大学生创业的一些不足（通用7篇）由网友“yueyueyue”投稿提供，下面就是小编给大家分享的大学生创业的一些不足，希望大家喜欢!
篇1：大学生创业的一些不足
大学生创业的一些不足：
1、缺乏积累，可利用的基础资源不足
除了资金以外，大学生创业者面临的普遍障碍还包括没有经验，没有人脉，没有渠道…并非小创君成心打击，细数大学生创业者缺乏的资源，这里还有一份调研报告：
双创评估报告显示，39.6%的意向创业者认为缺技术，38.6%的认为缺团队，32.7%的认为缺市场渠道，30.7%的认为缺人脉，15.1%的认为缺供求信息…
2、急于求成，市场意识及管理经验不足
大学生的市场意识较为淡薄，不少大学生认为只要有新奇的创意、独特的技术就可以吸引到投资人。这些技术或产品究竟会有多大的市场空间，他们往往会忽略。在商业计划书内，即便提及市场话题，他们多半也只会计划花钱投广告而已。
在经营管理方面，诸如目标市场定位与营销手段组合、专业团队搭建等也相当重要，而大部分大学生创业者全然没有概念。
其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
3、缺乏实践，心理承受能力不足
对大部分大学生来说，十几年的学校生活单纯且简单，可谓之象牙塔，他们对外面社会了解不足，也缺乏一定的社会历练，遭受的挫折失败还仅仅停留在考试与情感上面，心理承受能力相对较弱。他们经常在社交网络上看到各种90后甚至00后创业成功的案例，获得融资上千万，心态自然都是理想主义的，认为只要有创意一切皆有可能。
其实，成功的背后还有更多的失败，风口过去，摔下来的新兴创业者不在少数，吹牛逼被抓了原型的也大有人在。很多出来社会摸爬滚打多年的老创业者，对创业中的挫折失败，尚且感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉，更毋提大学生创业者。
看得到成功，也要看得到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智，而非盲目乐观。马云在湖畔大学开学典礼上发表的演讲，小创君觉得很值得细想：这里只研究失败。
4、缺乏资金，金钱得来不易体会不足
刚创业的大学生缺乏资金积累，项目还不足以吸引投融资机构注意，多数靠家庭支持。今年2月份进行的大学生就业情况调研显示，超过7成的大学生创业资金来自家庭支持。这意味着可能出现这么一种情况：即部分创业者体会不到金钱得来不易，拿着父母的钱到处‘散’的事经常有。
如果他们在社会工作了几年，体会到钱的来之不易，再去创业时，会倍加珍惜自己手里的资金，会把每一分钱花在该花的地方。
大学生创业成功之道：
1、自信
听过太多“昙花一现”的大学生创业失败的经历，如今的毕业生有创业想法的多，但实践的少。之所以会出现这样的现象就在于现在有创新精神的学生对自己的能力信心不足，而创业是需要激情和信心的。
2、创新
谈及创业，创新是必可少的要素。在某种意义上说，创新决定了创业成功与否。这其中包括技术创新和思维创新。对于想利用技术创新创业的大学生来说，必须具备以下条件：具有自主知识产权的发明创造;该发明创造可转化为市场产品并具有广阔的市场前景;有可靠的资金来源。
3、务实
大学生们受社会整体认识的影响，一提到创业想到的就是高科技产业相关的，这固然很好，但创业不一定全是开大公司做大买卖，哪怕是传统行业中一项具有革新意义的技术创新、哪怕是开个小店，这也是创业。关键就在于毕业生们有没有从小做起、从实际做起的勇气，对行业进行深度审视，对社会和大众消费有一个深刻了解，不盲目，能从自身能力出发。
4、知识积累
创业是一个系统工程，不仅需要创意，还需要创业者具有较高的多维素质，主要体现在知识储备、行业经验、资源整合、社会人际网络建设、管理能力等方面。而这些的获得没有3—5年的社会工作经验的积累是不可能的。
5、艰苦奋斗
也许有人看到这个标题会笑，但从统计的创业者中得知，没有一个不强调，创业不是风花雪夜，其中的艰辛只有经历过的人才懂得，“每天从早上8点开始工作到凌晨3点休息，没有周末，没有娱乐，同样的事情必须比别人做得更好!”并且在公司没有赢利之前，不要指望别人会愿意给你风险投资。
篇2：大学生创业教育体系不足与对策论文
大学生创业教育体系不足与对策论文
