家长应该如何培养孩子写作业习惯（集锦7篇）由网友“南宁市为您跑腿”投稿提供，以下是小编为大家准备的家长应该如何培养孩子写作业习惯，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：家长应该如何培养孩子写作业习惯
家长应该如何培养孩子写作业习惯
1、给孩子一个学习的环境
孩子写作业的时候，家长不要看电视、手机，也投入到学习的状态中。这么做是为了给孩子营造一个学习氛围，让孩子可以静下心来投入到写作业的状态中。
而不是说家长在客厅把电视开到很大声音，要孩子在房间安心写作业，这种情况孩子怎么能好好写作业呢？
一个比较好的做法，是在家中养成一个写作业的环境。
虽然这个时候孩子不一定想要写作业，但可以慢慢培养孩子的学习习惯。
2、让孩子自己制定学习计划
很多孩子的学习都是被家长制定的，比较被动，对自己的学习计划缺乏主动性。
这个时候，家长应该让孩子自己去制定学习计划，家长只需要在一些细节上提出自己的想法，这会让孩子充满成就感，而且变得有责任心。
3、家长不要一直唠叨
在孩子写作业的时候，家长选择干自己的事情就好，不要一直唠叨打扰孩子，这样会影响孩子学习的思路。
家长必须要让孩子明白的一点是：写作业是孩子自己的事情，而不是每次写作业都让家长强迫。
4、家长要培养孩子不懂就问的想法
孩子在做作业的时候，难免会碰到不会的'，这个时候家长要指导孩子，但是要切记，这不是让家长帮孩子做作业，而是让家长为孩子提供做作业的思路。
此外，家长要告诉孩子，在学习遇到不懂得要主动去问，不管是在学校还是在家里面，只有孩子弄懂了所学的知识才会愿意去完成作业。
5、家长不要比较孩子
家长千万不要让自己的孩子和别人家的孩子作比较，说别人家的孩子怎么学习好，这些话会让孩子失去信心，更加不愿意学习，甚至会让孩子产生自卑心理。
其实，家长想要鼓励孩子，还有很多更好的方式。比如孩子写作业比之前认真了，可以表扬一下孩子等等。
所以说，家长培养孩子写作业的习惯在于：让孩子知道写作业是孩子学习该承担的责任，不能过于依赖父母，但会正确引导孩子的。
让孩子独立解决问题，这才是教育的核心所在。
篇2：家长应该如何培养孩子的学习习惯
培养孩子的学习习惯的方法一、管理与计划
“凡事预则立不预则废”，良好的管理与计划是完成好各项任务的第一步。做事提前梳理任务、预先做出合理的安排和准备，方能有条不紊、渐入佳境。这种循序渐进的过程也会增强底气和阶段性的成就感，促使孩子朝着既定的目标一步步踏实前进。如若孩子对待作业和任务，总是不见棺材不掉泪，不到deadline不开工，那就难免手忙脚乱，甚至“粗制滥造”了。
有许多小方法都能帮助孩子养成管理与计划的好习惯，例如，引导孩子主动在日历本上对应的日期标注出重要的待办事项，如作业、会议、课堂展示等，再把日历摆在显眼位置，这样能很好地起到提醒作用，帮助孩子学会提前规划。另外，还有一个法宝叫check list或者 to-do list(待办事项清单)，也就是每天把所有待办事项按轻重缓急顺序罗列出来，完成一项划掉一项，今天完成不了的挪到明天。这是一种非常好用的法子，而且各个年级的孩子都适用。
培养孩子的学习习惯的方法二、集中精力与提高效率
这点至关重要，但对一些孩子来说，这非常困难。一般，孩子们只能集中精神不超过十分钟。所以，要做到这一点，必须讲究耐心和技巧。
