个人工作背景介绍范文（推荐18篇）由网友“宇多未來”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的个人工作背景介绍范文，希望对大家有所帮助。
篇1：个人背景英语介绍
个人背景英语介绍
(1) I am just over twenty-four years of age and have left college about three months ago, during which time I have been striving to make myself proficient in shorthand and typewriting, and have attained a speed of ninety and seventy words a minute respectively.
我今年刚满24岁，三个月前离开校门，求学期间还曾努力训练速记与打字，现在速记及打字各为每分钟90字和70字。
(2) I am a graduate of Beijing Foreign Studies University. I won a scholarship and the first prize in speech contest in the University.
本人毕业于北京外国语大学，在校期间曾获得奖学金和演讲比赛冠军。
(3) I have excellent grades in all my subjects especially have a thorough knowledge of the English language. If you wish to look at these information it will be sent to you later.
所学课程均十分优异，其中英文成绩尤为突出。倘若阁下要求审阅，我会稍后寄上。
(4) Needless to say, I will have completed a standard course in psychology before I graduate in July. In addition, I have chosen to elect all the courses available at my school in this field.
我坚信，在今年七月毕业前，我将顺利完成所有学业。同时我还涉猎了大学里与心理学相关的所有课程。
(5) I graduated from Beijing Commercial College in July of .Since that time I have been taking night course in the college in Business Administration and Sale Technique
我于七月毕业于北京商学院，毕业后，继续在该学院进修夜校，攻读企业管理和销售技术。
(6) I am twenty-three years of age and graduated from the University of Michigan of the class of .
我今年23岁，毕业于密执安州州立大学。
(7) I am currently a student in Hubei University and I have three month to complete before I graduate.
本人目前就读于湖北大学，三个月之后即将毕业。
(8) I have received a good education and I have business knowledge and know the sales techniques.
本人接受过良好的.教育，不但具有商业知识，而且熟悉推销技巧。
(9) My English score were always on the top three of my class of sixty. I have learned to operate computer and I can type either in English or in Chinese.
在大学读书时，我喜欢英文，成绩总在前三名之内，我熟悉电脑，擅长中英文打字，
(10) I am to graduate this July from Beijing Commercial College, having completed the four-year commercial course. During my summer vacation I was employed in the accounting department of a Chemical Company.
今年七月本人将从北京商学院毕业，读完四年的商科课程。在暑假期间，曾受雇于某化学公司会计部。
(11) I am twenty-three years old and a graduate of Beijing Foreign Studies University.
我今年23岁，毕业于北京外国语大学。
(12) I am twenty-three years old, and have been employed for the last years by Poly Technologies. INC. Aircraft Support Division, in the general clerical work of the office.
今年23岁，在过去的四年中一直为保利科技有限公司航空维修部服务，担任普通文职工作。
(13) I am thirty-six years of age, and have had ten years experience in my present job, which I am leaving to better myself.
本人今年36岁在目前的工作岗位已有十年工作经验，准备离开此职位，谋求更大发展。
(14) I am just leaving school; and twenty-two years of age. I am anxious to settle down to office work.
本人22岁不久即可毕业，希望能尽快安定下来进入某公司做文职工作。
(15) I am twenty years old, female and have had one years experience with a company as an executive secretary.
本人今年20岁，女性，曾在某公司担任行政秘书工作一年。
(16) I was graduated at Beijing University, in July 2003. I am twenty seven years of age and single.
本人现年27岁，未婚，207月毕业于北京大学。
(17) I am a graduate of Beijing pholytechnics, class of . For the last two years.
我于毕业于北京理工大学。
(18) I hold a degree in Chinese literature from Beijing University in July 2005.
207月，我毕业于北京大学中文系。
(19) I was graduated from Beijing Commercial College in July 2004.
我于20从北京商学院毕业.
(20) I feel that I am competent to meet the requirement which you have specified. I graduated from Tokyo Commercial University, where have completed the four year course. Besides, I have had two years training in typewriting and also studied the English Language, including a year of Business English.
我相信我符合贵公司的用人要求。本人今年26岁，毕业于东京商务大学，除完成大学四年应修课程外，还曾接受过两年的打字训练并学习过一年的商业英语。
篇2：离骚背景介绍
离骚背景介绍