随着我国经济的快速崛起，市场对人才的需求量已逐渐呈现出饱和的趋势，与此同时，加之我国不断加大对教育的投入，使得每年毕业的大学生数量呈指数递增，从而导致人才供大于需的不良现象，由此引发的直接后果就是很多大学生找不到合适的工作，间接地限制了我国经济发展活力，不利于中国梦的实现。因此，“大众创业，万众创新”的新理念也随之出现，而鼓励大学生创业就是一条行之有效的途径，一方面其可以给经济注入新活力，促进经济再发展，有利于推动经济转型；另一方面则可以解决大学生面临的就业难等一系列问题[1]。然而通过对我国大学生创业现状的分析，发现存在诸多阻碍其成功的因素，其中大学生创业教育体系的不足就是主要因素之一。
一、大学生创业教育体系存在的不足
通过对目前高校大学生创业教育体系现状进行分析，发现其存在的不足主有四个方面：政府、学校、企业、大学生自身[2]。
（一）政府方面的不足
政府在大学生创业教育体系中所扮演的是一个扶持者的角色，其对大学生创业教育的扶持主要表现在出台相应创业政策及其宣传两个方面。虽然近年来政府加大了对大学生创业教育的投入，也出台了不少与之相关的优惠政策，完善了创业政策体系，但是和国外一些发达国家相比，在落实的过程中依然存在较大差距，导致的直接结果必然是收效甚微。（二）学校方面的不足学校是大学生创业教育体系中引导者，起着灌输创业知识和培养大学生创业理念的作用。然而我国高效对大学生的创业教育起步较晚，创业教育体系还有待进一步完善，主要不足表现在三个方面：（1）课程资源匮乏，且未能将其纳入必修课范围，重视程度不够；（2）师资队伍不足，师生互动较少；（3）校企合作不够密切，创业教育缺乏企业参与。因此使很多对创业有想法的大学生得不到系统、科学的教育，致使大学生失去创业的积极性。
（三）企业方面的不足
据调查，很多大学生认为在创业过程中资金是决定创业能否成功的关键因素之一，且从我国目前针对大学生创业基金的投入来看，其主要来自于社会企业居多，但是从设立的基金规模来看，却是十分有限。因此企业在大学生创业教育体系中的不足主要有两个方面，一是对大学生创业基金投入不够，二是为大学生提供的创业实践机会有限，缺乏实践指导。
（四）大学生自身方面的不足
大学生作为创业教育体系中的主要主体，是创业的践行者，其自身的创业意愿及素质如何，直接决定着创业的成败。虽然大学生年轻有活力，具有思维活跃、扎实的专业知识以及大胆的创新精神等优势，但从一些创业失败的例子中不难发现其依然存在诸如缺乏管理经验、急于求成、抗压能力和心理素质较差等方面不足。
二、大学生创业教育体系的完善对策
（一）政府层面的完善对策
政府层面可根据其不足从两个方面进行相应完善，首先应进一步完善相关创业政策体系，积极学习并借鉴国外有关创业政策的高效做法，如增加相应的政府创业职能部门和制定更加完善的法律法规，大力促进和保障创业政策的真正落实，充分发挥其主导作用，为大学生创业提供一个健康的创业环境体系；其次应加大对大学生创业教育的宣传资金投入，加大对大学生宣传的深度和广度，务必使宣传有实效。
（二）学校层面的.完善对策
首先在创业教育课程方面，学校应在专业教育的基础上，根据不同专业知识的特点，灵活地将其与创业教育相结合，提高大学生利用自身专业知识进行创业的能力；其次在创业教育教师队伍方面，学校应选拔具备多学科领用知识的老师任课，在扩张教师队伍的同时，严格把关教师队伍质量建设，做到教师数量和质量双重保障；最后在校企合作方面，学校可充分利用校友资源，定期邀请成功创业的校友返校，以讲座的形式给大学生进行创业教育，亲身传授创业经验，提高大学生对创业的认知。
（三）企业层面的完善对策
任何企业都有承担社会责任的义务，而为大学生创业教育提供帮助就是社会责任的一种体现。针对企业方面的不足，可从两方面提出完善对策，一是增加创业基金的投入，二是为大学生创业提供更多的实践机会和指导。
（四）大学生自身层面的完善对策大学生在学习本专业的同时，应努力提高自身心理素质，以面对创业失败的打击；切勿急功近利，应清醒地认识到创业过程中存在的风险，提高创业风险意识；坚持以实事求是、脚踏实地作为创业准则，不断拓宽自身的知识面，积极主动的学习创业管理技能，使自己成为一名综合素质能力强的创业践行者。
参考文献：
[1]白晓薇.大学创业教育的误区解读与建议[J].福建质量管理,(04).
