英语四级口语练习技巧（推荐5篇）由网友“yifultd”投稿提供，以下文章小编为您整理的英语四级口语练习技巧，供大家阅读。
篇1：英语四级口语练习常用场景
书店――活动
签名售书
露西 Are you going to the Wangfujing Book Store today?
今天去王府井书店吗?
陈红 What's up? Didn't we just go there last weekend?
怎么了?不是上周末刚去过吗?
露西 Yes, I know. But Professor Yi Zhongtian is going to
sign books at the book store.
今天不一样。易中天教授要在王府井书店签名售书。
陈红 What's the big deal! It's not the first time that
someone has signed books at the store.
这有什么大不了的!王府井书店又不是第一次搞这种活动。
露西 But it's Professor Yi Zhongtian. He's my idol. I'm
going to get a book with his signature.
你不知道，易教授是我的偶像。我一定要拿到他亲笔签名的书
陈红 Ok, I'll go with you.
好吧好吧，我陪你去。
情景会话―讲座
王芳 Hi! What a surprise meeting you here!
嗨，居然在这儿碰到你了!
刘丽 Yeah, it's really a coincidence. Are you coming to buy some books?
是啊，真巧。你来买书吗?
王芳 No. There is a lecture here today. I'm coming to listen to it.
不是，今天这里有个讲座，我来听听。
刘丽 What kind of lecture?
什么讲座啊?
王芳 The lecture about how to improve your English.
讲怎么提高英语的。
刘丽 Oh. But do you think it's useful to listen to a lecture?
哦，你觉得听讲座管用吗?
王芳 I don't know. I have nothing else to do anyway, so I'm going to listen to it and kill some time.
篇2：关于英语四级的口语技巧
前述者，可以视为口语艺术的形式美。然则火无木不燃，艺术也需要内容本质。
口语学习界，常有人过度强调形式美，抑或形式夸张，以极端方式夸大形式的震慑力。纠其目的，无非是形式的模仿更加容易达到形似的效果，虽则无神，但普通学习者没有多少判断能力，自然就以为自己大功告成罢了。如此的英语学习，仅在短期内有心理上的满足感，实则一旦进入真实语境，此人必是口不择言，言不成句之辈，兀自感觉良好，沉浸在别人臆造出来的温暖世界里，殊不知，丢大人矣。
是故，张口之前，胸有成竹自然必要。英语使用大致可分为听说读写译五个技能，抛去翻译不算，听读过程为信息输入过程，说写过程为输出过程。所谓“输出”，即“有物可出”，敢问肚里没墨，何来洋洋洒洒三千文章?简单说，即“这个句子你写都写不出来，说怎么说得出来呢?”这里并不是把口语和写作划等号，请勿断章取义。语体上，的确口语和写作大有不同。然则，英语的句子思维组织，语境把握全然属于同一系统，怎可孤立来看口语和写作呢?赠君一句话：“从某种角度说，写作是口语的初级阶段。”
因此，这第二步，就是加强自己的写作能力。
不过，这里并不是全面的写作能力。口语交流是一个双向互动的过程，比之于议论文的框架性逻辑思维，更加强调的是发散性思维。另外，从时效性上来看，写作可以很缓慢，很精细，而口语需要的是最快速的反应。因此，可以说，口语需要一个人的思维状态更加轻快自然。诸位可得记住了，憋着一口气心说我玩命也要讲好这几分钟的这种想法，反倒会令人一句完整的话都讲不出来。
鉴于以上两点，即1、发散性，2、快速即时性，口语练习需要包含：
1、快速组句能力。如前所述，内容是交流的关键所在，如句子说出之后，全无句法，不知所云，那还不如不说。一个人的语言，说出来是否能让人觉得有素养，是否能让人一听就肃然起敬，不敢小觑，很大程度上依赖于说话的水平。先不说内容的艺术，首先做到辞能达意，是交流的第一标准。并且再次强调，说出没有太多错误的句子，说得时候才会有自信。
另，常有学习者，一句话不到10个词，居然隔断了5、6次之多，流畅程度大打折扣，为何?组句不够快速自然，明明想到了东西却还是说不出来。多数学习者仍旧处于学习的初、中级阶段，以英文思维者少之甚少，故而不可奢望开口就是英文。则练习快速组句能力多数不依靠自己思考内容，而是专门锻炼把思维转换为英文的方式，抑或更准确些，锻炼把“中文思维”转换为“英文形式”的能力。
做法：参考之前的博文《翻译整体学习法》，简单做法即，把中英文双向笔译得很熟悉的短文拿来，看着中文说出标准的英文译文即可，在口译练习中成为“视译”，是加快英文思维进程的法宝。
2、话题联想能力。倘有人脑中一片空白，无话可说，则缺乏的就是话题联想能力。用中文说话时，个人的思维连续性较强，海阔天空，自然想到什么说什么。然则，英文需要从头锻炼这个能力。同一话题领域中的词汇，必须相当熟悉，否则到用时思忖过度，必然打断思维的连续性。
做法：利用各种各样的带有情境的口语参考书，其中必须包含话题单词和话题句型，进行一个又一个的话题深度研究，注意，泛泛而学起不到太好效果。
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篇3：英语四级口语考试技巧
英语四级口语考试技巧
技巧一 仔细听题、快速反应
不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。
建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。
技巧二 先总括、后展开
由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。如下例：
Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees.
