暑假乐园语文答案（精选8篇）由网友“稻草人and甍”投稿提供，下面小编为大家整理后的暑假乐园语文答案，希望大家喜欢!
篇1：暑假乐园语文答案
暑假乐园语文答案
夏夜
夏夜夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。那高而远的天空中出现了长庚星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
望着夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢?
1、全文是围绕哪句话来写的?请你用“——”画出来。
2、文章是按什么顺序描写夏夜景物的?用“~~~~~”画出有关的词句。
3、短文写夏夜的美，主要是通过对“光”的描写，请把你认为写得好的句子摘抄下来。
霞光：每当一排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮。
灯光：山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
4、请你给句子换个说法，意思不能改变。
我怎能不感到兴奋和愉快呢?
我感到兴奋和愉快。
5、选一选，填一填。
印 映 应( 映 )照 ( 印 )象 呼( 应 )
下雨了
天哗啦哗啦地下雨了。大家跑来跑去，找避雨的地方。
小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，蘑菇像把小花伞。
蝴蝶找到一片圆圆绿绿的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，绿叶像顶小账篷。
小蜜蜂找到一朵香香的、红红的花儿，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨真好，花儿像一间香喷喷的小房子。
1、下雨了，小蚂蚁在 胖胖的蘑菇下 避雨，蝴蝶在 一片圆圆绿绿的叶子下避雨，小蜜蜂在一朵香香的、红红的花儿 避雨。请你仿照短文的样子，说说还有哪些小动物在哪儿避雨，再简单地写下来。
小青蛙找到一张碧绿的荷叶，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，荷叶像把小绿伞。大公鸡找到一张绿绿的.芭蕉叶，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，蕉叶像间小凉亭。
2、填一填。
(胖胖的)的蘑菇 ( 圆圆绿绿 )的叶子 ( 红红的 )的花儿 ( 香喷喷 )的房子
3、照样子，写句子。
蘑菇像把小花伞。
绿叶像顶小账篷。
花儿像 。
像 。
买椟还珠
楚国有个珠宝商人到郑国去卖珠宝。他用名贵的有香味的木料雕了一个盒子，又想方设法把盒子装饰得十分美观，然后把珠宝装在里面。
有个郑国人出高价买了去。他打开盒子，把里面放着的珠宝还给珠宝商人，只要走了盒子。
盒子做得太好看了。那个郑国人只看中了盒子，却不知道珠宝比盒子贵许多倍。
1、你认为郑国人错了吗，为什么?
我认为郑国人 错了，因为 珠宝比盒子贵了许多倍。
2、盒子做得太好看了!你能想象出盒子有多好看吗?把它描述出来。
有精致的 雕刻，迷人的香味，鲜亮的颜色 ，让人爱不释手。
3、郑国人看见了这个盒子，心里会怎么想?说说你的看法。
篇2：初一下册语文暑假乐园答案
关于初一下册语文暑假乐园答案
一、基础知识积累与运用。(19分)
1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
忘情地奔放，狂野地qīng( )泻，西北汉子的安塞腰鼓，带给我们力量的奔腾，生命的升华。通过这篇文章让我们体会到了它那huī( )弘的气势，它那kēng( )锵的节奏，让我们的心灵随之激荡。
2、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( 2分)
A、好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B、好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
C、在辛苦劳顿、险象迭生的探险路上，她像男人一样坚强。
D、一时间，保健品市场出现了参差不齐的局面。
3、与下面的句子衔接最恰当的一句是( )(2分)
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：
A、梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。
B、雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。
C、梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。
D、雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。
4、古诗文名句默写。(8分)
①深林人不知，___ ___。
②___ ___，野渡无人舟自横。
③有约不来过夜半，______ 。
④万里赴戎机，_______。
⑤故园东望路漫漫，_______ 。
⑥此夜曲中闻折柳， 。
⑦《木兰诗》中描写了木兰军营生活之艰难的句子： ， 。
⑧《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人是：______， _______ 。
5、名著阅读。(2分)
他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。
这段文字选自《 》作者是奥地利作家 。
6、综合实践活动。(2分)
在你班组织的“名人的魅力”活动月中，你经历了下面一些事情，你是怎么解决的?
(1)“名人故事大家讲”，今天，刚好是由你为全班同学讲名人故事，你准备用这个故事来激励大家勤奋学习，你讲的是什么故事?
