子你们一定记得清清楚楚吧！这件事一定令你们十分伤心，但是，不是有首歌唱到了吗？“阳光总在风雨后……”，相信你们一定会坚强地活下去，困难不会打倒你们。你们要加油啊！一定要勇敢地度过难关。
一方有难，八方支援，现在全世界都在关注你们的.事情，天灾无情人有情，全世界人民都和你们站在一起那！虽然大家不能直接面对面，直接对你们说安慰的话，但是我用写慰问信的方式给你们，安慰你们，就是希望你们不负重望，重新振作起来！你们不要哭，为了重新回到家园，你们一定要有坚忍不拔的精神。
同学们，你们现在好吗？能够吃到饭吗？还能读书吗？我还在看关于你们家乡的报道呢！能够看到你们欢笑的话，我会很高兴的。等危险时期过了，你们能来广州玩吗？虽然我并没有处在灾难之中，但我非常了解，灾难给你们带来巨大的痛苦，远在广州的我，奉献自己一颗金子难以替代的爱心吧！
我真诚的希望你们能早日重建家园，早日能返回校园学习；祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！
你们的朋友：xxx
20XX—11—13
篇15：给四川灾区同学的一封信
给四川灾区同学的一封信
亲爱的灾区同学：
你们好！
5月12日，这个日子对你们来说是一个无比悲伤、永远无法忘怀的日子。因为在这天的14时28分，你们的家乡经历了里氏8.0级大地震，在这场大地震中你们可能失去家人；失去老师；失去学校.....但你们还有我们这13亿亲人啊！我想：再大的地震，也震不垮我们13亿人民；再大的灾难，也会过去。
当我看到一位老师扒废墟找学生；当我看见一位同龄人在废墟为救援人员唱歌时；当我看见九岁的小朋友救出两个同学时；当我看见.....这一切，让我的心不禁感到心痛、揪心、感动，我想每一个中华儿女看到这一幕都会在心里默默的为你们担心，看到这一切，我那颗脆弱的心一次又一次为那些还埋在废墟下的生命祈祷上苍，保佑你们平安，一双双温暖的'手从世界各地伸出来，汇集成巨大的暖流，涌向四川，涌向汶川。我坚信：你的力，我的力，千均一力；你的心，我的心，万众一心，就一定能战胜这次灾难。你们要坚强，不要哭泣，我们13亿人民就是你们坚强的后盾。
祝：
早日重建家园，健康快乐！
亲人：温暖
20**年7月11日
篇16：给灾区同学的一封信作文350字
给灾区同学的一封信作文350字
亲爱的灾区同学们：
你们好！无情的地震夺去了你们知心的小伙伴；你们敬爱的老师，在抢救同学时，不幸遇难；你们可爱的校园，在地震发生一瞬间，毁于一旦；你们亲爱的家人，也在地震时失散了，遇难了；你们美丽富饶的家乡，也被夷为平地。当我看到这些，我的.心被震撼了，我的心在颤抖，我的心在流血，此刻我牵挂灾区的小伙伴。同学们希望你们不要伤心，不要气馁，坚强勇敢与灾害做斗争。 灾区的同学们，你们很担心余震再次发生；你们怕家人受到伤害，自己，孤苦零仃；你们担忧自己被灾难吓倒；你们更加忧郁自己不能应付所发生的一切。这些担心，这些恐惧，我都能理解，全国人民回尽自己最大的努力，帮助你们摆脱困境，为你们分担痛苦，让你们走出恐惧。你们也要坚强勇敢，不要被一切困难压倒，活下去，会有希望，活下去，就是胜利，请你们不要轻言放弃。而我呢？也会在背后默默的祝福你们，支持你们，加油吧！ 地震轰然的来啦，却又悄悄的走啦，它带走了美好的家园，带走了一张张熟悉的脸，带走啦一颗颗热血的心。地震无情，人却有情，让我们携手共创美好家园。
祝灾区同学永远开心，一生平安。
篇17：给灾区同学的一封信优秀作文
给灾区同学的一封信优秀作文
