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仿写新闻报道范文400字

时间：2023-06-23 07:43:16 通讯稿收藏本文下载本文

仿写新闻报道范文400字（共19篇）由网友“杜撰”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的仿写新闻报道范文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

仿写新闻报道范文400字

篇1：《学写新闻报道》课件

学习目标：

1、引导学生学习例文，学会新闻报道的写法。

2、通过新闻报道的习作，对高年级学生语言概括能力进行培养。

3、培养学生关注身边生活的习惯，培养学生在语文实践活动中学习语文的能力。

教学重、难点：

通过新闻报道的习作，学会新闻报道的写法。

教学过程：

一、谈话导入

1、(出示)“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”前几天，老师让大家留心了一下各类报刊，说说看你知道最近发生了哪些事吗?(学生畅谈)

2、同学们知道得还真不少，有最近我们国家发生的一些事，还了解国外的一些动态，刚才大家讲的这些新鲜事用一个词来说，叫什么?(新闻报道)

3、看来，一则好的新闻报道会让人们了解你身边发生的事。想不想学写新闻报道?

篇2：《学写新闻报道》课件

4、出示学习目标。

二、学习例文，了解新闻的特点

(一)、怎样写好新闻呢?(出示例文)我们先来看看课文的这篇新闻报道是怎么写的?它有什么特点呢?让我们读读课本上这篇报道，你一定会有启发。

A、题目

1、轻声读例文，说说这则新闻报道的内容是什么?

2、其实它的内容在报道中有醒目的表示，谁找到了?(生读标题)也就是说，新闻报道的题目就已经告诉我们报道的主要内容了，再去对照全文读读，体会这一特点。(师相机板书：题目突出主要内容)

3、这个新闻报道的题目形式上与我们平时看到的'题目有什么区别?(有两行)老师告诉大家，这上面的一行叫——主标题，下面的一行叫——副标题。如果还有一个题目在主标题的上面——引题。

4、新闻报道的这标题的学问还真不少，每个词语都代表了它的意义所在。为什么它会有这些特点，从中你看出了什么?联系我们看报纸时的实际想想。(吸引人的注意力;报纸多，节省时间，吸收大量信息…)

B、开头

1、自由读读第一段，写了什么?(板书：主要内容、交代结果)

2、题目已经写了内容了，这里又写了新闻的内容，有什么不同吗?(还写了新闻的时间、地点以及其他情况)

C、中间、结尾

1、第二段写了什么?

2、它与我们平时写的比赛经过有什么不同?看，老师这里也有一段关于篮球比赛的段落，你比较一下。(板书：语言简洁大致经过)

3、结尾可以怎么写?(板书：相关信息)

D、根据板书小结新闻报道的特点

(二)、(出示三则新闻报道)看看，读一读，再来体会新闻的特点。

三、选择材料，指导写作

1、在我们的学习生活中，也经常会有一些精彩的活动，今天就让我们也来当回小记者，把这些活动用新闻报道的形式写下来。先闭上眼睛静思默想片刻，有哪些是值得你去写的?(写字、朗诵、歌唱、拔河、篮球比赛……)

2、想好了，就跟小组的同学去交流交流，你打算写什么?怎么写?

3、在练说的过程，你发现哪一部分相对较为困难?(标题和经过)

A、指导写标题

B、指导写中间经过部分

1、根据刚才同学的讲述，你说说你觉得他说时有什么缺点?

(一是过于详细，面面俱到二是过于简洁，含糊不清)

2、以上两点是要避免的，写比赛是语言要简练，要把比赛双方胜败的原因概要地介绍出来，并且能相对的“点面”结合。

3、再指名练说，师生共同点评。

四、学生习作，师巡视指点。

小记者们，快抓紧时间，让你的新闻报道早早地给大家阅读吧，现在就动笔写!