首先，要明确孩子的学习类型：是听觉类，视觉类，还是动手类?是“早高峰”类还是“晚高峰”类?听觉类的孩子对声音比较敏感，可以多朗读、背诵、听歌曲;视觉类的孩子容易被影像、图画、图表等吸引目光，不妨多采用视觉记忆;动手类的孩子喜欢实际操作和活动，因此可以在学习过程中多走动、多动手操作。另外，有的孩子早上学习效率比较高，有的却是晚上安安静静的时候达到学习效率的高峰。不妨把较难、有挑战性的任务放到高峰时间来完成。总之，孩子的学习类型和特点不尽相同，找准类型，针对性地发挥长处是非常有用的。
除了与孩子本身的特质相关，学习效率也与学习环境有着密切关系。如今，许多孩子都拥有不止一台电子设备(手机、电脑等)，但孩子的自控力不一定有那么强。很多时候，甚至连成年人都会不知不觉变成智能手机的奴隶，更何况孩子呢?当QQ、微信的消息提示音响起，不少人都会拿起手机，这样注意力就会分散。正在做的事情突然中断，再回过头来做的时候已经很难再有当时的思路和效率。所以，给孩子提供一个安静、零干扰的学习环境，对孩子集中精神、提高学习效率至关重要。
培养孩子的学习习惯的方法三、复习与预习
学习是一个循环往复的过程，几乎没有人可以做到过目不忘、只学一遍就一劳永逸。“磨刀不误砍柴工”，课前预习有助于在上课时更快更好地接受和理解新知识;“温故而知新”，通过复习，能把旧知识记得更牢，也许还能从中悟出新道理。最理想的情况是孩子每天能花半小时到一小时来复习自己的笔记、预习新课。如果无法做到每天预复习，可以退而求其次，每周至少抽出两小时来做这件事。
预习、复习时，孩子们可以尝试一些小技巧：画概念图，可以帮助梳理知识点;观看一些与所学知识相关的趣味视频，加深理解;零碎的时间也可以利用起来做一些简单的记忆(等车的时候可以用单词卡记几个单词);考试之前，孩子们可以搭伴儿复习，成立一个学习小组，互相讲解、相互促进。
培养孩子的学习习惯的方法四、自律与自觉
“冰冻三尺非一日之寒”，良好的学习习惯离不开长期的坚持。当然，多数孩子毕竟不是生来就能自觉自律地去坚持学习的。学习是一个漫长而艰辛的过程，它的成果不是那么快就能切实感受到的;小孩子通常更关心眼前的实体化的满足感和幸福感，比如一场游戏、一个冰淇淋、一件新衣服所带给他们的快乐。这时家长们可以通过一种激励机制来引导孩子形成自觉学习的习惯，比如，当他们成绩拿了A或者有较大进步时，可以适当表扬一下，象征性地给些小奖励。当然，这种奖励机制并不是培养孩子自主学习意识的核心。
培养自觉自律，最重要的事情，是要让孩子参与自己的学习和人生规划，知道自己想做什么、要怎么做。父母可以与孩子一起探讨学习、学校、学科专业、未来工作等话题，辅助他们明确自己的兴趣和方向、为自己制定一些长期、短期的目标。大到整个将来的蓝图，小到两三个月内的计划，一旦孩子自己确立目标，便有了憧憬，有了一种自我激励。达成目标的愿望有多强烈，自律自觉的可能性就有多高。但是，必须注意的是，无论是短期还是长期目标，都应该是切实可行的，而不是好高骛远、不切实际的。
小结：想要养成良好的学习习惯，孩子们不仅要学会制定“小目标”，还要学会自己规划学习，合理运用自己的时间和精力，找到适合自己的学习方法，心无旁骛，努力去实现自己的小目标。
篇3：家长应该如何培养孩子健康的上网习惯？
您的孩子有玩“摩尔庄园”吗？是不是每天一放学就嚷着要去挣摩尔豆？如果是，那么您也是千万忧心父母中的一员，担心孩子因为长时间玩游戏而伤害视力健康，更担心孩子对游戏沉迷而对学习失去兴趣，影响的可能是一辈子的发展，当然我们不否认，摩尔庄园中的游戏对孩子的素质发展有一定教育意义。但是孩子自控力的不足容易沉迷于游戏，而不可自拔。