关于《离骚》的创作背景，争论的焦点之一是它创作于屈原被楚怀王疏远之时，还是流放中。《史记·屈原列传》里说，年轻得志的屈原遭到同僚上官大夫 (即靳尚)的谗害，楚怀王因而疏远了他。他“忧愁幽思而作《离骚》”。而《史记·太史公自序》里说：“屈原放逐，著《离骚》。”《报任安书》里也说：“屈原放逐，乃赋《离骚》。”司马迁对同一事件的表述明显存在着矛盾。
由于可靠史料的缺乏，要解决这个问题，从这首诗本身找证据是好办法。诗中有这样的诗句：“何离心之可同兮，吾将远逝以自疏。”“自疏”意味着主动的态度，不是“被放”。此外，也有人因为诗中有“济沅湘以南征兮”一句，怀疑它是屈原放逐之后所作，这并不足信。因为《离骚》后半部分，全是写作者想像中的云游，“济沅湘以南征兮”并非实有其事。
总之，《史记·屈原列传》的说法是可信的。而《史记·太史公自序》《报任安书》是抒情性文字，行文时不大忠实于史实，是有可能的。
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的.疏远。
拓展阅读：关于屈原的故事
战国时代，称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国，争城夺地，互相杀伐，连年不断混战。那时，楚国的大诗人屈原，正当青年，为楚怀王的左徒官。他见百姓受到战争灾难，十分痛心。
屈原立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百姓，很得怀王的信任。 那时西方的秦国最强大，时常攻击六国。因此，屈原亲自到各国去联络，要用联合的力量对付秦国。怀王十一年，屈原的外交成功了。楚、齐、燕、赵、韩、魏六国君王齐集楚国的京城郢都，结成联盟，怀王成了联盟的领袖。 联盟的力量，制止了强秦的扩张。屈原更加得到了怀王的重用，很多内政、外交大事，都凭屈原作主。
因而，楚国以公子子兰为首的一班贵族，对屈原非常嫉妒和忌恨，常在怀王面前说屈原的坏话。说他夺断专权，根本不把怀王放在眼里。挑拨的人多了，怀王对屈原渐渐不满起来。 秦国的间谍把这一情况，报告秦王，秦王早想进攻齐国，只碍着六国联盟，不敢动手，听到这个消息，忙把相国张仪召进宫来商量。 张仪认为六国中间，齐楚两国最有力量，只要离间这两国，联盟也就散了。他愿意趁楚国内部不和的机会，亲自去拆散六国联盟。
秦王大喜，准备了金银财宝，交给张仪带去。张仪将相印交还秦王，伪装辞去秦国相位，向楚国出发。 张仪到了郢都，先来拜访屈原，说起了秦国的强大和秦楚联合对双方的好处，屈原说：“楚国不能改变六国联盟的主张。”
张仪告诉子兰：“有了六国联盟，怀王才信任屈原，拆散了联盟，屈原就没有什么可怕了。”子兰听了，十分高兴。 楚国的贵族就和张仪连成一气。子兰又引他拜见了怀王最宠爱的王后郑袖，张仪把一双价值万金的白璧，献给了郑袖。那白璧的宝光，把楚国王后的眼睛都照花了。 郑袖欣然表示，愿意帮助他们促成秦楚联盟。大家认为：“要秦楚联合，先要拆散六国联盟;要拆散联盟，先要怀王不信任屈原。
子兰想了一条计策：就说屈原向张仪索取贿赂，由郑袖在怀王面前透出这个风声。张仪大喜说：”王后肯出力，真是秦楚两国的福分了!“ 张仪布置停当，就托子兰引见怀王。他劝怀王绝齐联秦，列举了很多好处。最后道：”只要大王愿意，秦王已经准备了商于地方的六百里土地献给楚国。 怀王是个贪心的人，听说不费一兵一卒，白得六百里土地。如何不喜。回到宫中，高兴地告诉了郑袖。郑袖向他道喜，可又皱起眉头：“听说屈原向张仪要一双白璧未成，怕要反对这事呢!”怀王听了，半信半疑。。
第二天，怀王摆下酒席，招待张仪。席间讨论起秦楚友好，屈原果然猛烈反对，与子兰、靳尚进行了激烈争论。他认为：放弃了六国联盟，就给秦国以可乘之机，这是楚国生死存亡的事情呵!他痛斥张仪、子兰、靳尚，走到怀王面前大声说：“大王，不能相信呀!张仪是秦国派来拆散联盟、孤立楚国的，万万相信不得……”怀王想起郑袖所说，果然屈原竭力反对秦楚和好;又贪图秦国的土地。不禁怒道：“难道楚国的六百里土地抵不上你一双白璧!”就叫武士把他拉出宫门。
屈原痛心极了，站在宫门外面不忍离开，盼着怀王能醒悟过来，改变主意，以免给国家带来灾难。 他从午站到晚看见张仪、子兰、靳尚等人欢欢喜喜，高高兴兴走出宫门，才绝了望。他叹着气喃喃地说：“楚国啊，你又要受难啦……”屈原回到家中，闷闷不乐，想到亲手结成的联盟一经破坏，楚国就保不住眼前的兴旺，不禁顿脚长叹。
篇3：九一八事变背景介绍
九·一八事变历史背景总结
1931年9月18日，日本炸毁了奉天柳条湖一段铁路，反诬是中国军队破坏，悍然发动了9.18事变，9·18事变展开了日本侵华的序幕。回顾一下9·18事变的历史背景，它为什么会发生，可以使我们以历史为鉴，思考一下中日关系的前景和未来。
作为侵略方的日本，国际情势上，一战后在华扩张受到了英美列强的遏制，发展势头受挫。同期中国的北伐战争更使得日本在华利益受到削弱，使得早先平稳的两国关系也已不服存在，促使日本政府调整对华政策，加快吞并中国东北地区的步伐。
而日本国内情势也不容乐观，20世纪30年代初，世界经济危机发生，日本经济遭受沉重打击，陷入极端困境，出现经济危机，并导致政治危机，法西斯主义抬头。同时早先受到英美列强的制裁不得已的裁军，更加剧了崇尚军国主义人士的社会矛盾，内外交困的情况下，将矛头指向中国，转嫁矛盾就成了必然。
作为被侵略方的中国，当时正在处于内战，早先国共第一次合作失败，蒋介石围剿红军，都加剧了国内的动荡。同时国民党蒋介石内部也不断发生斗争，宁粤冲突，北方的军阀阎锡山、冯玉祥、韩复渠、邹鲁等人刚刚在1931年9月1日成立了反蒋武装，也就是“北方军事政务委员会”。
政治危机不断加深的同时，社会危机也出现了，江淮地区还发生了水灾，大水造成的灾民占全国四分之一人口，损失达20多亿元。国民政府紧急组织“救济水灾委员会”，作为代表政府的最高赈济机构，制定各种应急救灾对策。
九一八事变主要内容
一战后，日本在华扩张受到了英美列强的遏制，中国的北伐战争使日本在华利益受到削弱，促使日本政府调整对华政策，加快吞并中国东北地区的步伐;20世纪30年代初，世界经济危机发生，日本经济遭受沉重打击，陷入极端困境，并导致政治危机，在内外交困情况下，日本法西斯势力决意冲破华盛顿体系对日本的束缚，趁英美忙于应付危机，蒋介石大规模“剿共”之际，夺取东北，以摆脱困境，并图谋争霸世界。
九一八事变(又称奉天事变、柳条湖事件)是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。它同时标志着世界反法西斯战争的开始，揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。
1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为“九一八事变”。
由于张学良一再坚持“不抵抗政策”，在不到半年的时间内，整个东北三省100万平方公里的土地被日军占领，日本对东北三省的大规模侵略强烈地震动了中国社会，一个群众性的抗日救亡运动很快在全国许多城市和村镇兴起。1931年9月18日夜，日军焚烧北大营的情景。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了“伪满洲国”傀儡政权，开始了对东北人民长达之久的奴役和殖民统治。
九·一八事变的英雄人物事迹
杨靖宇：东北抗日联军创建人和领导人
1939年杨靖宇在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战，他率部队转战于濛江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。他以难以想象的毅力，坚持和敌人进行顽强斗争，直至弹尽，于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。
英雄赵一曼：铁骨柔情民族魂
1935年秋，赵一曼任东北抗日联军第3军第2团政治委员。11月间，赵一曼为掩护部队突围，身负重伤。后在珠河县春秋岭附近一农民家中养伤，被日军发现，战斗中再度负伤，昏迷被俘。日军对她施以酷刑，逼其招供。她宁死不屈，严词痛斥日军侵略罪行。为了得到口供，日军将她送进医院监护治疗。在医院里，她积极宣传抗日救国的道理，教育争取看护和看守人员。1936年6月28日，在看护和看守帮助下逃出医院。6月30日晨，被追敌再度捉捕，受到更加残酷的刑讯。1936年8月2日，在珠河被敌杀害。
赵尚志：与杨靖宇合称“南杨北赵”
赵尚志，1936年1月任北满抗日联军总司令，同年8月任东北抗日联军第3军军长。1942年2月12日，赵尚志在率部对敌人作战中身负重伤被俘，他宁死不屈，视死如归，痛斥敌人。穷凶极恶的敌人割下了赵尚志的头颅，运到长春庆功，把他的躯体扔进了松花江的冰窟中。赵尚志壮烈牺牲时，年仅34岁。
八女投江：巾帼烈女，宁死不屈
