心理健康专家的告诫((集锦9篇))由网友“flashdog2008”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的心理健康专家的告诫,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:心理健康专家的告诫
有抽动-秽语综合症的孩子们会表现出一些独特的行为,对他们的治疗与其他一般性障碍的治疗截然不同,需要有创新的方法。抽搐或抽搐障碍是孩子患有抽动-秽语综合症的表现,这是一种“综合病症”,主要表现是身体协调困难。同时,并发性抽动-秽语综合症还有强迫症、注意力障碍、多动障碍、厌学和忧虑症等表现。本书中的活动会一一呈现解决这些问题的方法。同时,这本书对患有链球菌感染以及自身免疫性神经精神障碍的儿童也极有帮助。
尽管在本书的活动中你会看到“咨询老师”一词,但其目的只是为心理学家、临床医学家和学校心理医生提供帮助和参考。书中活动的重点是提供培训技能,帮助孩子们在学校有良好的表现。这个过程如果有家长的积极参与,会达到事半功倍的效果。书中的某些活动需要孩子们在父母的帮助下才能完成,这时父母或许会意外获得心理健康或者学校教学方面的全新知识。
一些孩子发现自己虽然在短时间内能够有意识地控制自己的抽动-秽语综合症―抽搐,然而很多时候,孩子们的`抽动-秽语综合症会变得更加恶劣,抽搐时间更久,发生频率更高。针对这一问题,本书中的活动为孩子提供了多项解决方案。
本书的活动都是有秩序有步骤地展开的,在其中一些活动展开前,孩子们需要提前掌握必备的知识。这些活动是息息相关的,前一节活动的内容是理解后面的活动的基础。还有一些活动是有情景的,能够独立于其他活动完成,如走访亲戚、逛商场等。这些活动都要求孩子们集中精力,因为精力不集中是在孩子们中间存在的一种普遍现象。
给家长的警示
抽动-秽语综合症是一种慢性神经系统疾病,临床表现为运动抽动和发声抽动,其症状可持续一年以上。显而易见,很多孩子都因为自身的抽动产生了巨大的心理压力。同时这种情况还会由于孩子的自尊心问题,或者因为孩子自身孤僻的性格,或者因为各种行为问题如极度活跃、精神不集中、争强好胜、入睡困难等,而变得更加恶化。
但是,即使抽动-秽语综合症是一种慢性疾病,孩子也能够学会新技能以治疗自己的病症,并且健康快乐地生活。本书的作者是桑德拉?巴弗拉诺,她是一位经验丰富的心理学家,并且历经呕心沥血地研究抽动-秽语综合症。通过掌握本书中的活动,孩子们不仅能够根据自身状况学会认识自己、掌握实际技能,也能够将掌握的技能介绍给需要帮助的人。书中的活动,会帮助孩子变得更加自信,使他们对抽动-秽语综合症应对自如。当然,必要时他们会需要家长的帮助。
通过学习本书中的活动和你给孩子的鼓励,他们将能够学会情感和行为技能,这就像他们能够学习课本知识和体育项目一样。同时,孩子会需要家长的指导,也需要家长的认可和鼓励。
在与孩子的沟通中,对某个特定话题,你会发现和他们沟通起来十分困难。一定谨记,不要和孩子谈论他们不感兴趣的话题。让孩子敞开心扉的最好方法是建立一个良好的角色模式。对于孩子的每次活动,你要说出自己的想法、情感和体会,针对出现的问题要采用积极的方法。这样的话,即使你的孩子当时一言不发,你的话也会对他产生影响。