如何解决？当然不能一味的限制，因为限制而诱发的孩子逆反心理可能会更糟。更不能放任不管，应该用聪明的方法。比如，旁敲侧击，用一些有益有趣的东西来转移孩子的注意力。但是工作忙碌的您，可能没有时间和精力为孩子寻找摩尔庄园的有益替代。别着急，可以借助于“花儿世界”，一款专为孩子定制的网络浏览器，可以为3-10岁不同年龄孩子配送合适的学习娱乐资源。并且可以有效地管理孩子上网情况，培养孩子健康的上网习惯。
下载地址：花儿世界
小编带您看看“花儿世界”到底有些什么好玩的东西呢？
在第一次打开软件时，会提醒您输入孩子的年龄，“花儿世界”会自动搜索网络，配送合适此年龄的相关学习娱乐的信息和资源。
图1
卡通设计的主界面，非常适合孩子，相信您的孩子也会喜欢这样属于他（她）自己的浏览器。其内容分类也很丰富，从“动漫世界、游戏天堂、学习乐园、网络漫游”等，可以让孩子尽情享受网络带来的信息便利。
图2
在“游戏天堂”里除了有一些类似于摩尔庄园之类的网络互动社区。还有一些益智并广受孩子喜欢的游戏，都是单机版的游戏，训练孩子的眼力和智力的同时，随时玩随时停止，不会让孩子沉迷其中，
图3
比如时下非常受欢迎的《喜洋洋与灰太狼》的游戏拼图，就非常锻炼孩子的眼力和组合能力：
图4
当然我们也提醒父母，孩子需要更多的关心和理解。所以建议您要经常和孩子一起玩，在玩乐中培养亲子感情，孩子会更听父母的话，自然也有减少沉迷游戏的机会了。“花儿世界”里有很多，比如脑筋急转弯，就非常适合亲子玩乐的游戏。而且对孩子的智商发展很好的促进作用。
图5
爱玩是孩子的天性，这也正是 “摩尔庄园”如此风靡的原因。当然作为父母您更应该了解这一点，教育孩子也要迎合孩子爱玩的天性，在学习之余让孩子玩一些有益的健康的游戏，“花儿世界”里就集合很多寓教于乐的小游戏，将一些枯燥乏味的学习知识简单娱乐化，让孩子快乐的学习。
图6
“学习乐园”有语文、数学、英语等等各种分类，内容非常丰富，锻炼孩子的各方面才能。来看看这个学习颜色英文单词的游戏，一个可爱的小松鼠在挤牙膏，挤出各种颜色，如果选对了颜色的英文单词，就会以“GOOD”鼓励小朋友，一定让孩子玩的开心而且又学到了知识。
图7
当然，除了在游戏中锻炼孩子动手动脑能力，我们也要注意孩子的语言能力的培养，当然不能局限于课文，建议可以从孩子比较感兴趣的童话寓言中入手。
图8
还有动画版格林童话，让孩子在文字和视觉上领略不同的童话世界，会给他（她）们增添想象的翅膀，或许有一天他（她）们能在自己编织的童话世界里尽情翱翔。
图9
篇4：辅导孩子写作业家长应该怎么做
辅导孩子写作业，对家长们来说真的是一件苦差事，要多崩溃有多崩溃。那么家长应该怎么做呢?看看以下这些对你是否有帮助。
为孩子营造良好的学习氛围
有些家长比较随意，孩子爱在哪里写作业也不管。
在饭桌上，在茶几上，甚至趴在床上等等。
但是孩子没有一个固定的学习场所，很难集中精神去学习。
因为在客厅或者其他家人经常活动的地方写作业，孩子很容易受到他们的影响。
这样就会造成孩子分心，影响他做作业，自然写作业的效率就不高了。
所以，家长最好能够给孩子准备一个固定的学习角。
比如，在他的房间准备好书桌，台灯以及其他的学习用具等。
让孩子在写作业的时候，能够心无旁骛，这样效率会更高。
孩子写作业时，家长不要一直盯着看
很多家长都会犯这样的错误：喜欢盯着孩子写作业，一旦出错就开始骂他笨。
还不时地催促孩子，“快点写”，“别磨蹭”，“不要拖拖拉拉”。
之前，在《变形记》里有一位妈妈，当孩子做作业时，就陪在一边。
刚开始的时候还能耐心指导孩子，但当孩子在一些简单题上出错时，这位妈妈就不淡定了。
