三月学雷锋活动计划书

时间:2023-11-06 08:06:41 策划书 收藏本文 下载本文

三月学雷锋活动计划书(锦集15篇)由网友“托尼”投稿提供,下面是小编收集整理的三月学雷锋活动计划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三月学雷锋活动计划书

篇1:学雷锋活动计划书

雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动,具体安排如下:

一、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、书写学雷锋标语

3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

二、了解雷锋

学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务

时间:周一下午第二节课

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)三至六年级清扫红领巾街

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段,月底举行义卖。教师也参与到义卖中,与学生同摆摊。

5、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

一、指导思想

每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《中共长沙市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求,学校倡议全体岳小学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的'春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。

二、活动主题:

争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风

三、活动时间:

20XX年上学期

四、活动内容及要求:

1、全面营造学雷锋氛围

以开学典礼为契机,切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体,使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地,使雷锋精神深入人心。在全区范围内,积极营造学雷锋活动的浓厚氛围,使雷锋精神扎根校园,融入时代生活,走进学生心灵。

2、准确把握雷锋精神时代内涵

通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式,准确把握雷锋精神丰富的时代内涵:一是理想远大、信念坚定,做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献,做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为,做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗,做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实,做一个诚实守信、求真务实的人。

3、广泛开展学雷锋实践活动

全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

五、具体活动安排:

二月:

1、走近雷锋,感悟雷锋精神

(1)大队部做“学雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。

(3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让学生走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。

(4)学唱“学雷锋”的歌曲。

2、学习雷锋,争做当代小雷锋

立足身边,开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动,开展我校“红领巾爱心超市”活动。

三月:

1、结合3·8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们洗脚。

2、结合植树节,组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。

3、开展一次学雷锋主题班队会;

4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。

四月:

1、寻找身边的雷锋。

2、结合本校第四届读书节,开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。

五月:

1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、进行一次美化校园和社区活动,同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

六月:

总结提高,传承雷锋精神

(1) “学雷锋”小标兵的评癣表彰。

(2) “学雷锋”先进中队评癣表彰。

六、活动总结及表彰:

各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进行表彰。

篇2:学雷锋活动计划书

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,为共建“和-谐的校园”做出新的贡献,本班团支部将积极响应校团委的号召,于3月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下:

一、指导思想:

进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。

二、活动主题:学雷锋 树新风

三、活动内容:

1、学雷锋宣传活动:

时间:3月5号

地点:05级9班

形式:宣传标语、出一期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题的黑板报,宣传雷锋精神。

2、学雷锋主题班会

时间:3月10日 星期一 下午

地点:05级9班

形式:形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)

3、学习雷锋精神,从身边的小事做起

时间:3月23日——3月31日

地点:学校、社会

形式:(1)参加“共建和-谐社区、和-谐校园“青年志愿者团日活动。

(2)开展“为社会献义务劳动”活动,动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生,美化我们县环境,宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强团员的环保的意识。

(3)实施学雷锋“三个一”活动:每位同学至少为社会为学校做一件好事,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。

篇3:学雷锋活动计划书

一、活动背景

20XX年3月5日是毛泽东等老老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”45周年纪念日。在此之即,我共青团安阳工学院委员会提出在全院青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明

三、活动目的

通过本次活动,增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合我市的创卫工作并创建一流的校园环境。

四、活动时间

20XX年3月5日——20XX年4月5日

五、组织形式

本次活动以各班级及青年志愿者为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我系其他学生加入到志愿服务的行列中来。

六、活动内容

1、3月5日前由我系宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有:宣传版面、海报及宣传标语等,并召开例会,向各班班干部宣传我们的工作计划,号召全系的同学们参与我们的活动。

2、首先我们要搞好我们的系楼文化建设,在3月7日中午1:00——2:00对我系系楼进行彻底的卫生打扫工作,号召各班入党积极分子参与到该活动中。

3、3月5日——4月5日期间我系由团委宣传部及理论部组织参与校园志愿服务和净化,美化校园活动;并参与志愿服务清理校园周边环境的活动。号召各班先进团员参与,在此期间每周六上午8:00——XX:00均组织一次这样的活动。

4、“校园文明”倡议书设计大赛。开展以:就餐文明,寝室文明,教师文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明等相关内容卫主题的倡议书的设计,倡议方式(倡议书)可以是公约,承诺,宣传画等方式。。

5、走进“特殊教育学校”

3月22日我系将号召我系先进团员青年欧进特殊教育学校,关爱那些残疾群体,发扬雷锋精神,帮助他们搞卫生工作,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身心,本次活动主要要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神!