五、细致修改，认真讲评

(一)自查自改

文章写完后，朗读自己的作文，看看写通顺了吗?写清楚了吗?对不满意之处进行修改。把自己的习作初稿写得更完美。

(二)邻座交流

同桌或邻座之间交流作文，提出看法、建议。看看写出新闻报道的特点没有。

(三)小组评议

写同类型题材的同学在一起交流，评一评你这组写的最好的，好在哪。互相取长补短。

(四)全班点评

1、展示佳作、病文

2、共同赏析，取长补短

(五)自主修改

根据刚才的评析，进一步对自己的作文进行修改，然后当回小记者向别人报道一回。

篇3：作文新闻报道400字

20xx年4月17日，全巴镇地区“腾飞杯”足球赛开幕式在我校顺利举办。

听，锣鼓喧天，歌声震地整个校园歌声嘹亮，人声鼎沸……主席台上五颜六色的鲜花真美啊！高年级的两个同学作主持人，他们精神抖擞，声音宏亮，铿锵有力地演讲着，那样子真叫人羡慕啊 !

瞧，现在通过主席台的是彩旗队的同学，随着那清脆的锣鼓声乐，他们迈着矫健的步伐在跑道上整齐地走着，彩旗随风向同一个方向展开，那架势好威武啊！就像国庆节大阅兵啊！

一个个方队更是在跑道上迈着坚忍不拔地脚步整齐地走着，多精神啊！终于轮到我们班了，我们穿着队衣校裤，戴着白手套，英姿飒飒，雄赳赳、气昂昂地经过主席台前，我们喊着响亮的口号：“互相学习，取长补短，再接再厉，永攀高峰 ”！正如口号所言，我们班拿到了精神文明奖项。这是全班同学共同努力的结果，也是全班同学汗水与智慧的结晶啊！每个同学脸上都洋溢着鲜花般的笑容，更高兴的'是我们的班主任老师，只见她满面春风地向我们走来，第一句话便是：“同学们，辛苦你们了！”

操场的沙滩上，中年级表演了舞蹈；高年级表演了健美操。他们表情自然大方，服装精致，舞姿优美，他们表演得真不错。真让我大饱眼福！

真不愧是一次精彩、隆重的开幕式啊！

篇4：匆匆仿写400字

河水冰封，有再消融的时候，花儿谢了，有再开的时候，流水去了，有再回的时候，但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

过去的十几年里，仿佛一眨眼就过去了，像森林中的一片绿叶，我的里子在时间的森林里，寻不着，看不到。

日子匆匆的来了，又匆匆的去了，一刻也不停歇。在玩耍的时候，日子从欢笑中过去，闲聊的时候，日子人谈笑风声中流过，漫步的时候，便从悠闲的脚步过掠过。他匆匆的去了，无法挽留，他是那样的匆忙，什么也不能阻止他的脚步。

在他匆忙的脚步下，我有什么办法能挽留他呢？只有叹息罢了，只有徘徊罢了。过去的日子如薄雪，被初阳蒸发了，如轻尘，被微风吹散了，我为何要白去一遭呢》为何不抓住时间的尾巴，做夜空中最亮的星呢》为何不努力呢？

你聪明的告诉我，我们应该怎样做呢？

篇5：关于学校新闻报道作文400字

阳光明媚，春风习习，在这样一个令人心旷神怡的日子里，我们行知小学，要去春游啦!五年级的同学，要去玉皇山附近的丝绸博物馆、八卦宝田参观游览。

丝绸博物馆，是介绍有关中国丝绸的发展、兴衰以及展览历代各种丝绸作品，制作丝绸的工具还有丝绸的制作过程的展览馆。在馆里，我们的同学开了眼界，既看到了丝绸的复杂制作过程，也看到了蚕的出生，成长和死亡，在讲解员阿姨的解说下，我们明白了丝绸的出现，发展，技术从粗糙，变到细腻，知道了有关蚕的传说，参观了古人们穿的丝绸，锦罗绸缎绢，每一个都让我们不禁惊叹中国古代人民的智慧和细心。

八卦宝田的美丽景色也让同学们饱尽了眼福，一大片金灿灿的油菜花，紫莹莹而又散发着清香的薰衣草，同学们都拿起相机，或者和花儿们合影，或者给花儿们单独照相，一张张照片，代表了我们对它们深深的喜爱。即说这个八卦宝田从上往下看是一个八卦图呢，不知道是不是真的?除了花田，还有农田，一颗颗绿油油的菜，排着整齐的队列，在农田里，等待秋天的来到。

这次活动，既让我们有了很多新的知识，也让我们玩得很快乐，真是一次令人高兴的春游啊!

