七年级文言文期末复习考点-汉书（共6篇）由网友“冰糖西瓜咔咔”投稿提供，下面是小编为大家准备的七年级文言文期末复习考点-汉书，欢迎阅读借鉴。
篇1：七年级文言文期末复习考点-汉书
七年级文言文期末复习考点-汉书
【原文】
，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其馀。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”
【注释】（1）匡：辅助。（2）尸位素餐：居其位食其禄而不管事。（3）厉：激励，此有警戒之意
（4）上：指汉成帝。（5）张禹：汉成帝的老师。（6）将：拿。
（7）龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠臣。（8）辑：连缀。（9）旌：表彰
【问题】
11、用“/”给文中画线句划分正确的朗读节奏。（1分）
于是左将军辛庆忌免冠
14、解释文中加点的字。（3分）
廷 已 易
13、概述朱云直谏杀张禹的理由。（2分）
14、辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的？请用自己的话说说（2分）
15、你认为汉成帝有什么值得称道的地方？请简要谈谈（2分）
【译文】
曾做过槐里县令的朱云，上书求见成帝。在公卿面前，朱云说：“现今朝廷大臣，上不能匡扶主上，下不能有益于人民，都是些白占着官位领取俸禄而不干事的人。我请求陛下赐给我尚方斩马剑，斩断一个奸臣的头颅，以警告其他人！”成帝问：“你要斩的是谁呀？”朱云答道：“安昌侯张禹。”成帝大怒，道：“你一个小官居于下位而毁谤上级，在朝廷上侮辱我的老师，处以死罪，决不宽恕！”御史将朱云逮下，朱云紧抓住宫殿栏杆，栏杆被他拉断，他大呼说：“我能够追随龙逄、比干，游于地下，心满意足了！却不知圣明的汉王朝将会有什么下场！”御史挟持着朱云押下殿去。当时左将军辛庆忌脱下官帽，解下印信绶带，伏在殿下叩头说：“朱云这个臣子，一向以狂癫耿直闻名于世，假使他的话说的对，不可以杀他；即使他的'话说的不对，也本该宽容他。我敢以死请求陛下！”辛庆忌叩头流血，成帝怒意稍解，杀朱云之事遂作罢。后来，当要修理宫殿栏杆时，成帝说：“不要变动！就原样补合一下，我要用它来表彰直臣！
【答案】
11、（1分）于是/左将军辛庆忌免冠
12、（3分）廷：在朝廷 已：停止 易： 换掉
13、（2分）朝廷大臣都尸位素餐；杀佞臣张禹可以警戒他人；
14、（2分）辛庆忌认为朱云一向狂颠耿直，假如他的话说得对，不可以杀他；即使他的话说得不对，也本该 宽容他。
15、（2分）善于听取他人的意见；勇于修正自己的错误。
篇2：高中文言文期末复习考点
高中文言文期末复习考点
伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：父命也。遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：盍往归焉。及至，西伯卒，武王载木主①，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？左右欲兵之。太公曰：此义人也。扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！遂饿死于首阳山。
或曰：天道无亲，常与善人。若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，傥②所谓天道，是邪非邪？
子曰：道不同，不相为谋，亦各从其志也。故曰：富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。举世混浊，清士乃见，岂以其重若彼，其轻若此哉？（节选自《史记·伯夷列传》）
注：①木主：木制的灵牌王。②傥：假如。
12．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．叔齐让伯夷 让：责备
B．伯夷、叔齐叩马而谏曰 叩：通扣，拉住
C．扶而去之 去：使离开
D．武王已平殷乱，天下宗周 宗：尊奉
13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．①遂饿死于首阳山②臣诚恐见欺于王而负赵
B．①积仁洁行如此而饿死②青，取之于蓝，而青于蓝
C．①亦各从其志也②尔其无忘乃父之志