1938年10月上旬，部队经过长途行军抵达牡丹江下游支流乌斯浑河西岸，日伪军千余人乘夜来袭。为掩护大部队突围，以冷云为首的东北抗日联军8名女战士，毅然放弃渡河。在冷云率领下，分成3个战斗小组，一齐向日伪军开火。在背水作战至弹尽援绝的情况下，她们毁掉枪支，挽臂涉入波涛滚滚的乌斯浑河，高唱着《国际歌》，集体沉江，壮烈殉国。
篇4：个人工作简历介绍
个人工作简历介绍
1983年7月毕业于西安交通大学半导体物理与器件专业，同年7月进入771所(骊山微电子公司工作)，先是任工艺线长，负责双极电路、单管的批产，同时负责压点脱焊、合金点过多、压点发黄、超b工艺、硅上薄膜电阻等等单项工艺课题，均在工作实际中得到了应用，个人工作简历。在此其间，同时承担了运算放大器设计、电视机电路设计等产品设计任务，从技术上掌握了模拟电路的设计与制造方法，同时创造了可观的经济效益，完成了lf741、fd49、pcl353c等产品研制开发工作。
1985年4月以后，转而从事混成电路研制生产和新品开发、预先研 究工作。先后为多个国防型号和运载工具、战术武器研制开发了十几种电路产品。积极承担预先研究工作，解决了高分辨率a／d转换器精度的动态调整问题，完成了多个型号配套电路的批产与交付工作。1993年，在型号配套电路生产的关键时刻，受命组建外购件管理组，全面负责混合集成电路用外购件的管理工作，制定了相应的外购件管理制度和入所验收细则，进一步细化和加强了室一级产品质量制能力，为型号产品的按时、按质交付，提供了强有力的保证，这一模式地直延用至今。1994年元月，任科研生产处副处长，负责全所集成电路批产与新品开发 工作，个人简历《个人工作简历》。在任职期问，认真负责，科学管理，较好地完成了全所集成电路的批产工作，按时按质将产品提交用户，受到用户好评。在负责新品研制工作的过程中，做到了技术沟通、保证质量、严格把关，交样及时，积极协调用户关系，存用户巾树立了本所技术水平高、产品质量高、研产能力强、服务态度好、按时能交样的新品研制形象，新品任务逐年增多。
组织完成了35所发动机配套集成电路的研制开发和配套印制板部件的解剖分析与国产化研制工作；组织完成了cz一3a转产电路的`研制与交付工作，组织完成了dc／cd方案论证与评审工作，同时还完成了大量所内配套的新型电路的研制与生产协调管理工作。
元月，任技术处副处长，继续从事新品管理与技术管理工作，主要负责所内基础技术管理工作。在任职期间，制定并修定了大量科研生产管理制度、政策，积在地调动了科技人员的科研积极性，成功地调整了科研生产作业计划滚动周期与途径，提出了科研生产作业计划中最大宽裕时问的新算法，提出了作业计划控制论，并成功用于本所科研生产管理实践，对科研生产管理工作起到了积极的指导作用。
7月任档案信息中心副主任，用两年半的时问，组织全所档案人员完成了上岗培训、档案收集与整理、达标考评工作，使本所档案目标管理 获国家一级称号。形成了本所历史上第一个较为完整、系统、可操作性强的档案综合管理体系，制定了29项档案综合管理制度，较为系统地提出了软件产品的文件的归档管理办法。制定了全所13门类共15个大类档案著录规则，确定了档案综合管理软件的总体需求与结构设计，实现了档案自动组卷和卷内目录、卷脊、卷面自动打印以及目录级义件联网检索。提出了档案的虚拟组卷方泫，建立了档案管理对行政管理工作的监督促进机制。
篇5：工作面试个人介绍
尊敬领导:
您好!很荣幸能有机会向各位进行自我介绍。我叫李姗姗，今年18岁，我是计算机专业。这次来应聘我觉得自己有能力胜任这份工作，并且有着浓厚兴趣，如果能给我个机会，我一定会在工作中好好地表现，一定不会让你们失望。 我很乐意回答各位考官所提出来任何问题，“学高为师，身正为范”，我深知作为一名员工要具有高度责任心。两年中专生活深造使我树立正确人生观，价值观，形成热情，上进，不屈不挠性格和诚实，守信，有责任心，有爱心人生信条，扎实人生信条，扎实基础知识给我“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮声音。
不求最好 只求更好是我人生准则，“天道酬勤”是我信念，“自强不息”是我追求。复合型知识结构使我能胜任社会上多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适位置上发挥 淋漓尽致，我不期望有丰富物质待遇，只希望用我智慧，热忱和努力来实现我社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗意念，愈战愈强精神和忠实肯干作风，这才是最重要。
追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新起点、新层次、以新姿态、展现新风貌，书写新记录，创造新成绩，我自信，来自我能力，您鼓励；我希望寄托于您慧眼。如果您把信任和希望给我，那么自信、能力，激情，执着将是您最满意答案。
您一刻斟酌，我一生选择！
诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
篇6：工作面试个人介绍
尊敬各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以优异成绩进入面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年27岁。7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完师资不足，经人介绍，我在该完担任一年临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”叫个不停，看着那一双双充满信任眼睛，那一张张稚气脸，生活中所有不快都顿时烟消云散。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，起国家开始清退临时工和代课教师，接到学校口头通知后，我怀着恋恋不舍心情，悄悄地离开学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为照顾已上年纪父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今我，历经生活考验，比起我竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多一份对孩子爱心、耐心和责任心，更多一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大，他要求教师不仅要有丰富知识，还要有高尚情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身全面发展，广泛地培养自己兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习同时我还注意培养自己高尚道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备最起码素养。
各位考官，以上便是我，假如，我通过面试，成为众多教师队伍中成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡教育事业贡献自己力量，决不辜负“人类灵魂工程师”这个光荣称号。
篇7：英文求职信中个人背景及能力介绍
英文求职信中个人背景及能力介绍
强有力的学历与能力介绍 (一)个人背景简介
(1)Iamtwenty-threeyearsofageandgraduatedfromtheUniversityofMichiganoftheclassof.
我今年23岁，毕业于密执安州州立大学。
(2)IamcurrentlyastudentinHubeiUniversityandIhavethreemonthtocompletebeforeIgraduate.
本人目前就读于湖北大学，三个月之后即将毕业。
(3)IhaveexcellentgradesinallmysubjectsespeciallyhaveathoroughknowledgeoftheEnglishlanguage.Ifyouwishtolookattheseinformationitwillbesenttoyoulater.
所学课程均十分优异，其中英文成绩尤为突出。倘若阁下要求审阅，我会稍后寄上。
(4)Needlesstosay,IwillhavecompletedastandardcourseinpsychologybeforeIgraduateinJuly.Inaddition,Ihavechosentoelectallthecoursesavailableatmyschoolinthisfield.
