辅导员面试和笔试会考到题目

时间:2022-05-25 01:38:32 其他范文 收藏本文 下载本文

辅导员面试和笔试会考到题目(共7篇)由网友“岩下之翼”投稿提供,下面是小编为大家推荐的辅导员面试和笔试会考到题目,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

辅导员面试和笔试会考到题目

篇1:辅导员面试和笔试会考到的题目

辅导员面试和笔试会考到的题目

笔试一般考查的内容有:

一是党的基本知识和政治理论(如党章及重大会议精神);

二是时事概要;

三是辅导员日常事务;

四心理学与教育学常识;

五是校史知识;

六是其它 面试 常识;

七、处理紧急事件的能力。

心理测试 +行政能力测试(和公务员 考试 差不多)+辅导员工作("请示"的撰写+班级活动安排方案+年级活动安排方案)

面试 的内容主要有:

(一)2~3分钟自我介绍 在你做介绍的时候 考官在看你的 简历

(二)一次提问

1 你在学校做过学生干部吗,都做了哪些工作?

2 你为什么选择高校辅导员这样一个职业?

3 你如何做好辅导员这么一个工作?

4 假设你的.学生喝醉酒了,要打你,怎么办?

5 假设你的学生拿着刀,走进宿舍,问其他同学借钱,你得到消息后,如何处理?

6 作为高校辅导员,你对学生就业工作有什么思路?

7你认为辅导员的职责是什么?

8当代大学生常见的心理问题有哪些?你会如何处理?

9如何解决学生在学习上遇到的困难?

10辅导员工作在政治教育中的地位和作用。

11在工作中你会如何利用党员和学生干部?

12如何处理学生的突发事件?

13如何看“学生工作无小事”

14针对目前高校大学毕业生就业形势,你如何开展工作?

15如何理解“在学生中树立威信”与“学生打成一片”

16如何开展辅导员工作

17如何看待大学生的恋爱问题。

18谈谈高校专职辅导员应该具备哪些素质?

19针对当前的国内外一些分裂势力,你认为怎样做好大学生的思想政治工作?

20辅导员和学生应该是什么关系?

21辅导员应该具备哪些素质?

22如何做好毕业生工作?

23学校的学风建设和党建工作目前存在哪些问题,应该如何改进?

24你觉得作为学生工作者,在地震发生后你应该做些什么?

(但是各个学校考的不同,但差不多就是这些)

篇2:辅导员笔试题目与答案

辅导员笔试题目与答案

一、综合性知识

1、党的要把吸收具有共产主义觉悟的 先进分子入党,作为一项经常性的`重要工作

A.党委会

B.委员会

C.基层组织

D.领导组织

2、党的十八届五中全会提出,要加大环境治理力度,以提高环境质量为核心,实行最严格的环境保护制度,深入实施大气、水、土壤污染防治行动,实行()

A.省以下环保机构监测监查执法垂直管理制度

B.市以下环保机构监测监查执法垂直管理制度

C.县以下环保机构监测监查执法垂直管理制度

D.乡镇以下环保机构监测监查执法垂直管理制度

3、当事学生所在院(系)根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议,填写学生违纪处分登记表,向学生发放违纪处分()

A.建议

B.告知书

C.决定

D.申辩通知书

4、根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()

A.义务

B.责任

C.权力

D.权利

5、社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()

A.高度凝练和集中体现

B.高度概括和集中表达

C.高度概括和集中体现

D.高度凝练和集中表达

答案:1、C 2、A 3、D 4、A 5、D

二、高教常识

1、教育方针是:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”(11月党的十六大提出的)

2、高等教育分为:专科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育。

3、分清下列基本概念:

高等学校培养目标:高等学校培养目标是根据高等学校教育目的制定的,是高等教育目的的具体化,是高等学校对所培养人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定。

分层次培养目标:分层次培养目标是指高等学校根据学生所受教育的层次,把高等教育分为专科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育,并详细规定了各种层次教育的培养目标。

4、16号文件全称(中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见);24号文件的全称(《普通高等学校辅导员队伍建设规定》)。

5、 加强和改进大学生思想政治教育中心是:育人。

篇3:会计面试笔试题目

1、会计的6大基本要素是什么?

答案:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润

2、会计的3大报表是什么?

答案:资产负债表,现金流量表,利润表(也称为损益表)

3、权益性支出与资本性支出的差异是什么?

答案:资本性支出:是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企业单位发生、其效益及于两个或两个以上会计年度的各项支出,包括构成固定资产、无形资产、递延资产的支出。

收益性支出:也叫期间费用。是指企业单位在经营过程中发生、其效益仅与本会计年度相关、因而由本年收益补偿的各项支出。这些支出发生时,都应记入当年有关成本费用科目。

区别:收益性支出不同于资本性支出,前者全部由当年的营业收入补偿,后者先记作资产,通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用。区分收益性支出和资本性支出,是为了正确计算各年损益和正确反映资产的价值。如把收益性支出作为资本性支出,结果是少计了当期费用,多计了资产价值,虚增利润;反之,则多计了当期费用,少计了资产价值,虚减利润

4、固定资产折旧采用的方法有哪些?