[2]茂田.高校开展大学生创业教育的对策[J].时代教育(教育教学),(09).
篇3：大学生自我不足总结
今年是我大学的第三年。两年来，在各级校领导、老师和同学们的关心、匡助下，经由自身的不断努力，我在各方面均取得了比较大的提高。现将个人工作总结讲演如下：思想政治上：始终保持与党中心高度一致，认真学习“三个代表”重要思想，积极参加学院及班上组织的思想政治学习流动，不断进步自身的政治素质。果断拥护独立自主原则及“一国两制”的方针。政治上要求提高，积极向党组织靠拢。不知足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和糊口中不断增强自身的党性原则，按照新党章划定的党员尺度来严格要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国际海内政治形式，按期作好思想汇报。
工作作风上：在学生会的工作中，我始终以泛博同学的共同利益为最基本的起点，正符合“三个代表”中的最基本也是最重要的一条“要代表最泛博人民的根本利益”。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作轨制，积极参加学校组织的各项流动，虚心向有经验的同学请教工作上的题目，学习他们的提高前辈经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按划定的时间与程序把事情办好，完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部分工作的开展，不断进步工作效率。
科学文化知识学习上：学习耐劳、认真，立场端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人，新世纪给我们新的要求，在经济发展日新月异，科技提高翻天覆地的环境下，必需更多、更快、更广的吸收新知识。我这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也施展的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的枢纽时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。因为参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待进步；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
篇4：大学生创业情况
先就业后创业已成趋势创业项目由实体店转向触网、触电
大学生创业正在经历一个走下滑路的过程。数据显示，自从金融危机期间大学生创业达到高峰之后，最近三年的创业人数一直递减。现在，先就业后创业已成为趋势，更多的毕业生在毕业一段时间后才开始自主创业。创业的项目也从早先的实体店开始转向触网触电，依靠专业研究成果的创业项目越来越有优势。
创业人数连续三年递减
省教育厅3月底公布了《广东省普通高校毕业生就业工作白皮书(本专科)》，对比近两年的白皮书发现，自主创业学生人数连续三年递减。广东毕业生中，自主创业的有1253人，包括本科生559人，专科生694人。广东毕业生中自主创业的有1596人，包括本科生682人，专科生914人。而的自主创业人数是2139人。每年下降两成多，专科生的下降速度大于本科生。
广东大学生的创业热潮始于20年底的金融危机，在政策的鼓励下，创业成为大学生就业的重要通道，一些大学或职业院校创办了创业学院或专业。如中山大学20创办了创业学校，广州番禺职业技术学院年开办了创业管理专业。
创业黄金期在毕业三年后
创业人数三年下降，反映了大学生就业观念的改变。那种因为找不到工作，而用创业临时来凑的毕业生，越来越少。更多的学生在创业面前，更加现实，先就业积累经验，然后才启动创业计划，成为一种趋势。由麦可思撰写的《20中国大学生就业报告》发现，届大学毕业生半年后有1.2%的人选择自主创业，但三年后有4.9%的人自主创业。数据说明有更多的毕业生在毕业一段时间后才开始自主创业。
大学生创业的黄金时期不是刚毕业时，而是毕业三年后，主要表现在三年后创业的专业性和技术性更强。数据显示，2007届毕业半年内创业的本科生创业所在的行业主要集中在教育业、非耐用品批发业、服装及饰品零售业而三年后在创业的本科毕业生主要集中在教育业、媒体和新闻出版业、工程、会计、研究、管理、咨询和相关服务业。
[大学生创业情况]
篇5：大学生如何创业