只要你有耐心并且尊重孩子的感受,本书中的活动将会对孩子大有裨益。如果你的孩子需要看医生,你可以与孩子的临床医生分享这本书。医生会根据孩子的状况,更好地使用书中的活动来帮助你的孩子。
无论对孩子还是对家长,抽动-秽语综合症都是一个难题。但是有你的理解和支持,并加上你的耐心,这一难题一定会迎刃而解。
篇2:专家告诫:“学前班”教学不可急功近利
专家告诫:“学前班”教学不可急功近利
据《哈尔滨日报》报道,两张数学卷子、两张拼音卷子、背诵一段英语故事,这是一名不到5岁孩子一天的作业量。 哈尔滨市的林林暑假时进入幼儿园学前班,以前愿意上幼儿园的林林不愿去了。后来家长逐渐找到了原因:是由于学前班不得当的教育所致。现在,林林每天17时到家,吃完饭后18时开始写作业,21时写完,就要洗漱睡觉了,没有一点儿玩的时间。 这种教育方式,不仅存在于林林所在幼儿园。在哈尔滨市某重点高中任教的孙老师,孩子刚4岁,近日就收到幼儿园老师电话,让他在孩子回家后,多抽时间辅导学习,孩子上课跟不上。一问孩子才知道,原来前天全班孩子为参观的客人背诵英语故事时,他儿子背错了。孙老师说,目前很多幼儿园大力宣传的'双语教学名不副实。孩子妈妈在一所重点学校任英语老师,在家里很多时候,一家人喜欢用英语对话,所以他们的孩子英文日常口语很好。但自从幼儿园开了英语课,孩子对说英语的兴趣不如以前了。而幼儿园所谓的英语教学,实际上是大段大段背英语故事,一周要背200多个单词的故事,用来做汇报演出时表演。对于学前班的教学内容,教育部早有规定,不允许教小学课本内容。而从目前状况来看,学前班虽不使用小学课本,但教授的却是小学课程。一些幼儿园的课程要求,二年级学生也难达到。 教育专家指出,学前班的主要教学目的是,使孩子在学前养成良好作息习惯和学习兴趣,能迅速适应课堂教学和学校生活。但目前随着私立幼儿园所占比例不断增大,孩子在园期间能背多少英语单词、认识多少字,成为引吸家长的卖点。学前班这种急功近利的教育方式,最终只能是干扰孩子接受学校教育,是不可取的。 来源:新华网 9月23日
篇3:专家告诫:学前班教学不可急功近利
专家告诫:学前班教学不可急功近利
新华网 -09-24
新华网哈尔滨9月23日电 据《哈尔滨日报》报道,两张数学卷子、两张拼音卷子、背诵一段英语故事,这是一名不到5岁孩子一天的作业量。
哈尔滨市的林林暑假时进入幼儿园学前班,以前愿意上幼儿园的林林不愿去了。后来家长逐渐找到了原因:是由于学前班不得当的教育所致。现在,林林每天17时到家,吃完饭后18时开始写作业,21时写完,就要洗漱睡觉了,没有一点儿玩的时间。
这种教育方式,不仅存在于林林所在幼儿园。在哈尔滨市某重点高中任教的孙老师,孩子刚4岁,近日就收到幼儿园老师电话,让他在孩子回家后,多抽时间辅导学习,孩子上课跟不上。一问孩子才知道,原来前天全班孩子为参观的客人背诵英语故事时,他儿子背错了。孙老师说,目前很多幼儿园大力宣传的双语教学名不副实。孩子妈妈在一所重点学校任英语老师,在家里很多时候,一家人喜欢用英语对话,所以他们的孩子英文日常口语很好。但自从幼儿园开了英语课,孩子对说英语的兴趣不如以前了。而幼儿园所谓的英语教学,实际上是大段大段背英语故事,一周要背200多个单词的'故事,用来做汇报演出时表演。对于学前班的教学内容,教育部早有规定,不允许教小学课本内容。而从目前状况来看,学前班虽不使用小学课本,但教授的却是小学课程。一些幼儿园的课程要求,二年级学生也难达到。