从此例可以看出，考生无论在何处被中断发言，其内容都能保持相对的完整。
技巧三 犯错不慌
很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。
一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。
1.2016英语四级口语考试练习技巧
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3.20英语四级口语考试三大技巧
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篇4：考大学英语四级口语有没有什么技巧？
口语是不少我们中国考生的弱势项目。除备考要细致，考试时的一些细节也要引起考生注意，提醒大家尤其要注意以下八个细节问题。
1、Keep eye contact.保持眼神交流
坚定的眼神可以将考生的自信传达给考官，从而给考官留下良好的印象。所以，考生要牢记，考试时和考官保持一定的眼神交流，自信地看着对方说话，即使心里很慌乱，也不要从眼睛里流露出来。
2、Don't confess your English is poor.决不坦白
提醒大家的是，即使英语真的不咋样，也不能坦露。考生答题时一定要表现
出足够自信，面带微笑，声音洪亮，保持眼神交流，给考官留下良好的第一印象。
3、Listen carefully and respond quickly.仔细听题、快速反应
建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试。
既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力，还可以培养用眼神交流的习惯。
4、Don't pretend you understand the questions when you don't.不可不懂装懂
其实在考试中要求考官重复或确认很正常，尤其是问题比较长而复杂时。
所以，与其猜测不如确认或请考官重复问题
5、Use hesitation devices appropriately.巧用停顿技巧
考生即使准备再充分，也难免被考官问到一些冷僻或棘手的问题，这时恰当地使用停顿技巧就变得很重要。
6、Don't memorize answers.不可背诵答案
背书是一种投机取巧的作弊手段，无法真实地反映考生的口语水平。
而考官可以灵活出题，忽然提一个刁钻的问题，如果刚才还很流利的考生忽然开始结巴，说话不知所云，就会引起考官怀疑。
考官一旦发现考生在背书，就会给出很低的成绩。
7、Develop answers by offering detailed information.提供细节、扩展答案
考官给考生打分的??断的底线。所以，扩展答案很重要。选择什么角度扩展，取决于考生自己。
如果遇到冷僻或陌生的话题，可尝试从不同角度讲述。
8、Don't panic if you've made a mistake.犯错不慌
一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅，没必要慌张。
有时候考官也可能没注意到，关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。
当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。
篇5：大学英语四级考试口语技巧
大学英语四级考试口语技巧
自我介绍
自我介绍这样的东西不管是什么语言都是很普通的，所以在这一部分，不求做当红辣子鸡，只要做到自然。注意的是不要透露个人或者学校的信息。
建议的主要信息为：
1. 姓名（你说了你的名字人家反正也不认识你，但是不要说学校名字）
2. 专业（呐，你不会说你的专业也没有关系的，你就说Education啊， Psychology这种好说的就可以了）
3．家乡（其实这个也是纯看心情）
4．爱好
Thank you.
Sample
Good morning, I’m Gu Jiayan. (注意表情，自信可以听得出来)
I major in psychology. （专业一定要会讲哦，背背熟，不会说就任性地换一个吧。）
I am from Suzhou, an ancient city with a history of more than 2000 years. It’s half an hour by train to Shanghai.