我坚信，在今年七月毕业前，我将顺利完成所有学业。同时我还涉猎了大学里与心理学相关的所有课程。
(5)IgraduatedfromBeijingCommercialCollegeinJulyof.SincethattimeIhavebeentakingnightcourseinthecollegeinBusinessAdministrationandSaleTechnique
我于七月毕业于北京商学院，毕业后，继续在该学院进修夜校，攻读企业管理和销售技术。
(6)Iamjustovertwenty-fouryearsofageandhaveleftcollegeaboutthreemonthsago,duringwhichtimeIhavebeenstrivingtomakemyselfproficientinshorthandandtypewriting,andhaveattainedaspeedofninetyandseventywordsaminuterespectively.
我今年刚满24岁，三个月前离开校门。求学期间还曾努力训练速记与打字，现在速记及打字各为每分钟90字和70字。
(7)IamagraduateofBeijingForeignStudiesUniversity.IwonascholarshipandthefirstprizeinspeechcontestintheUniversity.
本人毕业于北京外国语大学，在校期间曾获得奖学金和演讲比赛冠军。
(8)IhavereceivedagoodeducationandIhavebusinessknowledgeandknowthesalestechniques.
本人接受过良好的教育，不但具有商业知识，而且熟悉推销技巧。
(9)MyEnglishscorewerealwaysonthetopthreeofmyclassofsixty.IhavelearnedtooperatecomputerandIcantypeeitherinEnglishorinChinese.
在大学读书时，我喜欢英文，成绩总在前三名之内，我熟悉电脑，擅长中英文打字。
(10)IamtograduatethisJulyfromBeijingCommercialCollege,havingcompletedthefour-yearcommercialcourse.DuringmysummervacationIwasemployedintheaccountingdepartmentofaChemicalCompany.
今年七月本人将从北京商学院毕业，读完四年的商科课程。在暑假期间，曾受雇于某化学公司会计部。
(11)Iamtwenty-threeyearsoldandagraduateofBeijingForeignStudiesUniversity.
我今年23岁，毕业于北京外国语大学。
(12)Iamtwenty-threeyearsold,andhavebeenemployedforthelastyearsbyPolyTechnologies.INC.AircraftSupportDivision,inthegeneralclericalworkoftheoffice.
今年23岁，在过去的四年中一直为保利科技有限公司航空维修部服务，担任普通文职工作。
(13)Iamthirty-sixyearsofage,andhavehadtenyearsexperienceinmypresentjob,whichIamleavingtobettermyself.
本人今年36岁在目前的工作岗位已有十年工作经验，准备离开此职位，谋求更大发展。
(14)Iamjustleavingschool;andtwenty-twoyearsofage.Iamanxioustosettledowntoofficework.
本人22岁不久即可毕业，希望能尽快安定下来进入某公司做文职工作。
篇8：英文求职信 个人背景及能力介绍语句
英文求职信 个人背景及能力介绍语句
强有力的`学历与能力介绍 (一) 个人背景简介
(1) I am twenty-three years of age and graduated from the University of Michigan of the class of 2004.
我今年23岁，20毕业于密执安州州立大学。
(2) I am currently a student in Hubei University and I have three month to complete before I graduate.
本人目前就读于湖北大学，三个月之后即将毕业。
(3) I have excellent grades in all my subjects especially have a thorough knowledge of the English language. If you wish to look at these information it will be sent to you later.
所学课程均十分优异，其中英文成绩尤为突出。倘若阁下要求审阅，我会稍后寄上。
(4) Needless to say, I will have completed a standard course in psychology before I graduate in July. In addition, I have chosen to elect all the courses available at my school in this field.
我坚信，在今年七月毕业前，我将顺利完成所有学业。同时我还涉猎了大学里与心理学相关的所有课程。
(5) I graduated from Beijing Commercial College in July of 2003.Since that time I have been taking night course in the college in Business Administration and Sale Technique
我于20七月毕业于北京商学院，毕业后，继续在该学院进修夜校，攻读企业管理和销售技术。
(6) I am just over twenty-four years of age and have left college about three months ago, during which time I have been striving to make myself proficient in shorthand and typewriting, and have attained a speed of ninety and seventy words a minute respectively.
我今年刚满24岁，三个月前离开校门。求学期间还曾努力训练速记与打字，现在速记及打字各为每分钟90字和70字。
(7) I am a graduate of Beijing Foreign Studies University. I won a scholarship and the first prize in speech contest in the University.
篇9：木兰诗背景介绍
木兰诗背景介绍
唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（kè hán）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。
万里赴戎(róng)机，关山度若飞。朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍(huò huò）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhuó)我旧时裳（cháng）。当窗理云鬓(bìn)，对镜帖(tiē)花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌？
【背景】
木兰女扮男装，代父从军，征战疆场数年，屡建功勋，无人发现她是女子。唐代追封为孝烈将军，设祠纪念。 它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。
【影响】
《乐府诗集》是古代管理音乐的机构也是最完备的一部乐府歌辞总集，后来把乐府的诗也叫乐府，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土人民，分南歌、北歌两大部分。南歌，即南朝民歌，注重抒情，语言浮华，用词细腻，风格委婉。北歌，即北朝民歌，题材广泛，格调雄劲、热烈、质朴。 《木兰诗》与汉代乐府民歌中的《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
【整体把握】
《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。
第一段，写木兰决定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇，展现“木兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息，无心织布，不禁令人奇怪，引出一问一答，道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”，不是因为儿女的心事，而是因为天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老，家中又无长男，于是决定代父从军。
第二段，写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马……”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具，表示对此事的极度重视，愿为父亲分担压力；“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式，写木兰踏上征途，马不停蹄，日行夜宿，离家越远思亲越切。这里写木兰从家中出发经黄河到达战地，只用了两天就走完了，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。