教育专家指出,学前班的主要教学目的是,使孩子在学前养成良好作息习惯和学习兴趣,能迅速适应课堂教学和学校生活。但目前随着私立幼儿园所占比例不断增大,孩子在园期间能背多少英语单词、认识多少字,成为引吸家长的卖点。学前班这种急功近利的教育方式,最终只能是干扰孩子接受学校教育,是不可取的。
篇4:专家告诫:“学前班”教学不可急功近利
据《哈尔滨日报》报道,两张数学卷子、两张拼音卷子、背诵一段英语故事,这是一名不到5岁孩子一天的作业量。
哈尔滨市的林林暑假时进入幼儿园学前班,以前愿意上幼儿园的林林不愿去了。后来家长逐渐找到了原因:是由于学前班不得当的教育所致。现在,林林每天17时到家,吃完饭后18时开始写作业,21时写完,就要洗漱睡觉了,没有一点儿玩的时间。
这种教育方式,不仅存在于林林所在幼儿园。在哈尔滨市某重点高中任教的`孙老师,孩子刚4岁,近日就收到幼儿园老师电话,让他在孩子回家后,多抽时间辅导学习,孩子上课跟不上。一问孩子才知道,原来前天全班孩子为参观的客人背诵英语故事时,他儿子背错了。孙老师说,目前很多幼儿园大力宣传的双语教学名不副实。孩子妈妈在一所重点学校任英语老师,在家里很多时候,一家人喜欢用英语对话,所以他们的孩子英文日常口语很好。但自从幼儿园开了英语课,孩子对说英语的兴趣不如以前了。而幼儿园所谓的英语教学,实际上是大段大段背英语故事,一周要背200多个单词的故事,用来做汇报演出时表演。对于学前班的教学内容,教育部早有规定,不允许教小学课本内容。而从目前状况来看,学前班虽不使用小学课本,但教授的却是小学课程。一些幼儿园的课程要求,二年级学生也难达到。
教育专家指出,学前班的主要教学目的是,使孩子在学前养成良好作息习惯和学习兴趣,能迅速适应课堂教学和学校生活。但目前随着私立幼儿园所占比例不断增大,孩子在园期间能背多少英语单词、认识多少字,成为引吸家长的卖点。学前班这种急功近利的教育方式,最终只能是干扰孩子接受学校教育,是不可取的。
来源:新华网 9月23日
篇5: 悄悄的告诫
在我的脑海里,有许多幼稚可笑的事情,这些事使我留下了难忘而美好的回忆,但在我脆弱心灵的深处,有令我一件难忘的事,时常缭绕在我的脑边。它就像一把明亮的火焰,为我照亮了崎岖不平的人生道路。
那一件事,不仅让我刻骨铭心,后悔难堪,还让我受到了一次严厉批评。
记得那一次,大地回春,习习的跟风,温暖,柔顺,充满了浓浓的春意。爸爸妈妈应有事外出,而我在家闲得无聊,便去邻家的冰清玩。到了她家,她很热情的接待了我。我们正玩得开心,忽然,我看见了我家的小狗雪球。雪球它可有趣了,亲朋好友见了,都喜欢抱抱它,摸摸它。我不开心的时候,总喜欢跟雪球讲讲自己的心事,我都把雪球当做是自己可以述说酸甜苦辣的知心朋友了。