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篇6：仿写《贺年片》作文400字

粉色的贺年片，

是春天送给我的。

那是一朵娇嫩的玉兰花。

春天告诉我，

一年之计在于春，

播下希望的种子，

呵护着它，快快成长。

黄色的贺年片，

是夏天送给我的，

那是一朵向着太阳的葵花。

夏天祝愿我，

像葵花一样，

阳光开朗，积极向上。

五彩的贺年片，

是秋天送给我的，

那是一个个飘香的`果实。

秋天呼唤我，

有付出才有收获，

春种一粒粟，秋收万颗子。

红色的贺年片，

是冬天送给我的，

那是一朵鲜红的腊梅花。

冬天希望我，

坚韧不拔，百折不挠，

凌寒独自开。

书形的贺年片，

是老师送给我的，

那是一本沉甸甸的书。

老师嘱咐我，

每一天都遨游在书的海洋里，

获取更多的知识。

篇7：仿写《贺年片》作文400字

是父母送给我的，

那是一份浓浓的爱。

父母盼望我，

在爱的世界里，

茁壮成长。

船形的贺年片，

是同学送给我的，

那是一种亲密无间的友谊。

同学祝福我，

有了关心和帮助，

这艘友谊的小船才能扬帆起航，勇往直前。

篇8：仿写花之歌400字

我是片片飞落的彩霞，织女不小心将我丢入凡间，于是山野平原便将我当成了他们新衣的花边。

我是滴滴忧伤的泪水，从嫦娥的眼中流下，于是清风将我带到山岭，洒下一个个如嫦娥般的美梦。

我用身躯来对抗岩石，在暴雨中顽强的抵抗着，我凋落了，泥土中积蓄着生命的种子，待到下一个春，它又能绽放。

我在阳光中，翩翩起舞时，突然感到花蜜被吸走了，啊！原来是蜜蜂，我没有责怪它，也许这也是对自然的一点贡献吧。

当蝴蝶第一次掠过我的脸颊时，这个世界让我高歌，当最后一股狂风让我遍体鳞伤后，我小心翼翼的捧回最后一米阳光。终于我娇嫩的脸颊开始褶皱，我挺直的躯干开始蜷曲，我抚摸着伤痕，轻嗅着芳香，香消玉损。人生也不过如此，开始满怀憧憬与希望，最终结束于默默的回忆。

谁也不知我从哪儿来，甚至我消失后也没有人察觉。蓝天依稀记得我和绿草曼妙的舞姿，我和云彩悠扬的歌声。

我是大地的诗句，是黑夜的低诉，是阳光的舞蹈。我走了，我要宣告大地，这世界，我来过。我要鸣谢风儿不离不弃地陪伴。我要告诉叶，你们才是永和的花。

篇9：仿写社戏作文400字

在乡下的小路上可以见到几个舞狮人，说准时为大家开始表演，可现在已经超过10分钟左右了。天空摇摇欲坠，仿佛马上就要暗下来。血红的太阳透过空气照射在我们的眼睛里，光也是红色的，哪里有什么“白”天，“黑”夜。

舞狮还在准备阶段

……

倒数三秒过后，舞狮开始了，随着锣的响声，几条狮子的腿开始舞动了。左右，左右……狮头突然向上翻起，翻了一个筋斗。围观者连忙鼓掌叫好，“再来一个，再来一个。”可唯独我，脸拉得很长很长。还以为可以像电视里一样：狮子可以站起来，站的很高很高。但是面前的这个表演太过拙劣。我跑到一边，不想看。母亲把我叫过来，让我继续看“你先看完，后面的更精彩。”

后面的表演我也认真地看了，不过除了狮子在木桩上“打架”，其他的技艺没有什么看点，这时，我不仅厌烦了舞狮表演，还怨起了母亲骗我，心里更加不是滋味了。

演完后，周围的空气愈来愈冷，原本围成的水泄不通的街道，又变成了一条空荡荡，无声的小路。

篇10：仿写苏州园林作文400字

携愉悦的心情，踩雨后的虹桥进园，在山山与树树的夹缝间，隐约地漏出几处屋檐的'棱角，那金色的琉璃大瓦静静地卧在屋檐上，它们正在享受着那如丝的雨雾所给予的恩泽，在酥雨的洗礼下，那光亮如镜的瓦片便折射出了一副美丽的春色香园图。