第三段，概写木兰十来年的征战生活。“万里赴戎机，关山度若飞”，概括上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山。“朔气传金柝，寒光照铁衣”，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。“将军百战死，壮士十年归”，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。
第四段，写木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子，然后写木兰功劳之大，天子赏赐之多，再说到木兰辞官不就，愿意回到自己的故乡。“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味。
第五段，写木兰还乡与亲人团聚。先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的'欢乐气氛，展现浓郁的亲情；再以木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为故事的结局和全诗的高潮，是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。
第六段，用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。
其诗中几件事的描绘详略得当，一，二，三，六，七段详写木兰女儿情怀，四，五段略写战场上的英雄气概。从内容上突出儿女情怀，丰富英雄性格，是人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁，紧凑。
这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕厚禄而热爱和平生活。一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。
这首诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗，令人回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。
篇10：孟子三章背景介绍
他主动背负起时代使命，游说各位诸候。以推行王道理想和仁政主张。虽然，孟子的主张被当时的诸候认为是“迂远而阔于情”而不于以采纳，但孟子谴责兼并战争，渴望和平，以仁爱为怀，同情人民生活的苦难。他的这些思想反映到封建的新兴时期，新生产力重视人的`作用和对人思想的解放，这是时代的要求，也成为中国传统文化宝库中的宝贵智慧和思想财富。
春秋战国时期，社会发生大的变革。孟子称颂所谓尧舜禹汤文武周公之世，主张“法先王”，行“王道”、“仁政”。在列国纷争和人民斗争不断发展的形势下，孟子看到了人民力量的巨大，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的看法，强调统治者应重视人民的作用，这在当时有一定进步性。
篇11：《老人与海》背景知识介绍
《老人与海》背景知识介绍
作品简介
《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说，也是作者生前发表的最后一部小说。它一经问世，便在国际上引起了强烈的反响，在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”。它讲述了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。它再次向人们证实了海明威作为20世纪美国杰出小说家的不可动摇的地位和卓越的功绩。这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
作者简介
中文名：欧内斯特·米勒尔·海明威
外文名：Ernest Miller Hemingway
国籍：美国
出生地：伊利诺伊州芝加哥市郊区奥克帕克
出生日期：187月21日逝世日期：1961年7月2日职业：记者，作家
主要成就：1954年诺贝尔文学奖获得者
“新闻体”小说的创始人
代表作品：《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》：作者海明威，美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。《老人与海》是他最具代表性的作品之一。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富，很多教师把它作为英雄主义教育的教材，推荐给广大学生，使之成为经久不衰的畅销书。
1899年7月21日，海明威出生在美国伊利诺伊州芝加哥郊外橡树园镇一个医生的家庭。他的父亲酷爱打猎、钓鱼等户外活动，他的母亲喜爱文学，这一切都对海明威日后的生活和创作产生了不少的影响。中学毕业后，海明威在美国西南的堪萨斯《星报》当了6个月的实习记者。这家报馆要求新闻报道简捷明快。海明威在《星报》受到了良好的训练。
康复后的海明威作为加拿大多伦多《星报》的记者常驻巴黎。他对创作怀着浓厚的兴趣，一面当记者，一面写小说。他的创作得到当时著名小说家的鼓励和指点。在近的时间里他出版了许多作品，其中最有名的是《太阳照常升起》。《太阳照常升起》是海明威第一部重要的小说。写的是像海明威一样流落在法国的一群美国年轻人。他们在第一次世界大战后，迷失了前进的方向，战争给他们造成了生理上和心理上的巨大伤害，他们非常空虚、苦恼和忧郁。他们想有所作为，但战争使他们精神迷惘，尔虞我诈的社会又使他们非常反感，他们只能在沉沦中度日，美国作家斯坦因由此称他们为“迷惘的一代”。这部小说是海明威自己生活道路和世界观的真实写照。海明威和他所代表的一个文学流派因而也被人称为“迷惘的一代”。
第一次世界大战爆发后，海明威怀着要亲临战场领略感受战争的热切愿望，加入美国红十字会战场服务队，投身意大利战场。
大战结束后，海明威被意大利政府授予十字军功奖章、银质奖章和勇敢奖章，获得中尉军衔。伴随荣誉的是他身上237处的伤痕(被炸弹弹片嵌入身体留下的)和赶不走的恶魔般的战争记忆!
1928年，海明威离开了巴黎，居住在美国的佛罗里达州和古巴，过着宁静的田园生活。他经常去狩猎、捕鱼、看斗牛。但不久，第二次世界大战爆发，海明威无法再过宁静的生活了。1937年至1938年，他以战地记者的身份奔波于西班牙内战前线。在第二次世界大战期间，他作为记者随军行动，并参加了解放巴黎的战斗。
1929年，海明威的长篇小说《太阳照样升起》和《永别了，武器》是“迷惘的一代”文学的最好作品。小说的主人公亨利是个美国青年，他自愿来到意大利战场参战。在负伤期间，他爱上了英籍女护士凯瑟琳。亨利努力工作，但在一次撤退时竟被误认为是德国间谍而险些被枪毙。他只好跳河逃跑，并决定脱离战争。为摆脱宪兵的追捕，亨利和凯瑟琳逃到了中立国瑞士。在那里，他们度过了一段幸福而宁静的生活。但不久，凯瑟琳死于难产，婴儿也窒息而亡。亨利一个人被孤独地留在世界上，他悲痛欲绝，欲哭无泪。小说在战争的背景下描写了亨利和凯瑟琳的爱情，深刻地指出了他们的幸福和爱情是被战争推向毁灭的深渊的。
篇12：面试： 如何介绍家庭背景
找工作，很多人失手在面试环节。昨天，宁波一家人力资源机构资深人事主管王先生告诉记者，面试环节中需要注意的事项有不少，除了简历、面试过程问答，求职者还需要特别注意家庭背景的取舍。
前不久，王先生面试了一名求职者小董。小董的学校、专业、活动能力都不错的，但是家庭背景让王先生放弃了录用。
小董是慈溪人，今年刚毕业，所学专业跟王先生所在公司对口。在这批应聘者中，简历综合条件里小董排名较前的。
轮到小董面试，王先生按照面试流程让小董先自我介绍。小董以前在学校比较活跃，自我介绍环节也不怯场，王先生正要打个不错分数时，小董开始介绍自己的家庭背景：“我叔叔是某某公司董事长，我爸爸是某某公司总经理。”
王先生有些意外：“那你为什么不在自己家公司上班，而要来我们公司呢?”小董回答：“自家公司肯定得不到真正锻炼，我想在别的公司可以更好锻炼能力。”
之后，小董和王先生完成整个面试流程。在小董简历备注一栏，王先生因小董的家庭背景将原先准备的“优”改成了“良”的等级。
对此，王先生解释说，用人单位面试有不成文的规定，最忌讳说自己家是开公司的，因为很少有公司愿意为他人作嫁衣：“招聘一个员工，等到培养成熟了，结果员工辞职回家打理自家公司去了。”
王先生建议，求职者除了去银行等比较特殊的行业面试，对家庭背景一栏求职者需要有所取舍，通常情况下决定应聘成功的更多是个人能力经验以及岗位匹配度。
这些面试小细节要注意
面试中，不要主动问太多。建议不要问太多太细，具体的薪资待遇在签合同环节可以详细了解。如果不停问招聘单位，特别是福利怎样，加班是不是给加班费等问题，很容易让面试官反感，觉得求职者太急功近利。
现场面试，一般都要准备一份简历，面试官时间有限，简历最好不要超过2页纸，除非是艺术设计行业，简历可以适当复杂精美一些。这里推荐一个小窍门，简历左上角空白处，最好能写上自己应聘的职位，这样更加醒目直接。
面试等待期通常是一个星期，如果一个星期内没有收到面试结果通知，一般情况下希望就很小了。如果想提高面试成功率，不妨在面试结束的第二天打电话给面试单位，询问面试结果。
[面试： 如何介绍家庭背景]
篇13：《浣溪沙》写作背景及相关介绍
《浣溪沙》写作背景及相关介绍
【原文】
浣溪沙
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
【译文】
听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的.天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来?