大学生如何创业 先就业、再创业是时下很多学生的选择，毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。 先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。 创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷；大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识；大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。 商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。 一是纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择，
例如比较专业的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《it经理人世界》 二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如、《中华英才网》、《点子创意网》等。此外，从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。 真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生创业实践是学习创业知识的最好途径。 间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等，对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。 直接的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成；也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。 总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善于学习，总能找到施展才华的途径，但在信息泛滥的社会。
篇6：大学生如何创业
一、要选择适合自己的项目，俗话说：“隔行如隔山”。应尽量选择与自己的专业、经验、兴趣、特长能挂得上钩的项目。
二、要看准所选项目或产品的市场前景。所发展项目要有直观的利润。有些产品需求很大，但成本高、利润低，忙活一阵只赚个吆喝的大有人在。
三、要从实际出发，不贪大求全。当你瞄准某个项目时最好适量介入，以较少的投资来了解认识市场，等到自认为有把握时，再大量投入，放手一搏。不要嫌投入太少而利润小。“船小好调头”，即使出现失误，也有挽回的机会。
四、要尽量选择潜力较大的项目来发展。选择项目不要人云亦云，尽挑一些目前最流行最赚钱的行业，没有经过任何评估，就一头栽入。要知道，这些行业往往市场已饱和，就算还有一点空间，利润也不如早期大。
具国家相关部门统计，动漫周边衍生品行业有近5亿的消费群体和每年千亿元的市场空间，
针对6-30岁消费者，目前国内市场对动漫周边玩具产品的需求愈加激烈，引爆消费新浪潮，点燃时尚潮流掘金新热点。据悉，国内动漫连锁品牌行业老大AA国际动漫，全国连锁店突破300余家，堪称动漫行业奇迹。
五、要周密考察和科学取舍。对获取的信息要善分析，没有经过实地考察和对现有用户经营情况进行了解的，千万不要轻易投资。重考察，一要看信息发布者的公司实力和信誉，最好向当地工商管理等部门了解情况;二要看项目成熟度，有无设备，服务情况如何，能不能马上生产上市等;三要看目前此项目的实际实施者在全国有多少，经营情况如何等。
六、要做到三个“万万不可”。在项目实施过程中，万万不可先交钱后办事，不要把自己的辛苦钱，仅凭一纸合同或协议，就轻易付给对方;万万不可轻信对方的许诺，在签订合同时就应留一手，以防止对方有意违约给自己带来损失;万万不可求富心切，专门挑选看上去轻而易举就赚大钱的项目去干，越具有诱惑力的项目，往往风险也越大。
篇7：大学生创业
相关资料
1、身份证明;
2、在校学生需提供学生证、成绩单;3、已毕业学生需提供毕业证、学位证;
4、常用存折或银行卡过去6个月对账清单;
5、其他资信证明(若有)：奖学金证明、班干部证明、社团活动证明，各种荣誉证明/回报社会证书如献血、义务支教等。
以及：
(1)大学生创业贷款申请者个人或家庭收入及财产状况等还款能力证明文件;
(2)大学生创业贷款申请者及配偶身份证件(包括身份证、户口本或其他有效居住证原件)和婚姻状况证明;
(3)大学生创业贷款申请者担保材料：抵押品或质押品的权属凭证和清单，有权处分人同意抵(质)押的证明，银行认可的评估部门出具的抵(质)押物估价所告。
(4)大学生创业贷款申请者营业执照及相关行业的经营许可证，贷款用途中的相关协议、合同或其他资料。
★ 青年创业报告范文
★ 全民创业调研报告
★ 大学生创业论文
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