6、各班积极开展”弘扬雷锋精神“学习讨论主题班团活动。

开展时间3月14晚7:00。

篇4:学雷锋活动计划书

今年是雷锋同志光荣殉职**周年,也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”**周年,近*年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,根据上级文件精神和学校德育计划,学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动,为保证活动顺利实施,制定该实施方案如下:

一、活动目的:

传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。

二、活动主题:

雷锋精神伴我行

三、活动时间:

20**年3月1日—3月6日

四、活动内容:

一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;

三年级开展“学雷锋精神,做雷锋新事”的主题系列活动,结成学雷锋小组,在学校、到社区开展学雷锋活动;

四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;

五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;

六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。

4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。

五、注意事项:

1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。

4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。

六:总结评比:

1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报,参加学校评选。

3、对全校各班活动情况进行评比。

篇5:三月学雷锋活动总结

今年3月5日是纪念毛主席等老一辈革命家为雷锋同志题词56周年,为进一步在全市营造“学习雷锋、奉献社会、提升自我”的志愿服务浓厚氛围,推动志愿服务工作制度化、规范化、常态化发展,市文明办、市志愿服务协会将在3月集中开展系列“学雷锋”志愿服务活动,现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,通过开展形式多样的主题宣传与志愿体验活动,大力营造全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围,形成志愿服务人人愿为、时时能为、处处可为的生动局面,为__的社会稳定和长治久安总目标提供强大正能量和道德支撑。

二、活动主题

人人学雷锋浓浓志愿情

三、活动时间

3月1日-31日

四、活动内容

(一)重点开展的志愿服务活动

1.开展“守护家园志愿传情”志愿服务活动:组织广大志愿者分成若干小组慰问值班民警、“访惠聚”工作组、值班教师、乡镇机关等值守人员,将值班人员的心里话录成音视频,志愿者将音视频和鲜花赠送给这些值守人员的家属,向他们表达问候。

负责单位:__市文明办、__人民广播电台、__市志愿服务协会、各级文明单位

2.开展“团结花开志愿有情”志愿服务活动:组织志愿者、社会志愿者深入“民族团结一家亲”结对认亲户家中,结合家庭实际,了解结对认亲户孩子受教育情况、结婚纪念、生日庆贺、生病就医等方面内容,常态化、持续性开展结对认亲志愿服务活动,送上温情祝福。

负责单位:__市文明办、__市志愿服务协会、各级文明单位

(二)常态化学雷锋活动

1.关爱他人志愿服务活动

广泛开展“关爱农民工子女”、“留守儿童”,助残“阳光行动”,“关爱空巢老人”、“青春伴夕阳”,“关爱困难职工”、“关爱农民工”等各类关爱他人的志愿服务活动。

责任单位:市文明办、市团委、市残联、市妇联、市总工会;各级文明单位。

2.关爱社会志愿服务活动

继续深入开展“平安志愿”服务活动,以居民小区为单位,广泛发动楼栋长、红袖标等热心公益的居民为志愿者,组建小区“平安志愿”服务队伍,明确工作职责,常态化开展平安巡逻、卫生监督、信息报送等服务内容,积极保持与社区的联系,为社区平安和谐发展谏言献策。