(2)你的同学因遇到了困难、挫折而心情不好，请你写一句名人的名言来勉励他。
二、现代文阅读。(18分)
(一)斑羚飞渡(9分)
①就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拔年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也扬蹄快速助跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去;老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一勾，也从悬崖上蹿跃出去;这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍偏高些，老斑羚角度稍偏低些，等于是一前二后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对于，一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然，一个我做梦都无法想象的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般的再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。
②试跳成功，紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山洞上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
③山崖上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别比较滑头的老斑羚，会从死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾，没有一只老斑羚为自己调换位置。
④它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。
⑤绝大部分老斑羚，都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岩的山峰，只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小班羚精确地踩上自己的背，结果一老一小一起坠进深渊。
⑥我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。
⑦我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，长长的舌头拖出嘴外，停止了吠叫。
⑧最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数，镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
⑨它走了上去，消失在一片灿烂中。
7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)
8、文中多次写到“我”的心理活动，请找出第①段中描写我心理活动的句子并说说其用意是什么?(3分)
9、文章第7段连续两次运用“目瞪口呆”，换成“赞不绝口”好不好?为什么?(1分)
10、“镰刀头羊”在文中是个十分引人注意的角色，作者在它身上倾注了强烈的赞美之情。你认为镰刀头羊最令人敬佩的是什么?结合文章内容具体说说。(3分)
(二)词典的故事(9分)
⑴我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。小学快毕业了，学校要组织大家到15公里外的刷经寺镇上去照毕业相。我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。
⑵不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的`强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。照完相我们走到街上。太阳照在头顶。
⑶我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。新 课 标 第 一 网
⑷而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。
⑸那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书!”
⑹书店里只有我，还有一个营业员。
⑺营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗?”
⑻我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。
⑼但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮出了怜悯的表情。
⑽她说：“你真的这么喜欢这本书?”
⑾“我从老师那里看见过，我还梦见过。”
⑿现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要遥不可及。
⒀营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。”
⒁我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我。
⒂从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。从此，我有了第一本自己的藏书。从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。
11、文中“我”的情感是怎样变化的?请用几个词语依次概括出来。(3分)
12、本文语言富有表现力。请参照示例简要分析下列句子中加点词的表达效果。(2分)
示例：营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。
分析：“漂亮”主要反映了“我”当时的心理感受，营业员的怜悯使我产生好感。
(1)书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。
(2)但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。
13、文中有这样一个细节：“她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深地叹了口气，说：‘不容易，一个乡下的孩子。’然后便破例把这本小书卖给了我。”请体会这一细节，用一段话描写营业员此刻的心理活动。(2分)
14、请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。(2分)
三、古诗文阅读(20分)
(一)(4分)
城南
(宋)曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
路东西：分东西两路奔流而去。
15、一、二句写出了雨怎样的特点?(2分)
16、你从这首诗中悟出了什么道理?(2分)
(二)(9分)
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而白千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
17、解释下列加点的字词。(4分)
(1)、中间力拉崩倒之声: (2)、曳屋许许声：
(3)、虽人有百手： (4)群响毕绝：
18、翻译下列句子。(3分)
(1)、凡所应有，无所不有。(1分)
(2)、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。(2分)
19、本文的开头和结尾一再交代道具，有什么作用?(2分)
(三)(7分)
王冕
王冕，字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞之，已而复然。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽韩性闻而异之，录为弟子，遂称通儒。性卒，门人事冕如事性。
20、解释下列加点字词。(3分)
(1)、亡其牛： (2)、已而复然：
(3)、性卒 ：
21、翻译下列句子。(2分)
儿痴如此，曷不听其所为?
