[]考研专业课复习:绕误区夺高分

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[]考研专业课复习:绕误区夺高分(共8篇)由网友“ziling2006”投稿提供,下面就是小编给大家带来的[]考研专业课复习:绕误区夺高分,希望能帮助到大家!

[]考研专业课复习:绕误区夺高分

篇1:[]考研专业课复习:绕误区夺高分

考研专业课是夺取考研成功的重要一役,专业课复习得好、在初试中取得专业课高分的话,能够使得同学们在复试时获得老师的青睐和重视,因为毕竟专业课才是研究生阶段的学习主干线。

如何让专业课复习取得良好效果,如何广布基础、深挖细节这自然是每个人的必修之课。然而在备研的漫漫征途中,能够不走弯路又何尝不算是一种捷径呢?下面博志复旦考研网老师将告诉同学们如何避免考研专业课的复习误区。

一、分轻重,调主次,避免两种极端

有的同学拿到书就背,在理解方面浅尝辄止,而有的同学纠缠于每一个细节的理解,浪费时间,丧失重点。

建议:无需多说,相信大家就已经知道这两种误区的危害。所以提醒大家在看书的时候要分清重点和次重点。重点的知识点要多花时间去把握和理解。难点更是需要时间来解答。所以在把握主次之前首先就要认清知识点的重点和难点。这个问题可以从老师授课笔记、历年真题以及辅导书中获得,再自己归纳总结一下,为己所用。

二、稳扎稳打,切忌盲目补充深度资料

参考书都没有搞懂,就补充太多的专著性的资料。

建议:我们都知道,建一幢稳定的房子,地基是一定要打好的。当然,看参考书,并且做一些基本的题目也是取得高分的首选途径。本科专业与考研的专业是一样的同学在选择复习资料的时候会比较得心应手,在加强基础的仍有结余时间的时候,可以选择一些稍有深度的书籍,作发散复习,但跨专业的考生就要注意了,

先从最基本的参考书来入手,要知道,扎实地掌握基础,这才是制胜的关键,

三、抓紧时间,选择性听课

有很多同学会很兴致盎然地、盲目地去听本科生的课。其实一来浪费时间,二来这些课是针对本科生而非针对考研学子,如果不是与考研专业课考试科目息息相关的话,那么这样做其实意义不大。

建议:如果有时间的话,可以选择性听一些重要的课程,尤其是本校老师针对考研所开的课是非常好的(现在教育部严禁学校官方组织考研培训,所以以前的一些老师转向与大型社会考研培训机构合作),里面肯定有一些命题的信息。但是在听课之前,同学们应当做好提前了解一下本堂课的授课内容,有的放矢的去听课。

四、摈弃侥幸心态,掌握为主猜题为辅

很多考生抱着侥幸的心理去猜老师出题的重点,这样的侥幸心理也是十分不正确的。殊不知考研试题有的时候就是要“攻其不备”,在某些看上去阐述的文字并不是太多的地方,也可能出大题。

建议:复习时要注意尽量先全面扎实地掌握课本知识,不要盲目猜题。在掌握了全面扎实的基础知识之上,再考虑拓展知识面。及时总结、把握书中的重点、难点,多做笔记进行专题整理。根据一些重要的原理性知识,结合考试的热点和难点,重点突破。同时列举自己不是很熟悉的知识点,一个一个问题解决它。这样不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化并融会贯通。另外,分析历届试题,发现其规律,把握出题老师的思路,根据题型,有针对性地复习,这样会为你带来事半功倍的效果。同时,文科性的考试同学可以经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊,关注专业动态,注意对所报考学校所持学术观点。理工科学生要重视实战性训练,加强考前强化练习。

篇2:考研 专业课复习三大误区需谨慎

考研 专业课复习三大误区需谨慎

转眼间,各位考生已经进入到复习的强化阶段。根据对历年考生在复习中出现的问题,许多考生在复习时经常会出现这样那样的问题。下面考研教育网将列举出其中三个问题,并进行详细解答,希望能对各位考生有所帮助。

(1)盲目补充资料

参考书都没有搞懂,就补充太多的专著性的资料。

(2)大量听无意义的课

如果有时间的话,可以听一些重要的课程,但是盲目地去听本科生的课有时没有太大的意义的,一来时间拉的太长,浪费时间,二来给本科生讲的课不是针对考研的,好些前沿的问题都一带而过,而这些东西往往是考研的重点所在。