她开始吼孩子了“这么简单的题你都不会”“你以为我天天跟你开玩笑的”……
孩子在一边默不出声、一边流着眼泪。
其实，家长这么做并不能帮到孩子，相反你会给孩子增加很多压力。
当家长看到孩子写作业，很多写错的时候也会不耐烦，会吼孩子。
这样很容易导致孩子把本来会做的题目也做错，得不偿失。
不盯着孩子写作业并不是说要家长不要管孩子作业做得怎么样，有没有出错。
而是等孩子做完以后再集中检查，看看孩子哪些地方出错比较多。
然后再耐心地辅导孩子，让他改正自己存在的问题，这样才能真正帮助到孩子。
让孩子学会管理自己的时间
很多孩子总是不能完成作业，做事总是慢吞吞的让很多家长都特别烦恼。
本该10点钟睡觉的，写作业写到12点，这样会影响孩子的睡眠质量还会影响第二天的学习。
其实孩子写作业慢，不是因为他笨，而是没有做好时间管理。
家长要让孩子树立正确的时间观念，这样才能改掉拖拉的坏毛病。
在孩子开始写作业的时候，家长就应该根据他需要完成的作业，给他设定好完成时间。
就像考试一样，在规定时间内必须要完成，做不完就要受到惩罚。
这样孩子就会慢慢地养成在规定时间内做好作业的习惯。
家长在生活中需要注重培养孩子的时间观念。
比如，孩子看电视、玩电脑、玩游戏的时间都要事先约定好，时间一到马上就要停止。
孩子如果能够遵守，那么就能得到奖励和表扬，经过长期训练，孩子自然就会有很强的时间观念。
培养孩子良好的书写习惯
教导孩子保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、肩平、足安”。
做到一手执笔，一手按住书本，然后坐姿端正地写字。
字迹需要工整、书写要规范，不在作业本上乱涂乱画，保持纸面整洁。
因为考试的时候也会有卷面分，一旦卷面不整洁会被扣分。
如果孩子平时作业都能好好做到纸面整洁，考试的时候当然也能做好。
良好的书写习惯，也能够预防孩子出现驼背等问题。
培养孩子勤思考的习惯
有的孩子不喜欢思考，在写作业的时候一旦遇到问题就习惯直接翻答案，或者直接让家长解答。
其实，孩子求助家长的时候，先不要忙着给孩子讲题。
家长需要做的是多鼓励孩子自己去思考、去审题、去琢磨。
看看题目考查的是哪方面的知识点，什么时候学过这个内容。
当孩子回顾课本的时候，也就相当于把那些遗忘掉的知识重温了一遍。
如果孩子实在不会做，家长可以给孩子讲题。
但不能讲得太仔细，家长把答案都说出来不可取，孩子知道答案也不会再去思考了。
家长可以只讲关键点，点到为止，再让孩子自己去思考。
教育要是每个家长一生的必修课，在教育孩子的过程中，我们需要小心谨慎。
怎么做对孩子是有帮助的，怎么做可能会影响孩子的发展，家长必须要弄清楚!
篇5：家长培养孩子检查作业习惯的方法有哪些
一、检查作业，家长不可代劳
许多家庭里，孩子一写完作业，把笔一扔，直接把本子推给父母，请其帮忙检查与订正。以致累死父母，害惨孩子。此刻，父母一定要狠下心来，督促孩子自己检查作业，先让其看看题目是否做对，因为小孩经常上题做到了下道题目，甚至做错页数;然后，让小孩检查错别字或是否抄错题目或数字;接着一道题目一道题目看着作业本再思考一下，看看自己的答案是否正确或有什么错误的地方，如果是数学计算题可以验证一下答案;最后要把作业、课本和学习用品收拾好放到书包里，别丢三落四，养成良好习惯。
二、预留检查时间，做好督促落实