灾区的同学们：
你们好！我们是淮南师范附属小学五年级〈7〉班的学生。你们那儿的灾情有所好转了吗？
当我们从电视新闻上了解到四川这次地震的灾情十分严重，尤其是有些学校的教学楼倒塌，很多学生还没来得及躲避这突如其来的灾难就已经被埋在了残垣废墟之中。有的同学失去了父母，失去了亲人，成了无家可归的`孤儿时，我们的心里都十分难受，许多同学都流下了眼泪。此时此刻，我们的脑海里冒出一个强烈的念头，那就是我们一定要帮助你们！
我们的班主任谢老师立即在班级发动了募捐活动，同学们纷纷将自己积攒的零花钱、压岁钱捐献出来，全班同学一共捐了两千多元钱。虽然这些钱不是很多，不足以帮助你们度过难关，但它却是我们全班同学的一份心意，请你们收下吧！
灾区的同学们，希望你们坚强、勇敢地面对这次灾难，我们的心会永远和你们在一起的！我们坚信：只要我们大家团结一心，众志成城，就一定会战胜灾害，重建家园，你们也会早日重返校园。
最后，祝你们：
健康快乐、幸福平安！
淮师附小五〈7〉班全体师生
20xx年5月14日
篇18：给灾区伙伴的一封信初二作文
给灾区伙伴的一封信初二作文
亲爱的灾区伙伴们：
你们好！自5月12日的地震以来，全国上下13多亿的人民都在为你们担心着，8.0级可怕的地震，几乎摧毁了整个四川，使无数的人失去了家园，使无数的孩子失去了妈妈，使无数的妈妈失去了孩子，悲伤笼罩着你们，但是你们千万别忘了，你们的.悲伤就是我们的悲伤，你们的痛苦就是我们的痛苦，就算世界将要毁灭，我们的心也会和你们紧紧连在一起。 知道么，全国都在为你们努力着，无论是4个月前的救援，还是一直持续的募捐，每一个中国人都付出了自己的一份力；无论是在前线的消防战士，还是在后方安全的我们，所有人都为你们牵挂着。 每个人都不会一帆风顺地走过一生，每个人的人生的道路上都会有风风雨雨，但风雨过后做会有彩虹，阳光总是在风雨以后，我相信，13亿中国人民的心可以化成13亿的暖流，可以温暖着你们曾经绝望过的心。风雨算什么，人定胜天，万众一心，你们就一定能战胜灾难，失去的永远不会回来，但掌握在手上的生命却是自己的，以后的路还很长很长，好好面对人生的艰难，坦然面对将来的路，幸福的光芒总会照耀着你们。在人生的田野里播下希望的种子，让我们的关爱化作阳光与雨水，滋润着你们，不久的将来就会收获不尽的幸福与快乐。 相信你们永远都不会被困难打倒，即使摔倒也会再站起来。中国加油！汶川加油！
祝平安幸福！
杨琳希
9月6日
篇19：给灾区小朋友的一封信初二作文
给灾区小朋友的一封信初二作文
亲爱的朋友们：
你们好！
一切都过去了，一切都将变好的。今天我们又收到一批衣物和一笔捐款。你们应为之而心暖，振作精神吧！
今年5月12日，这个难忘的日子，一场特大的地震无情的夺走了数万人的生命，财产，物资。大地震后，温饱问题接踵而来，扰乱你们正常的学习生活，然而这时世界的`人们没有袖手旁观，而是积极党中央的号召，伸出一双双热情的援助之手，为我们捐款捐物。这真是“一方有难，八方支援”啊！朋友们，你们放心吧，现在我们的生活条件基本得到保证，放心不会有一个同学为之而辍学。
“天灾无情，人间有爱”。在党和政府的关怀下，在全世界人们的关心下。我们一定度过去的。我们共收国内外救灾物资6，7佰亿，现在各种救灾物资源源不断送往灾区。
“众志成城，抗震救灾”无数的救援人员和自愿者在废墟中争分夺秒的抢救。在他们的眼里只有生命，没有死亡。只要有一丝希望，就会努力去寻求。我们应该感谢他们，感谢党中央，感谢全世界的人民。从此，我们应学会坚强与勇敢，向那些在生死边缘挣扎了一百多小时的人们学习，他们创造了生命的奇迹。但还是有7万同胞遇难。我们应为他们默哀，祈祷。