D．①岂以其重若彼，其轻若此哉②魏亦复以信陵奉公子
14．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（）
A．伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继逃走，国人只好另立他人。
B．伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，认为这样做可耻，他们坚持节操，不吃周朝的粮食，并隐居到首阳山。
C．颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。
D．太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行者却要横遭灾祸的现象，深感疑惑。
参考答案：
12、A让：谦让
13、B两个而，连词，表转折关系。A．于，介词，在；介词，表被动。C．其，人称代词，自己的；副词，表期望语气。D．以，连词，因为；介词，把。
14、C糟糠不厌应为连糟糠之食都吃不饱；回也屡空与学习伯夷、叔齐坚守节操无因果关系。
参考译文（一）
伯夷、叔齐，是孤竹君的两个儿子。父亲想立小儿子叔齐为国君，等到父亲死后，叔齐却要让位给长兄伯夷。伯夷说：让你即位是父亲的遗命。于是就逃走了。叔齐也不肯继承君位而逃走了。孤竹国的'人就只好立他们的另一个兄弟为国君。在这个时候，伯夷、叔齐听说西伯姬昌最敬养老人，便商量着说：我们何不去投靠他呢？等他们到达的时候，西伯已经死了，他的儿子武王用车载着灵牌，尊称他为文王，向东进发，讨伐纣王。伯夷、叔齐拉住武王战马的缰绳而劝阻说：父亲死了尚未安葬，竟然动起兵器来，能说得上是孝吗？身为臣子却要去杀君王，能说得上是仁吗？武王身边的人想用兵器杀死他们，太公姜尚说：这两位是义士啊！把他们搀扶开了。武王平定殷商之乱后，天下都归附于周朝，但是伯夷、叔齐却认为这样做可耻，他们坚持节操，不吃周朝的粮食，并隐居到首阳山，采集薇蕨来充饥。直到他们饿到快要死的时候，作了一首诗歌，那歌词说：登上那座西山啊，采摘薇菜来充饥，用残暴取代暴虐呀，还不知道这样的行为是不义的。神农、虞舜、夏禹的时代很快就消逝了，我们还能到哪里去寻找归宿呢！可叹我们的死期已近，生命已经衰弱了！于是，伯夷、叔齐就饿死在首阳山。
有人说：上天待人的准则是没有偏私的，它总是向着善良的人们。像伯夷、叔齐这样的人，可以叫做善人呢，还是不算善人呢？他们聚积仁德、修洁品行达到这般地步，却终致饿死！再说在七十个弟子中间，孔子仅仅称举颜渊是好学的人，但颜渊常常穷得一无所有，连糟糠都难得吃饱，终于过早地夭亡了。那种认为上天总是报答、恩赐善人的说法，到底怎么样呢？盗跖每天都杀害无辜的人，将人的肝炙成肉脯，残暴恶毒，放肆地行凶，他聚集党徒几千人，到处横行霸道，竟然活到高龄而死。这又是遵行什么道德呢？这都是些特别重大而且明白显著的例子。如果说到近世，那些操行不端正，做事违法乱纪的人，却终身享受安逸和快乐，财产富裕，子孙也不断绝。有的人选好了道路才举步，看准了时机才说话，从不走小道捷径，不是公平正当的事决不努力去做，可是他们却要横遭灾祸，这样的例子多得没法数了。我对此十分疑惑，如果说这便是所谓的天道，那天道究竟是对呢？还是不对呢？
孔子说过，道德见解不同是难以共同谋划事情的，也只能各自依照自己的意愿行事罢了。所以他又说，富贵如能追求到手，那么，即使让我执鞭为马夫，我也愿意干。如果不能追求，还是按照我所喜好的去做吧。整个世道都浑浊的时候，品行高洁的人才显露出来。难道是因为他们把道德看得太重，或将富贵看得太轻吗？
篇3：高中文言文期末复习考点-论语
高中文言文期末复习考点-论语
①子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云，‘如切如磋！如琢如磨①’，其斯之谓与？”子曰：“赐②也！始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”
②孔子说：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。”
[注] ①如切如磋，如琢如磨：出自《诗经·卫风·淇澳》。切磋琢磨，有两种解释：一说切磋琢磨分别指对骨、象牙、玉、石四种不同材料的加工；一说加工象牙和骨，切了还要磋，加工玉石，琢了还要磨。 ②赐：子贡名。