那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，在小园的花径上独自徘徊。
【作品简析】
对美好事物的留恋，对渐消的惋惜，这是作者的创作思绪，其间流露出作者那些淡淡的惆怅和哀愁，即含蓄又富有哲理。我们知道晏殊一生的仕途生涯是十分顺畅的，其个的品也较为贤明，不仅带了一些有名的学生，在政治方面也以清廉著称。他的一生可谓是意盎然，生机勃勃，因此对自己的事业也有所满足。此作品中我们所见到的是他在抒发其闲逸致的心，这心当然还没殆尽，太就落山了，再加天也要结束，故而感叹。
【写作背景】
这是晏殊《珠玉词》中具有代表性的作品之一，作者一生历居显官要职，仕途平坦，但政绩平平。作品在歌酒风月、闲情逸致吟咏中，也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝、迟暮落寞的感伤。《浣溪沙》这首词写的就是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。虽然这是罚掸窜赶诃非撮石郸将古代诗词中屡见不鲜的主题，但是，由于作者对此怀有独到的体会，有新颖的构思，有属对工巧的名句，所以这首词也因之成为千古流传的名篇了。
篇14：再别康桥写作背景介绍
再别康桥写作背景介绍
此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……由于他当时比较尽快，又赶着要去会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海了辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。
徐志摩曾三次来到康桥。
第一次是19到1922年，他从美国来到剑桥大学研究院进修。学习期间形成了资产阶级的人生观和文艺观。对于爱、美与自由的单纯信仰，产生了他为之倾心的社会理想。换言之，剑桥所体现的英国式文明，形成了他所向往追求的康桥理想。他把康桥当作他“生命的源泉”“精神的依恋之乡”。兴趣也转向文学，喜爱写诗。回国后写诗《康桥再会罢》。
第二次1925年4月重游，归国后写散文《我所知道的康桥》。
第三次是1928年8月，写下了《再别康桥》。
诗人三次离别康桥时的感情也迥然不同，第一次依恋，第三次再别时心情大不相同，因为回国后帝国主义的侵略和军阀统治下的旧中国，使他痛感康桥理想主义的破灭，以由“单纯的信仰，流入了怀疑的颓废”。所以在《再别康桥》中，已然找不到写《康桥再会罢》时的那种热切依恋。虽然也歌咏了康河的美，但更多流露出自己孤独寂寞的情绪，诗人以缠绵凄婉的`笔调，微妙展露了因“康桥幻想”幻灭而无限哀伤的情怀。
徐志摩是“新月派”的代表诗人，他注重形象思维，主张将真实的感情，通过丰富、独特具有诗人内在感受的艺术形象和创设诗的意境来抒发，以期达到融情于景，情景交融的艺术境界。
《再别康桥》写的是诗人的离别愁绪，突出的感情是一个“别”字。诗歌重点写的“境”，则是康桥的康河。他敏锐的抓住“金柳”“青荇”“波光”“清泉”“彩虹”“星辉”的具体形象，由近及远、由上而下地勾勒出康河的景观。对“撑篙”的追忆，更是诗人在感到理想破灭后，伤感无奈的“寻梦”联想。诗作巧妙的把气氛、感情、景象三者融为一体，创造出耐人寻味的意境，委婉含蓄的表露了离别愁绪，使诗篇格调轻盈柔和，有一种无可奈何的梦幻般的情调
在语言上喜用迭字强化感情，营造了一个宁静、沉郁的别离气氛，定下了全篇感情的基调，产生了一种轻灵柔和和回环的音乐美感，朗诵时富有一种音节的节奏感、韵律感。
把诗人理想幻灭后的失望、无奈的伤痛、孤寂、落寞的感情表现的更为真切、深切和动人。
欣赏《再别康桥》这首诗的时候，诗歌当中梦幻一样的语言，画一般的意境，都使得同学们深深着迷。在这里希望同学们可以了解再别康桥写作背景。
此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……由于他当时比较尽快，又赶着要去会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海了辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。
篇15：九一八事变的背景介绍
九一八事变的背景介绍
一、日本国内情况
1921年华盛顿会议后，日本开始大规模裁军。1921年日本的军费为七亿三千万日元，1930年则裁减到五亿日元以下，裁减额达40%。可是大规模裁军却引起了军人们的强烈不满。自从明治维新以来，日本一直奉行军事优先的原则，培养了大批职业军人。对于职业军人来说，除了军事以外他们没有其他特长，裁军等于砸他们的饭碗。
此外，裁军以前职业军人是社会上最受尊敬的人，军队是最光荣的职业。但裁军开始后，职业军人一下变成社会上多余的人，最好的学生不再报考军事院校，一些饭店甚至拒绝穿军服者进入。裁军给职业军人们带来的失落感和焦躁感是可想而知的。不满的军人开始秘密集会，天剑党、樱会、一夕会等军人秘密组织纷纷成立，后来广为中国人所熟悉的东条英机、冈村宁次等人，都是一夕会的成员。不过当时最有名的还是石原莞尔，是他提出“满蒙生命线”的理论。石原也是后来9·18事变的主谋。
1927年6月，日本首相田中义一主持召开“东方会议”，确立了“把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置日本势力之下”的侵略方针。两年后，世界资本主义经济危机波及日本，到1931年，日本陷入极端困难的境地。日本政府急于发动一场对中国东北的战争，借以转移国内人民的视线，缓和阶级矛盾，医治经济危机造成的创伤。
二、日本控制东北铁路
19，日本在日俄战争中获胜，通过日俄讲和条约，将中国旅顺、大连等地的租借权和长春-旅顺的铁路及附属设施的财产权利占为己有。此后，日本创立“南满洲铁道株式会社”，并有关东军负责铁路沿线的警备。
三、田中奏折
1927年6月，日本召开“东方会议”，并制定了《对华政策纲要》(即田中奏折)。在田中奏折中曾经提到：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，惟欲征服世界，必先征服支那。倘支那完全可被我国征服，其他如小中细亚及印度、南洋等异服之族，必畏我敬我而降于我。”这份奏折在1929年被曝光，当时的南京国民政府以及日后的中国政府均认为是日本奉行对付中国政策的证明。
田中奏折的真实性受到包括中国社会科学研究院日本研究所所长蒋立峰在内的学者质疑，当前的主流说法多认为其应为国民政府所伪造然而时至今日查考史料及历史脉络，当时日本计划对华战争已久确为事实。
四、皇姑屯事件与东北易帜
当初，日军与东北军阀张作霖维持了合作关系，但渐渐的，日本开始将张作霖视为障碍。1928年，关东军将张作霖乘坐的列车炸毁，张作霖重伤不治身亡，史称皇姑屯事件。日本关东军希望借此事件造成东北出现群龙无首的局面。