22、你最喜欢文中那个人物，说说你喜欢的理由。(2分)
四、作文(40分)
23、有的人本来很幸福，看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。很多人都会认为幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里，其实常常看到的景象却是：当你仰望和羡慕别人的幸福时，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。
请以“身边的幸福”为题写一篇文章。
要求：文体不限(除诗歌外)，字数不少于600字。文中请不要出现真实的人名、校名、地名。
五、卷面书写(3分)
参考答案
一、基础知识积累与运用。(19分)
1、倾 恢 铿
2、D
3、C
4、①明月来相照
②春潮带雨晚来急
③闲敲棋子落灯花
④关山度若飞
⑤双袖龙钟泪不干
⑥何人不起故园情
⑦朔气传金析，寒光照铁衣
⑧江山代有才人出，各领风骚数百年。
5、《伟大的悲剧》 茨威格
6、(1)略 (2)略
二、现代文阅读。(18分)
(一)
7斑羚飞渡悲壮的场面(符合文义即可)
8、“我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对于，一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!”写出了我对斑羚行为作出的推测，同时设置悬念，引出下文。
9不好，目瞪口呆从侧面准确写出了斑羚精神令人震惊。
10、(1)镰刀头羊在困境中迅速找出了自救的方法，它在两队羚羊数量不等时，领头走入需要牺牲的一队;最后只剩下它一只羊时，便义无反顾地走向了死亡。2)富于智慧，有决断力和组织能力，遇事镇定，临危不惧，从容不迫。
(二)
11、盼望——兴奋(激动)——伤心(绝望)——看到希望——珍惜(每个要点1分，“看到希望”与“珍惜”答对其中一点即可。)
12、⑴“好听”一词突出反映了“我”进入新华书店时的喜悦心情。
(2)一个“撞”字，形象地表现了“我”发现梦寐以求的词典的惊喜。
13、示例：按规定是不能卖给他的。可这孩子这样渴望买词典，而且这孩子还蛮聪明的，考两个成语居然都答对了。算了吧，还是卖给他吧，说不定这会改变孩子的命运呢。
14、示例：我们现在物质生活丰富了，但许多学生沉湎于物质的享受，读书，忽视了精神上的追求。我们应该像作者一样对知识有“好奇与珍重用精神食粮丰富自己。
三、古诗文阅读
(一)
15、雨量大，猛烈
16、桃花虽然美丽，生命力却弱小;青草虽然朴素无华，生命力却很强大。
(二)
17、(1)、夹杂 (2)、拉 (3)、即使 (4)、消失
18、略
19、交代了道具的简单，从侧面突出了口技表演者技术之高超，同时形成首尾呼应。
(三)
20、(1)丢失 (2)不久 (3)死
21、儿子对读书痴迷到这种地步，为什么不就让他读书呢?
22、喜欢王冕，因为他学习刻苦，认真专一。(只要符合本文内容言之成理即可)
四、作文
略
五、卷面书写
略
篇3：四年级下册语文暑假乐园答案（完整版）
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(10分)
Kǎi xuán kuǎn dài nóng yù zhèn hàn wān yán
( )( )( )( )( )
yú chǔn hé xié 括ng yún xún cháng zāo tà
( )( )( )( )( )
二、辨字组词，请看清楚哦!(6分)
锐( )辨( ) 捎( ) 剂( )孤( )蜒( )
悦( )辩( ) 俏( ) 济( )弧( )蜓( )
三、补充下列词语，并按要求填空。(4分)
坚韧不( ) 手不( )卷 围( )救赵 ( )惫不堪
若无( )事 神 ( )奕奕 ( )然自得 持之以( )
四、根据内容连线。(4分)
人闲桂花落 非一日之功
水滴石穿 长河落日圆
大漠孤烟直 春江水暖鸭先知
竹外桃花三两枝 夜静春山空
五、交际应用。(4分)
在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑等不良现象发生。如果你看见某种不良现象，会这样劝阻：
六、把词语朋友送回家。(5分)
显然 竟然
1、这些逃难的人，( )很久没有吃到这么好的食物了。
2、安静的手指悄然合拢，( )拢住了那只蝴蝶。
即使……也…… 虽然……但是…… 不仅……还……
3、( )是调皮的孩子，来到桂林后( )会静下心来尽情观赏。
4、萝卜、西红柿( )可以当水果吃，( )可以做菜吃。
5、( )有那么多人嘲笑，( )他并不理会，仍然专心雕刻着。
七、按要求写句子。(6分)
1、香瓜子那种不屈不挠的品质，怎能不令人感动呢?(改成陈述句)
2、雨来用手背抹了一下鼻子，说：“我在屋里，什么也没看见。”(改成转述句)
3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
八、课文回顾：(10分)
1、默写《四时田园杂兴》，并回答问题。(8分)
， 。
， 。
(1) 这首诗的作者是 代 ，“杂兴”指 。
(2)一个“学”字体现了少年儿童 。
2、荷兰以 、风车、牧场、而闻名天下。它也因此获得了“ ” “ ”的美誉。(2分)
九、(一)课内阅读。(12分)
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家.还在门前的场地上种儿株花，( )、( )、( )，( )，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1、我会查字典。(3分)
“饰”字按音序应查大写字母 ，再查音节 ，按部首应查 部余 画在字典中主要有以下解释：①装点得好看②装饰用的东西③装扮，扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释 ，另任选剩下一种解释组词 。
2、在括号内填上鲜花名称。(2分)
3、用“～”划出表现乡下人家勤劳的句子，用“ ”划出第二自然段的拟人句。(2分)
4、第一自然段主要描写了乡下人家的 ，并通过 的方法，突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。(2分)
5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾?(3分)
十、课外阅读《香蕉满怀》，回答问题。(9分)