答案:分为两类:直线法和加速折旧法

其中直线法包括:平均年限法和工作量法

加速折旧法包括:双倍余额递减法和年数总和法

5、固定资产账面价值在什么情况下会出现负值?

什么情况下都不应该出现负值,现在的准则不允许负资产的存在,包括负商誉。

理论上固定资产超龄服役继续计提折旧,或超价值计提减值准备等都可能造成固定资产出现负值,但这样做会使资产负债表上的资产总额减少,而实际上其他资产价值并没有减少,会误导信息使用者。所以所有资产出现负值时,最多在备查簿上予以记录。

6、新会计准则出台后,对企业的影响有哪些?

(1)新会计准则对企业业绩的影响;

(2)有利于提高企业的会计信息质量;

(3)有利于提高企业整体管理水平。

7、企业所得税的改革对国内企业的影响是什么?

企业所得税税率改革前,企业所得税率是33%,新的规定一般企业所得税的税率为25%,非居民企业在中国境内未设立机构、场所的,或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的,应当就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税,税率为20%。

符合条件的小型微利企业,减按20%的税率征收企业所得税。国家需要重点扶持的高新技术企业,减按15%的税率征收企业所得税。企业所得税率的降低对国内企业来说有一个很好的推动作用,使得企业的竞争环境更加公平和有利。

8、企业应该如何面对金融危机?

(1)加大力度,催收货款。

(2)减人增效,降低成本,保本经营。

(3)稳定市场,站稳脚跟。

(4)降低库存,盘活资产。

9、面对金融风暴,作为一名管理人员,集体减薪和裁员你会选择哪一个?

这个问题主管因素比较多。我的回答是:我会选择集体减薪,原因是我认为企业是一个集体,只有大家齐心协力,才能度过难关,企业发展的好,自然多得,既然企业现在处于危机之中,大家更应该团结在一起,待企业度过难关后,一起分享集体加薪的欣悦也不愧为一种优秀的企业文化。

10、市场前景,加薪和升职,你更重视哪一个?

我选择职业前景,我始终坚信提高个人的专业素养和技能后,加薪和升职的机会只会多不会少。

[会计面试笔试题目]

篇4:通用汽车面试笔试题目

通用汽车的专场招聘会上我投了简历。笔试后,我参加了通用动力总成厂的招聘面试。本来通用的品牌好,整体状态也不错。但面试时,通用给我留下了很一般的印象,最终我放弃了。我想找工作,还是找企业文化和自己脾气性格较契合的较好。

通用的第一轮面试,考官一上来问的就是―――你能不能加班,我自然说愿意。然后,他马上问能不能翻班,三班倒钱很多但非常辛苦,说实话我不大愿意,可面试的时候还是得说愿意。第三个问题是问我是否愿意出差,我还是回答愿意。对方解释,山东烟台即将建设新厂,会派人过去。我回答没有问题。对方却不客气地告诉我,“你别着急说没问题,到时候就有问题了。这个长差可不是1-2年,起码要在山东待3年。”当时心里就想,3年,还能叫出差吗?

倒不是我排斥加班,或排斥不愿出差,就是对方的态度让我觉得很难受。没有问任何关于专业或者能力方面的问题,一见面就问加班,还一直问,这让我觉得不大舒服,感觉他们对应聘者不够重视和尊重。

答案:如果在类中没有构造方法,编译器会自动创建一个缺省的构造方法(无参构造方法),如果已经定义了构造方法 (无论是否有参数) 编译器就不会在创建默认的构造方法。

于是有人问,你怎么能答应第二天一定运来面包呢?这名网友说,第二天运来面包是对可口可乐公司最好的宣传,一车面包的费用和公司每年巨额的广告费用支出相比不值一提,公司怎么会不答应呢?