I am fond of photography. I like taking pictures for other people without letting them know.
I also enjoy watching English movies, it’s a good way for me to relax, also I can improve my English listening and speaking.
短文朗读
朗读短文部分的考察点有两个：第一：发音是否正确；第二：对句子结构的把握。
需要注意的问题：
1. Pronunciation 发音（力求清晰准确）；2. Intonation语调（力求抑扬顿挫）。另外，考试是电脑录制，一定要在规定时间内完成，否则系统会自动切断录音。
技巧一：考试之前有时间可以让你准备，那么在你快速浏览文字的时候，需要按照意群来分类，讲的通俗一点，你可以在心里面默默地把这句话分成主谓宾加上其他成分，这样能够让你在朗读的时候有节奏感。
技巧二：除了找节奏之外，你还要快速看看，有没有生僻的单词。一旦出现了生僻的单词，就要想办法把它拼读出来。你可以按照正常的发音规则来拼读，有可能不完美，但是一定比你直接跳过要好得多。
技巧三：最后一点，也是最难的一点，也就是纠正发音。
简短回答
第一个问题一般与文章内容息息相关相关，注意短文中的关键信息点，段首段尾句。
第二个问题一般是开放性问题，自我发挥，不要求多，快速头脑风暴说两三个点就可以。
个人陈述
Presentation 类似于小演讲，核心在于清晰有条理地根据要求表达我们的信息。由于四六级考试本身的特点，我们的presentation会更像一篇四六级作文。考察的话题都是与生活相关的，比如食品安全，旅游，读书，找工作，交友等。略有不同的是，四级是图片，所以可以描述图片，这是大头。四级字数在100左右就是可以的。流利度也是靠近朗读的内容即可。大家注意：这部分的口语约等于45秒钟准备口述一篇简单作文。可以用三段式进行内容分层：
1．起句固定以我的话题是…开始。My topic today is paying attention to our behaviors when we aretravelling. （13字）
2．第二段开始描述图片 In the picture, we can see that some people are visiting atourist attraction with an ancient tree. The sign on the tree says no climbing.But visitors ignored the warning. They climbed the tree to take pictures andeven wrote words on the tree. These behaviors are unacceptable. （49字）
3．第三段发表评论，与写作文类似内容为我们需要做什么事，不能做什么事When we are visiting the tourist attractions, we need to payattention to our behaviors. We can enjoy the beautiful sceneries, and moreimportantly, we need to follow the rules. For example, we should not throwrubbish as we want or destroy the environment. （44字） That’s all, thank you.
两人互动
四六级都有的discussion部分，技巧有三点：
1. 先讲拖延大法，打打太极，明明自己什么都没讲也让对方和考官觉得我很厉害的样子。一定要争取第一个说话，这个没得商量。
2. 怎么样不费力也能显得我好像很厉害呢，就是改题目。把上面的关键信息提取一下，这一招呢就是打太极自己出出小风头，又把问题抛给对方，在对方思考的时候自己也可以动脑筋。
3. 大家不要把对方当做你的敌人，最好肯定是大家都能拿好成绩。考试要求中都写明了这个是一个合作，如果你一个人唱独角戏也会影响成绩。哪怕对方实在水平不行，你也要照顾对方的感受，和对方寻找话题，鼓励ta说话。这样才算完成了考试任务。
4. 大家可能不想老是用I think 这样的表达，老师给大家一些表达的素材。但是大家要明白，其实光靠换个短语对于得分没啥很大的帮助的，最重要的还是你的point好不好。
Personally, I think
I’d like to point out …
My view is that …
As far as I’m concerned,
In my opinion, we should …
It seems to me that …
Well, the point I’m trying to make isthat….
You mentioned that…, but, in my view …
5. 在讨论中，我们不是永远相互赞同地说，yes，you are right.Good idea, I totally agreewith you.我们完全可以去争论和辩论，当然啦，也要哦注意态度哈。 如果我们对于别人的观点不怎么赞同，也最好不要直接说I disagree. / You are wrong. 这样比较强烈语气的表达。我们可以替换成缓和一些的表达。
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