⑴下列对选段①内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.孔子希望他的弟子以及所有的人们，都能够达到贫而乐、富而好礼这样的理想境界。
B.孔子对子贡所说的贫穷能保持骨气，富贵能不骄横的人，持否定态度。
C.子贡的回答说明他悟到人要由“贫而无谄，富而无骄”上升到贫而乐、富而好礼的理想境界像加工象牙和骨等材料要精益求精一样。
D.在孔子的`启发下，子贡能“告诸往而知来者”，做到举一反三，这体现了孔子启发诱导式的教育。
⑵结合①②选段，谈谈孔子对“贫富”的看法。（3分）
参考答案：
9．（6分）
⑴（3分）B（没有持否定态度）
⑵（3分）示例：孔子认为贫穷是人人厌恶的，贫者追求富贵无可厚非，但必须通过正当的手段和途径获取，否则宁守清贫而不去享受富贵；而富者，不可因为拥有财富便目空一切，要努力当个“富而好礼者”。
【参考译文】
子贡说：“贫穷而能不谄媚，富有而能不骄傲自大，怎么样？”孔子说：“这也算可以了。但是还不如虽贫穷却乐于道，虽富裕而又好礼之人。”子贡说：“《诗》上说，‘要像对待骨、角、象牙、玉石一样，切磋它，琢磨它’，就是讲的这个意思吧？”孔子说：“赐呀，你能从我已经讲过的话中领会到我还没有说到的意思，举一反三，我可以同你谈论《诗》了。”
孔子说：“富裕和显贵是人人都想要得到的，但不用正当的方法得到它，就不会去享受的；贫穷与低贱是人人都厌恶的，但不用正当的方法去摆脱它，就不会摆脱的。”
篇4：七年级英语上册期末复习考点
七年级英语上册期末复习考点
单词和短语
1.be able to do sth. /can 同义转换单选 be(am, is, are,was,were)的形式的考察
2.more than/over(U8)同义转换
3.have to/must 同义转换 两者区别:客观需要/主观看法/have to 有各种时态形式
4.breathe/bri:ð/V. /breath n. 给单词写单词
5.such as…列举整体之中的部分同类人或事物作例，之前一般用逗号和主句隔开，之后没有逗号，直接加名词性短语 ，相当于like或for example
6.without+(doing)sth.=if there is no sth.同义转换10给词填空
7.be nervous about/of (doing) sth.
8.leave+SP“离开某地”/ leave for+SP“动身去某地”/leave+SP.+for+SP.“离开某地去某地”
9.tie (tying) (lie lying die dying)
10.work V.“运转，运行” N.工作(不可数) 作品(可数) 工厂(works)
11. in one’s sleep “在某人的睡梦中;在某人睡着的时候”
12.a large/small amount of +N[U] 大/少量的
13. space 太空(前用零冠词,不可数)
14. feel…about… “对……感到……”
句型
1. Tomorrow I’ll be one of the first students to travel into space.
One of+N(复)“......中之一”;first 后接名词复数时“第一批”、“第一组”X Kb1 .C om
2.The Moon is around(=about) 380,000 kilometres from the Earth , so it’ll take us about four days to get there. A.对距离提问用how far…;区分how soon…再过多久，对将来的一段时间提问，回答一般是，in+时间段/how often…“隔多久”对频率提问(期末) /how long…“持续多长时间”回答一般是，时间段或for+时间段/how many…/how much… B.It takes(V.花费) sb. some time to do something / doing sth. takes sb. some time/ sb spend some time(或money) doing sth. / on sth./ sth. / sth. costs (sb.) +金钱 (doing) sth. costs (sb.) +时间 C.get(到达)to+SP.“到达某地”接here、there、home时，to要省略。