有个衣着朴素的老婆婆经过检票口，怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺，站在检票口旁边。等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。”
她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收?她将山蕉轻轻摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了?上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。
“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。”
她越说，我的脸越红。一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思。
“多谢你，钱你收回去。面我请，山蕉你请，好吗?我祝你身体健康。”
她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊。
1、辨字组词：(4分)
谦( ) 买( ) 蕉( ) 飘( )
嫌( ) 卖( ) 焦( ) 漂( )
2、根据解释找出文中对应的词语。(2分)
(1)与某人从来不认识。 ( )
(2)谦虚恭顺。 ( )
3、我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。(缩句)(1分)
_______________________________________________________________
4、文中的“我”和老婆婆是怎样的人?(2分)
_________________________________________________________________ 十一、习作。(共30分)
乡村的生活多么有趣，风光多么迷人!写一些与乡村有关的内容吧。写你听到的、看到的、或从其他方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可写自己的感受、体会。(把内容写具体，字体端正，标点正确，字数不少于350字。)
试卷答案
一、
凯旋 款待 浓郁 震撼 蜿蜒 愚蠢 和谐 耕耘 寻常 糟蹋
二、
锐(锐角 )辨(分辨 ) 捎( 捎信 ) 剂( 药剂 )孤( 孤独 )蜒( 蜿蜒 )
悦(喜悦 )辩( 辩解 ) 俏( 俊俏 ) 济( 经济 )弧(弧线 )蜓( 蜻蜓 )
三、
坚忍不拔 手不释卷 围魏救赵 疲惫不堪
若无其事 神采奕奕 悠然自得 持之以恒
四、人闲桂花落 (夜静春山空) 水滴石穿 (非一日之功) 大漠孤烟直 (长河落日圆) 竹外桃花三两枝(春江水暖鸭先知)
五、(略)
六、1、显然 2、竟然 3、即使、、、、、也、、、、、、4、不仅、、、、还、、、、、
5、虽然、、、、、但是、、、、、
七、1、香瓜子那种不屈不挠的品质，不能不令人感动 。
2、雨来用手背抹了一下鼻子，说：“他在屋里，什么也没看见。”
3、去掉“几只”或“数不清”
八、
1、昼出/耘田/夜绩麻，
村庄/儿女/各当家。
童孙/未解/供耕织，
也傍/桑阴/学种瓜。
(1) 宋 范成大 各种兴致
(2) 勤奋好学
2、
九、
1、略
2、芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊
3、
“乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。”，“ 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”
4、房前瓜藤攀木 对比
5、不矛盾 因为说其“朴素”是因为乡下的花草未经修剪、自由生长。说其“华丽”是因为花开是色彩艳丽、荣华富贵。
十、1、谦虚 嫌弃 买主 卖弄 香蕉 焦急 飘荡 漂亮
2、素昧平生 谦顺 3、我搜寻影子。 4、我：热情，不图回报。老婆婆：知恩必报，纯朴。
十一、习作(略)
1.四年级下册暑假作业答案(语文)
2.四年级下册暑假语文答案
3.20四年级语文下册暑假作业
4.2014年四年级下册快乐暑假作业答案(完整版)
5.2014四年级下册暑假作业及答案:语文
6.四年级下册语文暑假作业及答案
7.四年级下册语文暑假作业答案完整版
8.2014小学四年级语文暑假作业答案(标准版)
篇4：小学三年级《暑假乐园》语文练习题及答案
小学三年级《暑假乐园》语文练习题及答案
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、看拼音，写词语。(8分)
zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu
( ) ( ) ( ) ( )
zàn tàn xìn xiān tàn suǒ yè mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(8分)
恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )
给( ) 暖( ) 脑( ) 热( )
曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )
增( ) 植( ) 县( ) 怕( )
三、词语填空。(6分)
( )颜( )色 ( )出( )外
左( )右( ) 一( )不( )
( )( )无 声 诚( )诚( )
四、给线的字选择正确的义项。(6分)
1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深
(1)一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。( )
(2)爸爸的话引起我的沉思。( )
2、撑：A、支，支持 B、用篙使船前进 C、使张开
(1)下雨了，快把雨伞撑开吧!( )
(2)他尽力地支撑着不使自己倒下。( )
3、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出
C、用细长的，软的东西打
(1)树木抽出了新的枝条。( )
(2)他从信封里抽出信纸，展开来读。( )
五、选词填空。(6分)
神气十足 垂头丧气
1、打了胜战的公鸡( )昂首挺胸迈步。
2、唉，又犯错误了!小明( )地回家。
异口同声 七嘴八舌
1、看到精彩的表演，人们( )地喊：“好!”