皇姑屯事件并未引起日军所期待的东北混乱，相反，1928年12月29日，张作霖的继承人张学良突然宣布全东北易帜，接受中华民国国民政府的领导。张学良进一步对日本采取不合作的态度，并开始在南满洲铁路附近建设新的铁路设施，通过低廉的价格与之竞争，导致南满洲铁路陷入了经营危机。感到危机感的关东军不断提出抗议，但张学良并不愿意妥协。因此日军石原莞尔、板垣征四郎等人决定发动战争来夺得主导权。
五、万宝山事件
1931年，中国人郝永德，未经政府批准，骗取万宝山村附近12户农民的土地，并违法转租给188名朝鲜人耕种水稻。这些朝鲜人开掘水渠，截流筑坝。这一工程侵害了当地农户的利益，马家哨口200余农民上告。吉林省政府批示：“令朝侨出境”。然而日本驻长春领事田代重德，派遣日本警察制止朝鲜人撤走，且限令于7月5日前完成筑渠。
7月1日，中国农民400余人，联合起来平沟拆坝。7月2日，日本警察镇压平沟的中国农民，双方对峙，后日本增武装警察，在日本军警保护下，工程于7月5日完成。同时，朝鲜日报记者金利三，说朝鲜人在万宝山被杀，掀起朝鲜半岛大规模的排华活动，当地华侨死伤数百人。日本却以此次事件诬陷中国伤害朝鲜侨民。
六、中村事件
1931年6月，日本关东军中村震太郎大尉和曹井杉延太郎在兴安岭索伦一带作军事调查，被中国东北军兴安屯垦公署第三团团副董昆吾发现并扣留，在证据确凿情况下，团长关玉衡下令秘密处决中村震太郎。日本借机宣称东北军士兵因谋财害命而杀死中村，威逼中国交出关玉衡，并在日本民众中煽风点火，用“中村事件”和“万宝山事件”诬陷中国“损害日韩移民”。
九一八事变的历史意义
“九一八”事变揭开了日本对中国、进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。
1、九一八事变后，国难日益深重，中华民族与日本帝国主义的矛盾上升。抗日救亡成为全民族的呼声。蒋介石却实行不抵抗政策。不甘做亡国奴、富有民族感和爱国心的中国各阶级。各阶层人民掀起了波澜壮阔的抗日救亡运动。
2、首先是中共宣言表达了全国人民的正义呼声，给全国人民指明了斗争目标和方向。接着是沦陷区东北人民自发组织抗日义勇军和在党的领导下组成抗日联军，英勇打击日本侵略者。日本帝国主义步步进逼和国民政府连连退让，引起民主人士和国民党内爱国力量的不满，他们纷纷举起了抗日反蒋的旗帜。这些都反映了在民族矛盾上升时期，中国各派政治力量出现了新的分化与组合，为后来抗日民族统一战线的建立奠定了社会基础。
七七事变和九一八事变的区别有哪些
1、发生时间不同：918事变发生于1931年9月18日夜;77事变发生于1937年7月7日夜。
2、918事变的冲突双方是中国东北军和日本关东军，是日本侵华的开始;而77事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始也是中华民族进行全面抗战的起点。
3、在918事变中，中国(军阀部队)没有进行抵抗，致使东北全境沦陷;77事变中，中国军队进行了抵抗，并随后引发了全面战争。
一、时间不同
1、七七事变，又称卢沟桥事变，发生于1937年7月7日。
2、九·一八事变，又称奉天事变、柳条湖事件。是1931年9月18日日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北的事件。九·一八事变是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。
二、事件影响不同
1、七七事变：“卢沟桥事变”揭开了全国抗日战争的序幕。七·七事变的第二天，中共中央通电全国，号召中国军民团结起来，共同抵抗日本侵略者。全国各族各界人民热烈响应，抗日救亡运动空前高涨。在这种形势下，蒋介石于7月17日在庐山发表谈话，宣布对日作战。
2、九·一八事变：是20世纪30年代初期发生在中国东北的震惊中外的重大事件，它不仅是日本帝国主义妄图以武力征服中国的开始，也是法西斯国家在世界上点燃的第一把侵略战火，它的爆发标志着第二次世界大战序幕的揭开，也标志着世界反法西斯战争的开始。
三、起因不同
1、七七事变：1937年7月7日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，
要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查，被中国驻军严词拒绝，日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻。中国驻军第29军37师219团奋起还击，进行了顽强的抵抗。
2、九·一八事变：1931年9月18日夜，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，日军以此为借口，
炮轰中国东北军北大营，制造了震惊中外的“九一八事变”。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。
篇16：求职工作的个人介绍
我是XX大学的一名大四学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信 Well begun is half done ,(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。
我出生于风景秀美的江南古城苏州，XX年我以优异的成绩考入了XX大学经济管理学院，从此翻开了我人生新的 篇章。入学以来我一直担任班级的团支书，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。
我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策;在日常生活中，我能够紧密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。
社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此我在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够与实际结合，我还自学了有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。
社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。贵公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与贵公司一起迎接每一个挑战.
假如，我通过了面试,成为众多精英队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为公司的发展贡献自己的力量，决不辜负您今天选择，谢谢!