3. I’m going to take as many photos as I can, that is, if my camera still works up there ....
that is =that’s to say =it means…常用于解释或延续某个话题 take photos /take a photo “拍照” …(not so/)as+adv./adj.+as… “(不)像……一样” as+/adj.(+a/an+N或PN)+as somebody can“尽某人所能”
4. We’ll have to tie ourselves to our bed so that we won’t float away in our sleep! so that+clause(目的)
5.I can’t wait ! Sb. can’t wait (to do sth.). I cannot wait for (doing) sth.……迫不及待做某事(U7)常用语表达迫不及待的心情
语法
常考题型有：单项选择题，完形填空，词形转换
1.there will be…/there is going to be…(错!there is going to have,there will have)
2.is/are /am going to do will(一、二、三) /shall(一) do
3.用现在进行时表将来
4.在时间状语从句和条件状语从句中，一般将来时要用一般现在时代替
U6
单词和短语
1.in the centre of… “在……中心，在……中央” in the middle of… “在……(时间、长度、过程等)的中间” 同义代换 翻译
2.exciting/excited sb.be excited about… interesting/interested sb.be interested in...
3.place(s) of interest
4.light(过去式:lighted/ lit) V. light up“点亮，照亮” N. “光，光线”不可数adj.“轻的，浅色的，明亮的”
5.natural /nature
6.derect /direction 表示“朝……方向”，用介词in in all directions= in every direction 四面八方
7.sightsee /sightseeing“观光、游览”go sightseeing去观光游览 给词填
8.beautiful /beauty 给词填空
9.tradition /traditional 给词填空
10.enjoy (doing) sth.
12. just，副词“正好，恰好”，常用于肯定句。也可意为“仅仅” 完型
13.across介词 “在……对面” 区分across prep. cross v. through prep. 给词填空 单选
14.bring/take“带来”，是指把某物从别的地方带到说话的地方来。bring…from… take“带走”，get“去取”。 take…to…
15.outside /inside(u8)/around单选
16. in+ the +方位名词+of “在……的某个方位” in the north-west of “在……的西北部” in the north-east of“在……的东北部”
句型
1.Shanghai is one of the largest cities in the world.one of+ the+形容词最高级+复数名词/代词“最……之一”,当其作主语时，谓动用单数
2.China has the third most heritage sites in the world after Italy and Spain. the third most “第三多的”，形词词最高级前加序数词，常表示“第几最……”
语法
1.if条件句 主将从现
2.“If 条件句”与“祈使句+or +简单句(一般将来时)” 的转换
U7
单词和短语
1. 辨析：attend/join/join in 完型 单选 同义转换
attend 出席，参加(会议、讲座、婚礼、报告等) attend school/attend a lecture/attend a class
join 加入某个组织、某一种团体、某俱乐部等，并成为该组织中的一员 join the Party/join the army
join in 参加某项活动 join sb in +活动名称 join us in the games
take part in 指参加群众性活动、会议并在其中起积极作用 Games
2.surprised (“感到惊讶的”通常用来修饰人和人的表情be surprised at…/that…) /surprising(“令人惊讶的”通常用来修饰物) -ing结尾的都是“使人...”之义，用来形容事物;-ed结尾都是“觉得...”之义，用来形容人。相似的词amazing/amazed，exciting/excited, interesting/interested,boring/bored,tired/tiring
3.information (about/on sb./sth.) 不可数名词
4.stop to do /stop doing
5. dis(不，消失掉)+appear(出现)→不出现→消失disappear
6.recent /recently
7. another pron. “又一，另一个(事物或人)” /adj.“再一的，另一的” 辨析：another/the other
8.. teach sb. sth./ teach sb. to do sth.(taught)
9. learn about sth.
10. all the way 一路上，自始至终 in the way挡路/by the way顺便问一下/in this way以这种方式/on the way (to…) 在(…)途中/in any way.无论如何/in a way在某种程度上
11. of course当然sure /certainly
12. remote control
13. look up“(在词典或参考书中)查阅，检查”名词也可放在look与up之间;代词作look up的宾语，只能放在look与up中间;look up“向上看，抬头看”。
14. go for a walk去散步
15.have a picnic去野餐
16.on the beach在沙滩上
17.enjoy oneself玩得玩心=have a good time(复数时-self要变为-selves)
15.go on a adventure去冒险 go on doing sth(表示的是一个动作不断地进行下去，doing为动名词)/go on to do sth(表示的是结束了一个动作，接着开始另一个动作， to do 为不定式)/go on with sth. (“继续做某事” 表示的是在做某件事中断了一段时间后，继续接着做这件没做完的事，with为介词，后应接名词或代词)on为adv.