(3)把希望寄托在押题上

一定不要抱侥幸的心理去猜老师出题的重点,因为在某些看上去阐述的.文字并不是太多的地方,也可能出大题。

复习时要注意尽量先全面扎实地掌握课本知识,不要盲目猜题。在掌握了全面扎实的基础知识之上,再考虑拓展知识面。及时总结、把握书中的重点、难点,多做笔记进行专题整理。根据一些重要的原理性知识,结合考试的热点和难点,重点突破,同时列举自己不是很熟悉的知识点,一个一个问题解决它。这样不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化和融会贯通。分析历届试题,发现其规律,把握出题老师的思路,根据题型,有针对性的复习。这样会为你带来事半功倍的效果。同时,文科性的考试同学们可以经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊,关注专业动态。还要注意对所报考学校所持学术观点尽可能了解得深一些,多一些,倾向性强一些,否则就有可能在考试批卷中吃亏。理工科学生一定要重视实战性训练,考前强化练习。

篇3:莫入考研专业课复习四大误区

莫入考研专业课复习四大误区

专业课占取着夺取考研成功的一半几率。专业课付息的好,在初试中取得高分的话在复试时都回获得老师的青睐和重视。

一、走极端主义

一种是拿到书就背,在理解方面浅尝辄止,另一种就是纠缠于每一个细节的理解,浪费时间,丧失重点。

建议:无需多说,相信大家就已经知道这两种误区的危害。所以提醒大家在看书的时候要分清重点和次重点,重点的知识点要多话时间去把握和理解。难点更是需要时间来解答。所以大家在复习的时候一定要分清知识点的重点和难点,从老师的笔记,历年真题中我们都可以归纳总结出重难点。这是各位考生必须做个一个功夫。

二、时间用途无意义

有很多同学会很兴致盎然地、盲目地去听本科生的课。其实这样有时候是没有太大意义的,一来时间拉的太长,浪费时间,二来给本科生讲的课不是针对考研的,好些前沿的问题都一带而过,而这些东西往往是考研的重点所在。

建议:如果有时间的话,可以听一些重要的课程,尤其是本校老师针对考研所开的课是非常好的(现在教育部严禁学校官方组织考研培训,所以以前的一些老师转向与大型社会考研培训机构合作),里面肯定有一些命题的信息。

三、盲目补充资料

参考书都没有搞懂,就补充太多的专著性的资料。

建议:我们都知道,建一幢稳定、扎实的房子,地基是一定要打好的。看参考书、和做一些基本的题目也是取得高分的首要问题。本科专业与考研的专业是一样的还好一点,那么跨专业的考生呢?跨专业的考生更是要先从最基本的参考书来入手。掌握了扎实的基础再进行专业方面的补充,也是对专业课大题的一种有效的复习方法。

四、寄希望与押题

很多考生抱着侥幸的心理去猜老师出题的重点,这样的侥幸心理也是十分不正确的。殊不知在某些看上去阐述的文字并不是太多的`地方,也可能出大题。

建议:复习时要注意尽量先全面扎实地掌握课本知识,不要盲目猜题。在掌握了全面扎实的基础知识之上,再考虑拓展知识面。及时总结、把握书中的重点、难点,多做笔记进行专题整理。根据一些重要的原理性知识,结合考试的热点和难点,重点突破,同时列举自己不是很熟悉的知识点,一个一个问题解决它。这样不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化和融会贯通。分析历届试题,发现其规律,把握出题老师的思路,根据题型,有针对性的复习。这样会为你带来事半功倍的效果。同时,文科性的考试同学们可以经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊,关注专业动态。还要注意对所报考学校所持学术观点尽可能了解得深一些,多一些,倾向性强一些,否则就有可能在考试批卷中吃亏。理工科学生一定要重视实战性训练,考前强化练习。

最后,希望所有备战的考生复习顺利!

篇4:考研专业课四轮复习 高分拿到

考研专业课四轮复习 高分拿到

》备考专业课的有两种情况,只有一门专业课的同学,负担相对较轻,而有两门专业课的同学,专业课所占的比重就比较重了。无论是一门还是两门,专业课都会对考试成绩以及未来研究生的学习带来很大的影响,因此找好自己专业课的复习方法是很重要的。度过了漫长的备考历程之后,我想将自己的复习心得跟大家分享一下,希望能对下一届的考生有所帮助:

我是学习土木工程专业的,但是这个专业不太适合女孩子,所以当我准备考研的时候,我决定跨专业考北师大的教育学。很多学生都对跨专业考研没有信心,觉得自己本科期间没有该专业的知识积累,在备考复习中会比较吃力,其实只要你掌握了专业课科学的复习方法和规律,跨专业考研一样可以考出好的成绩!