看见雪球,使我产生了一个念头:不如把雪球抱过来,逗它玩玩,好过在这里摆弄那些毫无生命力的玩具吧!我把这个想法跟冰清说了,征得她同意后,我便把雪球抱了过来,冰清便提议让她给雪球洗澡,于是,我便把雪球交给了她。一切都进行得很顺利,但到了给雪球擦身子的时候,发现雪球的皮毛上有一些黏糊糊的东西,见状,冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉,可是不知怎么的,冰清却刺伤了雪球,鲜血顿时流了出来,染红了雪球洁白的皮毛,雪球尖叫了起来,看到这一切的我,火冒三丈,说:“你这是在干什么呀?”冰清连忙解释道:“对不起,我不是有意的,请原……”“你是,你是,你就是!”心中充满了愤怒,根本就不听冰清的理由,抱着雪球跑回了家,在回家的路上,心里打着主意,怎样使冰清也尝尝痛苦的滋味。
第二天,我假装跟冰清跟好,跟好之后,我说:“应该为我们的跟好,庆祝一下吧!”说完,冰清便去买动西了。打发冰清走后,我便把冰清最心爱的兰花的根剪了,再把兰花像以前一样,种上去,。再给兰花水浇点水。计谋成功后,我心里比吃了蜜还甜:“我就不信你这回不痛苦!”刚想完,冰清便回来了,我装着若无其事。跟当初一样,跟冰清玩得很开心……
几天过后,妈妈回来告诉我:“冰清家里的兰花死了,她现在哭得好伤心呀!听了妈妈的话,我表面看上去替冰清伤心,但心里,别提多兴奋了。可忍不住那高兴劲,一不小心笑出声来,漏馅了……妈妈看见我这样,很疑惑,便问:“你这是怎么了?这么高兴?”我矢口否认没有,可妈妈穷追不舍,没办法,我只好老老实实地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,不料,被妈妈批评一顿:“冰清弄伤雪球固然不对,但她并不是有意的呀!况且,雪球也没有受到什么伤害,可你不仅没有诚心接受冰清的道歉,还对她产生了报复心理,伤害她,这就是你的不对了,做人要宽宏大量,不要为了一点小事而伤跟气呀!”真是听君一席话,胜读十年书。我连忙去跟冰清道歉,满脸羞愧的我,生怕会受到她的责备,没想到,冰清不但没有责骂我,还爽快地原谅了我,说自己的不是。那一刻,我真地好开心,好轻松呀!
虽然,冰清原谅了我,但这却是一件另我难忘的事,这件事让我得到了人间最珍贵的人生启示,它就像一把明亮的火焰,为我照亮了崎岖不平的人生道路。
篇6: 悄悄的告诫
人的一生总会有许多难忘的事,它们有的令我烦恼;有的另我快乐;有的使我受到鼓舞;有的使我得到教训……虽然它们免不了因时光的冲刷与岁月的轮回而渐渐被淡忘。可是有一件事,却出常常在我的脑海里回荡。它是那么的令我难忘。
记得那是我一年级放假时的事。一天,我和往常一样,我到我家门前的西湖公园滑旱冰。我到了西湖公园开始滑冰。我和朋友在公园自由自在的滑冰,在人群中穿梭。忽然,爸爸指着个小妹妹对我说:“艺娴,你滑冰都滑了两年了,也算是一个“元老”了吧!你不是很想当个小老师吗?今天我就给你一个机会,你瞧,我把你黄叔叔的女儿带来了,她也很想学滑汗冰,你就收她为“徒弟”吧!今天你先教小妹妹踏步,你可要当好小老师啊!”爸爸说完,就拂袖而去了。留下了这个刚学会穿着旱冰鞋的小妹妹,我只好父命,说做就做!
“小妹妹,今天我来教你踏步。”说完,我走到小妹妹跟前,一边喊着口令一边做动作。“你先抬左脚,来。抬右脚,像我这样,来!脚抬高,脚不抬高蚂蚁会爬进去的!别怕!你不会摔倒的,姐姐在你旁边!加油!好,就这样!一一,一二一!一一,一二一!”看着小妹妹那进步的样子,我不由得直松了口气;可惜,好景不长,一件令我意向不到的事情发生了。
就在我在一旁沾沾自喜时,小妹妹也没闲着,想自己试了一次,可是,她突然重心不稳,只听:“扑通”一声,她摔倒了!