面试自我介绍有哪些技巧?公司应聘自我介绍如何说?求职自我介绍怎样突出个人形象?本文为你介绍通用的面试自我介绍技巧,希望给你自我介绍带来帮助。

对女生着装而言,职业化的套装搭配中跟的皮鞋会让人看起来精明、干练、成熟,会给面试人员留下比较职业的印象,但切忌穿超短裙或黑色网袜入场。整体的服装搭配要遵循简单原则,一般身上的着装颜色不超过三色,佩带的首饰以式样简单、数量不超过两件为好。

附:格力集团笔试题目

珠海格力。有一次在宪梓堂和青年之家的大型招聘会当中,我就向珠海格力投递了简历。他的招聘环节:现场简单面试、筛选简历―笔试―面试―录取。我拿着我厚厚的简历,(上面所有的证书复印件都有)顺利通过了第一轮简历筛选。我们班级去的6个人也都通过了筛选。然后就是下午的面试了。这个当中就大有学问了。笔试之后的名单上面,我们班级就剩下我一个人了。

其实笔试的内容很简单,就是一篇作文。大概谈谈你在今后在珠海格力的发展计划,谈谈你对自己的职业生涯规划。可以说,这个时候,对于找工作的人来说,写这个文章简直是老生常谈了。大多数的人在看到要求之后,直接就写下了,自己首先要选择自己的兴趣所在,然后呢,努力工作学习充实自己,最后在自己的岗位上面达到一个什么职位等等。总而言之,就是你能够想到的,别人也都能够写的出来。我看到别人都在写,知道如果这么写,考官看了肯定没有感觉,千篇 一律,不如写点东西,让他记住自己。于是我在开头引用了一个故事:从前,有一个青年,他自认为自己才学很高,但是偏偏怀才不遇,既然世间没有伯乐,他也就没有理由生活下去了。于是他遇到了上帝,上帝捡起地上的一块小石头,让那个青年看了看,然后随手扔到了地上,他让青年去寻找刚才扔掉的那块石头,青年找了半天都没有找到。后来上帝又把手上的戒指扔到了地上,让青年去寻找,青年一下子就找到了。上帝笑着告诉青年:“其实不是因为世界上没有伯乐,而是因为你现在还只是一块石头,而不是一块金子。”青年什么都明白了。

把这个故事放到开头,当然是吸引眼球了,然后我把题目也变成了“做一个块金子”,用来比喻自己现在还是石头,将来会踏踏实实的把自己塑造成为一个金子的。是金子在哪里都发光!于是不出所料,我的笔试顺利通过了。

接下来的就是面试了。格力的面试有一个很重要的一点,就是平均分配目光。为什么呢?因为就你一个站在讲台上,下面能有将近十个人在看着你,其中几个人会问问你问题。这个时候,你不能忽视任何人。我认为我面试成功是因为上台了之后,问了一声好之后,微笑着几乎看了每一个人,而不只是其中的几个问我问题的考官。所以,整体感觉下来,就连自己都很舒服呢,生活中也一样,不能够忽视你周围的任何人,要让他们知道,你还在关注他们。这种眼神的微笑交流,是这次面试成功的关键。

但是由于我是一个本科生,而我选择的同样又是财务方面,所以珠海格力最后给我offer的时候,是市场营销策划方向。自己不是很喜欢,所以就放弃了。

心得:要自信,而且要有策略,如果同样让你写作文,不妨尝试一下我的方法哦!

“从前有一个青年,自以为才学很高,但是偏偏怀才不遇”既然世间没有伯乐,那么他也就没有了活下去的理由。

珠海格力空调的笔试作文。出奇制胜!虚心学习!策略很重要。

[通用汽车面试笔试题目]

篇5:星巴克面试笔试题目

星巴克面试笔试题目

1、您是一家咖啡店的`店经理,你发现店内同时出现下列状况: 1)许多张桌子桌面上有客人离去后留下的空杯未清理,桌面不干净待整理。 2)有客人正在询问店内卖哪些品种,他不知如何点咖啡菜单。 3)已有客人点完成咖啡,正在收银机旁等待结帐。 4)有厂商正准备要进货,需要店经理签收。 请问,针对上述同时发生的情况,你要如何排定处理之先后顺序,为什么? 2、你是店经理,本周五结帐后,发现门市总销售额较上周五减少30%,请问可能原因会是哪几种,各原因如何应对? 3、有一位甲员工脾气不好以致在前三家店因为与店内其他同事相处不佳而屡屡调动,现在甲被调到你的店里面来,请问身为店经理的你,将如何应对?

篇6:教师面试笔试题目

在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,各位,下面我们一起看看教师面试笔试题目吧!

教师面试笔试题目

一、如何加强教师师德修养

教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人。孔子曰:“不正其身,如正人何!”柯瓦列夫说:“儿童从小就把自己的老师看成是他们要努力学习的道德模范。所以,教师的道德面貌就起着这样重要的作用,他在课堂内外,在社会生活和个人生活中的全部言行,都是给学生作出的榜样。”可见,教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期,面对这种形势,教师必须坚持用马列主义、思想、理论武装头脑,自觉加强道德理论学习,发扬无私奉献的精神,处处以身作则,为人师表,真正做到:捧着一颗心来,不带半根草去。