我们往往有个备考误区,就是考研应当天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书。其实不然,考研的结果关键是看备考的复习效率,在持之以恒的基础上要有张有弛,而具体复习时间则因人而异。一般来说,应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是我们能否考入名校的关键,这300分最能拉开层次。例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。根据我的复习经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以学弟学妹们在备考的`时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:

第一轮复习:每年的2月―8月底

第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,要继续学习专业课教材,扩大知识量。

虽然教育学是全国统考,但是出题的老师大部分是出自北师大,针对性的报班可以或者找资料可以有很大帮助,快速建立起对这一学科的认知构架。于是我在第一轮复习下来,就已经能够把握该学科的宏观层面与整体构成。这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的最直接的好处就是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。如果不这样,初入陌生学科的同学往往会经常把注意力放在细枝末节上,浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。所以一定要找准方法把各章节的重要知识点梳理了一遍,建立起整体的知识框架,选择好合适的参考书并且找到“看”的方法,了解每个知识点应该掌握程度。当然制定符合自己情况的专业课学习计划也是必不可少的。完成了基础阶段的学习任务,就能很顺利的进入到强化阶段的复习了。

强化阶段,大家需要结合历年考试重点将重点考点知识点深度挖掘,加深了对各重点知识的理解,掌握做题方法。

第二轮复习:每年的9月―12月中旬

这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。所以说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记,这一项是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短,此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。

在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的专业课参考资料,把重要的内容补充上去。

当然,这要建立在你对课本知识点已经充分的基础上,才能有余力去增加一些课外资料的知识点,但是要想考名校,这部分工作还是非常重要的,因为名校的专业课试卷考察书本知识的比例最多占70%,剩下的知识都来自于刚才说的那些课外资料。但是,千万不要本末倒置,把过多的精力放在课本外知识,而忽略了书本上的重要知识。

第三轮复习:12月中旬―考前一周

这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象。复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。

我还做了押题卷,以训练一下解题思路和技巧,巩固掌握的知识。

另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。

第四轮复习:考前一周―考前一天

如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。

/kaoyan/

篇5:考研专业课高分复习五大备考要诀

考研专业课高分复习五大备考要诀

眼下已经到了11月底,对于2014考研的学子而言,各科都已经到了名副其实的冲刺阶段。对于考研专业课的复习,很多考生在前期选择放置,到后期再开始复习,致使冲刺阶段的复习工作显得手足无措。在此为考生朋友整理分享考研专业课冲刺辅导五大备考要诀,帮助大家合理安排好复习,指明重点复习方向,强化考点内容,令考生在冲刺阶段迅速提分,夺取初试高分的优势!

1.重基础知识

专业基础综合科目考试是大学本科阶段专业基础课的综合考试,考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力,侧重考查考生的基本素质、一般能力和学科基本素养。这就消除了以往各招生单位自主命题的差别,更注重考查考生的基础知识、基本理论、基本技能。因此,从考生复习的角度看,冲刺阶段也要针对大纲列出的知识点,特别注重基础知识。

2.有效利用讲义资源

最好是目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记。有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很重要,有精力的同学可以参考学习。到了现如今的冲刺阶段大家要把这些讲义融会贯通,考研的考题一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的。因此在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应着重把基本概念、基本理论弄懂,再要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。

3.仔细研读真题

此时做真题不单纯是几道题目,关键是考生要通过真题,把握专业课考核的`重点和难点。考生可以根据三到五年的历年真题,在所用的参考书目上把所有曾经考到的知识点全部标注一遍,勾勒出了一份属于考生自己的专业课考试大纲。目标是将重要的知识点加强理解、记忆、掌握和运用。虽然各招生单位不再自主命题了,但往年的专业课试题仍然是非常重要的复习参考资料,他们集中体现了该专业学科的专业基础知识、也体现了该专业导师群关注的研究方向。因此,真题一定还是要重视加以熟练化。

4.扫除忙点巩固记忆

文科中的事实和理论都需要记忆,理解时必须能从点到面,记重点,析难点,最重要的,理解要达到融会贯通的程度。考生也可以创造适合自己的学习和记忆方法。考研过程中接触的知识很多,很多东西印象非常浅,看完一遍之后在脑中几乎不留任何痕迹。开始复习的时候为了防止遗忘,大家会看完一节、一章、一部分之后,再回头扫视一遍,这样知识得到了系统和巩固,效果很好。到了如今的冲刺阶段,大家要不看课本也可以回想看过的内容,或看课本的大纲填充细节,并且找到记忆中的“盲点”.在回忆难以为继时,翻开课本,将这一段知识牢牢记住,争取做到不再忘记。