抛开一切忧愁，在无涯的书海间中寻一块小洲，到园中的林萌小道上漫步也许这时你才会发现:云里雾染霜森醉，雨中春绿满园花的胜状，也许这时你才会问:究竟是谁洒下了一季的亮丽一时节的灿烂?究竟是谁抛满了一地的紫花与一满园的翠绿?当你听见天际响起的阵阵春雷，当你看见天上飘起的丝丝春雨，当你感到天边吹拂的柔柔春风，你便知道了答案，原来是那美丽端庄的春神带来了温暖与和煦更捎来了生机的汛息。

看那春雨过后，如穹庐般的春天挂上了一弯七彩的桥，有如人脸上的微笑，使人迷醉。

春神，你是否就是从这桥上姗姗而来，然后又从这里翩翩而去?你轻轻地飘落到园中的小山上，山上的那些花草也都因为你的降临而换上了绿妆，这里的一切都为你聆听园中山泉的姿态所陶醉了，淙淙的流水声，不是很像那灵秀的杜鹃所奏出的美妙旋律吗?瞧那在树梢上的啾啾的合唱团，也此起彼伏地和着，它们正赞着这可人的园中春景。

篇11：仿写童话故事作文400字

在一个书香世家里有一只漂亮的茶壶，这一只茶壶因为外形漂亮很受主人喜欢，所以它的'内心极为骄傲。最让它骄傲的便是它有着长长的壶嘴、大大的把手，身体的左右两边还有漂亮的花纹。其实它还有个精致的茶盖，然而它却从来不会在别人面前提起那个茶盖。

因为它上面有一个裂缝是后来粘起来的。它说：“谁没有缺点，我有一个完美的壶觜和高高的把手，不一样为人服务吗?”中国的茶叶通过我的肚子经过毫无味道的开水冲泡放出香气，经过我的壶嘴那甘甜、可口的茶水分散给那些口渴的人们。

可好景不长，不知道什么时候，我的壶嘴和把手跌断了，被主人丢弃在花园里。过了几天，主人将我的肚子里面添满泥土，并将一枝花根放进我的肚子里面。给了我一颗心，让我有了一个新的生命、力量和精神。日子一天一天的过去了，花儿也一天一天的长。我的肚子越来越难以难受。

于是，主人将我打碎，取出了那个花根，把它移植到了一个更漂亮的花盆里。最后，我那残破的碎片被扔在园子里那泥淋不堪的角落里，被人们踩在脚底下，变成踮脚石，我也无怨无悔。

为别人服务——是一件很幸福的事!

篇12：仿写《火烧云》作文400字

仿写《火烧云》作文400字

星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚。我们徜徉在白鹭洲公园的草地上，走累了，我惬意地躺在青青的草地上，映入眼帘的是美丽而壮观的云彩。

云就像一个魔术师，不，它就是一个魔术师。看哪!它多么调皮啊!只见一只老鹰展开翅膀在天空自由自在地飞翔，我目不转睛地看着它，仿佛自己也随着它一起翱翔。慢慢的`，它飞远了。

这时，一只老鼠胆怯地跑过来，一只猫咪在后面紧追不舍。眼看着猫咪就要抓到老鼠了，我急忙大叫：“小老鼠，快跑呀，不要让猫咪抓住你!”小老鼠好像听见了我说的话，拼命地向前逃去。跑着跑着，老鼠不知躲哪里去了，猫追着追着，变成了一个阿拉丁神灯。

看着阿拉丁神灯，我不禁想起了《一千零一夜》的神话故事。我真想摸一摸，然后出现一个灯神，来实现我一个的愿望。当我幻想着美好憧憬时，阿拉丁神灯又变成了又大又香的棉花糖，我嘴馋的看着棉花糖，好想飞上去把它一口吃掉它。

过了一会儿，棉花糖又慢慢地变幻一头大象，它吸着水，向我喷来，又把鼻子卷起来吃花生，过了两三秒，大象也消失在天际。

云真是一个魔术师变化多端，我好喜欢看云啊!

篇13：学写新闻报道的尝试及成效

学写新闻报道的尝试及成效

一、灵感来自晨会课读报去年,我在班级建立了每星期二次读报的制度.开始阶段,一切均由教师一手操办,寻找落实报纸内容,课堂里朗读新闻报道,读后再联系班级工作适当提一些具体要求.一学期后,逐步放手,把晨会课读报的'主角位置让给了班级的学生干部,有关事宜放手由他们负责主持.全班学生十分喜欢听各类报道,若有一次不读,好像少了什么,非补上不可.见同学们如此喜欢,我突然来了灵感,将新闻报道引入语文教学中,让学生学写新闻报道,这不是提高学生语文素养的一条捷径吗?