2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。
竭力 卖力 用力
1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想( )制止哭出声来。
2、这是你出的主意，难怪你那么( )地宣传呢!
六、默写古诗。(1+3+2分)
游子吟
请你用一两句话赞美一下你的母亲。
第二部分：阅读积累与运用(30分)
(一)阅读课文片断，回答下面问题。(15分)
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字
“阮恒。”
1、短文一共有( )个自然段。(1分)
2、给第三自然段加上标点符号。(3分)
3、“迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为 。(2+2分)
4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒。(3分)
5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒，但后来“又举起来”，是因为他想到。(2+2分)
(二)阅读下面短文，回答下面问题。(15分)
小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦!它的`尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。
1.这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。(3分)
2.作者写小白兔的特点是通过 、、、
、等几个部分的描写来表现的。(5分)
3.用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。(3分)
4.把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。(3分)
第三部分：习作(30分)
写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。
参考答案：
第一部分
一、祝贺 缓和 迅速 享受
赞叹 信箱 探索 夜幕
二、略
三、五颜六色 喜出望外
左顾右盼 一动不动
寂然无声 诚心诚意
四、1、(1)A (2)C
2、(1)C (2)A
3、(1)B (2)A
五、!、神气十足
2、垂头丧气
3、异口同声
4、七嘴八舌
5、竭力
6、卖力
六、游子吟 第二部分;略
孟郊 第三部分;略
慈母手中线， 游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖
篇5：初一年暑假乐园答案语文篇
初一年暑假乐园答案语文篇
(一)
【积累与运用】
1. 惴 惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 2. 下雨，天留客，天留我不?留!或： 下雨天， 留客天， 留我不?留! 3. (1) 例：放漂精美图书，塑造高尚灵魂! (2) 如：《西游记》——朋友，您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道，开始充满挑战的旅程。旅程结束后，请您护送几位到下一个驿站，让他们开始新的征程。
【阅读欣赏】
1. 因为人们只是留念，没有意识到去探究泉和水是否名副其实。 2. 自己：泉 别人：游人 3. 它失宠的原因，不在于背景的华耀，而在于它本身的堕落。 4. 指明了它靠资本吃饭，躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。 5. 作者对第五泉抱以巨大的希望，期待它名副其实的那一天。 6. 荣誉是对你过去的肯定，并不能说明你的现在和将来。
【拓展演练】
1. 多 清 静 柔 2. 略
(二)
1. 懒 抑 疾 2. (1) 铜雀春深锁二乔 (2) 千里马常有 (3) 沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春 (4) 略 3. (1) C (2) A (3) B
【阅读欣赏】
(三)1. 因为 2. 怀才不遇的愁思，同时感叹岁月流逝的无情。
(四)1. (l) 有名(出名、闻名) (2) 大 (3) 干扰(扰乱、使……乱) (4) 形体(身体) 2. (1) 这是简陋的屋子，只是我(住屋的.人)品德好(就不感到简陋了)。 (2) 孔子说：有什么简陋呢? 3. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 4. 身在陋室，志在天下的抱负。
5. 略 6. A
五、
1. ①总写月夜的美景。 ②写月夜里的小鱼、纳凉人的快乐。 ③写月夜中玉米地的美景。 ④写作者对月夜美景的感受。 2. 借景抒情 3. 略
六、
【积累与运用】
1. 如“三顾茅庐”、“三打白骨精”、“桃园三结义”等。 2. 如①知道“周杰伦”的人越来越多，知道“拿破仑”的人越来越少。②知道“梅艳芳”的人越来越多，知道“梅兰芳”的人越来越少。③知道“阿杜”的人越来越多，知道“李杜”的人越来越少。④知道“崔永元”的人越来越多，知道“柳宗元”的人越来越少。 3. (1) 示例：“涛涛文学社”。黄河之水，波涛澎湃;青春少年，朝气蓬勃。此名能激发同学们勇敢向上的信念。 (2) 示例：打算应聘。因为既可以锻炼自己的组织才能，又能提高自身的文学修养，同时能更好地为社友服务，为大家服务，益处多多。