我连忙去把她扶起,亲切地说:小妹妹,我们接着练吧!没想到的是――小妹妹一屁股坐在地上,伤心地说:“呜呜――,我真笨,学了这么久都没学会。给谁教学不会。我……我……不学……了!”说完,小妹妹就哭了看着她这副垂头丧气的样子,我也泄气了。如果我教不会她怎么办呢?我想到了放弃,可是我没法向爸爸交待啊!没办法,只好去安慰安慰她了。
于是,我语重心长地对她说:“小妹妹,起来练习吧!心急是吃不了热豆腐的,失败乃成功之母呀!不经历风雨”怎能见彩虹呢?所以,你千万别灰心啊!
小妹妹支支吾吾地说:“可,可是我怎么,怎么也学不会啊!”
我语重心长地说:“每个人不是天生就做事的,只有勤奋,才能学会东西。姐姐也是摔了许多跤才学会滑旱冰的,姐姐也曾经放弃过,可我转念一想只有成功的迈出第一步,才能学会。”
听了我的这番话,小妹妹豁然开朗,沉沉地点了点头。过了一会,小妹妹又开始练习了。我在前头喊口令,小妹妹在练习。虽然摔过许多跤,可我们没有产生放弃的念头。
时间不知不觉地过去了,终于,小妹妹学会了。真是功夫不负有心人啊!我高兴得手舞足蹈,小妹妹也十分开心,我们两个似乎把之前的艰辛一下子抛到了九霄云外,欢欢喜喜地一起去找爸爸。
“爸爸!爸爸!你看,我把小妹妹给教会了,我教的学生可是不同凡响的喔!需不需要我让小妹妹给你秀一个啊?爸爸!”
爸爸看了看我,欣慰地说:“艺娴,你真棒!”
回到家,我一屁股坐在椅子上,说:“虽然很累,可当老师的感觉也不错嘛!”
经过这次体验,我觉得想当个好老师也不容易啊!看来我还要学学。”
虽然这件事已经过去一年了,可我久久不会忘记这件事。
篇7:关于告诫作文
我无精打采地走在草原上。太阳直直地挂在当空,炙热的阳光像火焰一般撕裂着我的皮肤,野草一直在疯狂地生长、蔓延,有的都蹿到了我的胸前,踩在上面就像站在刀锋上。我脚上的肉垫都被野草划出了一道道深深的血印,连空气中都弥漫着腐肉的味道,令我寸步难行。因为猎物的缺乏,我再也没有奔跑的力气了……我已经不记得上一次填饱肚子是什么时候了。
难道——我也要和我的同伴一样,在人类的枪口下倒下?我还记得我的同伴倒在血泊中的那一刻,我还记得人类露出贪婪的笑脸的那一刻,记忆犹新……不,不可能,如果我的同伴还在的话,绝不会让我自暴自弃,我一定要活下去!想到这儿,我又重新燃起了生命的火花,我要走出这片草原!我要找到人类……
又经过了不知多少天的长途跋涉,我饿了捉老鼠,渴了喝露珠……翻山越岭,身上伤痕累累……终于,沿着我嗅出的微弱的人类气味,我来到了人类的家园——城市。以前听长辈们说,人类个个面黄肌瘦,很好欺负,但,真的是这样吗?我的眼前高楼耸立,直插云霄,跑得飞快的黑掌怪物在不停地释放着灰色的尾气,四处飘散的灰烟禁锢住了阳光和万物的生机。人类呀,不仅是这样,更是好斗、贪婪!
我径直冲进人群,发泄我的仇恨!但是,人们看到我张牙舞爪的样子,并没有因为我是草原之王而吓得落荒而逃,而是拿出了刀叉,有的甚至拿出了猎枪。我不禁往后退了一步,想跑,但来不及了。
我气愤地发出一声嘶吼,草原之王,尊严何在?人类,我告诫你们:“我们不是任你们玩弄的蝼蚁,不是任你们摆布的棋子,生命是有尊严的!无论富还是贫,贵还是贱,大还是小,都应一律平等看待,没有尊重与敬护,生命就没有意义!”我是狮子家族的最后成员,如果狮子灭绝了,下一个会是谁呢?总有一天你们人类会自食其果的!醒悟吧!人类!你们不是生命的支配者!