由于是一年级小孩子，对检查作业不太熟练，有时时间过紧，孩子会出现马虎应付了事，甚至会造成磨蹭拖拉现象，此时不但不能养成检查作业的习惯，反而促使小孩厌学，得不偿失。因此，家长在孩子作业前就要与其协定作业时为多少，再用多少时间完成检查。家长一开始要全程参与，到了一个月左右，就改为让孩子自己独自完成，家长在完成后落实检查其效率与效果，根据实际情况加以指导与调整。
三、学会放手，耐心对待
开始阶段，家长不仅让孩子明白检查作业的意义，还应该与孩子共同检查作业中的错误，并指出错误所在，帮助其逐渐建立起检查作业的习惯与信心。中期阶段，先让孩子自己发现，如发现不了，再点明错误之处让其改正。后期阶段，只指明有错误，让其独自全部发现改正为止。这样一步步由帮到扶，由扶到放，直至完全放手，形成检查作业的习惯。当然，孩子形成这种习惯需经过比较漫长的时间，甚至会出现反复，这些十分考验家长们的耐心，为了孩子在自我检查作业的过程中不断感受“自我发现并进行修正”的严格训练，从而不断提升孩子学习的自信心。所以家长一定要坚持到底，耐着性子看着自己的孩子不断完善、不断提高、不断成才。
篇6：家长培养孩子检查作业习惯的方法有哪些
1、让孩子知道检查是写作业的其中一项。在孩子一入学需要写作业的时候，妈妈就要告诉孩子检查也是写作业的一部分，只是把答案填在本上，不叫完成作业。让孩子知道写作业时必须检查，不查不叫完成。
2、让孩子习惯于写完就查。孩子刚上学做作业，妈妈就陪伴在他身边，帮他读读题(孩子小，有些字他不认识)。注意在他写作业的过程中，妈妈即使发现了错误，也不要立即加以纠正。最重要的是，当他一写完就及时监督他检查。一开始，他没有检查的方法，那没关系，就算是一道题一道题地看一遍，也得查，在检查时就可以纠正孩子的错误了。
3、要教给孩子检查作业的方法。第一遍：先简单查，查有没有没做的空题。第二遍：一道题一道题地细查，可以用铅笔、尺子挡住答案部分，心算一遍，看看与先前写的是否一致;也可以把答案放入题目中，看算式是否成立……在这一遍检查中，可以适当多检查几次。第三遍：简单查，查书写是否整洁。
4、逐渐放手，让孩子学会自己查作业。孩子是有差异的，每个孩子的实际情况都不同，由于学前各方面能力的大小不同，每个妈妈放手的时间也就有所区别。比如：自控能力强的孩子，他们能够很快接受信息，并且调控自己的行为，而有些能力较差的孩子，则需要妈妈和老师给予更多时间、更多精力的关注。
妈妈的放手也要注意孩子的反复，您可以从天天“陪读”过渡到天天“监控”(让孩子自己写作业，您干自己的事，但是别影响他，而且还要时时关注一下)，再由天天“监控”过渡到学生自己独立完成，妈妈不检查，再过渡到一周一“监控”，慢慢地您就可以完全放手了(当然，不定期的了解还是很重要的，这是您了解孩子学习情况的重要途径之一)。这个周期一般的孩子大约需要一年至两年。
孩子检查不出错误怎么办
有父母说：“让孩子自己检查作业，但是他就是写错了查不出来，一个标点符号没写，他半个小时都没看出来，最后我还是不得不泄气地告诉他。”
孩子真的没有办法发现自己的错误吗?
孩子检查不出错误，一般有三种原因：
一、没有压力，不需要自己去查，父母、老师自然会告诉他错在哪里;
二、没有方法，孩子根本不知道从何入手去检查;
三、思维定势，孩子顺着自己之前的思路走，尤其是一些看似极简单的题目，孩子很容易因为思维定势，忽略题目要求中的小变化，进而看不出错误。
第一种原因，父母要检讨，对孩子的学习您是否学会了慢慢有目的、有计划地逐步放手?越早独立学习的孩子，自学能力越强，后劲儿越足。
第二种原因，最考验父母的智慧。父母明明看到极其明显的错，孩子就是看不到，这很考验父母的耐心。这时，父母可进行适当提点，怎么提点?