【阅读欣赏】
1. 由荷兰引进第一株郁金香;是荷兰历史上最伟大画家伦勃朗的生长地;有荷兰第一所大学;有小城稳江山的传说;在这里，1/5的居民是教师、学生。 2. 莱顿市长用顽强抵抗1的决心保住了莱顿，稳住了荷兰的江山。 3. 经过数百年的精心栽培，如今荷兰每年春夏泛着郁金香花香的花园和乡村，令各国游客蜂拥而至。 4. 说明莱顿的社会保障机制相当健全，对弱势群体非常关心，闪烁着人性光辉。 5. 如：①莱顿市长的壮举，“这是刀，先把我吃了吧!”这句话掷地有声，可见一位荷兰人的气节，也因此守住了这座城市。 ②“在人口不过11万的莱顿，有35个救济院。”老吾老及幼吾幼的思想在这里得到充分体现，这一社会机制闪烁着人性光辉。 ③“莱顿大学城占地不广，却拥有12个精彩的博物馆。”可见莱顿大学城的文化氛围浓厚。
篇6：二年级暑假乐园习题及答案
二年级暑假乐园习题及答案
一、读拼音，写汉字。(8分)
huānɡ zhānɡ bō lí pò suì
( ) ( ) ( )
cōnɡ mínɡ cái hónɡ zhī zhū
( ) ( ) ( )
jià qián zhōnɡ shí
( ) ( )
二、比一比，再组词(4分)
奇( ) 底( )
夺( ) 低( )
觉( ) 沟( )
决( ) 购( )
三、我会选(14分)
(一)在带点字的正确读音下画“√”(5分)
妈妈拎(līnɡ līn)着沉甸甸的水桶。
茶杯被妹妹打碎(suì shuì)了。
你不要因为(wèi wéi)这件事而为(wéi wèi)难他。
今天我得(de děi)了一面小红旗，我得(de děi)赶快告诉妈妈。
妈妈在沉 (chén chénɡ) 思。
(二)选词填空。(4分)
忠实 老实
1、爸爸在工厂里是工人，为人忠厚( )
2、太阳是( )的向导，它会给你指明方向。
亲热 亲切
1、老师对我们说话很( )
2、大家一见面，有说有笑，( )极了。
(三)我会恰当地使用反义词。(5分)
战争-和平升-降 软-硬 闲-忙 冷淡-热情
1、沙发床太( )，木板床又太( )。
2、世界人民热爱( )，反对( )。
3、我们对待客人要( ) ，不应该( )。
4、妈妈每天都很( )，一会儿也( )不下来。
5、工地上的大吊车忙得很，一会儿( )起来，一会( )下来。
四、我会积累(16分)
1、根据课文内容填空。(12分)
《望庐山瀑布》是唐代诗人________所写.全诗内容如下：________________， ________瀑布________。________________，________________。
你看，这岩石________，不就像一册________吗?雨点留下的________，叫雨痕;波浪的________叫波痕;还有这些闪光的、透明的`.是矿物。它们都是________啊!
他们看到石头像________一样射出，又像________一样________，觉得很________，很________。
大自然有很多天然的________。太阳是个________，北极星是盏________ ， 和________也可以用来指点方向。
2、我会正确地搭配。(4分)
戴嵩喜欢画 鹰 黑发不知勤学早 一行白鹭上青天
齐白石喜欢画 虾 朝霞不出门 白首方悔读书迟
徐悲鸿喜欢画 马 秋处露秋寒霜降 晚霞行千里
李若禅喜欢画 牛 两个黄鹂鸣翠柳 冬雪雪冬小大寒
五、给下列句子加上标点。(3分)
1.一条彩虹挂在天空( )
2.岩石就是书呀( )
3.要是你在野外迷路了，你会慌张吗( )
六、按要求写句子。(13分)
1、照样子写句子。(4)
他画一挂出来.就有许多人观赏。
一…… 就 ……
他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描.很快就画成了。
一会儿…… 一会儿……
2、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点。(9分)
是 爱好 两大 我的 打篮球 和 踢足球
有趣的 我们 故事 很多 学习了 童话
电脑 现在 了 能 我 熟练地 操作
七、把下面错乱的句子，整理成一段通顺的话。(5分)
( ) 哗、哗、哗，雨下起来了。
( ) 渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
( ) 满天的乌云，黑沉沉地压下来，眼看就要下雨了。
( ) 雨越下越大，什么也看不清了。
( ) 雨停了，太阳出来了，天空出现了一条美丽的彩虹。
八、阅读短文，回答问题。(17分)
(一)
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。
1.这段话一共有________句。(1分)
2.这段话描写的景物有________________ (3分)
3.把表示动作的词用横线画出来。(3分)
(二)
秋姑娘来到我们的森林里，森林里像过欢乐的节日，多么灿烂啊!这是一片枫树和榛(zhēn)树的混合林。看啊!它们好像正举着橙黄与火红色的花朵。
风吹起来了。看啊，那榛树上，一朵一朵的黄花;那枫树上，一朵一朵的红花，一下子变成了好多好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来了。
秋姑娘来到我们的森林里，森林是多么的美丽啊!