责任单位:市文明办、各街道办事处、近郊三乡。

3.关爱自然志愿服务活动

广泛发动各级志愿服务队伍广泛开展植绿护绿、保护山川河流、擦亮梨城、文明祭扫等关爱自然志愿服务活动。

责任单位:市文明办、市园林局、市环保局,各级文明单位。

篇6:三月学雷锋活动总结

20__年3月7日中午12点20分,在河南工程学院信息组团楼A304举行了第十期工商管理系第十期入党积极分子培训之三月特辑“学雷锋精神”主题党课。工商管理系团总支学生会组织部、通讯部积极响应院团委、系领导的要求,联袂打造推出三月学雷锋精神专辑,贯彻落实学雷锋精神并使团员们付诸行动。活动以“雷锋精神的内涵”为主题,分别详细深入阐述了具有“奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神和艰苦奋斗精神”的雷锋精神内涵,以简单问答的方式,与会成员积极踊跃的提出了自己对雷锋精神的理解。活动的组织形式多种多样,相声小品风趣幽默、惟妙惟肖;诗歌朗诵热情饱满、抒情丰富;雷锋歌曲深情悦耳、蕴意十足;一首“你浪花里的一滴水”四人朗诵组合把学雷锋活动推向了高潮,一个个精彩纷呈的节目无一不是在秉承弘扬雷锋精神这一主题,让我们的精神得到升华。

四、绿色校园换客行勤俭节约雷锋风

工商管理系积极响应院团委的要求,用心的开展了一次换客的志愿活动。20__年2月20日——20__年3月5日,于餐厅门口摆放宣传板、咨询台,进行现场咨询宣传。此次活动目的在于通过“换客”可以把同学手中的二手或者购买不中意的闲置物品调动起来,使其利用价值得以充分发挥,实现社会和环境的最大价值。以“以你所需,换我所求,各得其所,互换共赢”为主题的以物换物活动,全系同学积极相应,参与其中。这样的活动既有趣,同时又让校园环保真正落到实处,更有利于进一步形成学校勤俭朴实的风气,这是同学们自己给自己组织的一堂很好的“社会实践课”。

学雷锋并不是一个短暂的形式,而是一种作风,一种民族精神的延续。在以后的日子中,同学们依旧会继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子深深埋在心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

篇7:三月学雷锋活动倡议书

老师们、同学们:

又到了万象更新的三月,我们不禁想起一个不朽的名字—雷锋。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题,代代相传。雷锋在牺牲的时候虽年仅22岁,但他的.责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。为秉承雷锋的精神,整治校园秩序、净化校园环境、创建文明校园,积极培育和践行社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。学校政教处、团委决定在全体同学中开展“雷锋精神伴我行”主题教育,在此向全校同学发出如下倡议:

1、刻苦学习:学习是艰巨的劳动,需要艰苦的付出,正所谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。所以,学习上要有敢于吃苦,乐于吃苦的精神与行动。

2、艰苦朴素:不攀比,不挑吃穿,不比穿名牌,着装整洁,不乱丢衣物,爱惜文具,珍惜劳动成果,节约水电,及时关水、关电等。

3、以苦为乐。养成良好习惯,卫生值日、卫生大扫除能吃苦耐劳,对集体负责,乐于奉献社会。主动捡起地面的杂物,不乱涂乱画。

4、开展“学雷锋、树新风、争文明”活动。积极参与读雷锋日记、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲活动,从这永不退色的时代旋律中吸取精神的营养,积极争创文明中学生。

5、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从身边小事做起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,展现当代青年风范,不断实现人格和品行的升华。

6、自觉遵守学校的各项规章制度,讲文明,懂礼貌,注重安全。

同学们,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远都不会过时,让我们将雷锋精神时刻铭记在心,在日常生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们一定会因自己献出的热情而收获更多!我们的校园也一定会因我们的努力而更加整洁优美、文明和谐!行动起来吧,黄岛六中的全体同学们!

六中政教处、团委

3月3日

篇8:三月学雷锋活动倡议书

全县广大干部群众和团员青年:

今年3月5日,是集中学习雷锋精神活动开展56周年纪念日,也是第20个“中国青年志愿者服务日”。 为大力弘扬雷锋精神,进一步深化xx青年志愿服务活动,引领社会新风尚、展示xx新形象,共青团xx县委员会、县文明办特向全县广大干部群众、团员青年发出如下倡议:

一、弘扬雷锋精神,做中华民族传统美德的传承者。

我们要学习雷锋热爱党、热爱祖国,做一个忠诚于党、忠于祖国的人;学习雷锋服务人民、助人为乐,做一个奉献社会、提升自我的人;学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行,做一个刻苦钻研、爱岗敬业的人;学习雷锋锐意进取、自强不息,做一个与时俱进、团结奋进的人;学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约,做一个艰苦朴素、道德高尚的人。

二、弘扬雷锋精神,做践行社会主义核心价值观的实践者。

我们要秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,用奉献他人,提升自己的理念,助人亦助己、乐人亦乐己的思想,讲一个学雷锋的故事、唱一首学雷锋的歌曲、读一篇雷锋的日记、写一篇学雷锋的体会、做一件学雷锋的好事,在日常生活和公共场所中用“帮一帮、让一让”的文明细节去展现xx人民的新面貌,让雷锋精神深深植入xx大地。

三、弘扬雷锋精神,做志愿服务行动的推动者。

我们要争做“学雷锋、树新风”志愿服务行动的推动者,积极开展扶老助残、帮困解难,维护社会和谐、保护生态环境,主动开展关爱孤寡老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊困难群体志愿服务活动,在全县范围内形成“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”的良好社会风尚。

广大干部群众、团员青年,我们正处在一个伟大的时代,中华民族正在向全面建成小康社会宏伟目标迈进,让我们携起手来,在奉献中完善自己、砥砺品格,从身边点点滴滴的小事做起,争做一名文明合格的xx人,让雷锋精神永远在我们身边放射出夺目的光芒!

共青团xx县委会

xx县文明办

2月27日

篇9:三月学雷锋活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋--这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”42周年到来之际,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育,现对本次活动作如下安排:

二、活动安排

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月3日晨会)

(2)、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)

通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的'好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)

(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)

(5)、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:(一)常规要求:1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求:1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动,分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)

(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队,具体任务另行通知,(对象:四、五、六年级,时间:3月11日)

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,同时宣传身边的好人好事。(3月31日晨会)

(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得,一部分为贫困生购买一些学习用品,一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会,活动时间:四月上旬(少先队负责)。

要求:

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔),写成总结于4月5日上交大队部。

篇10:三月学雷锋活动方案

一、活动目的

在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际,我校校长室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校xxx年学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,床底无脏物,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会,各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

三、具体安排:

1、校大队部做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月3日班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。3月5日学雷锋活动方案由精品信息网整理!

雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,可以开展如:(1)听同学或老师讲述雷锋故事; (2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象; (3)争当新时代的小雷锋。从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋

实践活动。如:一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展 “课间活动看谁最安全”的活动;二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动;四、五、六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的.美化校园活动。

4、3月5日,各班开展一次大扫除活动,由值周教师和值周学生一同检查,表扬优秀班级和发现问题,及时予以整理。

5、学雷锋活动月贯穿三月份。

篇11:三月学雷锋活动方案

一、指导思想:

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育,现对本次活动作如下安排:

二、活动安排:

活动一:学雷锋主题班队活动

利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

活动时间:第五周周三班队活动课

活动二:板报、宣传栏制作

1、各班出好一期有关雷锋的板报。

要求:板报主题突出、设计合理、色彩鲜明

2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。

要求:内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实,具有感染力。

活动时间:**月**日至**月**日,第五周周五(**月**日)评比。

活动三:小雷锋的评选表彰:

评选要求:品行端正,常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力,并能举出近来的好人好事的优秀事例。

评选时间:第七周(3月底学雷锋月活动总结时)

评选奖励:张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。

活动四:影音里学雷锋、生活中做榜样

1、唱响雷锋之歌:

三月份,各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。

活动时间:第四周至第七周音乐课。

(音乐负责老师:郭新民老师、邓红英老师)

2、影视欣赏:组织学生观看雷锋电影。

活动时间:第四周至第九周班队活动课、综合实践课

要求:每节课两个班级观看

影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。

活动地点:五楼多媒体教室

(播映负责老师:**老师)

三、其他相关活动:

活动一:结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动

(一)常规要求:1、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)各年级要求:1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。

(三)社会实践活动:我为武陵源做环保(活动具体事项另作安排通知)。

活动二:结合“3.8”妇女节,开展“做一件让妈妈高兴的事”爱心活动:

活动要求:1、各班在3月8日放学时布置此项任务。

2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。

(活动二由班主任或副班主任合理布置,并在班级内实施)

三月份是春意盎然的时节,每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时,学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。

篇12:三月学雷锋活动倡议书

广大志愿者朋友们、市民朋友们:

今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”伟大号召56周年。几十年来,以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨的雷锋精神就像一颗具有旺盛生命力的种子,在华夏大地生生不息,成为中华民族的一笔宝贵精神财富,激励着一代又一代人健康成长。

为推动学雷锋志愿服务活动常态化,让雷锋常驻大新,加快推进 “五个大新”建设,我们向广大志愿者、市民朋友们发出如下倡议:

一、争做学雷锋志愿服务理念的倡导者。

把学雷锋活动与弘扬“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创先争优”的广西精神结合起来,大力推进“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念,在雷锋精神激励下,使志愿服务的愿望得到尊重、志愿服务的行动得到支持,让一切爱心充分展现,营造“我为人人、人人为我”的文明氛围!

二、争做学雷锋志愿服务活动的践行者。

积极参与“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,深入农村、社区、企业、公共场所,帮助一切需要关爱和扶助的人们,把雷锋精神内化为我们的自觉行动,让志愿服务活动引领社会风尚,在学雷锋实践中体验人生的幸福、奉献的乐趣与生命的真谛,以实际行动践行雷锋精神。

三、争做学雷锋志愿服务行动的推动者。

积极支持学雷锋志愿服务活动的开展,通过捐助、送医、送技术、探访、结对、办实事等多种方式加入到志愿服务活动中来,以力所能及的助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守来支持学雷锋志愿服务活动的开展。

朋友们, 关爱是一种美德,奉献是一种境界。“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。让我们迅速行动起来,积极主动、满腔热情地投身到学雷锋志愿服务活动中来,用行动去实践爱与奉献的志愿精神,用爱去点燃人间的真情与温暖,用我们的智慧和汗水让雷锋精神在边城大新发出耀眼夺目的光彩!

倡议人:

年 月 日

篇13:三月学雷锋活动倡议书

同志们,朋友们:

如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?雷锋是平凡的,却又是伟大的,他在平凡的.岗位上创造出了不平凡的一切!

伴着和煦的春风,我们迎来了学习雷锋精神月。3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习56周年,也是全国第20个“青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神,推动学雷锋志愿服务活动常态化,助推生态XX、文明XX、和谐XX建设,团县委向全县广大干部群众发出倡议:

一、要树立远大的理想和高远的人生追求,做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的践行者,争当先进典型。传承雷锋“积极向上”的精神,爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义,树立正确的人生观和价值观;传承雷锋“钉子精神”,刻苦钻研、苦练本领、报效祖国,做一名合格的社会主义建设者和接班人,听从党的指挥,干一行爱一行,干一行钻一行,在平凡的岗位上绽放光芒;传承雷锋“奉献精神”,言行一致、不图名利、始终如一,做一名全心全意为人民服务的道德公民。

二、要积极参与志愿服务,“助人助己、乐人乐己”,让我们携起手来,争做服务社会服务人民的志愿者。秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在参与各类志愿服务中,把握时代特征、紧扣地方实际、结合受众需要,大胆探索、开拓创新,不断深化、充实、提升雷锋精神的时代内涵和核心实质,助推更高水准的全国文明城市创建。

三、要有坚定理想信念,雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神,是中国共产党先进本色和全心全意为人民服务的宗旨的完美体现。要自觉加强社会主义核心价值体系理论教育,再走近雷锋,再学习、再认识雷锋,再争做、再诠释雷锋,走雷锋式的路、做雷锋式的人,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,掀起我为人人、人人为我的良好氛围,在学习提升中坚定信念,共建和谐XX,道德人人共建,道德成果人人共享。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”,让我们积极行动起来,时代在进步,社会在发展,雷锋精神需要我们从点滴做起,代代相传。让我们更加积极主动地传承雷锋精神、参与志愿服务,用我们的青春、智慧和汗水投身城市建设、服务XX发展、共建美好家园。