地震再大，也震不开全国人民团结的心，全世界人民的友谊。这次大地震让中华人民出现空前团结。让世界人民为之震撼。朋友们，不要笼罩在余震的阴影中，既然8.0级的大地震后，我们仍坚强的生活着，地震后的余震我们还怕什么呢？我们要化悲痛为力量，要加倍努力，手拉手，肩并肩，克服困难，勇往直前，从而报答世界的各界人士。朋友们，请放心，一切都会变美好的！
朋友们，加油！
祝：
学习更上一层楼，开心每一天。
你们的朋友：伍本松
20xx年6月9日
篇20：给灾区同学一封信的小学生作文400字
亲爱的灾区小朋友们：
你好！
这是我们第一次通信，我非常激动。我是正阳一小五（1）班的学生，名叫吕元昊，今年10岁了。希望能和你交个朋友，请问你同意吗？我提议我们两班开展个“手拉手”活动，这个活动可以让我们互相学习、互相帮助，多交朋友，希望你们班的师生能同意。虽然在这一次8.0级大地震中你失去了很多亲人，失去了很多朋友，失去了自己的'家园，失去了许多同学和老师。但家园可以新建。虽然你的亲人死了，但是你活了下来，你就应该好好学习，天天向上，长大以后报效祖国，这样你的父母就算死了也会为你高兴的。只要你同意，我们可以先写信建立联系，然后开展活动。
比如：比学习，快到期末考试的时候可以看看谁考的分多，哪个班考第一；我还可以给你们送些礼物，如果你缺什么学习用品，我们可以送给你们；我们经常写信，当你寂寞时可以给我写信；我们还可以交换图书，我看过的书给你，你看过的书给我。虽然你们学校已经变成废墟，老师也死亡，但是还有全中国人民当你们的坚强后盾，做你们的保护伞，帮你们遮风挡雨，帮你们重修家园，让你们以及四川全体受灾人民过上好日子。我们互相学习，希望不久的将来，我们可以畅谈读书心得。
篇21：给灾区同学一封信的小学生作文400字
亲爱的灾区小朋友们：
我是深圳市龙岗区实验学校三年级四班的一名同学，名叫王浩宇，虽然我们不知道你们大家的样子，也不知道你们的名字，但我们的心永远连在了一起，因为我们生活在同一个国度，我们是血肉相连的同胞。
五月十二日你们遭受了八级地震，天灾平地而起，地震摧毁了你们的房子，震断了桥梁，阻断了道路，也震痛了我们心灵，成千上万的解放军和医护人员在党和国家的号召下积极奔赴灾区现场，为你们提供帮助，更有十三亿同胞为你们鼓气，默默的祈祷，为你们加油鼓劲！看你们遭受灾难我很心痛，在学校号召我们捐款的时候，我也捐了我的一份心意，钱虽然不多，但是我真心想为你们提供帮助。
你们过得好吗？住进帐篷了吗？返回了学校吗？今年的儿童节因为有你们正在经受痛苦，我们内心也十分的焦急，往年儿童节，我们把教室打扮的花花绿绿，但今年打扮教室的是一张为你们祈祷的祈福卡，往年的儿童节我们又是唱，又是跳，笑得很开心，但今年的儿童节，我们在讲述你的故事，在感受你的坚强，在为你们祈祷。
阳光总在风雨的，加油吧！灾区的朋友们，相信你们一定能战胜灾难。
最后祝你们早日战胜灾难，重建美好家园，加油！
篇22：给灾区同学一封信的小学生作文400字
灾区的小朋友们：
你们好！
我叫畅儿，今年10岁，是小学五年级学生。我的性格很文静，平时最爱画画和读书。我从小喜欢画画，每个周日都去学画，以前画儿童画，二年级开始学国画。我也喜欢读书，读过很多书，最喜欢看科幻小说，那些奇幻的咒语常常使我着迷。我希望你们也能多读书，爱读书。