1、本文共________自然段。写的是________季节的景色。(2分)
2、写出下列词语的同义词： 欢乐——( ) 美丽——( )(2分)
3、第2自然段共有两句话，“黄蝴蝶”是指________________，“红蝴蝶”是指________________。 (4分)
4、读完这篇短文，你觉得秋天来到了，森林________。( 2分)
九、写一种自己熟悉的动物。可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。(20分)
答案
一、慌张、玻璃、聪明、彩虹、破碎、蜘蛛、价钱、忠实
二、答案不统一
三、(一)老实、忠实 亲切、亲热 (二)软 硬、和平战争、热情 冷淡、忙 闲、升 降
四、1、李白、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2、一层一层的、厚厚的书、脚印、足迹、字 3、子弹、流星、从天而降、开心、有趣 4、指南针、忠实的向导、指路灯、大树、雪
五、略
六、答案多样
七、2、4、1、3、5
八、(一)1、七句 2、太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、青蛙 3、停、出来、挂、叫、坐
二、1、三 秋 2、快乐、漂亮 3、榛叶 枫叶 4、更美了
篇7：暑假乐园之作业答案
暑假乐园之作业答案
1.C 2.A.3.B 4．A 5．B 6．D 7.C 8.C 9.C．10.B 11. A 12.C 13．A 14．A
15．（1）孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母，这是子女应对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务；而漫画中的子女回家后只顾自己吃喝玩乐，不顾父母操持家务的艰辛，所以，其行为并非真正孝敬父母。
（2）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上；孝敬父母，应该心里想着父母、关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，给父母以物质上的支持以及精神上的安慰……。（言之有理即可）
16.（1）√。理由。符合计划生育政策，有利于提高村民执行计划生育政策的积极性，有利于控制人口过快增长，提高人口素质。
（2）√。理由：是政府维护人民利益的`体现；体现共同富裕原则，有利于实现共同奔小看小康的目标，体现了社会主义制度优越性。
（3）×。不符合环境保护的基本国策，不符合可持续发展战略的要求，不利于建设生态良好、人与自然协调发展的新农村。
17.（1）上述材料共同说明了改革开放以来我国的经济实力显著增强，人民的生活水平不断提高，人民得到的实惠越来越多。我国社会主义制度显示了强大的生命力。[来源:]
（2）①发生上述变化的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。②发生上述变化的原因还有：坚持了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线不动 摇；坚持了以马列主义为指导的中国***的领导；坚持“三个代表 ”重要思想，全面贯彻落实科学发展观；实行了改革开放政策，为经济社会的发展注入新的活力。
（3）只要符合题意即可。比如住房宽敞了；交通便利了；拥有了电脑和私家车等。
18.（1）问卷调查、采访等。
（2）小玲的言行是错误的。因为：1她割裂了权利和义务的一致性，公民的权利与权利与义务是相互依存、密不可的。依法接受义务教育是公民的权利也是公民的义务。2小玲中途辍学违反了《义务教育法》的规定。小玲父母的言行是错误的。
因为：1受教育是我国法 律赋予公民的基本权利，任何人不得剥夺。
2小玲父母违反了《义务教育法》和《未成年人保***》，没有尽到家庭保护的责任，侵犯了小玲的受教育权。
（3）自觉接受九年义务教育，不中途辍学，自觉遵纪守法，努力学习，做一个德、智、体全面发展的好学生。
篇8：五年级语文寒假乐园答案
五年级语文寒假乐园答案
一、看拼音写词语（5分）
wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng lu yáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jué zé chuí zhí gǔ lì bǔ rǔ yán zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能把下列词语补充完整。（6分）
（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画
（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）
三、我会选词填空。（7分）
想象 品味 思考 编下去 列个单子 喜欢
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会（ ），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事（ ），回过头来（ ）我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么（ ）他们。我还会再读（ ），并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西（ ）。最后，我会（ ）作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
四、写出下列句子用什么修辞手法 （4分）
1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________