篇17：丁梦诗歌背景介绍
丁梦诗歌背景介绍
丁梦，本名丁萌霞，河南省南阳市人，本科学历。现供职于河南省南阳市《广播电视报》社。是中华诗词学会会员、河南省诗词学会会员、南阳市诗词学会副会长。她是我国当代少有的年纪较轻、作品数量较多、创作水平较高、在诗词界影响较大的女诗人之一。
我与丁梦诗友初识于9月，河北省晋州市文联在西柏坡举办的“中华腾龙”诗词笔会期间，丁梦既是与会者又是组织者，她落落大方，多才多艺，刚强果断，雷厉风行的性格，给笔友们留下了深刻的印象。由于时间太短，自然各方面的交流不深。后来，我发现丁梦的诗词写的质量好、意境深，其作品多次见于《中华诗词》《长白山诗词》等全国各地多家书、报、刊中。最主要的是丁梦发表了许多关于军人、军旅方面的诗词，这更加引起了我这个老兵的共鸣，使我与他的诗词交流渐渐多了起来，通过交流我对丁梦有了比较透彻的了解，因而也更加喜欢她的军旅诗词。
促使丁梦创作军旅诗词的因素大体有三个：一是性格特点。童年时代，她就是个孩子王，怀着蒙蒙胧胧的向往，喜欢看打仗的连环画小人书，看打仗的电影，幻想那种冲锋陷阵的无敌的潇洒与激烈的狂热，久而久之，在生活中也逐渐养成了许多男孩子的气质，整天领着一大帮男孩女孩做游戏，抗着树枝当枪玩，冲锋打仗，因而人送绰号“穆桂英”！家中有一个哥哥两个弟弟，两个从医，一个从政，都跟她开朗的性格恰恰相反。长大后，她一直向往军营，曾经有过当一名女兵的想法，只可惜投军无门，未能如愿。现在人们很难想象，她活泼好动的孩子王形象和喜欢写诗填词的淑女形象划等号。二是工作关系：近几年的每年七、八月份，她有一个开旅行社的朋友搞军事夏令营活动，要她帮助做策划、办晚会、审节目、带中级班、协调关系等等，所以跟部队接触比较多。有时要在部队住好多天，这样就有机会了解一些部队的实际情况，从而产生一些想法和感受，积累了一些歌咏当代军营、军人方面的素材。三是家庭因素：她家多名亲戚都是军人，其中小舅还参加了老山的自卫反击战，荣立了二等功。大舅家表弟参军到了东北，成为一名士官。火热的军营生活，使丁梦在心灵里产生了神秘的向往，亲友们在部队里所取得的成就，从精神上给丁梦带了莫大的荣耀。所以，注定了她要用手中的笔、心中的歌来颂扬伟大的人民军队。
军人有军人的性格，那就是生气勃勃、如龙似虎。回想军旅生涯，青春无悔，一生无怨。“红旗猎猎长空，戎装矫矫腾龙”（《醉东风军旗颂》），军营里战士们个个生龙活虎，仪表威严。在野营拉练时，队伍浩浩荡荡，铁甲洪流，寒气逼人，显示了所向披靡的军威，在实战演习中，摸爬滚打，尘迷烟呛，体验着艰难困苦，练就了过硬本领，时刻准备着为国冲锋陷阵，“一片丹心谁见？英雄气贯长虹”（《醉东风军旗颂》），丁梦道出了我们军人的忠诚和豪情。军人自有军人情，“清宵良夜，热血儿女梦亲颜”（《水调歌头军魂赞》）。人非圣贤，孰能无情？军人也有想家的思绪，也有恋归的感情，从走进军营那天起，我们这些当兵人就把这情思压到了心底、抛在了脑后，因为我们懂得：军人的天职是服从，军人的灵魂是奉献，一切服从祖国的召唤，一切为人民而奉献。丁梦经过多年与军人的接触，与军队有了深厚的感情，结下了不解之缘，她用她的笔写出了我们军人的情，“点点夕阳下，淡淡彩云，铁枪一杆擎肩，朝暮保民安。”“心愿国昌运，身系剑光寒”（《水调歌头军魂赞》），“热血满腔挑重担，为我江山！”（《浪淘沙军旅情》）。
昌黎县《碣阳诗词》第三期连发了丁梦五首词，其中四首为军旅词，每一词一字都深刻描写了我们军人的.风采，赞扬了我们军队的建设成就，浓缩了我们军人的情感，发出了我们军人的真实心声，也倾注了丁梦对军人、对军旅生活的真挚感情。
丁梦的许多诗词包括军旅诗词在互联网上的《知音论坛》网址，“古典诗词”栏目，以网名幽梦逸韵公开发表后，深受军人的欢迎，一些军营“弟弟”把她当作“知心姐姐”，这使丁梦更加了解军人，因而在她的军旅诗词中把军人的感情描写的十分逼真，把军人形象刻画的活龙活现，“曲曲军歌嘹亮，处处青春荡漾”（《水调歌头军魂赞》）。
当然，丁梦毕竟不是军人，在对军营和对军人的理解方面还有不足，对于各军种、兵种的训练、军事理论的变革，尖端武器、部队建设等方面不可能了解的太多，也无法亲身体验军人职业的惊险与刺激、获得成就后的荣耀感，因而对于军旅题材的诗词内容还比较单一，今后应该向多元化、深层次发展，我们期待着丁梦写出更多更好的军人诗词。
篇18：老人与海鸥背景的介绍
老人与海鸥背景的介绍
老人与海鸥背景的介绍
海鸥老人的名字叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鸥老人，是因为每年的冬天，昆明的翠湖都会迎来大批的迁徙的海鸥。这个时候，总有一位老人，每天徒步二十多公里从城郊到翠湖带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥。 老人那布满皱纹的脸上，有一双很善良的眼睛，肩上挎一个自制的泛白的布袋子，里面装满了喂海鸥的食物。他总是微笑着凝望眼前飞上飞下的海鸥们，给它们食物吃。
据老人讲，这些海鸥是通人性的，当一只海鸥受到伤害的时候，它会用凄厉的叫声呼唤其它的海鸥离开。曾经有一个海鸥，因为游客的抓捕，导致骨折，老人很小心地呵护着这只受伤的海鸥，从1992年起，老人每年都能看到这只受伤的海鸥来昆明，仿佛，海鸥很惦念这个风烛残年的老人，飞临昆明，也是一种探望纪念吧! 来公园游玩的人很多，但没有一个人知道老人的家境，只是听他自己说每一个月只有308元的退休金，而他要用其中的二分之一给海鸥们买吃的东西。有的时候，由于老人病了，每月自己的开销多了些，给海鸥们买东西的`钱就少了，于是，老人就去饭馆里捡拾别人丢掉的东西，用他的话说就是穷人要有穷办法。
云南电视台的记者们知道了老人的情况，请老人讲述自己和海鸥们的故事，老人很激动，也许是寂寞太久了，看着老人激动忘我的讲解，心里升起了莫名其妙的伤感。临到最后，记者和老人约好，要带记者们去看海鸥晚上栖息的地方，那是海鸥的一个临时的家。临别之时，老人一直很客气的道别，连说了几个再见和谢谢，最后竟然摘掉了帽子，和镜头和记者朋友们道别，那种客气的背后，实际上是一个人的涵养和尊贵。 隔天约见的时间到了，老人并没有赴约。 又隔了几天，作者忽然见到了老人，老人低着头，已经没有了往日精神的样子，他坐在滇池水边的石凳上，很沉静，用手无力的把面包伸向海鸥。记者问老人情况，老人的声音很低，很安详的告诉记者，这几天病倒了，几天的时间，只吃了一碗面条。过了一会，老人说他很累，想回家休息。夕阳中，留给人们的是老人蹒跚的背影。 又过了一些天，年轻的记者朋友们很挂念老人，经过了很多打听，终于知道了老人的家，等走过弯弯曲曲的巷子，看到的却是老人已经去世的消息。
经询问才知道。老人的名字叫吴庆恒，是早年西南联大的学生，建国后受到了政治的迫害，没有了家庭，老人一生孤独，海鸥成了他孤寂晚年的唯一朋友。 后来昆明的人渐渐知道了海鸥老人的情况，由护林局组织自发的捐款，塑了一尊老人与海鸥的雕像，依靠在滇池，微笑中若有所思。这算是对老人的告慰。纪念海鸥老人——吴庆恒先生。如果有来生，希望他永远拥有微笑，不让他像以前那样孤独。
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