作者：王文珠作者单位：浙江余姚市舜北小学刊名：小学教学研究 PKU英文刊名：PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH 年，卷(期)： “”(11) 分类号：关键词：

篇14：五年级体育新闻报道400字体育新闻报道作文400字

每一个学期都会有跳绳比赛，时而是长绳，时而又是短绳，这次轮到了长绳，是个激动人心的比赛。

我们班来到了操场，我们是最后上场的一个班级，正好可以多练一会。要知道，几年前的我们，可是令人羡慕的.冠军，所以这一次，我们也有十足的把握，能拿下冠军。开始练习了，我们前面的人像是游鱼似的灵活，不仅不断，而且还能接上，可是越跳到后面，断绳的次数也越来越多，弄得我们不时地发出悲叹。

我们快上场了，先放松放松，热热身，老师也给了我们许多鼓励，这使我们更加充满了信心。

开始了，我的心像是穿了一只兔子似的“咚咚”直跳。同学们如一道道闪电似的冲向绳子，左脚往前一跨，右脚轻轻一抬，绳子像长了眼睛似的乖乖从我们脚下一闪而过，绳子像不知疲倦的风车，不断的旋转着，队员们像一只只灵巧的的袋鼠在“彩环”下钻进钻出。“停”裁判员说。我看了成绩，231下，第四。听到这个成绩，我们班的人都垂头丧气的，有的女生还偷偷地抹起了眼泪。

回到了教室，我们班的李奕响说：“这次比赛我们虽然输了，但是不能输的是我们的意志力。”“他说得对。”老师来了，“不论成绩如何，只要我们尽力就可以了。”

这次虽然输了，但是下一次我们一定要夺回属于我们的荣耀！

篇15：仿写动物的作文400字

饭馆里,菜市场里,都是动物的肉.人们的大量地捕杀动物,让可爱的小动物们濒临灭绝.

在很远的一片森林,最后的一只小鹿被猎人追捕着.小鹿可怜巴巴地哭喊着：“求求你,别杀我了.”而猎人却冷酷地说：“如果,我把你放走了,那我吃什么?即使我不吃你也会由别人吃你啊!”“你虽然很残忍,但是你应该让我把子孙繁衍下去啊!要不然你们就吃不上肉了.”小鹿劝阻着猎人.“我可等不及了,哈哈多么美味的滋补品呀.少废话.”

说着残酷地举起了枪,发射了罪恶的子弹.

一刹那,大地肃静了,但转眼间,飞沙走石,山崩地裂,地球永远地消失了.

有人作诗好：“一二三四五、上山打老虎.老虎不在家,河边捉野鸭.野鸭钻进水,林中捉刺猬,刺猬缩成团,天空射大雁.大雁飞入林.又想捉小鹰,小鹰躲上树,准备炸恐龙.恐龙躲不及,可怜无踪迹.正想杀大象,大象把话讲.人与动植物,何必相残杀.”

啊,大自然中人类、植物和动物缺一不可呀!所以,人类再不能再滥杀小动物了.

篇16：再见了亲人仿写400字

小王，再见了，你为我们做了这么多，我们会永远地记着你。那次，美国佬的飞机来到了我们一个村庄的上空，往下扫了一排机关枪后，又扔了两个燃烧弹，顿时，村庄变成了一片火海。你路过这儿，听见村庄里隐隐约约地传来婴儿的啼哭声。你想都没想，纵身跳进火海中。你跑了一会，看到前面有一座茅屋，茅屋前面倒着一个朝鲜男子，婴儿的啼哭声从屋子里传来，你跑进屋子，看见一个婴儿躺在一个朝鲜女子身上，你顾不得四周的火焰把你的脸烫的生疼，跑过去一下抱起婴儿，想再把那个男子和女子也救走，却发现他们已没了呼吸。你顾不得多想，抱着那个没爹没娘的孩子逃离了火海，扑灭了身上的火焰后，这次松了一口气，将这个孩子带到了部队去，后来还将这孩子妥善地安置在了朝鲜老乡的家里。

小王，那时候的你是多么坚强和勇敢啊，现在和我们分别的时候你怎么落泪了呢？

列车啊，请慢一点开，让我们和那些与我们并肩作战的志愿军再晚点分离，再见了，志愿军们，我们的心永远和你们在一起，永远，永远……

篇17：《山中访友》仿写400字以上作文

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和野花的气息。早晨，好清爽!