你们的生活过得好吗？也许不如在原来的家里舒服，不过我相信，你们会很快适应现在的生活，工人叔叔们一定会给你们建造结实的房子。你们快乐吗？啊，地震夺走了多少人的生命啊，在这些不幸的人中也许就有你们的亲人、朋友吗？失去亲人的巨大痛苦会使你对未来感到绝望吗？不，不能这样，无论如何也不能绝望。明天会比今天更美好，对生活要充满希望，充满憧憬，相信自己，要冲出绝望。
我给你写信是为了能通过手拉手活动和你们取得联系，与你们交上朋友。我们可以经常写信，或者上网聊天，说说学习上或生活中的事。我们还可以一起旅游，欢迎你们来我的家乡，我们可以一起去爬浮来山，那里有树龄近40的天下第一银杏树呢。真希望能早日见到你。
篇23：给灾区同学的一封信优秀作文450字
给灾区同学的一封信优秀作文450字
亲爱的灾区同学们：
你们好！无情的地震夺去了你们知心的小伙伴；你们敬爱的老师，在抢救同学时，不幸遇难；你们可爱的校园，在地震发生一瞬间，毁于一旦；你们亲爱的家人，也在地震时失散了，遇难了；你们美丽富饶的家乡，也被夷为平地。当我看到这些，我的心被震撼了，我的心在颤抖，我的心在流血，此刻我牵挂灾区的小伙伴。同学们希望你们不要伤心，不要气馁，坚强勇敢与灾害做斗争。 灾区的同学们，你们很担心余震再次发生；你们怕家人受到伤害，自己，孤苦零仃；
你们担忧自己被灾难吓倒；你们更加忧郁自己不能应付所发生的`一切。这些担心，这些恐惧，我都能理解，全国人民回尽自己最大的努力，帮助你们摆脱困境，为你们分担痛苦，让你们走出恐惧。你们也要坚强勇敢，不要被一切困难压倒，活下去，会有希望，活下去，就是胜利，请你们不要轻言放弃。而我呢？也会在背后默默的祝福你们，支持你们，加油吧！ 地震轰然的来啦，却又悄悄的走啦，它带走了美好的家园，带走了一张张熟悉的脸，带走啦一颗颗热血的心。地震无情，人却有情，让我们携手共创美好家园。
祝灾区同学永远开心，一生平安。
好伙伴：
20xx年11月20日
篇24：寄给灾区同学的一封信
寄给灾区同学的一封信
地震灾区的同学们：
你们好！
你们的身体好些了吗？你们的心情好点了吗？躺在病床上的你们还好吗？在帐篷里坚持学习的你们有困难吗？如果你们有什么困难，请通过电视或报纸告诉远方的我们，时刻关心着你们的我们会帮助你们度过难关！ 我从电视上看到了地震时的情景,那真是山崩地裂、地动山摇，场面恐怖极了，所有的房屋像玩具一样被地震玩来玩去，摇摇欲倒。霎时间，一座座秀丽的城市、乡村化为废墟，一个个鲜活的生命失去了色彩，到处是哭泣、号啕的声音。 想一想你们：坐在昏暗的'帐篷学校里，黑板是几块小的黑板拼成的，书桌板凳全是从危房、废墟里抢救出来的，最重要的是连课本也没有。不仅如此，还热得不得了，逢上下雨天，仅有的几处通风口还要因为怕进水而关上，整个帐篷就像蒸笼一样热。 “六一”儿童节时，没有了以往的父母送的爱心小礼物，没有了大人们带你们去游乐园、商场的快乐玩耍。你们，只有外界表示关心的小礼物，社会各界捐献的新书包和新文具；再看看我们：坐在明亮宽敞的教室里，吹着电风扇，享受着一流的教学设备，字还写得龙飞凤舞，还抱怨这抱怨那，相比之下，我们比灾区同学们不知幸福了多少倍。 灾区的同学们，请你们放心，我们所有人都会关注你们的，国家也会救出你们亲人的，别担心，一切都会过去的，你们的家园也一定会被重新建起的，一定会比原来还要漂亮！你们一定要坚强，不经历风雨怎么能见彩虹！让我们为死者祈祷，为生者祝福！
祝你们暑假快乐！
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