有人开了一枪……
篇8:关于告诫作文
春暖花开,草长莺飞,打完羽毛球的我们欢笑着,相约出去买早点。我把电话手表装在自己那略浅的包中,戴上口罩,便走出了小区门。
我不经意间的瞟到了在包中露出一大半的手表,没大在意。接着走在充满花香的路上。
忽然“啪”的一声传入耳中,以为是别样东西的我看都没看一眼,赶忙追上他们,一起走回了家。
“作业发给你了,自己看一下。”刚一进门,就看到正在穿鞋子的爸爸,看着手机对我说。我点了点头,手一摸自己的包,顿时有些慌了——手表怎么没了!以为放在别处的我又将全身上下的摸索了一遍——还是没有!
我彻底慌了。
沙发、毛毯、被子、卧室、洗衣机,书房……我把家中大大小小的地方都找遍了,却还是见不到那块粉红色手表的身影。我只得让父亲打电话。房子里安静的可怕,没有手表的震动声,更没有电话铃声。
我只得下到小区中找。健身器材区,草丛,道路上……我把我们到过的所有地方都找了一遍,还是没找到。没办法,我抱着最后的一次希望,敲响了同学家的门。听我讲述了经过后,她也找了找自己的包,并没有。最后一次希望也破灭了……
回到家,我呆呆地坐在沙发上,看到了随处可见的皮绳。我突然发现,自己平常不就是一个丢三落四的人吗?用完妈妈的手机后她会找不到,脏了的东西洗完后忘记晾起来。这些,早就奠定了我手表的丢失。
通过这件事情我明白了:做任何事都要认真,在平常的生活,中一定要改正自己不好的习惯。这件事深深的告诫了我。
篇9:关于告诫作文
大家好,我是宇宙中一颗独特的星球,我的名字叫地球。今年,我已经46亿岁了。在这漫长的岁月里,我孕育了一大堆的孩子,海洋、森林、动物、植物……当然还有最智慧的你们——人类。你们是最晚出生的,可是由于你们的聪慧、勤劳、勇敢,你们很快成为整个自然界的主宰者。自从有了你们,整个自然界变得更加先进文明,世界因你们更精彩!作为母亲,看到如此优秀的你们,我是多么地自豪。
可是近些年来,我感到越来越难过,甚至感到气愤。因为聪明能干的你们越来越贪婪。为了满足自己的私欲,你们不断地伤害自己的兄弟姐妹。你们无休止地砍伐森林,滥用资源。森林兄弟一直默默地为你们净化空气,吸收二氧化碳,防风固沙,你们却残酷地将他们一一砍倒。水是生命的源泉,可是你们却不懂珍惜,不仅大量浪费,还用垃圾、油污污染他……另外,你们还有一位很重要的骨肉同胞——野生动物。在你们还未出生前,他们是自然界的主宰者,但你们出生后,他们已经逐步把大量的生存空间和主导权让给你们。但你们仍不知足,你们不择手段地捕杀他们,甚至把它们放到餐桌上,残忍地“品尝”同胞。我是多么地痛心疾首,虽然自相残杀是我最不愿意见到的,但我也很想给你们一点教训。还记得2003的非典事件吧!通过果子狸传播给你们的sars病毒,导致大量的孩子被感染,甚至死亡,我以为你们记住血的教训了。可是你们好了伤疤忘了痛,继续更残暴地伤害他们。今年的冠状病毒,希望你们一定要好好反思,吃一堑长一智。
最后,我想引用一首诗来告诫你们:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”地球不只是你们的家园,也是动植物的家园,你们是生命共同体。所以希望你们善待自己的兄弟姐妹、骨肉同胞,互帮互助,共同创造一个更和谐美丽的生存空间!
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