5.总结答题思路

要学会自己总结、设计题目。有些名词解释、简答题、比较题,在书上找不到即成的答案,为了避免所答非所问,除了自己总结答案之外,还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案,如果报考辅导班的同学可以直接去找命题、授课的老师进行咨询,这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中,除了能够获得试题的回答要点,更重要是能够从中掌握分析试题的方法,掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题,这才是最为重要的。

最后,预祝2014各位考生都能够取得考研的成功。

篇6:考研政治 绕误区而行 复习更畅通

2014考研政治 绕误区而行 复习更畅通

精彩链接:

2014考研政治 灵活掌握 学以致用

2014考研政治 答题技巧和规范

2014考研政治 如何把考点收入囊中

考研政治史纲重点:中国革命的新道路

误区一:一盘散沙式的复习思路

错误分析:很多考生临到考试前的一两个月,开始串联政治知识点,到这个时候可能突然发现,学到的都是一些零碎的东西,脑子里没有一个宏观的把握。这种复习方法,把复习的重点放在对各个琐碎的知识点的复习上,缺乏对知识体系的宏观、总体性把握。采取这种复习思路的学生很难应付比较灵活的综合性题目。现在的考研题目,在命题思路上更加注重灵活性和综合性,更加注重考查考生对于知识的立体把握。如果考生在复习时没有建立起一个很好的知识体系,而是停留在对零散知识的把握上,那就很难适应今天考研命题的思路。 考研 教育\网

应对策略:考生在整个复习过程中应当努力做到始终保持对知识体系的逻辑结构有一个清晰的把握。大家在开始着手准备复习政治的时候,先不要着急记忆内容,应该先看一下课本的目录,熟练的把握,最好能把目录结构记下了。还要注重思考、把握该知识点与前后其它的知识点,乃至于同其它章节在逻辑上的联系,只有按这样的思路复习才能将知识点学活。不仅是政治,每门课都应该按照此套路复习。

正确复习应当达到这样的效果:考生一看到试题,无论是选择、辨析还是分析题,在大脑里就有一个完整的逻辑体系与之相对应,能迅速判断该题所涉及的知识点是在第几章第几节,并能进一步联想到与这一知识点相关联的其它知识点。

误区二:大海捞针式的复习思路

错误分析:辅导书不在多,而在对;资料也不再记得多,而在记得准。很多同学花重金买了多种参考书,以为这样就能达到全面的复习效果,没有“漏网之鱼”才能做到心安。但所有参考书的总字数多达数百万字之多,考生必须投入大量的时间才能复习完。但由于时间紧、任务重,考生很难投入足够的时间和精力来吃透这些书。往往只是大概浏览一下,很难达到灵活掌握的程度。

应对策略:考生在买辅导资料之前,可以问一下师哥师姐的意见,再综合方面的口碑,结合自己的实际情况之后选定一两本书,投入足够的时间和精力吃透这一两本书。“精读一本书胜过泛读十本书。”前提是考生必须选高质量的辅导书。

误区三:漫无目的式的复习思路

错误分析:复习中最忌讳的就是漫无目的,不知道重点难点,每天的复习也没有侧重。按这种复习思路复习的考生,往往缺乏一个精确的计划。在复习时,没有具体的时间要求,比如说应当在每个月,甚至每天进展到什么程度。而如果没有一个准确的`计划,在复习时就会自觉不自觉地陷入自由散漫。这种自由式的复习方法虽然也有它的好处,但总体上来看复习效率较低。

应对策略:考生首先要给自己制订一个严密的复习计划,然后明确每一个章节的重点难点有哪些。每天严格按照自己制定的复习计划进行,不能懈怠。而对于重点难点也要比其他的内容多下功夫。根据这几年我们辅导学生的经验,建议各位考生在整个复习过程中,对每门课至少要复习四遍。按照记忆的规律来看,第一遍可能使你熟练地掌握百分之三十的知识内容,第二遍的复习能使你掌握百分之五十的知识内容,第三遍就能使你掌握百分之七十的知识内容,第四遍的复习你就能达到掌握百分之九十应考内容的效果。

篇7:考研:专业课强化冲刺小心掉入“复习误区”

深秋来临,备战考研的同学们也进入了考试时间倒计时,专业课的老师为您支招,在后期强化复习阶段如何避免掉入“复习误区”,

专业课复习误区:

(1)两种极端

一种是拿到书就背,在理解方面浅尝辄止,另一种就是纠缠于每一个细节的理解,浪费时间,丧失重点。

(2)盲目补充资料

参考书都没有搞懂,就补充太多的专著性的资料。

(3)大量听无意义的课

如果有时间的话,可以听一些重要的课程,但是盲目地去听本科生的课有时没有太大的意义的,一来时间拉的太长,浪费时间,二来给本科生讲的课不是针对考研的,好些前沿的问题都一带而过,而这些东西往往是考研的重点所在。