共青团XX*族自治县委员会

3月3日

篇14:三月“学雷锋”活动方案

为培育和践行社会主义核心价值观,传承以雷锋精神为代表的中华民族传统美德,进一步加强青少年思想道德建设,团县委,县教科局,县少工委决定在雷锋月组织开展形式多样的学雷锋活动。

一、活动主题:弘扬雷锋精神 传承中华美德

二、活动时间:20xx年3月1日至3月31日

三、活动对象:全县各学校

四、活动内容:

(1)雷锋活动动员大会。

(2)各学校在校园醒目位置挂横幅,写板报,宣传学雷锋月内容,在校园LED滚动屏幕实时滚动学雷锋内容。让学雷锋氛围充满整个校园。

(3)做到六个一:各学校少先队大队委、团委会举行一次主题队日、团日活动;各班出一期以雷锋精神为内容的板报;各班每人写一篇关于雷锋的日记(或作文),优秀作品可在学校广播站朗读;给身边的人讲一则雷锋的故事;学校组织一次大扫除;看一场关于雷锋的电影。

(4)东升小学、太星小学,箕城小学各准备三个以雷锋精神为内容的文艺节目;榆社中学,榆社职中,榆社二中,榆社三中各准备两个以雷锋精神为内容的文艺节目;其余各中小学根据实际情况准备节目。

(5)各学校举行以“寻找身边好少年”为主题的学雷锋活动,评选出雷锋式好少年,在随后学雷锋总结大会中产生县级雷锋式好少年进行表彰。雷锋好青年和雷锋式的辅导员也按照此形式评选推荐。

(6)各年级各班进行学雷锋活动评比,优秀班级获得流动红旗,推动学雷锋活动常态化。

(7)各学校可根据实际情况邀请校外辅导老师、退休干部、老军人、身边雷锋榜样等讲述雷锋故事。

(8)各班举行班会,讲讲雷锋的'故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、论论雷锋的精神。

活动安排、组织形式等有不尽之处,各学校按照实际情况,可以创新,也可以增加相关活动,注意做好图片文字信息整理报送。总之,就是要在全县各中小学掀起学雷锋的热潮,形成人人知雷锋、学雷锋、做雷锋、评雷锋的文明新风。

篇15:三月“学雷锋”活动方案

一、活动目的

1.今年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”五十三周年纪念日,动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动,对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2.结合我校实际情况通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面,建设勤俭节约、低碳环保的校园。

3.通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题及时间

主 题: 学习雷锋好榜样 发挥小主人正能量

活动时间:20xx年3月17日——20xx年3月30日

三、活动内容

活动要求:认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,感悟雷锋精神。

1.利用国旗下讲话,班会向学生介绍雷锋生平,讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,走进雷锋伟大的精神世界。

2.各班自行组织学习活动,完成 五个一 :听一个雷锋的故事,画一幅雷锋的画,背一句雷锋的名言,学唱一首歌《学习雷锋好榜样》,出一期有关雷锋的黑板报。

3.开展“大手拉小手”的活动,五六年级同学认领一二年级的小同学为小弟弟、小妹妹,六年级认领二年级,五年级认领一年级,帮助一二年级小同学梳头、打扫卫生、辅导学习、课间安全、玩耍游戏等。

4、校领导、政教处、五六年级少先队代表向灵寿山区慰问贫苦留守儿童及孤儿。(为他们捐一件衣服、一件学习用品,做一张爱心卡,送去一声问候、一首歌)

5、各班以班级为单位组织学雷锋活动。在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

6、晚上第一、二节课分年级观看电影《少年雷锋》。

7、活动结束后,写一写活动感受。在3月30日前五六年级各班上交五份优秀活动感受到政教处。

大学教师三月份个人工作总结

一年级班级学雷锋活动总结

初中班级学雷锋活动总结

学雷锋活动小学作文

学习雷锋好榜样活动方案

三月学雷锋小学生作文

三月份德育工作总结

三月学习雷锋精神活动总结

小学雷锋活动总结

小学学雷锋活动总结

三月学雷锋活动计划书
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