3、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________4、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______
五、我能读句子，按要求填写。（8分）
1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
________________________________________________________________ ________________________________________________________________。
2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
（1）松鼠的叫声很响亮，比（ ） 还要尖些。
（2）鲸的嘴巴真大，（ ）。
六、古诗词填空。（16分）
1、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（6分）
， 。
， 。
《泊船瓜洲》的`作者是 ，是 代诗人。
2 、瞧，我会默写《秋思》这首古诗。（6）
， 。
， 。
秋思的作者是 ，是 代诗人。
3、独在异乡为异客， 。（1分）
4、 ，王孙归不归？（1分）
5、自在飞花轻似梦， 。 2分
七、我会读课文片断（8分）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的的秉性才好！”
1、用“//”将这段话分成四层，并按顺序排列层意：（ ）（ ）（ ）（ ）（4分）
A、外祖父教导我要学习梅花的精神。B、赞美梅花的精神。
C、外祖父说梅花是中国最有名的花。D、赞美中国人有梅花这种精神。
2、“气节”在课文中的意思是：
（2分）
3、写出几个中国历史上有气节的人物。（至少两个，多一个加一分，最多加五分）（2分）
八、我来读短文，然后回答问题。（16分）
湖
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕（ ）的悲翠，在阳光的照射下，闪炼（ ）着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的悲翠。不然湖水为什么会绿的这样美？我凝（ ）视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“绵”。“绵”上无穷无尽的圆坏，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上天，你听“轰隆”,礼炮响,大会就要开始,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的……
1、把加点字的拼音填入括号里。（3分）
2、联系文章内容，解释词语。（4分）
竞相开放：
翩翩起舞：
3、根据文章内容回答问题。（4分）
（1）文章为突出表现“湖“之美，是从哪两个角度来写的？
（2）你喜欢那种状态下的湖？说说理由。
4、用“﹍”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起 的作用。（3分）
5、用横线画出第六自然段的中心句。（2分）
九、作文。30分
在你成长的道路中，接受过许多人的爱，有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱……请选择其中留你印象最深的一次，写下来。
要求： ①内容具体
②能表达真情实感
③题目自拟
④字数在400以上。
参考答案
一、看拼音写词语（5分）
屋檐、忽略、支撑、侦查、洛阳
抉择、垂直、旅途、哺乳、研制
二、我能把下列词语补充完整。（6分）
上天入地 风欺雪压 能书善画 倾盆大雨 毫不犹豫 不容质疑
三、我会选词填空。（6分）
思考、编下去、品味、喜欢、列个单子、想象
四、（5分）拟人、设问、夸张、比喻、反问
五、（8分）1，朋友、家、长生果 、合理就可得分。
2，进行比较，合理就可得分、合理就可得分
六、我会根据课文内容填空。（16分）
1、《泊船瓜洲》 (宋）王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？
2，3略
4在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。5春草明年绿，王孙归不归。6自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁（课文中出现即可得分）
七、（8分）
1，cbda 2，精神3略
八、我来读短文，然后回答问题。（16分）
1、略2、竞相开放：形容植物的花开放的过程，一朵朵，一簇簇地，争着抢着绽放自己的姿彩，生怕自己落在别的花后面。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
3、（1）细雨中的湖像块绿色的锦；雷雨到来时的湖很热闹
（2）有道理即可。
4、过渡句：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。作用：承上启下
5、雷雨到来时的湖真热闹。
九、作文。30分
★ 暑假生活作文初一
★ 我要这样的员工
【暑假乐园语文答案（精选8篇）】相关文章：
初二数学暑期作业答案参考2022-04-29
《学第一课》教学设计2022-11-30
拼音《g k h》教学反思2023-09-02
一年级语文暑假作业答案(1~18页)2022-12-04
我的暑假生活：充实的暑假作文2023-07-12
高一作文题2023-09-30
三年级数学开学第一课教学设计2023-05-19
那次玩得真开心-五年级叙事作文700字2023-05-01
五年级语文暑假作业复习题的内容2022-04-30
暑假日记作文400字20篇2023-11-16