句型
1.The night before, I was so excited that I could not sleep! so(adv.)+ adj./adv.+that+ 结果状语从句 “如此(太)……以致于…… ” so…that与too…to转换He is so young that he can’t go to school.=He is too young to go to school.
2. Finally it was time to go home. It was/is time to do sth. = It was/is time for sth.是时候做……
语法
1.一般过去式的时间状语just now= a moment ago “刚刚”(同义转换/the other day前几天/this morning今天早上/at the moment (=at that time)那时、当时(现在=now同义转换)/at the age of 8在8岁的时候/one day /once upon a time 很久以前/in the old days 过去的日子里/long long ago很久以前/from then on 从那时起、/一段时间+ago
2.一般过去时的谓语动词构成：① be(was/were)② 实义动词的过去式
U8
单词和短语
1. collect vt collection n.收藏品 collector n.收藏家
2. unusual/usual un- 否定前缀 “不”，如：happy/unhappy healthy/unhealthy important/unimportant
3. Interview /interviewee/interviewer
4. front “前面的”/反义词back in front of与in the front of
in front of 指在某一范围以外的前面 反义词：behind
in the front of 指在某一范围内部的前面 反义短语：at the back of
6. push“按、摁”/反义词pull
7. grandson “孙子，外孙”grand-是个前缀“(亲属关系中的)(外)祖...;(外)孙...”
8. newspaper(s)可数名词
9. everywhere副词“处处，到处，各个地方”here and there 同义转换
10. followed/went after同义转换
11. living room客厅，起居室 dinning room餐厅;餐厅灯
12should“应该”表示义务、责任，用于各种人称常在完形填空和单项填空中考查should后用动词原形
13.too much, much too与too many
14. in a short time“很短的时间后” in+一段时间“多长时间以后” 常用于一般将来时。 对“in+一段时间”提问时用how soon常以单项填空的形式考查in意为“在......之后”用于将来时态的用法。
15.real /really 给词填词
16. a waste of... “浪费......”a waste of water浪费时间/a waste of time 浪费时间/a waste of money浪费钱/a waste of space浪费空间
17. (be) bad for… “对……有害的”/be good for…“对……有好处的” be good to=be kind to=be friendly to 对……友好的
17. interested(描述人得情感，主语通常是人，多用于be/get/feel/become interested in+n./pron./doing)结构中与interesting(“有趣的”，描述事物本身的特性，主语通常是物，可以作表语和定语)
句型
1. What do you think of+n./pron./doing? =How do you like ...? “认为……怎么样” 用来询问对某人或某事的看法
2. There are eight doorbells on their front door. There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. /There are +复数名词+地点状语.用以表示某物某事存在或不存在。句子的真正主语是系动词后面的名词谓语动词be要就近
3. There was hardly any space for the children to sit down.
hardly “几乎不，几乎没有”表示否定的意思 hard作形容词“坚硬的;难懂的;努力的;困难的”;作副词“努力地，猛烈地”
space空间;普通用语，表示万物存在之处，与time为相对概念。time and space时间与空间room房间(可数);地方(不可数);指可以容纳动词或为其他目的而使用的空间Is there any room for me in the car?车里有我的位子吗?
语法
1.人称代词的次序是：通常单数you放在第一位，I放在最后(顺序：231);复数we放在第一位，they放在最后(123)。你在前，我在后;我们在前，他们在后!