(4)把希望寄托在押题上

一定不要抱侥幸的心理去猜老师出题的重点,因为在某些看上去阐述的文字并不是太多的地方,也可能出大题。

复习时要注意尽量先全面扎实地掌握课本知识,不要盲目猜题。在掌握了全面扎实的基础知识之上,再考虑拓展知识面。及时总结、把握书中的重点、难点,多做笔记进行专题整理。根据一些重要的原理性知识,结合考试的热点和难点,重点突破,同时列举自己不是很熟悉的知识点,一个一个问题解决它。这样不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化和融会贯通。分析历届试题,发现其规律,把握出题老师的思路,根据题型,有针对性的复习。这样会为你带来事半功倍的效果。同时,文科性的考试同学们可以经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊,关注专业动态。还要注意对所报考学校所持学术观点尽可能了解得深一些,多一些,倾向性强一些,否则就有可能在考试批卷中吃亏,

备考资料

理工科学生一定要重视实战性训练,考前强化练习。

最后在强化冲刺阶段,辅导老师提醒同学们应注意以下几点:

o现阶段是强化提高阶段

o阶段目标

对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构。

分清、整理、掌握重难点,完成参考书配有的习题训练。

做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容,整理真题答案。

o9-10月 研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。

o10-11月 研究生考试报名确认工作开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。

1、将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。

2、课后习题尤其是指定习题要完成,要规范地写出答案。

3、把书上可能考到的名词解释、问答、论述等文字性的题目都整理在笔记本上。

4、将全书的重点归纳成一系列的知识点,一定要有系统性。这样做的好处是加深印象,并且对知识有更加系统的理解。

在备考过程中,会涌现出各种各样的问题,学习上的,生活上的,情感上的。但是,关键的不是有没有问题,而是去不去解决问题。每一位考生都是独一无二的,都可能面对着一个或许相似但不可能完全相同的困境,所以,解决问题的办法各不相同。老师,同学,朋友,只能给出一个参考,最终做决定并且最终负责的只是你自己。一定要去想,为了考入理想的院校,一定要努力解决,问题很困难,但事情总是有办法的,一定要努力寻找问题的解决办法。

篇8:考研:专业课冲刺复习应避免两大误区

2014考研:专业课冲刺复习应避免两大误区

距离2014年考研还有1个月的时间,这个阶段考生在专业课的复习和总结上应该多花些精力,有效利用和把握好真题就显得尤为关键。

真题的重要性既体现在能“透露”学科重点,又能“感知”不同研招单位间的命题特色。不知道要考些什么、怎么考、命题规律如何?真题就可以作为一个行之有效的方法用来引导专业课学习和预测出题动向。

由于非统考专业课没有统一的复习大纲,考生通过对专业课参考书的把握和历年真题的分析,就能掌握各个章节在整个考研中的重要地位。像考研专业课试卷中,反复出现的考点一定是学科层面的关键知识点,考生就需要对这些重要知识点加深记忆,灵活掌握各种答题思路、方法。

考研复习误区一、某考点之前考过,复习时就不用再重视了

还有一些考生可能认为,某些考点在哪年已经以某种题型出现了,那么之后就不会再考查,实则不然。每年同一章节往往是由同一位或几位命题人共同出题,是侧重考察考生的能力、基础还是综合应用,是考查书本知识还是延伸拓展知识等,每一位出题人都有自己的意图。所以同一个考点可能去年出的是选择题或名词解释题,今年就有可能会以案例分析或者大型论述题加以考查。

考研复习误区二、做专业课真题忽略对试卷题型和分值分析

很多考生在做专业课真题时可能不太重视试卷上题型和分值的分析,殊不知考研分分珍贵,这些小细节很有可能会给考生增加成功的机会。考生若对考试常考的题型、分值等进行统计分析,就可以根据出现的'频率得出历年考试的重点和难点,什么题型最受关注、什么题型最难得高分等,在以后的复习中多加注意,并且有所侧重地进行实操演练,提高分数还会很难吗?

老师也指出,对于反复考查的知识点,建议考生一定不要局限于所给的答案,而是要对答案进行横向、纵向延伸比较。考研是选拔高层次理论和实务人才的考试,命题人不会对一个问题反复让考生死记硬背,这就对考生灵活性、拓展性的要求提高了。考生在冲刺阶段就要注意培养发散思维的习惯。

只要能够坚持到底,相信同学们一定能在考研中获得理想的分数,加油!

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[]考研专业课复习:绕误区夺高分
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