不学习，不去玩，也不想心爱的电脑，就带着满怀的好心情，独自坐车回校。

一走进校门，瞧!红旗随风飘扬着，好像在和我打招呼，高大的行政楼好象在和我点头，两旁扭曲的行道好似跳着舞蹈在迎接我的到来。这校园的一切还是没变。我迅速跑到宿舍，一推门，深呼吸，啊!还是那中熟悉的味道儿。放下行李，换上整齐的校服，和同学上教室，一进教室就回想起从前和同学老师们一起学习的日子。

很快的到了晚上了，在回宿舍的途中，我发现有两个小朋友在吵架，我问他们为什么要吵架?有一个小朋友说：“我说这学校没变，他说学校变了。”我问另一个小朋友说：“你为什么要说变了啊?”他说：“本来就是在一点点改变。”我说：“是啊!它表面上没变，可是我们变了，我们都长大了，都懂事了。学校也在变，变得更能让我们开心的学习，让我们学习更上一层楼!”

篇18：《山中访友》仿写400字以上作文

走出门就与秋风撞了个满怀，风中含着野花和露水的清香。不打车，也不邀同伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情。快乐地独自去访问我的朋友。

那条火龙，是我要拜访的第一个朋友。呵，小龙!几年过去了，你还那么年轻，那么宏伟，你那美丽的T恤衬衫还是那么一尘不染。下面的圆凳衬托着挺拔的身腰。你给边上的一草一木又增添了一道独特的风景。

我踏上一条小径继续拜访我的朋友。我躺在小野花丛中，静静地，仿佛自己也是一株小花。我脚下长出的根，慢慢扎进肥沃的土地，小脸蛋变成了花心，头发长成了花瓣，胳膊变成了嫩绿的叶子，血液变成茎的汁液，在我渺小的身躯里流淌。

这公园的一切，谁能不是我的朋友?我热切地给他们打招呼：你好!淘气的喷泉!你在音乐的指挥下，舞步更优雅了。你好!翠绿的小草，你在微风中摇曳，是欢迎我欣赏你们的节目吗?你好!高大的槐树，你头发上的小球球把你装扮的更美了。你好!晶莹的露珠，你在朝阳下闪烁着，如星星眨着眼睛……

月亮慢慢升上了夜幕，好了，告别好朋友。我带着满怀的不舍，离开……

篇19：《山中访友》仿写400字以上作文

走出门就与阳光装了个满怀，阳光中含着热，早晨，好温暖。

不坐车，不带礼物，就带着好心情，走一条僻径，一人去拜访我的老友。

那棵榕树是我要访问的第一个老友。啊!榕树，你如一位德高望重的老人，在这一带立根几百年了吧?你遮住阳光，让人们在你底下乘凉，默默无闻、任劳任怨，为人名服务。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，大树与我交换眼神。每一棵小草都是我的朋友，我坐在一片草丛里，静静地，仿佛我也是一棵草。我脚下长出根须，手、脚都变成了草，血液变成汁液，不断的生长、生长……

这山中的一切，那个不是我的朋友?我急切的跟他们打招呼：你好，洁净的山泉!你让我透过水看见江底的沙石，是想告诉我，你的“内心美”吗?你好，欢快的溪流，你的流水那么急，是邀我与你赛跑吗?你好，蔚蓝的天空，你那么蓝，让我感受到了你的广阔无边。喂，淘气的松鼠，你在树上一会爬上一会爬下的，是想与我比赛爬树吗?

忽然，雷雨来了，像有一千个鼓手在天上打鼓，又像有一千个锣手在天上敲锣。满世界都是雨。头顶的巨树像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁说这不是天地给我的恩惠?

雨停了。幽谷里传出几声鸟叫，云岭上掠过一群归鸟。我要回家了。我招招手，告别山里所有老友，带回了好心情，还带回了一路月色。