2.形容词性物主代词+名词==名词性物主代词“of+名词性物主代词”表示所属关系 a friend of my friends=a friend of mine
3.反身代词的一些搭配by oneself enjoy oneself 单选 给词填空
4.不定代词something(else) anything(else)
5.物主代词名词所有格
篇5：语文文言文考点复习
语文文言文考点复习
为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了中考语文常考考点的'内容。
1.之
①动词，去、到、往 寡助之至 辍耕之垄上 《陈涉世家》
②代词,代人、代物、代事 二世杀之 《陈涉世家》 钟鼓乐之(“窈窕淑女”)
又数刀毙之《狼》 望之蔚然而深秀者 名之者谁 左右采之(代荇菜)
③“之”用作结构助词，相当于“的”。 燕雀安知鸿鹄之志哉 《陈涉世家》
在河之洲 山之僧智仙也
④ “之”字用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。如;
孤之有孔明，犹鱼之有水也。
⑤“之”字在句子中只起调节音节的作用，没有实在意义。如：
久之，目似瞑，意暇甚 《狼》
怅恨久之 《陈涉世家》 公将鼓之
⑥作宾语前置的标志。
宋何罪之有? 何陋之有?
⑦作定语后置的标志。 马之千里者。
2. 者
①结构助词 望之蔚然而深秀者
②结构助词，的 下者飘转沉塘坳 《茅屋为秋风所破歌》
③指人、物、事、时、地等。“……的”，“……的(人、东西、事情)”。
宜多应者 夫环而攻之，必有得天时者也 《孟子二章》
④放在主语后面，引出判断，不必译出。
廉颇者，赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)
⑤放在分句的句末，引出原因。(……的原因)
然而不胜者，是天时不如地利也 《孟子二章》
吾妻之美我者，私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
⑥用在数词后面，译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。
或异于二者之为，何哉?(《岳阳楼记》)
⑦语气词,不译 北山愚公者,年且九十
3. 其
人称代词，自己、我、我的，他、他们，它
而不知太乐之乐其乐也(自己的) 《醉翁亭记》
操蛇之神闻之,惧其不已(他)
指示代词,这,那 专其利三世(这种)
副词，表推测或委婉语气，大概，也许，难道
其如土石何 (加强反问语气) 其真无马邪道(难道)
4. 而
①转折连词，但是， 却 人不知而不愠 《论语·述而》
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。未有问而不告 足肤皲裂而不知 《送东阳马生序》
②修饰连词，相当于“地”。 面山而居
③顺承连词，可不译 酿泉为酒，泉香而酒冽
④表顺承的连词,然，这样 。困于心，衡于虑，而后作
⑤表顺承的连词,就 温故而知新 《论语·为政》 先帝创业未半而中道崩殂
⑥表顺承的连词,来 挟天子而令诸候 《隆中对》
⑦表递进的连词，而且 国险而民附 《隆中对》 饮少辄醉，而年又最高
⑧表承接，并且 默而识之 《论语·述而》 野芳发而幽香
⑨表假设,如果。 人而无信,不知其可
⑩表并列 溪深而鱼肥
5. 以：
介词，(从、由，把、用、拿、用来、拿来，因为，靠、凭借、根据)
故临崩寄臣以大事(把) 《出师表》
愿陛下托臣以讨贼兴复之效(把)《出师表》
悉以咨之 (拿来) 《出师表》 以衾拥覆 (拿来) 《送东阳马生序》
生以乡人子谒余 (用) 《送东阳马生序》
咨臣以当世之事(拿) 《出师表》 必以分人(拿) 《曹刿论战》
扶苏以数谏故 (因为) 《陈涉世家》 先帝不以臣卑鄙 (因为) 《出师表》
以中有足乐者 (因为) 《送东阳马生序》 以是人多以书假余(因为 )《送东阳马生序》
不以物喜，不以已悲(因为) 以其境过清(因为)
何以战 (靠、凭借) 必以情 (根据) 《曹刿论战》
②连词 遂许先帝以驰驱 (表目的，为) 《出师表》
③连词,相当于“而”，可不译 。计日以还 《送东阳马生序》
高祖因之以成帝业 《隆中对》 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 《陈涉世家》