就上面没写标点的例子，可以先给孩子讲讲怎样检查一个句子。检查一个句子是否正确，需要考虑语句是否通顺、用词是否准确、有没有错别字、标点符号是否正确等。把检查方法告诉孩子，让他对照着、有针对性地去检查。养成习惯后，孩子再检查句子时，就会从这些要素去考虑。
如果孩子总检查不出错别字，那可能是他的字词基础不过关，可让他先暂停检查，把他写的错别字和其他形近字、同音字放到一起，让他进行区别，并分别组词，以此来巩固字词。把这个基础夯实以后，回头再去检查，那孩子就知道错在哪里了。
数学也一样，计算出错那是计算基础没过关，那么每天做些口算练习就能有效改善。遇到不会的题，父母可以给他分析解题思路，做出来以后，再做一道类似的题目巩固巩固就可有效避免再犯同类错误。
第三种原因，需要让孩子戒骄戒躁，跳出思维的框框，让其养成先认真读完题再做题的习惯，不要只读一点点觉得简单，就立马下笔，这样最容易出错。
篇7：孩子写作业效率低？家长应该这样做……
孩子写作业效率低？家长应该这样做……
孩子都离不开作业，孩子写作业效率低家长可头疼了，孩子写作业效率低家长应该怎么做呢？下面，笔者来和大家聊一聊~
1、制定目标和奖惩规则
大家都有过这样的体验，以前考试的时候一篇作文一个小时内就可以写完，要是平时的话可能一两天都写不出来。考试的时候不管有没写完，时间一到就得交卷，有一种隐形的压力会催着我们提高效率。
孩子写作业的时候也一样，家长可以给孩子适当的压力。根据当天作业量情况，规定时间内让孩子完成，如果孩子连续多天在规定时间内完成，家长要给孩子适当的奖励。
如果孩子不能在规定时间内完成作业，家长要给予孩子相应的惩罚，比如，减少看电视或者玩游戏的.时间等。
2、督促孩子注意言辞和态度
很多家长性子急，看到孩子拖拖拉拉就来脾气了，“你还不去写作业，是想挨揍吗？”这种方式或许可以督促孩子一时，但时间长了就不管用了。
孩子如果没有意识到作业是自己的事，家长怎么催都不管用，甚至会适得其反，助长了孩子的拖延，心想着：反正妈妈还没催我，还可以再玩会儿。
对于孩子磨蹭不写作业，家长不要比孩子还急，用坚定而温和的语气提醒一下就行了。家长要让孩子知道作业是自己的事情，没写完要自己承担老师的批评。
3、家长的陪伴要注重方法
学校都提倡家长陪孩子写作业，但很多家长“陪”的做法都不对，起不到什么效果。
“陪”孩子不是“盯着”、“监视着”，不代表看着孩子写作业，更多的在于一种陪伴的意义，重点在于培养习惯。
家长寸步不离地看着孩子写作业，孩子会感到有一种压迫感，还没开始写作业就输在了这种不正确的心理作用下。总是有双眼睛在盯着自己，孩子就不敢轻易下笔，害怕写错被家长责骂。这样写作业效率肯定低啦~
真正的陪伴，应该是家长在一旁安静地做自己的事情，和孩子一起享受专注做事的亲子时刻，孩子遇到难题的时候就给予帮助。
有些家长特别操心，孩子一旦写错就马上指出来，或者做手工品的时候生怕孩子做坏了，一直在一旁说教，家长这样做会分散孩子的注意力，打乱孩子的思路。
家长陪孩子做作业，不是纠结孩子题目有没做对，作业评价好不好，而要引导孩子找到适合自己的学习方法、养成专注做好一件事情的好习惯、学会管理时间，分清事情的轻重。
所以，如果孩子没有寻求帮助，家长不应该打扰孩子；孩子寻求帮助时，家长要引导孩子自己动脑筋解决，而不是直接给答案。
4、良好的学习环境
有些孩子写作业的时候注意力不够集中，一会玩下玩具、哪里有声音就凑过去看看……孩子的注意力容易分散，家长有必要给孩子创造一个专门的学习区。
家长可以给孩子准备一个安静的小书房，一张整洁的书桌，齐全的学习用品，可以避免孩子受到外界嘈杂的声音、凌乱的客厅、来来往往人员等不良因素的打扰。
孩子有一个自己的舒适小空间，才能静下心来，专心、高效完成作业。
5、作业规划有条理
有的孩子思想不够成熟，做事喜欢随心所欲，体现在做作业上就是欠缺条理性，一会写一下前面的题，没写完又去做最后一题，或者一会写语文，没写完又去写数学。
这样的习惯是不好的，作业完成的效率和质量都不高，总是这样写作业的孩子，思维条理性比较差，做事没有章法，不懂得规划安排。
当孩子要写几个科目的作业时，家长可以帮助孩子理清思路，和孩子商量着或者让孩子自己选择写作业的顺序。
这样可以帮助孩子养成做事提前做好安排、有条理的好习惯，这样，孩子就不会从一开始就被繁重的作业任务所吓到。
写作业确实是一件又费脑又辛苦的事，对于写作业效率低的孩子，家长可以试试以上几招，让孩子高效完成作业！
★ 优秀家长发言稿
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