二、如何优化教师知识结构

当前,知识发展的总趋势和新特点就是知识正在以高度分化走向高度综合。这就要求教师必须适应知识经济发展的要求,在具备扎实的专业知识的基础上,掌握广博的文化科技知识和教育科学理论。只有这样的教师,才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合,真正做到对知识的融合贯通,提高知识应用能力,从而培养出适应时代要求的创新型人才。

三、如何增强教师创新能力

教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱。如果教师仅拘泥于“一支粉笔,一本书”的旧教学模式,就会扼杀学生的创新思维和创新能力。因此,教师应不断更新教育教学观念,大胆创新,大胆探索,不断丰富扩大自己的知识面,在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上,还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段,真正的到“常教常新”。

四、如何提高心理素质

教师职业的特殊性,决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质。首先要有敏锐的感受力,能对学生学习、生活中的变化明察秋毫,及时做出反应,这种敏感性还会促使教师时刻关注外界新知识、新信息,不断充实自己。

第二、教师要具有创造性思维能力。教育的环境不会始终不变,教育对象也不会完全相同。教师必须有随机应变的能力,具有思维的灵活性和创造性。同时教师若能将创造性的思维引入到教学中,必然会促进学生创造力的发展。

第三、教师要具有较高的“情商”。即教师对自己的情绪有良好的调节和控制能力。教师做为社会中的一员,也会同常人一样,经历各种挫折、打击,也会有喜怒哀乐各种复杂的情绪体验,但其中消极的情绪是不宜带入课堂的,所以教师必须学会情绪的调控,以良好的心境进入角色。

第四、具有坚强的意志品质。教学是一复杂的过程,人的培养是一个漫长的过程,教师如果缺乏坚韧、百折不挠、持之以恒的意志品质,就不能很好地完成教学任务。

第五、具有较好的人际交往能力。良好的人际关系能创造出和谐的工作氛围,友好、互助的同事关系能减轻工作中的巨大压力。

第六、能主动地适应和改善新环境,熟练地进行角色转换等。

[教师面试笔试题目]

篇7:架构面试笔试题目

架构面试笔试题目

经常有朋友问到,“感觉你们的系统最近没什么太大变化,你们那么多工程师在忙什么?”,下面的这个场景,可能是工程师花费了不少时间的情况之一,

有如下一个场景,某个服务需要构建一个列表数据返回给调用方(调用方通常是客户端),服务本身是一个数据聚合器,它由内部多个远程服务的数据聚合而生成。在正常情况下,需要将所有内部服务的'结果全获取成功后再返回。但是在一个大系统中,多个服务中某个服务出现不稳定的概率会比较大,当出现如图远程服务3不可用的时候,有三种不同的解决思路。

方案1:忽略出错的数据(图中数据3),直接返回数据1、2、4。

方案2:遇到任意失败,整个请求返回错误503 service unavailable。

方案3:忽略出错的数据(图中数据3),并告知调用方出错的范围,需要自定义的返回格式。如 {“load_data3_success”: false}

如果你作为一个架构师,会选择哪种方案?

方案一类似架构设计里面常说的优雅降级,在出现问题情况下,除了数据3不能返回之外,其它数据可以正常返回,原理上可以将损失降低到最低。但这种方案会给用户体验带来一定伤害,用户在使用系统时候会存在不确定性的心理感受。

方案二比较依赖调用方的容错逻辑,如果调用方保存了上一次缓存,且容错逻辑处理得当,用户表面会感受不到这个异常,

如果没有容错逻辑,最坏情况则将会返回白页。但是即使有容错逻辑,由于正常的数据也不能及时返回,从工程师到用户可能不太容易接受这个结果。

方案三是一个看起来相对合理的方案,但是需要添加自定义的字段,本来这个调用是一个标准的LIST数据返回,但如要判断每个数据项是否返回失败,需要额外添加一些标识字段如 {“load_data3_success”: false},用于标识哪些数据返回失败了。因此,接口设计及实现变得更加繁琐,调用方也需要实现缓存及容错逻辑,从服务方到调用方的熵都增加了很多。

因此,这个选择题已经不好做了。但雪上加霜的是,在大部分应用中,对于数据列表访问同时还存在未读数的功能,如下图中的小红点数字。如果这个未读数由另外一个API提供(本讨论假设未读数API功能正常),情况就更复杂。

补充讨论一下,如果不提供单独的未读数API,客户端需要每次需要加载新的全量数据才能本地算出未读数,会带来访问速度的下降及客户端更多流量的消耗。因此大多数情况提供一个未读数API整体开销会更低。通过未读数API判断当服务端有新数据时候才去访问列表接口。

这时候如果未读数都出来了,远程数据又取不到的情况下,你作为架构师,会选择何种方案?至少,碰到这种情况时如果还未找到理想方案,建议不要盲目优化,因为它除了增加系统的熵,不会将事情变得更好。

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辅导员面试和笔试会考到题目
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