④连词，表顺承。
以光先帝遗德 (来)以咨诹善道 (用来) 《出师表》
无从致书以观 (来) 《送东阳马生序》
属予作文以记之(来、以便) 《岳阳楼记》
以激怒其众(来、以便) 《陈涉世家》
以塞忠谏之路也(以至) 以伤先帝之明(以至) 《出师表》
⑤动词，认为 我以日始出时去人近《两小儿辩日》
或以为死，或以为亡 《陈涉世家》
⑥副词，已经 固以怪之矣 《陈涉世家》
6. 则
①连词，表承接，可译为“就”
登斯楼也，则有去国怀乡 《岳阳楼记》
由是则生而有不用也 《鱼我所欲也》 则又请焉 《送东阳马生序》
②副词，那么
则凡可以求生者何不用也 《鱼我所欲也》 则霸业可成 《隆中对》
③连词，表假设，若，如果
出则无敌国外患者,国恒之 《孟子二章》
万鈡则不辩礼义而受之 《鱼我所欲也》
④连词，表转折，却 余则缊袍敝衣处其间 《送东阳马生序》
⑤连词，只是 则心不若余之专耳 《送东阳马生序》
7. 于
①比 所欲有甚于生者 《鱼我所欲也》
②对 万钟于我何加焉 《鱼我所欲也》 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 《出师表》
③在 欲报之于陛下也 《出师表》
躬耕于南阳 《出师表》 不求闻达于诸侯《出师表》 战于长勺《曹刿论战》
④到 太守与客来饮于此
⑤从 而泻出于两峰之间者
这篇2017中考语文常考考点的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。
篇6：高中文言文期末复习考点-李白传
高中文言文期末复习考点-李白传
李白字太白，其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。天宝初，白往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！” 言于玄宗。召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而时白已醉。稍解，援笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，则耻之，遂擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。
（节选自《新唐书·李白传》）
7．下列句中的“以”与“以罪徙西域” 中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）（ ）
A．以乡人子谒余 B．吾以捕蛇独存
C．我以日始出时去人近D．何以战
8．解释下列句子中加点的词（4分）
①以罪徙西域 ②数宴见
③力士素贵 ④益骜放不自修
9．翻译下列句子。（4分）
①白犹与饮徒醉于市。
译：
②帝欲官白，妃辄沮止。
译：
10．读了这则短文，说说李白是怎样的一个人。（2分）
答：
参考答案：中小学作文答案网整理
7.（2分） B 8.（4分）①迁移 ②屡次 ③一向 ④更加 9.（4分）①李白仍然和酒友们在闹市中喝得大醉。 ②皇上想让李白做官，贵妃就加以阻止。
参考译文：李白，字太白，他的祖先在隋末因为获罪被迁居西域，神龙初年，才逃回，客居巴西。天宝初年，李白前往拜见贺知章。知章看了他的.文章，叹息说：“你是天上下凡的仙人。”知章向玄宗说了这些情况，玄宗在金銮殿召见（李白），谈论当世之事。李白当即奉奏一篇。皇帝下令赏赐食物，又下诏让李白在翰林院供职。李白还是与酒友在闹市上酗酒，皇帝坐在沉香亭，情意有所感，想让李白写文章，就召李白进宫，而李白当时已醉。（他）酒稍醒，拿起笔就写成了一篇文章，（文章）词句婉丽真切没有任何宿构。帝很爱李白的才能，屡次宴请会见。李白曾侍奉皇帝，喝醉了，让高力士脱靴。高力士一向显贵，就把这当作耻辱，就断章取义摘录李白的诗来激怒杨贵妃。皇帝想让李白当官，杨贵妃就加以阻止。李白自知自己不被皇帝身边的人所容纳，就更加放荡不羁，恳求回乡，皇帝赏赐金钱放他回去。李白游历四方，曾乘船和崔宗之从采石到金陵，穿着官服坐在船中，旁若无人。
10.（2分）示例：文才出众，志向高远，天真孤傲，狂骜不驯。然而政治头脑过于简单，壮志终至成空。
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